三年级作文杏花开
三年级作文杏花开 第一篇
今天，老师拿着一块红砖头走进教室，“是不是要来单手劈砖呀？”老师说：“我们现在来选一个大力士。”这时候巴润岭自告奋勇地上前去，老师说：“巴润岭能不能把砖头吹倒呢？”（注意结合题目“吹”引入重点内容的记叙）
巴润岭用出吃奶的力气，脸涨和红通通的，好像一个红苹果。可是，砖头分毫不动，好似一个高大的巨人。接着，老师又请出了两位大力士，一位是陈铎，还有一个是朱熙阳，他们三个人一起齐心协力吹，也没吹倒砖头。
毕震宇说：“我们可以用信封吹。”于是，老师找来一个信封。毕震宇先把砖头放在信封的尾部，嘴巴对着信封口，两手捏着信封口两边，用力一吹，砖头竟然倒了。太神奇了，可是那三个大力士用信封吹，没有吹倒。
老师又在砖头前面放上了五本书，请上马琪，马琪走上来轻轻一吹，书和砖头一起倒了。
吹砖头，是多么有趣，只要我们开动脑筋去做就没有做不成的事。
三年级作文杏花开 第二篇
杏花承载了我儿时的太多记忆；杏花承载了我儿时的太多喜悦；杏花承载了我儿时的太多幸福。
——题记
阳春三月，又是杏花开放的日子，看着满树的杏花娇艳的开放，不禁勾起了我对儿时的回忆。
小时候，我整天跟着哥哥。，而哥哥教我最多的，是爬树，对，爬树。一般像那种高大挺拔的杨树、槐树，我这种小屁孩，当然爬不上去。于是，我爬的对象自然就是家里那四棵杏树。杏树，夏天叶子太浓，又热，我自然不愿意爬。秋天时，叶子差不多掉光了，也不是我所爱。所以，我最爱的是在春天爬。
“我教你啊，双手抱住树干，双脚往上蹬就是了。”哥哥在那棵最低的杏树上做示范。而一旁的我，正在不亦乐乎地摘着杏花玩。
哥哥默默扶额。
“你会爬树了，就可以天天在杏花堆里玩了。”一句话让我有了动力，三下五除二地爬上了那棵树，不用说，哥哥的嘴巴已经张成O型了。
会爬树之后，哥哥也就由着我，虐待那棵可怜的杏树了。
自从那年会爬树后，每年三月，每天早晨，第一件事，就是去爬上那棵杏树，摘杏花，贪婪地闻着杏花的芳香。晚上，也要一个人爬到树上去，看着杏花在明月下，摆弄着舞姿。
杏花的花期很短，我则更是珍惜这短短的的花期。
每天在杏树上，一朵朵地欣赏，一朵朵地嗅，仿佛是自己最伟大的成就。开心了，欢天喜地地爬到树上，挑一个最舒服的树杈，摘一朵最香、最美的花，静静地享受。伤心了，站在树下，凝视着落在地上的花，轻轻地诉说自己的苦处。
杏花的花期一过，我就会把夹在日记本里的标本拿出来，把它们当作最美的花，静静地享受，轻轻地诉说，仿佛它，也有了生命。
杏花在我的世界里，扮演了很重要的角色，杏花的香味也时时在我的鼻间回绕，我的世界已离不开杏花那娇艳的身姿，已离不开杏花那芬芳的香味。
又是一年，杏花再次开放，那味道，依然是那么香……
三年级作文杏花开 第三篇
春季到了，天气暖和了，燕子从南方飞回来了。小草偷偷地从土里钻出来，杨树上长出了一个个像毛毛虫一样的东西。
春季的雨最初的时候是无声的。早上，我睡觉起来，去上学的时候，看见地上湿了，我心想下雨了？但听听，却没声音。我又来到雨中，奇怪！如何看不到雨点落下来？只看到车玻璃上有一个个的小水珠，我也只能感觉到细细的雨丝，真像大家刚学的古诗《春雨》里面写的“润物细无声”。
可是，到了下午的时候，雨忽然大了起来。不仅能够听到沙沙的雨声了，而且还可以看见像千条线万条线一样的雨点了。不一会儿，地上就积起了一个个的水坑，房檐上也开始滴水了，车的玻璃上有一道道的水线。我放学回家的时候，差点变成了落汤鸡。还有些地方都打雷了，不过我是听天气预报上说的。这应该叫春雷吧。
雨停了，楼房干净了，大地湿润了，春雨真好啊！
三年级作文杏花开 第四篇
这春，这景，美哉。
打开门扉，漫步于初出嫩芽的土地上，簇簇嫩芽生得甚是喜人。深吸一口气，似与自然一体。
一眼看到一面被嫩芽簇拥的明镜，似有顽童牵扯，走近那池，脚步匆匆。倚在那老树旁，眼神愈渐迷离……那池中，映出天空中云彩的俏影，只不过缀上了些花瓣。花瓣?抬头看向身后老树的枝丫，原来是老杏树。对啊，仲春时节，是杏花开得正盛的时候。
那枝丫上，一朵拥着一朵，挤在一处，仿佛那中间的位置，营养最盛，光照最足，也许是，落得最晚。不过拥在一起，热闹。这杏花拥着，体力不济者，腿脚一软，跌入尘土，跌入池塘，跌入我手心……
地上花——些许在空中旋上几周，似还想挣扎几番，但触到泥土，便没了生息;另一些，仿佛看破红尘，无牵无挂，径直下落，一瞬，便触了地。地上已积了好些稀稀落落的花瓣。还留在枝丫上的，便居高临下地看着它们，昂首，好不得意，仿佛自己赢得了全世界。风一吹，地上的花儿再次盘旋。若是风再大些，花儿便宛如飞雪，飞到高空，想回到枝丫上再次俯瞰大地，回到曾经属于自己的位置。
池间花——许是被风吹昏了头脑，跌跌撞撞、冒冒失失地闯入水的领地。花儿轻轻飘在水面上，恰似水面上的只只小舟，想要独自漂向远方。风再起，碧波漾上花瓣，在花瓣上留下水珠，花与水，成了珍宝。
手心花——不知是有意还是无意，不偏不倚，是想让我好好欣赏一番?那便赏吧——白里透红的花瓣，害羞的女子般，静静地，也使得我不敢惊扰。多事的风再起，还不等我赏完，便将花瓣吹走，奈何我等不能控制万物，那便由着它们吧。
赏着花，突然思索起它们的归宿，无非就是化作尘土，不复存在。万物依旧生长，杏树依旧开花结果罢。不由联想到自己，已年迈的我，已是行将就木之人……但待我离去，我有诗词留于世间。就像这杏花，虽花期短暂，但也为世间增添一份美感，让这杏树，能有更多的养料生长，人生亦是如此。也罢，顺其自然，如这陂边的杏花般便好。
这花，这池，妙哉。
三年级作文杏花开 第五篇
提起游泳，它是我拿手本领。我可最喜欢游泳了，你喜欢吗？我现在带你进入游泳的世界，来看看我勤学苦练的成果吧！
到了游泳池边，我就迫不及待地跳下水，只听“扑通”一声猛扎进水里，我一个劲地拍水，顿时水花四溅，模糊了我的眼睛，忽然身子不由自主地直往下沉，我拼命挣扎着想向爸爸求救，可是一张嘴就“咕噜咕噜”喝了好几口水，呛得我不断地咳嗽。爸爸哈哈大笑着说：“这滋味好受吗？不会就好好学嘛，心急吃不了热豆腐。”休息了一会儿后，教练教我把手掌并拢，放入水中，往后划水，这回我闭紧嘴巴，照样子慢慢地在水中划着。教练又认真对我说：游的时候，不能慌张，一定要保持冷静，同时身体也要保持平衡。”我一次又一次地练习，虽然很累，但渐渐地熟练起来，慢慢地我的身子能像木板一样平衡地浮在水面上了，手脚配合也很协调了。
我终于学会游泳了，还深深体会到什么叫“熟能生巧”。
三年级作文杏花开 第六篇
学校要组织小记者们去“池州杏花村”游玩。“杏花村”！可不陌生！杜牧的一句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”让“杏花村”家喻户晓！
今天一早，我们便登上了前往“杏花村”风景区的大巴车。
上午十点左右，我们正式进入景区。左老师将我们随几个老师带队分组游玩，我们初一年级的带队老师就是我们班的地理老师姚老师。
进入园子，首先映入眼帘的是一大片金色的海洋！不时飞过几只黄色的蝴蝶，让我不禁想到诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”它们轻盈地在花丛中飞来飞去，辛勤地采着蜜，很是忙碌，我想：那花蜜一定十分香甜吧！
继续向前进。是一架很大的水车。它“呼呼”地转着，将低处的水运转到高处，又“哗哗”地送下来。
站在九曲桥上，望着面前的大池塘。也许是季节原因，我们并没能欣赏到水里的“白荷红莲”，但却见到了另一番美妙的景象。小鱼儿在水中嬉戏，争抢着游人投去的食物。池塘中央的芦苇群似乎有什么动静！嘘——呀，是鸭！野鸭！它们虽不像天鹅那般雍容华贵（可以说长得很难看），但它们却很灵巧，警惕性非常高。即使在觅食，也不忘时时抬头，生怕有什么危险。
通过这九曲桥，便来到了“白浦渡”。
这里停泊着几艘古色古香的小船“西湘一号”、“西湘二号”……它们很有韵味，灰色的瓦片是船顶，散发着清香的檀木是船身，雕刻精致的是船尾……
大家纷纷拍照留念……
领略了美丽的花海，古风的船泊。我们又来到了一个渡口——杏花村茶渡口。长亭的另一端，有几座茅草为蓬，泥土为墙的“土房”。
门外，有一口水井，虽不深，却有个奇怪的地方，它的井盖上均匀地分布了三个井眼！难道这就是“三眼井”？没错！水面上漂着一些落叶，加上那已多年无人使用，早已变得粗糙的石井栏，有种说不出的沧桑，别有一番风味……
