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六年级上册语文第四单元作文五零零字(通用)

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一篇我们的生活环境最重要,所以要保护环境!森林里的一块绿草地,除了长着绿绿的草,还有一些小野花。可是这一天,突然有个空饮料罐头大模大样地躺在绿草地上。怎么看都不顺。

六年级上册语文第四单元作文五零零字

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一篇

我们的生活环境最重要,所以要保护环境!

森林里的一块绿草地,除了长着绿绿的草,还有一些小野花。可是这一天,突然有个空饮料罐头大模大样地躺在绿草地上。怎么看都不顺眼。猴子觉得这是人类干的,人不爱干净,把罐头狠狠地扔出去。砸到了野猪的头上,野猪把空罐头埋在了地下。鼹鼠正要上来透透气,发现有东西把通道堵住了,就又把这个空罐头拱了出来,“咕噜咕噜”滚到了兔子的家门口,兔子一脚就把空罐头踢飞了,被鸟爸爸接住,又把罐头丢进了一条小河乌龟哥哥去把罐头捞到岸边,让弟弟趴在罐头上面。他们向着大江、向着大海出发了。当这红色的空罐头不再是废物时,看起来还是挺漂亮的。

在我们生活中,有的人就把用过的东西当做废物,随手就扔到地上,他们应该想一想,可不可以再次利用这些东西,而且把物品扔到地上很影响环境,如果我们的生活环境不好,我们能好好的上学,家人能好好上班,我们能吸到新鲜空气吗?所以保护环境废物利用从现在开始。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二篇

一个晴朗的早晨,太阳升起来了,我约我的好朋友一起去公园玩。

我们准备好要带的东西,上了车。在车上,我隔着窗户向外看,啊!外面的风景真美啊,一棵棵小树站得很直,像一个个军人我们向我行礼,树上的果实像一个个灯笼,照亮了整个城市。

公园到了,我下了车,和我的好朋友去玩游戏,突然,我发现地上到处都有垃圾,垃圾桶就在前面,为什么人们老是乱扔垃圾呢?

于是,我和我的好朋友组成了“保护环境”小分队,一起保护我们的家园。我们一起把垃圾捡起来,然后扔进垃圾桶里,可是,垃圾就是不听话,放进去,又有了,放进去,又有了……这可怎么办呢?

我们终于认识到了,人们不停地乱扔垃圾,再捡也没有。我眼前一亮说:“不如我们劝大家不要乱扔垃圾了吧。”大家纷纷点头都说:”好,就这样办!”我看见一位大哥哥把吃完了的零食包装往地上一扔,就要离开,我连忙走过去说:“大哥哥,这样做不好,垃圾桶就在那,把垃圾扔进垃圾桶里吧。”大哥哥听后,感到很不好意思,把垃圾扔进了垃圾桶里。我们又劝了很多人,环境干净多了。

今天,我明白了一个道理,我们一定要爱护环境,保护我们共有共同的家园。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三篇

咱们中国传统文化博大精深,源远流长。今天我要给大家关于的就是传统文化——剪纸。剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一,一把剪刀和几张纸,能做什么?经过灵巧的双手,他可以变成形象生动,风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪汉字、剪纸图画等等。

剪纸艺人剪的十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖,就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲称赞。十二生肖同时还被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。

我和妈妈一起做了剪纸,剪汉字。拿出一张纸彩纸,在纸上写上汉字,然后再剪下来,这就是我们做的剪纸,妈妈用不同颜色的彩纸剪成好看的花,也叫剪纸,非常漂亮,不信,你也来试试,包你剪出来的也一定很漂亮,因为这是老一辈传下来的。

太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶,我也好想像民间艺人一样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品,送给外国小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外交流的桥梁!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第四篇

大家都应该知道:我们石家庄正在进行的“三年大变样、拆墙透绿”的活动吧?“一年一大步、三年大变样!”把我们石家庄改变成了一种崭新的模样。每条街上都改建了许多许多的街心公园,可供我们休息、玩耍。并且我们现在经常可以在路上看见很多的洒水车,为了让我们的城市远离灰尘而辛勤的跑来跑去,车上的大喇叭你奏响着美妙动人的音乐。就这样,美丽的环境、整洁干净的城市悄悄的向我们大家走来。

有一天,爸爸妈妈带着我一起去爬山,在我爬累了的时候,我就坐在一块石头上休息了一会儿,正在这个时候,我看见一个阿姨随手往地上扔了一个香蕉皮,于是我就赶紧跑到那个阿姨身边对她说:“阿姨,这里是大家玩的地方,不能随地乱扔果品。我们要爱护我们的公共环境!”那个阿姨亲切的对我说:“小朋友,谢谢你提醒我,我下次一定会注意的!”环保就是这样简单。

其实,环保行动就在我们身边,如:不乱踩踏小花、小草;不随地吐痰;不随地乱扔瓜果皮核;减少“白色”污染等等。这些都是我们可以随时做到的!我们一定要从我们自己做起、从我们小的时候做起,爱护我们的环境、保护我们的环境,保护我们赖以生存的地球!!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第五篇

人是宇宙的万物之灵,是大自然的主宰者,我们不能让事实颠倒,让大自然来主宰我们。

水,是生命的摇篮,是地球上的任何生命一刻也不能离开水。地球上的水是有限的,可是长期以来,人们只懂得去破坏,而不知道去珍惜,甚至污染宝贵的水资源,使得可供人们的水日渐渐少去。

在灵山广场下的小江曾经是那样清澈见底。可是时间长了,令人惊呀的是江面上浮着许多污染物,使人一走过就难受。我每次走过时,想起一句曲平格的名言,没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。古话说得对,一失足成千古恨啊!难道你们忘了一句话吗?那就是保护环境,从我做起。这句话它都会时刻提醒大家要保护环境。可是有些人不但污染水,还乱砍伐树木,害得小鸟没有家住。可有些虽然不砍伐树木,不污染水,他就是打鸟。那你想一想,没有小鸟,那树呢?环境呢?

