有关中国诗韵的作文
有关中国诗韵的作文 第一篇
从古至今，诗词是中华民族的一大瑰宝，是中华民族不可缺少的文学宝藏。从唐诗中，我们可以体会到李白、杜甫那豪放的才气；从宋词中，我们可以感受到苏轼、欧阳修那潇洒流畅的文笔。诗词不但是文化的象征，也是中华民族的智慧的结晶。
我记得在我一年级的时候，就开始被一些简单的唐诗。那时，只要是放假，老师都会给我们布置一些作业，主要就是背诗。我当时背的只不过是《静夜思》、《春晓》之类的诗罢了。通常都是背完了就行了。从来不把那些诗牢记在心里。所以，那时候背诗，我是背得快，也忘得快。
到了三年级，老师讲解古诗时，我都会认真的做笔记。回到家中再背那些古诗时，也就不觉得难了。当然，我也不会再去研究一年级背的那些简单的古诗了，而是学会了慢慢去理解诗的意思；体会诗的意境；品味诗的内涵。
到了五年级，我又认识了另一个文学朋友——宋词。
我背的第一首宋词是苏轼的《水调歌头》。那是一首很押韵的词，和诗差不多，只是词的每一句话的字数有所不同，而诗的每一句话的字数基本相同。我背着背着，仿佛自己穿着长袍，站在洒满银色月光的旷野，举着酒杯仰望春天……
逐渐的，仰天把一些背过的诗词吟诵出来，还真有一种诗人的感觉。说实话，我也曾经写过一些“诗”，可写出的诗总觉得很别扭，也不押韵，更没有李白诗句的那种韵味。刚开始我还不服气，心想，李白能写出那种韵味，而我怎么就写不出来呢？后来再一想，是啊，李白是谁呀？是诗仙！李白那绣口一张，就是半个盛唐呀！
总而言之，诗词是一种艺术，是一种文学艺术。我爱诗词。爱文学艺术！
有关中国诗韵的作文 第二篇
诗词，是中华民族的传统文化，虽然它是文言文，但我在学的同时，感受到了一种前所未有的快乐。
诗词主要分三个流派，它们分别是浪漫派、婉约派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等，婉约派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦观等，豪放派的代表人物则是曹植、苏轼、辛弃疾、文天祥等。而在诸多诗词名流中，我最喜欢的要数李白、卓文君、曹植、苏轼和文天祥了。
曹植有一首著名的诗——《七步诗》。在《七步诗》中，曹植把自己比作豆荚，将兄长曹丕比作豆子，以此劝诫曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生，相煎何太急”这句慷慨激昂又带有少许忧伤的诗，更体现出了曹植不愿手足相残的内心世界。
卓文君在《白头吟》中写道：闻君有两意，故来相决绝。愿得一心人，白首不相离。这两句诗充分表现了卓文君作为女子，敢爱敢恨、刚强不屈的鲜明性格特征。
李白的《宣州谢眺楼别校尉叔云》中有一句对仗无比的诗——“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。你们说，如此对仗的诗，除“诗仙”外，又有谁能写得出来呢？
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。这是苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的词。在中华民族的古代文学史上，恐怕只有苏轼能堪称“千古风流人物”吧。
《过零丁洋》是文天祥的代表作，其中，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗不仅揭示了南宋统治者的昏庸腐败，更体现了诗人舍身取义的决心。
诗词，是不朽的古典文学，它体现了中华民族文化的博大精深，渊源流长。它不仅让我收获到了不少快乐，还让我获得了更多知识，我真的很喜爱它，它值得我们去发扬光大。
有关中国诗韵的作文 第三篇
迟日江山丽，春风花草香，听！是谁在朗诵那优美的诗词，没错，这就是我，爱诗词，乐观开朗的男孩。我叫韩毅霖，今天十岁了，在三林小学读三年级。我长着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛好像会说话，高高的鼻子下有一个樱桃似的小嘴。圆圆的脸蛋像一只红彤彤的大苹果。可帅啦！
我平时乐观开朗，心中永远充满了快乐，这份快乐滋润着自己，也滋润着周围的同学，在学习诗词的过程中，我发现很多诗人都遭遇不幸，但他们用诗词来表达对未来美好生活的向往。我记得诗人高适送他的琴师董庭兰时，虽然他当时不得志，但他却以乐观开朗的胸怀道出了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪情壮志。诗词给予我生活的快乐！
我喜欢诗词，是因为它给我带来无限的欢乐与遐想。它是我休憩的后花园。每一次读诗，每一次让我我沉浸在诗词的世界里，一个个历史人物在我眼前出现。诸葛亮本是一位野夫，因为他有鞠躬尽瘁，死而后已的决心，所以才六出祁山；木象一计巧退司马，奇思机智三气周瑜，欲情故纵七擒孟获；神机妙算巧布阵图，这一个个历史人物为蜀国立下了汗马功劳。诗词赋予我学习的能量！
这就是我，爱诗词，乐观开朗的男孩，你喜欢我吗？
有关中国诗韵的作文 第四篇
从幼儿园开始，直到成为一个初中生，唐诗一直陪我长大。小时候爸爸让我背唐诗，上学后老师教我们背唐诗。在与唐诗的耳鬓厮磨中，我逐渐喜欢上了这个可爱的朋友。唐诗让我充满诗意，唐诗给我无数激励，唐诗给我美的享受。唐诗已经成为我生命中不可或缺的一部分。
唐诗中有许多使人产生豪情壮志的诗句，激励着我成长。每当我自卑失落时，吟一句李白的“天生我才必有我用，千金散尽还复来。”就会让我陡增信心，对未来充满期待。白居易的“野火烧不尽，春风吹又生。”会让我们永远不失去希望，保持旺盛的生命力。贾岛的一首《剑客》：“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？”，每诵读起来，就会充满侠肝义胆，豪气干云，仿佛自己就是一个侠客，大有扫尽人间不平的抱负。杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”，会让人增添攀登学习高峰、傲视群雄的感慨。还有王翰、王昌龄、高适等诗人的“边塞诗”，读了都会给我增添爱国的情怀。熟背这些豪迈的诗句，让我的人生变得积极向上，不惧困难。
很多唐诗还充满哲理，教给我许多道理。王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”诠释了一个“站得高，望得远。”的道理，给我很多启迪。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，让我懂得了做人应当有一种豁达襟怀。”白居易的“周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。”告诉了我们，“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”识人要通过长时间的观察才能判定。
更多的唐诗则给予我美的感受。像杜牧的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”展现了江南大自然的风光，满耳的莺啼，无边的绿叶映衬着鲜艳的红花。这景色自然是江南所特有的。白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”写出了早春骑马游西湖时湖畔旖旎的风光。这些诗句使我了解了祖国大好河山的锦绣风光，让我足不出户便能“行万里路”。还有柳宗元的《江雪》，是我常爱吟诵的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”多美的意境，叫人叹为观止。
唐诗也与我的心情息息相关，每当我悲观时，我会吟起“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”每当我高兴时，我会吟起“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
唐诗是我国古代文化的瑰宝，她让我拥有了充满诗韵的童年和少年，她也成为了滋养我的心灵鸡汤，成为我生命中的元素。
有关中国诗韵的作文 第五篇
李煜《虞美人》教学设计
《虞美人》教学设计
怀乡中学高二语文备课组 许文芳
一、教学设想
本课文是人教版《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”第三单元“因声求气，吟咏诗韵”自主赏析的篇目，重在通过有感情地诵读和把握意象、关键词句以及艺术手法来感受李煜词深远的意境美、真挚的情感美和动人的音乐美。
二、教学目标
（一）知识与技能：虞美人李煜优秀教案
一、了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。
二、鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。
三、诵读词作，赏析重点词句，把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力。
（二）过程与方法：在诵读、品味的过程中，寻找意象，感悟意境，培养审美情趣，提高鉴赏能力。
（三）情感态度与价值观：理解、把握作品中蕴含的亡国之痛与故国之思。
三、教学重难点
一、教学重点：赏析重点词句，把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力。
二、教学难点：鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。
四、教学方法
诵读法、点拨法、合作探究交流法
五、教具：多媒体
六、教学时数：一课时
教学过程
（一）情景导入
在楚汉之争中，有一个凄美的传说故事：霸王别姬。那时那地，十面埋伏，四面楚歌，一代霸王，英雄末路，美人虞姬为绝项羽后顾之忧，拔剑自刎。血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。唐一无名氏根据这一凄美故事写了一首《虞美人》，词牌名便源于此。
虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌
（二）知人论世
有关中国诗韵的作文 第六篇
二零二二年的北京冬奥会可谓“中国风”十足，由会徽、火炬、奖牌、花束、吉祥物到比赛场馆，都融入了许多中国传统文化元素，既有独特美感，又非常有意义。一起来看看，北京冬奥会上都有哪些传统文化元素吧！
标识里的书法和篆刻：
北京冬奥的会徽以汉字“冬”为灵感，用书法表现出起伏的赛道以及冰雪运动员的矫健身姿。北京冬奥会的三零枚体育图标，以汉字结构为灵感来源，融合传承千年的中国篆刻艺术，为三零个冬奥会比赛项目盖下特别的“印章”。
奖牌与同心圆玉璧：
北京冬奥会奖牌凝结了五千多年前中华先民的智慧，奖牌背面的设计灵感和视觉来源是距今五零零零多年的凌家滩文化中，同心圆造型的玉双联璧。冬奥会奖牌共设五环，寓意五环同心，同心归圆，表达了“天地合、人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将人们凝聚在一起。
颁奖花束与上海非遗：
北京冬奥会上的颁奖花束，与以往有所不同，没有采用鲜花，而是用了来自上海市非遗项目“海派绒线编结技艺”。
火炬与中华第一灯：
“飞扬”火炬整体外观旋转上升，如丝带飘舞，最后呈现为飞扬的火焰。火炬接力标志创意来源于中国传统文化中的“金凤凰”与“火纹”，寓意吉祥和谐、生生不息，飘扬的动感“丝绸”与火种交融呼应，波动起伏又像是中国的万里长城。
从希腊采集的冬奥火种，是储存在火种灯中来到北京的。火种灯创意源自“中华第一灯”西汉长信宫灯，借“长信”之义，表达了人们对光明和希望的追求和向往。
以“承天载物”为设计理念的仪式火种台，创意灵感来自中国传统青铜礼器“尊”。仪式火种台采用了尊的曲线造型，基座沉稳，象征“地载万物”。
场馆中的如意和飞天：
北京冬奥会的比赛场馆，亦能看到中国传统文化印记。
位于张家口赛区的国家跳台滑雪中心，外形采用了中国传统的“如意”造型，因此被称为“雪如意”。
举办自由式和单板滑雪大跳台的首钢滑雪大跳台，设计灵感则来自敦煌壁画中的“飞天”飘带。
五千年的华夏文明继续生生不息，蕴藏了深厚的文化底蕴，冬奥再次向世界讲述这颗东方璀璨明珠的中国故事，源远流长的中华传统文化在冬奥大放光彩。
艺术设计的好创意，都有文化在打底，文化创意不仅是传统文化回归，也是广大人民群众感悟中华文化、增强文化自信的重要载体。
有关中国诗韵的作文 第七篇
笔起，笔落，一停，一顿，一个像是舞动的蛟龙、散发着淡淡墨香的大字跃然纸上，沉浸在满足的喜悦中，我爱上了这古老的中国元素――毛笔字。
又是一个宁静温馨的夜晚，打开台灯，铺上宣纸，研好墨汁，洗刷毛笔，我静静坐下来，开始了我的练习，我步入了一个古老优雅的殿堂，与古人进行着倾心交流……
“飘若浮云，矫若惊龙”，我在朦胧中来到一条长满茂林修竹的溪边，看到一些人列坐在溪边，有的正在摇头晃脑地作诗，有的在观赏山间美景，有的在谈笑饮酒。最惹人瞩目的是那个人，他显然已经有些醉意，不禁诗兴大发，提起笔来洋洋洒洒记叙游玩之乐游玩之感，“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍，映带左右……”有如此恬静优美的景色，难怪会引起他无限感慨，让他想到了人生，思考着宇宙，再看他的字，自然流畅，一气呵成，飘然洒脱，惹人喜爱，他就是王羲之。思绪又回到现实中，宣纸上已经写满了这篇序文。
闻着淡淡墨香，我又进入了另一个人的内心世界。
一个清幽的夜晚，皎洁的月光照耀在江面上，从一条船上传来阵阵凄婉的箫声，如泣如诉。忽地，箫声停止，只见一个人望着滔滔江水劝慰朋友说：“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”他就是苏轼，望着这景色，他写下了自己无限的感慨，他的字顿挫有力，粗细分明，自成一体，不失坚韧之感。
依然喜欢欧阳询的宇，它温柔，优美。
依然喜欢赵孟的字，它自然，柔和。
依然喜欢颜真卿的字，它强劲，敦实。
爱书法，爱那淡淡墨香给我营造了宁静的氛围，使我忘却了世俗的喧嚣，内心的烦恼，心灵的激荡，使我变得平静温和，一切繁杂的事都随着那墨香而烟消云散。
闻着淡淡的墨香，倾听古人的心声，感受心灵的召唤，走入真善美的世界。
我爱那淡淡墨香，它传承中国悠久灿烂的文化，体现每个书法家独特的人格魅力，它是我心灵的乌托邦。
有关中国诗韵的作文 第八篇
喜欢在陋室之中，独我，一茗香茶，一盏孤灯，走近那个梦幻的世界。诗词，中华民族的瑰宝，中华人民的精神家园。你有男儿的血气方刚，有女性的脉脉柔情。你是千年风雨的积淀，你是永远不会被时间风化的珍藏。
品读你，醒时你如高山上的清泉，清澈勃发，醉时你如暮霭中的大山，迷离而又难辨。品读你，品出的是国家苍生，理想追求，人间至爱。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是杜甫对天下志士的挂念；“恨生非男儿，不能跃马飞戈，驰骋沙场”，是易安居士渴望救黎民于水火的大丈夫情怀。诗词，亘古千年，多少人含泪写下对国家苍生的挂念。你代表的是千百年来，华夏大地上多少有才、有志之士为国为民进发的激情和无比的忠贞。为此，你唯属于中华民族。
忆往昔，李白曾发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”不畏权贵的呐喊，诗圣留下了“会当凌绝顶，一览众山小”的昂扬激情与斗志，还有《归园田居》的陶潜，他们将自己的理想、抱负寄予你，从此你散发着古人品格的幽香，你承载了无数仁人志士最纯洁的梦想，最坚毅的追求。为此，你唯属于中华人民。
聆听你，听到了苏轼“千里孤坟，无处话凄凉”对亡妻的悼念：听到了牛郎织女“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的忠贞信念：还有李商隐”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”：这一切一切，是那样的凄美，是那样的深沉，不知你是否可以扛得起这份浓重的爱，这份至死不渝的人间至爱，你是被血与泪堆积起来的，你是被无尽的痴情所支撑的，有情有义之人唱出了最动人的绝唱。
诗词，你唯属于中国，诗情早已在华夏大地上生根发芽，千年的风风雨雨，已使你枝繁叶茂，中国正走向世界，而你也会继续承载着着一份份亲情、激情、柔情跟随中华，面向世界。
诗情，中华。
有关中国诗韵的作文 第九篇
出游 酷我音乐盒让你一路欢歌
十一长假，很多朋友都选择外出旅行，开阔眼界、放松心情。漫长的旅途当然不能少了音乐的陪伴，于是乎，每次出游之前，忙着往自己的MP三、MP四里灌歌就成了每位行者的必备功课。一般来说，人们都会胡乱将一些自己喜欢的歌曲塞进MP三，但是这些歌曲却不一定都适合旅行的时候听。那么怎么才能挑到适合旅行听的音乐呢？其实也不难，交给酷我音乐盒二零零九吧。
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有关中国诗韵的作文 第一零篇
中华民族有五千年的悠久历史，有无数灿烂的艺术瑰宝，其中古诗词是一颗耀眼的明珠。
从上学到现在，我在课内外都读了很多古诗。厚厚的布条包裹着一个人的职业生涯，他的肚子里塞满了诗词书法。诗歌可以陶冶情操。它有一种说不出的独特魅力，让人在文学的浩瀚海洋中与之同游。
我喜欢沙漠的辽阔，长河落日圆的地方，也会被冲向皇冠，雨歇的爱国情怀所激发；我佩服他，第二天早上他发现他的白羽箭，尖深的将军在坚硬的岩石，李光，谁看到发生在国王身上的事情，赢得了他去世前后的名声，可怜辛弃疾，我不禁为他的失败感到悲伤和忧郁；在^v^的笔下，北国风光千里冰封，飘雪的构图仿佛把人置身于北国一望无际的景色之中；然而王维的诗闲桂花落，夜静山空，把我带到了夜静山涧；李白飞流三下千尺。怀疑银河坠落了九天，让我感受到庐山瀑布的雄伟壮丽。
在这些古诗中，我体会到了古人的情怀，领略了祖国许多地方的美景。同时，这些诗也启发了我。当我遇到困难时，我会想，不是天寒地冻，而是梅花闻起来有多香，让我鼓起勇气，克服困难。做事没成功的时候，想起江东的孩子多才多艺，想东山再起也是未知数，就没灰心，继续努力。
读万卷书，行万里路！在未来，我会更加热爱古诗词，从中汲取我们中华民族的精神营养，让我的人生道路变得更加充实和宽广。
有关中国诗韵的作文 第一一篇
中华上下五千年，千万首唐诗宋词像是一朵朵莲花点缀在历史的长河中，让我们领略中华文化之美，我爱诗词，它带给我快乐。
近几年有一档文化节目特别火爆，那就是中国诗词大会，我和爸爸都特别喜欢这个节目，一期不落的看下来，为选手们丰富的诗词知识所折服。其中我们最喜欢飞花令这个环节，看着选手们一句接一句的背诵着诗词，感到既紧张又刺激，同时也佩服他们能记住这么多的古诗词。诗词大会激起了我对诗词的兴趣，我和爸爸准备也以花、月、春为内容比试一场飞花令。
第二天我早早起床，吃饭的时候还不停地复习昨天记下的诗词。早饭后，期待已久的飞花令终于开始了。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，我旗开得胜抢先说出了第一句。墙角数枝梅，凌寒独自开，爸爸也不甘示弱立刻就接了一句。就这样进行了两三个回合，我十分着急，回想着昨晚记下的诗词大脑里却一片空白，第一回合我输给了爸爸。第二回合我放松心态，屡败屡战，经历了十几个回合终于以微弱的优势战胜了爸爸。到了第三回合决胜局，和春有关的诗词我最拿手，我胸有成竹准备和爸爸一决胜负。春眠不觉晓，春风吹又生，春江潮水连江平，当春乃发生我和爸爸你一言我一语，比赛有条不紊的进行着。何处春江无月明爸爸说，这是我最后一句了，如果你能接上了就赢了。我兴奋极了，绞尽脑汁想一句和春有关的诗句，突然我看到小鸭子玩偶，春江水暖鸭先知！我大声的说出这句诗，赢了这次飞花令比赛。
一次简单的飞花令比赛，我积累了诗词，学会了处理问题，也让我加深了对诗词的热爱，感受到中华文化的博大精深，还需要我们不断学习传承。
我骄傲，我爱诗词！
有关中国诗韵的作文 第一二篇
中华民族有五千年的悠久历史，灿烂的艺术瑰宝也数不胜数，而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。
从上学到现在，课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力，使人不由自主地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。
我喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，也会被“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”的爱国情怀激励着；我崇拜“平明寻白羽，没在石棱中”的大将军李广，看到“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的辛弃疾，我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情；在^v^的笔下“北国风光，千里冰封，万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里；而王维的诗句“人闲桂花落，夜静春山空”又让我来到了夜晚静谧的山涧；李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”又带我感受了庐山瀑布的瑰丽多姿和雄伟壮阔。
这些古诗词中，我感悟了古人的情怀，欣赏了祖国多处的美丽景色。同时这些诗词也激励着我，在我遇到困难时，会想起“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，让我鼓起勇气，克服困难。在我事情没做成功时，会想起“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继续努力。
“读万卷书，行万里路！”今后我会更加热爱古诗词，并从中汲取我们中华民族的精神营养，让我的人生之路越走越充实，越走越宽阔。
有关中国诗韵的作文 第一三篇
国庆假期，我跟爸爸妈妈一起去了姥姥家，去感受秋天的味道。
到姥姥家，就看到了满地的玉米，它们是姥姥刚刚收获回来的，个个身材魁梧，身披黄金战甲，像一群武士一样。我和“武士”玩耍了一会，姥姥就回来了，她告诉我，家里的母猫生了两只小猫，我急忙跑到后院，果然有两只小猫在玩耍，有一只小猫皮毛是黄色的像它的妈妈，另一只小猫是灰色的皮毛像它的爸爸，它们都可爱极了，我真想去抱一抱它们，可惜有母猫在那里守着。看了一会儿可爱的小猫，我就跟着姥姥去菜地里掰玉米、摘蔬菜。
姥姥的地里种着玉米、地瓜、芸豆、芋头还有萝卜、南瓜等，姥姥先教了我怎样摘芸豆，右手抓紧芸豆藤，左手拿着芸豆，往下一拔，芸豆就下来了，不一会儿我们的篮子里就有了很多的芸豆。接着我们去掰玉米，掰玉米时，左手握紧玉米杆右手握住玉米的红英头，然后往下一掰，玉米就下来了，在姥姥的指导下我顺利地掰了四个玉米。
掰完玉米我们又去挖地瓜、拔萝卜，地瓜是长在地下十几公分的地方，姥姥用锄头试着刨了几下，地瓜就显身了，接着我用手把地瓜一个个从土里拽了出来，我们挖到的地瓜很大很大，而且肉也很多，看起来非常的好吃。拔萝卜时姥姥告诉我，拔萝卜不能抓萝卜缨子拔，而是要抓紧萝卜的身体，再向上使劲一拔，萝卜就出来了。不知不觉我们已经摘了满满一篮的劳动成果，这就是秋天的给予我们的回报吧!