不知不觉已游了大半天，走在前面的小组的老师打来电话，要开始吃中餐了。可是，我们还没有游玩园区的三分之一呢。我的肚子也开始上演“空城计”了，哼哼，没办法，先填饱它再说！于是，我们加快了脚步……
我下次还要来，慢慢赏景，慢慢品味“杏花村”文化。
三年级作文杏花开 第七篇
冬天的一个早晨，北风呼呼地刮着，湖面上结了一层厚厚的冰。
小明、小红、小雪和小刚不约而同地来到冰面上溜冰。他们追着、跑着、笑着。小刚提出建议，说：“我们来比赛溜冰吧！”大家异口同声地喊起来：“好！”于是，他们各就各位，摆开架势，站在同一条起跑线上。裁判小刚一声令下，他们像离弦的箭一样飞奔了出去。小明和小红冲在最前面，小雪咬紧牙关，拼命往前冲。突然，小红一不小心脚下一滑，撞在了小明身上，两个人都摔倒了。他俩你看我，我看你，忍不住哈哈大笑起来。这时，小雪溜过来，说：“比赛还没结束呢，快起来！”话音刚落，她又像只小鸟一般飞走了。小明和小红见了，急忙站起来，用力一蹬，摆动双臂，追了上去。
笑声、歌声融成一片，响彻天空，雪地上留下了孩子们快乐的身影。
三年级作文杏花开 第八篇
刚刚放学，我们各自走在回家的路上。可是天空不作美，一场倾盆大雨从天而降。“哗”我们个个措手不及，都成了“落汤鸡”。
我躲到房子下面，在雨中寻找妈妈。在哪儿呢？忽然，一个熟悉的身影从人群中出现。我定睛一看，果然不出我所料：是妈妈！“妈妈！”我叫着。妈妈跑到我面前，着急地问：“淋湿了没？”“没！”我回答。妈妈一摸头，发现很湿。“还说不湿，自己看看！快点回去擦干！”
我们只有一把伞，却有两个人，只好拼一把伞，冲回家。妈妈举着伞，完全可以让自己不淋湿。可是妈妈没有这样做，她把伞大部分地方举在我身上，自己却淋湿了。我靠在妈妈身上，无比的幸福。
回到了家，妈妈把我的头擦干。我在镜子前，看着妈妈柔柔的、细细的用毛巾擦着我的头，还说：“擦干了，就不会感冒了！”我把头靠在妈妈肩上，问到了妈妈头发的清香。
妈妈下了楼，去工作了。我在楼上，看着她消失在门口……
三年级作文杏花开 第九篇
马上要过年啦，大人们都去烫头，换个新发型，把自己打扮得美美的，我也央求妈妈给我烫头，妈妈答应我的要求。
到了理发店，我和理发师叔叔说了我想要的发型，叔叔说：“好吧，就给小帅哥烫个纹理烫吧！”这名字可真新鲜呀！这是我第一次烫头，心里觉得痒痒的。理发师叔叔先给我理发，然后给我头上抹了一些凉凉的药水，过了一小会儿就用一些神奇的东西把我的头发变成了爆炸头，头上五颜六色的皮筋和塑料棍，我好奇地问：“这是什么？”叔叔告诉我：“这是魔法棒。”魔法棒，什么玩意？我就盯着镜子里的自己看，我一头的小棒棒，像电影里的“包租婆”。后来，叔叔又给我头上抹了一些白色的药水，我问：“这是什么？”“这是定型剂”叔叔说。哎呀，原来烫头这么麻烦呀！
我整整坐了一个半小时，屁股都坐疼了，不过看着镜子里帅气的我，心里挺高兴的。
三年级作文杏花开 第一零篇
十一之后，是吃河蟹的好季节，河蟹成了我家餐桌上的常客。
以前，我吃河蟹，用的是很粗鲁的方式，把它们的腿儿掰下来，再把壳打开，舔几口就完事儿了。
我仔细观察妈妈吃河蟹，是先把盖打开，先把螃蟹盖从嘴巴那里往前推，整片肉和盖上的蟹黄全部完整地下来了，很过瘾地吃干净，再把身体从中间掰开。
妈妈不是先把蟹腿一个个掰下来，而是用蟹腿带动旁边的蟹肉，一个蟹腿带动身体的一片蟹肉，吃完一片，再撕下一条蟹腿，又带一片身体上的肉。吃得又快又干净。
妈妈吃蟹腿也有绝招：先把最上边的那个关节咬掉，然后把中间长长的一段咬下来，这样就成了两头空的一根长管，一吸，腿里的蟹肉就完整地出来了。
我现在属于看会了，吸蟹腿的绝招学会了，但是，螃蟹身体部分还是不会吃，因为我每次都是吃得少，玩得多，缺乏大量的练习。
三年级作文杏花开 第一一篇
午饭后，我走在路边，看到有很多盛开的杏花，就小心的采下一枝，筹备带回家注意观察。
杏花的叶子是对生的，粉红色的花苞像孩子子的拳头似的紧紧握着，开放后的花苞就完全变成白色了，五个相同的的花瓣非常像梅花，黄色花蕊的根部却是深红色的，整个花朵的外形就像观音菩萨盘坐在莲花台上。那些含苞欲放的花骨朵儿就像“拇指女孩”在她的微型房间里，半开着们向我打招呼。在它紫红色的叶子上，布满了密密麻麻的细小勾刺。
我小心的用载玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在显微镜下观察。花粉被放大一零零倍后，看起来就像有无数的小蚂蚁在一个大糖块儿上用餐;放大三零零倍后，看起来既像一个个麦粒散落在一块，又像一串断线的珍珠。我又轻轻地取下一片洁白的花瓣放在目镜下看，它真像一个排列整齐的蜂巢。
我看着这香气四溢、芬芳迷人的杏花，心想:杏树能开出这么漂亮的花，结出的果实也肯定特别美味!
三年级作文杏花开 第一二篇
“‘美’”也不争春，只把春来报。一年一度春风劲，吹开了沉睡已久的朵朵杏花。
清晨，我漫步于校园，嗅着香，踏着掺着泥香的小径，寻找到这一片花中圣地。深褐色的泥土小径铺满了杏花瓣，它们正值艳时，嫩绿的枝芽簇着纠缠在一起团团相衬着明艳动人的杏花，它们是一群欢闹的姑娘，聚集在一起，挤着，嚷着声声如银铃般传开，引着游人醉。
我被这娇美的杏花驯服了，点点如繁星的杏花，浸上一层粉红色的薄衫，扣着金黄的皇冠，迎着风，绿叶卷着如小喇叭，向世界宣告春日到来，小纽扣的瓣儿组成的米粒小花散发出幽香，让人神魂所倾。当然，不是每朵杏花开得都那么早，有些小“小睡虫”，等着春风来醒脑，半蓄着花瓣，我忍不住碰了碰花瓣，柔柔的，像羽毛划动心尖，我的思绪迎风来，我仿佛是扎根在这儿的一员了，同杏花们在叶间舞动身姿，与绿叶浅尝低吟，在老树干上荡叶子秋千，明媚的阳光柔和的抚者我，炽热的心在跳跃，我只见万物都绽开了笑脸，无忧的歌声就在耳沿。
一阵清风袭来，我的思绪拉开来，又引着我飘向杏花树那团团绿叶，叶儿绿的透亮，净明如一块打磨好的碧玉，漾在我心前，领着我不禁径直来到叶旁，那么近。伸出手，用食指弹叶儿。叶儿害羞似的蜷起来，像是一个美味的花卷。也许是被阳光染着，“脸色”透着红润。小小的托举着杏花，不焦躁，默默无闻的点缀着这迷人的春色。
“特别呢！前些日子不是枯枯的吗？”我歪头手触触杏花树，凝视它。追溯以往，它不是干巴巴，活像个病秧子在风中摇动着。上星期，它还孕着小花苞，我偶尔来看看它，它开了花，抽了枝，长了新绿，一步步感大自然的奇妙。
寒冬总会过去，我们努力，向着阳光就会所向披靡，虽然身处阴暗的环境，但是杏花不畏。这些磨砺只会让它更好，开得更丽。
杏花开得旺，春日来了。带着信念，奔赴远方。
三年级作文杏花开 第一三篇
一天，丁丁要去房间写作业了，去的路上，丁丁看见一个黑色的东西像闪电般的速度钻进了一个小洞里，丁丁吓得目瞪口呆，心想，我要把这个小老鼠给抓住，不让它在家里作乱。
丁丁去爸爸的工作室拿了一根铁管子，一看，大小刚刚好，他把铁管子扛起来，一边走，一边想，这下看你还怎么逃出来。
丁丁把铁管子轻轻的捅进小洞，丁丁一屁股坐在铁管子上，心想，哼，这下你可跑不掉了。爸爸妈妈回来，我要告诉他们，还可以得到表扬呢！
正当丁丁得意洋洋的时候，忽然，丁丁觉得管子里有点不对劲，丁丁转身一看，老鼠从洞里跑出来了，哦！原来丁丁拿的铁管子是空心的，丁丁想，以后可不能再这样不看能不能用，就拿来用，结果不能用，还让老鼠跑了。我们一定不能像丁丁这样粗心大意！
三年级作文杏花开 第一四篇
“母亲节”那天是星期天，上午，我和妈妈一道去游杏花村。
我们首先来到离门口最近的一处景点“白蒲荷风”。过了一座高大的牌坊，我们来到碧波荡漾的湖边。我惊喜地发现，湖面上已经有了许多的小荷叶。它们浮在水面上，一片连着一片，仿佛是一条条停泊在湖中的小船。
离开了“白蒲荷风”，我们又来到了“问酒驿”。“问酒驿”在一座小山下，显得很偏僻。房子看上去有些破旧，门前有几个巨大的酒坛。站在酒坛边，我寻找着好看的风景。映入眼帘的是一种名叫常春油麻藤的植物，它顽强地攀在山边的一块大石头上。远远看去，那块大石头就像一位战士穿着绿色的迷彩服，守卫在这里。我走近看，发现常春油麻藤的叶子拥挤在一起，好像一家人在一起快乐地聊天和玩耍呢!我抚摸着嫩绿的叶子，感觉它们是那么柔软，那么光滑。
告别了“问酒驿”，我和妈妈继续往前走。突然，我闻到了一股淡淡的花香。现在已经是夏天了，会是什么花呢?我四处张望，寻找花香的来源。哦!我终于发现了，远处有一片月季花田。花田里，各种颜色的月季花已经盛开，红的，黄的，粉的，五彩缤纷，美不胜收。我走到花田边，蹲下来观看，有几朵花儿正向朝我笑呢!
