六年级作文第五单元甜四五零字

六年级作文第五单元甜四五零字 第一篇

生活中很多甜，比如：甜品给我们带来的甜，被别人称赞的甜，还有成就感的甜等等。但无论哪种甜，都可以让我们感到很开心。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在我的生日会上，听着生日歌，心里甜甜哒，不仅是因为我的好朋友都来了，还可以和他们一起品尝美味的、甜甜的蛋糕。“要是我也可以做一个甜甜的蛋糕就好了。”我想着。

我没想到这个愿望很快就实现了。有一天，我和妈妈走在街上，看到一家蛋糕店有让孩子做蛋糕的活动，我就和妈妈说：“妈妈，你可以让我参加那个活动吗？”我用手指了指那个活动的告示牌。妈妈看了那个告示牌后，觉得没什么不妥，就帮我报了名。是一个大哥哥来教我们的，他给我们发了工具和材料，蛋糕胚是他们烤好的，奶油也打好了，我们只要抹奶油上去挤奶油花和装饰蛋糕就行了。可是说着容易，做着难。那个大哥抹奶油简简单单就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是这边奶油太多，就是那边奶油太少，不是这边凹下，就是那边凸起。我有点想放弃了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起来了。一次又一次，终于做的好多了，不过我比别人慢了很多。慢工出细活嘛，我就这样安慰自己。大哥哥见我太慢了，干脆帮我挤奶油花了，让我自己装饰。由于我有轻微强迫症，所以把它摆成了一个轴对称的蛋糕了。大哥哥过来看了看说：“这是今天最漂亮的一个蛋糕了，真的很漂亮。”我听了心里比吃了蜜还要甜。

回家后，我和家人一起分享了这个蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。

六年级作文第五单元甜四五零字 第二篇

跟着爸爸到小菜园里劳动，才理解李绅的诗《汗滴禾下土，谁知盘中餐》。

头上是火辣辣的太阳，小脚是蚊虫纷飞的菜地，小苗和杂草无时无刻不在战争，尽管如此，爸爸每天只要有空闲的时间，就一定“长”在菜地里。他常说的一句话：没有苦，哪有甜？

看着大汗淋漓的父亲，看着弯着腰忙碌的父亲，我回味着爸爸简朴的话语：没有苦，哪会有甜？我在田间，摘着清香的黄瓜吃，摘着熟透了的西红柿吃，摘下杨菇娘吃……没有爸爸的汗水，哪有我有滋有味品尝绿色蔬菜的机会。空闲的时候，我也会帮爸爸给小苗浇水，施肥，爸爸总是耐心的给我讲解蔬菜的生长习性，看着地里的小苗，感觉爸爸似乎在看着他的“孩子”一样，这块土地浸透了爸爸的汗水和爱。

老师经常也会说这样一句话：学习是苦瓜上结出的甜果。你们只有肯下功夫，细心的掌握学习的方法，一定会取得优异的成绩。有一次，我在学校不小心跌倒了，小腿骨折，到了医院，经过骨科医生的治疗，一阵复位，疼痛折磨我差点晕了过去，当我好些的时候，在回味爸爸和老师的话，有了更深一层的体会。

我觉得，经历了苦，应该是更懂得珍惜。先苦后甜的日子是痛并快乐着！

六年级作文第五单元甜四五零字 第三篇

又到了一年夏天，荔枝上市的季节。荔枝，素来是岭南特产之一。它圆鼓鼓的个头，暗红或青灰的外表看起来一点儿也不起眼，可只有尝过一遍，你才能知道它的美味：不大的个头蕴含着丰富的汁水，每咬一口，汁水就溢出来，酸甜的汁水充斥着整个口腔，果肉香甜而软糯。早在唐朝，杨贵妃就是出了名的爱吃荔枝，文豪杜甫都为之赋诗“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”被贬至岭南的苏轼也发出过“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的感慨。

荔枝好吃不贵，夏天的广东，菜市场上新鲜上市的荔枝和抢购荔枝的人群构成了一道优美的风景线，还点缀着推销员拼命的诸如“桂味（荔枝的一个品种）荔枝两块八两块八”的吆喝，市场上氤氲着一种香甜的气息。在学校里，荔枝的流行程度不亚于小卖部的零食。校门旁临时堆放的箱子装的是一颗又一颗的荔枝，也偶尔有同学把它带进教室，分发给每一个同学。冰镇的荔枝，带着雪糕似的寒气，看似硬似冰块，实则松软无比，还保留着原先的美味，也不失为一种好吃法。

荔枝，在岭南是和西瓜相提并论的“夏季必备水果”。都说“一颗荔枝三把火”，可到了真正享用的时候，面对这样的美味，又有谁顾忌得了上火不上火呢？

六年级作文第五单元甜四五零字 第四篇

甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做对一件事，心中才会甜。原来甜是这样啊！当然！那你以为甜是什么？我以为甜是蜂蜜。那我让你看看我的甜吧！

甜是父母给你的爱，是在你做对事的时候心中就会像蜂蜜一样甜，是在获奖台上老师为你发奖状的甜！

记得有一次接力跑，在比赛的时候我的心中涌上了一股甜，这种甜说时迟，那时快，一会就没有了，可是这股甜却深深烙在了我的脑海里，经过这一次激励的 斗争我们获的了接力跑的第一名，给了其他班一个“下马威”，我们班拿着奖状飞奔到教室，虽然这不是自己的奖状，甜又涌在心头了。