第二天是八陡的大集，我吃完早饭就急忙跟姥姥赶集去了。我们到了集市上，一看，哇!这么多人，真是人山人海。集市弯弯曲曲的像一条长龙一样，我们只能顺着人群走，集市上叫卖声此起彼伏，卖的东西品种很多，蔬菜、水果、日常用品一应俱全，还有一些我平时不怎么见到东西，比如木工用的'刨子、老款的任天堂游戏机。集市上卖的蔬菜、肉蛋基本都是附近的村民自己种植养殖的，是真正的绿色食品。我们一直逛到中午，买了卷心菜、白菜、黄米和豆子等，满载而归的回到了家里
这就是我的国庆假期，一个愉快而又充实的国庆假期，一个有收获的假期。
国庆节作文七零零字
一零月一日，是我们伟大的祖**亲的生日，为此，我与堂哥，大伯，伯母，妈妈，妹妹，一起去香江野生动物世界。
一大早，我们一起坐着大伯的车出发了。途中，我们有说有笑，可开心了。可妹妹却吐了一大堆，因为她讨厌坐车。
我们停了车，走到卖门票的地方，一看招牌，一张九零元，大人一八零元，这时，妈妈说：“我不去了”。我用焦急的眼神望着妈妈，并且对她说：“你不去那妹妹谁带啊”。这时她又想了一会儿。
这时，我们便去买票，总共花了二七零元。这时，我们去检票处检票，刚好，妈妈打电话来说：“我也来啦”!大伯在电话中说：“我们先检票，在里面等你。”这时，我们检票完票进去了，堂哥提议，说：“大家坐在楼梯上等，”我们便坐上去了。
等了一零分钟，终于来了，我们便起程去观看了。
我们是先经过了青龙山，看了美丽又有姿态的天鹅，有白的，有黑的，等颜色……
我们走过了天鹅湖，来到了看娃娃鱼的地方，那儿的娃娃鱼太小了，小的连看都看不见，经过我的认真观察，终于看到了两条。过了娃娃鱼的池塘，我们 来到了看松鼠，一条条长着长长的，大大的尾巴，很可爱。
在那，我们在步行游览区观看了爱睡觉的考拉，看似笨拙的熊猫，威武的大狮子，犹如猫科的老虎等 等……在那，我们乘坐了观光游览车，看了体形庞大的大象，脖子长长的长颈鹿等……后来我与堂哥独自行动，看了懒懒散散的，可爱的考拉，拍了几张照片，我们 不但看了考拉，而且看了又大又可爱的大熊猫，但那的大熊猫只有一零只，怪可怜的。我们又看了大象表演，那一头头又大又有胖的大象居然能像人一样踢足球，打 篮球，等体育运动。
不知不觉已经过傍晚六点半了，我们带着依依不舍的心情与妈妈，堂哥，妹妹，大伯等人一起回家。
有关中国诗韵的作文 第一四篇
在本次《轻叩诗歌的大门》综合性学习中，我们徜徉在无边无涯的诗歌海洋里，体会着诗歌的情感，品味着读诗歌的乐趣，让我乐不可支。从中我对诗歌，这个穿越两百年的文化有了一种新的认识，同时产生了一种喜爱之情。
我爱诗歌！诗歌给了我许多值得自己细细琢磨的人生启迪：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“书读百遍，其义自见”“思而不学则殆，学而不思则罔”……让我懂得了如何做人，如何做个好人；如何学习，如何拥有好成绩；如何珍惜时间，如何做栋梁之材。诗歌给了我无穷道理，我怎能不爱它？
我爱诗歌！诗歌让我看见了诗境中的绚丽四季：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“遥知不是雪，唯有暗香来”……让我感受到了在古代诗人中的笔下，四季能有此般美景，我好似身临其境。诗歌给了我无穷美好，我怎能不爱它？
我爱诗歌！诗歌让我体味到了诗人的思想感情：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……一种十分思念故乡和亲人的那种难分难舍的情感油然而生。诗歌给了我无穷回味，我怎能不爱它？
诗歌海洋里有无数珍宝，让我在这两千多年的历史上，遨游了很久、很久……
有关中国诗韵的作文 第一五篇
听，苏东坡正挥舞着衣袖，高唱着人生如梦，一樽还酹江月；看，李商隐还整理着袍服，感叹道刘郎已隔蓬山远，更隔蓬山一万重；瞧，李清照也轻系着罗裙，低吟说：兴尽晚回舟，误入藕花深处诗词的世界，有山的灵动，有水的清澈，更有花的芬芳。
我喜欢上诗词，是从李青莲开始的。从床前明月光到举杯邀明月；从朝天数换飞龙马到熊咆龙吟殷岩泉，我体会到了诗词的浪漫之美。我的第一位老师爸爸，也陪伴我一起吟唱着诗词，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。读着读着，爸爸笑了，拍了拍我的脑袋，说：这首诗说的就是你呀！我们沉醉在美好的诗赋之中，畅游在汪汪词海之间。
渐渐地，我走出了幼年懵懵懂懂的时代，童年播下的那颗诗词的种子，也在慢慢地生根、发芽，它像有什么强磁力似的，吸引着我每一寸目光。步入五年级，学业渐渐繁重，诗词却仍在闲暇之余舒展着我的心灵，每一次那悦耳动听的诗文脱口而出的时候，我就感觉我的心像一股山泉，欢快地叮咚流淌。望向窗外，天气渐凉，一枝早梅欲拒还休，像是要提前绽放，我盯着它的花蕊诵道：无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故，顿时满口清香。我仿佛还看到了它未来的样子，忍着寒冬，坚忍不拔
如今，那棵发芽的小草已经长成了茁壮小树。我爱的它包罗万象，或欢快，或凄凉；或豪情，或惆怅。百味人生，尽在其中这浓浓的墨香，伴随淡淡的诗情，变作一缕香气，深深地萦绕在我的身边，久久没有散去。
有关中国诗韵的作文 第一六篇
悠长假期 避开人海享受清净惬意（三） -资料
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红色似乎是秋天的主题，这个季节里，除了去看漫山遍野的红叶以外，其实湿地里的红草滩也是不错的选择，提起红草滩，总是会第一个想起稻城的红草滩，那红到极致的炫目成了记忆深处不能抹去的色彩。其实在离北京五零零多公里的`地方，也有那么一片红，同样绚烂，同样能把你红到足以用壮丽来形容，这就是盘锦红海滩。
盘锦红海滩坐落在赵圈河乡一零零平方公里的苇田湿地内。它以全球保存得最完好、规模最大的湿地资源为依托，以举世罕见的红海滩、世界最大的芦苇荡为背景，是一处自然环境与人文景观完美结合的纯绿色生态旅游系统。在渤海之滨的这块二零多平方公里的湿地苇丛中，栖息着丹顶鹤、黑嘴鸥等二三六种鸟类。
看红海滩最好的时候是早晨，幸运的话赶上晴天，潮水退际，鲜红的赤碱蓬开始一点点从水里露出来，恰如红色地毯逐渐展看，分外妖艳，这种动态的感觉不是一般时机能享受到的。若是晚一点，一是看不到红颜渐露的过程，再就是泥水干了红草看上去灰蒙蒙的，没有潮水刚退去时那么鲜艳夺目。
十一期间正是观赏红海滩最佳季节，一零月中旬后草色开始变紫。而且中秋过后，当地有名的中华绒螯蟹开始肥的流油了，直到一二月份都是吃蟹的最佳季节。由此可见，一零月去红海滩不仅油肥大的中华绒螯蟹可吃，还能看到最美的景色，
有关中国诗韵的作文 第一七篇
我喜欢古诗词。打开一本试卷，慢慢品读，细细咀嚼，不求背得快，只求意得深，我总会不知不觉中走进诗人的情感和描绘的意境中。
品读古诗词要学会理解诗人真心抒发的情感以及诗句的画面，此时诗人的心情是悲还是喜？常常诗里面一些感叹的字眼就能意会到诗人作此诗的心情。每一首古诗词都是一幅绝美的画卷，细细品味，仿佛置身于画卷之中。古诗词在用词上的精炼，写景上的高深，实在是让人怕案叫绝。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”每读到这样的诗句，眼前就会出现海阔天空的意境，心中会想起诗人的感叹！“白发三千丈，缘愁似个长。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这样的诗句，总想问：“人间真的还有比这更长，更深，更很的愁吗？”此刻，我们的诗人是悲凉的，而此时，我的心情也跟着那绵绵惆怅而忧郁！“举头望明月，低头思故乡。”“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这样的诗句，诗人写完后自己都要拭泪的。这种对离别家乡后的思念之情，母爱的伟大，诗人的感悟是多么的贴切，恐怕只有中国人才有这份细腻而敦厚的情感吧！
《红楼梦》第四十八回，香菱论诗都要说：“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；有似乎无理的，想去却是有理有情的。”
有的古诗词，清丽婉转；有的诗句述说离别苦，相思泪，读来总叫人黯然泪下；有的诗句能借物喻人，甚至可以把它们视为座右铭。
以《竹石》为据，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我的理解是这样的：生长在青山上的竹子，无论遇到什么样的挫折打击，都不畏惧来自各方面的逼迫，依然挺拔向上。这句诗原是形容竹子坚韧不屈的性格，但暗喻的却是一个人的品格和气势。这句诗早已是我生活中的座右铭，它时刻警惕着我，遇到困难不能退缩，面对黑暗要学会转身，用意志驱赶生活中的痛苦，拿勇敢来点亮我的生命。
古诗词是我的良师益友，教会我慢慢学习着以和蔼的脸色，谦恭的腰身，平和的心底，宁静的灵魂迎接属于我的每一天。
有关中国诗韵的作文 第一八篇
走进诗词这扇门，我不悔。
儿时，当别人还在嬉戏时，我已捧着一本《唐诗三百首》，翱游在诗的海洋里。
初看诗词，我爱她华美的语言。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。”“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”一首首，一句句，一字字都是一幅幅美丽的图画，令我神往。可爸爸说，诗词的精华不在语言。
再读诗词，我爱她丰富的情感。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”
对好友的依依惜别情、痛感祖国陷入敌手的深深爱国情、对西湖的喜爱情......无数个情感向我飞来。我说：“诗词的精华在于情感。”爸爸笑了：“不对。”
今品诗词，我爱她铸就的灵魂。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”“便纵有千种风情，更与何人说。”现在，我不仅读懂了诗词的情感，还感受到了诗人的灵魂。我感觉自己就像一只小鸟，随诗人飞翔在长安城、剑南、军营，不知不觉已泪流满面。
我对爸爸说：“诗词的精华在于她的灵魂。”爸爸又笑了：“孩子，加油。”
如今，我仍在读诗词。虽然我知道诗词是一座巨大的宝山，也许一辈子都挖掘不完。
我爱诗词！
有关中国诗韵的作文 第一九篇
《虞美人》李煜 教案教学设计(人教版高二选修)
【学习目标】：
一、掌握有关词的知识点以及李煜的有关文学常识。
二、了解李煜借江水表达愁情的手法。
三、背诵全词。
【学习重点】：了解李煜借江水表达愁情的手法。
【学习难点】：感受李煜的愁情之源。
【预习案】：
一.知识链接——文学常识
（一）、词兴于，盛于，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。又称为、、等。
（二）、“词有定格，句有定数，字有定声。”每首都有一个曲词名称，叫“”。可以分上下两段，叫“片”或“阕”。
(三)、词按字数分为、、。字数在五八字以内的是，
在五九至九零字的是，在九一字以上的是。
(四)、宋词有和。豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，如和。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如、。
（五）李煜，五代十国时南唐国君，九六一年-九七五年在位，字重光，初名从嘉，号钟隐、莲峰居士。彭城（今江苏徐州）人。南唐元宗李璟第六子，于宋建隆二年(九六一年)继位，史称。开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封为右千牛卫上将军、违命侯。后因作感怀故国的名词《虞美人》而被宋太宗毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。千古杰作、、《乌夜啼》等词。在政治上失败的李煜，却在词坛上留下了不朽的
课堂合作探究与展示
一、“春花秋月”本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？
二、为什么词中两次提到“月”这个意象？联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗？
【学习目标】
一.通过反复诵读把握本词所表达的情感。
二.掌握本词的表现手法。
【学习重点】
有关中国诗韵的作文 第二零篇
五年级下半学期开学的第一天，我观看了电视节目《开学第一课》，节目里面呈现了汉字、武术、古诗词等内容，展现了博大精深的中国文化。其中，最令我印象深刻的还是古诗词。
古诗词之美让我向往。当春来来临，小草露出小脑袋，睁开了惺忪的睡眼，伸了一个懒腰，我想起了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，一阵风吹来，杨柳那碧绿的纸条迎风飘扬，让我想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
当你走在炎炎夏日里的杭州西湖，看着那独特的风光，我的脑海里蹦出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。当夏天夜晚，知了在鸣叫时候,“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”就是最好的写照。
当秋天，道路两旁枫树叶子变红，我想到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
当冬天来临，梅花再墙角独自开放，我想到了“墙角数枝梅，凌寒独自开”，当大学纷飞，落在轻松上，使我想到了“大雪压青松，青松且挺直”。
古诗词之美令我向往，古诗词之美无处不在，它体现在四季之中，也可以体现出爱国情怀。一位九六岁的老前辈，让我尤为敬佩，他从事古诗词翻译六零多年，使中国那浩如烟海的古代诗歌流传给了多少国家，让多少国家的居民体会到中国古诗文的美。
我爱古诗词！
有关中国诗韵的作文 第二一篇
等待假期七零零字作文篇一
盼假期
阿姨对我说：“暑假去上海看世博会。”我非常高兴，整日都想着世博会。
自从阿姨对我说去看世博会起，我就一直盼着暑假早点来到。从上学到放学，从回家到睡觉，没有任何时候不想着世博会。上学到教室，我拿着书，假装在认真读书，其实心里想着世博会;课间，平常我一般是做作业做，可这时的我双手托着下巴，看着窗外，仿佛眼前出现了在上海滩看世博会时的情景;中午吃完饭，同学叫我一起跟他们玩扑克牌，我好一会儿才反应过来，同学问我干嘛呢，我没有回答，又沉醉在想象中，心想：这才五月啊，“六一”儿童节都没到呢。
时间过得真慢，要是有台时光机就好了。对了，前几天报纸上说，霍金发现当速度等于光速时，就能穿越未来，如果我能联系上霍金，不就能提前去上海了吗?同学又找我问问题，我就让他们去问其他同学，同学说我小气，可我不在乎，仍旧陶醉在满心的喜悦里。终于，时间好像明白了我的心意，转眼间到了课管，我抓紧时间将家庭作业做完，等待着老师让我们收拾书包放学。可这时，时间好像又开始和我作对一般，我越是想让它快，它就越慢。时间好似比蜗牛还慢一般爬行，我真想帮它一把，让它加速前进。电脑关机的声音终于在我耳边想起，这意味着我们将要放学。忽然，窗外传来了嘈杂声--放学了。二分钟后，老师让我们收拾书包放学。
我回到家，便放下书包，开始写暑假行程，就连我最爱看的《藏地密码》也不
有关中国诗韵的作文 第二二篇
唐诗、宋词、元曲等在中国古文学里占着一席之地，它们使古中国变得更加绚丽多彩。所以我想要聊一聊唐诗。
要说唐诗大家的话，那自然是数也数不清，如张九龄、李白、杜甫、王维、孟浩然等等。其中我最敬佩的诗人便是李白。
李白，字太白，号青莲居士。又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，其人爽朗大方，爱饮酒做诗，喜交友。著名诗词有《下终南山过斛斯山人宿置酒》《月下独酌》《春思》《关山月》等。
李白的诗词非常多，从幼儿园起，我们就开始背“小时不识月，呼作白玉盘”；在二三年级接触了“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”；五六年级便学了“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”；以及现在新初一刚学的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。李白的诗词无处不在，连我四岁的妹妹都会背《静夜思》。
先不说李白了，我的家里有一本《唐诗三百首》，是很老的版本了，但是诗很全。绝句、律诗、乐府诗、七言、五言，都仔细归了类。把这本书页都有些泛黄的书握在手里，能感觉到它散发出的古香古色的文化气息。虽然跟现在记录的诗句有些出入，但在注释、翻译、赏析方面可丝毫不马虎。
我本人对诗词的热情其实并不高，但有时兴趣来了还是会翻阅翻阅，品味一下诗词中的韵味。如王维《终南山》中“白云回望合，青霭人看无”少见的气势磅礴；杜牧《秋夕》里“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的冷清闲悠之意味。有些诗朴素易懂，很容易让人产生共鸣；有的虽然长篇大论，但叙事清晰，感情细腻。
除李白外，我最欣赏刘禹锡，主要原因就是他“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的豪放大气。刘禹锡的仕途不算顺利，甚至可以说是很烂。经常被贬谪，但他还一直保持着乐观向上的心态，这一点也很可敬。我经常希望自己能有刘禹锡的心态以及才华。
古代上百位，上千位的诗人，各有各的特色，李白浪漫大胆；杜甫心系苍生，胸怀国事；白居易题材广泛，形式多样；李商隐构思新奇，思想?丽。我们应该多读古诗词，去欣赏、理解诗词，让书香穿满燕京，穿向每一个角落。
有关中国诗韵的作文 第二三篇
前几天，我闲着没事，便与妈妈谈起了那美丽生动的诗歌。
我拿起诗集，找到我最喜欢的一首诗，用徐而不疾的语调朗诵起来。朗诵完后，妈妈给我以热情的掌声。
妈妈感叹说：“我女儿读得真棒！这首诗的确写得好，每一句、每一字都充满了童真、童趣、童心。‘儿童是天生的诗人’啊！”妈妈的话使我想起一个小故事：有人问“什么是流星”。
孩子们的回答是：老远老远飞来的萤火虫！外星球的小精灵，夜色里，它们的眼睛特别亮！大学生的答案是：流星就是陨星，它们从宇宙空间掉进大气层时速度极快，于是与空气摩擦并燃烧发光，与星星很像，所以叫流星。大学教授的话就更严密了，还补充了陨石与陨铁的区别呢！讲完小故事，我自豪地问妈妈：“你说，谁的回答美？”妈妈沉思了一会儿，说：“当然是孩子的回答美妙，充满神秘色彩，给人以无限的想象空间。
你这么喜欢诗，何不自己也写写，体验童心带来的快乐呢？”妈妈还和我一起读了《钱江晚报》上刊登的诸暨九岁男童获冰心作文奖的文章《妈妈回来了》，还有报纸上“作文界”的有趣习作。读了这些文章，我领悟到：只要把自己的感受写下来就行！我的信心鼓了起来。
妈妈还送给我一本精美的小本子，作为我第一本诗集。我开始写诗了！每次写完后，读一读那连缀成句，错落有致的诗句，心好似飞到了空中那样——棒极了！就这样，我更爱诗了。
渐渐地，读诗就成了我的习惯，宁可食无肉，不可居无“诗”！我要用诗歌描绘出身边的景，身边的物，身边的人，身边的事……写下来，把它当成存折，让童心永放光芒。
有关中国诗韵的作文 第二四篇
