有关阅读经历的作文
有关阅读经历的作文 第一篇
说起阅读之星，肯定是我们班的语文课代表——缪可了。
缪可是个十足的“小书虫”。她曾经告诉过我，她小时候就每天离不开课外书，她只要一闲下来，就拿出自己的书阅读，一读就是几小时，渐渐地，她发现书里不仅知识多，而且还特别的有意思。缪可对书有着浓厚的兴趣。
她常说“饭可以一日不吃，但书绝不可一日不读！”正是因为这句话，她还常常忘记吃饭呢！
她读书还特别入迷。有一次，我们周五约好周六一起去万达玩。那天下午，我早早来到万达广场门口等她。等了整整两个小时，都没有见到她的影子。
我实在等的不耐烦了给她打了个电话，问她怎么回事，约好一起出来玩的呢，约定的时间过了快两小时了，结果她说“啊”，忘了跟我约好的事，她正在书房看书呢！唉！就过了一个晚上，只顾看书，尽然把我们的约定忘的一干二净，她读书真的有点“痴”了。
有关阅读经历的作文 第二篇
书是我们的良师益友，它给予我知识，让我们开阔眼界；它赋予我们无穷的乐趣，让我们尽情的在知识的王国里得到乐趣，喜欢读的书是《三国演义》他就给我带来无尽的知识，无尽的乐趣。
《三国演义》是我最为喜欢的书籍。里面塑造一个个多姿多彩的人物。比如曹操奸诈，一举一动都好像隐伏着阴谋诡计；张飞心直口快，好像走到哪里都带着天真莽撞的色彩；诸葛亮神机妙算，好像每一件事情他都能搞定，都有自己的想法……正因为有了这些人物，使故事变得波澜动人。里面的情节也非常的吸引人，比如：草船借箭、上屋抽梯、火烧赤壁……许多有趣的故事，它使我在获得乐趣的同时，也让我学到许多的知识，丰富我们的眼界，让我们不忘历史、记住历史、知道古代人的聪明与智慧、血汗与辛勤；也让我们学到计谋，在生活中与学习中能够灵活的面对各种困难。读《三国演义》是我最大的快乐。
我几次沉迷于书中的事物中。记得有一次早上，我拿出《三国演义》来看，不知不觉地，时间悄悄地流逝了，我一直再看这本书，一动不动，直到我看到故事里的人再吃大餐时，我才发觉自己有点饿了。我慢慢清醒过来，啊！天黑了！再看看表，已经是晚上九点了，我打开屋门，看见屋外着急的家人，我这才知道，我把自己锁到了屋里。吃饭的时候，我心里还美滋滋的，我在笑张飞可爱莽撞的样子呢！
《三国演义》给我带来的乐趣还不少嘞，他是我的良师益友，它使我在乐趣中获得知识！总而言之，言而总之，《三国演义》给我带来无尽的乐趣！
有关阅读经历的作文 第三篇
由于我的书太多了，所以我爸爸特地给我做了个紫风铃书柜，可漂亮了！这个书柜就摆在了我的房间里。一本本好看的书再加上这个手工精致的书柜，我真不知道该说什么好了。
我的作文选差不多有十几本，还有以前用过的什么语文书啊！数学书啊！英语书啊！和等等······都快把书柜给塞满了哦！我闲的时候就看漫画书。快要考试时就看复习资料。
我记得有一次，妈妈下班回来的时候给我带了一本书，叫《爱的教育》。我高兴得不得了。于是我每天吃饭也看，学校里也看，有时候都忘记上课了，或是有时候饭吃到一半就连筷子都不由自主的扔掉了。终于有一天，这本书被我看完了，可我还要看，至少看满了五遍我才会心满意足。。第二天的下午，我正在门口坐着看《爱的教育》第三遍地时候，突然走来了两个人：一个是大人，穿着破衣裳破裤的。还有一个是小孩，衣服穿的也不是很整洁，应该是这个人的儿子吧！看起来只有八、九岁，只见那孩子用手指指我手中的书，我顿时明白了是什么意思。
“我还没看到呢！”我说。他们就只好失望的走了，可当他们转身刚要走的时候，我又问了一句：“你要看书吗？”那小孩就点了点头。于是，我就跑上楼，拿了一本《森林里的恐龙朋友》和一本《阿衰》，好像还有一本《海底两万里》。我气喘吁吁的把书给了他们，他儿子高兴地都快发疯了。我又拿了两支笔和五本本子给他儿子，于是他父亲就拿出一块奖牌，说是给我的，我也很开心！
啊！！我喜欢读书，因为书是全世界的营养品。
有关阅读经历的作文 第四篇
每当我看见书柜里那一本本的书籍时，心里不禁激起一阵喜悦，可你知道吗？我曾经一点儿也不喜欢看书。
记得那年，妈妈捧着一叠厚厚的书，走到我身边笑眯眯地说：“今天我帮你买了几本书，两个星期内看完三本书好吗？”
“不好！”我不假思索地说。
“为什么不好！你看看隔壁的兰儿，两个书柜塞满了书，可你的书呢？只给你半个书柜都都嫌大。”妈妈放下书，皱起眉头，气呼呼地说。
“那好吧！”我口是心非地说。
妈妈听了点点头便走开了，我见了心里一边想读课外书好吗？一边把书放到了一边。
两个星期后，妈妈再一次走到身边，轻轻地说：“三本书看完了吗？”
听了这话，我才知梦初醒，心想：怎么办？我一本书都没有读，这回要被骂了。
妈妈见我板着一张脸，心平气和地说：“是不是没看完呀！没关系，再看一个星期吧！”妈妈拍拍我的脑袋，走开了。
我们可以一日不吃饭，一日不睡觉，却不可以一日不读书，所以让我们“好读书，读好书吧！”
有关阅读经历的作文 第五篇
“阅读是人类所有健康的消遣中最高尚的。的确，读很多有用的书可以增加我们的知识，但是在阅读的过程中，难免会有一些阻碍，比如我有一件事。
几年前，我在外婆家被寄养。我当时知道的不多，但也爱看书。一天，我听说我的朋友在四英里外的小马家有一份《水浒传》。他们都看了，看着还不错。听了之后，心里痒痒的。只有四英里远。我能做到。于是我就出发了。一路上，有一次走累了，心里想：那本书我很快就要看了，加油！最后，我借了这本书。在我回家的路上，突然下起了倾盆大雨。我用手保护好书，跑回家。那天我发烧了，奶奶说我傻，我还是傻乎乎的笑了。
虽然看书有时候会有一些障碍，但并不妨碍我读书的决心。我必须读更多的书，获得更多的知识。
有关阅读经历的作文 第六篇
我的优点虽然不多，但是让我最得意的优点是：爱看课外书。我读书的经历多得就像数不清的糖果，我开几颗给你们看吧！
“我干吗看书呀！”我真烦我自己，干吗写作业看课外书！害得我晚上没办法看动画片。突然门铃响了，原来是对面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》，但是我又听见妈妈那冷冰冰的声音“对不起，瑞瑞没有写完作业，所以不能去你家看”。听完这句话，顿时整颗心冷落了下来，正当我想责骂自己的时候，忽然我看见了对面的李佳洋姐姐正在高高兴兴像一只欢快的小鸟，正在看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》，我不禁无声的哭起来，几滴冰凉的泪落在了本子上，“啊！”我擦了擦泪，看看还有多少页，呀！只有一页作业了加油！……
还有一次是我小时候三岁时，那时我们家境贫寒是看不起书的，爸爸妈妈想让我认识一下书，就辛辛苦苦的为我凑足了买书的钱，给我买了一本《格林童话》。当时我高兴的不得了，我就让妈妈为我读起来，哇！好丰富的知识，每当读到白雪公主时让我为白雪公主得到了终身幸福而高兴，我为灰姑娘没有礼服而伤心，我也为王子发现了那个神秘女郎是那个又脏又黑的杂毛女时兴奋……
正所谓“书籍是全世界的营养品，”我的确是得到了不少的营养，希望你们也像我一样热爱书，更喜欢书里的知识。
有关阅读经历的作文 第七篇
我是一个阳光少年，喜欢打羽毛球、骑自行车；然而，我最喜欢读书，因为书中有许多有趣的故事，给我带来许多欢乐，读书也能丰富我的课外知识，使我显得很有水平，我经常为此而很自豪，我的读书经历作文。
我与书的故事很多，记得有一次我上厕所，随手拿了一本我很喜欢的《西游记》，在厕所里津津有味地看了起来，不知道过了多长时间，妈妈叫我吃饭，我发现我竟然还在厕所里，我赶紧起来发现两腿发麻，差点摔了个跟头，原来我已经不知不觉在厕所蹲了半个多小时！还有一次放学回家路上，手里拿了一本书边走边看，一不小心撞到了一棵树上，晕头转向，原来我只顾看书，压根没看见前面的大树！
四岁的时候，我就已经开始读书了，一开始《格林童话》、《一天零一夜》、《安徒生童话》就是我起初认为的好书；我看的津津有味，就这样我一直读到五岁，书中各种离奇的故事伴随我一天天长大，有时做梦都会笑醒来，天长日久，这些书对我来说没有什么可读的了，我才依依不舍的放下它们来。
六岁的时候，因为要上小学了，我便开始读一些更有意义的书，四大名著中的《红楼梦》、《西游记》等变成了我的最爱，每天我至少要看五-六本才肯罢休，细细品味书中的每一个有趣的人和事，就这样我的知识量增加了许多。
现在这些书已经很熟悉了，我又读起了《聊斋志异》、《三国演义》以扩大我的知识量。
冰心奶奶说过：“读书好、读好书、好读书”。是啊，书是全世界的好营养，我们也要多读书、读好书。
有关阅读经历的作文 第八篇
对于“阅读”的诠释，着实有太多，并不应以狭义的观念去束缚其本有的含义，因为“行走”也是另一种阅读，更是一种充实人生的绝佳途径。古语有云：读万卷书不如行万里路。或许，青莲居士就是秉持着那样的信念，用十年韶华走遍名山大川；徐霞客先生宁愿只任一升斗微官，也要纵情山水。是故，太白先生随口便可吐出半个盛唐，徐公之游记名满天下。
在这样的岁月里，我们踏尽荒芜，看遍浮华，在世界的每一个角落留下独属我们的足印。在这深情款款的时光中，我们阅读生命，阅读青春，阅读世界，像先贤一样，用行走世间的心态丰盈人生。经年之后回首，了无遗憾——尽管我们并未改变生命的长度，却已然拓宽了它的宽度。以行走的青春，尽释阅读之道。
有关阅读经历的作文 第九篇
高尔基曾经说过：“人的知识越广，自身就越接近完美。”莎士比亚也说过：“书籍是世界的营养品，生活里没有书籍就好像天空中没有阳光一样。”两位大师的话让我们不难明白：读书可明智、可修德、可养性、可育人......好读书、读好书，是当今孩子必备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯、好品质，也庆幸自己能深深感受到其中的乐趣素所在。
我读过许多书，这些书丰富了我的课余生活，在我增长知识的同时带给我无限乐趣。我读过的第一本书令我至今难忘。因为是它，让我知道什么是书、什么是文字、什么是拼音。是它把我带进美丽的童话世界，它就是——住音版的《格林童话》。
还有，《爱的教育》让我感受到人与人之间的情真意切；《上下五千年》让我领略中华古文化的灿烂辉煌；《假如给我三天光明》让我明白：带我走进一个残疾人自强不息的世界；《鲁滨逊漂流记》让我明白：只要有毅力，再大的困难也能克服......