全班欢呼起来，甜的滋味似乎比蜂蜜还甜一零零倍，一零零零倍甚至一零零零零倍，就连和老师也笑了起来，我们就像只幸福的鱼儿悠闲自在的躺在甜的世界里学习、玩耍、欢唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。

校园你是我们的第二个“家”，我们玩耍、学习的“家”“家”会给我们带来意想不到的快乐、喜悦和甜。

啊！校园我们的“家”，家的温馨在这里——学校体会的到，你不会让我们受到一丁点伤害！

“家”我们爱你！谢谢你的酸甜苦辣！

六年级作文第五单元甜四五零字 第五篇

记得小时候，我一生病就要喝中药，一生病就必须要吃个糖，与苦味对比的糖比任何一颗都显得更要甜。现在的我明白了，甜不仅拘束于糖，它的意义远比我想得更深奥。

有一次，我演讲比赛，要背的稿子长而难，并且时间还短，我怎么背也背不下来。一次练习完，我无精打采垂头丧气地跟妈妈说：“妈妈，我不考试了，太难了，我根本背不过。”妈妈并没有责怪我，而是语重心长地跟我说：“你要仔细地用心去背，了解他的意思，你既然要考试，就不能前功尽弃，要相信自己坚持下去。”听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。考试那天，虽然我紧张得要命，但我还是记着妈妈说的话。看着一位位竞争对手，我暗想：为了这几天的努力，我也得拼一把。当看着手中的证书时，我认为一切努力都没有白费，我心里甜滋滋的。

亲情是甜的。记得小时候感冒，母亲一夜都没有合眼，一会给我倒水喝，一会给我热洗脚水，临睡前还给我倒了一杯蜂蜜水，甜从指尖滑过，使我全身都泡在甜水里。

便利店的共享伞是甜的，给乞讨者的钱是甜的，捐给贫困人民的衣服是甜的。甜在生活中无处不在，让我们一起细细品味吧。

六年级作文第五单元甜四五零字 第六篇

后悔是什么？后悔是一种怨恨？不，我认为后悔是一种回忆，一种痛苦的回忆，也是让人能改过自新的回忆。

那天的事让我记忆深刻。记得那是一个星期六的上午，我的妈妈让我复习生字，自己去办事，而这时我的心里蹦出了一个特别的想法。妈妈一走，我就开始玩，反正她也发现不了。有想法就会有行动。妈妈刚刚踏出小区门口。我就蹦蹦跳跳把手机，电脑、电视、平板等家里所有的电子设备全部都打开，躺在沙发上玩了起来。我虽然玩得很入迷，但是也没有忘记留下一只耳朵来＂观察＂妈妈的行踪，这时楼道里传来了一阵脚步声，我大惊失色手忙脚乱的把所有的东西关掉放好。妈妈怎么这么快就回来了？她不是说要一个小时吗？我在书房里装模作样的读起书来，可是读了一阵还是没有听到开门的声音，我扒在猫眼望着并没有妈妈的身影。原来是物业工人在打扫楼道啊！我这次特别小心，玩的时候并没有像上次那样，我只把手机打开玩起了游戏，我恨不得有一个雷达可以随时观察妈妈的行动，这时我仿佛听到了车的关门声，我从窗户下看确定是妈妈回来了。我迅速把手机放好，读起了书。妈妈回来后看到我＂认真＂学习的样子，还表扬了我。

可是就是因为这样。我这次考试的基础分竟然减了四分。我顿时是明白了，什么叫做＂悔＂。但悔已无用，有用的是能让我引以为戒，不再做自欺欺人的事。

六年级作文第五单元甜四五零字 第七篇

假如生活是一锅热汤，那么酸甜苦辣便是它的味道。因为有了它们的调料，生活才显得如此绚烂且有滋有味。一点点小事，都会使我的四种味道轮番冒泡。这不，“甜”窜上心头了。

暑假中的第七个早晨，又是新的开始。一缕阳光从窗户缝隙探出头来，我睁开了眼，伸个懒腰，享受暖暖的阳光。

“妮妮，快出来吃饭了，快来尝尝妈妈亲手制作的小蛋糕吧。”妈妈兴奋地喊道。

“哇！平时‘十指不沾阳春水’的妈妈开窍了。”我暗暗自喜。

“什么！都烧焦了，糊了！”我翻了翻蛋糕面。

“不要揭穿嘛，哈哈……”妈妈尴尬地笑了一下，挠了挠后脑勺。

“算了，我来教你吧，教你做出最甜的蛋糕咯！”我这小厨神真是拿这迷糊老妈没办法。

“好啊！”妈妈随手做了OK的手势。

我握住妈妈的手，跟着网上的做法，按顺序和步骤做了一遍，妈妈倒是上手挺快的。

“妈妈，你干嘛放那么多糖啊？”“因为会变甜呀！”“可是放多了不行，会长胖的。”“我知道。但是每天吃一点甜，会让我们生活变得超甜哦。”

说的也是，我们期待地望着烤箱里面的蛋糕。

出锅了。哇，香味扑鼻！把“方圆几十里外”的弟弟给吸引过来了。还有躲在卧室里看报纸，常年不“外出”的爸爸也“叫”了过来。

我们四个人，一人一小口。噢，可把我甜住了！

“哈哈，你再咬一口。”

“你吃到鼻尖了，哈哈。”

