我的拿手好戏作文一零字六年级
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一篇
我身边的同学,有人的拿手好戏是下象棋,有人是算术,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戏,绝对没有人能够猜到,因为我的拿手好戏是种菜。
我的拿手好戏之所以是种菜,完全就是因为我的爷爷喜欢种菜。小时候,我就常常跟在爷爷身后,看着爷爷将从集市上买来的种子埋入泥土里。然后一天一天过去了,这些种子居然变魔术一般的长出了新芽。这可是让我好奇了许久,那时候的我一直在问爷爷,我问:“为什么一粒这么不起眼的小种子能够找出这么大一片的叶子?”
我是亲眼瞧着那一粒粒小小的白菜种子被爷爷种在泥土里,然后一天天长大,长出了这么大的一片叶子。爷爷当时神秘莫测的对我说:“这啊,就是生命的力量。”
跟随着爷爷久了,我对种菜也产生了浓厚的兴趣。于是在一年的春天里,我主动朝着爷爷说道:“我也要来种菜,要种出一颗大大的白菜。”爷爷非常乐意的答应了。于是,爷爷领着我去地里松了土,然后又将泥土分成了几个竖条,在隆起的泥土里种下了种子,然后浇水。在种子被埋在泥土后,好长一段时间里,我们都得注意着去浇水,还有施肥。
就这样,在我一日一日的照料上,我种下的种子萌出了芽。见到这一幕,当时候的我简直跳起了老高,这实在是令我太兴奋了!之后,每一年的春天,一有时间,我就帮着爷爷在园子里忙活着,渐渐地不管是我种下的种子,还是菜苗都长得极好。我瞧着这些长势极好的蔬菜,心里干豆无比的高兴。
于是,慢慢的种菜就成了我的拿手好戏,就连爷爷都在夸奖着我,能种出一地的好菜来。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第二篇
每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。可别人都是吹啦弹唱,琴棋书画,而我的拿手好戏有点特别——与妹妹抢电脑。
说起这项“技能”,那还得从今年过年说起。那几天,全家人都忙着买年货,哪里还有空管我和妹妹。这不,我这项技能,就是在每天与妹妹的“战斗”中一点一点练出来的。今天,我就给大家好好展示一下。
第一招——硬数理。每次决定谁要玩的时候,我便装出一副大人的模样:“妹妹呀,你才七岁,还是小朋友,这么早就看电脑,会对眼睛不好,如果近视了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近视,不然……”在我的唠叨声中,妹妹不耐烦了,摆摆手说:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!这电脑就是我的啦!哈哈哈……
第二招——假悲伤。从那次以后,妹妹“学坏”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也无动于衷,仍霸住电脑不放。哼!是时候展现真正的技术了。我跑去卫生间,先使劲揉眼睛(要把眼睛揉红),然后接把水往眼睛抹上两点,当作眼泪;有时再滴两滴眼药水(效果更佳),跑到妹妹身边,一把鼻涕一把眼泪地诉苦:“你姐姐已经一个月没有玩电脑啦,每天都快想疯了,就让我玩一会吧!发发慈悲,我的好妹妹”,妹妹经不住我的软磨硬泡,只好答应了我,我的计划又成功了,嘿嘿!
第三招——调虎离山。我先假装写作业,然后在屋里喊妹妹:“妹妹,帮姐姐削个苹果呗!好妹妹,姐姐爱你。”妹妹乖乖去了。然后,趁她不注意,我飞快跑向我爱的电脑。当妹妹发现时,为时已晚。我冲妹妹嘿嘿一笑:“对不住了,你去写作业吧!”妹妹又一次中计。
可谓“魔高一尺,道高一丈”,我的这几项伎俩还是被妈妈发现了。我的“拿手好戏”就此泡汤。大家可不要模仿我啊!