读了这些书，让我把所有的烦恼都抛到九霄云外。哪怕再多的忧愁，都随着翻开书页的那一刻烟消云散。
每每捧起一本本散发油墨清香的书籍，随着文字到世界的另一端去时，我总会有一种蚕吃桑叶的快感。
俗话说：活到老，学到老。从古至今多少名人不是经读书走上成功之路？凿壁偷光的韩愈、囊莹映雪的车胤、爱国主义思想家顾炎武。大诗人陆游等，不都是如此吗？
同学们，和好书交朋友吧！让读书成为我们必备的品质，让它陪伴我们健康成长，为我们打好绚烂的人生底色！
有关阅读经历的作文 第一零篇
书，那伴我茁壮成长的翅膀；书，那令我心驰神往的世界；书，那让我尽情翱翔的天空……我热爱、我迷恋、我快乐！
小时候，我看注音版的童话书，愚蠢而又盲目的皇帝；善良、勇敢、美丽的白雪公主和灰姑娘；为爱失去人身鱼尾化成泡沫的海的女儿……都是令我着迷的故事！读拇指姑娘时，天真无邪的我总会想：世界上真有拇指般大小的姑娘吗？但她那么小，吃什么？穿什么？住哪儿？会不会遇到危险？那些奇妙的意境与曲折离奇的情节，让我久久不能自拔。童话好像告诉了我：如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心。
大了一些，我开始接触小说。我尤其喜欢曹文轩的小说，《青铜葵花》《草房子》《寻找一只鸟》……这些我都读过。小说是一道丰盛的精神大餐！读小说，能提升我们的写作能力，增长我们的知识，养成更多好品质。
现在，我更喜欢古诗词：“九曲黄河万里沙”“一水护田将绿绕”……一字一句，你可以读得气势磅礴，可以读得优柔寡断，可以读得悲痛欲绝。诗句给你呈现的画面和课文呈现的是不一样的，你能体会到诗人的喜怒哀乐，体会到那独特的韵味。古诗词让我学会了朗诵，学会了品读体会。
书，是我生命中不可缺少的一部分，见证了我的成长！
从童话故事到小说再到古诗词，我读过的书越来越多，领悟到、学习到的也越来越多、越来越丰富，更让我成长了不少，这一切都要归功于书籍。
我与书籍并肩行，书籍同我共进退！书是我的好朋友，我心依旧在书海！
有关阅读经历的作文 第一一篇
高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。不错，读一本好书给人的人格上有大的塑造。
在小时候读的书籍是一种乐趣，就同看小人书一样，但这渐渐地成为一种求知，长大了，求知欲争强了，使我明白书的真正释义：一本好书，能在你迷茫时带来平静；能在你忧伤时带来欢乐；能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵，会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书，它伴我走过了许多春秋，我对它不会厌倦。静静地翻开一本书，细细地读，一遍是浅显，两遍是理解，三遍是加深，四遍是领会……更进一步地，读每一遍都有不一样的感悟。
“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰：活到老，学到老。阅读是学习的基本途径，阅读书籍是提高修养的最好途径，但是书也告诉我要懂得选择：书有分好坏，有分益害。
读书一门艺术：是一门完善自我的艺术，读书只是一个过程，在乎的是是否吸收；是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受；是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，慢慢存满；是一门领悟人生的艺术，让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。
读书籍是一种分享，分享书中的欢乐，分享书中的忧愁，把欢乐带来，把忧愁带去。
书籍是一条通天大道，与知识的道路相通；书籍是一盏明灯，照亮这条通天大道：书籍是一壶灯油，给这盏明灯添油。
有关阅读经历的作文 第一二篇
冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。
现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业！”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。
随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……
一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。
我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧！
我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀！想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。
在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯她一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？
在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。
我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。
有关阅读经历的作文 第一三篇
我以前是个读书迷，我那时是相当地爱看书。
我看的书可广啦！我最喜欢的要数科普类书籍了。记得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二点，还想继续看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻书，没剩几页了，看完再睡吧！我正在思想斗争，忽然听到熟睡中妈妈的咳嗽声，我好害怕，一旦被老妈发现不就是刀尖上翻跟头——玩命吗？算了还是睡吧，我只好快速关灯睡觉，免得挨骂。
曾经有一段时间，我开始贪玩了，已经不怎么爱看书了，可是学了《窃读记》一文后，我受益匪浅，我又继续了爱读书的好习惯。
前段时间，老爸给我买了一本小说，名字是《落入凡间的小精灵》，老妈说我看这本书真可谓是全神贯注、废寝忘食。上音乐课时，我把音乐书打开立起来，把这本书藏在里面，我偷偷地看，老师也没发现。这天刚好我是值日班长，放学后要监督第八组同学扫地，那时我完全沉浸在书的故事情节中，哪还有心思看他们扫地呀！他们报告有什么事，我让他们找组长解决，我只顾看书了，老师啥时候进来我都不知道，就这样的速度，仅用了两天工夫，这本小说就被我搞定了。
我的读书经历中还有好多故事呢，下次再给你说吧！
有关阅读经历的作文 第一四篇
瑰丽月光，婆娑桂影，独坐灯下，捧一本好书，与古人交流，幸甚。
浅薄轻狂，妄自尊大，这就是十五岁以前的我。直到后来与书为伴，与古人相遇，才改变了我。 英雄泪
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”英雄把酒易水，诀别而去，明知不归路，却头也不回，踏上秦土。当秦殿寒气冷森之时，他抄起匕首奋力刺向秦王，分明感觉到了他的悲壮，无奈，这无异于惊涛骇浪中逆水而行的一叶孤舟，明知秦的存在是历史的必然，却一定要奋力一搏。为什么?为了燕地百姓的期望，为了燕子丹的重托，当武士们拖着半死半活的荆轲出秦宫时，有谁看到他嘴角的一丝微笑，和眼中的一滴英雄泪…… 没有理由，我不再轻狂，“红巾翠袖，揾英雄泪”，这其中包含着多少深沉与无奈啊，真的英雄也难免完美，演译着人间多少伤心的绝唱，于是远离浮躁，静心读书。
诗仙醉
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”多少文人雅士一生都将万千宠爱集于这一杯酒中，它承载着的是文化，亦是秉性。孟德一句“对酒当歌，人生几何”，生出数多豪迈;东坡一曲“明月几时有，把酒问青天”，感慨生世浮沉;稼轩一腔“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，奏出离人血泪……经过酒的涤荡，人人都有“酒饱愁绝”的情怀，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗仙李白斗酒百篇诗，醉乐同在，就是最好的佐证。 从这飘香的美酒中，我读到了千载文化，读到了扑鼻醇香，让我心醉神迷，流连不返。
豪客壮
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”行走名山大川，流连小桥流水，该喜则喜，该悲则悲。一身豪气，义薄云天，可“会当凌绝顶，一览众山小”，也可“烽火连三月，家书抵万金”;可“生当做人杰，死亦为鬼雄”，也可“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”;可“但愿人长久，千里共婵娟”，也可“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”……豪客生来洒脱无拘，喜怒哀乐，无须隐藏，尽情流露。
我不再自锁，豪客让我更加爽朗，即使岁月流逝，花甲古稀，也会吟唱“门前流水尚能西”，“廉颇老矣”，饭量依旧!
以古人为镜，可完善自我，读圣贤经典，可明白得失。古人之思为人之百态，与古人交，夫复何求?