过了月季花田，就到了“十里桥”。我站在桥上向水里望去，这里的水清澈见底。我看见了几条小鱼在桥下嬉戏，它们一会儿聚在一起，一会儿又分散游走了。真是一幅好有趣、好和谐的画面!我看到几条小鱼躲到一块石头下面，就从地上捡了一块小石头扔向水里，“咚”的一声，那些小鱼儿吓得一下子全钻到了水底游走了，再也看不见了!我觉得真有趣!
我玩累了，就躺在路边的草坪上看天空。蓝天上白云在慢慢飘动，那些白云不停地在变化：一会儿变成一只张牙舞爪的大老虎，一会儿变成一只竖着长尾巴的小松鼠，一会儿又变一群奔跑的小兔子，我入迷地看着，好久好久才清醒过来。
初夏的.杏花村实在是太美了，有看不完的美景!
三年级作文杏花开 第一五篇
春天来了，天气暖和了。柳树发芽了，小燕子从南方飞回来了。梨花、杏花、桃花都开放了，散发出一阵阵清香，引来了许多蜜蜂在花丛中采蜜。布谷鸟在树枝上欢快地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
寻找春天
我们脱掉棉袄，去大自然寻找春天。聪明伶俐的小燕子从南方飞回来了；小鸟在枝头欢快地唱着歌；河里的冰雪融化了；小草争先恐后地从土里冒出嫩芽；小树长得更茁壮了……
春天的足迹真多呀！
美丽的春天
我最喜欢春天了，因为春天到了，天气就会渐渐地变暖，花儿也都开放了，有梨花、杏花、桃花、迎春花等。
春姑娘来到我们的面前，她吹绿小草、春笋；小河边的'芦苇长高了，柳树也都发芽了。鸟儿们在天上快乐地飞翔，有小燕子、黄鹂鸟、布谷鸟等。
春天可真美啊。
美丽的春天
春天是一个美丽的季节。
绿油油的小草从地里探出头来，高兴地笑着。五颜六色的花儿开了，向着我们点头。美丽的蝴蝶在百花丛中快乐地飞来飞去。树木吐出点点嫩芽，就像一块块翡翠。可爱的鸟儿在空中自由自在地飞翔。太阳公公照射着大地，温暖着大家。
三年级作文杏花开 第一六篇
一天，小明背着书包高高兴兴地去上学，他一边走一吃着美味的香蕉，他吃完香蕉随手就把香蕉皮扔到了地上。
过了一会儿，对面跑来了一个小弟弟，他蹦蹦跳跳，不小心踩到了香蕉皮，一屁股坐到了地上，哇哇大哭起来。
这时，一位穿着红裙子的小姐姐走了过来，她看见前面的小弟弟在哭，赶紧跑过去，关心地问：“小弟弟，你怎么哭了？”小弟弟看了看小姐姐，委屈地说：“不知道怎么回事，脚好像踩到了像滑板一样滑的东西。”小姐姐仔细一看，原来是这个香蕉皮惹的祸。小姐姐脸马上变得严肃起来，大声说：“是谁这么不爱护环境，乱扔香蕉皮，把人家都弄摔倒了。”
小明在旁边听到了他们的对话，红着脸走了过来，对小姐姐说：“对不起，这个香蕉皮是我扔的，下次我再也不敢这样了。”小明说完后，连忙把地上的香蕉皮捡起来，扔进旁边的垃圾桶。旁边的小弟弟和小姐姐看到小明这样做，都夸小明是一个知错能改的好孩子，小明不好意思地笑了。
三年级作文杏花开 第一七篇
时间是善良的，但又是无情的，老人眼角的皱纹是他雕刻出来的，少女脸上的红晕是他描绘出来的，时间的性格是另人琢磨不透而又变化万千的。但……如果可能，我想停留在这一刻，啊！别了！朋友！望着你们那像清水一样的眼神，我跑开了！我害怕，我不敢面对因为我知道，这将是最后一次……
往事像梅花一样在枝头绽放，我们为了同样的目标、希望迈进五。四这个大家庭，在八零零米赛跑中，我们英姿飒爽、遥遥领先在学习中我们共同努力、争先恐后在生活中我们不怕困难、奋勇前进微风轻轻的轻轻地吹擦过我的脸颊我又记起老师说的话：“当你遇到困难时，不要怕，班里有六八个同学和你并肩作战！”啊！多么豪迈的一句话！是它鼓励我们划着坚强的船浆驶向远方！在这两年的时间中，我们快乐着成长着，我再一次回头看见你们那晶莹透亮的眼睛。我哽咽地说一句：“别了！朋友！”
三年级作文杏花开 第一八篇
教室里，你奋笔疾书。
天际之外，点点星光象征这黎明的到来。你又要开始追逐梦想。从小，你就立志当一名主持人，为此，你付出了很多努力，把自己从胆小变为了胆大，从无知变为了成熟。你喜欢自己的梦想，并为此付出了好多。你不曾言过苦，也未曾言过泪。你喜欢讲演台，你渴望成为那上面最夺目的一颗，尽管你的水平不高，但你却仍会坚持、坚持再坚持。对梦想的执着让你的人生丰富起来，对梦的向往让你的心多彩了起来。你喜欢读自己的文章，因为他们都是你内心的结晶，是你梦想实现的步步基石。
你还未曾成功，你也尝试过许多失败，但只要梦想相伴，行动为标，我相信你，终会成功。
前方的路对于逝者来说，已经停止，但你梦想的帆又将扬起，浩缈大海前途未卜，握紧行动的船杆，你就可以品味人生的真谛！
三年级作文杏花开 第一九篇
我的家乡是一个美女，一个千面女郎，一个有名的官台。
绿色的稻田和金色的油菜花似乎是她五颜六色的衣服。
日落时画着玫瑰色的河水，层层涟漪，像红色的缎子，像一条美丽的腰带。
片片树木，像美女披肩的长发，有着超凡的气质，无边的晨雾，像美女神秘的面纱，漂浮在空中。
明月升起，她明亮的眼睛流露出一点光彩，若隐若现，睫毛湿润，时而缓缓张开，时而轻轻合上，羞涩而安静。
安静的村庄，沧桑而不失魅力，朴素的瓦房，安详而不失优雅。
村人，村鸡，村狗，牛羊，都是美女哺育的孩子
故乡，故乡，姑娘，姑娘，你为什么那么迷人，让我入梦？然后，让我沉迷你的风情一辈子，欣赏你的美丽，你的浪漫与荣耀，你的温柔，你的完整，你的纯洁，你的美丽
三年级作文杏花开 第二零篇
我的家乡德阳的小泉，不仅有深厚的孝文化，还有它美丽可爱的春天。小泉水资源丰富，各种大小泉水遍布全镇。这次来到这里，亲身感受到了大自然的宁静和生机。
当我小心翼翼地走下石阶时，我眼前出现了一个乡村泉水池塘。这里的中心水平就像一面镜子。春天池塘旁边有植物。高大的杨树和淡绿色的狗尾草给这里增添了一丝优雅。远处有一两只鸭子在找吃的，在梳理羽毛。映在水面上的青青色，协调得如此默契，让人神清气爽。春天太棒了。春天的池塘环绕着一个小岛。泉水如此清澈，你可以清楚地看到影子。当你在里面展示你的游泳时，你有时会碰到一些柔软光滑的河泥。即使你触摸池塘里的泉水，你也会感到一股清凉的水流过你的身体。只要你小心，你会在岸边高耸的树根旁看到小泉的眼睛。泉水总是那么热闹；总是那么纯洁；总是那么明亮。拿着，拿着，拿着，仿佛永远不知道疲倦，春天不停地滚动，大自然一直在演奏它的小夜曲。抬头一看，你会大吃一惊！
三年级作文杏花开 第二一篇
幸福是什么?