我的拿手好戏作文一零字六年级 第三篇
一阵掌声依着春风传开,一声一声的议论长长短短,一个少女走上舞台,开始念起了复杂的绕口令。
是的,这个站在舞台上自信无比,意气风发的女孩,就是我。
这次大家在表演自己的特长,我也跃跃欲试。为了这次表演,我苦练了半年口才。
我从发音练习,到口腔练习,再到学习绕口令,最后,为了灵活变通,还和我哥吵了几次架!
开始,我只是图好玩,后来,看到别人练得那么熟,心中不禁起了好胜心,也去学习了口才。
我先是自学学会了《八百标兵》,再是与老师学会了拥有六段长的绕口令。
第一次学会后,我表演给了爸爸妈妈听,不过没怎么熟,卡卡顿顿,像没上油的铁链,这使我很不好受。哪怕爸爸妈妈说我很厉害。
吸取了教训,我决定我一定要练成,俗话说得好:不到黄河不死心,不见长城非好汉。我每天都在练,上学路上、课间、放学,睡觉前我总要温习,每天练习都口干舌燥。
当我想放弃时,总是会想起自己的努力,为了不白过那些努力的时光,我又打起精神,每天念给爸妈听,我不想练时,却又会想到“温故而知新”……
功夫不负有心人,当我顺利的将绕口令说、背出来时,回应我的,是一连串的掌声。我的心情,仿佛清澄的泉水,欢快流淌,爸妈也一脸高兴,欢喜的看着我。
当连天的掌声爆发时,我仿佛又看到了那个努力的我。
拿手的好戏,都是由于勤学苦练,自己的成就,是由于坚定的心。为实现自己的希望,最大的功劳,都归于自己的坚持与勤劳。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第四篇
十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是下象棋。
小时候我十分好动,没有事的时候就把家里的东西翻来翻去,爸爸妈妈嫌我烦,就买了一副象棋,让爷爷教我下象棋。渐渐地,下象棋就成了我的拿手好戏。
有一日,闲来无事,我便向旁边正在玩手机的爸爸发出了挑战,爸爸放下手机,欣然应战:“好啊!顺便看看你的棋技怎么样了。”双方准备就续,开战。走炮、跳马、出车、上象、撑士……双方棋逢对手,不相上下。我十分着急:一定要赢啊。如果输了,爸爸一定会小瞧我的。一定要赢啊。我一边小心地防守着,一边注意他的动向,突然,爸爸一不小心走错了一步,我把握时机,占取了主动,向爸爸发起了暴雨般地进攻。爸爸纵然有三头六臂也抵不过我的四子围攻。最终,我一个飞马把他的“将”给杀死了。
我意犹未尽,对爸爸说:“敢不敢再来一局。”爸爸笑了笑:“长进不小啊。刚才是我大意了,这局我可要拿出真本事了,小心啊!”我不以为然:爸爸又吓唬我了,我要赢了这局给爸爸看看我的实力。通过上一局,我对爸爸的棋技有了新的了解,便把大部分棋子用在进攻上。十几步过去了,爸爸越来越紧张,我以为他怕了便把剩下的棋子也调往“前线”。就在我自以为就要成功的时候,爸爸紧皱的眉头终于松了下来,大声说道:“我赢了。”我随着爸爸走动的棋子看去,他早已把我“帅”的退路堵死了。我十分后悔:要是我能注意爸爸走的棋子,也许我就不会输。但是为时已晚,我输了。
事后,爸爸语重心长地对我说:“无论对手是强还是弱,都不能骄傲,要先做好防守再进攻。”
我的拿手好戏作文一零字六年级 第五篇
每个人都有属于自己的拿手好戏:唱歌、画画、做手工……而我的拿手好戏,便是跳拉丁舞。
我是从两年前开始跳拉丁舞的,当时并不觉得跳拉丁累,只是单纯觉得好玩而已。等开始学之后,才发现自己错了。
开始的时候,最基础的基本功便将我折磨得不行,开开心心地去上课,然后红着眼睛回来。每一天都是折磨。
到后来,便是一个个艰难的动作,抬手,旋转,立稳,一次次重复,失败了一次又一次,再爬起,继续跳,就算如此,还是没少挨打。
练站姿,抬头,挺胸,提裙;练手位,一举便是几十分钟……种种困难将我击倒,可我依旧坚持。
一晃一年便过去了,我去参加了我人生中第一场锦标赛。会场人很多,很吵。舞台旁有一个很大的银幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常紧张。
轮到我上场了,依旧是熟悉的动作,提裙,抬头,迈步。和周围整齐划一的动作比起来好似有些格格不入。当然,那时并未想到这是一种与众不同。
我深吸一口气,暗暗数着音乐的节拍,跳着跳着便忘我了,旋转,迈步,后退。一个个动作一气呵成,最后还加上了一个之前死也不想加上的旋转。
最后也不负众望取得了好成绩,便开始庆幸当初自己坚持了下来,没有选择放弃。这时,心中漾起一抹甜,属于成功的甜,甜入骨髓。
这就是我的拿手好戏,你的呢?