有关阅读经历的作文 第一五篇
每个人都会唱“世上只有好”，当然我给我的爱就像是一本通俗易懂的书，不论谁看了都会立刻明白。而的爱呢，仿佛是一本深奥的书，但只要用心去体会了解，就会明白。原来的爱也象的爱那样温暖。
我的爸爸是工商局的一名优秀干部。由于一些原因，我们只在周末的时候见面。虽然我没有每天看到爸爸，但我知道，他总是很认真地工作赚钱，为我创造好的学习、生活条件。
每到周末，爸爸就会去钓鱼，作为让自己减轻工作压力的一种娱乐，但又不忘督促我学习，我们总会因为一些鸡毛蒜皮的小事吵上几句，可我知道，他都是为我好。
从小，爸爸就教我打羽毛球、游泳等体育活动，只要是我有兴趣学的事，他都会耐心地教我。虽然有的他也不懂，可他总会帮我查很多资料，我想，这也是的表示吧。
父亲的爱，往往都是用行动来表达的，我不由地想唱，“世上也有爸爸好……”
有关阅读经历的作文 第一六篇
一年级时，老师带领全班到图书馆领取借书证，到了图书馆，老师让我们先去选书看。一走入图书馆，我像刘姥姥进大观园，什么都稀奇，什么都奇怪。东看看、西瞧瞧，迟迟不敢拿回一本书，因为….书太多，种类也太多，我不知道要看哪一本好？
有一次，我到图书馆选了一本很厚的故事书仔细阅读，太入迷了，所以看到上课时间到了都不知道，回到教室被老师臭骂一顿。还有一次我也是太沉醉于书中世界，连爸爸走到身边呼喊都没感觉，这是我迷上阅读的开始，那段日子也辛苦爸爸了，每到假日爸爸都是我的司机，不但接送还要陪我在图书馆看书。
有过这段时间的付出，到图书馆看书已经变成习惯，也是我假日最大的休闲，也因此让我体会到，看书真的会增长知识，会让自己更聪明，懂得越多，越能了解许多事。所以到图书馆真是一件值得一再去做的事。
未来，我仍然会继续上图书馆阅读，努力吸收新知，更充实自己，让我能更快乐于阅读里。
有关阅读经历的作文 第一七篇
早晨，阳光洒进屋里，温暖的抚摸我书房的一方天地。不经意地一看，一本《上下五千年》却唤醒了我的回忆……那是暑假的一天中午，爸爸妈妈不在家，我翻着一摞厚厚的书。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍宝——《上下五千年》。我捧着它半个多钟头。突然，钥匙打开锁的声音使我一惊，啊！妈妈回来了！我急中生智，连忙把书往被子底下一塞。妈妈进了卧室，让我睡午觉。我不情愿地躺进被子里，脑子中却酝酿出了一个秘密计划。我蒙头便“睡”但耳朵却仔细地听着妈妈的动静。
不一会儿，妈妈见我似乎已经睡着了，就蹑手蹑脚地走出卧室。我的窃读活动正式开始。急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，虽沉浸在书里，可仍十分担心的四处张望，突然，门口传来了一阵脚步声，有人！我一惊，乱了方寸。我把书往枕头底下一塞，可是太引人注意。怎么办，怎么办……随着门一点点打开我心里也越来越没底。我急忙把书放在被子里，灵机一动，伸一个懒腰，好像刚刚醒。然后装模作样的打了一个哈欠，径直走出门，直奔厕所。
我把门一甩，松了一大口气。啊！有惊无险！我假装放了放水，走出门时不忘提醒妈妈：“不能打扰我，我真的‘累了’！”说罢，我便继续看我的书。故事中的情节时时刻刻吸引着我，夏桀，项羽，李世民，武则天。我时而欢喜，时而担忧。不经意间，竟笑出声来！“啊！”我连忙捂住自己的嘴。怎么办？怎么办？此时，似乎有千万只眼睛盯着我。书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。窃读的紧张令我难忘。
有关阅读经历的作文 第一八篇
记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁；可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸；可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的平和；也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。
在书中，我体味着俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞鸟的咏叹，日本人对冰雪和草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。
读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，自己的脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
有关阅读经历的作文 第一九篇
我的妹妹特别迷看书。在暑假里，她早上一起床，就会坐在沙发上拿着书津津有味地看，连吃早饭都会忘记，不管妈妈怎么叫她，她都好像没听见似的。我妹妹一坐下来看书就是一两个小时，而且她在看书的时候最不喜欢被别人打扰。只要有人打扰她，她就会愤怒地说：“我在看书！”说话的时候妹妹的眉毛会变成倒八形。等她说完，她就会再次投入到有趣的故事中。我的妹妹真是个小书迷呀！我想：妹妹这样不累吗？为什么我做不到，她就能做到呢？我心里有些羞愧。
我们班的汪骏珅也特爱看书，不管什么时间在哪里，他都能快速进入阅读状态。在上课的时候，他喜欢把书放在抽屉里偷偷地看，有时候他会被老师发现，而有时候当老师看向他，他就会把书快速地塞进抽屉里。他看了很多书，知识面也很广，当其他同学还在研究倒栽葱的时候，他已经在研究黑洞了。我很喜欢叫他“百科全书”。我现在知道了，原来看书对我们来说特别有用。
有关阅读经历的作文 第二零篇
书是知识的海洋，辽阔而又平凡，我就是一条需要知识，又渴望知识的小鱼，自由的在书的海洋里遨游。
我喜欢看故事书，里面一个个生动有趣的故事深深吸引着我。我只要拿着一体故事书，就像一只饥饿的小鸟，贪婪又快乐地读着，周围的一切仿佛都变得安静下来。
有一次，我又被妈妈批评了一顿，我忧心忡忡。怕妈妈又不让我出去玩。突然，我的眼睛里闪闪发光，一本童话书！这不是爸爸今天刚给我买的吗？我一眼还没看呢！我喜出望外，这下不愁妈妈把我关在屋里了，我迫不及待地拿起童话书，津津有味地读了起来。一页，两页，我的灵魂已经飞到了书里，仿佛我是那只会搔耳朵的猫。可是，美梦并不长久，一会儿，妈妈就发现我坐在床上看童话书，又生气了，妈妈顿时变得火冒三丈。“谁让你看童话书了！”她一下子把我从书中揪了出来，“还躺在床上看书，给我坐椅子上来看！”妈妈说完就塞了一本成语书给我。妈妈真不讲道理，不让我看童话书就罢了，我没有躺在床上看呀！妈妈真是挣眼说瞎话。（不过还是应该坐在椅子上看比较好）我心里正怨这怨那，不一会儿，就变成了坐立不安。妈妈一会儿监督我看书怎么办呀？那样我会十分无聊的，叹！还好没有。我对中华成语故事一点也不感兴趣，怎么办呢？我的小脑袋十分聪明，无人可敌，不一会儿就想出了一个两全其美的办法。我把童话书夹到成语书里面，哈哈！这真是全好办法，把聪明绝顶的妈妈都骗过去啦！
一本书，就像一壶水，哺育我成长，它让我生根发芽，让我成为一棵根深叶茂的参天大树。谢谢你！书。
有关阅读经历的作文 第二一篇
做为学生，我们的主要任务是读书。可是为什么要读书呢?读书又是为了什么呢?为了光宗耀祖?为了以后找份好工作?
大作家高尔基曾经说过这样一句话：^v^书是人类进步的阶梯。^v^他其实说出了这样的一个道理：人类要努力地攀登，攀登书籍的阶梯。因为书籍做成的阶梯上面，是一座金碧辉煌的知识宝藏。腹有诗书气自华，再看古今中外有哪一位名人不是从小饱读诗书，长大后才能有大作为。所以我们一定要努力的去攀登，去汲取。
今年这场可怕的疫情好像也告诉了我答案：为了祖国有危险困难的时候，能挺身而出，用自己所学的知识出一份力，哪怕那么微不足道。
知识能救国，在这场疫情中，涌现了许许多多的英雄。钟南山爷爷虽然已经八零多岁了，但他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线。因为他扎实的医学知识，对病毒的透彻见解，一下成为了全国人民的主心骨。我为什么要读书?为的是要做一个像钟爷爷李兰娟院士那样有知识的人，也能在危险时刻救人与水火。钟爷爷也只能保护我们一时，不可能保护我们一辈子。我们是新时代的接班人，所以我们要努力读书，学好本领才能成为千千万万个像钟爷爷那样的人!
这一刻，我终于明白了，读书不仅是义务也是一种责任。我们要接过前人的接力棒，坚持跑下去，一起创造出一个更强大的中国!
有关阅读经历的作文 第二二篇
三年级暑假，妈妈帮我报了一个阅读打卡，第一本阅读书目是沈石溪的《狼王梦》，开始我迟迟不愿读，以为它是说明文，十分乏味无聊，后来因为打卡的需要，妈妈的催促，不得不拿起《狼王梦》开始阅读。
读着读着，我愈发愈感兴趣；文中的紫岚为了圆黑桑生前当上狼王的梦想，极力培养黑仔，但黑仔却因为一只老鹰而丧命；接着培养蓝魂儿，双毛，但它们也相继死去，我既惊叹紫岚的决心，有怜悯她悲惨的命运。随后，我开始看买了半年却无人问津的沈石溪的另一本动物小说——《狼国女王》。家中父母不让看，我就带到学校看下课看，吃饭看，甚至搞值日时也捧着书看。这两本书已经无法满足我的欲望时，我开始屡次光顾学校的阅览室，在阅览室看，那里对我而言，好比天堂，沈石溪的动物小说有一书架，让我在书的海洋里遨游，但好日子不长久，不到一学期，我就把阅览室的动物小说看完了。没书的我闷得慌，便开始尝试接触其他类型的书。
重新开始选书的我选择了儿童文学，我认真的去读，仔细的去看。说来也怪，自从开始读儿童文学，我的阅读水平直线上升，难道动物小说不好？我再次拿起《狼王梦》，发现好词佳句也很多，而我只是注重故事情节，阅读水平自然上不去。
书中有自有黄金屋，书基本是好的，但得妥善运用，才是真正好的。
有关阅读经历的作文 第二三篇
当我还在牙牙学语时，书就进入了我的生活。
最初，我读的书都是识字书。爸爸念一个字，我就念一个字。一边念，一边看识字书上的插图。从而，我认识了好多东西，并能写出它们的名字，还能说出它们的样子，颜色。
当我到四五岁的时候，我就开始学习唐诗。爸爸我读幼儿版的《唐诗三百首》教我认里面的拼音。认识拼音了，就让我读带有拼音的唐诗，我读熟了，就学着背唐诗。听爸爸说，我当时还会背二三十首唐诗呢！
在我一二年级的时候，我喜欢上读故事书，《一千零一夜》令我浮想联翩；《伊索寓言》令我爱不释手；《安徒生童话》令我如痴如醉……
不知何时，我被一本本厚厚的漫画书迷住了，什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有时间，我就读这类书，别的书，都被抛到九霄云外了。慢慢地，我发现这种书并不适合我，适合我的是有关学习类的书。我恍然大悟，立刻远离了这类书籍。
