校园值得赞扬的人作文

校园值得赞扬的人作文 第一篇

时光慢慢的流淌，我已经在这个承载我梦想的学校度过了五年。

这个校园是学习的天堂。每天都能听到琅琅读书声，清脆，悦耳。做作业、考试时，教室里鸦雀无声，只有齐刷刷的写字的“沙沙”声。音乐课上，同学们一展歌喉，个个都在艺术方面很有天赋。

这个校园是玩耍的天堂。每天，一下课，同学们便争先恐后的冲出教室，三个一群，五个一伙，有的玩乒乓球，有的玩沙包……体育课上，大家一起踢足球，踢得热火朝天，别提有多开心了。

这个校园是一位慈祥的母亲，他给予了我们知识、力量。我们从一个懵懂的小孩成长为今天一名出色的学生，而每一点进步，无不体现着学校为我们付出的心血。

课堂上，老师们用辛勤的汗水来教授我们知识，让我们从学习中收获乐趣，在快乐中学习，让我们的学习没有负担。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们是一条船，学校就是一张帆，有帆，船才能走得更远，看到更广阔的天地。

虽然有一天，我们会离开这座伟大的学校，但我们还会以它为动力，继续向前。如果我们是齿轮，学校就是润滑油，只有有润滑油的滋润，才可以冲出一片天地。

我爱我的学校，我尊重它，赞美它!它永远是我成长阶梯上的垫脚石。

校园值得赞扬的人作文 第二篇

我们都爱自己的校园。有的校园很小，只有几棵小树；有的校园很美，花团锦簇。我的校园又大又美，像个大花园似的。

学校的中学和小学连在一起，共有两个大门，校园的西边是小学部的大门，校园的南边是中学部的大门。怎么样？很特殊吧。小学三、四年级的教学楼临近中学部，所以我每天都从南门进入校园。

校园一年四季景色宜人。进了南大门，一个银光闪闪的雕塑格外耀眼，精美的雕塑两旁有一个个花坛，里面绿草如茵、鲜花盛开。接着就看到一个人工大草场，草场四周有假山、凉亭，还有通向“智慧之泉”的鹅卵石小路……我最喜欢的就是校园的“荷叶凉亭”了。每年夏天，那青翠欲滴的荷叶给水中嬉戏的小鱼撑起一将将快乐的小伞，那盛开的荷花在微风中好似一个个婀娜多姿的仙子给同学们跳起了优美的舞蹈。课间坐在凉亭边乘凉是我们最舒心、最惬意的享受，让人很快忘记学习的疲劳。我感觉我们的校园像一个风景如画的公园。

一栋栋漂亮的教学楼就像竖立在花园中的一棵棵硕大的智慧树，同学们就像智慧树上结的一颗颗青青的可爱的小果子，教师们就像一个个辛勤的园丁，他（她）们不辞辛劳地照料着我们、培育着我们，让我们在知识的海洋里尽情遨游、快乐成长！每天，上课时的朗朗书声和下课时的欢声笑语比百灵鸟叫还要好听，为校园增添了勃勃生机。

我爱我的校园。在这么好的环境下，我更要好好学习，天天向上！我为我的校园骄傲，长大后，我也要成为校园的骄傲！

校园值得赞扬的人作文 第三篇

这个世界最普通又最珍贵的是水，水承载了人类数千年的文明，源远流长。每个人都爱水，爱它的清秀，如爱明眸皓齿的少女；爱它的豪迈，如爱所向披靡的战士。有人喜欢把时间比做水，是取其奔流不息之义；有人把情感比做水，是取其温柔美好之义；有人把月光比做水，是取其空灵澄澈之义。

聆听水的乐章，它时而低沉浑厚，时而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉缠绵，有高山流水的清新明快，有蓝色多瑙河的欢畅跳跃。水，给人以物质馈赠的同时，更给人以艺术的灵感和精神的滋润。