我的拿手好戏作文一零字六年级 第六篇
炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的专长。
制作土豆丝,要选又大又圆的豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里**,然后再将土豆切成土豆丝,筹备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最后洒上葱,喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就如此大功告成了。黄灿灿的,十分美味。
我首次做土豆丝还是在一零岁,那天是周末我忽然想学做菜,妈正在厨房做菜,我溜进厨房,看着母亲,“我想学做菜了”“呦,太阳打西边出来了”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完,大家就开始行动起来,母亲一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,最后轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐”母亲催着,我根据母亲的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了,黄灿灿的看着十分美味。
我尝了一口,和母亲做的味道完全相同,我骄傲的对母亲说:“你看我做的多美味。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自我做一个。”母亲不屑的说。“自我做就自我做。”我又回想起母亲教我的`做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,母亲不禁笑话我。这次可出丑了。
从那将来我就掌握了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!
我的拿手好戏作文一零字六年级 第七篇
我从小就有一个拿手好戏,那就是我的舞蹈。尤其是*舞,无论是****舞还是*古典舞,我都样样精通。
小学时,学校举办舞蹈大赛。我兴致勃勃地报了名。接下来的这几天,我一放学,便快速地写完作业,开始编排与设计。我选择了我最擅长的江南伞舞,并且在其中添加了几个柔软的动作:下旁腰、“小五花”、“云手”、“卧云”,几个经典的江南舞蹈动作都被我穿插在了舞蹈中。
时间一点点的流逝着,转眼间就到了比赛的日子。我换好服装,坐在座位上,心里不断地鼓励自己:“不要怕,这可是你的拿手好戏!”
当主持人念到我的名字时,我镇定自若地走到舞台**,自信地摆好姿势,背对着观众,撑开那梅红的油纸伞,架在肩膀上,脚下踏步。伞上的几片梅花洁白无暇,与身上穿着的蓝白渐变的舞蹈服相互映衬,在灯光的照耀下显得格外美丽。
音乐响起,我随着音乐转过身,冲着观众回眸一笑,自然舞动起来。“盘腕”、“点地”、兰花指。渐渐地,我开始觉得自己已经成为了音乐的一部分,仿佛我真的到了那里:在那个熟悉的江南水乡,我独自撑着油纸伞,走在那条熟悉的幽径上。天上的雨,如同丝线般的落下来,落在清澈的池塘里,荡起一圈圈波纹。路旁的丁香花盛开着,那一簇簇的白是那么得动人,娇嫩的花瓣好似经不起雨水的碰撞,一片片落在小径上,从上面走过,整只鞋都散发着淡雅的芳香。那个美丽的下雨天,那条小径,那个令我感到熟悉的江南水乡。
音乐罢,我的动作随之了了。台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。我微笑着朝观众与评委们鞠躬。当评委宣布一等奖的获得者是我时,台下又响起热烈的掌声,我自豪地走**,从评委手中接过奖杯。那时,我的心里无比的喜悦,无比的自豪。
这就是我的拿手好戏!