当我逐步升入高年级时，我喜欢上了作文书。只要有时间，我就与作文书为伴，和文字为侣，海阔天空地读上半天。慢慢地，书读的多了，我发现读书最大的要领还是掌握书中的写作方式，学习书中的写作方法，积累书里的好词佳句，并且能灵活地运用到自己的写作里去，才是读书的收获。我把这种“收获”运用到我写的写作里去，我的写作水平大有提高。这时，我突发奇想：读普通的书都有这么大的收获，那读比普通的书更高一级的书——中外名著，会怎样呢？我开始试着读一些中外名著：《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《三国演义》、《水浒传》……
我爱书，它会永远陪伴着我，永远，永远……
有关阅读经历的作文 第二四篇
阅读是一个令人享受的过程，让人身临其境。走进书中，体验乐趣，品读经典，感受与众不同的世界。一本好书，犹如一杯清茶，匆匆喝完，淡然无味，细细品味，才能感到缕缕清香，才能悟到其中的乐趣。
书籍就像一个充满淡雅之气的神秘世界，拿起智慧之匙，开启阅读之门，里面有光照古今的千古名篇，有浩如烟海的文化典故。通过阅读，我们可以看到清晨花瓣上露珠的晶莹，看到第一缕霞光斜射大地的绚丽；通过阅读，我们可以看到午后阳光投下树影的斑驳，感受燥热中的那份清凉与宁静；通过阅读，我们可以看到夜空中的繁星万点，看到草丛中萤火虫携带的幽光。
享受阅读，在智慧的殿堂漫步，踏着进步的阶梯，作文探索着无边无际的知识，向着更好的人生前进。若蔚蓝的天空是漫漫人生，那么阅读就是高挂的骄阳，学会阅读，才能绽放无限光芒；若汹涌的大海是坎坷命运，那么阅读就是黑夜的明灯，指引我们到达梦想的彼岸。
阅读是人生中必不可少的一部分，它让我们更好地学习知识，不断地超越自我。品读文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊，感悟鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的誓言，领略李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪气，欣赏李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈。
油墨书香中，每一个故事，每一段经历，都是一滴水珠，汇聚成与众不同的人生，折射出五彩斑斓的未来。
有关阅读经历的作文 第二五篇
管阿姨在这本书中，总体写的是人生总结，她把他的人生写的生动有趣，有的孩子会问她一些问题，她就会把自己的经验和总结给这些孩子分享，我觉得这本书讲的既有趣又有人生哲理。
其中我最喜欢这篇的名字叫《以后你想成为一个怎样的大人》。她说如果你觉得现在的大人是凶巴巴无聊的，那么你以后一定不要成为这样的大人。我想做一个不因为一点小事发火，不要很严厉的大人。
如果我是一个大人的话，如果有孩子犯错了，我会和她好好说话，通过讲道理让她把错误改过来，也不会随意泼孩子冷水，比如孩子兴致勃勃的写了一篇作文大人却说一点都不好，那是因为大人和小孩子的知识面不同，大人的知识比孩子丰富，应该告诉她哪里做的不好，哪里需要改进，而不是当头一棒。
总之这就是我从这篇文章中得到的道理，我很爱看这本书，因为它让我明白了许多道理。
有关阅读经历的作文 第二六篇
现在，我可以算是一个“书虫”，读书占据了我大部分的生活。有一次，快期中考试了，我妈叫我不要看书，怕影响学习。我自信地为这本书辩护：“谁说看书影响学习？普希金说，‘读书——是最好的学习。’“当时我给我妈列了一张名人读书评论的清单，我妈愣了一下，问：“你从哪里知道这个的？”我指着我看的那本书说“你赌，从那里，——”。我妈并没有阻止我读书，只是一颗坚强的心说：“读书可以开阔眼界，但要合理安排时间，不要耽误学习。你能做到吗？”“可以！”自信满满的我赶紧跑进屋，重新开始看书。妈妈看到就摇头！“看来你迟早会得‘书痴’。”我做了个鬼脸。呵呵！
我的阅读故事是我小学生活的重要组成部分。在这短短的几年里，书籍给了我丰富的知识，让我成长为一个懂得天文地理科学的优秀学生。“努力认识全世界，这个想法。
有关阅读经历的作文 第二七篇
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我两岁的时候就开始读书，那时候的书，只是一些小小的图画书。那时候我不认识字，只有图片我才看得懂。那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。
直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图和拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前要看，甚至上卫生间的时候还看。只不过不是很好看的树窝一般都是囫囵吞枣，虽然一知半解，但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌，还时常翻出来看，感觉回味无穷！
我七岁时，喜欢上了科普系列读物。像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书，都会发现很多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案都找出来，并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。
现如今，我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚，是很能体味个性的一件事情，更何况小说里面还蕴含着知识和道理。
今后，我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了：树种丰富的知识和所御寒的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现和感悟。
读开阔了我们的知识面，阅读缩小了我们无知的领域，让我们拿起书本，共同阅读吧！
有关阅读经历的作文 第二八篇
“聪明出于勤奋，天才在于积累。”每当我读到这句话时，我总会想起幼儿时期到现在的读书经历。
我幼儿时期的读物是漫画。每当我看到一本《知音漫客》我就兴奋不已，难以自拔。我不停地看。这本书带领我进入了色彩的世界，带我领略漫画的真谛。那一幅幅有着鲜艳色彩的画面吸引着我的眼球，不停的催我赶快阅读。
天长日久，那些鲜艳的色彩，已完全不能使我有丝毫的满足。
我逐渐体验到正正方方的文字的独特魅力。
我开始读一些中外大名著，看着那些大文豪的著作，我就热血沸腾。我最开始读的是四大名著中的明珠——《红楼梦》。可一开始我对它的兴趣却并不大。贾宝玉的`女声女气，林黛玉的哭哭啼啼所以我翻了翻就仍在了一边。可后来我读出了“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”我看到了一个家庭及一个王朝的兴衰。
后来我又看了《三国演义》。这是一种全新的感受。故事中的人物个性更加鲜明：机智聪明的周瑜、大胆创新的郭嘉、忠胆侠义的关云长、粗中有细的张飞、老猾巨奸的曹操······还有一些故事也是激动人心：赤壁之战，赵子龙单骑救主。这一系列的人物、故事让人爱不释手，欲罢不能。
渐渐，书看得多了，理解力强了，我开始读唐诗宋词。
看“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”词人李清照用一四个字写尽了人世间的悲凉，看《醉花阴》“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”又让人黯然神伤，看纳兰性德“风也潇潇，雨也潇潇，瘦尽灯花又一宵。”又让我感慨万千，再看李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”又令我豪情万丈。
我读，我感，我悟，书一天天在伴随我成长。
有关阅读经历的作文 第二九篇
人生在世，平平淡淡就是福，安安乐乐才是真。
如果你做不到诸葛亮为国的“鞠躬尽瘁，死而后已”，范仲淹忧国忧民的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。也可以追求陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，超然物外的思想情趣，学习文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，^v^“生命是有限的，把有限的生命投到无限的为人民服务中去”的奉献精神，人生因而更精彩。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生总不是时时都顺顺利利，也会遇到挫折，遇到挫折而没有信心面对，死气沉沉，身上没有一点朝气，没有想过会怎样解决，去克服，永远也就成不了大事。怎能有“其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髻，并怡然自乐”的世外桃源的生活。只好与白居易一样，同时天涯沦落人，“归来倚杖自叹息”算了。相反，做到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，所有的挫折就迎刃而解。歌颂人生是我们的责任，理想人生是我们的追求。
人生因有理想，为理想奋斗而添姿彩。从小树立自己的远大理想，即使没有^v^的“为中华之崛起而读书”的伟大抱负，也要为自己前途作个贡献，“谁道人生无再少”苏轼也要求我们，老的时候也要如此。为理想而奋斗，理想因奋斗而实现，生活因实现理想而有价值，人生因生活有价值而更精彩，精彩人生。
阅读我们的人生，体现人生的千姿百态，品味人生的酸甜苦辣，喜怒哀乐，战胜人生的曲曲折折，潇洒走一回。
有关阅读经历的作文 第三零篇
青春是人生的春天。——题记
我爱青春，因为他给予了我如风，如花，如草充满活力的性格。
时间如同一个活泼可爱的音符，正编绘着一支欢快而美的青春歌曲，向我们迎面吹过。它如同一支竹笛，吹动我们的梦想；如同一把二胡，拉开期望的一天……所以我们必须为我们的梦想而奋斗，拼搏来打造充满生机的舞台。
青春是一只自由自在的鸽子，向着自我的梦想方向飞翔，向着自我渴望的完美生活飞翔……
青春也是被关在笼中的鸟，想要飞却怎样也飞不高，因为他被一个牢固的笼子困住。就在这青春年少的时候，有些家长渴望自我的孩子能够过上完美的生活，就采取了不让孩子玩耍，独自一个人把所有的精力投于学习中，使自我的孩子成为笼中鸟，温室花，永远不会长大。所以家长们应当认识到管教方法的重要性，不要使自我的孩子用五颜六色，生机勃勃的青春来换取一些不想要的东西。
太阳下去，明朝依旧爬上来，花儿谢了，明年还是一样的开。可是青春是一去不复返的，所以我们要把握这完美的青春，不让这一支欢快而又充满期望的歌，就这样来匆匆，去匆匆。
把握青春，为梦想创造可能！青春虽然有苦涩可是也有甘甜，所以青春也有味道，只是看看你自身会不会品尝，如果不会那将是一杯无色无味的白开水。
把握青春，为梦想创造可能……
有关阅读经历的作文 第三一篇