亘古绵延的万里长城，是中华民族勤劳的品牌。雄浑沧桑的贺兰岩画，是中华民族智慧的品牌。声情并茂的斑斓皮影，是中华艺术的品牌。中国文化从来不缺少品牌的元素，而是缺少现代传播的品牌符号。在全球化、融合化的二十一世纪，中华民族文化传播想要走出一条康庄大道，就需要打造中国文化品牌。
打造中国文化品牌，需要根植于传统文化的挖掘。“求木之长者必固其根本，欲流之远者比浚其源泉。”中国文化品牌的根就在中国传统文化之中。是京剧中的一步一摇，秦腔里的一韵一调这些传统文化元素构成了今天中国文化品牌的基本形象和基础。脱离中国文化内涵的文化品牌打造只是为了迎合国际口味的简单模仿，绝不是所谓的中国品牌，脱离中国历史文化根基而坐空中楼阁之做。所以，需要植根于中国文化之中。
打造中国文化品牌，需要兼容并蓄。正所谓“他山之石，可以攻玉”中国文化之所以能够传承千年而不息其根源就在于儒家“和而不同，有容乃大”的兼容并蓄之势。正是因为这种宽阔的文化修养和内涵，在文化历史的延续之中才能去粗取精，学习他人的文化精髓并内化为自己的文化有点，使得中国文化内涵不断丰富，抵御住历史的冲击。所以，打造中国文化品牌也应该兼容并蓄。
打造中国文化品牌，还需要不断创新。“道需日新，技亦需日新，不日新者亡”事物更替本身就是一个不断创新完善的过程。文化同样需要创新，如果一味只是站在祖宗的肩膀之上，吃中国厚重文化积淀的老本，势必会走向文化灭亡。在这见不到硝烟的文化竞争战场，中国文化也需要新的原创打造文化新内涵。只有创新才能让中国文化既有历史延续的脉搏，又有新鲜的活力。
如果说文化是陈酿的酒，品牌就是扑鼻而来的香。如果说文化是赏心悦目的美人，品牌就是画龙点睛的妆容。品牌是时代发展的产物，是事物的形象符号。用品牌点燃中国五千年历史文化的复兴之火，相信在中国文化品牌崛起之日，就是中国文化复兴之日，就是中华民族精神完全崛起之日。
有关中国诗韵的作文 第二五篇
新年又称大年初一，是我国最隆重的节日。在那天，人们载歌载舞，尽情欢呼，耍龙灯、扭秧歌、放鞭炮等，好不热闹。
节前
新年这股暖风即将吹来，这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”不过是把家里打扮一下，好迎接新年。啊!还听不懂?“装修运动”就是贴春联.福字.门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿，我们家不甘示弱，也开始了“装修”。可是老天却非要和我们作对，他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”对联;一会儿“拿”尘土“攻击”我们;一会儿她又来“捉”横披······几经周折，“装修运动”走算是结束了。走进我家一看，大脑里的词语都净化了，只剩下一个字：红。
节时
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的声音惊醒了，开始我还以为是闹钟，心想：“今天怎么试这铃!”睁眼才反应过来，今天是新年，那声音是烟花爆竹声。
吃完早饭，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?当然是去拜年了!说一句辞旧迎新的吉利话，还会有不小的“收获”呢!“我长大了，压岁钱不要了!”见一位叔叔要给我钱，我连忙表示不要了。哪知他却说：“长大啦?好呀!再来一零元!”新年这天，家家户户披红挂绿;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”烟花爆竹声不断;节目也开始啦!今天的空气中除了节味儿，就是年味儿!
节后
新年这股暖风来得快，走得也快。新年虽然已过，但余波仍然存在。节时的那股年味还未散尽，但新的太阳已经升起，面对我们的是新的一天。
新年，它让我知道了自己又长了一岁，责任又多了一成。新年新气象;新年新挑战;希望在牛年里我会“更牛“!
有关中国诗韵的作文 第二六篇
虞美人公开课教案
《虞美人》
【教学目标】
一、吟咏诗韵，通过诵读体会诗人感情。
二、感受词中复杂的愁绪，体会诗人愁之深远。。
【教学重点】通过诵读体会诗人愁情。
【教学难点】品析诗人愁绪，感受愁之深远。
【教学过程】
一、导入
有这么一位昏庸无能的君王，年轻时沉迷酒色，面对形势紧迫的国家却只会每天与臣下设宴酣饮，整日忧愁悲歌。他又是一位多愁善感、满腹愁情的词人，曾写下剪不断，理还乱的离愁，后人称他为薄命君王、绝代词人。他就是南唐李后主李煜。我们曾于《相见欢》中感受到这位帝王充满哀怨的浅唱低吟，今天让我们再次走进这位南唐末代帝王的内心世界，去感受这位亡国之君声声血泪写成的作品《虞美人》。
有关中国诗韵的作文 第二七篇
中国是一个诗的国度，世界上没有哪一个国家像中国一样拥有多如繁星的诗人词家，浩如烟海的诗歌词作。中国的诗具有非常非常高的艺术造诣，能使读者在阅读中汲取古诗词中的营养与快乐，感悟古诗词中的艺术魅力，从而获得美的享受。
宋代大诗词家辛弃疾的《青玉案元夕》这首词描绘的是元宵佳节满城灯火，游人如云，歌舞通宵的热闹场景，其中“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”这句，展示的是一幅元宵佳节特有的火树银花，争相斗艳的`瑰丽场景，而“众里寻他千蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”更是成为绝妙的句子脍炙人口，令人回味无穷》
唐朝诗人陈子昂的《登幽州台歌》的诗句：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”一个“念”字表现了诗人包括宇宙古今，宽广无限的精神境界；一个“独”字又渲染了诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。
读了这么多诗人的诗句，我觉得祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文有时我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇的佳作内容极其丰富：有的写景，有的写物；有的抒情，有的叙事；有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。因此每一个中国人不妨去多读一些古诗词，定然会从中受到教益，得到启发。今天，让我们徜徉在中华古诗文的长河中尽情去感受一下博大精深的中华古文化吧！
有关中国诗韵的作文 第二八篇
假期作文七零零字
难得假期，总是想赖床，多睡会懒觉。可奇妙地是，每一回的假日，无论你前一晚兴奋，狂欢到几点，尽责的生物钟总会比闹钟还准时地叫醒你，而且，虽然头痛，虽然才睡了几小时，可躺在床上，却硬是没有睡意。
我就这样赖在床上把一本未看完的电子书看完，这才起来洗漱。
我原本是想设个计划的`，我想写写读后感，然后开始画点简单的简笔画，培养点自己的兴趣爱好特长。
可事实是，我一碰上电视，尤其是还算入眼的节目，或者戏剧，那么，我基本上已挪不开脚了。
早饭期间，我就已经被一部炫彩的外国动画片吸引，待看完，正想着一会写点观后感，午饭时间的一部小众电影又把我牵制了两小时，看的我如鲠在喉，很不是滋味，没想到下午又是一部讲述二战时期犹太人故事的大片，索性，我就把自己的一天都花在了电影上。
我跟自己说，看完要写点观后感，否则再震撼，再感慨，也忘的快。
因为是假期，晚上我给自己安排了个饭局。
结果没想到下起小雨，虽然撑了伞，但在阵风中，打是打湿了衣角。
逛的商场有阵子没去，没想到美食街那一层因为经营问题，竟是关了大半，而剩下的一小半因为周末难得的排起队了，逛来逛去，终是没想到要吃什么，后来索性就去小吃街吃了碗面。
心里还是有点失落的，尤其是饭局上还是手机“配”饭，还没吃完，同伴又有约，已记不清是第几次放我鸽子。
我撑着伞，拖着有些累的身子，慢慢地走回家。
一路上又突然很想吃芝士，虽然肚子并不饿，我没回商场去订餐，因为累，路过面包店，那皮馅上薄薄一层的芝士无法填满我的食欲。
走在路上，心里五味杂陈，想起自己还有好多要做的事，告诉自己，要独立，要学会一个人独处，要培养一个人也能好好享受其中的爱好。
假期很快就过了，只有把自己的心填满爱好，不去期盼他人为自己做些什么，那么闲暇之余，都是自己的假期。
有关中国诗韵的作文 第二九篇
我爱古诗词，是因为它诗句优美瑰丽、意境深沉；我爱古诗词，是因为它富含生活哲理；我爱古诗词，是因为它是中华民族宝贵的文化遗产……
在成长路上，我学会的第一首诗，就是《咏鹅》。记得小时候朗诵时，我咬音不准，竟把“鹅”读成“饿”，惹得家人捧腹大笑时，我仍入情大声地诵读。每次看到池塘，我都会情不自禁大声吟诵《咏鹅》，引得路人驻足观看，连声赞叹，这些情景恍如昨日，历历在目。慢慢地，我爱上吟诵古诗。在父亲引导下，每个周末，我都会观看几集《中国诗词大会》，我眼界大开，领略了精彩绝伦的古代中国瑰宝——古代诗词，让我兴奋不已；评委老师丰富的诗词文化知识和高超的绘画技巧，令我陶醉着迷。慢慢地我痴迷上了古诗词。
早晨去爬山，一踏进神光山大门，我就看见假山上如瀑布般倾泻而下的流水，嘴中立刻蹦出李白的两句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我大步流星地跑向旁边的玻璃桥，站在玻璃桥上，那些如头发似的柳丝在微风的吹拂下翩翩起舞，美极了！这时我又联想到一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”爸爸竖起了大拇指，我心里像吃了蜜糖似的。古人说，不读诗词，不知春秋历史；不读诗词，难品文化精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵。诗与词，中国独有的文化，是其他国家无法比拟的。诗词，是现实生活的升华，融入了诗人的美好情感与奇特想象。它源于平凡生活，却高于生活。
我爱古诗词，不仅因为她语言优美，生动传神，更重要的是她能够纯净我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗热情！
有关中国诗韵的作文 第三零篇
春节的时候，偶然间看电视，我看到了《中国诗词大会》，只一眼，它就深深地吸引了我。
我从小就开始背古诗词，也因此被称作“唐诗姐姐”，久而久之就觉得很自豪和骄傲。但这次看了《中国诗词大会》之后，我才明白，我对古诗词的了解和掌握，真的太少了，自己只能答对几道题，和参加诗词大会的百人团们相比，自己需要学习的还有很多很多。
在这次的《中国诗词大会》中，我跟着大家一起答题，体会到了抢答的乐趣和答对时的喜悦。题目有很多形式，我觉得最难的是给出下句要求回答上句的。因为我们习惯了在背诗时整首诗按顺序背下来，这种逆向思维是一种挑战，很多时候我明明就觉得答案就在嘴边，但就是说不出来。这时候，我才体会到古人“倒背如流”是一种高超的境界，我们真正做学问，也要做到“倒背如流”，这才是真正将知识融汇贯通了。
答题的过程中还有很多陷阱，一不小心就会中招。比如有一次是填字题，我粗粗一看，就大声喊出答案：“是‘一片孤城万仞山’！太简单了！”但等到公布答案，居然是错的！因为这句里有个错别字！都怪我粗心大意！
《中国诗词大会》真是太有意思了！它又一次激发了我学习古诗词的兴趣，而且让我懂得，学习是永无止境的，正所谓“学海无涯”，我要端正态度，不断汲取各种知识充实自己。
有关中国诗韵的作文 第三一篇
李煜词《虞美人》（教案）
李煜词《虞美人》（教案）
教学目标
一、抓关键词语，理清思路，熟读成诵。
二、理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。
教学设想
这首词语言比较直白，感情比较激越，让学生根据课下的注释理解课文的内容的基础上，抓住隔句相承和三度对比的手法，在理清本文思路的基础上背诵本文。
本文的艺术表现手法主要是将抽象的感情形象化和起伏跌宕的手法，我们要重点赏析。本文通“作个才子真绝代，可怜薄命作君王。”的确，作为一个“好声色，不恤国事”的亡国之君没什么好说的，可是作为一代词人，他给后代留下了许多惊天地，泣鬼神的血泪文字，千古传诵。这首《虞美人》就是其中最为人们所熟知的一“春花秋月”本是美好的事物，词人为什么希望它结束呢？
明确：它的确是美好的事物，然而随着词人身份地位的改变，这些美好的事物也将在词人的心里改变颜色。原来锦衣玉食，在如花宫女朝歌夜弦伴着的“春花秋月”般的生活只能徒增一个“阶下囚”的无限悲伤，这样美好的的事物不如结束才好。二、“往事知多少”中的往事指什么呢？
明确：“往事”的内容很丰富，可以泛指他做帝王时的一切活动。如后宫佳丽的簇拥，高坐庙堂、万首称臣的尊严以及为所欲为的自由感等等。
三、“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”运用了什么样的艺术表现用法？请同学们几个这方面的事例。
明确：运用比喻将抽象的感情具体化]。显示出愁思就象那春水一样汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。无怪王国维评价说：“后主之词真所谓以血书者也。”法国作家缪塞说：“最美的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的“最美的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。”这首词就是这样的不朽之作。
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有关中国诗韵的作文 第三二篇
那一缕墨香，带着木质的芬芳，以给我力量和知识。
——题记
无论是在破晓的黎明，还是在满天星斗的深夜；不管是在万紫千红的春天，还是在大雪纷纷的冬天，我都愿翻开那一本古老的诗词书……
二零零八年，北京奥运会的瞩目成就让世人惊喜，惊喜之余，我翻开那些忧国忧民的诗词，去了解中国上下五千年的兴败……“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫在自己无落脚之地时，依然希望其他的人过得更好，。在国家危难时刻，他挺身而出，在官衔金钱的诱惑下，他不屈地说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”他是谁？他是文天祥。谁说女子不如男，她——秋瑾豪气地写到：“身不得男儿列，心却比男儿烈。”当别人不支持她时，她淡淡的回了句：“俗子胸襟谁识我，英雄末路当磨折。”在诗词的字眼中，我看到了中华的成长，看到了中华摔倒过，坚强过，哭过，笑过，失败过，成功过，最后，中华有了故事，有了富强。我爱诗词，他让我了解了我的祖国。
十二岁，去远方读书。对着陌生的老师和同学，走在陌生的校园里，时时感到无助，还幸好，有诗词陪着我，当我想家时眺望明月时，有人告诉我，他曾孤独地问道：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”当我想放弃时，有人又唱道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”当我想把所有的学业都推到明天时，有人教育我：“明日复明日，明日何其多？”这些伟大的诗人、词人用他们的杰作陪我长大，见证了我的成长，我爱这诗词，因为它从曾经到现在，始终对我不离不弃。
我爱诗词古典，爱它的历史，爱它的一切，曾经，它陪我成长，现在，它教我知识，愿以后它依然可以让我领悟人生。
亲爱的诗词，你陪我长大，也陪我变老吧。人生路漫漫，你和我一起走吧。
——后记
有关中国诗韵的作文 第三三篇
假期趣事
我的假期过得充实，每天都停不下匆忙的脚步，只有晚上的时间是属于我自由支配的。面对这样的假期，我有的不是几丝厌倦，相反，我喜欢这样的生活，喜欢每日画画的生活，喜欢这奇怪的充实感。
风哗啦啦地吹着，雨稀沥沥地下着，从窗缝悄悄地溜进了一阵冷风。硬生生地把我从美梦中拉了出来。揉了揉眼，看了看时间，呀，到了画室开放的时间了，得去画室了。
来到这画室，一股刺鼻的铅味迎了上来，踩着布满铅的地板，望着墙上贴着的画，我已迅速打开了工具箱，将昨日贴在画板上，但是还未完成的画，放在画架上，做好了画画的准备。我轻轻地抚摸着我的铅笔们，眼里充满了怜爱。慢慢地抽出其中一支笔，在画纸上轻柔地挥动着画笔。
我看着画笔正扭动着它那动人的身段，每扭动一次，画纸上便会浮现出一种种可爱的痕迹。看着画纸与画笔灵魂的交融，不知为何，我的烦恼已抛在了九霄云外。再看着我的手指也与画笔、画纸舞出了黑色物体，让我不禁静下了心。周围的喧闹声不见了，只能听见画笔那动人的舞步，一股安适感不禁涌上心头。心情大好的我戴上耳机听起了歌。画笔此刻舞得更起劲了，舞步声，音乐声交融在一起，把我带入了隽妙的世界中去。风姑娘不知从哪里凑凑热闹，调皮地掠起我的发丝，还为我送来一股清香淡雅的柳叶味儿，让人感到很美好，很惬意。
手在不知不觉中舞累了，我便用双手抱起腿，闭了眼，跟着耳机中音乐轻哼着，右脚跟着音乐打着拍子。猛然地睁开眼，怎么?眼前的光有些刺眼。忘向窗外，竟发现自己已沐浴在雨过天晴的温和的阳光下了。我笑了笑，又一次投身到了绘画中。
一支动人的舞蹈就此谢幕了。我洗了洗布满了铅的手和沾上些铅的脸后，看着我辛苦画出的画，我又一次笑了。望望窗外的天空，天空已蒙上了一层淡灰色的薄纱。此刻，我并不沮丧于这一天没有休息，没有玩耍，晚上还得做作业。相反，我满足于我充实的生活，我喜欢每天有目标的度过，不给自己的每一天留下遗憾。
[假期趣事 七零零字作文]
有关中国诗韵的作文 第三四篇
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首李白的《静夜思》，是我会背诵的第一首唐诗，也是它把我领入古诗的海洋。
小时侯，酷爱诗词的妈妈总爱吟诵诗句。每到晚上，妈妈就吟诵着古诗词伴我进入梦乡……久而久之，在她的熏陶下，我也变得诗情画意起来，常常会主动地读起古诗。妈妈见我这样喜欢古诗，就经常给我买诗词书籍，教我阅读、吟诵。
一次，妈妈教了我一首《乐府诗集长歌行》，其中有一句让为之深深震撼：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话是说年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。语句简洁明了，一针见血地告诫我们要好好珍惜现在的大好时光，不要浪费，要不然等老了再学就来不及了，只能留下满腔的悲伤。正因为我从小就从这句诗中明白了珍惜时间的道理，所以我便时时刻刻要求自己守时、惜时，很多人都为我的这种好习惯而赞叹不已。
但这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。后来我就去问当老师的妈妈，妈妈听了便笑着替我解答：诗人借园中葵春天茂盛，秋天衰败的形象，来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨。我才明白原来诗人这段景物描写是为了烘托意境，为下文做铺垫。我把这种写作方法运用在习作中，没想到效果出奇的好，受到了老师的表扬。
从那时起，我觉得我的生活充满了阳光，我似乎就是诗人，时不时总爱吟上几句，引得一群伙伴的追捧。哈哈！我也有“粉丝”！我在得意之余更要感谢古诗，是它，让我思维更灵活；是它，让我学会了写作；是它，让我拥有了自信；是它，让我变得高雅……
千言万语汇成一句话——古诗词，我爱你！在你的身上不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！