再咬一口，嗯，真甜！那是一种甜到心里的甜。这个小小的蛋糕，拥有着我和妈妈做蛋糕时零零碎碎温馨的画面；承载着我们一家人品味蛋糕时的欢声笑语。这可是非常甜蜜的时光。

后来我才发觉，原来那甜到心里的“甜”不仅仅是蛋糕中吃出来的味觉，更是一家人欢聚的甜蜜时光。

六年级作文第五单元甜四五零字 第八篇

可能大家都明白，有甜的东西可多了，都是那些糖之类的。是由舌与甘拼接合成，寓意是：用舌头去品尝甘甜的东西，而这个舌头，便是我们自己。

某一年的暑假，我考了第一名，老爸变奖励了我一辆自行车，我的心里别提有多开心了。可不一会儿我便发起愁来，我的伙伴们都会骑车，可我不会呀！

但是过了一会儿，我便啥也不想开始学车，因为我猛然想起他们马上要来了……

我隐约记得别人是坐在坐垫上，用脚去踏踏板，这样骑车。于是我便立马上去奇。可还没开始骑，我便“扑通”一声摔了下来。于是我便赌气地把车扔到一边，心想：

学个车都这么难，不学了！

这时爸爸走来了，他似乎看出了我的心思，便语重心长地说：“学车要慢慢来，不可能一次性成功，你见过谁学车不摔跤的？”“没有。”我摇摇头。“是呀，那我们继续努力，分析弱点！”

我一次又一次的上车，却一次又一次的摔下来。我曾多次想过放弃，但一想到同伴们都会，我便想：再多吃点苦，马上就可以成功的尝上甜头了！

“哇，不错哟，这一次骑了十米！”老爸为我鼓掌。我一次又一次的练习，后来终于能一次性骑上半小时了！“哇，我会啦！”我十分激动地跳下车，但是我现在全身没一处干净的地方。这时，同伴们骑车来了，看见我灰头土脸的样子，又看看倒在一旁的自行车，也激动地为我欢呼。

这次学车让我明白了：天下没有不劳而获的东西，只有先“苦”上一阵子，“甜”------就会向你奔来。

六年级作文第五单元甜四五零字 第九篇

一说到甜，许多人的第一感，都觉得是一块香甜的糖果，一段甜美的回忆，一句甜蜜温暖的歌声……

小时候，总是执迷于对“甜”的渴望，只为了嘴巴里香甜，长大了才知道，生活中的甜蜜才是最重要的。

没有哪一种风景，能给我永恒的赏心悦目，没有哪一种成功，能带给我长久的满足，只有甜的感觉，能在我心中久久停留。

就像我每天补习班下课，天又冷又黑，但是我每天晚上下楼就会看见一个熟悉的身影，那就是我的妈妈，她只要看见我就会说宝宝冷不冷啊！就会帮我背上书包，她会拉着我的手帮我暖暖，最重要的是，这么多年妈妈和我走在路上时，她都会让我走在里面，她说外面不安全，她都会护着我，每当这个时候我都会觉得心里好甜好甜。

人在寒冷的时候，会向往温暖，在痛苦时，就会向往甜蜜，如同天空不能没有鸟儿飞翔的痕迹，山峦不能没有“甜蜜”的滋养。我希望，甜是风，能时刻将我环绕；我希望，甜是光，能始终将我照耀。

生命就像一缕天光，所以在我面对清澈的寂寞和离别哀伤的时候，我都会拿出一些糖果，把它们和记忆的“甜”一起品尝，把“甜”和美永远留在心中。

六年级作文第五单元甜四五零字 第一零篇

说到甜这个字，你通常会想到什么呢？是期盼已久的糖块含在嘴里，迈入每根神经，每一个细胞的甜；是种下了一盆花，在哪天晚上终于开出了美丽的花朵时，那种来自内心的甜；还是离别已久的朋友在一起相遇，回味着美好往事的甜；还是……

时光匆匆流去，但是我仿佛又回到了那一天。我参加了徐悲鸿国际绘画大赛，这是我第一次参加绘画比赛。报名时我的心是忐忑不安的，总是害怕自己画不好。这次绘画的题目是未来，经过片刻思索，决定画未来的城市。

我先在画的中间画了一条腾空而飞的巨龙，作为龙的传人，巨龙是必须要有的。那是若干年以后的新年，人们却流行穿古代的衣服，天空上的无人机悬挂着“新年快乐，合家团圆”的祝福语横幅。在画画的过程中，也遇到了很多的挫折，整整占用了我一个周末的时间，经过反复修改，在最后时限才交稿。

几天后，结果出来了，是一等奖。看到这个消息，我的心甜甜的。在生活中有许许多多的甜，他们往往是在努力和艰辛付出后到来的。因为有了这些甜，让我们奋斗的人生不再那么无味。

六年级作文第五单元甜四五零字 第一一篇

人的一生，当然会经历酸、甜、苦、辣四种不同的滋味。可通过我学习骑自行车这件事，我知道了，只有经历了苦，才能见到甜，只有经历了风雨，才能见彩虹，只有经历了风霜，才能见太阳，只有经历了失败，才能体会到成功的快乐！

那是我四岁时的一个暑假，爸爸给我买了一个蓝色的自行车，便给它起了个名字叫“蓝越野”。可又一想，我好像不会骑自行车，便向爸爸“求救”。可爸爸死活不肯教我，让我自己在黑暗中寻找光明。