每个人都有自己的读书经历，我也有我的读书经历，在小时候我就开始读书了，我非常的喜爱读书。
在小的时候，没有上幼儿园，我就开始读书了，在上幼儿园之前，我读的.就是挂图，我的妈妈从超市里买了好几张挂图，有数字的，有水果的，有人名的。我让妈妈把买来的挂图都挂在我的卧室里，每天妈妈就教我读挂图。再长大些，上了幼儿园，我就开始读一些简单的故事和古诗。学会以后，妈妈就每天晚上就让我个她读一篇古诗和古诗。上了小学，我就开始读带有拼音的稍微长一点的故事了。上了三年级，我就开始读一些文学一类的书，妈妈还带着我上图书光呢，直到现在，我一直都在读书，我非常爱读书。
这就是我的生活经历。
有关阅读经历的作文 第三二篇
之前看过一部很火的电视剧，后来听说是由小说改编拍的。
可能是有“爱屋及乌“的想法，所以也就去搜来那部小说看看。
在阅读之前，我有听过不一样的声音，有的是先看了小说当了书粉之后去看了电视剧的，说是还原度极高，演出了心中所想；也有的看了电视剧后看书的，觉得书还有剧来得有趣，也就是说剧拍的比原本的书里的框架情节还要精彩。
但是看书的字里行间的体会与看剧光影的感觉肯定是不一样的。
就我个人来说，我是喜欢先看书的，毕竟文字可以给我们不同的想像空间，而一旦被具体形象会了，就很容易有代入感了。
所以看这本小说之前，也真的是因为太过喜欢那过部了吧。
文中，时不时地会出现一些优美的诗词摘句，动不动就出来一些平时少见的古文字，要不是有一定的文学功学，有一定的阅读广度，怎么可能如果娴熟的信手拈来。
所有的成功，真的都是需要积累，所有的一鸣惊人都是有先前努力的铺垫的，这算是我在看这部小说原著时最大的感受了。
有关阅读经历的作文 第三三篇
这个寒假，我读了两本书，一本是《鲁滨逊漂流记》一本是《柳林风声》。
《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙不甘于平庸的生活，多次出海闯天下。但是，在一次出海时鲁滨孙遭遇了海难，流落荒岛后他并没有怨天尤人，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具……最终把荒岛改造得欣欣向荣，并重返家园。
读了《柳林风声》我认识了善良的鼹鼠；机灵的河鼠；目中无人的蟾蜍；受人欢迎的獾先生……它们个性鲜明，每个都有自己的特色。在这几只动物里我喜欢的是鼹鼠。他为人善良又热心，总能照顾到朋友的情绪，开导对方。当蟾蜍闯祸时，他也能主动站出来帮助蟾蜍。是一位很棒的朋友，我觉得，我们应该向他学习，做一个称职的朋友。也正因为他总在默默付出，所以身边一直有朋友陪伴。也告诉我们只有真心才能换来真心。
总之，这两本本书给了我很大的启发。
有关阅读经历的作文 第三四篇
韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”阅读对我们是十分重要的，可是阅读一定要指阅读书籍吗？你一定会说不阅读书籍，难道阅读人啊！对，今天让我们一起阅读人生的美好与温暖。
在一个风和日丽的日子，我在公交车站等待我的好朋友，我看到有一个老爷爷正想吐痰，旁边来了一位阿姨说：“大爷，现在正在创建文明城市呢！就为太原做出点贡献吧，您把痰吐到纸上，扔旁边垃圾桶里，不要随地吐！”
我当时心想，他会说什么呢，他可是上年纪的老人了，是会破口大骂？还是不听劝告地把痰依旧吐在地上呢？而那位老爷爷做出了令人欣慰的选择，掏出纸将痰吐到了纸上，并说：“谢谢！您说的对！”
我十分开心，因为我阅读到了人们之间的文明与礼貌。
在我的记忆中还有这样一个不平常的一天，这天，我正在图书馆中看书，一位看似对图书馆很不熟悉的女士来到图书馆借阅图书，她在书海中徘徊许久，但她始终没有拿到一本书。她走到一位女士身旁，亲切地问：“你好，请问《XX百科全书》在哪里呀？我想给我的孩子借一本。”
而那位女士正很投入地看着书，不耐烦地说：“不知道！”他沮丧地低着头很盲然，一位男士看到这个情景，和霭地说：“你在这里等我，我帮你拿！”我看到后很受感动，因为我阅读到了人和人之间的温暖与善良。
阅读人生，往往能发现美丽的花朵处处开放着！
有关阅读经历的作文 第三五篇
书是风帆，感悟是船。在知识的海洋中，那艘船却是那么渺小。知识的海洋却是那么宽广。瞧！海伦·凯勒正微笑着向你招手，她是个乐观开朗，不向命运低头的女孩子，她创下了不朽的文学作品——《假如给我三天光明》。“鲁滨孙！”我叫喊出来，他正在那儿辛勤的播种小麦，旁边，星期五正好奇的看着。再看看那儿！简·爱正坐在窗边看书，不时停下来思考一会儿……
我十分喜欢《西游记》，从沙僧的老实巴交，唐僧的慈悲为怀，我收获了善良。我更爱《鲁滨孙漂流记》，从中我收获了生存之本，知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了要善良正直，还看到了社会的黑暗和无情。
书本就像米饭你会越嚼越甜，越嚼越甜。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍则是无法超越的传奇！
阅读了经典，却感悟了成长！
有关阅读经历的作文 第三六篇
我叫陈相龙，是个爱读书的小男孩。读书可以让我认识更多字，学到很多知识，明白许多道理，对我的学习有很大的帮助。
我还在上幼儿园的时候最喜欢看《恐龙世界》，它那张牙舞爪的样子，它的生活习性，它的一切都深深吸引了我。真可惜，它这么大的庞然大物都
从地球上灭亡了，如果我们人类不好好爱护地球，人类也会灭亡的。
我非常喜欢读《淘气包马小跳》，里面的主人公是四个调皮的小男孩，他们就像我们身边的同学一样，他们虽然成绩不太好，但是他们聪明、勇敢、有爱心、有正义感。每次看到有趣的情节，我会哈哈大笑，看到悲伤的情节，我也高兴不起来。
有段时间，我迷上了《新华字典》。刚开始，我还不会查字典，但是妈妈慢慢地教我，我掌握了方法，可以了解许多不认识的字，知道它的读音和意思，我还知道笔画最多的字“ 鼻囊”有三六画呢!这个字还考倒了不少大人。
我爸爸书柜里有一本《藏獒》，我站在凳子上才把它拿下来。这本书讲了藏獒对主人的忠诚，当它的主人受到伤害，它会用生命去保护主人，它多么英勇呀!
现在，我看的书越来越多，我学到的知识也越来越多，但是，我并不满足，我还想看好多书，读书破万卷，下笔如有神。我最爱去书店，因为，那里有我最想要的.....
有关阅读经历的作文 第三七篇
^v^为中华之崛起而读书^v^^v^这句话，是^v^总理在少年时代所讲的。^v^是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。
记得^v^有一句名言：^v^伟大的毅力产生于伟大的目标。^v^^v^是的，^v^之所以创下了丰功伟绩，是和他小时侯树立为振兴中华这个伟大的志向分不开的。自古以来，人们都说：^v^书中自有黄金屋，书中自有千种粟，书中自有颜如玉。^v^^v^这种读书的目的是十分渺小的。一旦读书做不了官，捞不了钱，或无私利可图了，那么书对人来说，也就毫无用处了。然而，少年时代的^v^却不这样想。有一天，校长问他的学生：^v^你们为什么而读书？^v^^v^有的学生说：^v^为做官而读书。^v^^v^有的同学说：^v^为家父而读书。这些回答，校长听了很不满意。
这时，^v^站起来，清晰，有力地回答：^v^为中华之崛起而读书！^v^^v^校长听了，大为满意，夸^v^是个有志者。后来的实践证明，^v^这一回答并非灵机一动，而是他长期以来树立的目标。^v^在将要离开学校时和老同学告别时，他说：^v^愿相会在中华腾飞之时！^v^^v^此后，他便投入到轰轰烈烈的革命运动中去。他与^v^等人领导的^v^八一^v^^v^南昌起义，在中国人民革命史册上写上了浓妆重彩的一笔，留下了辉煌的一页。
以上事实说明，^v^的确为中华崛起而尽力啊！我是炎黄子孙，我是新中华的青少年儿童。我一定好好学习，为中华之崛起而奋斗！
有关阅读经历的作文 第三八篇
要说到我的读书故事，那得追溯到我人生旅途的起点喽！
我估计我还在妈妈肚里的时候，就开始对书感兴趣了——我妈妈就是一个书迷，特殊时期行动不便，读书就是她每天最大的享受。我出生之后很自然的爱上了书，虽然不识字，但是特别爱听妈妈讲故事，每天晚上不听妈妈讲故事就睡不着觉；妈妈上班的时间，就用录音机放故事给我听。我就此开始了我的“听书”生涯。
两三岁的时候，我上幼儿园，开始认字了，妈妈就买了一些带有插图和拼音的儿童读物给我。一捧起书，我就被书迷住了：插图漂亮，儿歌朗朗上口，故事新奇好玩。我从此和书结下了不解之缘。
我真正接触文学读物，是在上小学一、二年级的时候，我开始读一些儿童小说，越看越爱，越爱越看，一头扎进去，再也拔不出来了。一开始读书，谁说话我也听不见，成了一个真正的“小书虫”。
上三、四年级的时候，我接触到杨红樱阿姨的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》。《笑猫日记》中笑猫的经历时刻让我牵肠挂肚，她和一只老鼠交朋友、管一只乌龟叫“大师”，为一只有自闭症的虎皮猫办画展……笑猫的思维方式令我深表佩服：在乌龟大师的交谈中、在大自然游历过程中，她不仅读懂了孩子的心灵，还领略了人生真谛！
五年级以来，我有了自己的读书目标：通读商晓娜、笑晨曦和郑渊洁的童书。商晓娜阿姨的《拇指班长系列》、《同桌秘密系列》想象丰富、描写细致，给我留下了深刻的印象；笑晨曦姐姐的《怪兽学校系列》文笔轻松、幽默风趣，造就了我“到哪儿都能找到乐子”的性格；郑渊洁的书我最爱读，他风格独特，时不时还会冒出一些我受用不尽的“郑氏名言”来，在对他的学习中也慢慢养成了我现在“个性鲜明”的文风。
现在，我一见到我心仪的书，还是会毫不犹豫的`扑上去，就像饥饿的人扑在面包上一样，不管不顾，狼吞虎咽。谁让我是“骨灰级的书虫”呢？！
这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程，书就是我人生旅途中百看不厌的风景。我会看着这美丽的风景一直走到人生的终点。你信吗？
有关阅读经历的作文 第三九篇
不知从什么时候，读书成为我生命中不可或缺的事情，大概就是从江都的第一家二十四小时城市书房开始吧。
那时还在上幼儿园的我来自在公园玩滑滑梯，无意间瞥见旁边有一座古色古香的两层小木屋。咦，这里面是什么？我带着疑问走了进去，只见大大小小的架子上整整齐齐地放满了书，就连楼道都是用书铺制而成的。零乱的几把椅子摆放在墙旁边。哦，原来是一个小图书馆啊。我的目光立刻被儿童区那一本本幼儿绘本吸引了，随意挑选了几本，津津有味地看了起来，不知不觉大半天就过去了。可是这儿太小，人又多，我只好央求妈妈帮我把绘本借回家。大概就是这一本本绘本，打开了我爱上阅读的大门。从那以后，每周一次的借阅便成为了习惯。
没过多久，又听说龙川广场对外开放了一家二十四小时的城市书房。刚落成那天，我按捺不住兴奋的心情，拉着妈妈来到那儿。走进一看，窗明几净，灯光明亮，书的种类繁多，尤其是专门为我们开设了儿童阅读区，还配置了更多的桌椅。我来到儿童区，在历史类的架子上拿了几本历史书，认真地看了起来。大概就是这一本本历史书，开拓了我的视野，也让我做事更加专注。从那以后，每周一次到这儿来阅读，成为我最期盼的事情。