小时候，认为幸福是看得见的游戏;
后来，认为幸福是摸得着的好吃的东西;
再大点儿，认为幸福是漂亮的衣服;
现在，认为幸福是境由心生，是一种状态。
幸福到底是什么呢?让我们一起来寻觅吧。
有人说：“幸福是吃上一顿饱饭。”
有人说：“幸福是穿上好看的衣服。”
有人说：“幸福是住上好房子。”
幸福就是过上好的生活吗?
有人说：“幸福是读好书，长大成为作家。”
有人说：“幸福是拥有旋侓的生活，长大成为歌手。”
有人说：“幸福是拥有高超武功，长大成为警察。”
幸福就是付诸行动于自己的爱好，实现自己的理想吗?
幸福是一种心态，也是一种状态，幸福就是境由心生。
幸福是体会父母深沉的爱;是做自己喜欢做的事情;无拘无束是幸福的资本。
幸福就在身边!
三年级作文杏花开 第二二篇
桃花那依旧红嘞，杏花那依旧白……一年一度的杏花节又到了，爸爸今天决定带我们全家去演礼赏杏花。
下午，我们乘车驶向演礼——“杏”福庄园。一路上，我像只快乐的小鸟，时不时把头伸到窗口，欣赏路边美丽的春色，突然，我看到前面山上白花花的一大片，远远望去，像冬天里的雾一样，我大声叫到：“你们快看，那是什么？”妈妈说：“那就是杏花呀！我们今天就是来看这个的。”我迫不及待地说：“那我们快下车吧！”
刚下车，我就闻到了一股杏花的香气，循着香味走过去，是漫山遍野盛开的杏花，真美啊！山谷里、平地上，一团团、一簇簇、一片片地连成了花的海洋，像雪、像云、摸起来如同轻纱、绸缎一般。当我走近了看它们，发现杏花并不像我们想象的那样每枝只开一两朵，而是挨挨挤挤地坐满树枝上的每个角落，有的红如胭脂，灿若点点珍珠；有的红白相间，美若少女之面；白里透红的花瓣像涂了一层胭脂，素雅端庄，小巧玲珑，楚楚动人，柔美而强劲，羞涩又放纵，娇艳但纯洁，高贵却朴实，像玛瑙，如珍珠，似钻石，又仿佛是闪烁着奇异光茫的稀世珍宝。看着如梦如幻的美景，我情不自禁地拿起了相机，将这美丽定格在了我的相机里。
沐浴着金色的阳光，闻着杏花的清香，漫步在绿油油的麦田边，偶尔花瓣飘落头顶，真是让人心旷神怡。走着走着，两个硕大的“青椒”映入我的眼帘，我问妈妈“青椒”是做什么用的，妈妈也不知道，走进一看，原来是卫生间，哇！别具一格呀！
接着，我们又到了“杏”福长廊，上面挂着许多杏花的诗，还有“叮叮当当”的风铃，走在其中，宛如走进了一幅带着香味的画卷……
不知不觉已经傍晚时分，我意犹未尽，恋恋不舍地离开了“杏”福庄园。杏花真是太美了，它为春天增添了一抹白色，让七彩的春天又多了一份纯洁无暇，我爱这十里杏花！
三年级作文杏花开 第二三篇
毕业了，毕业了，大家都各奔东西，时间，把快乐的往事渐渐的从你的脑海里小心翼翼地擦去，你无论如何，你想不起你朝夕相处了六年的同学、老师。你绞尽脑汁儿，才想起你的老师姓郑、姓梅，可是，你想不起它们的名字来。
毕业了，好想再叫一声老师，好想再和老师、同学们游戏。可是，一切在平常伸手就及的事情，此时，比登天还难……
毕业了，老师、同学，再见了，再见了……
时光会推磨了一切，把对方从记忆里渐渐的渐渐的擦去……
毕业了，虽然大家各奔东西，去寻找自己的美好未来，但是，大家的心永远在一起！！！！！！！！！！！
毕业，并不是离别，总会有一天，大家又会欢聚一堂，在一起谈笑风生。
毕业，并不可怕，只要你勇敢的去面对它，挑战它……
三年级作文杏花开 第二四篇
“道白非真白，言红不若红。请君红白外，别眼看天工。”杏花在古代不管是观赏方面还是生产方面都有很高的地位，被人称作“十二花神”中的二月花。
杏花有五瓣，有半个手掌那么大在。清晨的时候，杏花就像一个小碗，盛着圆圆的露珠，碰一碰花瓣，露水就摇动几下。杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看着美丽的世界。花慢慢地开了，由色渐渐转作了白色，但却比以前更美丽、妖娆。它们在空中展示着自己。风吹来，杏花微微地笑了，跳起了动人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不过来了，一会儿飞到这儿，一会儿撞到那……它应该也被杏花迷住了吧！
杏花调谢后金黄的可就结了出来，甘甜中含着清新，可能有一点露水的味道吧。
我爱杏花，爱它高雅，爱它纯洁，我爱杏花。
三年级作文杏花开 第二五篇
在我的家乡，没有一望无际的大草原，有嫩草和成群的羊，有美丽的花朵和勤劳的奶牛。是的，这就是美丽的内蒙古大草原。
这里的姑娘都很漂亮，挤牛奶的送牛奶的都露出傻乎乎的笑容，整天住在蒙古包里的游牧民族。我爱我的家乡。
早上起来看着河西的阳光，感觉很温暖。我出去的时候，妹妹在草丛里学习，爸爸去放羊，妈妈在挤牛奶。我的家人，他们很善良，我爱他们，他们也爱我。
我走在草原上，看着来往的汽车，想到城市里的高楼，但我更喜欢美丽的草原。草原上的母亲美是一种自然美。城里工厂排出的废气让我感到恶心。如果我有魔力，我宁愿把城市变成草原。我喜欢草原的绿色，它的清新，她的小花，她的日落，她的日出和她的成群结队。他们给了我母亲的怀抱，让我们保护环境，把城市变成草原，让他有新鲜的空气，大地发光。
三年级作文杏花开 第二六篇
一个宁静的夜晚，春雨还在淅淅沥沥地下着。
小巷深处的一座小楼上，灯光还亮着。
这么晚了，他们如何还不睡觉呢？他们可能在坐着念书，也会躺在床上吟诗，还可能会轻轻地走到窗前，趴在窗户上，静静地倾听春季。
“沙沙沙——沙沙沙”这种声音，听起来非常美妙，简直都能被人感觉神清气爽。
过了一个宁静的，下着细雨的，随着着“沙沙沙”响的夜晚，二天，一个润湿的清晨便扑面而来。
卖杏花的吆喝声和杏花的香味混杂在一块，一前一后地飘出去非常远非常远。
早起的大家知晓了这里在卖杏花；小楼里的人也闻到了杏花的香味；出去买菜的妇女们也都听到了卖杏花的清脆吆喝声……
那样，卖杏花的人在什么地方呢？噢！就在那个巷子里，在小楼所在的巷子里。
嗯！一夜春雨过后，杏花的味道更润泽了，而这春雨也因混杂着杏花的味道，变得芳香四溢了。
三年级作文杏花开 第二七篇
我的弟弟是阿姨叔叔的掌上明珠，他叫“屈腾晓”。
他，圆圆的脸上有一对小眼睛，一笑起来，眼睛都便找不到了；一双手也是白白胖胖，因为他可是重量级人物，二年级就已经足足有七十多斤！浑身上下都是圆滚滚的，可爱极了。
他爱吃，一嘴都是馋虫，长得那么圆也便可想而知了！
有一次，他在我家里玩，东找一包吃的，西找一包吃，吃得欢。我看着他吃，也想吃点，就去和他商量。他听了我的要求嘴都歪了，很不大乐意地给了我一小块。看着他那样，我差点笑出声来。而他却躲到一边，生怕我再向他要似的。
胖弟弟，除了喜欢吃之外，第二大爱好，聪明人不想也知道，那肯定是睡觉咯。
有一次，我去他家，已经是九点又过半了。可他的鼾还正打得欢呢！我去叫他，他连看我一眼的那秒都觉得是浪费，嘴里直喊着：“不要吵，再睡一分钟，再睡五分钟……”我真是又好气又好笑。
这就是我弟弟，一个胖男孩！
三年级作文杏花开 第二八篇
一头长长的头发，一对可爱的酒窝，一双黑黑的大眼睛，加上一张樱桃小嘴，这是我的“书迷”姐姐。
姐姐爱看书，到了忘我的境界。在家里，书架上、桌子上、箱子里……凡是能放东西的地方都放满了书。过生日，给她准备一份什么礼物？不用想了，送书吧！周末和她一起去哪里？不用问了，去书店看书吧！有一次我去她家做客，阿姨做了一桌子的菜，什么红烧排骨，酸菜鱼……那香喷喷的味道让我直流口水。而她正津津有味地看新借来的书呢。“开饭了！”“来了！”我站起来，恨不得马上冲到餐桌前大快朵颐。而她却像没听见一样，我拉拉她的衣角：“姐姐，吃饭了。”她却头也不抬：“你先吃吧，我马上就看完这一段了。”等她看完的时候，我们已经吃完饭了，一整条鱼变成了一堆鱼骨头。不过，她看上去一点也不介意。啊！我明白了，在她心里，读书更重要呢！
这就是我的姐姐，一个名副其实的书迷，相信她现在还在看书呢！
三年级作文杏花开 第二九篇
昨天，我和爸爸去看了西博会车展。
一走进会场，我就听到了劲爆的音乐，看到了各式各样的汽车，有豪华的宾利，有霸气的法拉利，还有帅气的吉普车 ……让人目不暇接、眼花缭乱。我最喜欢的还是一辆乖巧的迷你车，它的外形非常可爱、小巧玲珑，我真希望妈妈也能开一辆这样的车子。我还喜欢一辆奔驰的房车，房车里有床、电视机、卫生间、厨房，一应俱全。如果我们家有一辆这样的车就好了，这样我们去全国各地旅游，就不怕订不到旅馆了。
车展上吸引眼球的还有那些漂亮的车模，我还和一位亲切的美女阿姨拍照呢!