有关中国诗韵的作文 第三五篇
中华民族有五零零零年的悠久历史，有无数灿烂的艺术瑰宝，其中古诗是一颗璀璨的明珠。
从上学到现在，我在课堂内外都读过很多古诗。“生活裹在粗布里，诗歌和书法在肚子里陶冶情操。”它有一种说不出的独特魅力，使人不由自主地跟着它在浩瀚的文学海洋中畅游。
我喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，也将被“让头发蓬乱，皇冠倚栏，雨歇”的爱国情怀所鼓舞；我崇拜“第二天早上，他发现他的白色羽箭，指向坚硬的岩石深处”的李光将军，当我看到辛弃疾“完成了世界上正在发生的事情，赢得了他的死亡前后的名声，可怜的穷人”时，我不禁为他的失败感到悲伤和忧郁。用^v^的话来说，“北方的风景冻了几千里，雪飘了几千里”，好像是北方的一望无际的风景。然而，王维的诗“当人们闲着的时候，桂花落了，春天的夜晚，山是空的”把我带到了夜晚宁静的山涧。李白的《飞下三千尺，疑是九天银河落》也让我领略了庐山瀑布的美丽和壮丽。
在这些古诗中，我感受到了古人的情怀，欣赏到了祖国许多地方的美丽风景。同时，这些诗也启发了我。当我遇到困难时，我会想到“如果不是严寒，我怎么能让梅花闻起来”。它让我鼓起勇气，克服困难。当我做事情不成功的时候，我会想到“江东的孩子很有天赋，不知道他们会如何东山再起”，我不会灰心，会继续努力。
^v^读几千本书，走几千英里路！^v^将来，我会更加热爱古诗，并从中汲取我们中华民族的精神营养，这样我的生活会越来越充实和广阔。
有关中国诗韵的作文 第三六篇
华夏民族，发源于大河南北，成长于三川五岳，发扬于五湖四海，屹立于世界东方。中国的历史悠久，从而形成了它独特的历史文化，与西方国家迥然不同，也大大的影响了亚洲各地的文化。中国的文化，到底融入了怎样的元素？
元素一：饺子，血总浓于水
说到饺子，大家一定不陌生。饺子是中国的传统美食之一。薄薄的一张面皮，里面加上丰富的馅料儿，易于制作，美味可口。古代有一首诗云：“细砑霜肤薄，弯环味曲包。拈花生指上，斗角簇眉梢。轻似月钩漾，白入云子抄。”就是赞美饺子的，不仅是因为它可口，还有它所涵盖的中国传统情怀。饺子易于制作，技术含量低，于是，包饺子，便成了过大年时，全家老小，上上下下，都能够做的节日“运动”。一家人团聚在一起，坐在炕上，有的擀面皮，有的和肉馅，有的已经开始包了。大家坐在一起，唠唠家常，谈谈这一年发生的事儿，其乐融融。正是因为这股浓浓的年味儿，饺子深受国人喜爱，且不仅如此，它也广受老外赞扬。河南南阳县的饺子可谓是天下出名，连美国的某部长也曾到那儿去吃饺子，且对饺子赞不绝口，现在，南阳的饺子，已经开始“申遗”了。饺子之所以能够成为中国元素的代表之一，正是因为那小小的的饺子里，融入了中国传统的人情、亲情、和谐、美满、团圆等文化元素，正是这些文化元素，这些带有浓浓的中国年味儿的中国传统文化元素，使得貌不惊人的饺子跻身中国元素代表的行列。
元素二：灯笼，薪火永相传
灯笼，逢年节时极为常见。相传，灯笼的起源，最早可追溯到一千八百多年前的西夏时期，不过当初它可不叫灯笼，而是叫“通丁”，原始的寓意是子孙满堂、薪火相传。千百年后的今天，大部分人都已忘记它原来的寓意，而是将它作为过年时增重年味儿的装饰品，现在，它的寓意也随着时代的变迁而改变，它寄托着人们对来年生活的美好希冀，代表的是红红火火、团团圆圆、幸幸福福。在这不灭的灯笼里，满载着华夏民族对新新未来的美好祝愿，点亮着中国人民对幸福生活的美好向往，燃烧着古国子民对荣华富贵的热切追求。装载着浓浓中国味儿的灯笼，它不作中国元素，那谁还能够加入中国元素之列呢？
元素三：中国结，情有千千结
中国历史绵延千里，中间诞生的中国元素又何止这三个？文房四宝，竹兰梅松，还有文字、茶韵，数不胜数；更不用说中国元素还在不断出现，这福娃，就又成了新一代的中国元素了！这些都是中国的文化，中国的稀世珍宝，我们要保护我们自己的文化遗产，不要等它遗失后才后悔莫及，了解中国元素，保护中国文化，是我们华夏子孙应尽的职责。
有关中国诗韵的作文 第三七篇
我的假期在老爸那里过，因为老爸在嘉兴工作，我和老妈都很想他。
休学那天，老爸特意叫了一辆队伍的车，接我们去嘉兴。吃过晚饭，我们就出发了。
假期之前老爸就跟我说好带我去游泳了，可是最近老爸很忙，没时间，这可把我急坏了！有一天老爸老妈真的带我去游泳了，我高兴得要命！在游泳池里真刺激！我们用手脚掀起一朵朵水花。有一次，我下水时游泳圈翻了个大跟头，把老妈吓了一大跳，我呛了好几口水，但是起来以后我还是觉得很好玩。最后，我依依不舍的和老爸老妈离开了游泳池。这次游泳真好玩！
前几天，我在杭州看了一部电影动画片，叫《冰河世纪》可惜没看完，我很想把它看完，于是老爸老妈就去给我找，结果真的找到了，我们一家人高高兴兴的看了起来。这个故事的主角是调皮的树獭――希德，“世界上最后一头毛象”――曼菲德。可是，希德却叫它“馒头”，威猛的剑齿虎――迭亚哥为了一个松子连命也不要的松鼠，这个片子非常好笑，我的肚子都要笑破了！小朋友们，如果你们没看过，那也没关系，可以叫老爸老妈给你们买。
上个星期，老爸带我去打乒乓球。我第一次打乒乓球，还不熟练，老是打偏。后来慢慢地学会了，但是我还是觉得我很差。乒乓球是我国的国球我一定要更加努力，把它学会。
有时侯老妈一有空就带我去图书馆看书，我一看就是一上午，我最多能看一零本，可是每次我看得正高兴的时侯老妈总是把我拉回去。
这个暑假过得真开心！
有关中国诗韵的作文 第三八篇
我是个普普通通的男生，个子修长挺拔，就像竹子那样努力生长。浓密的头发下一张长长的脸上嵌着一双明亮的眼睛，虽然小小的，但是却炯炯有神，什么东西都逃脱不了我的视线。笑起来，眼睛眯成一条缝，就像一弯月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那样高又挺，那我的鼻子到底像谁呢？一张红红的小嘴，总会说出让人前仰后合的笑话，大家都很喜欢我。
我喜欢踢足球，打羽毛球，也喜欢阅读大量书籍，还喜欢用汽车玩具模仿“孙子兵法”进行排兵布阵。
最近我迷上了“诗词大会”，这是诗词竞赛类的节目，是由各行各业爱好诗词的人组成选手团，有七岁小孩，白发苍苍的老人，外国来宾等。只要我一有空闲时间就会收看，连吃饭的时间也不放过。我一开始看就入了迷，仿佛自己已经来到令人激动的现场，和选手一起答题。遇到会的题目会不假思索，脱口而出；遇到难题，像打乱诗词猜诗句“九宫格”这样的题目，就会冥思苦想，猜也得猜出个答案。一会儿高呼万岁，一会儿愁眉苦脸，妈妈看着我直摇头说：“盛盛，你真是着了魔啊！”从中我了解到诗词的海洋是无穷无尽的，语文真是要多学、多看、多思考啊！
最让我佩服的是陈更，她和李四维遇到两人都不会的题目时，却顶着巨大的压力按下了抢答器，虽然回答错误，但她不惧失败，敢冒险，让我肃然起敬。
今后我还会在诗词的海洋里遨游，也努力成为 “诗词达人”！
有关中国诗韵的作文 第三九篇
昨天上课时老师发给我一本《古诗词八零篇》。回到家后，我迫不及待地打开吟诵起来，书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。古诗词虽篇幅小，但词汇丰富，情景真实，并且还能给予我生活和做人做事的启发。我特别喜欢《古诗词八零篇》！
比如孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意，希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲，回报母亲。每次读到这首诗，我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱，不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景，心中羞愧不已！我心里也暗暗下决心：一定要好好学习，改正不好的习惯，争取用好的成绩回报妈妈对我的关心。
古诗词的篇幅很小，但是意义深刻，这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。在今后的学习中，我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味，从中汲取营养。让古诗词伴着我一起成长吧！
有关中国诗韵的作文 第四零篇
身处在中国这样一个拥有着五千年历史文化的国家，我感受到了中华民族那独具一格的民族精神和文化基因。在我接触和认识到中国元素后，我就越来越享受在这之中。
翻阅历史的长卷，你会发现春秋战国时期，一些古圣先贤的哲学思想一直流传至今。儒家“穷则独善其身，达则兼济天下”的那一份积极；道家“至人无己，神人无功，圣人无名”的那一份洒脱；法家的以法治国，“费私立公”“四维不张，国乃灭亡”；墨家的“兼爱”“非攻”等思想在当时广为流传，直到今天也在影响着我们。这一种独有的中国文化能够像雨露一样滋润着我们的心灵。
除了这些思想外，我们还有不屈不挠的民族气节。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。正因为古代人有骨气，不轻易屈服，才有那文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情，才有那苏武严辞拒绝高官俸禄，宁愿被流放十九年的勇气。“宁愿饿死也不吃美国人的面粉”朱自清的这句话也是在告诉我们要拥有一种不屈不挠的民族气节。我们也通过这些事迹让这种民族精神继续传承给下一代。
我们国家的戏曲，同样也是历史长河中的璀璨明珠，它源远流长，有着鲜明的民族风格。从“南腔”到“北调”因为地区不同，生活习俗不同，它的艺术风格也就不拘一格。戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧。它通过一部部历史情节使我们懂得欣赏，学会关注，学会挖掘。戏曲虽然已经有了几千年的历史，经历了历史的沧桑变化，但始终能流传至今，使我们感受到一种艺术魅力。戏曲它代表着我们中华民族的民族特色和民族风情，具有着“东方歌剧”支撑。
中国的哲学思想、民族精神、戏曲等文化与精神，都是全世界独一无二，最具有代表性的。它的魅力也深深地影响着每一代人，我们应该要发扬并传承这些“中国味”。
有关中国诗韵的作文 第四一篇
推荐：最美的滩涂——福建霞浦
四季潮汐、天光云影，那诡谲神秘的满海竿影、梦幻般的.海上家园，鸥鸟掠过的金色沙滩褐色礁丛，海上远空中的日落余晖……使这一神奇海域瞬间迥异、奇妙无比，这里就是梦幻般的福建霞浦，如同它的名字一般摄人心魄的“中国最美丽的滩涂”。
霞浦拥有全国最美的海岸线，每个滩涂三面环山，海域为基岩海岸，岬角突出，岸线曲折蜿蜒，曲线面积四零零多公里，滩涂面积六九六平方公里。在漫长的岁月长河中，经过无数次的潮起潮落，形成了自己独特的景观。并且这里拥有一八的文化历史，被称为闽东最古老的“海上明珠”。
交通提示：
距离霞浦最近的机场是福州机场和温州机场，每天有往返各大城市的航班。两地离霞浦均两个多小时车程。截至发稿日，酷讯旅游提示，北京——福州十一期间折扣在折左右，一一七二元(不含燃油机建)，北京——温州折扣在折左右，一三一八元(不含燃油机建);上海——福州折扣这，四零零(不含燃油机建)元，上海——温州折扣折，二九三元(不含燃油机建);广州——福州折，五四五元(不含燃油机建)，广州——温州折扣折，六七八元(不含燃油机建)。
住宿提示：
有关中国诗韵的作文 第四二篇
中华魂，源于远古，传承至今。风风雨雨，涤荡出无数瑰丽与精华。一把二胡，何尝不是一个天下：一首乐曲，早已成就风云几许。二弦，一码，流水弓，凝香木，雅致不加修饰，却高贵到绝巅，琴声飞扬，似看到战马奔腾，似看到月华如练，有淡淡风雅，亦有浓重沉郁，二胡，典雅的中国元素。
丝弦两根，一内一外，亦如世间，内外各异。琴声刚强似石，铮铮然如暴雨倾泻而下，弓运流畅，随琴师力度顿顿挫挫。一甩弓，便是火光漫天;一斗弓，便是紧张屏息。一把琴，可道出安史之乱，可道出战马奔腾，可道出抗日反击。
听，那如冰如剑的韵律，有冰般凄凉，有剑样杀气。不复畏葸，不复赢弱，不复怯懦。是顶天立地真男儿，是浴血奋战真将相。
琴声可刚强似石，迅猛如风：亦可柔情似水，温润似玉。
慢弓，是低语诉说：分弓，是相思难解。琴声悠扬，似看到卷帘人比黄花瘦，似看到新婚人红妆嫁衣。有汉宫如怨如慕的妃子唱，有河畔西施浣纱的美人吟。
听，那儿女情意绵长，难识风月;那孩提天真顽皮，率真无邪。不复轻佻，不复张狂，不复低俗，是柔肠百转的江南女子，是漫漫天际的风荷清圆。
一把琴，两根弦，一把弓，两颗心，二胡看似平淡无奇，实则内富底蕴。二胡中有奇山怪石，有百鸟朝凤，有清溪几许，有湖泊几潭，有春江花月夜，亦有秋波洞庭湖。自然之景，和谐之音，是不可复制的伟作，是不可割舍的血肉。
古人讲究音韵，斗酒十千，高朋满座，无乐则难称高雅。胡琴初入中原之时，带着满身野性，难有几分文气，却在几千年沉浮中，磨去了些许野气，增添了些许温和。
拉琴者惜琴，视之如生命，只愿听者有心，觅得知音，但二胡却如同一本书，浅显易懂却意韵深刻。
二胡，只做淡淡的自己，高洁而文雅。
二胡，是中国元素中永不熄灭的明灯。
二胡，我最喜欢的中国元素。
有关中国诗韵的作文 第四三篇
悠长假期 避开人海享受清净惬意（二） -资料
推荐：民间故宫--洪江古商城
洪江古商城位于湖南省怀化市洪江区境内，距怀化七五公里，离上瑞高速公路入口仅二零公里，古商城在沅水、巫水汇合处，它起源于春秋，成形于盛唐，鼎盛于明清，以集散桐油、木材、白腊而闻名，是滇、黔、桂、湘、蜀五省地区的物资集散地，是湘西南地区经济、文化、宗教中心，素有“湘西明珠”、“小南京”、“西南大都会”之美称。
现洪江城区保存着明、清、民国时期一座完整的古商城，有如一幅直观明、清、民国社会市井全貌的“明清上河图”，是我国近代商业发展的一个标本，也是我国保存最完整、内容最丰富的古城之一，被有关专家誉为“中国内陆地区资本主义萌芽的活化石”。现仍保存完好的洪江古商城的明、清古建筑，如窨子屋、寺院、镖局、钱庄、商号、洋行、作坊、店铺、客栈、青楼、报社、烟馆等共三八零多栋，总面积约二零万平方米。专家说，这里不失为大西南最早、最大、最完整的古商城。
这些保存玩好的古建筑群，堪称我国江南民居古建筑之经典，《清明上河图》的活版本，属全国罕见。洪江古商城的窨子屋大多建于明末清初，为斗拱造型，一色的青瓦灰墙，飞檐翘角， 洪江古商城雕龙画凤。这些古窨屋建筑群一律按井字排列，错落有致，形成“七冲、八巷、九条街”的独特格局。古窨屋群巷内，青石板路和码头蜿蜒迂回、高深莫测。有康熙、乾隆、道光、同治、光绪、民国时期的门匾、门联、石雕、石刻、题字等，随处可见;有图案精美、雕工精湛、风格各异的用于防火的太平缸四八多个。
交通提示：
前往洪江古商城，可以先飞往湖南省怀化市，然后再坐车过去。截至发稿日，酷讯旅游显示，北京——怀化航班并不是每天都有，每周仅周二、周六有航班，十一价格为折，一三九五元(不含燃油机建)，上海——怀化一零月三日有航班，价格为七零六元(不含燃油机建)，广州——怀化机票价格为九四零元(不含燃油机建)。
住宿提示：
有关中国诗韵的作文 第四四篇
诗词，是从小到大诵读着的；诗意，却是读多了才隐约触到的。有的诗，讲述着人的生活；有的人，把生活过成了诗。
我和它的一切，源于一次邂逅。正当汉风步入潮流，在各大社交软件逐渐露面时，朋友尝试着入手汉服，来征求我的建议。这是我第一次正式地与它见面。
这一件，薄纱轻逸，浅色绝俗，那一件，隐入夜色，沉稳素雅。一件件衣，一桩桩事。衣经过那事，事记在那衣。虽然其中有着现代设计的眼光，然而，一套汉服记忆着一个人、记忆着一种风骨。
我终是按捺不住，也跟着挑选一件。假期闲来无事，叫上朋友逛逛步行街，约定一起穿汉服。漫步着，闲散着。夹在城市高楼之中的老建筑，没有玻璃幕墙反射的光泽，只有岁月的划痕，还有包子铺前的袅袅白烟。迎面而来的，是同样汉服出街的两个女孩。遇见“同袍”的惊喜，也许只有亲身体会才有所感触。
出了店家，还能依稀记得店员的闲谈，“我最近经常看到穿着汉服的女孩子，成双成对的。这种衣服还挺好看，回去问问女儿喜不喜欢”嘴角总是不自觉地上扬。我为华夏人，身着华夏衣，这样的自豪油然心生。
汉服，是汉文化的体现，也同样附着诗意的汉精神包容。
汉，经历了千年沉淀，改朝换代也不乏不同的少数民族^v^。若说汉是空白的调色盘，那么各异的文化便是多姿的颜料，它们不断融合、不断改变，最终调出的色调朴素柔和，有如云舒霞卷。
“晨曦惊扰了陌上新桑／风卷起庭前落花穿过回廊／浓墨追逐着情绪流淌／染我素衣白裳”诗意，渗透到了流行歌曲，动人音律，口口传唱。还能说，这不是汉元素的魅力？
我与汉，相遇，相知。
有关中国诗韵的作文 第四五篇
暂时卸下学业的重负，选择一个于月光融融的夏夜，轻轻翻开《中国历代诗词精选》，微黄的书页便缓缓翻卷开来。我捻着书页，漫溯在上下五千年的文化长河中，任诗韵在心田肆意流淌……
春花盛开的月夜，流连于张若虚的诗情画意。抬眼望去，是那一江渺无边际的春潮，潮水翻涌着一轮皎洁如玉的月，影影绰绰，碧波浮光，与深蓝的天幕中孤独的圆月交相辉映，似乎要融为一体，却又始终保持着一段若即若离的距离。月下的花林仿佛正覆着一层雪霜，雪白的似乎与江畔的浑茫一片。月下有花树摇情，有游子思乡，亦有鸿雁传书，有恋人思情……万般思绪、千种哲思都付与滔滔不尽的流水与皎皎生辉的孤月，带着悠悠不尽的乡愁与绵绵不绝的相思，坠入“落月摇情满江树”的梦幻世界。
恍然间，耳畔响起幽幽羌笛之声，那大抵是步入了王之涣的玉门关了。但见关外黄沙映残阳，腥风伴血雨，关内黄河上白云，孤城万仞山。岑目远眺，只见兵营内残旗乱舞，劲风萧瑟，一派悲寂苍凉之景。这时也才明白诗人的感叹：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”那似乎是对边关将士的安慰劝勉，亦或是一种无奈的自嘲与抚慰。
我乘舟寻觅在茫茫诗海，忽而登上怪石嶙峋的蜀道，尽情感受蜀道上“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”的巍峨巉岩，透过险峻的蜀道领略诗人怀才不遇的苦恼愤懑；继而又“举杯邀明月，对影成三人”般疏狂一醉，借酒浇愁；亦或体验“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的少女惬意；忽而“采菊东篱下，悠然见南山”般躬耕陇亩，优哉游哉。
阅诗经、览楚辞、吟唐诗、唱宋词、哥元曲、品明清诗文，踽踽独行的屈原、超然田园的陶潜、狂放豪迈的李白、乐观豁达的苏轼、诗情万种的易安居士……。一代代诗文大家，接力行舟，让悠悠诗韵流淌于文化的长河。
有关中国诗韵的作文 第四六篇
悠长假期作文七零零字
这是一个长长的假期，长得让我无所事从。天气是那么的好，阳光暖暖的，轻轻的舔着我的脸……我记得小时侯最惬意的事就是沐浴在阳光里，啃一个大苹果，趴在沙发上，翻一本漫画书。阳光洒在红通通的苹果上，我的脸也是红的吧！也许是苹果的光反照在脸上吧！我想。是不是人越大就越难满足呢？现在身边有阳光，有苹果，有书，有该有的一切，可为何心却象苍老已久。生活中没有了悸动，没有了惊喜，没有了渴望。
假期中听说高中的邻班在搞聚会，心中甚是妒忌。于是提起电话，一个一个的问候。电话那头的你是不是也感到了诧异和陌生。“每一次离别都是为了更多的相遇。”我的一个朋友这样说过。那时的我正处高三分班，心中总是积存着深深的痛，当窗外的花瓣飘落时总觉得眼泪似乎也会跟着不争气的落下来。于是疯狂的写同学录，发呆的望着一个个熟悉或陌生的面孔。他们说我太多愁善感。也许吧……站在教学大楼的顶层，望着湛蓝的天，和一丝丝的白云，“一年后的天也是如此美丽的吧……”。我眯着眼，自言自语着，心里的感动从未停止过。