今年，源头公园那儿又开了一家二十四小时城市书房，这个暑假我几乎有小半时光都浸泡在那儿。看书之余，抬眼便见书架上一摞摞错落有致的书本，窗外一根根修长的竹子随风摆动，让我不禁沉醉其中，更加喜欢来这儿读书。
自从两年前的无意一瞥，你成为了我生活中的一部分，谢谢你带领我找到阅读的乐趣，让我的生活变得更加五彩斑斓！
有关阅读经历的作文 第四零篇
我非常喜欢读书。记得歌德曾经说过一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想是这样，而我也是这么做的：我经常把故事中人物没有说完的话继续从脑子里编下去。
我和书之间发生了许多故事。记得我五岁的时候，爸爸给我买了一本名叫《伊索寓言》的书，那本书的后面还贴着一张附赠的光盘。那时我认得字很少，所以只能让爸爸给我读那本书。有一次我晚上睡觉的时候缠着爸爸给我讲故事，爸爸便给我讲了两个故事。讲完了之后，爸爸让我乖乖地睡觉，可是我不愿意啊，于是，我便淘气地缠着爸爸不放，让他接着给我讲故事。爸爸为了让我睡觉，便答应了我。但是爸爸答应了我之后，我顽皮地说：“爸爸，你必须讲到我睡着为止！”“唉，真拿你没办法！”爸爸苦笑着说。那天晚上，爸爸一连给我讲了八个故事。
上四年级的时候，我们班的姜山秀借给了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的书。书里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三个人，书中讲述的是这三个人来到了一个他们从来没有来过的城市。他们走出了自己的村子，来到了这个大城市里谋生。在这三个人的身上发生了许多故事，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。其中我最喜欢的人是明子。在他的身上，有欢乐，有悲伤，但是他依然非常坚强，继续走下去。他的这种精神值得我们每一个人学习。这就是我在这本《山羊不吃天堂草》中学到的东西。有一句话说：“书就是我们的老师。”看来，这句话还真没说错。
书，就像一幅流光溢彩的画页。它带给我们的不仅仅是欢乐，还带我们走进了知识的宝库。
有关阅读经历的作文 第四一篇
我是一名图书管理员。一天，图书馆正开门不久，我正在电脑上录入新进的一批书籍。馆里没有人来借书看书，出奇的安静。
忽然，走廊里响起了一阵拖踏、犹豫的脚步声，很慢，从中我感到他的不安。“谁啊？”我习惯性的问了一句，“有借书证吗？”这人站住了，用地方话支支吾吾地说：“俺，俺没有……”“你是干什么的？”“俺，俺是工人……”“哪儿的工地？”“后面那个……”我抬起了头，发现眼前的是一位约莫四十岁的中年人，他土头灰脸的，双眼中布满了血丝，眼神显得十分惶恐、忧虑，低着头，不敢看我一眼。我挥挥手：“进去吧！”他看了我一眼，万分感激地进去了。我十分好奇，工人会借什么书？我便装作整理书籍，溜到书架边，偷偷观察他。只见他拿出一块脏兮兮，黑乎乎的毛巾，使劲擦了擦双手，开始东挑挑，西挑挑。大约过了半小时，他捧着一本书出来了，惶恐、忧虑又充满了他的眼神。几度相和我说话，但总开不了口。最终，他鼓起勇气，说：“俺想借这本书“……”看他拿着一本《钢铁是怎样炼成的》，我问：“你要借这本书干什么？”他变得更加害怕，说：“学习…… ”“学习？”“对，我初中毕业，认得几个字。”我对他平静地说：“拿去吧。”那位工人的眼里充满了感谢，捧着书高兴地走了。我突然间就被感动了，一个邋里邋遢的工人都能有如此强的求知欲望，更何况我们呢，这一天，我在完成一天的的工作之后，悄悄走到书架之间，也捧起了一本书，细细地读着，品味着书香，感受书中的每一个人物，让我体验到了前所未有的感觉。
从此，我爱上了我为之而工作的书，从未敢爱过的书。
有关阅读经历的作文 第四二篇
山涧的清泉虽然清凉，林间的墨竹虽然令人心醉，枝头的花朵虽然芬芳四溢，但当我每次畅游在书的世界时，一样的清澈，一样的沁人心脾！每当我想起自己与书的故事时，就不禁娓娓道来。
小时候，自己一点儿也不爱看书，但每次看到别人读那么多书会懂得很多，会有一些不服，可一看到书就就老觉得无聊、乏味。一天，我无聊的在家里乱转，妈妈看到我转来转去，就硬把我拉回房间读书，我很不服气，就对妈妈顶嘴：“我才不要读书！破书！”妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课，什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好……说了好长时间，没有办法，我只好乖乖服从。自己随手拿了一本看了起来，不看不知道，一看我竟然爱上了读书，狼吞虎咽的看完了这本书。
从那以后，看书成为我每天必要的一项工作，当姐姐拿走自己爱看的《窗边的小豆豆》时，我每天就好像过着忐忑不安的生活，生怕这本书有任何的磨损。
当新买了一本书后，自己还真会不顾吃饭而看书，妈妈还夸我是一个不折不扣的小书迷呢！
书，一种神奇的物品。当看到结尾时，它会使你潸然泪下，你会从书中得到有用的东西。当我读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，最后经过努力而成功时，认为一切都会有希望。而书却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天心头也会泛起一丝温暖。
每次说起《茶花女》，我就会想起那位女主角，虽然她是一位失足妇女，却有着一颗金子般的心、对爱情那种纯洁的心。
我爱读书，因为它使我的心中获得滋润;我更爱书中的每一位角色，因为他们让我伤心，让我快乐。在这个喧嚣的城市里，唯有读书才能使我们的心灵得到安宁！
我爱读书！
有关阅读经历的作文 第四三篇
有人说，阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读树、阅读黄昏……有时也应该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情……但我就喜欢阅读人生，品味它的意义。
或许有人会问，人生要怎样去阅读？的确，人生无常，纷繁复杂，有精彩的美丽的人生，也有历尽艰辛的曲折的人生……但无论怎样的人生它却应是：人生，不在乎一个人活着的长久，它在乎的是一个人怎样才能把握自己的人生，去努力、奋斗，从而实现人生的价值，活出人生的意义。
或许有些贫穷的农民会这样形容自己的人生；我的人生啊！只有在农田耕作以求有好的收成，我就会觉得我的人生是快乐的、满足的。
听这话时，我感到非常惊讶。人生不是要去追求美好的东西而活着的吗？为什么会有人只为有好的收获就满足的呢？对这疑惑，我终于释然，说明了有些人并不追求名利而满足，但有些人一生追求着名利不放。
例如，一个很有钱的人，他已经富可敌国，但他还不满足，仍不择手段去争取名利，他说：“我的人生是金钱里才有的，如果没有了钱，我的人生也就没有了。
他的这一句话表现了他的人生是为了追求金钱。我想问他：你的人生里有过快乐吗？我想那个有钱人会说没有，因为他只懂得去享受，错过了人生的快乐。
在我阅读人生时，我一次次品读了不同的人生，我领会到人生要有一目标，并为之努力、奋斗。
有关阅读经历的作文 第四四篇
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
有关阅读经历的作文 第四五篇
在寒假的时间，我读了一本书，其中，书里的内容使我印象最深的是：第三单元《鳝鱼骨里的妈妈滋味》，和《最喜欢也最讨厌的运动会》，其中的两句话和一个自然段写：只要有爱，就是无价的；妈妈早已离世。在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能一口一口，细细体会妈妈的深情。想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花；真正的体贴是令人感觉不到的。这几句话使我明白了：世界上只有母爱和父爱是无价的。我从书中学到了很多知识，知识可以充实自己还从中感受到了读书的乐趣，增加我的视野，提高阅读本领，在生活中可以辨别是非，哪些事情是可以做的，哪些不可以做，提高了自己的阅读是平和写作水平，而且，我还常常为了读书忘记了吃饭。
我从作文中感受到妈妈对我们的爱，还知道了妈妈很辛苦的将我们养大，所以我们长大后要懂得回报父母。妈妈、爸爸、同学和老师的体贴是令人感觉不到的。
有关阅读经历的作文 第四六篇
我从幼儿园就读书了。
我在幼儿园读的是卡片，是教我们aoe……等。我跟老师学的时候，我常常因为发音不准确而烦恼，我读e的时候，被老师批评的最多，还有贴在墙上的小纸片，教我们苹果、香蕉、梨……，还有教我们爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……。
我上了一年级就开始读生字书，里面教我们生字，上面标着拼音，我上一年级还读故事书，一本故事书有二零或三五页，我读过这样的书有七八本。
我上三年级就开始读书了，我看里面的怎样写，有什么好词好句和一些优美的句子，我上三年级还读儿童文学这本书有一些比较好看的文章。
读书给我一些感悟：多读书可以增加的分数，要写真情实感，要在书中找出一些优美的句子画下来，记下来。
有关阅读经历的作文 第四七篇
古人云：读万卷书，行万里路！足不出户，能够知晓天下事！这是读书的好处。
我，已人到中年，最近也喜欢去逛逛书店，买上几本书，看上几篇。有了这个兴趣，也才发现自我确乎由于年龄的原因，记忆力衰退。正因为看了部分《林肯传》《晨雨初听》《对手团队》等，倏然觉得自我前半部份的青春怎样没有尽力去阅读，自我缺失得太多的知识。那个正值好读书的时候，只明白把课本念好，把试考好，把家务做好，却没有尽力去广阅读呀！真是后悔！
正如余秋雨先生说的：何谓平庸？平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于外部世界的精彩，人类历史的厚重，终极道义的神圣，生命涵义的丰富。
黄山谷说过：人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。对照自我，我其实就是一个平庸之人，不懂古今！还好的是，我能有感于外部世界的精彩，道义的神圣，生命的涵义。
庆幸的是此刻明白广阅读给自我带来的好处，所以补补课也许还能弥补一些，于是，我在《散文吧》注册为会员，去那里学习他们的优秀作品，自我也依样画葫芦凑了那么两篇稿子，居然也是有所收效，让我兴致更加浓厚！虽然仍然感到文笔比起他们的相差甚远，想要尽情抒发情感却又笔下无语，可是，我坚定自我的信念，不放弃自我的目标，就必须有收获。
一位学长说过：付出了努力不必须有收获，但收获就必须付出努力！
在付出了的过程中，我享受了那份充实和欢乐！精神上得到深华！
有关阅读经历的作文 第四八篇