大家想一想,地球是宇宙中已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是船上的乘客。面对地球生态环境日益恶化的现实,每一个人都会明白,保护地球,保护环境是我们的当务之急!

珍惜水资源,爱护地球,让我们每一个人都从我做起吧!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第六篇

冬日,酿雪的季节。黄昏时分,天阴沉沉的,四周布满了刺骨的寒风,哈一口气,都能冒出缕缕白烟。今天,梦雷依然出门而去。

梦雷的父母不在家,街上的那只流浪狗是他唯一的玩伴。梦雷给它取名为“球球”,因为它倦缩的时候仿佛是一个“大肉球”。他还经常给“球球”带来吃的,每次它都会感激的舔舔梦雷的手。

街上,车水马龙,人流如潮。梦雷走过几条小巷,见到那只已经伴他度过半个冬天的球球。一见面,他一如既往地掏出肉骨头,球球感激的舔了舔他的手,咬咬他的裤腿,眼里满是感激。

忽然,球球发出了急促的叫声,露出了紧张的表情,仿佛意识到了什么,一转头,发现一辆大货车向他们开来。虽然司机已经发现了他们,但是车子的速度太快了,根本停不下来。大货车发出了一声刺耳的刹车声。梦雷吓呆了,一动也不动的站立着。很快他受到了一股强烈的冲撞,后退了几步跌进了草丛里。

大货车司机连忙下车说:“真对不起,你受伤了没?我送你去医院吧。”梦雷发疯似的往车头跑,车头的球球浑身是血,它对梦雷发出了最后一声叫声,随后死去了。

梦雷再也忍不住了,眼泪“涮”的一下从眼眶里流了出来,伴他那么久的球球为了救他死了。梦雷把球球埋进了雪堆里,眼里含着眼泪,跌跌撞撞地走了。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第七篇

地球是我们人类的母亲,是生命的摇篮。地球是无私的,它给我们人类各种资源,让我们人类在地球上更好的生活,地球母亲处处为我们人类着想,它将所有的一切都奉献给我们。我们人类太自私了,不知道感激还随意的破坏地球的环境,如今我们已面临着严重的灾害,多少个人为此受害,多少个人如今无家可归,都是我们人类的破坏照成的,我们有着不可推辞的责任,为了弥补我的罪行,我已经行动起来了。

去年的世界环保日,我去山上拾垃圾,我边拾边说:“谁这么的缺德到处乱扔垃圾这种人这么会和我们生活在同一个世界里呢?”我将地上个垃圾拾完后,在这儿竖立警告牌:请不要让大地的新装,没有了,反而盖上了一成垃圾。我又到马路边宣传环保亡意识,告诉大家现在面临的灾难和如今资源的浪费以及污染现象,召集大家要环保起来,做一个环保的公民,为地球的环保尽一份力量。

做为地球个主人,为了地球的环境,为了大家能更好的生活,如果能做到天天环保、人人环保,我相信可以创造出更美丽的世界!让我们一起加油吧!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第八篇

有一天,一条小鱼在飞云江上游玩。上游天空湛蓝,空气清新甜润,河水清澈见底,两岸的树木郁郁郁葱葱。

小鱼在江里游来游去,非常高兴。它想:不如到下游去看看更美丽的风景,长长见识。于是小鱼叫小伙伴一起去,小伙伴说:“好。”说完就出发了。鱼群到下游,发现江水变臭变混浊了,看不清前面的江水了。它们说:“天哪,这是怎么回事?怎么看不清前面的江水了?”这时候,一条老鱼过来,把它们带到江面上。

老鱼说:“这一千年前的飞云江很美丽,有陆游的诗为证:‘俯首两青空,舟行明镜中。蓬莱定不远,正要一帆风。’”小鱼说:“飞云江怎么变脏了呢?”老鱼说:“因为人们建造工厂,排放污水,使江水混浊。人们砍伐树木,使水土流失,所以江水就变脏了。”

小鱼说:“江水什么时候能变清澈呢?”老鱼说:“现在人们搞绿化,开展‘五水共治’活动,我相信总有一天,飞云江会变清澈。”小鱼说:“到那时候,我们就可以顺着飞云江到大海去玩,真好!”

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第九篇

当第一缕金色的阳光照耀大地时,世间万物都从沉睡中醒来。鸟儿开始大声歌唱,蝴蝶开始展示它们优美的舞蹈。早上,总是那么和谐美好。

“嘟,嘟,嘟”卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿匆匆离去,蝴蝶不再飞翔。一个男人跳下车,向森林走去。他走到一棵大树前,卷起袖子,挥起斧头,身体前倾,使劲劈树干。树倒在地上,当场因“失血过多”而死。然后,树在他锋利的斧头下一棵棵倒下。那“隆隆”的声音不就是树木临死前痛苦的呻吟吗?但是不管树有多痛,伐木工人都不会知道。伐木工人仍然带着无忧无虑的微笑砍树。这时,啄木鸟真的是忍无可忍了。它飞到伐木工人的肩膀上,用力啄了一下伐木工人的'头,发出一声愤怒的鸟鸣:这片树林里一定有昆虫。

森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们需要的氧气。怎样才能报恩杀树?自然是公平的,但人类不满足,还砍树。这迫使大自然利用自然灾害来威胁人类。如果人类与树木互换,承受被砍伐的滋味,那么人们会怎么想?