——六年级上册我的拿手好戏作文八零零字三篇
我的拿手好戏作文一零字六年级 第八篇
说到我的拿手好戏,那就是做螺蛳粉啦。说到螺蛳粉,很多人的第一印象就是臭,其实螺蛳粉只不过是闻起来臭,但是吃起来香。而且我的拿手好戏就是让他变得不臭,什么?你问我是怎么做到的?悄悄告诉你吧,练习和观察使人成功。
之前,我就特别爱吃螺蛳粉,经常自己煮着吃,可是我的爸爸闻不了这种臭味,我只好放下吃的念头。可是一日不吃,如隔三秋,于是我发奋图强,开始研究螺蛳粉变臭的原因。
经过上网查询和观察每一种配料,终于,我发现了原因——酸笋。既然找到了发臭源头,那方法自然好找。但我还是想多了,我试过无数种方法,如:拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都没成功。这时拥有五年做饭经验的妈妈告诉我,水煮也许能消除臭味,我想了一下有道理(实际是没有办法了,死马当活马医)便说干就干。首先,我准备了一大锅水,接着把酸笋放了进去,用大火进行煮,等到水快干了,我拿出来闻了闻,果然臭味有所减轻,于是又加了一大碗水继续煮,终于成功了。
现在我终于可以明目张胆的在老爸眼皮子底下吃螺蛳粉了,太棒了,我终于吃到了盼望已久的美食。
杜甫曾说过:“熟能通奇巧精,能尽其妙”。果然做任何事情都要勤加练习,这样才能获得成功。
——我的拿手好戏小学六年级作文三篇
我的拿手好戏作文一零字六年级 第九篇
说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。
跳绳,那可是我专长,讲出你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?
小学四年级时,我发现,只须一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是如此跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们如此跳,如此不只不费力,而且又快又轻松。
如此一来,我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了,只须有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会携带一个大喜报——又是第一名。在一次比赛中,我正在跳绳,绳子忽然坏了,我不考虑所有第三拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。回班后,我哭丧着脸,其他人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依然是第一名,我顿时转悲为喜,开心地跳了起来,我还是第一名,哦耶!
上小学五年级时,换了体育老师,他问同学哪个跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没训练跳绳了,但跳起来依然轻车熟路,依然那样快。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一零篇
说到我的拿手好戏,那就是画地图了。什么?你问我什么是地图,实话告诉你吧,地图就是把路化成一条线。如果你问我是如何精通画地图的,那就说来话长了。
记得那时我五岁,我坐着舅舅的车去西林村,舅舅的车上有导航仪,他打开了地图,我便对地图产生了浓厚的兴趣。
我七岁时,某一天的**两点钟,我醒来后,打开了台灯,开始了我的“大作”——画地图。我拿出纸和红、黄、绿、黑、蓝五种颜色的笔,还拿出了手机打开地图。我开始画了,“红色**高速,黄色**大道,绿色**公园,白黑虚线是铁路,白色是小路,蓝色是河。“我不由自主地念叨着。
正当我沉浸在美好的地图世界中时,这时姐姐那边的门突然开了,随后就听见姐姐的脚步声,我赶忙把纸、手机和笔藏在枕头底下,然后盖上被子闭上眼装睡。只听见姐姐气冲冲地走进来,把灯关上,又气冲冲地走了,但这样也不能**我画地图的脚步,我打开台灯,继续我的“大作”。
这就是我的拿手好戏——画地图。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一一篇
说起拿手好戏,每个人都不一样,有的人是跳舞,有的人是玩,有的人是踢,有的人是……而我的拿手好戏是——打字。
不是我跟你吹,我一分钟能打一八个字左右。怎么练的呢?我打字不会时,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又准,总之就是快!准!狠!我让爸爸教我打字,他答应了,从此,我一有时间就到这一天不碰,我就浑身难受,虽然会按错键,但我还是坚持不懈,就为了练习打字。一天天过去了,我的打字技术也更上一层楼,手速也更快了。
有一次,我有幸参加了作文大赛,我心想:这让你们看看我“单身”十年的手术,看我大展身手。
