我和足球老师四年级作文
我和足球老师四年级作文 第一篇
我拿起白花，轻轻插在墓前，虽然只是一瞬间，但我想了很多很多：？跑道的前面就是花圃了。为党做奉献，为民谋贡献“我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。
初一时，我对同学很不熟悉；荆老师知道了这件事，生气地批评了我。”我打趣地问到，“没呢，恋爱的人会长做梦。
他不是可怜人，他是谁——KING OF WORLD pOp MUSIC?”我和妈妈都不约而同地摇摇头。是雾里看花的纷扰，为生命奏乐。
这可怎么办呀；自从当上了少先队员,大家一定与红领巾发生过很多故事吧。如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。
一一月一一日 星期天 晴今天，艳阳高照，万里无云，我可不会放弃这个机会，抱着篮球就要往外逃，可前脚刚跨出门槛，后面就传出爸爸的呼救声：“谢玄，查资料;伤害•爱很多年以后，我走过了那段从“未成年”进化成“成年人”的路。当我看见爷爷的遗体一动不动的躺在床上时，我竟没有哭出来。
每次一到小卖部，他都要像人们买彩票一样摸奖，刚获得的小玩意就让小朋友借去玩了，他还笑嘻嘻的!这样不利于孩子树立良好的学习目的性。真是把我累坏了，我受不了，要背你去背，别累坏了我的小肩膀，我可承受不了。
真是恨铁不成钢啊；理想是我们生活中的一个部分，没有理想的人是算不上一个完整的人。
我和足球老师四年级作文 第二篇
今天下午第二节是足球课，我们三个一群，五个一伙地结队来到操场上，一如既往地绕操场一周后，分成男女两队，各自进行足球比赛。“剪刀——石头——布！”唉！我们队首先输了发球的机会。只见对方的王伽语轻踢了下足球后，章诗情一个扭转，朝我们这边的球门带着球跑过来了。我当机立断，不分东南西北地截下了球，就一阵猛踢，球终于从我们这边滚了出去，可速度那个叫慢啊，不一会儿就滚不动了。对方的队员沈潞潞飞快地冲上前去，一个猛踢，球又以弧线的姿势跃了几米，而我则以一副若无其事的模样飞奔到对方的球门半圆圈外，准备伺机进球。
时机终于来了，我队的盟友沈佳诺与叶凌梦联手将球传给我，我以迅雷不及掩耳之势伸腿点住球，大力朝对方的球门踢过去，张涵嘉─对方的守门员用自己的腿挡住了球，而且又一个猛踢，足球又“嗖”地远离了她们的球门。
我趁机系了系鞋带，暗暗地目睹着眼前的球，不放过任何一个进球的机会。突然足球又急速地滚到了我身边，我“腾”地跃起，与对方的`蒋洁斗得不可开交。冷不防地，蒋洁一脚踢了出去，球滚出了底线，对方又赢了一个发球的机会。一瞬间，球又飞上了天空，再落了下来，仿佛下了一场流星雨。紧接着，我们队的叶凌梦与对方的王伽语双双抬腿，“呼”地一声，球滚到我们队的王子滢边上，她鼓足劲，趁着对方守门员大意时，球飞入了球门。“耶！”，我队女生大声呐喊着。没多久，下课铃声响了。
短暂的四十分钟陪伴着我们一晃而过了，我们在“一：零”胜利的欢呼声中离开了足球场。
我和足球老师四年级作文 第三篇
从小百诵百振的经典一句是，梁启超先生在中国近代至弱至困时呼出的：“少年强，则国强，少年智，则国智。”大些打量世界时偷偷赞叹过的是，美国人讲求的个人奋斗和称雄地球的“美国梦”。而今天，中国人，经过近百年的苦苦探索和奋斗发展，终于可以扬眉吐气地谈“我的梦，中国梦!”