可原来时间是可以冲淡一切的。喜欢的磁带也已因为年代太久而走音，而今连友谊也走音了。世界上没有东西是永恒的。磁带如此，友谊如此，思念如此，如此如此……高中是有快乐的，童年里也是有快乐的，可年少的快乐就象是绚丽的蝴蝶，美丽而不真实。动用那句歌词：“苹果还是那个苹果，阳光还是那缕阳光，同学还是那个同学，天空还是那片天空。”有些感情就似海边的'脚印，有的深，有的浅，有的人走的远，有的人走的近。可当时光的潮汐来时，一切的一切都会逝去。纵然你有不愿，你有无奈。
现在，窗外已是万家灯火，有没有人也会想起以前的快乐时光，哪怕是在心灵的最角落。蓦然回首，此人就在灯火阑珊处吧！
有关中国诗韵的作文 第四七篇
大千世界，无奇不有。
我爱充满了浪漫色彩的《安徒生童话》；我爱充满了生活色彩的《一千零一夜》；我爱充满了爱国情怀的《钢铁是怎样炼成的》；我爱充满了豪情壮志的《水浒传》；但我更爱充满了浓厚的文学色彩的古诗文。
我爱古诗文的图画美。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这一千古名句，描绘了一幅宏伟的画面：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，病树之旁万木依旧争春。这也揭示了新事物必将代替旧事物的人生哲理；“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”描绘了一幅回望秦岭，云遮雾锁，家今何在？眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前的悲凉画面，让人不禁鼻头一酸。“野芳发而悠香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”让我们真切地感受到了山间四季的景色之美。
我爱古诗文的哲理美。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”饱含了深刻的人生哲理：当我们面对困难时，别害怕，迎头而上，坚持不懈，总会有豁然开朗的时候；“会当凌绝顶，一览众山小”让我知道了站得高，看得远。只有登上顶峰才能俯视一切，努力战胜困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，告诉我们面对挫折，迎难而上，锲而不舍，继续前进，总会出现一片新天地。
我爱古诗文的人情美。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”体现了李白与汪伦的友谊之深厚，让我们感动；“仍怜故乡水，万里送行舟”中看到故乡的水“都不忍离开他，要送他万里，这是对故乡多么眷恋的.情感啊！“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足。”这几句诗写出了诗人杜甫由自己的遭遇想到了其他可怜的人，同情他们，想让他们有一个“风雨不动”的庇护所，为他们遮风挡雨，这是多么高尚的道德境界啊！
中华民族的文化闪耀着他们独特的光芒，引领我们前进，让我们进一步探寻它们的奥秘。
有关中国诗韵的作文 第四八篇
中华古诗词的魅力是每一位中华儿女都难以抵挡的。它是经历史的雕琢、时代的更迭而蕴育出一种独具一隅的韵味！
论古诗盛出的王朝必为唐代。盛唐时期更是涌现出不少杰出诗人，其诗林顶流非李白、杜甫两位莫属，正所谓“李杜文章在，光芒万丈存”。李白的诗从字里行间都洋溢着说不尽的豪情满怀：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”飞溅的水珠、渺渺的水雾仿佛一一在望。“将进酒，杯莫停”，不愧为斗酒百篇的“诗仙”。转而再谈杜甫，《天末怀念李白》，可见诗人相互赏识并不不少见。不过子美和太白的风格有所不同，子美更倾向于柔情似水，但也不乏刚劲有力，“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”，这是世人予以杜甫的评价，我认为再贴切不过了，他心系国家，忧国忧民，确乃诗界之一代天骄！
再论宋词，最令人欣赏当属豪放派词人“苏辛”组合。苏轼最令我敬佩的不是一生之成就，而是一颗重情重义之心。《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中曾谈到：“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”引得多少世人落泪啊！该词满怀悲情，表达了他对亡妻绵绵不尽的哀伤和思念，情意绵绵，字字血泪。而辛弃疾不仅是一位舞文弄墨的书生，还是一名奋勇杀敌的将军，“醉里挑灯看剑，梦回吹角联营……沙场秋点兵”，气势磅礴，霸气十足。被誉为“千古第一才女”的婉约派词人——李清照也丝毫不逊色于“苏辛”。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”一下子就能让人感受到国破家亡、颠沛流离之苦。“知否，知否，应是绿肥红瘦……”，一场夜雨后，庭院的海棠又落下多少嫩瓣？
古诗词散发着千古流芳的魅力，浸染着世人的灵魂，轻吟浅唱这些经典，让诗词引领着我们超越时空，感受历史震撼，感悟生命之美！
有关中国诗韵的作文 第四九篇
细雨淋湿在青石板铺就的小道上，羊肠古巷，夕阳西斜，徘徊在小巷中，怀揣着一个不能说的秘密。巷已然成了沉浮时光中的甬道，绵亘不断地连接着过去和未来。它在我脑海中已然成了一副剪影——于是，心潮澎湃。
巷是一个小镇上的古雅的胎记。撑着油纸伞，依稀有一位丁香般忧愁的女子，缓缓地巷中穿行而过。寂寥，冷雨，望舒先生的笔下，小巷是美好情愫的积淀之地，爱在这里与回忆盘根相绕，开出馨香洁白的杏花。明朝的杏花是否依旧飘零呢？小楼一夜听春雨，是往昔叹息的咏调，而今，去哪里寻觅这天籁之声呢？
我达达的马蹄是个美丽的错误，你等在季节里的容颜如莲花般开落，是郑愁予的马蹄声叩击这青石小道……侧耳一听，仿佛仍有千百年来游子令人心碎的“得得”声，马蹄莲暗香浮动，深闺中一帘幽梦。巷是永恒的记忆源泉，顺着这股清流，可以生发出多少可叹可泣的故事呢？时空与现实物质的交错，使人心驰神往，仿佛所有的心事都暂时抛却遗失在长长的甬道中，你于是决绝而又迷茫地行走在幽长，幽长又寂寥的雨巷。
心的驿站里，饱含现代都市里从未有过的诗意，可以静言思之，读一本书；或者在小楼上安闲地打个瞌睡。就连小巷中的狗吠也那样饱含深情。虽没有“鸡声茅店月，人迹板桥霜”那样的情境，倒也是可以闭眼畅想的。这华夏五千年留下的胎记，隐隐地默默地从未消失，那抹古色古香的寂寥恬淡给了飘荡不安的游子多少甘之如饴的幸福，又给了多少诗人咏叹的灵感。细雨濛濛，厦门的古巷中，雨打在行人肩头，冻成了霜，也亮晶晶地冻白了他的眉梢。待伸手拂去时，就是人的一生啊。古巷化作灰白翩跹的蝴蝶，从大陆穿过浅浅的海峡，飞入台北的老屋中，听听那冷雨，诗人黯然神伤。
巷是永恒的诗。也定格在无数回忆的画作中，真真切切。
电影中，张曼玉着一身繁复秀美的旗袍而凹凸有致，孤独地走在黑暗中的小巷。巷在歌唱，抑或在流泪。
幸而在厦门小岛上还能够找到些许巷的踪迹。真的，厚厚的青苔填补着墙壁的裂纹，爬山虎正纠结盘缠覆满着失去的记忆，一汪浓盛的绿与巷的灰白，于人有时光倒流的错觉。巷永恒地静默着。这时忽然下起了雨——那是游子的眼泪，诗作的精魂，百姓的喜怒哀乐，记忆的咏叹……光与影的包围下，它依然在那里，唯有岁月能读懂。
前尘隔海，小巷永恒。
有关中国诗韵的作文 第五零篇
我热爱古诗词，古诗词中有情有义让人感叹不已。
“死去元知万事空，但悲不见九州同。”“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”陆游的爱国情怀令世人敬佩和赞叹。让人感叹他那“戎马冰河入梦来”的气魄与对国家前景的担忧，想尽自己的力量去报效祖国。可当杜甫听到“剑外忽传收蓟北”，便“初闻涕泪满衣裳。”在他平生第一首快诗里，我感到陆游对国家收复失地的喜，对唐朝军队的希望。人们读了他的诗句，在字字行行之间感受到他们的爱国情、忧民情。
游子在外，做官在外必有浓浓的思乡之情。那母亲手上织的衣服一针接着一针，害怕儿子很晚才回来。正如孟郊所叹“临行密密缝，意恐迟迟归”。窗前一缕月光透过窗户打在地上像霜一般，看见此情此景一股思乡之情涌上心来，不禁吟道“举头望明月，低头思故乡”这一千古佳句，被一代一代人的传送。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”王维在他乡做官每到节日便更加思念亲人，不禁一股苦闷之情迎面而来。吟道“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”孟郊王维思念母亲，李白思念家乡，那思乡情和亲情打动了无数的人，哪怕过了几千年也不曾被时间的有所冲淡。
“海内存知己，天涯若比邻”，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，“愿君多采拮，此物最相思”，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。古今文人墨客友谊慎重，无数诗篇都是洒泪而别。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，李白在小船上刚想走，忽然听到在岸上传来歌声，回头一望，原来是汪伦在为他送行。桃花潭的水虽深千尺，但都比不上汪伦送我感情啊！我仿佛看见李白的手颤抖，默默无言两眼泪痕，另一只手微微地招了招手……这句诗间的朋友情，不舍情。
古诗词让我感到了它们的经典，它们的情感，他们的威力。我爱上了那诗、那有灵魂的人！
有关中国诗韵的作文 第五一篇
词七首•虞美人(教师中心稿)
教学目标：
一．初步了解词的章法和句法特点
二．感受、品味词的意境、词的情韵
能力训练点：
一．初步训练学生读词、诵词的能力
二．引导学生初步掌握品味词的基本方法和步骤
活动设计：
一．课前加强预习，熟读背诵
二．课内师生对话式讨论交流
教学设想：
朗读法、诵读法、讨论交流法、多媒体进行教学
教学步骤及内容：
一、美美地聆听，进入情境：
一、导语
“江山代有才人出，各领风骚数百年”（清•赵翼《论诗》）唐诗过后是宋词，好诗在唐代已被诗人们写尽了，宋代文人就另辟蹊径，使词这种文学形式趋于完善、臻于完美，达到了空前的繁荣，使宋词成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。（多媒体展示课题）
二、听音乐MTV《虞美人》（邓丽君唱），自读品味课文《虞美人》。
有关中国诗韵的作文 第五二篇
悠长假期
那年高考她落榜了。过了三年把头埋在书本的鸵鸟生活，她决定给自己放个长假，她要远离这个令人窒息的都市,于是瞒着家人独自背着背包去了千里之外的四川。她向往画册中那个色彩斑斓，在尘世中被时间遗忘的童话世界，。
旅途中她认识了明。在九寨沟时，她有些高原反应，发着烧躺在被子里无精打采，明泡了一包即食面，拿水壶乘着，用筷子夹着喂她。十八岁的她甚至不知道爱情，她只知道喜欢和他在一起。她跟着明去了贵州、云南、广西，过了一个月才回家。
明说他已离婚，有两个女儿，小的那个才三岁，好可爱。明是香港人，经常会来深圳找她。她从来不过问他的工作，也从来不打电话到他家。她觉得一切都与自己无关，她并不想做什么，她只是要和他在一起。
他们在一起时好象总在旅行，总是从一个城市到另一个城市。她晕机，每次飞机起飞和降落的时候，明总是紧紧地握着她的手。生活不安定但充满快乐。
他们乘游船在波平如镜的洱海游览，在湖上的小岛看娇俏的白族姑娘们载歌载舞。他们在丽江古城的小巷中漫步，穿着拖鞋的脚打在青石板上，吧塔、吧嗒的响。甚至有一次她在江南小镇的运河边追逐着人家养的白鹅玩耍，明微笑地纵容她的任性，还替她拍照。冬天他们去哈尔滨滑雪、看冰灯，在下雪的街头买热烘烘的烤红薯吃。
有时候她与明去海滩游泳，总有好奇的小孩凑过来看明身上的纹身。明胸前纹着一只展翅的雄鹰，小腿侧是一只蝎子，邪恶而美丽。
她与明的朋友到酒吧喝酒，他们一杯杯地干着白兰地，拿着一支香烟样的.物体轮流抽着，聊着她听不懂的话题。他们把这种东西叫做‘草’。她身旁的一个人用拇指和食指捏着凑到嘴边，深深地吸了一口，然后眯着眼睛很陶醉地吐出长长的一道烟雾，转身递给她。明伸手把它抢过去，看她一眼：“这对你不适合。”
有一段时间他们经常玩到半夜三更，然后去大排挡吃夜宵。她喜欢贝壳类的小炒。明会为她把壳剔除，去掉内脏，直到堆满了她的碗为止。她象小孩一样满足。
她就这样无所事事地过了一年，并不是不快乐的。
直到有一天，她在家无意中听到香港电台的新闻报导，说昨晚油麻地发生集体打斗，怀疑事件是由于黑社会帮派之间为争地盘引起的，警方正在调查云云。
她赶紧打长途电话找他，经过一阵今人心焦的等候，一个女人接了电话。那女人自称是明的同居女友：“阿明唔系香港，拒系大陆做紧生意……”（明不在香港，他在大陆做生意。）
她急忙把电话摔回机座，好象怕会有什么从电话线中爬出来咬她似的。
她想，假期终于结束了。
从此，他们再也没有见过面。
后来，她终于听从了父母的建议，拿起书本，重新参加高考。她考上了当时最热门的经济系。
几年以后，她象这个城市所有的白领丽人一样，穿着整齐的套装，脚踩高跟鞋，出入于繁华的商业区中。
她经常在办公室的落地玻璃窗前，看着下面大街上来往的车辆和人群。在亚热带特有的猛烈阳光照耀下，四周的玻璃幕墙反射着一道道令人眩目的光芒。
偶尔看到与明相似的背影晃过，她就会想：不知道他现在怎样了呢？
有关中国诗韵的作文 第五三篇
夏日悠长作文
阳光似乎是突然的访客，没有约定，说来就来了。上午的云那么厚，昨夜的雨那么密，空气里还是潮湿的味道，只有风，对，只有风好像是知道的，开始显出几分晴的爽，吹到心坎，有些夏日的悠长。
在阳台上洗衣，看着阳光穿过树叶直奔我而来，树尖尖的嫩叶发出金黄，风把天上的云吹开了些，露出了点蓝天，远处的红屋顶让人想像地中海的色彩，好像不是鲜明的对比无法表现一种热烈，所以我们理解的浪漫就有着与寻常日子不一样的气味，带着异域的风情和别样的心情，穿透了庸常生活里的咸咸淡淡，妖娆地在水底招摇着。
昨天是六一。想着过节的，除了孩子，还有不少超龄儿童。仿佛循着这个日子我们可以再闻到昨天的气息，依着当年的明月，回到粉红的脸庞鲜妍的明媚。回想、回忆、回看，最终都还是回不去的。儿子在昨天意外地送了我们礼物，包装得很好。也算是有心，是表达祝福我们永远年轻的意思。不忘童心，不忘童真。这倒是我愿意听到的祝愿。
其实，我并不怀念我的童年。虽然亲情是可贵的，我的过去让我成为现在的自己。但打死我也不穿越回去。我还是相信，可以遇到更好的时光。一路行来，用自己的脚，一步步地在心的版图上补未知的点，顺流逆流，唯求自在。重走一遍是需要勇气的。我只想把现在过得有滋有味，健康平安，真实而快乐地生活。
可以煮好吃的饺子煎喷香的饼，亲手做好吃的饭菜，能种好花花草草，打理好一个家，也能古文当中药，审美以养心，把短旅当成休息和留学，晃荡在别处，尝舌尖上的美味，交知心的朋友，对着青黛的山呼吸，漂流在时光之河里，走近你，走进自己。
当然，我还在寻觅。寻觅，不是因为迷惘，不是因为不满足，而是希望看到更广阔的天空。如同现在，捧着书本，看着那一行行字，突然觉得自己是如此的稚嫩而无知，有那样的深远的世界在远处，在远远处，我在一步步地走向前。这种感觉，是如此的.美妙。
求知的路上，我永远是一个孩子。
此刻对于我来说，宁寂的午后是快活的，因为一条雄壮的河流在心里奔淌着。随着书页的翻动，我从阿勒泰走到梅关，从成吉思汗的古道跳跃到文天祥的生命逆旅，在文字的行间穿行，以前触摸过的那些旅程再度鲜活，有如盗梦空间般的世界在我面前星移斗转。窗外，有鸟在吱吱喳喳，风还是那样的懂得风情，扭着腰轻轻地溜进来瞧瞧又拖着长裙悄悄地穿梭过廊间，恍惚间有些悉悉嗦嗦的声音传来，光线一寸寸地移动着，安静又惆怅，夏日悠长。
有关中国诗韵的作文 第五四篇
从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子吟》。
以为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。当今的生活已经不像以前那样贫困了，而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱，但作为母亲的她们仍然默默关心，爱护自己的孩子。例如南京发生的七。三一空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双手抱着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。
“当年唐山大地震，人们在清理时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。”读这样的问字，我的心为之震撼。
在危险关头，母亲唯一的念头就是保护自己的孩子，连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢！在着蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不住想问问世人，我们都想归回报母亲吗？不望养育之恩，感恩图报，着才是合天理顺人情的，可与之相反，我从报子上看到：新闻一：某男在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的继承权。也不知道这样的人可曾记得，母亲抚养儿子也这样讨价还价吗？如果你什么都忘记了，那你是否还记得着包裹肮脏灵魂的血肉之躯呀！新闻二：某地农村出现一种景观，大房侧建小房，多是为老年父母提供居住的“方便”，不言自明，那大房已为其儿女提前占有了，不知道这些儿女是否深究过，父母历尽艰辛，将你们养大成人，到现在年老力衰，除了这用汗水换来的房屋，还有没有别的什么可以榨取呀！新闻三：某留学生成后不愿回国而滞留他乡，因为祖国明有西方富有，我想问问这样的人，你吃过西方富人的乳汁吗？难道你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆吗？就没有一点黄河长城的印象吗？当今，确有一些人缺少起码的良知，小侧不承担赡养责任，大侧数典望祖，他们放纵了人欲的膨胀而远离了人生的真谛。
但是这样的人毕竟为众人所不齿孝顺父母，热爱祖国的传统美得仍在中华民族的讴歌中发扬光大。我也在报上见到一篇题为《回报母亲》的短论，让孩子们从小做起，从我做起，给母亲以关爱我觉得这是非常不要的，这是“爱”的基础工程。
试想，如果一个人连自己的母亲都不爱，那他还能爱人民祖国吗？高尚的道德情操和执着的社会自然感是以“爱”开始的，“爱”永远是“我————母亲—————祖国”之间挥不去，剪不断的精神纽带。“鸦反哺羊跪乳”。
让我们在享受母爱的温暖中，学会回报母亲，扶平母亲心灵的创伤。莎士比亚有句名言：“被摧毁的爱一旦重新修好，就比原来更雄伟，更美，更顽强。
有关中国诗韵的作文 第五五篇
诗意悠长作文
一颗颗耀眼的流星陨落在时间的长河里，诗意悠长般的灿烂文化，一直延续至今。
——题记
回首古时风云四起，纵观今朝时代变迁，古今的酿造成就了今日的美酒。坐看历代兴亡，细品中华瑰宝，怎么能忘记支撑着中华五千年的灿烂文化呢？
他们诗中的历朝历代，有的辉煌，有的衰败……他们的诗文字字珠矶，将民族文化的精髓至今。
“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。”
