围绕中心意思作文六零零字暖
围绕中心意思作文六零零字暖 第一篇
暖暖的阳光，给人暖暖的心情。不知从什么时候开始，“暖暖”在我心中的定义就是阳光，直至那次。
那是一个阳光明媚的早晨。放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。我和妈妈手牵着手，出去逛街。我高兴地走着，浑然不知一辆摩托车向我逼近，原来那辆摩托车刹车失灵了。妈妈大声地对我喊着：“女儿，小心！”妈妈当时只有一个念头：跑。于是带着我使劲的跑，可是我们哪里能躲得过？于是妈妈使劲把我推向边上，自己却停下来……妈妈她被送到了医院。
医生告诉爸爸，妈妈没什么大碍，只是手受伤了，需要缝针。我不希望妈妈受到一点的伤害，更何况是受伤了，虽然是不幸中的万幸了……
我看见妈妈的的手腕被缝上了，我强忍住哭泣。终于忍不住了，倒在妈妈怀里大哭：“妈妈，你一定很痛吧，我以后一定要保护你，再也不会让你出事了，呜呜呜……”“傻丫头，妈妈哪里需要你来保护呀，妈妈只要看到你安然无恙就已经心满意足了。”妈妈慈爱的抚摸着我的头。
每当我看到妈妈受伤的手时，我就会想，这是一种什么样的感觉？这是一根银色的针扎进肉里的感觉，一针一针地拉紧，撕心裂肺般的疼；每当我看见妈妈受伤的手时，我就会自责，如果当时受伤的是自己那该多好，我就不会这般担心了。有时候心揪成一团，真的比自己受伤时还要疼，所以我宁愿自己受罪，也不愿意让妈妈受到伤害。也许有些人会认为我很傻，但我却认为这是一种理智的爱，是无可比拟的。
我觉得，爱与被爱都是一种温暖，都是一种快乐，一种幸福。
围绕中心意思作文六零零字暖 第二篇
黄熙杰
我的小伙伴名叫小孙，他有一双不大不小的眼睛，一个不大却能说会道的嘴巴，他个子很高，脑袋能装下许许多多的知识。
他很爱帮助别人。记得在一次期末考试时，我早早来到学校，准备考试，开始还一切顺利，可到了清点物品时，“尺子，居然少了尺子，他是多么的重要呀！”我焦急的像热锅上的蚂蚁，努力回想着早上的情景，早饭后收拾东西，橡皮、铅笔、油笔、尺子……提起尺子，我清清楚楚地看到它自己安安静静地躺在书桌上：“尺子快回来”！我竭力喊叫，心里却深知，这是没办法的。我心里责骂着自己，怎么能这么笨呢呢！眨眼间预备铃响了，我更焦急了。这时小孙走了过来说：“怎么了，考试快开始了，赶紧保持好心态，你这么急算什么事？”我看不惯他那慢吞吞的样，急急忙忙地说：“数学考试要开始了，我的尺子却没带！”他听见后二话没说，跑到自己座位上，拿了一把新尺子向我走过来，没等我回过神，他用尽力气把尺子掰断了，然后笑眯眯地对我说没：“现在没事了，来，给你！记住保持良好心态哦”！说完，他便跑开了，留下我和半截尺子呆呆的坐着，考试开始了，我带着充满浓浓关爱之情的半截尺子一路过关斩将，顺顺利利地写完了卷子。
考试完了，成绩出来了，我考的不赖，我想这里也有小孙的一份功劳。
有一次，他在超市看到一个阿姨拿钱时，把身份证弄掉在地砖缝里了。他一个大步流星跑到阿姨面前，说：“阿姨，我帮你”！他不嫌脏，不嫌缝隙里有虫子，很热心的帮那个阿姨把身份证抠出来了。在学校里他帮老师拿卷子，帮体育老师去拿口哨……
这就是我的暖心朋友，小孙！
围绕中心意思作文六零零字暖 第三篇
记得那就是发生在三年级上学期的事。那时候，因为我晚上在吴明龙家门口崴伤了脚。
之后，每一天的上下学都就是爷爷奶奶来来回回地用自行车接送我。在爷爷奶奶的精心照顾下，我的脚慢慢的痊愈了。但就是，我还不适应走路，并且碰地时还会疼，所以，我只能一步一步地慢慢习惯走路。
每当我走路吃力的时候。这时，我真想有一个人过来帮忙我一把！突然，班里出现了一个熟悉的同学——原先就是任雨硕同学。他赶紧过来说：“潘梦迪以后你有事尽管说，我帮你做！”