如果继续这样下去,后果不堪设想。根据调查,全球森林减少了一半,主要是由于人类活动。如果世界上没有森林,陆地上的生物就会更少。当森林彻底消失的时候,人类又会后悔,也就来不及了。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一零篇

坐车的时候,我发现了一个现象。有的司机会往车窗外扔垃圾。这种现象让人极为反感。别看这么一个小小的垃圾,却会带来大大的危害。

首先,这是一种不文明的行为。试想,车辆在一条干净的马路上行驶,如果人人都不遵守规矩,朝窗外扔垃圾,哪怕是一个矿泉水瓶,一个香蕉皮,或是一团纸巾,将会是一种什么状况呢?这样不仅会给出行造成很大的不便,还会大大破坏环境卫生。其次,车窗垃圾会影响行车安全,尤其是在高速公路上,车速很快,车窗垃圾因为强大的气流而往后飞,并且冲击力很强,有的还能穿透挡风玻璃,万一砸到后面的车,司机就有可能受伤。再次,车窗垃圾会威胁环卫工人的生命。车窗垃圾大部分都扔在马路中间,为了交通安全,环卫工人要冒着生命危险到马路上清理垃圾。据不完全统计,每年都有近二零零零个环卫工人因在马路上清理垃圾发生车祸死亡。换位思考一下,如果我们是环卫工人,我们愿意冒着生命危险,每天在车水马龙的街上清理垃圾吗?

我倡议大家从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,不向窗外乱扔垃圾,爱护环境卫生,文明乘车出行,共创和谐社会。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一一篇

保护环境,人人有责。花朵盛开着,本来草地都是很柔软,花特别香,香味都芳香扑鼻,有时还会有一些勤劳的小蜜蜂过来采蜜。

但是现在人类都乱丢垃圾,草地现在已经被人类乱扔的垃圾覆盖了,清澈见底的河水现在已经被垃圾堆满了,也让我们呼吸的空气刺鼻难闻。如果草地上有垃圾,而且后面还有人住的话,那些人就很难继续往下走。

我们在马路上行走的时候,经常会看见环卫工人在马上路清理垃圾。他们的工作有时还会有危险,比如像烟这类有害垃圾很容易起火。他们都很辛苦,所以我们要把垃圾扔到垃圾桶。就是因为大多数人不这样做,才导致了环境被污染和破坏。我希望地球能重新变得很美丽,水能清澈见底,蜜蜂能更爱劳动。如果我们不保护地球,地球就会报复我们,比如洪水之类的灾害。我们保护地球就相当于保护家园,如果看见别人乱扔垃圾,我们要提醒他们把垃圾扔到垃圾桶里,我们也得提醒爸爸妈妈保护环境。

为了重现我们美好的地球,我们要保护环境,看见垃圾就主动把它们丢进垃圾桶里,因为这样才能重现我们美丽的家园。保护环境,人人有责。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一二篇

尊敬的同学,敬爱的老师:

我们本校六年级的住宿,所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看见他们刷牙的时候,不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的,我看着这些水一滴一滴的留下来,当时,我十分痛心,觉得他们的良心是不是用石头做的,怎么的狠心,如果个个人都怎么做,我们的世界很快就会属于没有水的荒岛,没有水的星球,没有水的家园了,所以大家一定要保护水源。

因为,一个水龙头一直开着,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是会慢慢的浪费一吨多的水,如果到时灾难来了,如果有这一吨水的我们就可以活下去了,但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把!

一、只要是打开水龙头接水的时候,不要不水龙头开太大,开到中等的时候就可以了,你开太大,如果杯子装不下了,就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水,这样就会浪费水。

二、你饮水的时候,不要对着出水口饮用水,这样喝水你会有百分之二十的水是流出了,所以饮水是,不要开太大水,也不要对着水龙头直接饮水,这样如果个个人都想你们这样,这个世界会没有多少水呢,所以节约用水,从我做起。

三、洗手时,你先在自己都手上借一点点水,不要一直冲着水来洗手,只要把手给打湿了,就可以在手上把手上的脏东西给擦掉后,在用水来清洗。

如果个个人都可以做到我们节约用水的这三点,我们这个中国水多没问题!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一三篇

我的原野在永昌,我家的后头有一条小溪。听爸爸妈妈说,过去那条小溪清亮见底,在夏季还有非常多的小朋友在内里顽耍呢。而此刻那条小溪已混浊不清了,在夏季别说有人在内里拍浮,就连洗衣服的大妈也不再来洗了。

为何此刻那条小溪那么脏?在我家后头的那条小溪旁遛狗时,总会发觉:有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散开来。并且我还发觉有一些怠惰的大妈,他们不愿再多走几步路,而是把废物直接扔进了小溪里,这样一个人发现了就学了那位大妈的动作,这样一个学一个,这条小溪就形成废物场。我发现了这样的场景,内心非常忧伤,此刻故国展开五水共治的保卫水源其余活动,期望大家好好保卫,别让它再受伤了。

我们不但要防浑水,还要节用水。此刻有一些人觉得此刻的水有非常多,本来水源也是有限的。我看见过一些人在家洗衣服,她们装了一大脸盆的水,并且在放水时有非常多的水都流出来了,他们都疏忽这些。我觉得-如果未来依然是这样滥用水,水肯定会没有的,到时间,人们肯定很懊悔本人此刻的动作。

在这段光阴里,我们肯定要防浑水,节用水……

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一四篇

珍惜自然资源,保护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。

我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性:如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要花很多的资源,很多的人力、物力去恢复环境,如果我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在,就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去,那么,将来就不会有水喝了,即使有水喝,也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过:七零年后,水会比有还贵!由此,我们可以知道,珍惜地球资源的重要性了!

节约纸张,用完之后还可以做再生纸,用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法,比如:洗手的纸,用完后还可以用来清洁卫生间,洗菜的水用完后还可以用来浇花水……

我呢?当我需要扔垃圾时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”,因为电池会污染土壤,破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近,这是一个迫在眉睫的问题,全球变暖的后果:会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

那样的话,将会危及我们的生活,许多地区将被水淹没,粮食将减产,将有许多的人饭,将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的,为了不让这样的情形发生,那从现在起,就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……

珍惜资源,保护环境,从现在开始!从我们身边的小事开始!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一五篇

清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:

一、尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。

二、不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。

三、废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。

四、植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。

五、注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。

公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成

长,在清澈的泉水里沐浴!公民们,切记:我们只有一个地球。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一六篇

尊敬的顾老师:

您好!