无论是皑皑的雪峰，还是幽幽的山谷，只要有水存在就有生命的律动。鲜艳的.贝壳，美丽的珊瑚，珍奇的雪莲，一切都是水的孩子。水就像母亲甘甜的乳汁，滋养着万物。

水从高山流向大海，从过去流向未来，流成千年万载永远动听的韵律。作文

校园值得赞扬的人作文 第四篇

日前，为进一步提高我系教职员工的道德修养，增强文明创建活动的内在动力，生物系师生开展了以“学习身边好人好事”为主题的道德讲堂活动。

活动分为“唱歌曲、观视频、诵经典、谈感悟、做承诺、做点评、送吉祥”七个环节进行。在谈感悟环节，大家都认为，作为新时期的_员，特别是作为一名教师，应该向古代先贤、向当代模范人物学习，学习他们高尚的道德情操和任劳任怨、敬业奉献的崇高品质，立足本职工作，争做合格_员。

本期道德讲堂是我院文明单位创建保持活动的重要环节，通过活动的开展，全体干部职工对文明单位创建保持有了更进一步的认识，提高了大家文明创建保持的积极性和主动性，并纷纷表示，要在下一步的工作中，结合自身工作实际和正在开展的“两学一做”学习教育活动，向模范人物看齐，向身边的好人看齐，提高道德修养，努力做好本职工作，为学院发展做出自己贡献。

校园值得赞扬的人作文 第五篇

一下课，放眼望去。到处开放着五颜六色的鲜花。一年四季都有盛开的花朵，校园几乎成了花的海洋。春有迎春花，夏有玉兰花，秋有石榴花，冬有腊梅花。瞧！我们的校园不但环境优美，而且校园生活也丰富多彩！

大家可别急噢，下面让我来说说我所在的班级吧……

我们班是一个团结友爱、互帮互助的集体。也是一个幸福温馨的大家庭。在这个幸福的“家庭”中，我有时轻松调皮地和别人开开玩笑，有时认真严肃地听老师讲课，有时耍耍小聪明，制作一些小发明给老师和同学们欣赏……真是充满了无穷的乐趣，良好的学习环境给我带来了学习的兴趣。记得那是我在上三年级的时候，科学老师布置给我们一项小制作的任务。当时的灵感告诉我去制作“一艘小船”。这可不是一般用纸折的小船噢，而是我经过苦思冥想，采用了许多原材料制作成的，想让我告诉你们制作过程吗？那就请你们耐心地听我讲解吧：我用了小电机、电烙铁、焊锡、螺旋浆、电池、电线、胶、软塑料、硬纸等……材料制成的。第二天我将制作好的船，在科学课上表演了一番，成功了！在所有小制作中脱颖而出。顿时班级热闹非凡，同学们都在议论纷纷，说我是一位名副其实的小小发明家。当时我的内心无比激动，一种自豪感情不自禁地油然而生。同时科学老师还授予了我最佳创意奖的称号。

在校园里我不但收获了知识，还收获了许多成长的道理。这是因为我有个好班主任——唐老师。在我们学校，一提起唐老师，没有一个不竖起大拇指的！单单是她那些琳琅满目的证书，和闪闪发光的“全国优秀辅导员”的奖章。就足以证明她是一个值得大家敬佩的人！

唐老师还平易近人。师生之间不是敌人，是朋友。同学有了矛盾，她就是包公，辨认学生间的黑白。在同学被欺负时，她就是法官。虽然唐老师快年过半百了，但那一颗童心不比我们差！有时下课还和我们一起跳绳、玩点猜……。真是一个“老顽童”！我们六十九位同学在唐老师的带领下，今年还获得了“优秀班级”的称号呢。

校园你就像我的亲人与朋友。伤心时安慰我，困难时鼓励我。虽然我只有一年的小学生活了，但是这一切都在我脑海里留下深深的印象。这难忘的小学校园生活真是值得我留恋啊！

校园值得赞扬的人作文 第六篇

在生活中，王蕊非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活非常困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的谢谢，王蕊感到非常的满足。即使自己付出得再多也是值得的。

还有一次，在王蕊放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。于是，王蕊毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声谢谢。虽然当时很冷，但因这声谢谢，使王蕊体会到帮助别人的感觉，真好!