在斯巴鲁的展台上，一位戴着墨镜、帅气十足的光头叔叔，在陡峭的坡道上展示着他高超的车技，时而冲上坡道，时而停在坡道上，非常惊险刺激。
这次车展非常好看，让我大开眼界。
三年级作文杏花开 第三零篇
让我想一想昨晚，我和妈妈一起看电影，散场后已经十一点多钟了。
走到十字路口时，我发现一辆卡车停在斑马线后面。过了一会儿，红灯转为绿灯，他才启动车轮行驶过去。
可是，当时路上空空荡荡的，在他前面没有一辆车子，而且警察也已经下班了；卡车司机如果不等亮绿灯就开过去，也肯定毫无关系，那位司机为什么这么规矩呢》我奇怪的问妈妈，妈妈说：“你自己去想想，多想想。”从昨晚到今天，我真是“多想想”。
现在我想了出来：我想那位司机一定是认真、一丝不苟的人；什么事该做，什么事不该做，他一点也不含糊，不管是在人前还是在人后。可是现在很多人没有那位司机的认真劲儿，我也是其中的一个，比如我穿马路经常不走斑马线，还自认为是“灵活”哩。
还有，老师来上课，有的同学随便说笑，见到班主任站在门口，我们立刻肃静无声，可班主任一走，我们又放肆起来……昨晚的那位司机，使我想得很多很多……。
三年级作文杏花开 第三一篇
苦苦盼望着的元宵节终于到来了，这一天晚上皓月当空，皎洁的月光撒满了大地。爸爸带我到了新城区去观灯，街上人山人海，我们随着人流缓缓前行。
不知不觉我们就到了新城区路口，不知谁喊了一声:“快看，多美丽的烟花。”我们顺着手指的方向看去，只见天空红彤彤的一片，一片红色缓缓而落，我们看着正入神时，只见天空飞出一颗流星，像离弦的剑一样飞上了天空，炸开了。
爸爸紧紧抓住我的手生怕走丢了，我们又到了灯聚的地方，这里的灯笼真是数不胜数，有活泼可爱的生肖灯，看了一会我才发现有一堆人聚拢在中间，我一看原来是威力无边的大龙灯，它们一个个把嘴张开再闭上，我一看原来它们还在吞雾。真的是活灵活现啊！
我最喜欢的就是生肖灯了，它们一个个代表着着中国文化站在那里真是风光无限，我的生肖属猪，所以我对猪猪灯格外感兴趣，和我的“伙伴”拍个好多照片。
天色很晚了我们才回家，回家的路上我一直沉浸在美丽的灯海中。
三年级作文杏花开 第三二篇
春姑娘来了，学校里到处生机勃勃。你看，操场上荠菜花开了，毓秀园里菜花开了，桃花开了，杏花也开了。
站在我们班的门口，就可以看到那颗杏树。它似乎是毓秀园里最高的一棵树，它是那么结实、挺拔，就像毓秀园的哨兵一样 。
杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半个椭圆形的，整个花朵看起来像五角星，也像桃花。下课了，我和同学们就会跑下去玩。 玩累了，就坐在树下休息，然后接着玩。有些同学还下去捡了几片花瓣或几朵杏花，准备带回去当做标本。杏花的叶子是嫩绿色的 ，似乎跟草原一样绿，有人还把杏花的树叶带回去当书签呢!有些时候，杏花的花瓣落了，春风吹来，就下起了“杏花雨”如果有人 站在树下的话，一定会有好运气。
杏花可真美丽啊!我爱杏树，更爱杏花……
秋季到了，银杏花园里的景色真美啊!
花园的西部有一座高高的土山，山坡上长着许多不同颜色的小草，有深绿的，有浅绿的，还有淡黄色的，仿佛给山坡披了一块 黄绿相间的地毯。草丛中长着许多形态各异的花儿，红的像火，白的如雪、黄的赛金……真是五颜六色，清香扑鼻。阵阵秋风吹来 ，花儿不断摇晃着身子，好像在跟游人打招呼，又像美丽的女子在翩翩起舞。
土山顶上几棵枝叶茂盛的银杏树，就像一把把绿绒大 伞。树上挂满了铜铃似的银杏果，有的挤在一起，似乎在说悄悄话；有的藏在茂密的叶中，似乎在跟我们玩捉迷藏的游戏……有几片 叶子从树上飘飘悠悠地落下来，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞……人们坐在树下聊天、下棋，其乐无穷。
土山下有广场、银杏林、音乐喷泉……吸引着许多游人前来游玩。
啊，景色迷人的银杏花园真让人流连忘返!
三年级作文杏花开 第三三篇
漆树籽可榨油，木材坚实，漆液是天然树脂涂料，为不可多得的集涂料、油料和木材兼用的优良树种。
漆树一种很有个性的树。大多数人只要与它亲密接触一下，全身就会长满一片片疱疹，奇痒无比。如果是手上的皮肤沾着了漆，皮肤会溃烂，烂成一个很深的洞，直到腐肉烂尽了，才重新的长出新的肉来。更有甚者，有的人只要别人一说“漆”字，他就条件反射，会生漆疮。千万不能靠近漆树，这是一种摸不得、碰不得的很有个性的树。
也许正因为漆树如此有个性，桀骜不驯，很多人对它都是敬而远之，不过这样才成就了漆树：木材可制成家具，花是优良的蜜源，果皮可制取漆蜡，种子可以榨油，根可入药，更重要的是漆树枝内含有白色的漆液是一种天然涂料，被誉为“涂料之王”。
生活中，也有像漆树一样有个性的人，正是由于他们的独特个性，避免了各种干扰，也才成就了他们的优秀。
三年级作文杏花开 第三四篇
周末友人欢聚，一阵热闹熙攘过后，只剩杯盘狼藉。我醉眼朦胧，昏昏欲睡。猛听孩子们兴奋的尖叫：“下雨了！”我浑身一震，酒意顿消，踱至窗前。果然，下雨了。
黄白色的土地已被濡湿，颜色渐深。隔壁的银色护栏光彩熠熠，笼罩在天青色的烟雨中，像寒山寺外夜泊枫桥的那艘客船。这场春雨犹如情窦初开的少女，在初次赴约时羞羞答答，矜持的反复妆扮点染，直消磨的对方心如火焚，意志殆尽，才悄然出现。虽然姗姗来迟，但还是来了。今年是一季暖冬，过年时缺少了瑞雪的装饰，节日的气氛减色了不少，让农人对明春的耕种也惴惴不安。从苍茫大地到靓丽伊人的朱唇都因雪的爽约而干裂。街道上干涩的尘土到处飞扬，拍在脸上生疼。农人们脸上写满了焦灼，急躁的徘徊在田间地畔，望着枯萎低首的麦苗苦思雨露。空气闷燥，活泼好动的孩子们异常安静的守在屋里看《乡村爱情》。迟到的春雨像影视剧中送行时最后出现的主人公，给人一种绝望中的惊喜。好雨知时节，当春乃发生。这片焦土犹如红妆守空帏，当红颜褪去、白发丛生时，迟暮的美人才等到爱人，那是一种何等苦涩的欢喜！我步出庭院，孩子们从身边一一掠过，像一阵风，然后留下一串咯咯的笑声，将父母的召唤丢在脑后。脚下的道路润湿而不泥泞，踩上去，软软的。路两边不起眼的小草挺直了腰，远远望去，绿光点点。田垄上的翠柳如烟，袅袅婷婷，婀娜多姿，绿化了整个春天。
农人们在地头田垄间愉悦地交谈，青翠欲滴的麦苗给了他们丰收的希望。微凉的春风拂面，郊外的杏花在雨中飞舞腾挪，随风飘落，有几朵眷恋地停泊在我的头上。蓦然想起古代那位“春日游，杏花落满头”的痴情女子，不知她，是否还在杏花雨中苦等自己的姻缘？亦不知，她的春衫，是否会沾衣不湿？
三年级作文杏花开 第三五篇
春季的雨是一把多彩的钥匙，它携带神秘和惊喜。悄悄地，悄悄地把春季这个神秘的大门打开了。
春季的雨有一盒五彩缤纷的颜料，你看——她把绿色给了小草，小草像绿色的卫士，赶啊！赶啊！赶走了冬季的寒冷。她把黄色给了迎春花，迎啊！迎啊！迎来了春季的温暖。红色是给草莓的，红红的草莓像一个个发夹，大地母亲戴上它愈加漂亮。她把粉红给了桃花；桃花像一个个害臊的小女孩。春季的雨把多彩给了世界；世界像一幅多彩的画。
春季的雨有着不一样的气味，桃花散发着清爽的香味；玫瑰的气味芬芳扑鼻，被人忍不住想去摘一朵；薰衣草的气味争着往大家鼻子里涌，那香气使人沉醉；被人久久不愿醒来。
春季的雨吹起了温暖的小喇叭，她把小鸟从南方叫来唤醒了在地下睡觉的小草。花儿在春雨女孩的亲吻下；绽开了漂亮的笑脸。
春季的雨带给大地的是多彩的神秘；带给大家的是一个漂亮的惊喜。
三年级作文杏花开 第三六篇
我叫王司南，是湛江市第三十二小学三（二）班一名普通的学生，个子不高又不矮，身材稍微偏瘦了一点，特别喜欢笑，一笑起来眼睛就眯成了一条线，是同学们公认的 “阳光男孩”。
我爱体育运动，特别是各种球类运动，如打篮球，打羽毛球。体育运动锻炼了我的反应能力，强健了我的身体，还增进了我和朋友们的友谊。
我热爱班集体，积极参加集体活动，还是我们班的扫地组长呢。每次值日的时候，我都会带头干活，扫地、拖地、倒垃圾、擦黑板……直至把地扫干净，把桌椅摆放好，检查完后才放心回家。
