以歌唱为主题的作文六零零字初中
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一篇
舞台，可以说是一个抽象的概念。“舞台”既可以是让人站在上面表演的舞台，也可以是人心中的舞台，无需灯光，无需音乐，让心去表演。那么，我的舞台是怎样的呢？对此，我可以毫不犹豫地告诉我自己：“你的舞台，纸笔飞扬。”
我心中，两个深紫的幕布之间，有一把锁，只要一点点的灵感和一枝勤快的笔，就可以轻而易举地把它打开。进了这个舞台，你就会发现，这里铺着洁白的地板，上面画着一条条“斑马线”，跟本子没有差别。
这时，你就得让心去流浪，随它在地板上留下什么痕迹，都不要管。因为用心写出来的东西，是真实的，是美妙的，是在烦心时写不出来的。我觉得心是非常可爱的，它很诚实。你不用刻意地去夸赞某样事物，如果你心里就认为它好，那赞美的语句会毫不犹豫地流淌出来，流淌在你的笔下。
我最准确地认识我的舞台，那是在一次现场作文比赛。没有妈妈的提醒，没有精心的准备，因为连题目也是刚刚才知道！我只感觉我的心在颤抖，我对自己已没有了信心。看了看自己手里的笔，开始颤颤巍巍地写。突然，我的脑海里冒出了一句好词好句，紧接着又是一句……我听见我的心在说：“一个一个来。”于是我开始有条不紊地写。这种状态是我前所未有的，这使我意想不到。
这时，我的耳边没有场内那琐碎的咳嗽声，也没有了电扇的嗡嗡声，只有我自己的书写的声音，那是我的音乐；窗外那和煦的阳光射了进来，虽不炫目，但很温暖，这是我的灯光。笔依然劳动着，就像话筒，声声不息地传达出我心灵的歌唱。我的舞台，就是这样，纸笔飞扬。
“我的舞台，回荡着心灵的歌唱。”望着窗外和煦的阳光，我想。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二篇
事隔多年，爷爷再次拿起他尘封已久的二胡，搬起板凳坐在窗边。在这个安静的午后里，抬手拉起悠扬的调子。
爷爷是个爱音乐的人，总在我面前毫不掩饰的谈说他在音乐方面的造诣。可不知为什么他每次拉起二胡总是那首渔舟唱晚，一拉就是一两个小时。头和身子随着轻快的节奏微微摇摆，拉弦的手一刻都不闲着，似乎很沉醉。
久而久之，我也听烦了，跟爷爷说：“爷爷你该不会就学过这一首曲子吧！每天弹这个。”爷爷摇了摇头，笑着解释说：“怎么可能呢！你爷爷我会的可多啦，但最好的就这一曲。我年轻的时候，可是就凭着这首曲子被人家看重的。”他顿了顿，放下手中的二胡，继续淡淡道：“可惜后来手受伤了，不然早就和现在不一样了，唉！”
他起身回到卧室休息，整个下午再也没有碰过那把二胡。
日子一天天过去了，我再也不是那个可以天天溺着爷爷的孩童，而爷爷也不再是一个身体硬朗的老人。渐渐地，我再也没有机会听爷爷的二胡声，爷爷也放弃了它。唯一留下的影子，只有午后安乐椅上断断续续出现的音响传出的歌声。
某日休息天，我求着爷爷，再给我拉一次二胡，最好是拉我已经听腻了的那首渔舟唱晚。爷爷答应着，顺手拿起二胡擦抹上面的灰尘，试了试音弦后，缓缓拉起。二胡的声音是熟悉而悲凄的，让我回到了从前，回到爷爷曾经意气风发的日子，他的身影伴着明快的曲调，那样悠然自得。我的眼睛湿润了，看着被阳光笼罩的爷爷仿佛年轻了几岁。一曲毕，我立即鼓起了掌，爷爷高兴的笑了。
巧的是，晚时我家楼上练琴的姑娘也弹起了这一曲，我边听边想象，无名湖上一叶轻舟，有两个乐师。一个拉二胡，一个弹筝，在傍晚时分，同时奏起渔舟唱晚，乐声缓缓传向远方。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第三篇
我盼呀！盼呀！终于盼到了一年一度的金秋歌会比赛。
这天，我们排着整齐的队伍来到了阶梯教室。首先映入我们眼帘的墙上粘着几朵鲜红的纸花。悬挂着五彩缤纷的气球，令人心旷神怡。教室里人山人海，坐无缺席。
演唱会开始了，两位主持人大步流星地走上讲台，满面笑容地对观众说：“下面请听四（四）班第一首歌《阳光体育之歌》、第二首《铃儿响叮当》，他们唱的有声有色。不一会儿轮到我们班演唱了，主持人曹镇对大家说：”下面请听四（三）班第一首歌《阳光体育之歌》，第二首《加油歌》。指挥是蔡锦钰同学，他穿着燕尾服，像是要到哪里表演似的，我想我们班这一次回不回得第一名。我们满面笑容地走上台，向观众深深地鞠了一个躬，这时看见观众们，我的心像十五个吊桶打水——七上八下一样。但是我有信心有决心把这两首歌唱好。唱到《加油歌》时，前面有六位同学在伴舞，赵紫薇、吴双双……。我们听着动听的音乐，唱着悦耳的歌声，伴舞的同学动作优美，大家好像沉浸在歌的海洋中如痴如醉。不知道在谁的带领下，会场上突然响起了热烈的掌声，那掌声一阵盖着一阵，经久不息。这给了评委一个极好的印象，给我们打了个高分。
比赛结束了，支持人报了各班的分数，我们班第一。同学们高兴得手舞足蹈，恨不得肩上有一双赤坂会飞起来。
我们在下一年的金秋歌会上能不能再次得第一名，我想还得靠我们全班同学的努力。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第四篇
每个人都代表着一首曲子，做出的一件件事都是一个个音符。这些曲子有的激昂，有的热情，有的豪迈
历史的长河中有许许多多的伟人，他们也唱出了各不相同的曲子。屈原在被小人诬告之后被楚怀王一怒之下赶出朝廷。接着，勒尚等人又造谣说是屈原疯了，许多随从仆人都随他而去，只剩下侍女和弟子婵娟还在他身边。屈原只能在群众的招魂声中离家出走。再后来。楚国国都被占，屈原跳江而死，他跳江，是为国家败落而悲伤，为没有被重用而遗憾，也为楚王的逃跑而愤恨，但是，他最终没有屈服，用嘹亮的声音唱出了一首正义之歌。
关羽从一开始的桃园三结义，到后来的败走麦城，他经历过上百场恶战，又受过大大小小的伤，但他至始至终，都没有忘记他的哥哥刘备，也至始至终没有投降吴国。他在遭遇了吕蒙的埋伏后，仍就不改平时的威武，在被绑着一颗炽热的忠诚之心，浩气凛然地唱出了一首忠义之歌。
刘胡兰是新中国历史上的一位女英雄，她在被敌人捕后，经历了各种软磨硬泡，也挺过了各种酷刑。在她十指插上竹签的情况下，她忍受住了无比的剧痛，带领狱友们一起缝织新中国的国旗。有谁知道，这鲜红的国旗上曾沾过多少狱友们的血水泪水？又有谁知道在她们充满热情，唱出新中国国歌时忍受着身体和内心中的多少打击？但他们永不屈服，永不言弃。以一个女性的声音，以英雄的气概，在战场上唱出了一首勇毅之歌，一首刚强之歌！