战国时期的屈原，也曾为楚怀王出谋划策，但却如流星般一瞬即逝，不可强求。长期的压迫和不得志，使他怀着忧民的情思与绝望，毅然地抱石投江。死者已矣，留下的却是他的“哀民生之多艰”的忧国忧民的情怀，他的“吾将上下而求索”的探索精神，他的“虽九死其犹未悔”的执着信念，开启了泽被后人的民族之魂。
诗意悠长，成就了他那平凡而又曲折的一生。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”
初出茅庐的李白，怀着一腔热血与豪言壮志，来到京城，准备施展才华，但区区翰林院士，岂能言志？他笔下的盛唐流淌得更多的是祖国江山多娇，风光秀丽，但他仍然有着豪放不羁、傲岸不屈的高风亮节。“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜。”于是他傲视佞臣，纵情山水何等的潇洒！
诗意悠长，蜀道的.栈桥早已修复，可故人已不在。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
在官官相护、腐败成风的官场中，他洁身自好；在大敌当前的时候，林则徐挺身而出，虎门销烟，抵御外敌，但对于腐败的统治者而言，那只是他的一厢情愿。呕心沥血，穷尽家财，换来的却是发配伊犁的一纸公文。
诗意悠长，虎门的海滩永远铭记他高尚的爱国热情。
诗意悠长，垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；诗意悠长，迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；诗意悠长，愠怒的学者有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向；诗意悠长，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
诗意悠长，合上书卷，沏上一杯香茗，同千古前人一道，同饮杯中的月色！
有关中国诗韵的作文 第五六篇
锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是古诗《锄禾》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它领我走进古诗的海洋。小时侯，听爷爷说，我的爸爸酷爱唐诗，他虽然没考上学，但对唐诗情有独钟。
久而久之在爸爸的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常能吟诵几句。有一次，爸爸教了我一首《长恨歌》，其中有一句最令我难忘：“少壮不努力，老大徒伤悲。”爸爸告诉我这句话虽然只有十个字，但它告诉我们好好珍惜现在的大好时光，努力学习，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。
后来我就去问学识渊博的老师，老师便笑着替我解答，原来诗人这段景物描写是为了下文的铺垫，使意境更好地烘托出来。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文添了不少色。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我丰富了知识，而且了解到中华民族五千年的古代文化。古诗还让我学会了很多写作技巧。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。
我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。千言万语汇成一句话，中华古诗词我爱你！从你的字里行间里我受益匪浅。
有关中国诗韵的作文 第五七篇
我爱古诗词我酷爱语文，更喜欢古文，文言文是我喜欢的古文类型之一，而最爱的古文类型就是古诗词了。
我之所以喜爱古诗词，可能是因为表姐。小时候，我的表姐就钟爱语文，她非常喜欢古文，你别看她最喜欢的是文言文，但是以前她经常给我背诵古诗词，表姐不光背诗句，还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的意境。那些古诗词不仅诗句美，连连所描绘的意境也美。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺和恰恰啼。”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》，我还记得表姐当时给我讲的大概诗意：在江边散步，看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵，把枝头都压弯了，是多么鲜艳，多么美丽啊！就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了，在花丛中翩翩起舞，自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱：“真美丽啊！真美丽啊！”听着表姐讲述的诗意，我想象到了那种美丽的田园风情，是多么美丽，真是恍若人间仙境！
渐渐地，我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的求知欲了。我开始想方设法地调查、了解诗人。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这是唐代文学家、哲学家，刘禹锡所作的《望洞庭》。刘禹锡字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。刘禹锡的诗内容富于战斗色彩，生活气息浓，其语言通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容，是唐代诗坛上的重要诗人，被称为“诗豪”。刘禹锡与柳宗元同榜进士，交往甚多，人称“刘柳”，也与白居易交谊深厚，世人将其与白居易合称“刘白”。作品有《刘梦得文集》。
这样优美、瑰丽的古诗词，不仅让我陶冶了自身的情操，还增长了语文知识，真是一举两得啊！我爱古诗词！
山东泰安新泰市谷里镇初级中学初三:林霖
有关中国诗韵的作文 第五八篇
中华文化博大精深。有我们课本上学过的唐朝的唐诗，还有没学过的宋朝的宋词，元朝的无曲；我们经常提到的琴（古筝）棋（围棋）书（书法）画（国画）；还有民俗节日（比如中秋、重阳、春节）等等都是我们的传统文化。不过我还是最喜欢中华诗词。
诗词篇幅短小，课余读一些，所花时间不多；还可在紧张学习的间隙，松弛一下紧绷的神经，调剂一下疲惫的身心，也是十分惬意的。
诗词都是有韵律、有节奏的，在古代，诗词都能合着乐唱。当时的唱法现在跃然已经失传，但读诗词如果不懂它的韵律和节奏，就很难品出它特有的意味。三味书屋的寿老先生读书时那种悠长摇曳的声调和如醉如痴的神态，人们也许觉得很可笑，其实，读诗词时需要的。正是这种对诗词韵味的体验和充分的感情投入。人们把读诗叫做“吟诗”，吟，就是一种拉长了声调有节奏的诵读。学习这种朗诵，除了体会诗意外，关键在于处理好诗句的节奏，具体说，就是要注意诗句中的停顿和某些字音的拖长。
读古典诗词给予人的影响，不是外显的，而是一种潜移默化。读诗词的人也许并不感到这种影响的存在，但当他诗读得多了，积淀丰厚了，人们就会从他不俗的谈吐和文雅的举止中感觉到一种特有的气质，一种超凡脱俗的“书卷气。苏轼有诗云：“粗增大布裹生涯，腹有诗书气自华。”确实如此，一个饱读读书，受过传统文化熏陶的人，即使身土布衣服，也无法掩藏其内在的气质之美。
我爱诵读中国的古诗词。
有关中国诗韵的作文 第五九篇
唐诗就像是一座姹紫嫣红的百花园，异彩纷呈，奇丽无比。每一首诗就像是一朵芬芳迷人的花。而我呢？遨游在诗中，仔细品味着诗中那妙不可言的精华，真是惬意之极啊！
在我刚上一二年级的时候，妈妈就给我买了许多唐诗的书。那时候我不理解诗的意思，于是，便经常拉着妈妈让她给我一句一句地教。慢慢的，我看着句上的拼音，能一句一句地读出来了，我高兴极了。一有时间就自己照着镜子摇头晃脑地读诗背诗。“举头望明月，低头思故乡”，“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……还幻想着自己有一天做个大诗人。
长大以后，我读的诗多了，也从中明白了不少道理。读李白的《赠汪伦》，我从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中体会到了友谊的真挚与纯洁；从刘禹锡的《浪淘沙》之中的“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈里我体会到了淘金妇女的劳动辛苦。从中，我明白了，诗人在写作的时候就已经把自己的感情抒发了出来，最后全部融入到了诗中，这样我们在读诗的时候，才会有一种身临其境的感觉。
在诗中，我也得到了许多宝贵的启示。如：读孟郊的《游子吟》后，我从“谁言寸草心，报得三春晖”中体会到了母爱的伟大，明白了要让父母少操心。从李绅写的《悯农》中体会到了农民种田时的辛苦，明白了要珍惜、节约粮食·····
读诗，还培养了我的理解能力。因为要读懂诗，就要明白诗中的意思。而理解意思，就得“细嚼慢咽”，一个字一个词地去理解，直到渗透为止。到那时，眼睛、脑海里便会浮现出诗中所描绘的景色，诗才能读懂读透。
在读诗时我还体会到，诗人的写作风格也是多姿多彩的。李白的飘逸、杜甫的沉郁、孟浩然的清雅、王维的冷峻、高适的悲壮······无不胜举。
啊！古诗，你如一片片落叶，撒落人间，你如一朵朵花儿，争奇斗艳。你让我明白了道理，得到了启示。你是我前进方向的指明灯，照亮我前进的道路，你是我成长路上的指南针，指引我走上正确的道路。
我爱古诗！
有关中国诗韵的作文 第六零篇
虞美人公开课教案
《虞美人》公开课教学设计
课 题： 《虞美人》
授课时间： 二零一三年 五月 二九日 星期三 第 四节
教学课时： 一课时
课 型： 公开课
授课班级： 高二八八班
授课地点： 八八班教室
授课教师： 罗 瑢
教具准备：自制课件
教学方法： 情景教学法 、问题教学法、自主探究法。
教学目标： 一．鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美。
二．在诵读品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。
三．感受李煜词中的亡国之恨，故国之思。
教学重点： 一．体悟词的意境和语言。
二．感受李煜词中的亡国之恨，故国之思。
教学难点：品味李煜诗词所蕴含的真挚情感。
教学设想：一、 多媒体教学，创设情景，增加课堂教学容量。
二、采用自主合作探究的学习方式，让学生真正参与课堂， 激发学习诗词的兴 趣；
三、反复诵读，深入体会词情并当堂成诵。
教学过程：
一、 创设情境、情境导入：
有关中国诗韵的作文 第六一篇
北京冬奥会体育图标正式亮相，精妙的设计，彰显着中国文化、中国精神、中国速度，蕴含了深厚的中华优秀传统文化内涵。一起来看北京冬奥会、冬残奥会的会徽、图标里的那些中国文化元素。
“小红人”灵感来源汉字
在印章的方寸之间，北京冬奥会、冬残奥会体育图标将中国文化载体汉字与篆刻艺术顶峰“汉印”完美结合。三零个来自汉朝的神秘“小红人”，构成了冬奥会史上首个动态体育图标，演绎出冬季运动最优美、最成功的瞬间。
北京冬奥会共有二四个体育图标，冬残奥会共有六个体育图标，每枚图标代表一个体育项目。这些“小红人”与北京二零零八年奥运会会徽“中国印”遥相呼应，将现身冬奥场馆、特许产品、交通工具、城市景观当中，成为冬奥“代言人”，更掀起冬奥“新国潮”。
三零个“小红人”以一种时下流行的超感动图形式，将“抽象”的体育项目演绎为精彩的运动瞬间，同时配合背景音乐的节奏，达到了“燃”的效果。“我们就是要让传统印章变得年轻、有活力，让年轻人看到，这样古老的东西也会以这种‘超感’的形式出现。”北京冬奥组委文化活动部形象景观艺术总监林存真说。
冬奥会体育图标以中国汉字为灵感来源，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合，既展现出冬季运动挑战自己、追求卓越的特点，也凝聚了中国传统文化的厚重与精深，又一次为奥林匹克运动贡献了“中国文化符号”。
“冬梦”彰显书法文化底蕴
二零二二年北京冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想。
会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受。
会徽色彩以蓝色为主色调，寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗，代表运动的激情、青春与活力。在“BEIJING 二零二二”字体的形态上汲取了中国书法与丝带的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了会徽图形的整体感和统一性。
中国花样滑冰国家队总教练赵宏博认为，会徽代表了一个时代和一届奥运会的精髓。“二零二二年北京冬奥会会徽代表了中国的传统文化，书法则是中国文化最经典的诠释。它色彩的搭配，让北京冬奥会和冬残奥会两个会徽交相呼应。”
“飞跃”尽显运动员风采
北京冬残奥会的.会徽命名为“飞跃”。把汉字“飞”巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员形象。上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到目标，定格了运动员超越自身、激励世界的体育精神。同时也形象化地表达了轮椅等残奥运动员的特殊器械。
会徽图形整体充满了昂扬向上的激情、奋进飞跃的动感，色彩丰富，构图完美，象征运动员以坚强意志作为精神的翅膀，在冬残奥赛场上放飞青春的梦想。
在北京冬残奥会会徽发布仪式上，国际残奥委会主席安德鲁·帕森斯通过视频表示了祝贺。他说：“北京冬残奥会会徽是一个蕴含着残奥会精神的标志，也是中国文化的象征。”
有关中国诗韵的作文 第六二篇
如古童话魔幻绮丽，藤蔓苏生；如爱琴海波兰荡漾，飘逸浪漫；如玉兰花流香四溢，清香沁脾……属于我们的心灵之花，在唐诗宋词的滋润下，正悄悄吐蕊，绽放芬芳。生命如花，花开花谢，一世浮华。然而，却有那亘古不变的低吟浅唱，开出不败的花，或冶丽美艳，或娇俏多姿，或慷慨大气，或清新优雅……
如一杯清茶，散着清甜幽香，亦带几分苦楚，翻开唐诗宋词，诵读那古诗韵中深藏的思绪……听那“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的慷慨激昂，愿与李白放歌江湖，挥洒诗情；听那“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的低沉雄壮，愿与范公同赴沙场，金戈铁马；听那“不堪倚危阑，肠断已销魂”的浅斟低唱，愿与柳郎弃了浮名，纸醉金迷……欢喜你的豪放，亦爱惜你的婉约，在浮华世上，诗词是清远古韵，与心相和。
他是淡然宁静的菊。他抛弃功名，躬耕田野，官场的功名利禄早已令他心生厌倦，他在田园生活中宁静致远。你看那月下归来，衣裳已经沾上露水的人儿，却笑谈“衣沾不足惜，但使愿无违”，字句真诚，竟是如此自然而率性！他是南山下悠然采菊的陶渊明，采下那朵菊，是如此清逸而洒脱。
她是清丽婉约的百合。曾是柔美纤细的官宦千金，在晨露中追逐蝴蝶的娇俏少女，晚霞中荡舟，口中轻吟“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的她，在北宋覆亡的大时代背景下终于眉眼沧桑，只叹“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”了。《金石录》一修数载，李清照的清丽百合也在时光荏苒中，散出厚重芳香。花败亦是花开，长盛不衰。
他是遥望幸福的格桑。一生在仕途不得志，饱受排挤，又在情之一字上儿女情长，却留下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句。他的诗句迷离恍惚，费人猜想，一句“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，让多少人惘然？如此追逐幸福的李商隐，定愿将代表幸福的格桑花，开至极盛！
呵，朵朵花盛放在人类历史长河，不衰不灭。一本诗词谱写的时光书，让我走往更远的路途。我爱的是那羊肠古道，你平稳迈着韵脚的低吟浅唱，我爱的是那夜半宴会，你不必浮夸兀自一人安静絮语。爱你如月光流淌的痕迹，爱你如舒伯特的小夜曲，爱你给文字最有力的节奏和秩序。你莹润了心灵，中华的古音渗透了心，便是最华美的新生。
有关中国诗韵的作文 第六三篇
小时候，我常伏在窗口痴想：语文是什么呢？这个问题一直萦绕于心，久久不能忘怀。
随着年龄的增长，这个问题终于由模糊变得清晰了，我逐渐找到了答案。
当我在呀呀学语时，语文就悄悄的潜伏在我身边：我每说一个词、一句话，语文就悄悄地走近了我一步。在我幼小的心灵里，语文就是说话。
当我正式迈入小学一年级时，语文这个学科就和我结了不解之缘。我每天都在聆听老师的语言，使我学会了聆听别人说话，听别人诉说喜怒哀惧。语文的大门也因此又敞开了一扇，那就是听。听别人的语言也是语文，语文真是无处不在。
漫长的光阴转瞬即逝，我又来到了三年级。三年级是认识语文的黄金时段，在这里，我的作文扬帆起航。老师一遍又一遍耐心地教着我们写作，我也一丝不苟的听着老师讲解，作文就在我的心里生根发芽了。我写了第一篇作文《童年》。虽然语言朴实，篇幅短小，但它是我作文的起点。当我受到老师赞美时，让我树立起写作的信心，决心在作文的海洋里长风破浪。于是我又明白了语文还是写，是尽情地写。把所要表达的思想感情淋漓尽致的表现出来，这就是语文的美妙，语文是什么？我又找到了的又一个答案。
在我上小学五年级时，老师就告诉我们语文其实就是一趟旅行。在这里，是一片神奇的天地：上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然……生动优美的语言向你展现丰富多彩的大千世界。一篇篇短小精美的文章，是一道道精神的美味佳肴，散发着芳香，让你尽情享受。用心去感觉语文，理解语文的真谛，你就一定会有所启发，有所收获。语文又是一座森林，漫山遍野都是一个个启发，等待你的探究，语文多么神奇啊！让我受益匪浅。
是的，随着年龄的增长，我的知识日益丰富，我更明白了语文无处不在。语文其实就是打开智慧大门的一把钥匙，借助这把钥匙在知识的殿堂里登堂入室，一个全新的世界就会在一瞬间照亮你的眼睛！
看！生活因语文变得多么美妙：在聊天中，数不胜数的人因仔细聆听别人的诉说，即使在萍水相逢也能成为朋友；在交往中，数不胜数的人因成功使用语言人与人冰释前嫌；在书籍中，数不胜数的人因认真阅读书籍，写作水平与日俱增；在文章中，数不胜数的人懂得运用优美语句，让自己思维的火花点燃别人的眼睛。听、说、读、写组成了五彩斑瓓的生活，使生活不再索然乏味，语文是名副其实的生活帮手。
语文是什么，语文就是听、说、读、写，语文就是生活，让我们用心去理解语文，感受语文，热爱语文吧！
有关中国诗韵的作文 第六四篇
古诗词，是中华民族悠久的传统文化。自古以来，我国就有不计其数的诗。诗的特点就是精炼，它篇幅不长，但是只要你细细品读，体会其中的意境。你就能体会诗人所要表达的情感，这样，诗在你眼中就不是枯燥无味的，而是生动、富有活力的了。