也正因如此，王蕊同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力在学校和社会上帮助他人，不断完善自己的优秀品质。

校园值得赞扬的人作文 第七篇

寒风凛凛，让我不得不注意起天气的转变。秋天也是个多变的季节，像我这样对季节没什么概念的人，总是要等到环境让我有了明显的感受，才发觉已经变季。而秋天，也不例外。

四季当中，我最喜欢秋天了。这个季节，不太燥也不算很*和，却有一种很舒适，刚刚好的状态。对于秋天，我们脑海里的景象往往都是树叶黄了，随风飘落了，庄稼熟了，农民们开心了等等。而对于我来说，秋天是别样的，因为我既不是树，也不算农民，我只是一个普普通通生活在一个小城里学生。秋天本身对于我没有过多的意义，可我对秋天，总有一种不一样的感受。

秋，来了。是时候见证书里的秋天和我身处的秋天，有什么不同了。文人有自己的见解，然而我生活过那么多个的秋天，却没能有他们那般的境界和理解。不知是秋的问题，还是我的问题，我总是偏执的想要知道这个答案。何时，我能够有一个自己的秋天？

冷风中，我可以穿上我最爱的那件风衣，在这个已经没有半分酷暑热气的氛围里尽情欢笑。秋天对我来说，就是这样适合的季节吧。在朋友眼中，我并不算一个长相惊人的人，但是体型的原因，让我是个天生的衣撑子。所以，娇小女孩穿起来有些奇怪的大衣，在我身上就变得格外有风格，同时，我也喜欢这种风格。也不得不说，只有秋天，是能够让我在外貌上，觉得自己是美丽的了。在别的季节，纵然我有那个模样，我也找不到让我感到舒心的干燥的冷空气。

秋天，也是一个幸福的季节。在这个时候，能够吃上咱妈做的冰糖雪梨，得多快活啊。捧着一碗冰糖雪梨，静静地望向窗外的落叶美景，口中的干涩和微微不适，简直不要太相契合。这个凉凉的秋，我们才更能够看得到其中的温暖和温柔。甜甜的糖水，在口中渲染**，整个嗓子，在那一刻得到了滋润，让人产生了一种小小的幸福感。这时，我总想一件没道理的事。我想，究竟是秋，本身就是一种幸福，还是秋，总是能够让人容易产生的幸福呢？

我总是觉得秋这个季节，像一个深沉的老人，他有一张饱含着岁月的沧桑的脸，像在世间存活好多年，却总是能够温柔相待他人的'人，他不急不闹，还有些寒冷的外表。但这并掩藏不住他冷风中，那一丝不**的温暖。是不是在这个世界上长久存在，我依旧能够有一颗带去别人温暖的心，哪怕是一丝也好，让我觉得，有意义些，那样就挺好，就像那沉默却给我带来快乐的秋天一样。

校园值得赞扬的人作文 第八篇

xx大学：

在“绿化xx，美化家乡”的义务劳动中，你校师生不仅能提前、出色地完成了分给你们的任务，而且能主动协助邻近单位，主动承担额外任务，这种积极主动、助人为乐的共产主义精神受到了大家的一致赞扬，对推动我市绿化工作起了积极作用。

为此，特奖贵校锦旗一面，授予贵校为“绿化标兵”的光荣称号。

望贵校全体师生，发扬优良作风，再接再厉，为搞好我市的绿化工作而继续努力!

xx市人民政府绿化办公室

xx年xx月xx日

校园值得赞扬的人作文 第九篇

我们学校座落在合黎山下，这里四季景色宜人。

春天，校园里的柳树发出嫩绿的枝芽，小草睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，使劲从泥土里往外钻，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮阴挡凉；秋天，叶子慢慢变成金黄色，一阵风吹拂，树叶恋恋不舍地离开了枝头，一片片，一层层，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，将校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。