我慢吞吞地坐上了“蓝越野”，心里一个劲儿地打退堂鼓，可又转念一想，这么酷的山地车，扔了多可惜呀，那好吧，我豁出去了。

我坐上车子，一脚撑地，一脚踩蹬子，做好了心理准备后，出发了。

一开始，觉得也没啥难的，可后来，我骑过了一个小坑，重心开始不稳了，前方又有堵墙，我“啪”的一声撞车了，车子把我给甩了出去，来了个“狗啃泥”，可我不灰心，拍了拍身上的土，又练习了起来。这样日复一日，我终于学会了骑自行车。

现在，我上任何一个辅导班，都要骑着“蓝越野”，因为它让我尝到了成功的滋味！

六年级作文第五单元甜四五零字 第一二篇

在我的记忆中，我的生活是非常快乐的：爸爸妈妈宠爱我，老师喜欢我，同学们信任我……但那件事却在我的快乐上留下了一个碍眼的黑点。

那是一个明媚的早晨，我高兴地带着一盒彩色橡皮来到学校。阳光照耀着大地，小鸟在枝头歌唱，空气清新，让人感到十分愉悦。

第一节课下课时，xxx做了一个假动作，假装要拿我的橡皮。我以为她真的拿了一块，气冲冲地对着她。同桌也气坏了，连忙去追她。可是她跑得太快了，一眨眼就无影无踪了。

同桌喊来了xx，让他去追xxx。xxx见两个男生追上来，吓得冲进了女厕所。没想到女厕所里发大水了，xxx一不留神，“砰”的一声滑倒在有碎玻璃的地上。结果可想而知——xxx的手指被玻璃划开了一道口子，她要去缝针了。

我可真后悔啊！缝针的时候该有多痛啊，说不定以后会永远留下疤痕呢！那我该多对不起她呀！我们之间的友谊不会也因此一刀两断了吧！

平时，当我生病时，她总抢着来帮我，还扶我去医务室；当我高兴时，她也跟我一样高兴；当我伤心时，她会尽力安慰我……我还记起上幼儿园时，她总跟我一起打闹，一起嬉戏。

现在，我一看到xxx，就会想起这件事。每当这时候，我的脸就会不由自主地发烫。以后，无论碰到什么事，我一定会问清楚事情的原委再下结论，免得别人再受到无辜的伤害。

这就是我的心中之石——悔，也是遮住我快乐的那个小黑点。

六年级作文第五单元甜四五零字 第一三篇

生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可，如果没有了它们，生法就会变得平淡无味。而甜，在我的生活中则占据了绝大多数。

甜，是妈妈的表扬。

那一天，我早早地起了床，洗脸刷牙后，就抓紧写我的作业，不一会儿，作业写完了，家务也不能落下，于是我三两下收拾完作业，就去擦桌子、扫地，叠被子、整理沙发……时间过得很快，上午就这样忙忙碌碌过去了，妈妈回来后，看到我的“赫赫伟绩”，禁不住夸我真棒，我欣然接受，感到开心极了。

甜，是不懈的坚持。

那一次，还是在我二三年级的时候，老师提出了我的字不好看，我就下定决心，一定要练好字，每天晚上坚持写一片字贴，无论写完作业有多少晚，从来没有间断过。虽然比别人辛苦一点，但收获会多一点。终于，在我的不懈努力与坚持下我的字好看了起来，我心里感觉甜甜的，像吃了蜜一样甜。

甜，是真诚的友谊。

那一次，我和我的好朋友因为一点儿小事而绝交，我们俩谁也不理谁，一见面就哼的一声扭头而走，这件事持续了好长一段时间，我们谁也不好受，后来，她先给我道歉，我也给她道歉，我们的友谊最终和好如初，我从心里感觉到“真甜”。

甜，是生活中一点点小事而引起的感慨。而生活中的甜，有很多。

六年级作文第五单元甜四五零字 第一四篇

甜是一种味道，常常留在人们的舌尖上。甜是来自内心的感情流露或关怀，甜像糖一样可以让我们的心情变好。我喜欢甜。

甜来源于学校。在一个充满欢乐笑语的校园中，上课铃响了，同学们三五成群地走回教室。这时，一名同学滑倒了，并没有人看见，也没有人扶起他，自己

在地上坚强地站了起来。但没有成功，他的手被小石子卡住了，我想去帮帮他吧。于是我走过去，把他扶了起来。他不好意思第说，谢谢。那一声谢谢，让我的心甜滋滋的，因为“谢谢”是发自内心的甜，我喜欢甜。

甜来自妈妈的关爱。我一不小心把妈妈给我的零花钱给弄没了，心情一点不好，阳光照在操场上，给这一切都镀上了一层古铜色。妈妈接来我时，风吹着我的头发，太阳照到我的影子越来越长，妈妈看我不开心[流泪]，就给我一块蓝莓糖，清新的蓝莓味让我仿佛来到了蓝莓园，大大的蓝莓，清甜的蓝莓，让

人心情舒畅。我展开双臂，闻着清甜淡雅的蓝莓香，心情好多了。妈妈用手抚摸我的头说，下次小心。我再也不伤心了[流泪]，蓝莓在口中慢慢融化，我心想，它一定去消除我的忧伤了，但是我的嘴中却仍留着一股清香味，我喜欢“甜”。