我是您的学生排叔,我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了,上了三年的课了。在这三年的时间里,我和这个教室也有了深刻的情谊。

我们的教室干净又整洁。讲台桌擦的雪亮雪亮的,课桌椅也摆放的整整齐齐的,地面扫的`干干净净的,一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适,但是它或多或少还是有些不如人意的地方。

在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里,我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏,可确实没有一只手愿意把它捡起来。

教室的干净是很重要的,垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶,一个是可回收垃圾的垃圾桶,另一个则是不可回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾,可我时常看见垃圾乱放的现象,我希望同学们在注意教室整洁的同时,也注意一下垃圾的分类。我希望你们不要乱放垃圾,垃圾们也有他们的家,请不要让他们进错了家门。

为了能让教室更好的供我们使用,我决定听出一下建议:

一、不乱扔垃圾,不随地吐痰,看到垃圾能随时弯腰捡起来,并且把垃圾丢进垃圾桶。

二、看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。

三、给垃圾分类,垃圾跟我们人类一样都有自己的家,别让他们进错了家。

四、用笔尽量使用可以换笔芯的,减少垃圾。

五、如果以上事例做得好的话,老师可以给予奖励。

最后,希望顾老师能看看这份建议书,我希望我这一纸建议书能为班级的环境保护增添一抹色彩。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一七篇

亲爱的同学们:

水龙头“哗哗”地流着眼泪,用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了,汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里,你是否也曾看到过这样的浪费现象?

现在的生活变得越来越富足,不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过,当你正在浪费水资源时,许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头,希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶,却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝,当你浪费粮食时,乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

介于这些行为,我向大家提出以下建议:

一、了解资源让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。

二、节约资源我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

三、保护环境爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一八篇

地球是人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己的家园变得更美,然而现实情况是我们地球已经伤痕累累了。保护环境已刻不容缓了。

人们经常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来却不往往有些困难。就拿塑料袋来说,人们都知道使用塑料袋会造成白色污染,也知道国家的限塑令的要求,可是人们还是在用,我们身边环境污染的例子还有很多。例如人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境,但许多的时候我们却把它们随手一扔。另外,我们周围浪费资源的例子还有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了关水龙头等,为此根据实际情况我提出以下建议。

一、加强环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的现象作斗争。

二、倡导市民节约纸张,节约粮食,节约有水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限资源。

三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多使用循环用的物品,不用或少用一次性纸制品。

四、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。

五、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。

六、保护野生动物,不采摘花朵,不砍伐树木。

我们共同,一定会创造一个美好家园!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第一九篇

六月五日是“世界环保日”,自这一周里,我们学习了以保护环境为主题的课文,主要有《只有一个地球》、《这片土地是神圣的》。通过学习,使我深刻的认识到保护环境的重要性,保护环境要融入我们的学习和生活。

记得有一次,我和爸爸来到一个化工厂办事,那里有一个高高的烟冲,上面冒出浓浓的黑烟,看到这情景,我不解的问爸爸,冒出来的烟主要是什么啊!爸爸告诉我那是工厂排出的废气,对环境污染很大,遮住了蓝蓝的天空……

哦,我若有所思,要是每个工厂都能靠现代科技把废物处理掉,少一些这样的污染排放,我相信濮阳又是一个不一样的环境。

有一天晚上,我和爸爸来到马颊河边,每当来到这个地方,就能问到了一股臭味,风一刮可谓臭气熏天。爸爸说这条河有好多年的历史了,以前这里的水很清澈,可是,最近这些年城市的垃圾、工业污水等都排到了河里,以致成了现在的模样。

想起工厂的烟囱,看着墨绿的马颊河水,我感慨万千,保护环境人人有责,请爱护我们的环境,请大家保护环境,请不要让我们的地球生病。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二零篇

我的家在苏州,我家附近有一条小河。河上有可爱的石桥,河的两边有美丽的房子,还有一排排的柳树、桃树和樱花树,春天时柳绿花红,好看极了。

有一天,我和爸爸走过一座小桥。爸爸说,看,苏州的特点,小桥、流水、人家。我看了看说,小桥和人家是没错,花草树木也很好看,要是这个流水再清澈一点就好啦!

爸爸说,现在已经好很多啦!以前啊,工厂往里面排废水,人们乱倒垃圾,河水一会儿黑色一会儿黄绿色,有时还有很多油污浮在水上面,河里散发出难闻的气味,路过河边都要屏住呼吸的。我仔细看了看,河水里隐约能看到水草,还有很多小鱼在吐泡泡。很好奇:“咦,那么长的河流,是怎么变干净的呢?”爸爸指着桥头一个牌子说:“看,现在的河流都采取了河长制度,一段河流都有专门的负责人看管的。这样如果某一段河水出现了问题,河长就要负责的。”哦,原来是这样啊!

走着走着,我们看到小河边有几个叔叔在钓鱼,旁边的小桶里有好几条小鱼呢。我想,只要我们都爱护环境,不乱丢垃圾,工厂也不乱排废水,在河长制度的管理下,我们的苏州,一定会有画里那么美的“小桥,流水,人家”!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二一篇

大街上,太阳火辣辣地射着路面,几只小鸟飞到了树上乘凉,一只狗在路旁不住地吐舌头,徐飞在这一片绿荫下等出租车。

徐飞是一个孤儿,在十年前的地震中,他母亲被可恶的地震带走了,而他的父亲则毫无音讯。

突然,一个老人拉着徐飞的手,想说什么却被徐飞一甩手给打断了。他低头一看,这个老人衣衫褴褛,身上的皮大衣以是八十年代的款式,鞋子以是裂缝累累。

徐飞心想:这个老头一定是想要骗我的钱,得甩开他。在这时,徐飞的出租车到了,可司机一个急刹车,车尾来了个打漂移,让车头“砰”的一声撞上了一棵大树。大树开始发抖,已经裂出了一道大缝,发出痛苦的呻吟。