“书籍是人类进步的阶梯”。没有书，我们便没有知识；没有书，我们不知道世间的精彩和万物的起源与变化。
小时候，妈妈给我买了一套《好童话》，有拼音汉字和插图，但是当时我看不懂，就央求妈妈给我读，坐在妈妈的怀里，听妈妈给我边读边讲。我听得很入迷，经常问妈妈一些问题，妈妈总是不厌其烦地为我讲，这些童话就像磁石一样吸引我，为我打开了一个美丽的充满想象的童话世界。后来我识字了，就开始自己阅读，由于妈妈给我讲了很多，我自己居然能看懂了，我很高兴。以后的日子，我就如痴如醉地阅读。我感觉，我就像一只插上翅膀的小鸟，在书的海洋里展翅翱翔。
四年级时，我已经不满足于童话和课本了，于是爸爸妈妈就在我生日那天，送给我一个生日礼物——原版《水浒传》，并且告诉我不懂就要问。开始，一个个鲜活的梁山英雄形象在我脑海里交替出现：豹子头林冲风雪山神庙：花和尚鲁智深拳打镇关西和倒拨垂杨柳：武松打虎和醉打蒋门神……让我看的不忍释卷。
读到后来，我慢慢发现怎么都是打仗的，就读的有些不耐烦了，渐渐被爸爸妈妈发现了，告诉我做事要有始有终，要有足够的耐心，半途而废是不会有什么收获的。于是，我就重新坐下来认真地读完了这本书。虽然里边有一些问题我不懂，例如：他们为什么打仗？为什么说他们是梁山好汉？等等，但爸爸妈妈告诉我，这里面的学问可多了，要我带着这些疑问慢慢长大，以后就懂了。此刻，我真的希望自己突然长大。
是书籍，伴随我一步步地成长，没有它，我会感到很乏味。在书的海洋里我快乐地成长。
今生与书结缘，快乐幸福一生。
有关阅读经历的作文 第四九篇
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是啊，书中有太多神奇的东西了。
在我心中，书就像一道美味可口的佳肴，需要我们去细细品味其中的酸甜苦辣。当我们仔细品读书中的故事，你是否会有一种身临其境的感觉，仿佛他的语言，神态，动作就像放电影一样在脑海里放过。深刻体会主人公内心活动，心情......尤安.艾肯曾经说过：'如果让我独自驾船环绕世界旅游，我一定会选择一本书陪伴。因为我驾船周游世界，这一趟下来，就可以把它读上一百遍，但在书中你能发现许多新东西。’’这真是一点没错。书中的内容总是各式各样的，就等我们去读。当然，书是各式各样的，这就要我们选择适合自己的书。例如神秘的侦探小说，贴近生活的百科全书，从古至今的历史书.....就说百科全书吧，雅安那么多人，竟然没有人读过防震的书，以导致众多的人死亡，受伤......
让我们多读一些书，不仅能丰富我们自己视野，说不定还能为国家做出一点贡献。
这个暑假真不好。我回想起以前，读书的时光！总是花一样的年龄，梦一样的意境。有父母的叮嘱，更有老师的谆谆教诲……
读书的时候，我只知道什么是好，什么是不好。也不知道什么可以去做，什么不可以去做。所以，读书人的心，就像明朗的天空一碧如洗；有时候飘来几朵白云，洒下晶莹剔透的小雨滴。
读书不是为了“光耀门楣”，也不是为了“打开富贵之门”，也不是……而是为了^v^总理的一句话，是为了“中华之崛起而读书”。
现在，我常常想，一辈子读书真好啊！
有关阅读经历的作文 第五零篇
我是一个小小电视迷。只要一有空我就想着看电视，如果有作业也是急急忙忙地做完就坐在电视机前。妈妈说我头上长了个“电视机”。
有一天我又想看电视了，可不知怎么却找不到遥控器了。我无可奈何地回到自己的房间，随手拿了一本《上下五千年》漫不经心地瞧了起来。谁知却越看越有趣，我知道了蔡伦造纸，张衡发明了地动仪，以及名医华佗和飞将李广的故事。
妈妈回来了，看见我在书桌前认真地看书，好好地表扬了我。第二天又带我去书城买了《昆虫历险记》，《淘气包马小跳》，《世界文明奇迹》等我喜欢的书籍。还答应我会经常带我去买书。我读着这些书，和阿楚，玛丽，小鲁在神秘的昆虫世界中探险；和马小跳，唐飞他们一起度过那有趣的快乐时光；在古老的文明古国里遨游，畅想。
我终于明白了为什么何老师要我们多阅读课外书，因为在知识的海洋里可以学到非常多的知识，可以获得无穷的乐趣！
有关阅读经历的作文 第五一篇
读书，是许多小孩都非常喜爱的。
读书，能让我们学到很多知识。在贫困山区里，很多家庭的孩子因为家里穷，买不到书，所以不能和我们一样快乐地读书。从而使他们缺乏读书所得到的各种知识。
读书，可以丰富我们的知识和令我们的智慧不断增长。在日常生活中当中，我们需要运用读书时所学到的各种知识，让生活多姿多彩。
读书，能使我们的作文写得通顺。在学习时，在写作文时，我们都可以把平时读书时所积累得的好词好句运用到里面。使自己学习得更加快乐，作文写得更加精彩。
读书，是哺育我们的精神的最佳粮食。在读书时，我们会懂得许多人生哲理。在生活中，我们可以运用这些知识使生活变得更加有条理，不乱七八糟。我们还能运用这些人生哲理去劝说一个走上犯罪道路的人走回正道，快乐地生活下去。
读书，既能使我们的生活丰富多彩，也能让我们的知识库不断扩充，还能使一个人的未来突然改变。一个没有读过书的人，当他手里拿着一本课外书，翻开来看时，瞧见书中那一幅幅五彩缤纷的图画，一个个千奇百怪的字时，他会想：读书真好！我以后一定要多读书，扩大自己的知识库！就这样，一个不求上进、碌碌无为的人走上了成功的道路。或许这个人并没有什么成就，但他却在读书之后，改变自己的未来。
读书，是哺育人类精神的粮食，是使人类走上成功道路的人生哲理，是让人类学到更多知识的健康食品，是使人类的生活更加多姿多彩的生活经验……
无论如何，让我们都喜欢读书，因为它给我们带来了快乐和知识，让生活绚丽缤纷。读书真好！
有关阅读经历的作文 第五二篇
书是我们人类提高的阶梯。
书不仅仅是人类发展的驱动，更以焕然一新的方式给我们一方畅想未来，渺若星辰，扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书的海洋中飞翔……
生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无语的度过空虚的寂寞时光，而应当在潜移默化中升华自我的肉体，更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在，人仅有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深的湖水中漫溯，从而到达另一种生命形式的诞生。也就因为这样，灵魂才能从混沌的尘世中超脱出来。
《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之，不受污染，以洁身自好的品格自足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽的书的海洋中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。更显其高贵从容之色，也就在文学气息的充溢之间，这个十几万的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。
人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽事物大自然中也能嗅之清灵之气。在书中的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞。
我不是一棵干枯的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。我在不断地畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。仅有与书心与心的交流，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在徜徉于书的海洋时，才能真正体会，也因为如此，生命才能在卓越中的飞越。
有关阅读经历的作文 第五三篇
书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；书，就是不开口的老师，也是通向彼岸的船。当你喜欢上一本书，你就会感到无比的快乐。
我就是一个小书迷，以前的时候，我连上厕所都带着书去，会忘了做作业，会忘了一切，直到妈妈喊我好几遍，我才会意识到——我已经看了好久了。
因为喜欢看书，一直没注意我看起来就没完没了，所以我的眼睛近视了，可我依然喜欢看书，而且坚持每天都看。我非常喜欢看杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列的书，我已经看了一六本了。
看书的好处无处不在，还能写好作文，所以，我们应该从今天开始，从现在开始，每天都坚持看书，交一个特殊的朋友，让我们的生活更加光彩有力。
有关阅读经历的作文 第五四篇
俗话说的好：书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。可我一直就不怎么爱看书，我想看那么多书干吗，我可不想变成书呆子，有时间玩玩多开心。但是，今年暑假，从加拿大回来的姐姐让我改变了想法。
我的姐姐是个非常爱读书的人，只要一有空，就拿着书看。她读书很认真，那专注的神情，你叫她都听不见。我心里很奇怪，姐姐读书为什么那么痴迷呢？书中难道真有无限魅力的世界吗？带着这些问题，吃过午饭，我便找姐姐，要求她谈谈读书的感受。
我问姐姐书中有什么东西让她如此痴迷。姐姐耐心地对我说，读书是一种享受，也是一种快乐。在书的海洋里遨游，可以获得无穷无尽的知识，这些知识能让你了解这个世界，还可以从书中学会怎样靠自己的力量保护自己，掌握独立生活的本领。通过读书得到的知识，可以让你不断地进步，知道一些事情如何去解决、处理。你还可以和书中的人物交朋友，把自己想象成他们中的一员，和他们一起嬉戏、玩耍，那是多么美好的一种感受啊。另外，多读书也能不断提高自己的写作水平，真是一举两得。
听了姐姐的一翻话，我豁然开朗，我知道了读书原来也是一种快乐，一种享受呀。读书对生活那么重要，我也一定要好好读书。说着，我便拿起一本《假小子戴安》津津有味地品读起来。
这个假期，我还真看了不少书，有《三国演义》、《假小子戴安》、《漂亮老师和坏小子》、《爱的教育》、《西游记》、《家有小丑》、《宝贝当家》等等。书让我有了很大的变化，妈妈夸我懂事了，姥姥说我长大了，爷爷说我更懂礼貌了，爸爸表扬我作文写的有进步了，听了这些话，我的心里比吃了蜜还甜。
有关阅读经历的作文 第五五篇
《三国演义》是我国的四大奇书之一，亦是章回小说之一，所以在我国文学史上占有很重的地位，也得到了很多的评价，其中，有许多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等……
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的`。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