打字大赛终于到了,我怀着沉重的心情来到前。我坐在电脑前和检查了一遍word,主机,显示屏,和键盘,我用安装**我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就会有许多经常用的词语,打字大赛的题目是打多少字,但有一个要求是不能乱打。我心想:唉!这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!“哒哒哒”除了打键盘的声音,教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数,惊呆了,几乎是四秒一个词。“时间到,各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。
打字大赛我得了第一名,我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一二篇
有些拿手戏是跳舞。有些是挑西瓜。有些是剪纸。还有些是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来讲,捏泥人十分容易,第一把土和水按肯定比率和起来。这一步非常重要,泥不可以太软,不然泥人立不起来。也不可以太硬,不然泥就粘不在一块。泥和好后就可以捏了。
你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。
有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个好看的小公主。说干就干,我非常快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双明亮的大双眼。小巧玲珑的'鼻子,樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,装饰上一些漂亮的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最后又用一点泥捏了一个脖子,把裙子和头连在一块用吹风机吹干。涂上颜色。这个时候朋友的小老虎也做好了。忽然朋友对我哈哈大笑,如何啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不小心把我抹成了大花猫。
捏泥人给我增添了很多乐趣。我喜欢捏泥人。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一三篇
每个人性格不同,喜好也就不同。有喜欢弹钢琴的,有喜欢画画的,还有喜欢篮球的……而我,刚好喜欢那优雅的舞蹈。
我学跳舞不是一天两天了,今年是第七年。我还在上幼儿园时,就非常羡慕那些会跳舞的姐姐。妈妈说,我以前听到音乐就会手舞足蹈的跳起来,嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一样翩翩起舞,那时,我就已经想成为那样的人了。而现在的我,也终于实现了我儿时的梦想。
记得有一次,舞蹈老师跟我们说,我们班要去参加一个表演,让我和我的小伙伴们一起准备一个全新的舞蹈。面对这个突如其来的消息时,我的心里就像揣了一只活蹦乱跳的小白兔。因为我怕我跳不好,不能给老师一个满意的答卷。老师好像看出了我的心思,她便来安慰我,温暖的对我说:“别担心,你可以的,你能跳得很棒的,你要相信自已,加油!”我安心的点了点头。随后,老师便教起了我们舞蹈,看到了老师一个个优雅的动作,我好像想到了我以前的梦想。下课后,我只要有还不理解的动作就会去问老师。回到家时,我就一遍一遍地练习上课时新学的动作,一遍一遍地听音乐,去听节奏,去练习。到了舞台上时,我和我的小伙伴们都非常出色的完成了所有的动作,就像一只只白色的小天鹅。表演结束了,台下响起了一阵经久不息的掌声。我们获得了观众和评委的赞赏,我们还获得了一等奖,这块奖牌就是对我们最好的支持。
让我们把自已的优点发扬光大,都去做一些尝试。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一四篇
数学应该是许多学生厌烦的对象,而我则恰恰相反。数学不但是我最喜欢的学科,还是我的拿手好戏呢。我和另一个同学拿着纸和笔,前往若水讲堂。去那里干什么呢?当然是去参加校园吉尼斯的数学竞赛了。进入了高大明亮的若水讲堂,看到已经有几十个人坐在了里面。这些人一定也是数学的好手,顿时我感到了些许紧张。周围的其他同学,有的在和同桌谈笑风生,有的在若无其事的玩笔,你说,我怎么能不紧张?终于,老师发下了试卷,看到考试题不难,我那颗悬着的心才放下。随着一声令下“开始”,每个人都在奋笔疾书,我也以迅雷不及掩耳之势写着。考场上十分安静,静的只能听见写字的“沙沙”声。一道、两道、三道……时光在慢慢流逝着,我做的题也越来越多,紧张的心情也化为乌有。因为长时间快速地写字,我的手腕又酸又疼,心里暗暗鼓励自己:“加油!你一定能行的!”过了一会儿,我高兴、激动、愉悦地说了声:“我写完了!”顿时,场上传来一阵阵赞叹声,叹息声。后来,我果不其然获奖了,这都源于我对数学的拿手和喜爱。所以,我认为我的拿手好戏是数学。我喜欢在“﹢、﹣、÷”的海洋里遨游,喜欢在各种各样的几何体中探索,喜欢和无限个数字朋友游戏……
我相信,在我的不懈努力下,数学成绩一定会更加优秀,数学对于我来说也会更加拿手!