这一首首歌曲又汇聚到了一起，一起流入了那历史的长河，想必在某一天，又会有一个人重新唱响这一首首民族精神之歌！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第五篇
溶溶月，淡淡风，映照着历史，反衬着历史浩渺星空中的点点辰星。
你手执汉结，那样挺着胸，固执而执着的望着千里之外的长安。面对单于的邀请，你不曾动心；面对荣华与富贵你不曾动心；面对佳丽美人你更没有动心。那样恪守着自己的信仰，忍受饥饿与寒冷的煎熬，做天山上最圣洁的雪莲，绽放出清丽的光芒，构建出汉与番的桥梁，你像一座丰碑，那样的向世人诠释着执着。
一个时代的枭雄，成就了一段千古绝唱的历史。你自刎乌江放弃了乘船逃跑，放弃了苟且偷生。你用你的血向世人见证着一个霸者的不屈，一个勇者的坚忍，一个仁者的宽容。无怪于李清照说“生当作人杰，死亦为鬼雄”“鬼雄”一个称于你而言当之无愧。乌江边上你雄姿英发面对历史洪流，你挺身而出，相信人们忘却的是你四面楚歌的窘迫。铭记的是你的豪情与壮志。那一份壮志凌云谁能与你相较。
“挟天子以令诸侯”是你被迫无奈，要知道乱世终究要统一，代价是小部分人的牺牲和小国的灭亡，是你，站了出来为世人甘愿背负骂名。他们说你背信弃义，可是否记得关羽的华容道放行。你把属于自己的道义、痛苦和仇恨都化作对世人的宽容。那种仁慈，是那些只想得到世人眼中“英勇无畏”的丰碑的英雄们无法理解的。世界上最崇高的牺牲不是生命，而是为了天下人的幸福，甘愿背负骂名，甘愿被天下人唾弃，却依然不争不辨，这才是真正的英雄，是那些人们心中“大无畏”的英雄们无法媲及的。
溶溶月，淡淡风，照亮了，吹淡了，他们用自己的道义，站在历史的五线谱前，谱写历史最震撼人心的歌谣。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第六篇
今天是一月六日，还在过小年，我和朋友乐乐一起去蒸桑拿。
洗完澡，我们去二楼娱乐厅唱歌。妈妈先给我们买了半个小时的唱歌时间，可我们不知道唱什么，一时间，气氛莫名尴尬。我提议道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你听过吗？听过咱俩就来一首。”她言简意赅的回答道：“会，来吧。”伴奏响起，我和她齐声唱道：“我经历一场革变在沉睡的记忆里面，沾着血迹的刀尖他俊朗的容颜……”唱到高潮处，一个五六岁的'小男孩跑了进来。
我没发现，乐乐拉了下我的衣服，我才发觉。那小孩啥也没说，一巴掌就往屏幕上招呼。我连忙把他拉开，乐乐怒叱道：“你干什么！”那个小孩也不走，就一直在刷我们的屏幕，终于，我和乐乐花了两分钟的时间才把他“请”了出去。唱完了半个小时，妈妈续了费，那个小孩又来了，这次则更加变本加厉，还砸耳机。我强行忍住想要把他扇出去的冲动，一次又一次的把他拉开。
乐乐直接爆发了，狠狠把那小孩扯了出去，那个小孩哭着去找妈妈了，看着他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……过了一会儿，那小孩把他妈哭来了，他妈质问我们：“你们为什么欺负他？一群小屁孩，不要脸！”我慢条斯理的说：“哦，是吗？你家小孩一直在骚扰我们，浪费了我们唱歌的时间，你是不是应该赔钱？还有，我们是小屁孩，你家那个比我们还小的是什么？小屁男孩？呵呵！”那个女人直接拉着小孩被气跑了，以后也没来骚扰我们。
这次的K歌插曲也就这么了结了，我们并不感到生气，反而因这个而感到兴奋。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第七篇
俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”有人爱打球，有人爱跳舞，有人爱书法而我却对唱歌情有独钟，是家人眼中的“小歌手”，同学眼中的“小歌星”。
我觉得唱歌能给枯燥的学习生活增添不少乐趣，所以，处处都是我个人演唱的“舞台”：教室里、房间里、上学路上时时都是我“个人表演”的时间：起床时、下课后、临睡前我会唱的歌曲更是五花八门：音乐老师课上教的少儿歌曲，英语老师教的英文歌曲，电视里听来的流行歌曲我的听众更多：家人、伙伴、同学看着他们赞赏的目光，我唱得更欢了！
四年级的时候，我有幸被音乐老师选中，代表学校去参加市里举行的歌唱比赛。为了能在比赛中取得好成绩，我每天都在认真地练习，但曲子中的几个高音我却怎么也唱不好。眼看离比赛的日子越来越近了，我急得想热锅上的蚂蚁——团团转。我的“忠实听众”——妈妈看我满脸着急的样子，很心疼，在一旁给我加油：“女儿，别急！俗话说得好：‘只要功夫深，铁杵磨成针。’妈妈相信你能行！”有了妈妈的鼓励，我信心倍增，按照老师教的发音方法一遍又一遍地练着，终于攻下了这几只“拦路虎”。
比赛的日子到了。第一次面对那么多的评委和观众，我的心“扑通扑通”地跳个不停，好像快要跳出来似的。我深呼一口气，为自己鼓着劲：顾婷，你能行！熟悉的音乐声响起了，我怦怦乱跳的心渐渐平静下来。和着悠扬的旋律，清脆的嗓
音冲破了我的嘴唇，在宽敞的礼堂里回响起来。我越唱越信心，越唱越有劲。无意间，我看到了评委老师在对我笑呢！我高兴极了，心里像吃了蜜一样甜。唱完后，观众席上响起了热烈的掌声。那一刻，我觉得所有的苦练都是值得的。
我爱唱歌，我希望我的歌声能给身边的人带来快乐！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第八篇
曾经我们一路行走一路歌唱，我们想着这一路上应该小心翼翼的，不会遗失掉什么，可是后来我们一路上一直都这样小心翼翼地行走，可是一不留神还是丢掉了一样东西，那就是时间。
他们说时间对于我们每一个人都是平等的，也有人说时间就像海绵里的水，只要愿意挤就总会有的，可是为什么总感觉时间留给我们的都是那么仓促的样子呢？我们总是想要去努力的留住一件事情，可是到最后结果却不尽如人意。选那些慌慌张张的表面现象本身就是人生的本质吧。
我们曾经尝试过在一段时间里去挽留一段关系，或者是留住一个人的背影，可是后来发现消失在山高海阔的地方，那些其实并不是你的远方，而是你许久从未真诚的梦想。那时候你一直都期盼着能够有一个人走进你的生活里，走进你的心中，能够带给你不一样的精彩和颜色，可是后来这些都让你感到失望。