徐飞并没有看到这一幕,用力甩开老人后,向后退了一步,大树却在这时轰然倒下,不偏不倚正好压住了徐飞的腿。他大叫一声:“救命啊!”人们都听到了,都想上前搭救,可是老人大叫一声:“让我来!”。他冲上去,不理会众人的劝阻,把手放在树下,双脚扎稳马步,双手用力向上一抬,却没抬起来。徐飞此时又大叫一声,老人听到了,用尽全身力气把徐飞身上的大树抬了起来。

众人帮忙把徐飞送进了医院。在医院里,老人对徐飞亲切地喊了声:“儿子!”徐飞扑上去叫了声:“父亲!”两父子来到树下,月亮悄悄升起,两只鸟儿一起回巢,徐飞正在大树底下,仰头看着天上的星星,与父亲抱在一起……

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二二篇

如今中国飞黄腾达,在当今的情况下,也有一些重要的问题需要我们去解决,比如目前最严峻的问题便是环境问题。

它威胁着人们的生存和发展,大规模的垦荒时很多土地变成了沙漠。乱扔垃圾,导致白色塑料随处可见,肆意砍伐,很多动物失去了原本的家园。

以下,我提几个建议。

第一,不乱扔垃圾,垃圾分类回收,看见地上有纸巾,便随手捡起。

第二不乱砍伐树木。不使用一次性用品,购物时尽量使用布包减少白色污染。

第三,不浪费水资源。洗澡的水可以拿去冲花,冲厕所,让每一堆水都有用可循。

第四,设立一些动物保护的节日。保护珍稀动物,让他们不在地球上消失。

这些或许不是我们个人可以做到的,但是只要我们大力宣传,总会有人注意到这些。因此需要每个人付出一点点,这个世界就会有所改变。

滴水穿石,非一日之功。环境的破坏,也不是短期内形成的,而是经过长期的积累导致的,所以,保护环境也是我们应该打的一场持久战,没有捷径可循。

所以希望我们每一个人都能够好好遵守。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二三篇

通过看电视、查资料和上网等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳,因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染,也会损害人得身体健康等等。

保护环境,低碳生活,人人有责,人人受益,举手之劳,点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花,清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下,我们可以选择步行而不乘坐电梯,每次可减排二氧化碳六零克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下,可以选择骑自行车而不是开小汽车;在夏天,我们可以避免开空调,如果太炎热的情况下,我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度,平均可减排放,一七五克二氧化碳。,据我所知,很多人看电视看着看着就睡着了,电视就一直开着,我们为什么不养成一种良好的习惯呢?累了就到床上去睡觉,不要一味的浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树,一年可吸收克二氧化碳,所以我们也要注重绿化,多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电,装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。

我们人类生活在同一个地球上,我们的生存一刻也离不开自然资源,只要人人都重视起来,我们的生活环境才会越来越好,我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界,未来的生活将是最美好的!

一定要从我做起,保护好我们的家园——地球,开始节能环保,低碳生活。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二四篇

从前,在城市的边缘,有一条清澈见底的小河,叫温瑞塘河,河里能看见许多快乐的小鱼,泡泡就是其中的一条。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戏,日子过得逍遥又自在。

泡泡如往常一样醒来,想去找小伙伴玩。可他找遍了所有地方,也没找到伙伴,奇怪,他们躲到哪儿去了呢?他只得回了家,却发现爸爸妈妈也不见了。他惊慌失措地到处找时,只听见地面上一声重重的撞击声。他惊讶地把头探出水面,发现是岸边的大树爷爷倒在了地上。

泡泡着急地问:“大树爷爷,你怎么了呀!”

“唉,人类乱砍滥伐,现在轮到我了。”大叔爷爷说。

“那您有看见我的父母和朋友吗?”

“他们可能都遭遇不幸了。人类在河的上游建了家化工厂,每天都往河里排放污水,向天空中排放毒气,很快这里就失去了生机……”说完,大树爷爷缓缓地闭上了眼。

泡泡大叫着:“大树爷爷!大树爷爷!”然后惊醒了。啊,原来是场恶梦啊。不远处传来小伙伴熟悉的声音,大树爷爷也安然无恙地屹立在岸边。

泡泡担忧地看了看灰蒙蒙的天空和不再那样清澈的河水。如果人类不早点意识到保护环境的重要性的话,这个恶梦总有一天会成真的。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二五篇

云南山清水秀,鸟语花香,经常能看见五彩缤纷的彩虹,满天的星星,明亮的满月。

但别的城市不一定能见到。

环境!环境!环境吗?

在那个愉快的暑假,妈妈的两位同学来到云南,她们还带上了自己的儿子、女儿。

玩了云南的“胜地”,个个连声说“云南天气,风景都那么好,不像苏州的天气:夏天烈日炎炎,冬天冰天雪地,云南冬暖夏凉,真是不想回去了呢”。

我听了后想:为什么苏州天气热,云南却这么凉呀?环境!环境!环境吗?

一个夜晚,我们来到星空下。

“伙伴们,看!满天的星星!满天的星星”!我大声说。

他们都抬起头看,一个小朋友说:“哇!好漂亮呀!原来星星是这样的,果然像眼睛”。

这位小伙伴只比我小几个月,我惊讶地问:“你在苏州居然没有见过星星吗”?“对呀,这么明亮的月亮也没见过,更别说彩虹”!苏州是个大城市,水泥房多绿化少,还有许多的汽车尾气,哎,环境!环境!环境!