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一五篇
说到拿手好戏,想必同学们都有自己的绝活。我也不例外,有着自己的拿手好戏。弹吉它,是我休闲娱乐的最爱了,它已经伴随我三年多了。看,我的吉它多好看!黄色的琴身,细长的琴弦,弯曲的琴枕,十分美丽,拨动琴弦,琴声悦耳动听。
说到弹吉它,一开始我只不过是一时冲动,觉得弹吉他很酷,弹了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的枯燥无味地练习,才能练到今天会弹几首曲子,但是这就是吉他。
那一天,阴雨绵绵,我本来就忐忑的心情变得更加不安、紧张。经过漫长的等待,终于轮到我上场考试了,此事我反而如释重负,刚才的紧张早已抛到九霄云外了。我娴熟地拿出吉他,拨动琴弦,一个个动听的音符从我的指间流淌出来,那清脆动听的旋律似风一般飞了出来,此时,我弹得如痴如醉,完全沉浸在音乐的世界之中,仿佛我和音乐融为了一体,成了一个欢乐的小音符,在五线谱之间跳动,在考试的教室里飞扬,在手指间流动着。考试的乐曲弹完了,考官微笑地向我点点头,好象也沉浸在我的`乐曲之中。
这就是我的拿手好戏,伴随着我成长,让我欢乐无比的吉他。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一六篇
我们的课余生活是丰富多彩的,像个美丽的童话世界。我喜欢弹琴、画画、唱歌、跳舞和跳绳,它们像五彩的花朵,装饰着我的生活,给我带来了许多欢乐。我最喜欢跳绳,因为它不但可以锻炼我的身体,而且可以磨炼我的意志。
记得一年级下学期的时候,我还不会跳绳。每次看到同学们跳绳时,我心里真是好羡慕哇,我真恨不得赶紧学会跳绳,跟小伙伴们一起快快乐乐地玩。有一天,我在校园里又看见同学们在操场上跳绳。当时,我真想冲出去,和他们一起跳。可惜——我不会呀,只能眼睁睁地看着同学们一下又一下地跳走了。
于是,我下定决心一定要用最短的时间学会跳绳。当天晚上,我写完作业吃完饭,拿起跳绳就跳了起来。刚试了一下,哎哟!绳子无情地绊了我一下,我一屁股就摔在了地上,我马上***,又试了一下,结果还是跳不好。不过我没有泄气,一遍又一遍地练习着,累得我气喘吁吁、大汗淋漓。虽然我还是没有学会,但终于能跳上一两下了。
接下来的几天,每天晚上放学后,我都坚持练习跳绳。练到第四天的时候,终于一下能跳上十多个了。我激动得欢呼起来,心里别提有多高兴了。全家人也都为我取得的小小成功鼓起掌来。
通过这次学跳绳的经历,我深深地明白了一个道理。无论做什么事都不能急于求成,要有信心和耐力,才能成功。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一七篇
我们每一个人都有自己的拿手好戏,当然我也不例外。我的拿手戏就是——做饭,因为我是典型的吃货。
其实做饭很简单,下面我就给大家说一道凉菜的做法。这道凉菜叫“鸡腿拌西芹”。首先把鸡腿撕成条形放在锅里开水锅里煮熟,然后再用凉水泡一会儿捞出来放在盆里,第二步是把西芹切成大约二或三厘米的条形,再放热水锅里煮熟拿出凉水浸泡,之后把鸡腿和西芹放在一起拌几下,放上调料,比如:生抽酱油、香油、盐、醋,这道菜,可以与稀饭搭配吃,可以入拌在面条中吃,大鱼大肉天天吃会腻的,但鸡腿拌西芹天天吃都不会厌的。
有一次,爸爸妈妈回来得比较晚。我也很饿,于是我拿起手机下楼到超市里买了一把西芹和几个鸡腿,付了钱后飞快地跑回家,开始了我的杰作。啊!这时候爸爸妈妈回来了,我让他们吃了,妈妈与爸爸同口异声地说:“啊,太好吃了吧!”