后来经历了很多事情之后，你渐渐的明白了，在这个世界上除了你自己能让自己开心起来，其他人都无能为力，即便是别人努力的去做了，他们竭尽所能竭尽全力，在你看来仍然是费力不讨好的。
一个新诞生的词叫做油腻。
也许从一开始我们并不懂它的含义，可是渐渐地我们懂得更多的网络热词，我们就懂得其中很多东西都是讲究一个意境。
很多东西也都在没有揭开伤疤的时候就暴露无遗。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第九篇
缤纷的暑假生活，如果缺少一种积极向上的热情，就会让人感到乏味。这时，应加上调味剂。于是，我便踏上了寻找生活调味剂的道路。
我来到了野外，深呼吸，一股夹杂着雨后泥土气息的花香扑鼻而来。再睁开眼睛，只见百草丰茂，好一派美丽的风光呀！正当我被这美不胜收的景象吸引时，忽然听见了树上有几只小鸟在引吭高歌，它们时而独鸣，时而合唱，它们的歌声嘹亮动听，引人驻足，我深深陶醉于其中，我要把这串 “音符”永远镌刻在脑海中。
我越过山岭，走到了一条小溪前。这一泓清溪，像流动的水晶，水底的细细黄沙和石子儿像筛出来的金屑和莹润的珍珠。此刻，清澈的溪水，就像天真活泼的孩子，时而“哗哗”地欢笑，时而“叮叮咚咚”地歌唱。那声音，时高，时低；时而婉转悠扬，时而激情澎湃。
在一抹夕阳余晖的提醒下，夜婆婆不得不手持拐杖，慢悠悠地走上了天空。月姐姐却精力充沛地一跃而上。星星妹妹们不愿让月姐姐寂寞，于是都现身在空中，好似一盏盏长明不息的天灯。月亮，使茫茫夜幕染上了暖融融的月色。月光下，似有谁在低吟浅唱，循声望去，原来是一条清澈见底的溪水，它闪动着明晃晃的光斑，欢快地流向远方。峰回路转，刚发现的涧溪一眨眼就看不见了。而那悦耳的水石相击声，仍然轻轻地叩击着我的耳膜。这种忽而高亢，忽而低沉的声音，让我心旷神怡，不如就将它命名为“旋律”吧！
回旋婉转的旋律，扣人心弦；欢快愉悦的音符，令人迷恋。
原来在我苦苦寻觅生活调味剂时，竟忘了身边的鸟鸣和心灵的歌唱。随着心灵的指引，我发现了能使我的生活变得生动有趣的调味剂，原来它就是从心灵中流淌出的音乐。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一零篇
小的时候，我常常歪着脑袋问妈妈：“妈妈，我长大了吗？”妈妈总是摇着头说：“不，你还小，并没有长大，等你什么时候懂事了，你就长大了。”听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。
从那以后，“长大”这个词就一直在我的脑海中回荡，我也一直想弄清楚它的含义。直到有一天，我才发觉我长大了，我真正地长大了。
自从妈妈生病后，我就真正地长大了。妈妈生病需要人照顾，爸爸工作忙，奶奶得照顾堂弟，姥姥的身体不好，照顾妈妈责任就落到我的肩上。每天，我不仅要照顾妈妈和妹妹，还要管理好自己学习，渐渐地，我觉得身上的担子重了许多，我一定要学会坚强。
每天早晨，我都会帮妈妈做好早饭，帮妹妹穿衣服，等妈妈醒来后我再去上学。中午回到家，妈妈都会做好饭菜，吃完饭后，给妈妈按摩，虽然很累，但是却很高兴。每当我遇到困难时，我都会告诉自己：一定不能退缩。这时候，我都会以坚强的意志去努力地克服它。因为我坚信，胜利者一定是我。
在我的悉心照料下，妈妈的病情逐渐地好了，和我们住在一起的人都说我长大了，妈妈有个好女儿。听到这些话，我的心里就会甜滋滋的，再多的辛苦也值了。
有时我很害怕长大，长大后我就不再是一只在呵护下成长的雏鹰。而是一只不怕风雨，勇往直前，翱翔于广阔蓝天的鹰。
现在，我真正的长大了，我不再害怕长大了，不再需要爸爸妈妈的遮挡，可以在广阔的蓝天中飞翔。
我想歌唱，因为我已长大了！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一一篇
爱要大声说出来！爱，有很多种，父母对子女的爱，子女对父母的爱，助人为乐之爱，当然还有对大自然的热爱。我觉得爱亲人、爱他人、爱自然是人性的体现。我们的生活因为爱而变的更加温馨，因为爱而变的更加和谐，因为爱生活变的更加丰富多彩。
夜晚，当你朦胧的双眼看到父母给你盖被子时；早上，当你听到父母的催促声，看到为你准备好营养早餐时；为了不让你迟到骑车送你而流下豆大的汗珠时......你的心有没有为之颤动过，为之感动过？这就是爱，是父母独特的表达爱的方式。是这种爱陪伴着我们到现在，也是他们让我们懂得了什么是爱！
爱，有付出就有回报。当父母对子女付出爱，理所当然也得到了回报。子女工作了，挣钱了，能养家了，当然不会忘记父母。常回家看看，多陪陪父母，时常给他们买最爱吃的绿豆糕，最爱的美衣服。不管子女挣多少，总还是不能忘记他们！
除了这些血缘之爱，助人为乐也是爱的一种。人们的素质提高了，爱也就体现在各个方面。当小孩摔倒了，总是能看到有人把他们扶起；当盲人过马路时，总能看到有人上前搀扶；当太多的事情发生时，总是有爱的体现。
世界上的爱太多，也正是生活在爱的世界里，让我们觉得特别幸福。让我们一起创造更多的爱吧，爱要大声说出来，让我们歌唱爱！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一二篇
幽寂的白桦林，夜莺传出的歌声，悠远而缥缈，那是——谁在歌唱？是飞溅的浪花，是飘飞的落叶，是纷飞的的曲谱，是跳动的音符。唐宋仕女的春怨，明清侠客的秋愁，山盟海誓的痴心，全都融入在了这片寂静中。看不见，也摸不着，但确实有人在此低声吟唱。在这片安静的白桦林里，是陶渊明采菊东篱下么？还是李白正在举杯邀明月？事过境迁——喧闹的小溪，调皮的眨着眼睛；好奇而天真，那是——谁在歌唱？是浪客的剑心，是侠士的柔肠，是烈马的嘶鸣，是战士的咆哮。
古往今来，多少豪门烈士战死沙场。仿佛在那茫茫的大漠深处，萧萧的风声送来了“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句；似乎推开了思想的大门，眼前便会出现那些手握青铜钩，独行于天地间的孤单背影。沧海桑田——惊涛拍岸的大峡，狂风呼啸而过，阴郁而悲伤，那是——谁在歌唱？是残缺的国土，是哭泣的河山，是悲哀的圆明园，是湮灭的敦煌。流光溢彩的青铜器与墨宝，变成了博物馆里晶莹的玻璃橱里被永久封存的记忆。它们仿佛是我们的先人，远远的观望着如今的世事纷争。天上的灵，地上的人，活着的人的泪，死了的人的血，统统凝固成了天安门广场上一块块厚重的石碑。雨洗过，风刮过，但历史的屈辱却永远铭刻在人们的心中。