甜中带着微笑，甜中带着温暖，甜中还带着欢声笑语，甜的味道总会留在我的舌尖，我的心上，我喜欢“甜”。

六年级作文第五单元甜四五零字 第一五篇

俗话说：酸甜苦辣这四个字人生中缺一不可。我经历最多的就是甜了，有些甜，来自同学们的关爱，有些甜来自老师的表扬，而有些甜来自父母的夸赞，这些都会使我开心。

还记得三年级时，我和同学们在写《习字册》，有的同学在窃窃私语，有的同学在乱扔垃圾，而我完全不理睬，我就安安静静的坐在座位上，专心致志地写着。我写完后立马交给老师，过了一会儿，一阵洪亮的声音引起了我的注意：李雨晗这次写得很棒，同学们要多向她学习。我听完后心里甜滋滋的。

放假时我会帮妈妈做一些家务，我会帮她洗衣服、洗碗、擦桌子等。这次我帮妈妈洗了衣服，妈妈一回到家就夸我，说你真的长大了，能为妈妈做家务了，我甜甜的笑了，妈妈看见了忙碌的我也不禁笑了。

有一次，我在学校时突然肚子疼，我不想打扰同学们上课，所以就在那默默地忍受着疼痛。不一会儿，旁边的同学发现了我的不适，便报告了老师，接着扶我去了医务室。同学们对我的关爱让我感到很甜。

这些甜的回忆就这样装进了我的心里，刻在了我的脑海里。

六年级作文第五单元甜四五零字 第一六篇

甜，是一种美妙的味道。有时，它来自舌尖上味蕾的绽放；有时，它来自心底的感触；有时，它又是人们的某种心情……

巧克力，糖果，冰淇淋……这些甜食能够让人们垂诞三尺，是味觉上美妙的享受。

然而生活中的甜，是如何产生的？

当你被他人夸赞或认可后，心中是否很开心，如同吃了蜜一般？也许，这就是你心里的一种“甜”。

成功时的喜悦，也是一种“甜”。当努力了许久，终于站在颁奖台上，或举着奖杯，或拿着奖状，看着台下举着相机“咔，咔咔”拍照的人们，发自内心地咧开嘴笑时，心中那种自豪之情油然而生，这也是一种“甜”吧！

甜，是温暖的亲情。生病时，父母的关怀，气馁时，父母的鼓励……每时每刻，父母的支持与肯定，对于我们来说都是不可忘记的“甜”啊！

甜，还可能是真挚宝贵的友谊。一对亲密无边的好朋友互相关心，在对方伤心时给予安慰。就好比我和我的朋友，时时刻刻都想着对方，伤心时一起哭，开心时一起笑。这样同苦同乐应该就是友谊中的“甜”吧！

这些“甜”，都是生命中必不可缺的。

六年级作文第五单元甜四五零字 第一七篇

生活中，必然有各种各样的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心旷神怡的清风，让人绽开笑脸。

我们在学习知识时虽然有时候会枯燥无味，但也会有令大家捧腹大笑的“欢乐课堂”。

一次语文课，老师在教我们古诗。突然，一个同学“诗兴大发_，把原古诗改编了，原本意境优美的诗句被他改得搞笑无比。我们哄堂大笑，有些同学笑得肚子疼、有些同学甚至四脚朝天地躺在地上笑，老师也情不自禁地笑了起来，整个课堂都洋溢着欢声笑语。难道这不是生活中的甜吗？

一次考试出了成绩后，我的英语考得很差，而我同桌却考得很好，但他数学不行。我们知道彼此的缺点后，互相帮助，取长补短，利用课余时间来补习。我们互相关心、互相交流，彼此的友谊也在这个过程中一步一步地增进。他就像一副良药，治愈了我的不足之处，使我不断进步。经过一段时间的“魔鬼式训练”后，我们都取得了很大的进步，不禁相视而笑。

同学间的帮助是温暖的春风，老师的鼓励是前进的动力，父母的爱是无私的关怀，这些不都是生活中的甜吗？这些甜给了我无限的动力，让我不断地前进。

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六年级作文第五单元甜四五零字 第一八篇

美好的时光就是早晨我还没起床，就听见妈妈急促的脚步声，然后看到餐桌上妈妈做得美食。

今天，元宵汤圆都没买，迷迷糊糊的我走到妈妈身边：“要不我们做汤圆吧？”“太棒了！_我激动地说。我马上穿好衣服，拉起妈妈就往外走！“走快走吧，晚了可就没食材了！”我急急忙忙地说。我们先买一袋糯米粉，又去买黑芝麻团，还买了一袋白糖。在路上我们又碰到了卖汤圆的，又买了两袋汤圆备用。回到家，我又蹦又跳，大喊：“妈妈，咱们一起做汤圆吧！”。_妈妈却说说时间还早，先给我下几个买的解解馋。妈妈在熬火做饭，低头时，我看到了一缕白发和一张带有皱纹的笑容。我心里一怔，不由自主的伤感起来。终于到了包汤圆的时候啦！我激动地按捺不住小心脏地跳跃，这可是我我第一次包汤圆啊！我们先把糯米粉变成团，接着拿出黑芝麻，把它揉成一个球，然后从糯米团中捏出一个“凹”形，最后放入黑芝麻团。唉，这个皮太厚了！唉，那个皮太薄了！这个馅儿太多了，那个馅儿又太少。经过了几十次失败之后，我终于找到窍门啦：皮要弄得薄厚均匀，陷刚入“凹”的一多半即可。我这才才把一个一个完好无损的汤圆给包了起来。煮汤圆喽！妈妈把包好的汤圆放入锅底刚泛小气泡的水里，等汤圆慢慢浮上来，汤圆就煮好了。妈妈把汤圆捞出来盛到碗里，端上来，一个个白生生滑溜溜的汤圆真好吃！妈妈微笑着看着我，我舀起一个放进妈妈嘴里！