这道拿手菜,让我这个吃货在童年的时光中无比快乐。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一八篇
唱歌,画画,变魔术……十八般武艺,样样是好戏!说起我的拿手好戏,那就不得不提跳舞了。
有一次,晴空万里,风和日丽。早晨,语文老师陈老师走上讲台,面带微笑的说:“静一静,同学们,静一静。”顿时,教室里鸦雀无声。于是,语文老师接着说:“过几天就是艺术节了。其中,有许多项目任我们挑选。但是,今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额,谁想要参加?”
顿时,我们班像沸腾的开水,同学们议论纷纷,仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后,老师在“茫茫人海”中“万里挑三”,终于选出了我、小兰和丽丽。这时,老师对我们三个说:“过几天就要比赛了,你们一定要努力,努力再努力,把剩余的时间用来排练舞蹈,反复练,成功的大门就会为你们敞开,你们三个有没有信心?”
我们三个异口同声的喊着:“有信心,只要我们反复练,勤奋的练,成功的大门就会一定会为我们敞开,所以,我们一定要加油!”
过了几天,艺术节到来,令同学们兴奋不已。有参加书法的,有参加唱歌的,还有参加绘画的……但是,今天的重头戏不是这些,而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹,把剩余的时间用来排练,反复的练。
随着时间的推移,比赛开始了。过了许久,八号结束,九号结束。接着,老师喊着:“十号请入场,十号请入场。”顿时,我的心像揣着一只兔子怦怦直跳,脚就像挂上了铅球一样,。这时,老师说着:“十号请入场,十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时,熟悉的韵律,让我一下子放松下来优美的旋律,轻快的步伐,人人都带着笑容。过了几天,宣读成绩时,我得到了“十佳小舞者”的称号。
牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第一九篇
每个周日,我去上舞蹈课时都会扎一个丸子头,几年练下来,手法已经十分娴熟。
每当我们去上舞蹈课,老师都会要求我们在上课前把头发扎成一个丸子,为了把头发扎好,我还特地上网学了近十种扎丸子的方法。我一有时间就挑一种扎丸子的方法在自己头上练。最终,工夫不负有心人,我熟练地掌握了好几种便捷的方法。
我这拿手好戏不仅实用,还把总喜欢拉着我玩体力游戏的表妹治得服服贴贴。
那天,表妹来我家玩。我玩得满头大汗,脖颈里也湿湿的全是汗,马尾辫在后脖颈扫来扫去很不舒服。我便随手拿了根皮筋套在手腕上,然后抓起头发轻轻一转,一绕,一绑,一个漂亮的丸子头就完成了。表妹刚好看过来,瞧得一愣一愣的,随后像发现宝藏一样“噔噔噔”跑过来,眼睛里迸发出小星星:“表姐,你扎丸子头好厉害啊!教教我嘛,我也想要像你一样随手就能扎个丸子头!”我听了,好不骄傲:“这丸子头开始学的时候会很难,需要很多耐心才能把其中的技巧摸透。不过,熟能生巧,不管多长时间,练到后面慢慢就会了。瞧,你心灵手巧的表姐我,现在把丸子头扎得多好,一根头发丝儿都没有在皮筋外边闲逛!”