“乱石穿空，掀起万丈狂澜。电闪雷鸣，卷起千堆雪山。浩瀚的长江一泻千里，咆哮的黄河奔流而下！”大峡歌唱道。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我是历史的见证人，是守护忠灵的天使，是惩罚罪恶的魔鬼！”小溪歌唱道。“时刻准备，建立功绩，要把敌人消灭干净。我！为捍卫祖国领土的完整而生，为打击敌人侵华的野心而死！”白桦林歌唱道。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一三篇
我的爸爸有一头乌黑的头发，国子脸，在配上一双炯炯有神的眼睛，看起来十分帅气。我爸爸的爱好就是唱歌，闽南歌，现代歌，少数民族歌……他都会唱。不过，你别以为我老爸很棒。
只要你一听他唱歌，肚子里吃下的食物可能就包不住了，准会哇叽哇叽的吐出来。因为他唱歌每次都跑调，被我们大家公认为——跑调王。我们这样说他，他也不在乎，说：_每个人都有一个爱好，我的爱好就是唱歌，改也改不了，管他跑不跑调呢，开心就好。_哎，老爸呀，你这样说没错，可你开心，我们难过呀。记得有一次，我们全家人和亲戚一起去酒店晚饭。
吃得差不多了，我们女的坐在一起聊天，男的则在一边喝酒，谈笑。可爸爸刚喝了一会儿酒，就看见有麦克风，爸爸欣喜若狂。点了一首劲暴歌唱了起来。那声音，简直可以用小品——《小崔说事》里白云说的那句：_人家唱歌要钱，他唱歌是要命啊。；舅舅赶紧上前要抢走麦克风，不让爸爸在唱了。
可爸爸死死拽住麦克风不放。我们便骗爸爸说：_你在唱，我们就要回家了。_爸爸这才放下了杀人武器——麦克风。又开始喝酒。记得还有一次，爸爸感冒喉咙痛。妈妈叫爸爸感冒期间不要在唱_跑调歌_了，否则喉咙会更痛，爸爸点点头。可没过一会儿，爸爸早把妈妈说的话忘到了九宵云外。
又唱起了青藏高原，我和弟弟赶紧关上耳朵，_那就是青藏高……哎哟，哎哟，疼死我了。_哈哈，原来是爸爸唱到高音那部份太过于高，爸爸的喉咙受不了，疼得更厉害了。而我和弟弟呢，则在一旁哈哈大笑。
瞧，这就是我的爱唱歌的爸爸，你们喜欢他吗？
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一四篇
每当太阳西下，我站在阳台上，总能看见对面屋顶上有三只可爱的鸽子。它们长得几乎一模一样，雪白的羽毛，一尘不染，身姿轻盈优美；眼睛小而亮，就像两颗黑葡萄。
我看着晚霞的红光，它们更像是三位月宫偷下人间的白衣小天使。它们那小巧玲珑的身影，一股喜爱之情不由自主地从我心底油然升起……
我观察着三位“小天使”，它们在陪伴着我……
太阳西下时，鸽子飞向苍茫的天空，它们在追寻昔日的阳光，在追寻早晨的太阳；鸽子飞向果园，在追寻枣园梨花的清香，在追寻酸甜可口的果实；鸽子飞向田野，在追寻农民伯伯的劳动汗水中的成果，在追寻秋天人们丰收喜悦的笑容。它们在高楼大厦的电线上，它们在破旧的茅屋顶上；它们在温热的土坑边，它们在学生的头顶上……它们给人间播下了快乐的歌声，它们给万物播下了希望的歌声，它们给大地的生灵播下了阳光的歌声……
鸽子给大地上的平凡的人们，留下了一片喜爱温馨的感情，留下了真诚善良的灿烂笑容，留下了无限美妙动听的歌声。
一天过去了，我做了一场梦。哇！这是哪里呀，是一片森林，是一个远古时期的森林，这是什么地带？人类怎会穿这种衣服，在这里的人衣服是动物的皮，没穿鞋子，他们和我比起来，差得很远。
我来到一个不知名的地方，那里有很多鸽子。突然一个猎人手拿一把箭向鸽子飞去，只听“啪”的一声。从梦中醒来，起床时闹钟被我碰倒了。我来到阳台上时，看那些鸽子还在屋顶上……
和平使者，美丽天使，人类的朋友，你在歌唱……
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一五篇
在喧嚣和烦恼中待久了的你，是否想静静地聆听一下大自然中的音乐家们悦耳的歌声呢？下面，就跟我一起探寻这群音乐家的足迹吧。
顺着那溪水的歌唱声，小姑娘快乐奔跑时银铃般的笑声，放眼望山，满眼都是绿色闭上眼睛，你能听到百灵在枝头啼啭，风呼呼着匆匆赶路，无意间吵醒了树叶弟弟，树叶弟弟沙沙的抗议声并没有阻挡风的步伐，风反而越走越快，越走越快……
雷电大叔一声怒吼，吵醒了雨宝宝。它不满地撅着嘴巴，滴答，滴答，像极了肖邦的夜曲，其实，那是雨宝宝对雷电大叔的埋怨。
渐渐地，风，赶到了目的地，雨宝宝在太阳公公的教导下回去向雷电大叔道歉了，云朵姐姐们也绽开了笑靥，大地一片祥和。
瞧，淙淙流水与石头并行，一起喊着哗啦啦的口号，可开心了。一只雄鹰搏击长空，声声鹰叫划破长空，是它的胜利标志。“呱，呱，呱……”“知了，知了，知了……”原来，在荷叶上度假的青蛙和树上的知了吵起架来了，蜜蜂赶忙来劝架，你听，它嗡嗡的说话声多么温柔。
花儿摇曳着身躯接受黄鹂那充满羡慕的赞歌，蟋蟀哼着小曲外出觅食，他们可都是我们要找的音乐家们呢！
朝阳余晖，花开叶落，鸟语虫鸣，蝶舞蜂歌，一串串快乐音符等你去发现，大自然的音乐家数也数不完，只要我们认真倾听，用心灵去感受这些天籁之声，你就能在尘嚣中获得那一份难得的宁静和舒适。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一六篇
如果人声真如席幕蓉说“人声是一条川流不息的河，我们都是过河人”那是我的歌声阻断了我的涛筏，还是我的歌声推进我的涛筏。
浣沙溪水边，我轻轻波一波清水，吟唱轻风的脉络。远方的船，近处的人家我祝他们平安。撑一筏波涛，我的心吟起一份希冀，随柔波飘向远方。
我是自然的女儿，闻亭榭的风，清新可人，喃一曲花语，蜂碟共舞。扶柳的雾鬟霜鬓我伴夕阳舞天上人间的灿烂。我的歌，我的舞，随自然而去，祝福我的家园。
某日，我的家园绿树丛花娓娓隐匿，浣沙小溪的流唱成了呻吟，我的家园只有悲鸿遍野。刮起的是血凝的沙土，闻到的是嗜血的野蛮。随风扬起狼烟烽火的悲泣。