我还喜欢讲笑话，同学们都说我很幽默。
我目前的学习成绩很一般，不过我正在努力，我相信只要坚持学习，肯下功夫，我一定会进步的。
这就是我，一名活泼乐观的阳光男孩。
三年级作文杏花开 第三七篇
一场春雨，几阵春风，杏花开放的季节就这么到了。
小时候，和很多人一样，对“杏花”的概念只有叶绍翁的“一枝红杏出墙来”，心里早已经先入为主地认定杏花是深沉而热烈的红色，也曾想象这样一幅画面：春季的江南，烟雨朦胧，青灰的背景上探出一枝杏花，给世界添一抹彩色。叶老先生的诗实在太过深入人心，所以，当我得知杏花其实是白色的时候，内心无比惊讶。对着那张图片仔细观察，的确，除了深红的花萼和黄色的花蕊外，完全绽放的杏花花瓣是白色的。至于叶绍翁看到的“红杏”，可能是将开未开的红色苞蕾吧。
春季里的一天，和家人去到一个公园，我终于见到了真的杏花。白的花瓣，金黄的蕊，在阳光下显得极尽温柔。另一小群人也注意到了这棵树，并向它表达了由衷的赞美，只可惜，他们并不认识它。
“这桃花开得真好！”一个女人大声地说。
“不对，这明明是梨花！”另一个男人反驳道。
正在他们为此争论不休的时候，不知道是谁很小声地说了一句“会不会是杏花？”
那两人愣了一下，“不、不会吧。杏花……不是红色的吗？”女人疑惑了。
几个男人都笑了，“红杏出墙嘛！”
听见了这一番对话，我不禁感到愤怒和悲伤。那些人多么缺乏思想啊，蒙着眼睛在那里炫耀他们的愚蠢。尽管他们只需要在手机上查一查杏花桃花梨花有什么区别就可以避免失误，可他们还是在那里开着低下的玩笑。想到还有很多的人和那群人一样，就又为杏花感到不公。它遭受过多少的误解呢？被多少人认错过，又因为一句原为赞美的诗承受了多久的“出墙”的污名？可它又那么自在，那么淡然，不在意任何的流言蜚语，依旧这么开着，做好它自己，等待着真正认识它，了解它的人的到来。
道白非真白，言红不苦红。诸君红白外，别眼看天工。凝视着那一树杏花，它的美，不在于人们怎么评价它，在于它自身。
三年级作文杏花开 第三八篇
名言集锦，古人集锦，重复，绝对高分。全国知名语文教育专家、省语文特级教师胡明道谈到了当前中学作文的弊端。
胡明·道说，出于应试教育的考虑，许多学生、家长甚至老师都相信这样一种作文原则:名言警句和华丽的词藻堆积在文章中，并举例说明如何运用古人，通常是李白、陶渊明、苏轼和司马迁。一个观点有不同的表达方式，被多次提出。大家都迷信能考高分，出的都是应试作文。
胡明·道说，文章应该反映对生活的理性思考和理解。优秀的作文是用最有表现力、最合适的方式写出人生的经历。
省作协副主席董宏猷建议，初财作文大赛的命题应该引导学生观察和体验现实生活，让参赛的孩子获得写作的乐趣。
三年级作文杏花开 第三九篇
我喜欢夏季的炎热，喜欢秋季的凉爽，喜欢严冬的寒冷，但我更喜欢春季的温顺，喜欢春季绵绵的细雨。
春雨来时，我走在小路上，呼吸新鲜的空气，触摸春季的气息，心情格外舒畅。
小雨，细如针尖，轻如牛毛，如烟如雾，悄无声息地下着，不住地洒在地上、树上、房屋上，也轻轻地滴在我的脸上，然后从我脸上慢慢滑落下来，如春女孩的爱抚，好舒服、好温顺。树枝上的嫩芽微微地探着嫩绿的小脑袋，小草也被春雨淋绿了，花儿经过春雨的洗礼，容光焕发，五彩缤纷。连鸟儿也仿佛洗了一次舒服的澡，大声唱着：“春季来了，春季来了！”
我抬起头，遥遥望见一片新绿——那是树，那是草，那是春的使者。我深深地吸了一口气，新绿的味道中夹杂着丝丝细雨，这景色多么迷人，多么让人陶醉呀！
雨静静地下着，驱走了寒冬残留的痕迹，使春季更美，更迷人、更温暖。谢谢你，春雨，是你滋润了万物，是你给大地披上了新装，是你带来了春季的勃勃生机。
三年级作文杏花开 第四零篇
刚下过一阵雨，洁白的杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久，园子里的杏花都开了！如同冬天的白雪挂在了树梢上，又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红，它那红色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它朴素典雅，风韵天成，从来不和别的花争奇斗艳。
今天，我来到了乡下，远远就能看见满山的杏花，白茫茫的一片，真是美极了！杏花象征着纯洁、朴素，我爱杏花，但更爱它那种坚强不屈的精神。为什么这样说呢？因为，别的花开了以后，最多只能开三五天，而杏花开了后，半个多月都不会凋谢。它不畏春寒，更不怕无情的风雪雨霜，它坚强的精神是值得我们每个人去学习的。不久后，杏花落了，从树上纷纷扬扬地落下来，像在下雪，又好似在下美丽的花瓣雨，犹如置身于童话世界。我把地上的花瓣捡起来，做了一个精巧的小香包，还在上面绣了漂亮雅致的海棠花，把它挂在门把手上。
从此以后，只要一闻到那股淡雅的清香，我每每都会想到起杏花开得时候，那样的美丽用语言是形容不出来的，那一幕，让我深深的留恋，永远铭记在心中。
三年级作文杏花开 第四一篇
在一个炎热的夏天，太阳把人烤得满头大汗，我因为想去给在医院工作的妈妈送午饭，所以我和爷爷头顶着烈日，准备去公交车站坐公交车去医院。
车子像救星一样的来到我的面前，我赶忙爬上去找了个位子坐下来，顺便给爷爷也占了一个位子。我就坐在靠窗户的位子一直在欣赏着窗外漂亮的风光，心已经飘到了妈妈的单位了，因为我想快点到妈妈的单位给妈妈送去午餐。就在这时，车子缓缓停下来了，迎面上来一位白发苍苍的老奶奶，看到老奶奶，我心想老师在学校教过我们要乐于助人，帮助需要帮助的人。于是，我毫不犹豫的站起来走向老奶奶说：“老奶奶，您慢点，我扶您去做我的位子。”老奶奶脸上带着微笑说：“小朋友，真是谢谢你了啊，你真是个好好孩子。”我听了心里像吃了糖果一样，甜滋滋的。
虽然这件事很小，但是我却一直记得，因为我要记得老奶奶的微笑，要永远记得我们要在别人需要帮助的时候要伸出援助之手。
三年级作文杏花开 第四二篇
杏树栽在院子的西南角，南边的土墙矮矮的，有点坍塌，遮不住杏树的虬枝浓叶。西边的墙高过了杏树，墙头上种着几株玻璃翠和仙人掌，紧紧抓着墙土，它们遮蔽了大部分的阳光，杏树的枝叶就朝着东南方倾斜伸展。
整个冬天，杏树都蜷缩在角落里，不惹人注目。过罢年，它就开始不一样了。冬天的蛰伏，似乎是让它睡了个好觉。墙角还积着厚厚的雪，它的枝桠间倒只挂着几朵雪蘑菇。不等你在意，它就开始酝酿一场蝶变。
先是抖落了身上的雪蘑菇，接着干瘪苍劲的枝条泛出年轻的青色。悄悄地鼓胀，饱满，脆弱的枝节承受不住它蓬勃的力量，裂出来一对对花骨朵，在清冽的空气里，摇曳着无尽的风情。怀揣着惊喜等着看它的绽放，它却拿捏着矜持，含着羞涩，就这样擎着花骨朵，再也没有张开笑脸的意思。
终于等的烦了，或者有了别的注视点毕竟，在初春尚有很多的惊喜和热闹给你看呢也许是天边那颗寒星惊醒了它吧，它才在某个安静的夜晚，悄悄地偷窥着你窗口的灯光，然后伸出一个小花瓣探探周围的动静，见没人注意，它的伙伴们便嬉笑打闹着全都争先恐后地探出头来，你碰我我挤你闹作一团。忽而听见人声，赶紧屏息静气，像一个个古代仕女，俏立枝头。
早上一推开门，满眼都是粉嘟嘟娇嫩嫩的花瓣，惊呆地盯着那一树灿若星汉的花儿，哈欠还含在嘴里，懒腰只伸到一半，再不顾脸未洗、头未梳，疯也似地冲至树下，脸颊上已沾染了微凉的晨露，鼻子也已触到了香香的花蕊，这露权当是洗脸的水，鼻尖上鹅黄的花粉，就权且是为我妆容吧。
此后的几天里，只要在家，就流连在树下，嗅嗅花香，逗逗蜜蜂，任是谁也没有我逍遥自在。
果真是好景不长麽？明明早上还和它们嬉戏一番才离去的，为什么再见时，它们却已蕊干瓣落容颜尽失？脚下一地的花瓣，怎是我心心疼念的精灵？
叹口气，劝自己：事实已然如此，又何必苦了自己？想必它们，定也是千般不愿才飘落的。只是，这却是任谁也无法改变的自然规律。更何况，花落之后，不是还有更大的惊喜在后面吗？
抚着树，残留的花瓣又轻轻袅袅的飘落下来，似是一阵春雨......