校园不仅美丽，而且还是我们的乐园。

*时我们在明亮的教室里学习文化知识，下课的时我们立刻会沉浸在快乐的体育活动中，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的练习呼拉圈，有的滚铁环，有的练习一零零米接力赛，有的训练蓝足球障碍赛，有的练习抢瓶子，有的训练冲过“火力网”，无论参加哪种活动的同学都是那么认真，那么投入，校园里的加油声此起彼落，到处充满了欢声笑语。

校园真是我们的乐园！

校园值得赞扬的人作文 第一零篇

如果你要问我哪一所学校是最好，最出色？我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗？母校，我对您有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您！千百遍的赞颂您吧！

啊！我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第；做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉；音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘；早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。

啊！我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时…您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。

啊！我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗？是知识，是力量！让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。

啊！我赞美您树德博瑞…

我的母校，您的百年华诞即将来临，在这里您的学生们要衷心地对您说一句：“生日快乐！”

我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。

校园值得赞扬的人作文 第一一篇

今天，爸爸带我和姐姐去福建白水洋玩，我们下了大巴车，买了水枪与水瓢等装备就坐上观光车，穿过山峡间，凉风阵阵吹来，舒服极了，大半天的疲劳顿时消失了。

突然，我眼前一亮，一片**而*坦水帘出现在眼前，水面上泛起片片水花，美丽极了，我们迫不及待的下车跳入水中，原来是一片**的石板上铺着水，形成了好大一片水帘，水不深，刚没小腿，清凉极了，也十分干净，我一下子坐下，然后小心躺在水中，啊，好凉爽。水很快将我冲走了，根本躺不住。

我想起了水枪，就偷偷的装满水，向爸爸发起进攻，偷袭成功，我开心极了。姐姐爸爸也乐了，我的好日子也到头了，爸爸拿起大水瓢，给我们当头一瓢，我们马上成为落汤鸡了，从此，我们的水仗正式开始了，我一枪，你一水瓢，你追我逃，走在广阔的白水洋水滩上，开心极了。我们还偶尔还挨到别的水伙伴的挑战，特别的有趣的是与我们一起旅游的队友，被我与姐姐、爸爸一起击败了，真是开心极了。

只是天公不作美，突然乌云密布，顷刻间下起了顷贫大雨，把我们从水滩上赶了回来。

我回头看看这片从没有来过的大水滩，玩得真开心，心里美美的。

校园值得赞扬的人作文 第一二篇

九月二八日(周日)中午，高一(二)班薛XX同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有九零零多元，且写着密码。薛XX同学在久候失主不来的'情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。

正在此时，校广播播出通知，说高三(八)班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛XX同学从高一五楼又跑到了高三(八)班所在的三楼。向失主说明此事。

经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

薛XX同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

校园值得赞扬的人作文 第一三篇

校园是一座大花坛，老师就是那辛勤的园丁，我们则是那既美丽又可爱的小花朵。每当有人提起校园时，我就会想起我那温馨的校园。

每当放完假回校时，就好像对母校有种更深更浓的亲切感。的确，校园仿佛是一个大家庭，老师是我们的爸爸妈妈。一走进校园，就可以看到十座著名人物的雕像。老师就好似那雕塑，永远刻在我心中。老师就是我人生道路上永远不灭的路灯。

慢慢地，走近走近。看到的则是那庄严的升旗台。升旗台旁有着三根用不锈钢做成的三根结实的柱子。每当响亮的**奏起乐时，*冉冉升起，那就是一周最庄严的时刻。旁边的则是“小白鸽”飞向蔚蓝的天空，那是我们大集体向往的目标，那是我们母校的校旗。

再往前走着走着。看见的是我们母校的校训：“文明博学、求实创新。”映照在教学楼上。阳光射出的光芒，使那黑色的字体闪闪发亮。走进教学楼的大门。顷刻间，看到的是一盏大吊灯，悬挂在大厅当中。我们顺着楼梯攀登，就可以看到许多间教室。