是我的歌唱唤来的悲泣吗？我可爱的家园因我歌唱而经受血的洗礼么？不，即使那样我也要继续歌唱。我是越国的女儿，我的歌唱决定着越国的命运。我歌唱起别人面前的假意欢笑，深夜独望明月的孤寂，违心的恭违和泪湿帕巾钻心的痛。歌唱起千年寒山的钟声响起，万年广寒宫的积冰飞凌，把一切冰冷积在我的心头。
我不求回报，只为伟大的母亲作为一个儿女的回报。用我卑微的歌声化雨滋为着破碎的家园给予一点滋养。让残忍的血腥在这里终止，让我歌唱使越国浴火重生。
我挟着琴，素纱的衣袖扬起田地的苍凉，冥冥中哭诉着什么。我没有后悔，我依旧在亭榭扶一把琴弦，泪随衣襟纷扬，宣告着什么，又冲斥着什么。我远望我的家园，为她的脸上有一丝平静而欣慰。有时我在想如果一个尤物是大自然鬼斧神工的大艺术，那么这位艺术家为什么不好好珍惜。再见了，我亲爱的家园，膸我的母亲，我的泪随溪流飘逝，风中泪放肆着。但我并不后悔，我心中有着一个信念：越必灭吴。
我是西施，所以我歌唱……
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一七篇
一二月一六日下午，我们在第四节课开始了歌唱比赛。
吵闹的学生正坐在操场上，等待比赛的开始。两位主持人简单而熟练的开场白拉开了比赛的序幕。九班来上课了。随着音乐的声音，他们唱着自己的班级歌曲。曲调略轻，歌词优雅而文艺。然后自选曲目《红星闪闪》闪着红星，壮观非凡。
一零班一如既往地抒情地唱着班歌，然后换了一种风格，唱了一首硬朗的《精忠报国》，给学生和评委留下了深刻的印象。
一一班唱了欢快的《奔跑》，然后稍微唱了一下《最初的梦想》，让人沉浸在那个曲调里。整齐的声音隐约告诉我们他们班的团结。
至于一二班，肯定是压轴了。虽然我们在就职前没有太大的信心。
我们班首先站好位置，然后跟着主唱的声音，看着指挥起伏的双手，感受着心脏的跳动，歌声响起。刚踏入五中时充满了热情和童心。它在我们第二年的第一年充满了变化和叛逆，它维系着我们对第三年的向往和期待。它有一二班的友情，奋斗，梦想。它充满了悲伤，但又不失温暖的气息。歌曲结束时，观众的掌声响起，消失了。
第二首，《怒放的生命》，充满了奔放，听着两位主唱的歌，然后是他们的后续，声音在周围回荡。门的中间部分，黄娟怡浓郁的朗诵感染了周围的人，随着一二班的口，“再创辉煌”几个字烙在了观众的心里。过了一会儿，歌声结束，余音袅袅，一切归于沉寂。
最后，听了音乐老师的评论，我们班忍不住笑了。耶！那是我们的成就，那是我们的荣耀。复习结束后，所有美好的事情都结束了。过了一会儿，所有的学生都回到了教室，只剩下随风飘动的绿叶。
也许，在未来，我们一挥手，就成了离别，但我们不会忘记那场精彩的歌唱比赛，因为那是一二班的荣耀！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一八篇
人的一生，在自己的泪水中开始，在别人的泪水中结束。但似乎从来没有人感谢泪水，因为它总是被蒙上了一层软弱的阴影。今天，让我们走进泪水，为泪水歌唱。
假如把人生比作一本书，那么泪水就是其中最引人入胜的一章；假如把人生比作一台戏，那么泪水就是其中最感人至深的一幕；假如把人生比作一次旅行，那么泪水就是沿途最美丽动人的风景……
也许，你会对我的话产生疑问——泪水有这么大的魅力吗？有！因为泪水中洋溢着太多我们难以言喻的特殊情感，也包含了太多我们成长过程中的鲜为人知的小小细节……
泪水，印证着我们付出的努力，汗水与疼痛，是民族精神的一种集中体现。
每当五星红旗在体育赛场上冉冉升起，运动健儿总是噙着泪，凝视着红旗升起的全过程……这时的眼泪是光荣的，是由感动与自豪升华而成的，是世间最干净的水，最香醇的美酒。
泪水，是我们走向成功的催化剂，是记录着我们前进步伐的写真集。
多少次，年少轻狂的我们在失败后，含着泪水一蹶不振，又有多少次，重新出发的我们热泪盈眶，悔恨当初的狂妄自大。泪水是经功过失败后的伟大洗礼，是跌倒后重新站起的不竭动力，更是对生命的一次巨大启迪与非凡感受。
泪水是生命旋律上的一丝颤音，是春天鲜花上的一缕笑靥，是出水芙蓉上的一滴清露，是岁月书卷中的一页温馨。
泪水是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的诗，那闪光的诗行从我们纯洁的心灵里向外源源不断地流淌。亦或是“生命诚可贵，快乐价更高。若为泪为故，二者皆可抛！”让我们合着青春的气息，一起为泪水歌唱吧！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第一九篇
友谊是天地间最纯洁的事物，友谊是你们之间浓厚的感情象征。
每个人都有朋友，而你和朋友之间的友谊是纯洁的，玩也许能给你带来快乐，听音乐也许能给你带来快乐，可是你们体验过朋友给你带来的快乐吗？
当你在教室里不愉快不高兴的时候，你的朋友会赶到你的身边用关切的眼光注视着你，用温和的语气安慰着你。
“你怎么了？”这就是你们之间有着深厚的友谊。
而给我带来许多快乐的是我的朋友——王潇儿。
王潇儿是我的朋友，她总是第一个知道我的心思。我高兴或者是不高兴，她一眼就能看穿，简直比孙悟空的火眼金睛还厉害。当我遇到困难时，她总是第一个伸出援手帮助我。
我还清楚地记得有一次，我的爸爸妈妈没有在家，姐姐又住校，只有我一个人在家。到了晚上，黑乎乎的很恐怖，我蒙上被子吓得直哆嗦。这时门铃“叮铃铃，叮铃铃”地响，我赶忙推开门，一看是王潇儿，我高兴地蹦了起来。
她来找我是因为她怕我孤单，害怕。在睡觉前我和她说了很多的话。已经是深夜了，她一点也不嫌我唠叨，要是别人就会溜门逃跑了。不久我们就睡了，睡得那么安静，那么香甜……
到了第二天早上，我们又起来一起去跑步，我跑步累了，就会躺在她的肩膀上，“真好啊！”我说。跑步的人们都很羡慕我们呢！
她给我带来的欢乐有很多，这只是其中的一件微不足道的小事。
也许你和你朋友之间谈你的喜怒哀乐这是也快乐，也许朋友给你解决一个小问题这也是快乐。也许你们要歌唱许多美好的事物。
我要歌唱朋友带来的快乐！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二零篇
生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就枯萎凋零了；脚轻轻一跺，蚂蚁变粉身碎骨了；武器随便一挥，人或动物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁风。