三年级作文杏花开 第四三篇
正如在林徽因先生的诗句中描写到的“最美不过人间四月天”，对我来说，四月也如同生命中一个温暖多彩的符号。
四月，是春回大地，万物复苏的季节，四月，是阳光明媚，鸟语花香的季节。
家乡的四月，正是草长莺飞，百花盛放的季节。
在我们每天忙忙碌碌的学习中，春天的脚步已悄然而至，立春已过，空气明显清新了许多，天空好似褪去一层薄雾，湛蓝如同明镜一般，阳光明媚而温暖。
不知不觉中，嫩绿的草芽已破土而出，从土壤中冒出尖尖的的小脑袋，从远处看，绿茸茸的草丛一片又一片;路边的小树枝头上，长满了一个个鼓鼓的小花苞，正含苞待放呢……处处一片生机盎然，真叫人神清气爽。
一个周末的清晨，我睡眼朦胧的推开窗户，忽然间一股股怡人的清香迎面扑鼻而来，满目的杏花映入眼帘，我在一阵惊喜中发现，杏花开了。
那粉嫩又饱满的花瓣，一片片，一簇簇，层层叠叠相互簇拥着抱成一团，攀沿着枝头，尽情绽放在家家户户的砖墙瓦砾之间，我正好站在高处，在我的高度往下看，下面的景象一览无余，好似一场精心准备的粉色盛宴，那一树一树的杏花，宛若春姑娘的裙纱，置身于一片粉色花海中的我不由得被眼前的景色陶醉，不由得无限遐想，不由得思想放飞，仿佛在朦胧中看到春姑娘迈着轻盈的脚步，一夜之间悄悄地把粉色花瓣撒落在人间的四月天，顿时渲染出一片又一片纷繁又温馨怡人的色彩。
四月，四月的春天竟如此这般烂漫，我伸了个懒腰，仰起头尽情地呼吸，生怕错过这一季的清香怡人。
可惜的是，杏花的花期并不长，只努力盛放了两周，一场静悄悄的春雨绵绵不绝的下了一个晚上，气温也随之下降，杏花不易受凉，第二天便蔫了，雨淋过的花瓣纷纷扬扬的撒了一地，枝头上，只有一些坚强的花瓣零零散散的，执着的，顽强的开放着……
犹如昙花一现，杏花只尽情的开放了不过两周，美好的东西总是消逝的很快。这是大自然的规律，错过了这一季的杏花，只能来年四月再见。
“你是暖，是希望，你是梁间燕呢喃，你是一树一树的花开，你是人间的四月天……”
三年级作文杏花开 第四四篇
一天，小猪一边走路，一边吃香蕉。它吃完一根，随手一扔，把香蕉皮扔在了地上。它又拿出一根，剥开皮，津津有味的吃了起来。
大象看见了，连忙用长鼻子把香蕉皮卷了起来，扔进了垃圾桶，又语重心长地说：“小猪呀，你已经长大了，不能再扔果皮了，这样既污染环境，又会让别的小动物摔跤的。”小猪满不在乎的瞥了大象一眼，想：闭起你的乌鸦嘴，你不说话没人当你哑巴！想完，大摇大摆的朝前走去。
小猪走啊走，突然看见大熊猫踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天。大熊猫疼得哇哇大哭，捂着屁股气愤地说：“是谁这么缺德？害得我摔得四脚朝天！”小猪吓得连忙把大熊猫吃力地扶起来，学着大象的样子，捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶。它想：乱扔果皮真害人！我下次再也不扔了。
大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，快乐极了！
三年级作文杏花开 第四五篇
大家好，我叫黄翊喧，今年九岁，是一个古灵精怪的小女孩。一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的小嘴，一头乌黑发亮的头发……组成了一个可爱的我。
告诉大家一个小秘密，我是个“书虫”。记得有一次，我去图书馆看书，看了一本叫《淘气包马小跳》的书，这本书的内容十分有趣，我被它深深地吸引住了，我看了很久很久，终于把它看完了。我心满意足地抬起头才发现天有点黑了，于是我急急忙忙地跑了回家。如果你来我家做客，我一定要领你到我的房间看看，我书柜里的书琳琅满目，如果你对我的书感兴趣，我很乐意和你分享。
我不仅喜欢看书，还喜欢朗读。我的朗读能力在班里可是数一数二的呢！每次读书，我的声音都是最响亮的！
我性格活泼开朗、积极乐观。在学习上遇到困难时，我不会轻易放弃，我会坚持克服困难，活泼的我还结交了许多的好朋友，每次与朋友们玩，我都觉得非常开心。
这就是我，喜欢看书的我，喜欢朗读的我，积极乐观、活泼开朗的我，请大家记住我，和我做朋友哦！
三年级作文杏花开 第四六篇
今天考试了，老师说，认真做题，不要漏题、空题；不要粗心……可我一句也没听进去，老实说，这句话我从一年级一直听到现在，耳朵都快听出茧子了，我在心里不停地说：一句话，有必要说那么多遍吗？我有点不爽干脆和老师玩起了游戏，我说去上厕所，而后立马跑了，这是我一贯的作风，考试前出去玩，同学有对讲机，我有手表，同学说一节课，我在外面玩半节课，同学说两节课，我就玩一节课，反正老师也不管。只要考到九零分以上，老师就没话说。 我在外面玩了半节课就回来了，看到考卷，我飞快的做起来，不到一零分钟，卷子做完了，检查一遍，好了，我走到老师面前：“老师做完了，可以交了吗”？老师用怪异的眼观看着我，像是看着怪物，我顿时无语，老师告诉我要考一零零分，少一分一棒子。我立马说行，老师把我的卷子改完后，用怪异的眼光看着我，我问老师我考了多少分，老师气鼓鼓的说一零零分，我立马把卷子扔起来，大喊着不用听老师讲卷子啦，哈哈哈！
三年级作文杏花开 第四七篇
“桃花花依旧红啊，杏花花依旧白啊，翻山越岭俺寻你来呀……”每当我听到这首歌时，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。
周六一大早，当爸爸说带我去看杏花时，我高兴的一蹦三尺高。我立即把相机的电池换上，又把望远镜的镜头擦了又擦，接着就向古塔出发了。一路上我不停地催促爸爸车开快点，其实不是爸爸开的慢，而是我太猴急了点。刚到达目的地时，我就被“白色的山峦”惊呆了，这分明就是画家浓墨重彩的涂抹啊！我迫不及待地窜进了杏花林，尽情的跳啊、叫啊，忘我地欣赏着满山的杏花，不停地用鼻子嗅着她淡淡的芳香、用手轻轻地触摸着她美丽的花瓣，这时爸爸用手指了指旁边写有“杏花有情欲常开，游客有爱花不败”的标语牌，我羞愧的缩回了手，不敢再摸了！
树，绵延不断；花，满山遍野，满山是树的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整个山都覆盖了似的，杏花的清香随风撒满山的角落，令人心旷神怡。杏花有五个花瓣，中间的花蕊像细长的豆芽似的，非常可爱。爸爸说杏花具有变色的特点，含苞待放时朵朵艳红，随着花瓣的伸展，色彩由浓转淡，到花谢时就雪白一片了。我仔细一看，还真是的，有小一部分正含苞待放呢，红红的花骨朵儿很好看，而盛开的花瓣上部是白色的可根部却是淡红色的，凋谢后落在地上的还真像是白雪一样，我突然想起杨万里的咏杏五绝来，“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工”，他观察的可真细致啊！
突然，我被一阵花炮声惊醒，五光十色的烟雾在山顶的平台上弥漫开来，对面山上一个巨大的热气球正在升空，热气球上“古塔杏花、美丽田园”八个大字格外醒目，原来今天是“大美榆阳。杏树文化旅游系列活动”的启动仪式。这时山上早已是人山人海、车水马龙了，看着不断涌入杏林的人群，多希望他们看到“杏花正在长，出入想一想”的牌子，在观赏时不要伤害花儿才好！
美景虽好，但人不可贪得无厌！该回家了，我恋恋不舍地走出杏林。听爸爸说秋天就是红叶，像北京香山的红叶一样好看，倒时候我一定来她另一面的美！
望着渐渐远去的杏花，我还是有些舍不得，心里一遍一遍的对她说：“花儿你好好长，有时间我还会再来看你的”！
三年级作文杏花开 第四八篇
时光巨大的洪流将我裹挟到这个夏季，又将面临记忆洗牌的季节。这似水流年又将带走些什么呢?它将带走初三这段美好时光的一切记忆么?往后我打开这扇唤作^v^回忆^v^的窗，又能见到什么风景呢?凤凰花已在绿叶间绽放出云蒸霞蔚的景致，缤纷的落英亦在路边漫开一片火红的海洋。看见这景致，我不免感伤起来：这盛开在回忆之树的花朵又将凋谢了么?那些这个班级的美好瞬间，如段赛、班会、校运二零一零会，百日誓师大会等等……它们也要随这似水流年出走到不知名的地方么?那么当我三度打开回忆之窗之时，又能觅得几许晕染笑颜点缀自己的人生?只愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失。毕竟，^v^怀旧空吟闻笛赋^v^的心情是多么落寞啊!