我来到我的教室里面，只见课桌椅摆放得井井有条。后面的班刊五花八门、丰富多采，地板都是一尘不染的。每当金色的阳光只射到教室里时，又增加了几分温馨、清洁。

现在的我，就已经走进了那间干净的教室里，我将在这儿读书、学习、考试，在这儿度过我最快乐、幸福的童年，一直到毕业。

校园值得赞扬的人作文 第一四篇

我们的校园美丽整洁，大家都非常喜欢。

我们一走进小学，就可以看见一座高大的教学楼，往左看可以看见一个小花坛和一个美丽的小亭子，我们在那里玩游戏，那是我们的快乐乐园，太阳太大的时候我们在小亭子里躲避太阳公公的照射，下雨的时候又可以在小亭子里躲雨。

穿过走廊就可以看见我最喜欢的地方——阳光书房，阳光书房是一个美丽温馨的地方，一走进阳光书房的路，地上铺了一条石子路，草丛里有可能会有蚂蚱，走过那条小路就可以进入阳光书房了。一推开阳光书房的大门就可以看见一棵高大的树，其实只要你走近仔细一看就会知道那是一棵假树，但你看上去却是栩栩如生的，往里走就可以看见两张桌子和四把椅子，再往前走就可以看见整整齐齐的一排书，如果你仔细往上看就可以看见几个鸟笼，鸟笼里没有鸟只有几个灯。

我们走出阳光书房就可以看见一棵高大的雪松，它大约有十米，许许多多的树杈像撑开的一双双大手撑着一把把大伞。中午，幼儿园的小朋友们坐在树下乘凉，树上小鸟的叽叽喳喳的声音和树下幼儿园小朋友们的欢笑声是多么和谐啊。

这就是我们美丽的校园！

校园值得赞扬的人作文 第一五篇

虽然我们的校园没有高楼大厦，没有亭台楼阁，更没有喷泉假山，但它却是一个美丽的地方。

来到大门映入眼帘的是那苍劲有力的大字——小松中心小学，在阳光的照耀下闪闪发光非常耀眼。

步入大门，一排排的植物映入眼帘：松柏像草原的士兵站在那里。千年矮是那么的绿，是那么的矮，我真想摸一摸。枫树的枝头已经结出了小花苞。紫荆花的叶子都还没长出来，花朵就迫不及待的蹦出来了。你看杜鹃多鲜艳菊花多美啊。“丁零零，丁零……”下课铃响了，同学们纷纷奔出教室。他们有的踢足球，有的打羽毛球，还有的跳皮筋，他们玩的多开心呀。

上课铃响了我们随着拥挤的人群来到教室。教室里那四面干净的墙上贴着五彩缤纷的图画。黑板上写着许多知识点和重要点，手抄报和黑板报真是难以想象。

我的校园多美啊！我为你感到自豪，我为你感到骄傲，我爱你——美丽的校园！

校园值得赞扬的人作文 第一六篇

清晨，我沐浴着朝阳，漫步在充满诗情画意的校园――一校，微风拂过我的脸庞，阳光照在我的身上，露珠滑过我的指尖，一切都显得多么美好!汉丰一校，我成长的地方，也是给予我知识的地方。我十分喜欢我的校园!不仅仅是因为那里是一片知识的海洋，还因为那里如画一般的美丽。

每天早上去上学，走进雄伟、宽阔的大门，映入眼帘的是马蹄形的七层教学楼，抬头仰望，几个红色的大字十分醒目：“德润童心，个性飞扬”。但最可以称为点睛之笔的必然是教学楼前面的两排大树，这两排大树给古板的教学楼增添了一点点生机，一丝丝绿意。

往左走，就走到了刘帅墙，这上面雕刻的一幅幅图片，一段段文字，都描述的是_元帅少年时期到解放后的故事，每次走到这里，我都会感到自豪，因为_元帅是我们一校走出去的大才子。

沿着枣泥路走，就来到帅乡书院。这里张贴着我们的书法作品，摆放着我们的小制作，真可以说是一张比一张写得好，一个比一个做得精致。

突然，一阵香气扑鼻而来，我抬头一看，是几株开得正茂盛的三角梅，有的是红色的，像喝醉了酒，有的是粉色的，像抹了胭脂的小姑娘，好看得很。

再走一段路，拐个弯儿，就到了我们的大操场。每逢到了运动会，大操场就变得热闹起来了，比赛区，选手们努力拼搏，勇敢奋斗;观赛区，同学们大声呐喊，加油助威。

啊!我爱我的校园!