世上的植物遭受多少挫折、多少灾难。生命只有一次，生命需要顽强，花草被折断，剩余部分还可以继续生长，甚至绽放出更绚丽的花朵；被踩死的蚂蚁的后代依然繁衍生息；战死沙场的英雄们，虽死犹生，他们的精神永垂不朽，生命似乎仍在延续，一切事物都爱惜自己宝贵的生命。
生命需要我们去歌唱它、去歌颂它，为它的身上增添更多、更亮、更美丽的光圈，让我们所有人更加珍惜它。
人累了，想找一片港湾休息；心累了，想在一片天空中停留；梦累了，想找一方净土修整。但无论如何，人们都能再次扬帆远航，因为心还在，梦还在；因为你是船，只属于远方；因为你是路，只向着前方……
每个人的生命中，都有太多的不幸，就像乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。
生命虽然也有太多的不幸，但是，也是因为这些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝创造人的过程中，也把不幸加在了人的命运中，目的就是为了锻炼人的意志，这样才能使人变得更坚强。
阳光总在风雨后，生命中总有一条阳光大道等着你走过。只要你珍惜所拥有的生命，去拼搏、去奋斗，你将会成为一个成功者。
如果生命是乏味的，我将会害怕我的来世。
如果生命是有趣的，今生的我已经满足了。
让我们歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二一篇
美丽的坑梓中心小学，我们亲爱的母校，我心中永远美丽永远年轻的母亲！
她培养了代代英才，却不求回报，她慈祥，她耐心地教会我们做朝阳气息，君子风范的阳光少年，她坚强，不因挫择而放弃；她公正无私，不会偏向任何人；她虚心进取，不因进步而骄傲，因为她明白，不管任何时候，智者反恩，愚者反驳，既使受表扬，她也会反思为什么自己会受表扬。她正以全新的面貌，走进一个新的时代！
母校呀！您就如一缕阳光，照亮了我们千万学子的心堂；您就如一把闪亮的金钥匙，开启了我们的智慧大门；您就如一位辛勤的园丁，在您的哺育下，我们渐渐成长了，同时，也让我拥有了一颗不败的心！母校：“谢谢您!_
在您的哺育中，我由一个年幼无知的小孩，成为一名聪明伶俐的少年。在您的培养下，希望之花在我心中绽放了！
母校，您是我们的恩师，俗话说：“三人行，必有我师焉。更何况我们千万学子呢？
母校，您给予了我们知识与力量，为了校庆，我们学子也准备了许多多姿多彩的节目，朗诵的学生牺牲课余时间连稿，背诵；唱歌的人放学时，也都在辛勤地练着，为的是您——母校，每当我看到他们练完之后的汗水，我都会在心中默默地鼓励他们。他们不辞辛苦，虽然很累，但是爱您的他们，脸上总是洋溢着诱人的微笑……
让我们，共同努力，用我们的勤劳，与智慧，去创造母校的辉煌。我坚信，明天的坑梓中心小学，将会是一颗更加美丽，更加璀璨的“珍珠”!
让我们带着梦想去前进，带着希望去生活，今天我们是您的希望，明天我们将会成为您的骄傲!
我爱您——坑梓中心小学，我们亲爱的母校!
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二二篇
公元一九四九年一零月一日。
中国北京市中心东城区天安门广场。
北京天安门广场举行隆重的开国盛典。
这是中华民族历史上一次伟大的时刻。是新中国成立的纪念日；是正式成立的纪念日；是我们伟大祖国的生日与纪念日；转眼间，我们伟大的祖国已经六五周岁了！渡过了许多沧桑，经历了许多屈辱。仿佛历经沧桑却又重新焕发青春的苍天枯树。如今，终于成为一个统一的大国，屹立在世界的东方。
中国拥有自己独特的美食，具有历史悠久、技术精湛、品类丰富、流派众多、风格独特的特点，是中国烹饪数千年发展的结晶，在世界上享有盛誉。宫保鸡丁、糖醋里脊、春卷、饺子、鱼香肉丝、麻婆豆腐……都色、香、味俱佳，这些美味佳肴，当然受到国外朋友的喜爱呀！
中国拥有自己的书法瑰宝－汉字。汉字是汉民族几千年文化的瑰宝也是我们终生的良师益友每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想给人美好的享受。汉字也是世界上使用人数最多的文字。据统计使用汉字和汉语的人数达到一六亿以上。无论在中国有多少种听不懂的方言，多少种看不懂的文字，但汉字却成了这支交响乐的总指挥！
我国是一个多民族的国家，五六个民族哺育了中国五千年的文化，蕴含了许多的文化魅力。让我们形成了一个团结友爱的大家庭。“仁、义、礼、智、信”就是我们中华民族的传统礼仪，然而我们炎黄子孙更应拥有这样的品质！
在这里，我要自豪地对祖国母亲说：“中国，我爱你！，你孕育了多少灿烂的民族，五千年的辉煌历史，饮誉华夏文明！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二三篇
清明时节雨纷纷，不知不觉，雨已淅淅沥沥洒落下来，又到了看望父亲的时候了......一早，我懒懒的起了床，和母亲一起踏上了去往父亲坟地的路。一路上母亲都很沉默，呆滞的眼神一直不知凝望在哪里，也不知她此时此刻是怎样的心情。回想起每年的清明，好像隐约都记得母亲有同样的现象吧！只是我没发觉罢......转眼已来到父亲的坟前，我蹲下靠在父亲的“身旁”，抚摸着那饱经岁月沧桑磨砺的石碑，无语好久。母亲点燃冥币，熊熊的火焰在春风里摇曳，我似乎看到了父亲那慈祥的微笑，对着母亲，对着我，笑......
母亲开始和父亲交谈，我在一旁仔细的听着，虽然我知道父亲是听不见的，但好歹母亲也有一个精神上的寄托。她略带一点哭腔的诉说，诉说自己的悲哀，也呼唤着父亲，呼唤他要保佑我们，保佑我们平平安安，快快乐乐的生活！
放完鞭炮，我向父亲作了几个揖，也祈祷着，祈祷母亲能永远活着，健健康康的活着，快快乐乐的活着！
在路上，母亲对我谈起了父亲，她对我说：“你老爸生前对你才好呢！就是因为有了你这个小东西他才想努力赚钱，让你有个美好未来而奋力工作才在疲劳中开车，永远离开了我们！”说完，她把我紧紧搂在怀里，又是一段沉默......雨又悄悄来了，飘飘洒洒，和春风小子在空中追逐打闹，洒在我和母亲的脸上，凉丝丝的，但慢慢的沁入我心中时又是那般温暖，因为母亲在我身边，永远永远......