妈妈慈祥地笑了，我又发现了几条皱纹爬上了妈妈的额头……

六年级作文第五单元甜四五零字 第一九篇

甜， 可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。

甜，是一种成功的味道。

我们的六年二班是幸福的,因为我们在这学期的跳绳比赛取得了成功，回想起这成功的背后，是多少汗水。每天都到操场上训练，一遍接一遍地跳，并听从老师的指导，在哪里上绳,在哪里下绳，指导完后，再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水浇灌出的成功之花。

甜，是 一种乐于助人的味道。

今天中午，我回家吃饭的时候，奶奶发现，我并没有像平常那样夸夸其谈，也没有给奶奶讲趣事，而是沉浸在自己的世界当中。因为,老师给了我一个任务，让我给同学讲题，我在琢磨这道题该怎么讲。突然,我说:_哦!想出来了!”， 把奶奶吓了一大跳，接着我又露出了神秘的笑容，给奶奶讲了原因。中午回教室， 我给同学讲题,他懂了，露出了会心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人为乐的支谊之花。

甜，是一种成长的味道。

一天，只有我和妈妈在家，而妈妈又发烧了，浑身打哆嗦。我坐在床上，感到特别无助，心里有些恐慌,怎么办呢?我想到:平常都是爸妈照顾我，而现在，爸爸不在家,妈妈又生病了,既然这样我就这该 把妈妈照顾好!于是，我扶妈妈上床，盖上被子，又试了试体温，拿了感冒药递给了妈妈，妈妈吃了药后，说:“儿子长成大男子汉了，知道照顾妈妈了。”妈妈这番夸赞，使我特别开心。甜,就是一朵亲情之花。

甜,是用爱与辛苦的付出酿造的一种幸福的味道。

六年级作文第五单元甜四五零字 第二零篇

水果的“甜”，饼干的“甜”，糖果的“甜”都特别美味。但我觉得同学的友爱，老师的关爱，以及父母的疼爱更甜。

同学的友爱比水果还甜。下课时，我们嬉逐打闹；放学时，我们总有说不完的悄悄话；雨天和同学挤在一个伞下踢水；月夜和同学一起追逐踩影子。同学们之间的友谊通过不同的方式来表达，就像水果一样有各种各样的甜，但比水果更香甜。

老师的关爱比糖果还甜，也许刚开始吃挺苦的，后面却甜的让人回味无穷。记得一次快考试了，老师每天给我们又是讲这又是讲那，我们写了又写，觉得老师太严格了。可考完试后，我们班上的人都考得很好，老师还给我们每个人发了个奖品——糖果。我们吃着糖果，品出了老师对我们那份苦尽甘来的关爱，想想比嘴里的糖还甜。

父母的疼爱比蜜还甜。小的时候，大人们把我们含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。长大后，当我做错事时，他们会严厉地批评我，并让我改正。我做对了，他们会给我一个大大的拥抱，夸奖我。我难过时，他们会安慰我，逗我开心。我高兴时，他们也会跟我一样开心，我好像就是他们的一切。

甜嘛！不一定指的是味道，人与人之间的信任，人与人之间的友谊，人对人之间的关心，都能让我们感受到“甜”。

六年级作文第五单元甜四五零字 第二一篇

“好开心啊，明天是我生日!”好友兴高采烈地告诉我。我一方面替她高兴，另一方面却犯了难，每次同学过生日，我都会考虑一番：到底该送什么礼物?送得太随便，人家可能会以为我很吝啬;送得太贵重了，我又没有这样的经济能力，而且同学在我生日时也会有压力。思来想去，一直到放学都没有考虑好，我决定去文具店看看，说不定就有灵感了。

到了文具店，看着琳琅满目的文具、玩具、零食……我有些目不暇接。啊，有啦，我可以送她一个笔记本，在扉页上写上祝福语。想着，我就来到了笔记本货架前。每个本子都各有特色，该选哪个呢?我最后挑选了一个不仅封面美丽、质量好，而且方便使用的小笔记本。付完钱，我拿着礼物高高兴兴地回家了。我还有个卡通小手表，也一并送给她吧。写完祝福语后，我又挑选了一个精致的礼品袋，把礼品轻轻地放到里面。

第二天，我把生日礼物送给了好友，有种如释重负的感觉。其实，我觉得生日礼物是个负担。对于送礼者而言，选择恰当的礼品是一件很重要的事情;对于“小寿星”来说，还要牢记谁送了自己什么礼物，在对方过生日时，也要考虑送分量相近的礼物，且不能重复。

“千里送鹅毛，礼轻情意重。”只要同学间有足够的友谊，送不送礼物，送多少礼物，都不重要!礼物虽可贵，但友谊更可贵!我这样想，大家是否也都这么想呢?

哦，这甜蜜的负担——生日礼物!