电视、网络、收音机,到处都在呼吁大家“保护环境”。

真希望下次在苏州聚会时我还能对大家说:“看!满天的星星”!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二六篇

有一个人叫张光头,他的'家一如贫洗,可是他确实一个老财迷。这不,张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴,这时,一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道:“兄弟,你想挣钱吗?”张光头点点头。年轻人说:“你到森林里去,看一棵树我给你出一零零元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇,张光头一看到钱就像见到神仙一样,他爽快地答应了,又急忙跑到森林里去。

他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后,便用锋利无比的斧子砍了起来。这时,啄木鸟跟平常一样,正在给有害虫的大树“看病。”这时只听“轰隆”一声响。啄木鸟飞高了些发现一棵树倒下去!他赶紧飞过去一看,只见一位不速之客——伐木工人。他正熟练地挥舞着斧子砍伐树木,眼睛正直直地盯着一棵粗壮的树。啄木鸟伐木人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑袋,边啄边喃喃自语道:“这段木头里一定有‘金钱’的虫子……”

看完这篇漫画,我不觉心领神会。在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。

所以我们不能在破坏环境了,应该保护环境,我呼吁人们一起行动起来,保护我们美丽的家园!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二七篇

同学们,在你们的生活中,一定进行过许多调查,这些调查或多或少,或大或小,都对你有着不同得意义。我也一样,上个星期,老师给我们布置了一项作业,让我们进行一次:“正确使用祖国语言文字”的调查。在这次调查里,有不少值得说一说的小插曲,下面就让我来给大家说一说吧!

我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查,我们先在我家附近调查,咦?这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”莹莹一下就笑起来了,不知怎么回事,我根本就笑不出来。我想:这家店主错的也太离谱了!我必须要给他说说。我跑进了店,对店主说:“阿姨,你小卖部上的‘卖’写错了,请您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,显得很不高兴,但还是说:“好。”我很高兴,总算成功了!我们又在街上逛,突然,我发现涌字应写成拥,我跑上前去说:“阿姨,您小店前‘涌’字写错了,应写成‘拥’。”没想到阿姨竟然说:“小丫头,不买东西就别捣乱,走走走,别影响我的生意,一边玩去!”我听了后非常生气,说:“阿姨,您的字真的写错了,请您赶紧改过来吧!”阿姨生气的说:“写错了就错了,管你什么什么事?赶紧走!我没办法,愤愤不平的走了。

这一路上,我看到了很多错别字,我越来越气愤,人们还有没有爱国观念?根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的美丽!他们怎么能这样呢!我真希望有一天,我们大家都不在写错别字!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二八篇

垃圾桶上,正面钉着一块宣传标语牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。我单手端着满满一簸箕垃圾,离垃圾箱还差两步就冲着箱口,使劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾全撒出来了,我想去捡,可又一想:“我为什么要捡?浪费时间,我还得赶紧回家写作业呢。”然后我转身就走,没走几步,有个小弟弟叫住了我:“你把垃圾撒到外面了!”“那又怎样?”我不屑的问。“哥哥,老师以前给我们讲过,要爱护环境,所以你应该把那些垃圾捡起来!”小弟弟坚持着,“你不可以不管这些垃圾,你这样不爱护环境,你快把它们捡起来!”我大声说:“不用你管我!”小弟弟被我吓跑了,我得意地走了。

过了一会儿,我停下了,我看着那些垃圾,我忽然感觉周围的人都在看着我,我也不敢抬头了。只敢看着那些垃圾,我久久注视着那些垃圾,不知道是捡还是不捡?我心里就像有两个人在打架,一个说捡,一个说不捡。最后,我还是捡起了那些垃圾,心里好像放下了千斤重担。

心里想着,保护环境,从我做起!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第二九篇

“保护环境,人人有责。”这段标语在公园、广场等地方都随处可见,但是遵守这个规则的人少之又少。

据说科学家发现近一百年来全球气温逐渐变暖,近二十年来又是这百年中最暖的。照这样下去,南极和北极的冰山将会融化,大海的海平面将会升高,不仅危害自然生态系统的平衡,还威胁人类的生存。

全球气候变暖,究其原因是由于人们不爱护环境,任意焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳,即温室气体,这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升。所以,我们为了美好的生活一定要保护环境。

幻想因为我们的种种破坏,环境发生变化、动植物遭到灭绝,人类还能活多久?

读了上面的文字你有何感想?下面我们就一起行动起来保护环境吧!从身边的小事做起,让更多的人知道“保护环境,人人有责。”这段标语不只是标语。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三零篇

我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没有了家。

今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然我发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看,一个长着榆木脑袋,头戴一顶鸭舌帽,嘴叼着一支烟,挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。

这时候,大树呻吟着对我说:“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子,快把他脑子里的虫子捉出来吧!”我看到已经有很多树木被砍倒,树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的

向哪个人的脑袋卧冲下来,“碰”的一声,盗木人摔了一个狗啃屎,大声叫道:“是谁戳我!”我站在他的身上,使劲的戳他的头叫道:“这段木头里一定有虫,如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木,破坏地球生态环境呢?”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去,还好我机灵躲了过去,我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹:“有个可恶的盗木人,咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑,我心里想:“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了,腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三一篇

敬爱的市长:

您好!我今年上六年级了,现在一二岁,在仙女山二小读书。地球是我们的母亲;是我们的摇篮;也是这个世界上所有生命力的第二个母亲。

有一句名言说得好:“珍惜自然资源,共营生命绿色”。这句话就是告诉我们要好好地保护环境,可是与我们所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破坏发出痛苦的呻咛,猎人在森林中寻找动物,把它们杀掉,皮毛卖给别人做衣服,肉却拿去吃,总有一天森林会连一棵树都没有,反而都是鲜血,到处是动物的惨叫声。沙尘暴、洪水等等都即将来临。也有一句名言说的好:“降临到动物身上的事,终将也会降临到人类身上”。为了阻止不让这些事情发生,必须少用一些木头做的东西,更不要穿一些用动物的毛做成的衣服,这样就更有效地保护了环境。