从那以后，任雨硕每一天都陪伴在我的身边，他索性经老师同意和我身边的同学调换了一下座位，坐到我身边，尽量的多照顾我，他扶我走路，背我上厕所。每当他那温暖的双手搭在我手上，一股暖流便时常涌入我的心中。
每到下课时，我一站起来，任雨硕总就是说：“潘梦迪，就是不就是想上厕所？”我不好意思地点了点头，他立刻就背起我上厕所，每次都这样，让我感激不尽。
最让我感激的就是，每当我遇到困难时，他总就是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”听了任雨硕的话，我心里暖暖的。
任雨硕个头比我小，每当他背起我时，我看着他那吃力的样貌，急忙说：“任雨硕，把我下来吧！”我能走！“那怎样行！放心！我挺得住！”任雨硕说。说着他用双手紧紧抱住我，他那真诚而又坚决的话语深深感动了我，一种感激之情不禁油然而生。
多好的同学啊！他为了我的安全，背着我上厕所跑个来回，自我汗流浃背。我感动极了，泪水在我的眼眶里直打转。
一个学期过去了，但就是，“怕什么？有我呢！放心吧！”
这句话依然在我的耳边响起，它像一股暖流便会涌入我心中，深深地温暖了我的心。
围绕中心意思作文六零零字暖 第四篇
暖如阳光，照着人们的心田；暖如水，滋润着脚下大地；暖如一棵大树，为人们遮风挡雨。
三年级的时候，语文老师正在上《松鼠》这一篇课文。快下课时，老师变法似的拿出一个小搜鼠的毛绒玩具。说：“这个玩具我要送给上课听讲十分认真的一位同学，她是——”老师说到这里，停了一下，大家都不吭声，但心里却十分希望是自己。“欣欣”欣欣听后十分开心，我也为她感到高兴。因为我们是好朋友。下课后，欣欣拿着小松鼠对我说：“杨思琪，你说给它取什么名字好呢？要不叫松松吧？”我什么也没有听进去，眼睛一直盯着她手上的小松鼠。样子十分好看，水灵灵的大眼睛，手里还有一个松果。像被子的大尾巴。越看越可爱。欣欣说完后。我小心的问：“你能不能把‘松松’借我一中午？”“不行，你把他弄坏了怎么办？”“不会的。”“那好吧，下午美术课还我。”
中午回家后，我把小松鼠放在桌上。就出去洗了个手，进来时发现“松松”被我家的狗给咬坏了，我看着被咬坏的玩具，不知个道该干什么。
下午，我忐忑不安地回到座位上。美术课上欣欣不停的向后转，好像再说：“我的松鼠带来了吗？”下课后，我很不安的来到她的座位上说：“那个……欣欣对……对不起，我中午回家……家后，把小……小松鼠放……放在了桌子上。回来……来时被我……家狗……给……给咬坏了。”欣欣听后对我吼道：“你怎么那么不小心，那是我最喜欢的玩具。”说完她趴在桌子上“呜呜呜”哭了起来，我在旁边不知道说什么好，过了一会儿她趴起来对我说：“刚才我说的有点重了，不要往心里记，对不起。”“说对不起的是我，要不我陪你一个。”“不用了，你又不是故意的，以后咱们照样是闺蜜。”
这一句话让我浑身暖洋洋的。
围绕中心意思作文六零零字暖 第五篇
又拿起一支蜡烛，盯着它，露出已经发黑的蜡芯，弯着腰，有点难以忍受。很多年了，都被我遗忘了，今天又带回了那段美好而悲伤的回忆…
那是爸爸妈妈出差的时候，奶奶照顾我的日常生活。奶奶一早起来给我做饭；在酣睡中叫醒我，有时候因为脾气小还在睡觉，还得向外婆诉苦；吃饭的时候我奶奶只吃一点，其余时间看着我吃。我奶奶告诉我要慢慢吃，不要噎着。有时候会问外婆为什么不多吃点。奶奶总是心平气和、和蔼可亲地回答我：“奶奶吃饱了，赶紧吃饭，晚点去上学。”
送我上学的路上，奶奶拉着我的手，扛在我腰上。风不时吹着我奶奶的白发。奶奶眯着眼，不怕风吹，只带着我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些旧刺。她的手背被刺骨的寒风吹裂了，上面有一些白斑。尽管如此，我能感受到祖母的爱。他是如此温暖，以至于他遮住了呼啸的风，让它们变得柔和。