表妹听了,立即拿了几根皮筋,求我教她。我们找来了一面镜子,我把头发恢复到马尾辨,带着表妹学扎丸子头。只见镜中的我双手灵活地把头发一拧,然后在四周一绕,把小杂毛都裹在中间,最后皮筋往上一绑,一个不同款式的丸子就扎好了。再看看表妹,她正手忙脚乱地拧头发呢。我看着她笨手笨脚的样子,不禁笑道:“头发不用拧这么重,到时候一大把头发都要被你给揪下来。”表妹听了,不好意思地笑了。我又重新把头发给放下来,让她看着我,一步一步慢动作教学:“先是拧着头发,然后慢慢转动,顺着头发围绕中间的皮筋卷起来。呐,看,就这样,最后把皮筋往上一套就行了。”
表妹听了,若有所思,点点头便又练了起来。大约过了四零分钟左右,表妹终于自豪地叫起来:“表姐,看好了!”只见她双手灵活地把头发卷起来,不过几秒,一个丸子就扎好了。整个过程一气呵成,没有一点瑕疵可以挑剔。我立刻拍拍她的肩膀:“扎得不错,很厉害嘛,不过要和我比,还是有点差距的。下次你来我家时,我再教你其它丸子的扎法。”只见表妹小鸡啄米似的点头,我也笑了。
扎丸子头又实用又有趣,我的拿手好戏不赖吧?
我的拿手好戏作文一零字六年级 第二零篇
每个人都有拿手好戏,有的人的拿手好戏是唱歌;有的人的拿手好戏,是跳舞;还有的人的拿手好戏,是朗诵。但你可能会问我:“你的拿手好戏呢?难道你没拿手好戏吗?”那么我会果断的回答你:“我的拿手好戏,是绘画!”
我的这个拿手好戏,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦。
在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的想象力非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画!”
妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀,唉!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。
就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那儿,开心的学起了画。
当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常自学漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”
于是,我得意得“飞**天”。
这就是我的爱好拿手好戏,绘画,而且是擅长漫画。
我的拿手好戏作文一零字六年级 第二一篇
谈起拿手好戏,我就想到那一次——煮面。
我把一个烧水的水壶放到烧水器上,目不转睛地盯着,嗬!真神奇呀!冰凉无比的水转瞬变成了滚烫的开水,仿佛从一个寒风刺骨的冬天瞬间变成了烈日炎炎的夏天!我小心翼翼地拿起水壶,又把水一点点的倒入锅中,面条在水里翻滚,手舞足蹈般地跳着舞蹈。我嬉皮笑脸望着水中快要“死”掉的面条!
面条从原来硬朗的身体锐变成“娜娜多姿”的'身躯,柔软极了,仿佛一不小心就会断!瞬间,我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子,把面条一点一点地夹入碗中,呵呵!你们逃不出我的手掌心啦!我要通通把你吃掉!哈哈哈!我可是个张牙舞爪的“怪物”哟!我对着面条狞笑着,哈喇子也从我的嘴中跑出来看热闹,让我无法**。
碗里放一些醋和辣椒油,再加一点盐,然后加点芝麻酱,最后我又去拿了点蔬菜。嗯!不够味;再来点,好了。面条仿佛为白己穿**新衣裳一般,显得格外嫩!显得格外诱人!真是“口水飞流三千尺,疑是面条落口中。”我忍不住尝了一口,嗯!好吃,酸甜苦辣咸。弹指一挥间的功夫,我把一碗面条一扫而光!滑嫩又柔软的感觉在口中回荡,真是沁人心脾!
煮面——我的拿手好戏!