据科学家所说,在几个星球内没有比地球更适合人类居住了,更加说明地球的珍贵!还有就是要保护和水,就比如在我家附近有一条河水,一走到那里就会看见河水非常深,都快到地面了,可是里面的垃圾非常多,一条干净又清澈的湖水立刻变成了一条臭水沟,一条又一条的鱼儿以前活蹦乱跳,可现在都一奄奄一息了,这么大的河水啊,里面一定有不少鱼吧,可现在一条鱼也没有了,就算有,也都是一条条死鱼黑了,这又浪费了多少个鲜活生命啊!如果您看到了这些觉得这方法可以的话,希望能采纳。

身体健康

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三二篇

今天晚上,家里准备了一顿丰盛的晚餐,我赶紧拿了筷子夹了一块我最爱吃的鱼肉。“怎么今天的鱼有怪味?”我问。妈妈、爸爸吃了也说:“这鱼有煤油味,真难吃。”爸爸说:“这一定是被污染的鱼。”我们就被这臭鱼给弄得没有了胃口,真扫兴!

几年前,一条条的河水清澈见底,鱼儿们都成群结队的游来游去,还不时跃出水面呼吸清新的空气。现在,河水上游的工厂越来越多,工厂陆陆续续地排放出大量的污水,污水流到江河里,河水变成了黑黑的臭水,鱼儿越来越少。有的鱼变成了奇形怪状的,有的会得病,严重的还会死亡。我想:“工厂排放的污水,通过一个净化污水的设备,把污水净化后,最后排放到江河里,那该多好啊!”我希望我们的政府把那些没有净化污水设备的工厂关停,还大家一个美好的生活空间。

晚上,我梦见湖水变得更清澈了,鱼儿又成群结队的游回来了,周围的环境更美丽了。我们拥有同一个地球,我们应该保护环境,从小做起,从我做起。这样,我们的家乡才会更加美丽!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三三篇

我发现小区门口有许多卖东西的,卖完东西,门口就会有许多瓜子皮、纸屑、垃圾袋。风一吹,飘得到处都是。这样做是不对的。因为这样看起来既不美观,还污染环境。我们应该制定规则,管理他们,让他们把周围的垃圾收拾干净。

我觉得人们应该少开车,多骑自行车或走路。因为开车的多了会造成交通堵塞,还会污染环境。比如我们去学校,要路过一个十字路口。因为没有红绿灯,有些车会逆行、逆行就会造成交通堵塞。走到那儿,要是不戴口罩,就会被呛得直咳嗽。要是大家以后不逆行,少开车,多骑自行车或走路,这样既保护环境,又能锻炼身体。

我还发现最近用塑料袋的人很多。比如去买水果或买菜的时候,买一种东西就会给一个塑料袋。这些塑料袋最后都会被扔进垃圾桶里。我听说塑料袋埋在地下要好多年才会腐烂。如果我们把它们烧了,还会污染环境。我觉得我们应该自己准备一个布口袋来代替塑料袋。

如果我们都有保护环境的想法并去做,我们的城市才会变得更美丽。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三四篇

周五班主任老师给我们上了一次以“保护环境我行动”为主题的班会课,课堂上老师和同学们一起学习了一些有关环保的知识,对身边一些破坏环境的不文明行为进行了讨论,同学们更是纷纷表态要做地球环保小卫士。

保护环境,从我做起。从小妈妈就告诉我要爱护花草树木,不乱丢垃圾,在日常生活中我也是这样做的。每当我看到身边有垃圾总会弯腰捡起,看到有乱扔垃圾的行为我也会去劝阻,虽然有时别人会不理解,可我觉得自己做得对,以后还会继续坚持。

保护环境,从我做起。每年植树节爸爸妈妈都会带我去老家的山上植树,今年也不例外。看着我们以前种的树已经开出漂亮的花朵,微风吹来,小树们随风摇摆,好像拍手欢迎我们,我非常高兴。

保护环境,从我做起。周末只要爸爸有时间,总会和妈妈带着我骑着自行车出去游玩,看着别人都开车出去,我就问爸爸:“我们为什么不开车?”爸爸总是笑着对我说:“骑自行车既环保又锻炼身体!”

我希望人人都能从身边的小事做起,爱护环境,保护我们美丽的家园,这样,我们的生存环境就会越来越好。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三五篇

露珠滴下第一滴晶莹的钻石。牵牛花的歌声在我耳边荡漾,我还躺在树洞里,闻着阵阵的花香,迷恋着。突然,一阵不和谐的声音影响到了我的清梦,整个树洞中都充满了这种声音,我感觉到整个树都好像在摇晃。

我冲了出去,现在情况危急,又有一棵大树遭受了危机,我做为一名森林医生,这是我应尽的责任。

我看到了这个罪魁祸首,大约三十岁左右,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一支烟,还留着一点儿胡子,手中的斧子使劲地挥在树弱小的身体上。

“嘿!盗木人!”我尖叫着,“吸烟对身体不好,并且污染空气!”盗木人理都没理我。“嘿!嘿!”我再次发出尖叫。这时,随着斧子的挥舞,木屑在飞扬,大树在痛苦地呻吟。我的脑海中不断的浮现出可怕的事实:树木只剩下几个木桩子,动物们失去了家园,鸟儿飞走了,一个个动物都四处逃命,原本郁郁葱葱、生机勃勃的森林,变成了荒无人烟的沙漠······

不行!我必须阻止他!我快速地飞到盗木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一声:“这段木头里一定有虫……”对呀,这里有愚蠢的虫子,树木都被砍了,哪里还有家?地球不能克隆,我们还怎么办?这里还有自私虫,树木能让他富有,还能制造一次性用具,可砍完就没有了,要知道破坏地球就是破坏自己呀!