校园值得赞扬的人作文 第一七篇

千言万语，思绪万千，我们用文字记下生活的点点滴滴；梦笔生花，文思如泉，我们用文字记录我们的童年，用文字赞扬我们的暨阳。

这儿有花香，是桂花的清香。浓郁而迷人。四片花瓣的花儿小巧玲珑，香味随风拂过额头，柔柔的，像丝绸一样。又飘过脸颊，在我鼻子前走过。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔里轻盈地打转，化入心田，沁人心脾，让人忘记了烦恼。这儿有花香，是月季的芳香，清香而淡雅。花儿好似一位亭亭玉立的少女，端坐在树枝上，姿态优雅。它淡淡的香味萦绕在我们的周围，闻一闻，神清气爽。

这儿有松树，倔强的松树。春天，绿意盎然。我们在树下玩耍。树上时不时有几根松针掉落下来。心灵手巧的同学们把他制成了美丽的贴画。它是我们的娱乐场所。夏天，烈日炎炎。在滚烫的大地上，那是一处绿阴，就像一把遮阳伞，它是我们的避暑佳地。秋天，凉风习习，秋姑娘把大地染成金黄色，然而，只有松树，不肯脱下那翠绿的外衣。冬天，大雪纷飞，那寒风拔去了往日美丽的树叶，而松树死死地拽着他的树叶，不肯松手。下雪了，白茫茫的雪在绿色的映衬下，格外的夺目。松树身扛这么重的积雪，仍不弯腰，绝不向风雪低头，不畏严寒，坚强不息。

这儿有文字，我们的日记长廊，简单而纯美。九百多天的日记长跑，辛勤的笔耕，终于盛放出多彩的花儿，芳香四溢。回望过去，是学习，是记录，是磨练。

这儿有老师，我们的胡老师与李老师，诲人不倦，循循善诱。带我们在知识的海洋里学习，畅游。有了老师，我们才能在秋天收获一年来的喜悦；有了老师，我们才能在升入高年级后，回望那些光荣而艰辛的学习路程而感到骄傲与充实。

暨阳，是我眼中最美的风景。是我眼中最好的学校。或许，我们还不能十分完整，优美的叙述暨阳，但这并不影响文字里的暨阳永远是那道最绚烂的风景，傲然绽放。

校园值得赞扬的人作文 第一八篇

王宇威，一个真诚，、阳光、进取的女孩，现就读于塔河四中。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

在学习上，王宇威同学目的明确，态度严谨，勤奋努力，刻苦钻研，乐于助人，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的方法学习，学习成绩一直名列前茅，多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、文明学生。在注重提高自身各学科成绩的同时，她还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类文体活动，并取得一定成绩，先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

身为班长的她，在要求自己进步的同时，还带领班干部做好班级管理工作，分工明确，各尽其职，使大家同心合力，增强班集体的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力，她得知情况后，每天利用课外活动辅导，帮助同学解决在学习上的困难，上学期期末考试中，王宇威取得了全县第九名的好成绩。

王威同学不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。认真上好体育课，课余时间常活跃于运动场上。在学校组织的各项活动中，更是与班里的同学积极配合，取得了较好的成绩。王宇威同学在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。在汶川地震时，学校举

行捐款活动中，她积极组织，捐出了自己的零花钱一零零多元。在各种荣誉面前，仍然能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

王宇威同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她是一名当之无愧的优秀团员。然而，渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜，而是时刻提醒自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。她知道，只有踏实勤奋的学习，才能取得更好的成绩，今后一定要继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底!

