教资科一作文名言名句
教资科一作文名言名句 第一篇
.“失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就像一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。
我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累，激励我们向前进。
我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。 失败是土壤，成功是种子;失败是阶梯，成功是顶峰.没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前。
教资科一作文名言名句 第二篇
一.什么叫领导?领导就是服务。——^v^
二.本治则国固，本乱则国危。三农皆为国之本。——《管子》
三.国者，必以奉法为重。——《列子·说符》
四.足寒伤心，民寒伤国。——汉·荀悦
五.从来治国者，宁不忘渔樵。——明·谢榛
六.构大厦者先择匠而后简材，治国家者先择佐而后定民。——《意林》引《物理论》
七.理国要道，在于公平正直。——唐·吴兢
八.正其本者万事理，劳于永者逸于使。——唐·张九龄
九.治身莫先于孝，治国莫先于公。——宋·苏轼《司马温公行状》
一零.苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。——《淮南子·氾论训》
一一.治事不若治人，治人不若治法，治法不若治时。——宋·苏轼
教资科一作文名言名句 第三篇
格言不仅是人生的礼仪的开始，也是学习进步的阶梯，只有心中有格言的人才会成功。我最爱的一句格言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言让我想到了以前发生的一件事，记得有一次，妈妈要上班，临走前把沉睡的我叫醒，亲切地对我说：“陈慈航，你今天的任务是写一篇，看一~二零页的《创新作文》。”我迷迷糊糊地答应了一声就又睡了，一睡就到了一零点多钟，我起床后看看时间，才十一点多，“不怕，时间多的是，先玩一下再说。”于是我就下楼去和同学玩了，一直玩到下午太阳下山，我猛一看时间：“啊!一八点三八分了!糟了，妈妈回来了，我肯定挨骂了。”我立刻飞奔回家，妈妈正坐在沙发上，一见我就问：“宝贝，回来了?你的任务完成了没?”我惭愧地低下头，小声地说：“对不起，妈妈，我……我以为时间很早，所以就……忘写了。”这时，妈妈向我走来，我以为她要打我，便害怕得流下了眼泪。没想到妈妈却抚摸着我的头说：“宝贝，如果你老是想还有时间的话，那就不对了，时间虽然多的是，但前一分钟的你却和现在的你不同，时间会随着你慢慢流逝，一去不复返的。假如生命是一张白纸，每失去一天的时间纸上便有个洞，按这样计算一年便有三六五个洞，慢慢的日积月累，纸上的洞便越来越多，你的生命就很快结束了。所以，你要珍惜时间呀。”听了妈妈的话，我顿时泪流满面，难过地说：“妈妈，我知道错了，以后我会珍惜时间的。”
现在，我读了《增广贤文》后，对这句话理解得更深更透了，更懂得珍惜时间了。
教资科一作文名言名句 第四篇
人人都有自己喜欢的名言，人人都会用自己喜欢的`名言作为你自己的座右铭，人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。我也有自己喜欢的名言，这句名言是：知之为知之，不知为不知，是知也。这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。
这句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的明白。
这句名言常常在我的耳边响起，记得有一次，数学老师在上课的时候讲一道思考题，因为这道题比较复杂，而且有些步骤又比较难懂，所以老师讲了两遍，讲完以后老师问我们懂了没有，有很多同学都点头试意，表示明白。可我还是有几步不明白，可我看见那么多的同学都懂，便想混弄过去。当 时我忽然想起：知之为知之，不知为不知，是知也。于是又问了老师，老师又认认真真得给我讲了一遍，这下我弄明了这道题的全过程。老师看到我高兴的表情，笑了笑。一段时间过去了，这个单元学完了 ，也该测试一下这个单元学的怎么了?就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了，我毫不犹豫的把那答案写了出来。很快试卷发下来了，我考了一个优异的成绩。我得好好谢谢这句名言，是它让我考了这样好的一个成绩。
从这件事以后我更喜欢这句名言了，它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。
我喜欢：知之为知之，不知为不知，是知也。
教资科一作文名言名句 第五篇
作文想得高点分但事例太长不想记？
简短的名言名句总该能记住了吧？
一三类四零条名言名句马上奉上，
开背走起~
给你论据加分的名言名句来啦！
一、赏识教育
一.金无足赤，人无完人。
二.教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。——陶行知
三.一句话，一盏灯，也许改变人一生。
四.培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
二、因材施教
五.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
六.孔子教人，各因其材。
七.尺有所短，寸有所长。
三、创新与实践
八.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从 自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
九.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
四、理想教师
一零.教师是人类灵魂的工程师。--^v^
一一.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐
一二.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
五、师爱
一三.教育植根于爱。——鲁迅
一四.只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
一五.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
六、为人师表
一六.身教重于言传。——王夫之
一七.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
一八.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
七、挫折
一九.通向人类真正伟大境界的道路只有一条--苦难的道路。——爱因斯坦
二零.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
二一.不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻来。
八、德育
二二.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
二三.道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。——但丁
九、教书育人
二四.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
二五.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
二六.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知
十、爱岗敬业
二七.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
二八.像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡 献自己的青春。
二九.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
十一、理想信念
三零.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
三一.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、 热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
三二.没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土——美国诗人惠特曼
十二、教学方法
三三.最有价值的知识是方法的知识。——达尔文
三四.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给 学生。——陶行知
三五.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
三六.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
十三、自我教育
三七.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
三八.自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
三九.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
四零.教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
二零二二 下教师资格笔试考试时间：一零月二九日
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