父亲是为我而去世，他是一位名副其实的伟大的父亲；又回想母亲拉扯我长大的十几个春秋，母亲也是陪伴我日日夜夜的特殊的伟大“父亲”！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二四篇
那是小学一年级的时候，正好赶上六一儿童节，学校组织文艺演出，要求每个班那都要出节目，顺理成章的就把我推荐了去。因为我平时喜欢自己唱歌，虽然都是哼唱，但还是传到了同学以及老师的耳中。
我平时的性格是比较内向的，不太善于站到台前表现自己。这一次老师和同学们极力的要求下，我就硬着头皮准备了。头几天就开始准备表演什么节目，后来，最后找到了一首歌，名字叫做《小青蛙》，是在音乐课上学的。回到家就开始准备，一遍一遍的练习，把歌词抄到手上，就连晚上睡觉还在说着梦话唱歌呢。
终于到了“六一”这一天，台下坐满了学校的全体师生，台上布置得红色的条幅，上边写着“六一儿童节文艺演出”，台边摆着花篮，台子的中央摆放着立式的话筒，两边是音响。我第一次被这阵容吓到了，昨晚上准备的歌词也基本上忘得差不多了，感觉后背的汗毛都立起来了，第一次紧张的这么严重。
节目开始了，所有的小朋友都表演的特别好，我在台下哆哆嗦嗦，老师和同学们都为我鼓劲加油。终于，轮到我上场了，大家响起热烈的掌声，我上台鞠躬，站在话筒前，说：“我今天给大家带来的节目是歌曲《小青蛙》”，全体师生鼓掌欢迎。我开始唱了，幸运的是我没有忘词，但是脑子里一片空白，也不敢看下边的人，眼睛直勾勾的看着远方。终于把歌曲唱完了，鞠躬下台，所有人都为我鼓掌，那一刻，我才放松下来。
经过那一次表演之后，每年的文艺表演都有我，但是我的紧张逐渐的消失了。舞台能够锻炼一个人的胆量，让你在今后的生活中走的越来越好，以后的路越来越宽。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二五篇
“让我们的生活充满着青春的骄傲，让我们的生活明天会更好”。
美好的生活不在昨天，在未来。
生活在都市的我们，或许还对美好有些迷茫。美好是什么，其实很简单：爽朗的早晨，起了床打开录音机，放一些CD在里面，边刷牙边听，生活就是这么简单；伴着明媚的阳光，我们和同学们一起去上学，生活就是这么快乐。
我以为我的爸爸是最不懂得美好生活的人，因为他从不在爸妈的结婚纪念日送妈妈一束玫瑰花或一些衣服，可是就在爸妈结婚十周年时，晚上我看见爸爸和妈妈在一起看电视，他们身上盖的是爸爸去年买的毛毯，两人似乎都很惬意。爸爸说：“妈妈的腿有些毛病，一到阴天或寒冷的天气时就会疼，所以给她买一条毛毯吧”爸爸的这一句话在我的脑海里仍记忆犹新，原来美好的生活不是物质上的奉献，而是你我之间的一句嘘寒问暖。
我们在学习中会遇到很多困难，我们曾经想在困难面前低头，可是我们没有，因为我们相信美好的生活也是克服出来的。看着同学们低头思考问题时认真的情景，看着同学们的一点一滴，我们不禁对美好的生活充满信心。
Smilewithme！这样我们才会有美好的生活，每天我们都给别人一个大大的微笑，我们也会收到更多的微笑，我想把这些微笑装进瓶子里，伤心时看一看，又会拥有新的微笑。
让微笑伴随你我，不要吝啬，美好的生活就是这么简单。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二六篇
夏夜，有很多美好的事物：明月、萤火、清风……这一切在大自然美妙的伴奏下，形成无比优美的乐章，请跟随我一起聆听夏夜的歌唱。
躺在草地上倾听着蝈蝈的歌声，“唧唧吱——唧唧吱——”这声音好似清幽的笛声，轻柔绵长，这声音时轻时重，好像一会儿是几十个人的大合唱，一会儿又成了寂寞的独奏。在这美妙的音乐中，萤火虫似乎也已经心动，跳着优美的舞蹈，为这清幽的音乐又增添些许意境。
走在竹林中，倾听风和竹子的合奏，风像个顽皮的孩子在竹林间穿梭，发出空空的声响，不时戏弄一下竹子茂密的头发，发出沙沙声，这两种声音结合在一起，便给人带来了一种深不可测，又望尘莫及的美妙感受。
坐在田埂上，聆听着田野中的阵阵蛙鸣，“呱——呱呱——呱呱呱——”麦浪翻滚着，仿佛在为这些音乐家们鼓掌。溪水缓缓流淌，“哗哗——哗哗——”她的琴声也是那么的美妙动听。银色的月光洒向大地，几个调皮的孩子在田野边嬉戏，清脆的欢笑声为这美妙的合唱增添了几分别样的乐趣。
夏夜若是碰上下雨，就更奇妙了，这世间万物，都能够成为雨的乐器，落在树叶上，发出沙沙声，滴在河水中发出嘀嗒声，敲打在铁皮上发出噼啪声……雷公公若有兴致，还会敲几声大鼓，瞬间变成一场雄浑的交响乐。
这世界上还有更多美妙的音乐，只要我们用心发现，他们就会绽放出真正的美。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二七篇
一颗流星划过夜空，那时我在快乐中茁壮成长的痕迹……
——题记
快乐是平凡的，平凡的让你感觉不到她的存在；快乐是平淡的，平淡的只剩下温馨的记忆；快乐又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
快乐是我心中最美的风景。年华似水，岁月如梭，一转眼我已经从一个幼稚的小女孩成为了一名中学生，我很感谢成长的日子里有快乐的陪伴，提示我的人生放出夺目的光彩。
听，快乐的钟声在耳边回荡，它牵引着我到了一个无忧无虑的世界。人生，最快乐的日子莫过于和父母在一起了。爸爸每天要上班，有时一个星期都不能见到我爸爸洋溢着笑容的脸庞，今天是第一次全家人坐在一起吃饭的日子，我的心情很激动，同时心里也有说不出来的快乐。
妈妈在厨房里忙着做饭，饭菜的香味充盈着整间屋子，我想大概妈妈也是因为和全家人团圆而高兴吧！突然，我听见了门外的敲门声，我连忙去给爸爸开门，然后把爸爸请到屋里，我就像爸爸的小随从，在后面跟着，即使是这样，我也心甘情愿。
终于开饭了，我和爸爸、妈妈、弟弟坐在餐桌前，享用着妈妈精心准备的晚餐。这时候，爸爸发言了，“最近家里的情况可好？”我和弟弟嗯嗯地点着头。我们都很珍惜现在的时光，多希望时间能永远停留在这一刻，就这样，无声无息地……
品尝着香喷喷地饭菜，我不经意的看到爸爸的脸上又溢出了阳光般的笑容，他就像一缕冬日里的阳光，刺进了我的心田，看到爸爸的快乐，我心里更快乐。