爸爸妈妈出差回来的那天晚上，奶奶还在学校接我，一切都那么正常。来到小区，没有路灯，只有风吹树枝的沙沙声，漆黑一片，我把手伸进布口袋，紧贴着奶奶说：“奶奶怎么了？太恐怖了。”“别怕，停电了。我们去商店买些蜡烛吧。”奶奶安慰我，带我去了商店。
回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感觉回到卧室，奶奶拿着打火机点燃蜡烛，为我照明。蜡烛的光很暗，但温暖很浓。奶奶一直陪着我，怕我害怕。
真的，这是第一次。第一次用蜡烛，第一次感受到蜡烛的温暖。蜡烛发出的一缕阳光照亮了我。其实是奶奶的爱。虽然没有母爱那么显著，但比阳光的温暖要好。
放下蜡烛，细细品味。那一天，太阳好温暖。
围绕中心意思作文六零零字暖 第六篇
生活中的温暖，是陌生人对你的一次尊敬；生活中的温暖，是亲人对你的一声问候；生活中的温暖，是朋友对你的一次关心；生活中的温暖，是老师对你的一次赞赏；温暖是爱的影子，有爱的地方就一定有温暖。“暖”字的形状也非常有趣，它是由“日”字和“爱”组成的，就像冬日里的太阳，给予你温暖。
“叮铃铃，叮铃铃”老师开始发试卷了，台上的老师就像法院的法官，宣布结果。我小心翼翼地掀开卷子，生怕别的同学看见，七零分——无期徒刑。唉！考砸了，等着挨骂吧！我心里忐忑不安地想着。坐在前排的小蔡仿佛听出了我的心声，三步化为两步地跨了过来，语重心长地安慰我道：“没关系的，只要你努力，终究会有回报，不要灰心，下次加油考好就可以了。”这句无比平凡的话，像一盆清爽的凉水，滋润着我干旱的心田。
除了欢声笑语的校园里充满了温暖，人流涌动的地铁站也拥有着温暖的一幕。
几位国外青年在售票机器前购票，由于语言问题，十几分钟过去了，他们始终没购买到地铁票，着急得像热锅上的蚂蚁，脸上溢出豆粒大的汗珠。在旁边围观的群众很多，却也无能为力。这时，一位路过的陌生人鼓起勇气，大胆地走了过去，用带着中国口音的英语和翻译器与他们共同解决问题，细心地教他们买票，当时的他们仿佛遇到了救星，个个神情激动。买完票后，外国青年们才长舒一口气，绷得紧紧的心才终于放松下来。这一位路过的陌生人就像外国青年们的引路人一样，帮助他们解决眼前的问题。这善良而又温暖的一幕，显得那么美好。
生活中的温暖，不分性别；生活中的温暖，不分年龄；生活中的温暖，不分辈分；生活中的温暖，不分国籍；在我们美好的生活之中，处处存在着温暖。
围绕中心意思作文六零零字暖 第七篇
今天中午，我上完跳舞课回家，刚走到广场远远看见一个人站在高台上，周围还站着许多人。我好奇凑了上去，想探个究竟。
原来是个三零多岁的中年男子正在推销洗衣粉，只见他手拿着扩音器大声喊道：“走过路过，不要错过！一袋原价一五。八元的洗衣粉，现在只要八。八元，过了今天就没这个优惠了！全洁洗衣粉二零周年纪念日，买一赠一，买二赠三，买得越多，赠得越多……”我一边听一边往前挤。“全洁”洗衣粉去污力强，值得信赖！说着，中年男子拿出一块白布，在上面倒上了油，撕成两半，分别放进两个盆里。过了几分钟后，他用手搓了搓两块白布，拿出来的结果让人大吃一惊，用别的洗衣粉洗过的白布还能看见油渍，而用全洁洗过的白布就像新的一样。
这时，台下的人喊道：“快给我来两袋！给你钱！”可是，中年男子没有急着卖，而是又拿一件白衬衫，往上面倒上了酱油和很多脏东西。“大家看好了，这件衬衫将焕然一新。”中年男子大声说道，说着，他用“全洁”洗衣粉洗了起来。不一会儿，衬衫果然被洗得洁白如新。这下子围观的人们再也忍不住了，一个个争相购买。我又买了一袋，又赠了一袋，那个叔叔还送了我一块巧克力，我心里高兴极了。