再说关羽，一个黑脸，大胡，丹凤眼，卧蚕眉的大将军，也是五虎大将之首。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。
有关阅读经历的作文 第五六篇
阅读是一种享受，也是一件快乐的事。捧起书本，它是高雅的；翻开他，它是万能的；阅读它，它是美妙的，所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。
我从小就受到了家人的影响，因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时，我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后，每当我空闲时，便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下，我发现我的阅读能力进步了，不至速度越来越快，拼音也越来越标准了。
记得第一吃考华文时，题目里出现了许多我不明白的词汇，以致我错误百出。但经过长期的阅读，我的词语知识有了显着的进步。因此，在第二次考试中，我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花，我不但受到老师的称赞，还赢得了同学们羡慕的目光，我的心里感到十分满足。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩，因此我对书本的选择也大不如前，我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼，能让人发挥丰富的想象力，使我从中获得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是这些书，我也收集了一些著名的藏书，如：老子，孔子的论语，古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。
由于我爱阅读各类书籍，因此我的写作能力也大大提高了，上华文课时，老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听，眼看大家听得如痴如醉，我心里感到占占自喜。
我爱看书，因为书是知识的泉源，知识的宝库，人类进步的阶梯。多看书，会为我们的将来铺下成功的道路。
有关阅读经历的作文 第五七篇
书，被人称为“知识的宝库”，这个比喻，感染了我。
在我的脑海里，有许多闪闪发光的星星，每颗星星里都有我读书的经历，恰似一幅流光溢彩的图画，也似一湾连绵不断的泉水。
妈妈告诉我，在二、三岁的时候，妈妈给我买了一本“小画片”的书，书页上有五彩斑斓的景象，打开书里面有很多的水果或食物，我看见了就抱起书往嘴里塞，妈妈见了在一旁笑我。
开始我看的津津有味，天长日久，我就觉得没意思了。
到了五、六岁的时候，我已经上一年级了，再也不看那小儿科了，我见了就当它不存在这世界上了一样，远远地把它丢到一边。现在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金银色的岛》、《成语故事》……《小公主》叫我爱不释手，《白雪公主》叫我专心致志，《水孩子》叫我泪水如珠，《金银色的岛》叫我逐字逐句，《成语故事》叫我如痴如醉……
有一次星期四的时候，我看《水孩子》忘了写作业，妈妈知道后狠狠的说了我两句，叫我再也不要这样了。我想：读书有什么错，再说你小时候还没有我这样刻苦，你还来说我呢，真是的。虽然妈妈说以后再也不要这样了，但是我还一直坚持每天睡觉前看一会儿书。
到了七、八岁的时候，我看的是《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……《格林童话》叫我囫囵吞枣，有点不求甚解，《一千零一夜》叫我摇头晃脑，《安徒生童话》叫我一丝不苟……
这就是我目前的读书经历，我想以后我也一定会坚持下去的，我一定会坚持下去。
有关阅读经历的作文 第五八篇
“海洋里有多少种生物呢？海洋里到底有没有海怪呢？那些动物会自相残杀？那些动物又团结友爱?”我的脑海中马上产生了这一连串的问题。带着这满脑的问题，我坐在地上，开始细细品读起来。刚翻开第一页就有一种说不出的兴奋。果然，是我喜欢的内容，题目是《海洋杀手—鲨鱼》。里面的第一句话就让我毛骨悚然：“鲨鱼一生有数千颗牙齿，它随便咬起一只动物，两三下就可以搞定了，正是这一点，让所有的海洋生物都望而生畏。”虽然令我有点害怕，可是我仍然情不自禁地要往下看。看完第一篇，我迫不及待地翻到下一篇，题目非常有趣，叫《隐形杀手》。
“隐形？杀手？”我疑惑不解地自言自语着。于是，我便津津有味地看了起来。等看完了才知道，原来“隐形杀手”指的是多尔鱼啊。叫它“隐形杀手”是因为它的颜色和沙子的颜色相似，如果它埋在沙底里的话一点也看不出来。而且，多尔鱼的攻击速度极快，可谓是百发百中啊！难怪要称它是“隐形杀手”呢！光光前两篇就让我看得无比投入，后面的内容一定会更加精彩的！你看，我说得对吧！一个会读书的人，就会用心去读好每一本书，这样就能发现读书是乐趣无穷的！我喜欢读书！
有关阅读经历的作文 第五九篇
我有一次读书的经历，在那个时候，我学到了许多的知识。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了一些字卡。比如说是吃饭，正面画的是一个小朋友在吃饭，背后写的是“吃饭”。妈妈教我，妈妈指着说：“这儿有一个桌子，有一个碗，这是什么？”我是：“吃饭。”妈妈把字卡翻了过来，妈妈说：“你真棒，答对了。”
上了小学，妈妈给我买了许多书。我以前不喜欢读书，识字量有差，从小学一年级开始妈妈陪着我一块儿读。渐渐的，我喜欢上了书，我的识字量也不断的上升。我的识字量每次升高，妈妈都会表扬我的。来到了英华，每年都有杂志，我在英华多了不少书。
我要多看点书，多书可以让提高效率，还可以认识学的字词，理解能力也变得很好。
有关阅读经历的作文 第六零篇
在外婆家那边新开了一家小书店，每天放学后，我就会坐着公交车，来到外婆家。在外婆家里，我把书包放下，并且和外公像地下党一样说好后，我便兴冲冲地去小书店了。直到有一天……
”叮铃铃，叮铃铃“，一天的课程就这样结束了。我坐着公交车，又一次来到了外婆家，仍然像往常一样，我扔下书包，和外公说好后，我就去书店了。
^v^嗯，在这里左转”我边走边说。下久后，我便看见了小书店旁边饭馆那巨大的招牌，同时也看见了书店那小得可怜的招牌。我毫不犹豫地走进了书店。
在书店里，我拿了一本叫《可怕的科学》的书，然后走到一个不显眼的小角落里，津津有味地看了起来。
过了一会儿，我的眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一双大手拎了起来，我抬头一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二话不说，立刻打了我一顿。于是，我再也不敢去书店了，但妈妈非常支持我看书，有她在，我就能去书店了。
有关阅读经历的作文 第六一篇
对于我来说，最快乐的事情莫过于读书了，我爱读精彩的童话故事、梦幻迷人的科幻小说、风趣幽默的动漫、经典的名著……
读书让我懂得了很多，高尔基的《童年》让我明白了读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的；《假如给我三天光明》让我懂得了海伦·凯勒战胜病魔的顽强、《哈利波特》使我充满了幻想，让我明白其实每一个都有自己的长处，重要的是要相信自己；《十万个为什么》这类书的时候，帮我解开了一个个谜题；《八十天环游地球》让我懂得了福克先生之所以八十天环游地球，是因为他具有面对困难绝不退缩的精神。
读书带给我的快乐是无穷的。记得四年级暑假的时候，我学骑自行车，开始爸爸扶着我骑，我刚坐上自行车，左脚踩在镫子上，右脚用劲一蹬，准备向前骑，可是车头却晃来晃去，我感觉车子一定会翻倒，吓得我赶紧从车上跳下来，迟迟不敢在骑上去，后来爸爸对我说：“你不是最爱看《八十天环游地球》这本书，福克先生他为了实现自己设定的目标，面对困难，是多坚定啊，而你呢？你不是说自己一定要学会骑车的吗？现在却半途而废？”听了爸爸的话，我不好意思地低下了头。我又骑上了自行车，经过反复练习，几后天，我终于学会了骑车。我更加明白了遇到事情，只要坚持到底，就一定会战胜困难，面对困难和挫折，只要我们不退缩，知难而进、积极向上，就一定会像福克先生那样走向成功。
我爱读书，读书带给我很多乐趣，是我成长的伙伴，是我一生的良师益友，正如冰心奶奶所说：“读书好，读好书，好读书。“
有关阅读经历的作文 第六二篇
父母：今天吃完饭，我又一次拿起《汤姆叔叔的小屋》这本书和女儿一起看。奴隶制的黑暗和恐怖再次浮现在我的脑海。奴隶真可怜。可以像商品一样被奴隶主买卖。其实他们连商品都不如，因为他们是有血有肉的活人。书上说，一个六零多岁的.老太太，想和儿子一起卖给同一个家庭。把他们分开真的很难过，说明了人与人之间的无情，也说明了当时社会制度的冷酷和黑暗。
对话：
妈妈：“你看到这母子是什么感觉？”
我：“我看到这些，第一反应就是可怜他们。我觉得会有好心人买他们母子，但事实是残酷的。买家只买她健康的儿子。她老了，人家就不要她了。看到这里，我很生气。”
妈妈：“你觉得伊丽莎白是什么样的人？如果是你你会怎么做？”
我：“我觉得她是个有生命危险的人。如果我是她，我也会和她一样。”
有关阅读经历的作文 第六三篇
我喜欢书， 要与书结伴终生。
小学时，父母允许我去看各种有益的书。我废寝忘食，开始了自己的读书经历。上初中后，学习压力加大，读书的时间越来越少，但我越来越爱读书。
那时，我把课余时间都花在读书上，很快完成了自己的读书计划。这个时候，蔡骏的小说《旋转门》吸引了我，于是我想了一个聪明的办法，买一只手电筒，晚上拉灯睡觉后，我便躲在被窝里看起来，还不时地伸出头来，探望周围有没有人来巡查，自以为得意。可是半个小时过去，我已经热得满头大汗，想透一透气。可刚一露头，被值班老师拉了个正着，没收了书和手电筒，读书的计划不得不半途而废。
不读书的这段时间，就像把自己囚禁在黑暗的牢笼里，生活平淡无味。就像把自己套在狭小的圈子里，以为活着就是吃饭睡觉。失去了世界的精彩和生活的乐趣，情绪越来越暴躁，甚至神情恍惚。古人曰：“三日不读书，面目可憎”就是这种生活的写照。
鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，于是我又开始读书。在后来的时光中，就像在与长者交谈，横跨地域，驰骋古今。长者的睿智与坦诚溶入了我的心灵，思想与品德扣击着我的灵魂。我对万物的视角发生了变化，学会体会人生，快乐生活。学会认识人，关心人。学会欣赏美，创造美
巴罗说：一个爱读书的人，犹如结交一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。当然，在读书的道路上必然会遇到很多的苦，但若达到一个境界，就会真正体会到再苦也值得。
做一个爱读书的自己，与书结伴终生吧。