在以后的日子里，每当我遇到困难时，脑海里总是飞快地闪现出爸爸阳光般的笑容，那些烦恼便随风飘散了。
执快乐之手，与快乐共度一生。让青春记忆快乐，让世界告别单一。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二八篇
世界上有许多美妙的声音，而树叶的声音在我心中如同歌手的天籁之音。每一天、每一次树叶“唱歌”，我都印象深刻。树叶的声音，可能在别人看来普普通通，甚至不屑一顾，可在我看来，就像享受在梦境里，让我久久不能自拔。这就是树叶的魅力。
冬日清晨，我顶着寒气出门，一路向学校走去，树依然笔直地站着，寥寥无几的树叶静静地待着，似乎还在睡觉，忽然，一阵风如调皮的精灵奔跑而过，“沙沙沙”“沙沙沙”树叶睁开了朦胧的眼睛向我问候，听着轻轻的沙沙声，我如同被施了魔法一样，精神焕发，哼着欢乐的上学曲，轻步迈进教室，迎接新的一天。中午，阳光明媚，望着无边无际的天空，不禁想去看看外边的世界。这时，一阵风吹过来，把被阳光沐浴的叶子吹得悉悉簌簌地响，比清晨响亮一些，似乎在鼓励我：“同伴的世界也很精彩，赶紧去玩吧！”我转身向一张张温暖笑脸的方向跑去。放学回家，可能在学校的事和自己想象中的不一样，有些不尽人意，可风拂过树梢，树叶轻轻摇晃，随风飘动，树叶和树叶间擦出了些“沙沙声”。过树梢，树叶轻轻摇晃，随风飘动，树叶和树叶间擦出了些“沙沙”声，好似妈妈亲柔的话语，亲切地、缓缓地鼓励着我。晚上，我翻来覆去睡不着时，“沙沙”“沙”外面的叶子声音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌，听着树叶的声音，就像一首催眠曲，伴着我进入了甜甜的梦香。
每一天，树叶美妙的歌声就像我最知心的朋友，让我不再疲倦。
美，无处不在。树叶在美美地歌唱，我在美美地生活。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第二九篇
我喜欢唱歌，有一次“合唱”让我终生难忘。
那年放假，我去乡下外婆家玩。一天，我坐在后院的柚子树下乘凉，忽然听见悦耳的歌声。我便循着歌声走去，想看看唱出如此美妙歌声的，是哪位歌唱家。我像是被一股神秘的力量牵引着一般，走进了一片小树林。
我四处观望，想找出那位歌唱家。终于，我找到了那位站在树上的歌唱家——那是一只玲珑的小鸟，张开尖尖的小嘴在那枝头上唱着，撑着。我便伫立不动，细细聆听着这超越世上一切的歌声，不禁心驰神往。就在我细听着这歌声的时候，另一位住在那树上的歌唱家也按捺不住，唱了起来——那是一位身着褐色西服的歌唱家，唱着它的歌：“知了！知了！”这歌声在前一位歌唱家温柔的曲调中加进了些许轻松愉快。
慢慢地，响起一群歌唱家的合唱，正纳罕那是谁，抬头向上王——哦，原来那是树啊。这几位歌唱家一齐唱，我心驰神往。我情不自禁也开始轻轻跟唱起来……当我唱的时候，我自己都震惊了，我从没唱出过像今天这样好听的声音，这也许是因为，大自然消融了我一切的顾虑和紧张吧。
大自然啊，这奇妙的指挥者，指挥我们唱出了一曲又一曲，不知为何，我的心中又多了一份感动，也许是在感激大自然的馈赠吧！
渐渐地，大树停止了歌唱，蝉也悄悄地退出，鸟儿隐没了身影，我也慢慢闭上了嘴，竹林静悄悄的。我带着心中的感动，离开了竹林。
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第三零篇
今年，我又要去参加“三独”比赛了！可这一次“三独”，对我来说，可有点不一样哦，因为啊，这次我不去弹古筝了，而是去唱歌。
我爱唱歌，奶奶说我应该去学唱歌，所以这学期，妈妈就让我报了唱歌培训班，声乐老师给我上了几次课后，说我很有天赋，于是让我报名今年的“三独”比赛。可是我很担心，我是一个刚学唱歌还不足半年的人，怎么才学就去比赛啊？别人可是准备了好几年才去比赛的，心里想，就凭我，估计什么奖都拿不到吧？老师也考虑到我初学，就让我学了一首简单的歌——《跟着风儿去旅行》，这首歌只有一段歌词，很好记，旋律也比较简单，每一次上课我都特别认真，希望自己能快速地学会。
刚开始，其实我对自己几乎没有一丝信心，可老师、家长一直鼓励我，声乐老师说我音色、音准都很好，通过学习发声技巧，练好气息，一定会唱出一首优美的歌。奶奶也说我唱得很好听，听了他们的话后，信心也逐渐回到我身上。我觉得，唱歌还真的有点像歌词中唱的，唱歌就像去旅行，有辛苦的时候，也有享受“风景”的时候，每当我唱得不好的时候，我会有点气馁；可当我唱得好的时候，看着镜子里的自己，觉得是在享受音乐，再练习发声技巧和气息时，一点都不觉得枯燥。
你喜欢唱歌吗？你喜欢音乐吗？如果不喜欢，也没有关系，你只要把唱歌当成跟着风儿去“旅行”就好，你一定会体验其中的快乐，欣赏到音乐中的美妙。当然，对我来说，唱歌不仅是享受，也许还能在“三独”比赛中取得好成绩呢！
以歌唱为主题的作文六零零字初中 第三一篇
亲爱的，我为你歌唱。
在那黑夜里听着音乐，我总是习惯边写作业耳朵里边塞满汪峰的声音。那个沧桑的男人，他略带沙哑的声音一次又一次地令我泪流满面。
在街角的咖啡厅，若我遇见了你，我会挥手叫你，然后寒暄，只是寒暄。我依然会不分场合地歌唱，就像我们第一次相见那般，即使我五音不全。
你是否还记得我们第一次见面的.场景，很久了吧，连我自己也都忘了。
我曾试过抱着吉他坐在树下唱歌给你听，但我又觉得这实在是很怪，来不及告诉你，就从未被提起。
为你演奏的第一首曲子《送别》，友谊啊，你总是那么俘获人心。
没有人知道自己究竟想要些什么，是的，所有人，包括我。我们只是千篇一律的去生活，简简单单，平平淡淡，没有一丝一毫的波澜起伏。我厌倦了。或许我只想为你唱最后一首歌，最后一首，纵然我是那么不舍，那么迷恋。这样已经足够了。
再陪我笑一次;再陪我疯一次;再陪我哭一次。就让我一个人去旅行，像一张小小的邮票，那样不引人注意。
“好久不见。”忘了是第几次运用这样的开场白，驾轻就熟到忘了 其中应有的意味。卡布奇诺，微苦。我们好像都忘了以前两元一杯的珍珠奶茶是什么味道。那是上小学低年级，通常我们凑钱买一杯奶茶拿两根吸管。我去回忆，可发现回忆也会刺痛人心。
我从未离开过，我一直都在。回头看，朋友，我愿为你永远歌唱。