一到家，我就用粉色的毛巾演示给妈妈看。我把洗衣粉倒下去，搓了几下，立刻就傻眼了——好好的粉色毛巾变得这里粉一块。那里白一块，难看极了。我又洗了一遍，粉色的毛巾完全变成了白色！妈妈看了，顿时明白了，“全洁”不是洗衣粉而是漂白粉，赶紧领我去找那个中年男子，可他早已消失地无影无踪了。
唉，我上当了！每当想起在广场上发生的这件事，我就后悔莫及！真是贪便宜，吃大亏呀！
围绕中心意思作文六零零字暖 第八篇
在生活中，令人感动的事情有很多，如给老人让座，扶老奶奶过桥，甚至是一句送给别人祝福的话。在我的心中，也有许许多多件温暖人心的事。
有一次，我们去义乌西楼红糖制造现场观看红糖的整个制作过程。我看工人们首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通过一个管道把甘蔗汁引到锅中，经过几个小时的熬制水分渐渐消失糖水的颜色慢慢变深就变成了深色的糖泥。正当我看得津津有味时，突然我看见一个年迈的老人手里拎着一大篮沉重的麻花，准备把麻花连篮子放入到刚熬制好的糖水中，刚把麻花拎到旁边的时候，因为地太滑摔了一跤，疼得动也不会动。只见旁边那些工人和客人们也不分你我赶紧大家一起帮忙把老人抬起来送到了医务室里。我站在一旁，看到这温暖的一幕，心里美滋滋的，感觉好温暖。这世界还是好人多啊！
记得还有一次，我坐在公交车里，看见一位年迈的老奶奶因为年纪大了腿脚不灵活，艰难地在上公交车。她后边的人都等得不耐烦了，都拼命想快点往车上挤好去占个座位，而她经过半天的努力才上了一个台阶。这时我看到从后面跑过来一位风尘仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了车，还把自己好不容易占到的座位让给了其他与自己素不相识的老人。顿时我的眼睛湿润了，我看车上其他乘客也受感染，年轻的主动把座位让给年迈的和抱小孩的乘客。看到这一幕幕让我心里感觉好温暖。
在这世界上，每时每刻都有那么一幕幕温暖的事情发生。我忽然明白一个道理：温暖来自于生活中的点点滴滴，只要我们用心就会使这个世界充满温暖和爱。
围绕中心意思作文六零零字暖 第九篇
书法，有着丰富的文化内涵，接近书法。身上便散发出一种墨香，这也是中华民族文化的韵味。
初学书法，颤颤握着毛笔写下一行行歪歪斜斜的字，老师走过来，握住我的手，带着我在纸上写下一个又一个潇洒而又工整的汉字。老师说：“练书法，握笔姿势要正确，写字时，用毛尖来写，要注意轻重。”说着，握住我的手接着写了起来。老师的眼睛盯着手中的毛笔，流露出的，是对书法那无限的热爱，是对中华民族文化那无限的深情。每个字写得活灵活现，有的似小桥流水那样温柔，有的似高山绿树那样挺拔，有的则似大海容纳百川那样大气……
老师停下笔，说：“孩子，你看懂了吗？接下来，你也来写一下吧。”
我拿起毛笔，学着老师的样子写下几个字，提笔、按笔，横、竖、撇、捺，写完后，老师拍拍我的肩，说：“有进步！”顿时，我心里如吃了糖般一样甜。老师接着说：“练书法时把心平静下来，先练把字每笔每划写工整，多观察多临摹多练，沉醉其中，把自己和汉字融为一体，领悟其中的乐趣和奥秘，慢慢就会写得越来越好。”我恍然一悟，学好书法是要多练才行。这样我开始从笔画练到字，再从简单的字练到复杂的字……我逐渐掌握了笔画的轻重，字写得越来越端正、秀丽，老师也鼓励我多努力。我被书法深深的吸引住了，平时常常会练上几张，回味那沉浸在油墨清香之中的美妙感受，品尝成功时那甜甜的味道。
在生活、学习中，有顺境也有逆境，在克服逆境的过程中，默默耕耘，享受其中，才有收获，希望我们都能收获成功的甜蜜！
点击下载文档文档为doc格式