校园值得赞扬的人作文 第一九篇

又是学校日，柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道上，脚步是那么轻起轻落。

花坛前，怎么又是她在哭泣？哦，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，只要你勇于面对。抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。

食堂里，怎么又是他们在面红耳赤的争论？哦，如果只看到太阳的黑点，那么你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅途将难以高山流水遇知音。

教室里，是他在授课。每当他讲到激情澎湃处，便很是潇洒地一挥手。成青铜色的肤色，无不闪烁着智慧的光芒。人生中，也许，永远只有那个属于你的，在生命的长河中沉淀出比金子更可贵的师生情。

运动场上，是他在拼搏。汗如雨下，生龙活虎，一种志向在支撑他。因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，他飞向梦想的终点。

校园生活犹如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。

成绩榜单前，有他像楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；有她似陶渊明悠然南山，饮酒采菊；有他如范进中举，喜极而疯。在这个收获的季节里不是每个人都有满意的收获。但不管赢得输的，无法释怀的都释怀了，无法抹去的都抹去了，这才是学习，只有走过了才会顿悟。

教师办公室中，长潸然泪下。要记住，身边的角色像风中的落叶一样，来了又要离去，一直在不停的更换，不变的只有自己这个主角。要哭就哭吧，怕什么？这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。

有时，校园生活就是这样。轻轻脚步，回转那高昂的头颅，哦，那人、那事、那地、那物……

浙江省永嘉县瓯北二中初二：陈越瓯

校园值得赞扬的人作文 第二零篇

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有_南京师范大学附属扬子一中_的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语？？。我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在_s_形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的_家_能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

校园值得赞扬的人作文 第二一篇

校园是我们每天生活、学习的地方，我们一天的大半时间都在校园度过，所以校园的安全非常重要。但学校里学生人数众多，我们小孩子总是特别的活泼好动，经常会发生一些拥挤碰撞的事情，有些同学还特别喜欢在楼梯间打闹、追逐，有些同学在学校扫地的时候，用扫把作为武器互相打斗，有些同学违反学校规定，经常追逐打闹……但意外往往就在这些不经意的情况下来临的。

有一天下午下课了，我们像往常一样，在教室里读书、学习，有几个男生在互相玩耍，突然听到了几声惊叫，我们立刻向叫声望过去，看见我们班的一个男同学的手上被划伤了，鲜血很快地从他手上涌出来，一滴滴地流到地面，地面上很快就有一小摊血了，我们都吓坏了，看着那个男生苍白的脸，我们都不知怎么办。幸好有几个同学反应过来，马上用纸巾帮他压住伤口，有几个同学飞快地跑去找老师，那个同学很快就被送进了医院，在医院缝了十一针，幸好没有生命危险。后来经了解是那个同学不遵守学校纪律，偷偷带了一把裁纸刀回学校使用，并且在下课时拿出来和同学玩耍，一不小心划到了自己的手上。

这虽然已经是两个星期前的事了，但却留给我们深刻的教训。为什么这些安全问题老师和家长经常强调要注意，可还是会一再发生呢？我认为主要是我们学生的安全意识还不够强烈。首先学校应该多做安全教育和宣传，让我们学生参与其中，可以投稿和写宣传标语，防止意外发生；家长应做好孩子的榜样，让孩子养成遵守纪律的优良作风，引导孩子把精力集中在学习上，阅读优秀的文学作品，不要玩有暴力色彩的游戏；学校和家长应该多给孩子讲述生命的意义，让我们明白生命失去了就不会从来，让我们真正懂得热爱生命，珍惜生命。同时我还建议学校开展一些有关医疗和急救的课堂，让我们在意外发生时懂得一些最基本的处理方法。

让我们通过这个血的教训真真正正懂得珍惜生命，无论何时何地请紧记生命是最可贵的，做任何事情都要想想后果，要时时刻刻记住“安全第一”，让我们共同努力，创建一个平安、健康、快乐的环境！