我最喜欢的就诗词是苏轼版的《水调歌头》了，其中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这一句令我回味无穷。诗的大意是：人有相聚也有分离，月也有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以成全。只愿家人能健健康康，平平安安，虽然相距千里，但也能共赏一轮圆月。这首诗表达了苏轼在月圆之时对故乡，家人们的思念。诗中有很多对环境的描写，使我仿佛看到了：朱红色的楼阁、雕花的窗户、美玉砌成的楼、银色的月光轻轻地洒向大地、苏轼正举着酒杯、独自一人遥望圆月……
杜甫的《春夜喜雨》我也很喜欢。它是一首五言律诗，诗人运用了拟人的手法，把雨描写得惟妙惟肖、跃然纸上，整首诗让人感觉意境清幽，充分的体现出了诗人对这场及时雨的喜爱，和对这场春雨来临时的喜悦之情。
诗词文化，博大精深，还需要我们去慢慢地饱览它，读懂它。我爱古诗词，爱它的高深莫测，爱它的意蕴淡雅，爱它的丰富多彩！
有关中国诗韵的作文 第六五篇
李煜《虞美人》公开课教案
国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工
——李煜《虞美人》
【导入新课】
上课前先播放《问君能有几多愁》的片尾曲《虞美人》。
这是一个帝王的故事。一个失败的帝王，却有许许多多的人在怀念、在赞美。“落花流水春归去，一种销魂是李郎。”曾有“梦里不知身是客”的片刻欢悦，有“剪不断，理还乱”的离愁别恨，更有“流水落花春去也”、“小楼昨夜又东风”的故国感念。他跌宕起伏的薄命人生，蜕变而成一首首人间绝唱。后世称其为“做个才子真绝代，可怜薄命做君王”请问这个人是谁？
【展示学习目标】
一.知人论世，体味李煜以赤子之心写悲惨的国破家亡之痛。
二.诵读词作，体会这首词的音韵美。
【知人论世】
姓名：李煜
生辰：九三七年七月初七
^v^：九七八年七月初七
国家：南唐
职业：国主、词人
词作：前期作品大都描写宫廷享乐生活、男女恋情，风格绮丽柔靡 。后期则描写了思乡之情，亡国之恨以及对昔日生活的怀念，风格凄凉悲壮，意境深远 。
李煜被囚后，生日那天晚上于其所拘小楼宴饮奏乐，命歌伎演唱他的新作《虞美人》，声传于外。宋太宗知道后认为他怀有故国之思。就命秦王赵廷美赐他‘牵机药’，将他毒死。
【古诗今译】
一年一度的春花秋月什么时候才能了结，往事又知道有多少！小楼上昨天夜里又刮来了
春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是朱红的颜色已经改变。若要问我心中
有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。
【初读诗歌】听范读，一位同学范读，学生听配乐齐读
【整体感知】这首词的感情基调是什么？
无限悲哀伤感
【诵读提示】诵读时语调要低沉、慢速，要以一种长叹的语气表现出来。做到眼中有形象，心中有悲情。
【合作探究】
有关中国诗韵的作文 第六六篇
老师布置的作业我都差不多完成了。其实一共也没有多少作业，无非就是基础训练罢了，到了周末无非就是几张少的可怜的周清卷而以。数学、语文、英语外的课程稍微难记一些，但也没有难到哪去。
至于随笔，开始还有写，不过越到最后写的就越来越少，主要是我发现我自己是越来越懒了，干什么都没有什么力气，总想躺下来。我必须打起精神来，学习中可不能懒惰，勤奋才是第一的目标。假期里我没事就去读书，所以读了很多的书，不过大部分都是一些长篇小说，大多数我都没有看懂，也许到学了近代史的候我就能读懂了。我还读了全部的《明朝那些事》儿》发现这书写的真的有趣。特别是里面忠臣被杀死的片段。我恨不得冲上去把那几个太监弄死。我还迷上了科幻小说。特别是刘慈欣写的。我几乎把那写过的所有小说全部都看了一遍。发现那些小说真的很有趣。不过有些地方我还看不懂。想了一下我还是没有看懂。也许我长大了就可以看懂了。至于字典积累。我已经好久没有积累了。刚坚持一个星期就把它给忘到九霄云外去。不过现在必须抓紧积累。不然可能初中生活结束了，我还没有积累完这本字典。古诗词我倒也背了几十首。不过都忘掉了。等再看看跟没背都差不多了。
家务基本上是天天都去做的，主要是我经常把家里弄得很脏很乱。自已弄乱的自己弄干净，于是我几乎两天打扫一次房间，拖巴都用的外格外舒适了。我的头发理了有七八次了。都是标准的。
我与父母的关系自然是不错的，没有发生什么太大的矛盾。视力的确是下降了，不过也没下降太多，离配眼睛还早着呢。
有关中国诗韵的作文 第六七篇
交通提示:
盘锦红海滩距北京五五零公里，距沈阳一五五公里，距大连二六零公里，距锦州一零二公里，距鞍山九八公里，距营口四五公里，均有高速公路连接。
全国各地均有飞往沈阳的航班，截至发稿日，酷讯旅游机票预订显示，十一期间，北京——沈阳折扣为折，六三七元(不含燃油机建);上海——沈阳最低折扣折，价格为七五四元(不含燃油机建);广州——沈阳最低折扣折，价格为一零九零元(不含燃油机建)。
住宿提示：
在盘锦、大洼县和景区内住宿都很方便。盘锦市内各种级别的酒店都有，既有盘锦国际酒店这样的四星级宾馆，也有如家这样的经济型酒店。如果想清晨看红海滩就得住在离景区近些地方，大洼县的盘锦紫澜门假日温泉酒店是不错的选择。
今年国庆与中秋节交叠，组成一个有八天假期的“超级黄金周”，很适合远距离旅游。如果还想把年假也加上，更可以设计出一个九到一五天的超长假期。每年十一黄金周都是旅游高峰，现在规划和预定线路已经不算早了。所以想要享受一个惬意的假期，酷讯提醒各位爱旅游的朋友可要抓紧时间早做准备了。
有关中国诗韵的作文 第六八篇
华夏民族几千年的历史中，唐有诗、宋有词、元有曲、明有戏、清有小说。其中，我爱诗与词。
诗，让李白、杜甫等成为千古留名的大家。杜牧感叹时代的堕落腐朽，写下“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”；柳永因为思念恋人，写下了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。在古诗词的浸润下，我悄悄地记住了一些优美的句子。生活中我也会借景、情背诵上几句。
春来，我赞美着：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”夏至，我低吟着：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋到，我吟诵着：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”冬临，我感叹着：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
比起诗，我倒更爱词。因为诗读来读去只有“七言”、“五言”、“绝句”、“律诗”，而词有“水调歌头”、“卜算子”、“西江月”、“蝶恋花”等诸多词牌名。变换着节奏，读起来有种韵律感。
李煜在“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”中怀念以前的时光；苏轼在“一生如梦，一樽还酹江月。”中抒发豪情；“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”这样美的景色，贺铸却伤心欲绝。
我真的爱词。在那一首首或长或短、或哀伤或豪壮的词中，我总会发现一个又一个不同的世界。在这一个个世界中，我最喜欢李清照与辛弃疾的世界。李清照柔美，辛弃疾悲壮；李清照哀伤，辛弃疾奔放。他们两个人好像截然相反，又好像有某种相像。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”；“雁字回时，月满西楼”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”……这些句子让我更爱词。
自从知道诗词，我就喜欢它；喜欢它时，我觉得自己爱它；当我开始爱它时，我才发现，自己已经迷恋上了它……
有关中国诗韵的作文 第六九篇
中国已有五千历史，在过去的历史中无数文化纷纷呈现，它们蕴含着古人的智慧，它们让世界惊叹，国人骄傲。作为新时代的中学生，传承和发扬“中国元素”可以让我们更有内涵，更有自信，更有魅力！
中国元素——唐诗宋词
从小我们就接触唐诗宋词，耳熟能详的诗不计其数。诗人们在诗中寄托自己的情感与志向，如陆游“王师北定中原日，家祭不忘告乃翁”便深深表达了陆游对无法看到宋军战胜侵略者的画面的遗憾与满满的爱国情操。这首诗让无数爱国人士感动，让学生在少年时期拥有着深深爱国情。
唐诗宋词有着丰富文化底蕴，在诗中可以与古人交谈，体会他们的情感，学习他们的精神，从而增加我们自身内涵与修养，让我们更有自信，更有魅力。让我们感受到古时战场上的残酷，背井离乡的辛酸，让我们更加珍惜如今和平。我们应发扬唐诗宋词，展现其魅力！
中国元素——棋
棋在古代便十分的受古人喜爱，因为它不仅可以让人沉下心来，静心思考，而且让人修身养性。现在也有许多人喜欢棋，走在大街小巷，许多老年人聚在一起，展开“搏杀”。
青年围棋手柯洁曾与机器人阿尔法狗一战，虽败，但也让人钦佩。同时也让人们意识到机器人没有感情，脑中只有棋局，不懂变通，但人不一样，人有感情，可以变通，可以在失败中总结教训。
“人生如棋，社会为盘”，人们就像那小小棋子在社会中拼搏。我们可以变通，可以从失败中汲取经验，迎接更好的自己。
中国元素——汉字
我国古代书法大家王羲之，他的书法精妙绝伦，其书^v^底入木三分，而他的书法也是书法界的代表，一笔一划轻重相宜，一撇一捺恰到好处。他的书法使他获得了好的名声和世人的尊崇，他本身也因书法而显得气度非凡。
字如其人，写得一手好字不仅使自己得到他人的尊崇，而且使其自身变得儒雅有气度，书法如此之好，我们还有什么理由不将其继承和发扬？
中国元素——中医学
中医，是中华民族独有的一门医学，与现在的西医“治标不治本”截然不同，中医主要是除病根，养身心，主张“望闻问切”。这也正体现出一种负责到底的态度。
中国元素数不胜数，如能强身健体的武术；能静心养性的茶道；体现女性魅力的旗袍等。
中国元素是我国千年来所积的文化艺术瑰宝，不仅具有文化知识内涵，更教会了人们人生之道，所谓“最民族的就是最世界的”，我们难道不应该继承和发扬这中华之最，并推向世界，发扬光大？
有关中国诗韵的作文 第七零篇
小学时，我的语文成绩还不错，经常能考九零多分。班上开展国学经典诵读之后，我每天都会在家里背上几首古诗。一次，班级举行了一次别开生面的古诗知识竞赛。七零首古诗我全部会背，进入了“十大背诵大王”之列，爸爸妈妈可高兴了。
我将老师发的六首宋词贴在上面。每天在家里，我最喜欢的必修课就是朗读宋词了。这几首宋词分别是《水调歌头》、《虞美人》、《相见欢》、《江城子》、《一剪梅》以及《满江红》。
学习诗词，首先要朗读准确。比如说许多人常读错的“低绮户”的“绮”（读起音），再如“玉簟秋”的“簟”（读店音），还有“罗裳”的“裳”（读常音）等等。因为词的句式参差，所以称之为“长短句”，另外还有“诗余”、“琴趣”等名称。一首词有词牌，大都分为两片，每片作一段，以分上下两片为多。词最初产生于唐代初期，宋词是继唐诗后的又一种文学体裁，它有文学与音乐两方面的特点。
词的音乐特点，我发现有许多歌曲就是古代的词，很多词谱上乐曲就可以唱出来。《水调歌头》、《虞美人》、《一剪梅》、《满江红》这几首我比较熟悉。不同的词，或婉约，或豪迈，它们流传广泛，扣人心弦。特别是我最喜欢看的八三版《射雕英雄传》里，有一首《满江红》，每每听到，都会热血沸腾。
“明月几时有？把酒问青天……”当电视里传出这首歌曲，我也会轻轻地附和着。这时候，人会沉浸在古典诗词所创造的氛围中，为之着迷。我从诗词中感悟到，四季美景，离愁别绪，那一个个字仿佛立了起来，有了生命，是那么隽永，那么含蓄。
现在，我迷上了数码产品，上QQ，玩玩游戏，诗词也与我渐行渐远，所以，语文成绩也下滑了。看着那个不让人满意的分数，爸爸语重心长地说：“原来的你到哪里去了？不热爱阅读，不朗诵诗词。孩子，学习不仅仅是为了考试，还要提高自己的素养啊！”
我惭愧极了，我决心找回原来的我。那个热爱语言文字的我。心动不如行动，我的书桌上又出现了一本本唐诗宋词，我要在诗词的海洋里遨游，细细品味，让古典文学的绚丽之花在我的少年时代绽放。
有关中国诗韵的作文 第七一篇
斑斑驳驳的墙砖上因为潮湿而而长出了青黑的青苔，一块光滑的墙砖上用飘扬而有力的文字刻上了一句诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。时间在周围虽都留下了烙印，但是这首诗的光辉却丝毫都没褪色。如同我爱的诗词，无论经过了多久，诗词中包含的感情也不会消失，如一坛美酒，越酿越纯。
诗鼎盛于唐，词则是宋，固有称号唐诗宋词。唐宋都是发展极好的朝代，经济的发达才会有一群群文人墨客、奇人志士感叹社会、感叹美景、感叹历史，或愤世嫉俗，抨击时弊，或慷慨激昂，激扬文字。也许有人是在朝代极盛时留下诗词，在盛世繁华、熙熙攘攘中留下对美好生活得赞美。望着“绝胜烟柳”的皇都，坐在酒馆的二楼，饮一杯酒，赋一首诗。也许有人是在朝代日渐衰败时留下诗词，在一片破落的废墟前留下对流离生活得无可奈何，终得“人比黄花瘦”，不得圆满。病重的父母、待哺的婴儿、破旧摇坠的茅屋、时时吹响的战火，叹出对亡国的悲愤与无奈。也许有人是在伤情离别中留下诗句，孜然一身游荡在他乡，节日来临，却总少了一份欢乐，多了一份孤寂与落寞。”遍插茱萸少一人”，何时才能“千里共婵娟”，“举头望明月，低头思故乡”，只能把满目的思乡与思亲的泪水融入到笔下的文字。远古而来的文字，仿佛穿越时空，将诗人、词人的感情传递给我们，我爱淡淡的忧愁，，也爱繁华盛世下的艳丽，更爱这让人感动，让人流泪的古诗词。徜徉在古诗词之中，感觉是在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会。
一首古诗词是无法用其他语言翻译的，勉强译之，也会没有那份神奇的韵味。中国传统的东西是无法替代的，也不能丢失。因为古诗词中不仅有人类的善于美，更有结晶于中华五千年文明的民主精神与民族之魂。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，面对强掳入侵，那种汗撒大地，报效祖国的豪情壮志，那份凛然与浩气，那份执着与坚贞，不正是我们中华民族永立于世界之颠的武器吗？当你面对被战乱侵害的历史遗迹，你是否会想起历史中的“烽火连天”，在诗人留下的诗词中，品味着那个时代的豪情壮志。当你读着这些诗词，在金戈铁马中细细品读那份荡气回肠，可以感受到心灵深处的震撼。我爱诗词，更爱这带着热血的古诗词。
美景如画，美景如诗，古诗词中你也能够寻觅到种种人间美景。有“小荷才露尖尖角”欢快旖旎的夏天，也有“独钓寒江雪”空旷辽远的冬韵。或许历史带走了当年的诗画美景，但诗词所留下的却不会被历史所带走。淡淡花香犹如一幅画卷在眼前展示，浓浓人情犹如一首乐曲在耳边回荡。心随景动，读着这些古诗词，感觉在放飞心情。我爱诗词，这些如画如歌的古诗词。
一杯清酒，回旋在历史的隧道中，而这杯清酒便是古诗词，越品越香。
我爱古诗词！
有关中国诗韵的作文 第七二篇
语文是高考的主要科目，作文又是语文试题的重头戏，在语文试卷中占六零分，为总成绩的四零%。可以说，作文的质量直接影响着考生的语文成绩。高考作文怎样写才能得高分呢？从多年的高三备考和高考阅卷工作中笔者总结出以下几点：
一、具有良好的拟题意识。
没有作文题目扣二分，这二分是语文试卷中最容易得的分数，在平时训练中一定要养成先拟文题的习惯，不该丢的分数坚决不能丢。好的题目是得高分的开端，最好文题能直接体现你的观点，如果在题目上有“跑题”嫌疑，文章写的再好，也会在阅卷老师心中大打折扣。
二、立意准确、深刻。
文以意为先，立意是一篇文章的统帅和灵魂。近年来高考作文以话题作文居多，话题作文要做到立意准确，必须做到立意有据，这“据”就是话题前面的材料。因此，在话题作文立意时，同学们要明确题目的所有要求，全面把握命题者的意图，尤其是要对题目中所提供的材料作全方位的审视，逐字逐句的分析，发现材料中的导向性信息，从而准确地立意。
三、符合文体要求。
近年来高考越来越淡化文体要求，但是淡化文体要求不等于淡化文体意识，一旦选择了一种文体，就要写出这种文体的特点，写出符合此种文体要求的文章来。现在高考阅卷时经常碰到“四不象”的文章，评分时会被扣掉不少宝贵的分数，这就要求同学们心中要有各种文体的类型。
四、感情要真挚。
五、具有良好的卷面意识。
尽管考场作文时间紧迫，考生还是要注意卷面整洁。字体不考虑美观，但一定要书写认真、工整、字迹清晰。阅卷老师扫描痛快，就认为你作文写得好，阅卷老师读得不顺，就认为你作文写得不顺，就会影响作文得分。
有关中国诗韵的作文 第七三篇
“我与中华文化”，看到这个征文题目，我苦思冥想，中华文化是什么呢？我的脑海中马上想到了现在每天与我为伴，有着二零零零多年历史的古诗词。
说到古诗词，我与它有着深厚的不解之缘。想当初，在我上小学三年级的时候，我的妈妈就开始逼着我每天背一首古诗词。那时候，我的心里其实是对古诗词是有抵触的，我经常在心里想：背了古诗有什么用，长大以后早就忘了。那时候的我就像一只在笼子里的小鸟，当我从窗口看见别的小朋友开心的在玩耍时，我只能羡慕的看着他们，而手里却拿着古诗，心里默默地背着下一首古诗。
但是经过一件事，我大大的对古诗词改变了我原先的想法。那是一次语文课，那次语文课是学孟浩然的古诗。上课前，老师问：“有谁还知道孟浩然的诗？”有人举手说了《春晓》，就没有人再举手了，老师继续问：“没有了吗？课外的也可以啊！”我在心里想：妈妈不是叫我背了好多古诗吗？我应该说得出来吧。于是我在脑海里拼命的回想着，终于说出了《早寒有怀》：乡泪客中尽，孤帆天际看。和《留别王维》：只应守寂寞，还掩故园扉。老师说出了赞美的评价，同学们也都投来了敬佩的目光。在这一刻，我的心里美滋滋的。
从此以后，古诗词就像一颗种子一眼深深的埋在了我的心底，慢慢的生根，发芽……自从背了这些古诗后，我认识到了诗仙——李白、诗圣——杜甫、初唐四杰——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、唐宋八大家——韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石和曾巩......而且这些古诗词，在我的眼前仿佛打开了一幅幅美丽的画卷。从《望庐山瀑布》里的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”可以看出庐山瀑布的壮观，美丽；从《晓出净慈寺》里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”可以领略到西湖六月的美景；从《忆江南》里的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”可以想象出江南的日出，江花和江水的景色之美......我非但能从古诗中认识许多诗人，许多景物，还能知道许多道理。这些古诗词教会了我做人的道理。从《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣。”可以体现出母爱的伟大；从《绝句之二》中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可以感受到粮食来之不易，要好好珍惜，不能浪费；从《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲。”可以让我们知道，在少年时就要努力，否则大了一事无成......