盗木人好像明白了,或者是看到我把虫子叼出来了,他放下斧子,转过身来,摸了摸我的头,深深地叹了一口气。

我们热爱地球,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱,像年幼的孩童依恋父亲有力的臂弯,像美丽的花朵依赖泥土无私地滋养,像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花,更像欢快的小鱼离不开大海广阔的怀抱。所以,让我们不要竭泽而渔,好好爱护美丽的家园吧!

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三六篇

我是一名小小志愿者,常常参加一些公益活动。参加这些有意义的活动,让我锻炼成长了许多,我感到无比的快乐、自豪。今天,就和大家分享最令我感到自豪的一次活动。

一个星期天的下午,和煦的阳光普照着大地,大地妈妈被晒得暖呼呼的。柳树姑娘展开了长长的头发;小草也探出了头,张望着四周;举头望去,桃花片片红,像给大地穿上了粉色的外衣……这些都倒映在河水中,多么像一幅美丽的画啊!可是,总有一些人乱扔垃圾,破坏了美丽的环境。我们这些志愿者,就来清理这些垃圾。

我们高兴地来到了自在公园,高阿姨给大家发了捡垃圾的夹子和垃圾袋,分了好几个组。我和妈妈一组,我拿着夹子,妈妈拿着袋子。我的眼睛像雷达似的搜寻着,发现目标了,我飞奔过去,用夹子夹起垃圾放进袋子。不久,又发现了香烟头,我信心满满地走过去,一夹没夹住,夹了一次又一次,还是没夹住,我忍无可忍,弯下了腰,直接用手拿,妈妈在旁边偷偷地笑着,我脸红得像个小苹果。不知不觉,公园里的垃圾在我们的欢声笑语中清理完了。

我看了看周围,多么的干净啊!我们保护了如此美丽的世外桃源,令我感到无比的自豪。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三七篇

四天前,发生了地震。一座楼房,一对子母正在楼上睡觉,突如其来的地震把母子压在房子底下,而边上的房子也无一幸免。

废墟的母子,身边只有一瓶没有喝的矿泉水和一个开了封的面包,儿子只有三个月大,母亲在地上铺一张毯子,防止几个月大的儿子被地上的碎后划破,整个空间并不大,却有几个透气的小口子。救援队第一次侦查时,并未发现这对可怜的母子。第二天,母亲知道,水与食物都要节省着吃。下午,孩子开始无理的哭闹,母亲心如刀绞,开始向孩子喂奶,孩子虽然不哭,但余震却开始了,母亲为了不让孩子被重物压到,自己的胳膊却被砖块砸出了鲜红的血液。此时,救援队仍在寻找,已经找到了五具尸体,其中有一对母子因失血过多死去的。

第三天,母亲已经因为失血过多而开始头昏眼花,但她仍然不放弃生存,并开始祈祷神灵,心中默念:我至高无上的神啊!希望您开恩,让我这个可怜的孩子,活着出去。孩子又开始哭闹,但母亲的的乳汁以经所剩无已,她下了一个一大胆的决定——喂血!孩子是活了,但她快不行。临死前,母亲将自己的大姆指咬下来,放入孩子嘴中。

此时,救援队的军用犬被血腥味吸引,经过半天的折腾,孩子被救了出来,而救援队同时也发现了在孩子嘴中的“手指”,他们望着母亲,久久不说话-------

这是一位伟大的母爱。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三八篇

今日,我和妈妈一齐去菜市场买菜。来到菜市场,只见那里热闹非凡,来来往往的人很多,各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。

突然,我听到一个小男孩大声地喊道:“谁丢的钱?”顿时,很多人都围了过去。不一会儿,一个染着黄发的青年人挤进了人群,冲着小男孩嚷道:“这钱是我的,快还给我!”语音刚落,又来了一位阿姨,说她刚刚丢了钱。一份钱,却有两个人来领,小男孩将手里的钱攥得更紧了,不知听谁的好。

这时,人群中的一个老大爷发话了:“小朋友,不要轻信他们的话,问问他俩各自丢了多少钱,如果和你手中的钱数目一样,那不就能找到失主了吗?”一听这话,青年人连忙说:“嗯,是三百元。”“不对!”小男孩大声回答。“是两百元。”那位阿姨说。“也不对。”小男孩摇摇头说。两个人又说了几个数字,但谁也没有说对。青年人不耐烦了,大声喝道:“快给我吧!这钱是我的,只是我一时想不起来钱的数目了。”

阿姨挡住青年人,对男孩说:“别听他的,这钱是我带来买菜用的,应当还给我。”

小男孩瞟了他俩一眼,慢慢把手张开了,只见他手心里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。

“原先只是一元钱呀!”人群里发出一阵哄笑。那阿姨脸一红,扭头跑了,青年人也讪讪地离去了。

最终,人群散去了,也不知小男孩最终有没有找到那一元钱的失主,但我明白,他已经找到了最宝贵的东西。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第三九篇

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

一、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

二、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

三、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

四、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

六年级上册语文第四单元作文五零零字 第四零篇

随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……因为这些自然环境受到了污染定的关系,以致灾难接二连三的出现在我们的面前,这些灾难不正是地球母亲对我们人类污染环境做出的惩罚。

在每次的灾难中,许多曾经美好的家园消失了,恩爱的家庭破碎了,也再一次警醒人们,我们今天居住的地球,其实是非常脆弱的,隐藏着许多不可预测的风险。

这些年来,相信大家都对保护环境这一主题都很熟悉了吧?但是又有谁真正的做到呢?让我们一起爱护我们这美丽的家园。在我们爱护这个美丽的家园的同时我们也在爱护我们自己。

环境保护,并不仅仅是对野生动物、生态、空气、水的保护。

例如:当看到水龙头在滴水时,要顺手关上。上街买菜自带环保袋、不使用一次性筷子、少开一天车,坐一回公交车……等等。

环保,养成良好的习惯,从身边的小事做起!我相信,在我们整个人类的努力下,地球母亲会在一次的还给我们一个迷人又美丽的蔚蓝的天空。

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