六年级作文第五单元甜四五零字 第二二篇

生活中每天都有很多琐琐碎碎的事，有苦有甜，苦大家都会印象很深刻。但甜呢？会不会经常就忽略掉了呢？发生在我身边的一件小事，让我开始留意身边的甜。

那天从不去菜市场的我非要跟奶奶和妈妈一块去买菜，里面的人可真多！买菜的，卖菜的，提篮的，拎兜的，人山人海。叫卖声，吆喝声响成一片，好不热闹啊！

在这热闹的海洋里，我第一眼看到的是一位老奶奶。她艰难地推着板车，瘦瘦小小的身子却有着大大的力量，满满的一车水果摆放的异常整齐。

我在一旁注视了好久，发现了些与众不同之处：老奶奶走路一瘸一拐，跟正常人不同，哦！我猛然明白她脚上落下了毛病，来这儿以卖水果为生。我见四周的吆喝声一浪高过一浪，但老奶奶的声音却不足以让人听到，就有了想去买的冲动，随后我向奶奶借了二十元，又向妈妈借了三十元。我攥紧手中的钱，大步流星地向推车走去，心里甜滋滋的，心中自豪感顿时油然而生。“奶奶，买水果”。“好！随便挑！”看到了那位老奶奶脸上洋溢着幸福地笑容，我不禁微微一笑，心里就一个字“甜”。她看我是学生还特意送了些新采摘的橘子，我坐在旁边的小板凳上，吃着甜甜的水果，看着老奶奶甜甜的笑容，我的心里像吃了蜜糖似得，周围来买水果的人渐渐多了起来，老奶奶也在忙碌着，我也默默的离开了那里。

甜，在每个人身边，只要有一颗善解人意，乐于助人的心，多去留意我们身边的美，就会拥有无穷无尽，永远散发不掉的喜悦！

六年级作文第五单元甜四五零字 第二三篇

人生百味杂陈，但有一种味道最令人欢喜，那就是甘甜的甜味，他从甘到舌处处都充满了甜美的气息。

甜不仅是为味道里的，还藏在妈妈的微笑里，甜也不仅可以让我们的嘴角，永远留甜，更可以温暖我的内心。

记得那一次，我羡慕别人骑着自行车在街里穿梭，我就，鼓足勇气和妈妈说：“妈妈，我也想学自行车，我也想和那些大孩子一样，骑着自行车感受大自然里的风与新鲜的空气。”可说完这个我又有些紧张和不安，妈妈微笑着说：“想学就学嘛，正好我也想减肥，一起锻炼啊！”听完这些，我开心的笑了起来，心里的紧张也消除了一些。第二天早晨，我和妈妈一起练习骑车，我骑得十分不平稳，跌跌撞撞的，在十米长的路上我像醉了的青蛙一样左歪右扭。我开始没了耐心，想放弃。但我发现我的妈妈在我的身后，双手扶着车，努力让车平稳，妈妈还在帮我喊着：“加油”“加油”她的嗓音逐渐的变哑，但鼓励从未停止。妈妈妈额角的汗珠温柔的声音不断的鼓励，多让我体会到了妈妈对我的爱，我也逐渐找回了自信，终于在妈妈的鼓励下，我学会了骑车。我扭头看妈妈像是他学会骑车一样开心的对我笑中那甜美的微笑，使我始终无法忘记。

“甜”字，虽然由横竖撇捺等简简单单的笔画组成，却有着自己的情感就像那“甜”象征着妈妈对我那温暖的微笑。

六年级作文第五单元甜四五零字 第二四篇

脆脆的，白白的，是爆米花，吃到嘴里是甜的，心里是暖的。

今天，我随着妈妈去买爆米花，当我们拿着瓶瓶罐罐去的时候，人们早已排起了我长队。原本兴奋的心情又跌到了低谷。

呼啸的寒风像狮子一般怒吼，仿佛要吞噬了整个世界。

爆米花的摊贩是个中年男子，他那件黑色的大棉袄褶皱破旧，头发蓬乱，黝黑的脸上几条皱纹诉说着他经历的艰辛。粗糙而厚实的大手被无情寒风吹得通红，但还是一刻不停地为人们炸着爆米花。

时间一分一秒地过去，转眼天已暗，神秘的月亮像是高傲的贵族，独占着一方天空。

不知是排队的时间太长，还是这冰冷无情的月亮，引起了我心中的怒怨：还要等多久啊，怎么做的这么慢！

我不知道为什么当我心想这句话时，大家都用异样的眼神看着我，难道是大家都有读心术？还是我被气愤冲昏了头，把话说出来了？

羞愧、尴尬、疑惑……各种感受如滔滔黄河般扑面而来。

“嘭”的一声，又一锅爆米花好了，一股香甜味儿顿时弥漫开来，这味儿越来越香，越来越近。

“小妹妹。”一只大手拍着我的肩，我抬起头，一身熟悉的黑色棉袄映入眼帘，正是那个摊贩，他另一只手拎着一袋刚炸好的爆米花，微笑着说：“这袋先给你们，你还是学生，肯定还有许多作业要做，一定要抓紧时间努力学习，不要像叔叔我一样把时间都荒废了……”

他又把袋子向我推了推，我不好意思地接过袋子，轻轻地说了一声“嗯”，然后羞愧地低下了头。

我轻轻地捏起一粒爆米花，放入嘴中，脆脆的，软软的，那种香甜似乎比以前的更浓了。

爆米花，似乎每年都有一种味道，而今年，我尝到了最甜的爆米花。

六年级作文第五单元甜四五零字 第二五篇

生活就如同一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸、而我的生活中，最多是甜，甜有时候可以如夏日里的阳光，温暖着我；有时如糖果心甜我心灵。

我的甜来自于爸爸对我的爱。

有一次，我在睡梦中醒来了，发现大腿上全是包包，我吓了一大跳，马上跑到了爸爸房间，爸爸非常关心地问我：“梦缘，怎么了？“我紧张地说道：”爸爸，我的大腿上全是大大小小的包，好恐怖！“”没事，爸爸看一下啊！“