三年级作文杏花开 第四九篇
今天，我和爸爸、妈妈一起去杏花园游玩。
一进杏花园门口，那独特的景色就迷住了我，简易的独木桥、奔流的小溪水，古老的大樟树，咦？有几棵大树怎么在打“吊瓶”呢？只见树身上挂着管子、水袋，我可是第一次看到这样的树！妈妈告诉我，那些大树是刚移植来的，缺少养分，只有通过“打针”来补充水分和营养。
前面一片片一望无际的油菜花，吸引了我。我和爸爸妈妈下了车，来了黄灿灿的油菜花边。几只漂亮的蝴蝶也来凑“热闹”，和我们一起嬉戏、玩耍。
往前走了一会儿，杏花岭就在眼前，哇！这儿真漂亮，各种各样、千姿百态的杏树，占满了整个山岭，蔚为壮观。五彩缤纷的花朵，引来了成群的蜜蜂，在色彩斑斓的花瓣上飞来飞去，嗡嗡地唱着歌，辛勤地采着蜜。
树上怎么有一个牌子？走近一看，哦，原来是认养牌，这些杏树全是单位或个人认养的，我心想，要是我也有一棵属于自己的杏树，该有多好！
坐车返程的路上，看着路两旁无数的杏树和怒放的杏花，我想起唐代诗人杜牧写的诗：“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
是啊，杏花，池州因为有你，一定会绽放出更美好的未来。
三年级作文杏花开 第五零篇
早晨，我刚刚起床，就听见母亲在喊：“尧尧，下雨了！”我的心情无比的激动，由于一个冬季都没下过雨了，我快点打开窗户一看，地上湿乎乎的，我再把手伸到窗外，感觉到雨点淅淅沥沥地滴在我的手上，很清凉。
上学的路上，我看到路边的青草生机勃勃，好象都在仰着头找水喝。杨树的树枝上前两天还是光秃秃的，现在树上已经长满了“毛毛虫”。柳树也已经开始慢慢绽放幼芽了，嫩绿嫩绿的。雨下得小了，柔和地滴在我的脸上，麻麻的，酥酥的。一阵风吹来，我感到冬季的风刮到脸上是非常刺骨的，而春风扑面却让我感到非常舒心。
大家有些穿雨衣，有些打雨伞。他们有些去上班，有些去上学，但他们的脸上都携带微笑。我听见有一位老爷爷说道：“旱了那样长期，早该下雨了，春雨贵如油啊。”这句话使我立刻想起了大诗人杜甫写的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
这真是一场好雨啊。
三年级作文杏花开 第五一篇
今年的杏花似乎开得格外茂盛，城里城外都是一样。城里街旁尘土纷嚣之间，忽然呈出半树粉点，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行杏花。有的街头探出，半树粉扑扑的，还有时半树银妆，星星船的小花缀满枝头，从街头窥着在车里的人和路上的人。惹得车里的人透过车窗看也看不到了，再打开窗户继续看，路上的人走到花前看完后，走过了还要回头望。
城里的杏林湖边处杏花更多。最好的是二院对面的“杏花阵”，那里的杏花有顺序地排列着，由其是第一排的杏花，枝头向外伸展，好像在迎接客人一般。
杏林湖里的杏花没有顺序，但你无论走到哪里，都能看见那争奇斗艳的杏花，它从近处看是杏花，远看就是那西湖的美女，白色似颜，粉色似衣。
就连郊区的中心公园，当我坐在车里路过时也不知怎么回事，就不由自主地打开了窗户，一瞬间我感觉我进入了仙境一般，一阵杏花香扑面而来，可以说从我小时侯开始，这是我感觉杏花最香的一次。
在我断断续续住了近二年的杏林湖边，每到冬天，街旁树木上就落满了雪。雪色映过窗来，新鲜的空气让我舒适，直透毫端。
古人僧起南的《绝句》中曾写过“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”我虽没见过“柳下有杏”的场景，但我觉得应该很美，它像父爱、像母爱、像牛郎织女、又像师生，这回我算感觉应该把柳和杏连在一起了。
杏花，这两个字虽是字，但也有很多的含义，它的美丽给城市带来生机、它的香气给人们带来新鲜空气、它的姿态让我学会如何坚韧成长，它的这些美丽、颜色、气味、姿态都能体现出它无限的美！
三年级作文杏花开 第五二篇
未来的笔是多功能的，它的样子和平常的笔一模一样，只是它的末端长一点。
你别看它小，其实呀，它的功能却很大。我先说说它的奇特功能，这种功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下课时，只要你想看电视，把笔对着一个平滑的墙面，在笔上有一个蓝色的小按扭，一按下去，电视节目就开始了。它还可以通话，如果有急事晚回家一会儿，就可以用它给家人通话。有人要问了：“这不是还需要充电吗？怎么充电呢？”这个你可以放心，因为它是太阳能做的，所以，只要有太阳，就会有充足的电，根本不有担心缺少电的问题了，你完全可能放心使用。对了，还有一个功能没关于呢！那就是它的功能。时，看不到，摸不着，时没有声音。假如在上课时，你感到没精神或疲倦，按红色或黄色按扭，它就会开始给你，红色按扭是力度一般，黄色按扭是力度较大，根据自己需要调节。
三年级作文杏花开 第五三篇
大人们有的认为小孩子是天真烂漫的，有的认为小孩子是无忧无虑的，还有的认为小孩子是开开心心的，但我却不这么认为，因为我觉得我们小孩子也有自己的烦恼。
早上我睡眼朦胧地刚起了床，妈妈催促着：“快一点！快一点！作文班要上课了，还在拖拖拉拉的，等会要迟到了！”我听了，马上三下五除二地整理好东西去上作文课了。
讲实话其实我并不想去上作文课，可妈妈没跟我商量也没经我同意，硬是强迫我去的，本来还想在家看几本好看的书，却被作文课把计划泡汤了，而且妈妈还把我的周末被课程排得满满的了，除了晚上，其它时候没有一点玩的时间。也不能悠闲地看看书，看看电视，玩玩象棋，更没时间去户外运动。天天做了这个作业，做那个作业，还不可以休息，就算可以休息也只能休息一会儿。有时作业不仅难写，而且也有很多，搞得每天的睡眠不足，有时写着写着就趴在桌子上睡着了，就算是放假也只有晚上能看一会书，其它时候什么也玩不了，真的很烦恼。
小朋友们，你们知道了我的烦恼，我猜你们肯定也有，你也说一说吧！
三年级作文杏花开 第五四篇
清晨，我去院子里玩，一开门就看到杏花开了。我立刻跑到杏树下。
杏树上已经长出了许多的花苞了。一个个长的十分小巧玲珑，像一个个小公主。我仔细观察着小公主们。杏花们有的花苞鼓鼓的，马上就要开花了，有的已经全开了，露出几根嫩黄的花蕊，有的花瓣还紧包着，似乎很害羞，不敢露出自己粉红的脸颊。
好多好多的杏花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵不错，看看那一朵也不错。杏花开的时节看杏花，听说谁家的杏花开的热闹，谁家的日子就过得红红火火呢！如果让我选一朵最美的，我一定选不出来。因为在我看来，每一朵都是最美丽的。。
我忽然觉得自己变成了杏花中的一员，穿着粉红的衣服，站在阳光中。一阵微风吹过，我跳起了舞蹈，粉红的衣服也随风飘动。不止我一朵，满树的姐妹都在跳舞。风停了，我也不跳了，安静地站在枝头。麻雀飞过来，告诉我清早的愉快，蚂蚁在脚下爬过，跟我说昨夜做的美梦……
过了好久，我才想起我不是杏花呢！