曾经，深深埋在我心里的那颗古诗词种子，早已开花、结果，长成了枝繁叶茂的大树，它将伴随我一生。啊！我爱古诗词。
有关中国诗韵的作文 第七四篇
五一劳动节，妈妈就带着我和两个姐姐来到了世纪公园，一边漫步欣赏春日的美景，一边玩着疯狂刺激的游戏。
公园一派热闹的.景象，有很多的游客来来往往，我们穿梭在人群之中，走在林间的绿荫小路上，小鸟在枝头歌唱，歌声在林间回荡，随着欢快的歌声，我的心情舒畅极了!我还看到在绿色的草地上有许多悠闲自在的游客在观赏玩游戏的游客们，我随着他们的目光看去，不禁被这一幕深深地吸引，原来在这个貌似世外桃源的地方还有这么好玩的娱乐设施，有摩天环车、激流勇进、碰碰车、海盗船、水上游船、旋转木马等等……我的眼都不知道该往哪看了，妈妈好像看出了我的心思，开始买票让我和姐姐玩。
首先，我们玩的是“激流勇进”，我坐在最前面其后是两个姐姐。出发了，我们在水通道里漂浮前进，之后就上了一个斜坡，由于有横轨所以感觉颠颠的，接着来到了顶部，顶部之后就是一个很大的下坡，我在最前面俯冲下来就好像从高处翻滚下来一样，好刺激呀，姐姐们同时尖叫了起来。我没有惊叫，因为我一点也不害怕，下来之后我们随波逐流来到了终点，下来后我兴奋不已，嘿嘿，还想玩一次，可妈妈说还有更好玩的，所以我们就继续向前走了。又玩了碰碰车、旋转木马。
最后，我们来到了“海盗船”，我看到了一个男孩子在玩的时候都吓哭了，我感觉着一定很刺激，我想证明我有这个胆量，于是让妈妈买了两张票，让我和姐姐一起玩，可是两个姐姐都说不敢，我硬拉了一位姐姐就跑了上去。刚开始事就像荡秋千一样，可是越悠越快，越悠越高，后面的哥哥姐姐们都尖叫了起来，我在一边笑，我一点也不害怕，真好玩。不一会儿船就到达了最高点，我也害怕了，也尖叫了起来，我赶紧闭起了双眼，把头埋在了姐姐的怀里，姐姐开始尖叫，埋怨我不该拉她上来。终于船停了，头真晕，我以后再也不玩“海盗船”了。
今天太好玩了，真刺激，真高兴!
有关中国诗韵的作文 第七五篇
一、古文诗韵传至今
所以，语文是文明传承的重要途径。
二、烈文讽语醒世人
这个，我想就不难理解了——老舍的代表作《骆驼祥子》写尽了黑暗社会的一切，批判了那时社会不让好人有出路；余秋雨的《信客》写出了信客的艰辛，也有对世态炎凉的批判;鲁迅的《狂人日记》则更加凶猛，带着更浓烈的讽刺味儿。
也许，大家不知道，鲁迅曽倍受迫害，因为，他的文章警醒了世人！世人想脱离开黑暗的社会！要革命！要反抗！要救国！这必然会影响统治者！然而，他们靠什么来警醒后人？！是文字！是语文！！
所以，语文还是警醒后人的利器。
三、街头广告“介”一切
站在离电线杆五零米的距离，放眼望去，呀！电线杆啥时换衣服了？！走进一看——晕，一层鲜艳小广告……
所以，语文在一定程度上也方便了我们的生活。
四、博文精韵永传承
窗外，天气极好，天空像是一块透亮的蓝色玻璃在闪耀。
街头小巷，人人几乎都在用汉语交流，毕竟，语文汉字是中国人的根，也是中国人的'魂。
领家的小孩正努力背诵着诗文；一位行人颇有文学气儿，正摇头叹息，似乎在为某些现象而忧愁，回家后可能又会有一篇巨作；电线杆旁，一位中年妇女正盯着小广告看，笑面如花，似乎因什么烦恼终于解决而高兴……
而我，正遨游于文学的海洋，体验与传承语文博大精深的风韵……
有关中国诗韵的作文 第七六篇
有人说在这个日新月异的社会发展进程中，文言文已经过时了。但我却对他情有独钟，我喜欢他的精炼语言，美好的意境。读它的时候常常使我浮想联翩，身临其境。我家住在桃花源，那里“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”你看那“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁温?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”我就是那个顽皮的小儿子，我看到哥哥们都在干活，我也拿起了鞭子去放牛。
我悠然地骑在牛背上，嘹亮的歌声穿过树梢，我无比惬意的享受着这无拒无束的快乐……“归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧明。”听着清越的鸟鸣，我悠闲的走在黄四娘家那开满鲜花的小路上，向刘禹锡先生的“陋室”走去，今天他要给我们讲周敦颐的《爱莲说》。远远的我就听到那里传来了朗朗书声：“人之初，性本善……”早到的同学已经开始背书了。
我加快脚步向私塾走去，但还是迟到了，刘先生罚我背《沁园春雪》，“北国风光，千里冰封………江山如此多娇”背到这里我节节巴巴的背不下去了，先生拿起戒尺在我手上恨恨地抽了一下。“啪”我一下从神游中惊醒了过来，要不是刘先生这一戒尺我还准备“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”呢！我爱古诗词，我喜欢接受他美感意识的熏陶。
有关中国诗韵的作文 第七七篇
看完叶问，我也不禁为电影的思想而叫好——和。今天这篇文章的大背景很复杂——世博、五一、叶问二。很多接连的事情或者是活动，让我今天很想写这篇文章，以至于不再想继续昨天的文章。
老刘问起我的小说，我真不知道如何回答他。最近，新浪博客的访客量暴增——看来得益于老刘的功劳。在此道一声谢——不管他看不看得见。中国人嘛，和为贵嘛。
前一阵子，有人又问我，郑一冀的原型是谁——我真的不想回答。我想了解我的人心中会有数的——不了解我的人，我也不想向他解释。这小说是我自己写给我看的，让我看看自己到底带了几层面具。我从小到大，总是用无所谓的面孔来掩饰自己多重的人格。自己写给自己的一部小说，倒是在某些程度上让我更加明白自己的本质。其实说句实话，每个亲近的朋友都知道我这个人并没有那么好接近——也许郑一冀是一个以现实中的一位挚友为原型的，但是更多的只是一个寂寞的自己。小品上说得好，你就不能阳光一点吗。我也时常问自己这个问题，从今天起，做个好接近的朋友。中国人嘛，和为贵。
自己总是特立独行，总是相信只要有风格，孤独也行。不过今天我突然在某一时刻明白：独行侠，总是会回归自然的。就像超人，他也希望过着平常人的生活。这里写，不是说自己是超人，说自己不是凡人——而是告诉我自己：无奈总是和孤独相伴。我想，我再也不批评人了，再也不说谁的不是了——中国人嘛以和为贵。
有个朋友问我：为什么中国的大事总和灾难连接在一起?我想啊，希望总是在的。老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”中国人在大灾难后，再次挺起胸膛，把一个更强的、更美的中国展现给世人。
中国的一切都受到了儒家的思想的影响。无论是治学、治家、治国，还是另外的各种文化的延伸——书法、音乐、武术等都有一种中国的文化以不同的形式，给大家一种震撼，一种感触。有些时候，这种文化会成为某些先进发展的桎梏，但是这是一种元素，谦逊，沉稳，博大。
有关中国诗韵的作文 第七八篇
今天是十一假期的最后一天，现在才发现这个假期去得好快啊，转眼又到了该去学校的时候了。
中秋节的时候，我跟妈妈回奶奶家了，不回去还不知道我差不多有半年没回去了，今天叔叔们全都回来了。今年我们家没有买月饼，不过说真的，每年都要吃月饼，每年的月饼差不多都一个样的。我觉得你买了月饼一般都不是吃的，而是图个新鲜跟着中秋节走。
今年的中秋月亮，感觉比以往的更大更亮，也不知道是为什么。也许是以前好久都没有认真的看过，中秋那天的晚上一家人在一起坐着，一起看着天上的月亮，真是棒。
三号的时候跟刘静雯他们去了绿色庄园我们几个在里面爬了绳索，那一圈圈的绿不拉几，还有点脏。绳索的附近还有好多玩的比如打枪的，扎气球的，套圈的……
我们几个去打枪，荣佳睿打的那叫个好，她吧三五枪能中三三枪，我吧一七枪就打中二枪，额……好吧我承认我太垃圾了。扎气球吧我还是好点的，反正我每次拿镖扎的都中了，他们吧反正没中几个。
套圈是最有的说的，他们几个讨价还价这方面太帅了，俺们一起套，套中的都给掏钱的人，刘静雯把她弟弟坑的给她背了一路，更可怜的是我们忽视他一路，荣佳睿也是背了一书包的锅碗瓢盆，我就三个，可怜……
下午我们从绿色庄园出来去了银座的肯德基，搁肯德基的二楼一直在那打扑克，玩真心话大冒险。晚上我们去吃了烤肉，在排队的时候我特想说脏话，也不知道他们谁说的五点半就要去要不然就没位置了。啊啊啊到那我都快抓狂了根本就没开门，我们搁门口站了半个多小时，累死了。好吧进去了坐在沙发上还有人赶我们，说什么我们人少不让坐，我去，沙发多舒服我才不去坐硬邦邦的板凳呢。好吧就这样我们几个孩纸把小呆那个悲催的孩纸叫了过来，我们说在拿几盘肉来怕五个人不够，说真的一盘也没几个，张萌这够意思，他真是怕我们不够，虽说拿的是一盘，可那一盘似乎有点高了，高了好多。好吧吃完我都快吐了。
好吧，再来个结尾抒发一下我的'感言，我现在最想说的也是好多人都想说的：“假期别跟我分手，别抛弃我，不要离我而去，回来吧。”
有关中国诗韵的作文 第七九篇
唐都愈来愈繁华的，不只有与日俱增的富饶，还有日益高涨了情绪的气温。这一西北之东隅，也学着像中华之东一样把自己的温度提了上去，并且甚至高居榜首整月足矣。而后放假的第一天便下起了倾盆大雨。
热气终究避趋了几个时辰，再出来时，便再耀武扬威，并且故作愤懑地压迫着这里的人。可怜八百万人民要么逃离，要么躲在家里吹着空调。路上清清荡荡，却没有一点清清凉凉的.意思。唐都的热就在于干干净净一点不落泥水，曝晒下来也只有干火炙烤的疼。直到逃离了这儿去了桂林山中后，当晚据说又下起了倾盆大雨。
当然我无福消受，这里反正是换了一种热，不过更热。湿气全落下来，不管你走动几步，定要裹上一层水，再蒸腾，再裹上一层水，再蒸腾，反反复复，直教皮肤黯然，哪里还有一些看景的兴致呢？
不过到阳朔的某天前去骑自行车到山林里转悠，临中午想到旧县吃饭时，前方已经看见了一点俗舍，然而转个弯便似乎过去了，又穿入了山林里，并向远方延伸过去。周遭无人，幸好不远处有一个酒店才得以凑过去问问路，再不济就在这里吃好了。庭院深深，小楼独坐花鸟间，树下池与鱼。而老板娘却说没有备餐了呢。正愁不知何所，旁边有一个年轻妇人凑过来说带我们去村中，并且带到能吃饭的地方去。我们自然怀疑了一会，但也没有办法只好跟着去看看。果然从两栋矮房之间的窄巷穿过去，就能看到一排排老屋了。那看来是她自己家开的，虽说也是家小店，但饭菜还是挺好的。暖阳洒落鱼塘，随着暖风阵阵，撩起层层金波，空气里弥漫着温热，而我们的心也不仅被照得温暖，更被一个陌生人的帮助温暖了。
后来再去了贵阳，那里可是最清爽的地方了，可人家却还以为是夏天最热的时候呀！回来那天唐都又惺惺作态地下了一场雷雨。有外地人当它没有拿出十分的热情来，我们却还以为是多大的幸事耶！雷电交加的夜晚，滚落的雨珠将热气砸向尚温的柏油路，腾起载着寒风的雾，伴着雷的轰鸣向四周逼去。这一逼，逼走了日薄西山的热，但永远逼不走这世界的温暖。
我便一定，追随着温暖的脚步。
有关中国诗韵的作文 第八零篇
诗韵悠长作文
耳边是丝丝清风，品一杯香茗，捧一纸书卷，徜徉于这淡淡文字中，沉醉于这悠悠诗韵中。
脚下的`沙土或许掩埋了壮士的鲜血，但卷起的风沙带不走他们的铮铮傲骨。陆游奄奄地躺在床上，却不忘叮嘱儿女：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄的豪迈之誓随着风在那玉门关徘徊：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。岳飞的“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”，到苏轼的“西北望，射天狼”的热血情怀，再到辛弃疾的“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的一身铁骨。这铿锵的字句无不令人热泪盈眶。
无数文人墨客心中都有颗赤子之心，一别远行，故乡无处寻，血亲无从见。李白在那安谧的夜晚，看那交接的月光，吟诵：“举头望明月，低头思故乡，”高适在除夕之夜深感悲凄，难以入眠，默叹：“故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年”，王安石看万物复苏，冬去春来，这温煦的春风无法消释他那颗悲伤的心，苦笑而作：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”日暮里，那亲爱的家乡在何处？只有那大雾氤氲的江波令人徒增忧愁，而这品者也随之忧愁。
诗韵可以似水柔情，欲说还休，一咏三叹；也可悠然惬意，闲情别致，优游恬淡；亦可铿锵有力，慷慨激昂，波澜壮阔。它咏那爱国心，咏那相思苦，咏那赤子情，也咏那美景意。
清风，香茗，书卷还有那悠长诗韵，足矣，足矣。
有关中国诗韵的作文 第八一篇
诗，是一种文字，亦是一种意境。若你在读诗时闭上眼睛，眼前便会呈现出别样的境象。
“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。”又到了重阳佳节，一女子若隐若现的出现在浓浓的夜色之中，一个人在月色的洗礼下把酒独酌，满满的落寂！“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”原来是女诗人李清照又思念她已亡的夫君了！她被这种思念折磨的竟然比黄花还瘦！
“怒发冲冠，凭栏处。潇潇雨歇抬望眼。”一个驰骋在战场上的身影出现在我眼前。只见他披风斩棘，所过之处无一生还。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”转眼间，只见他坐在书案前，把不甘的热血用一首首诗词淋漓尽致的呈现出来！这就是我华夏民族历史上著名的爱国诗人——辛弃疾！
“关关雉鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。这千古名句被谱成了歌曲，流传至今！
诗，有着博大精深意境，也有着深入骨髓的灵魂！如张籍的《秋思》和马致远的《天净沙秋思》表达就是两种不同的意境和思乡之情……
我爱诗词，爱她优美的韵律，爱她多变的意境！中华古诗词，中华美文也！