爸爸看到了我的大腿，初步判断是过敏了，可我就是不知道我为什么会过敏。爸爸一看，马上去洗手间，拿了一个一次性的毛巾，发现我的手上也过敏了，那一个个大包小包长了出来，就把那个一次性毛巾拿去冰水打湿，爸爸在盖之前，用他的手把我的那些包作文揉了几下，然后把一次性毛巾盖上去，又去卫生间拿了两个一次性毛巾过来，用冰水打湿后，盖在了我的腿上。

月光照耀着他忙绿的背影，我的心间既像吃了糖果一样的甜，又很感动，那种暖流。

我的甜还来自好朋友对我那无私的关爱。

一次，我在跳舞的时候，一不小心就摔倒了，我的膝盖整个红了，还有几处流血了，小意、子善、过来把我扶起来，一个坐在旁边安慰我，一个人去找消毒的东西过来。她们一会儿帮我打水，一会儿帮我消毒，一会儿又陪我聊天，缓解我的疼痛。她们一整个下午，就这样陪在了我身边，我去干嘛，她们都陪着我，跟着我。

她们真的是冬日里的阳光，温暖着我的心。

我的生活，是甜的，是温暖的，也是让人难忘的。

六年级作文第五单元甜四五零字 第二六篇

生活是一场梦，承载着无尽的欢乐与恐惧；生活是一把琴，演奏着人生的旋律；生活是一本书，谱写着人生的悲欢离合。生活中充满了酸甜苦辣，而我最想说说有关“甜”的事。

星期天，秋高气爽，太阳晒得人暖暖的，我们一家人去奶奶的菜地里挖红薯。我们全副武装，便浩浩荡荡的出发了。

到了奶奶的菜地，我连忙拿起铁锹迫不及待地要挖红薯，可不知如何下手。爸爸先拿着镰刀，把红薯藤割下来拖到旁边。然后，拿铁锹插入土中，向上一撬，哇！一个个红薯便害羞地露了脸，大大小小，有萝卜形的、有圆形的、有长长的，它们像兄弟姐妹一样紧紧抱在一起。

我学着爸爸的样子，把铁锹插入土里，然后撬开，我费了九牛二虎之力，只翻出了一点土，爸爸递给我一个小铁锹，教我挖红薯，我把土一点点挖开，然后把红薯慢慢挖出来，我经常把红薯的皮磨了一块，露出了白白嫩嫩的身体，可爱极了。不一会儿，我们便挖出了许多红薯，看着这一个个可爱的红薯，我明白了：只要付出了辛勤的劳动就一定会有丰硕的成果。在回家的路上爸爸夸奖我是个爱劳动的小女孩，我听着心里甜滋滋的。

回到家，妈妈烤了几个又大又红的红薯给我，我剥开红薯皮，慢慢享用着，嗯！红薯真甜！

甜无处不在，在某个地方，在味蕾里，非“甜”莫属。

六年级作文第五单元甜四五零字 第二七篇

糖甜，糕点甜，巧克力甜世上有许多甜的东西，几乎所有甜的东西我都爱吃，因为吃甜的东西就会让我的心里也感到甜甜的。然而让我心里甜甜的不止有甜食。

在学校里，撞到别人或被别人撞倒是正常的不能再正常了，可那一次我被撞倒就不那么平常了。

下课了，我顿时像打了鸡血一样，从椅子上跳了起来，一把抓起篮球就向操场发起冲锋，不料下到三楼，背后的人滑一下向前扑去正压在了我身上。“呯”落地了，他压在我身上，我压在篮球上，所有的力都集中在了篮球上而篮球又挤在我肚子上。顿时，我感到眼前一片黑，后来终于缓了过来，可想说话又说不出来了，我顿时感到绝望，妈呀，我怎么说不出话来了我，我怎么办呀，靠人人跑靠山山倒，这种时候还是得靠自己呀，我试着自己爬起来又惊恐的发现自己不会动，现在只能求助了，终于我可以说话了，可由于重重地摔了一跤，每动一下，手、肚子和脚都会疼。“同学，你没事吧？”是一句问候也是一个希望。千千万万的同学从我身边走过都没有一个人来帮助我，突然有人问了我一句，别提我有多高兴了。“没事只是摔了一跤。”“我扶你起吧！”说着他就弯下腰来扶我。

就在这短短的两句话和弯腰这一小个动作，却让我的心里感到甜甜的。

六年级作文第五单元甜四五零字 第二八篇

生活，就像一个百味瓶。酸、甜、苦、辣，样样俱全。我们品味的生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。

老师表扬的是甜的。上课铃声响了，老师笑着走进来说：“告诉大家一个好消息，咱们班的陈文浩同学的作文被选上作文报纸啦”。这时候一大群发着亮光的眼睛不约而同的转了过来看着我，好像孔雀的“大眼睛”一样，而我自己也很吃惊，自己的作文竟然被选上了，我喜出望外。老师说要大家多向我学习。望着老师的神情，我心中不情愿的想，哇，我真厉害！原来被老师夸了后，心里好像吃了蜜一样甜丝丝的！

其实帮父母分担一些小事也是很甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟。在妈妈晾衣服时，我会在旁边帮助拿晾衣架。在爸爸的疲倦时，我会帮忙送上拖鞋，帮爸爸捶背。帮忙做一些力所能及的事情，看着他们笑脸，我心里比吃了蜜还甜！

同学的关心更是甜。记得一次我感冒了，身体很不舒服，但是又快要期中考试了，所以我只能坚持着...