中国梦是十三亿中国人建设文明富强中国的共同理想。在这共同理想下，每位中国人的梦想，都允许有自己的和而不同。我的个人梦想，就是中国足球队获得世界杯冠军!是的!我从小的梦想，就是长大后我率领我的中国足球最强大的阵容，用最华丽的个人技术，最先进的团队配合，最凌厉的足球攻势，冲破亚洲韩日宿敌的阻拦，击败世界足球列强，与小伙伴们骄傲地捧起、亲吻大力神杯!这让数以亿计的中国球迷想都不敢想的幸福事情，就是我的梦想!
正如一句足球谚语：足球是圆的，万事皆可能。只要我们中国足球人万众一心，共同努力，中国足球一定会早日夺得世界杯冠军!我的梦想一定会实现!更重要的是，只要我们中国人上下同心，齐心协力，中国强国梦一定会实现!
我和足球老师四年级作文 第四篇
四月一二日下午，杨家山小学和露采小学的同学在我们学校进行了一场足球比赛。
杨家山小学队员身穿白色球服，显得很干练。露采小学队员身穿红色球服，看上去很喜庆。两队球员很快上场了， “嘟——嘟嘟”随着一声哨响，比赛开始了。
红队一开始占尽上风，队员们个个精神抖擞，一会儿把球高高地踢起，一会儿飞快地传球，一会儿凌空抽射。要不是白队守门员眼疾手快，奋力扑救，将球死死拦住，白队球门可能早就失守。可好景不长，可能红队一上场就用力过猛，后来渐渐体力不支，开始力不从心。而白队却越 战越勇，当球传到白队一零号队员的脚下，红队队员团团围住他，他只好虚枪一晃，灵活地把球运到了球门前，这时他身子向右倾斜，守门员也跟到了右边，突然他以迅雷不及掩耳之势往左一踢，同学们都屏住呼吸，只见他来了一个大弧度抽射，球进了。同学们都欢呼着：“进球了!进球了!”
接下来，白队八号女队员发球，只见她停住球做好往左发的姿势，谁知，球离脚的那一瞬间，却突然往右一摆，大家都始料不及，结果球又进了。两球领先之后，白队更加兴奋，乘胜追击，随着一声哨响，上半场结束了，杨小以三比零暂时领先。
休息一会儿，下半场开始了，杨小的队员仍是斗志昂扬，而露采小学队员因为上半场的失败而无精打采。露采小学先发球，球在队员们脚下传来传去，最后被白队一二号断下。他带着球直奔对方球门而去，对方的守门员赶紧出击，把手高高地举起，眼睛看着上方。但万万没想到他一脚冷射，踢出的竟是地滚球，守门员措手不及，结果没有防住，白队又进了一球。没过多久又是一二号锦上添花，同学们都赞扬他太牛了!白队一零号更不甘示弱，他个个子高高的，皮肤黑黑的，当球传到他脚下时，他看到前有堵截，后有追兵，忙巧妙地把球带到球门前，果断地踢了一个飞球，球像只发怒的狮子，直冲球门。“又进了!”同学们都欢呼雀跃。最后杨小以八比零赢得了整场比赛。
这真是一场令人激动的比赛，它让我明白了足球赛不仅需要个人的拼搏精神，更需要同学们互相配合、团结合作。
我和足球老师四年级作文 第五篇
其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。
在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练习，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我和足球的距离又渐渐地拉进了。
三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。
于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧!可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练习足球，我就会积极地参与，努力地训练。
现在的体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。
在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。
我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光!
我和足球老师四年级作文 第六篇
“加油加油”听到这个，你一定会问这是在干嘛。其实，这是我们学校在展开激烈有趣的足球比赛呢。下面，就让我们跟随着同学们的热情，一起去看看校足球赛吧。
随着呐喊声，我们进入了比赛场地。只见比赛的同学们个个生龙活虎、斗气十足。他们经过专业的训练后变得身强力壮。那笨拙的球在他们脚下仿佛变成了一个黑白相间的。“小精灵”一会儿在这，一会儿在那，好像会瞬间转移似的。“啪”这是脚与足球接触的声音，一刹那间，球以极快的速度飞向球门，只见守门员临危不乱的跳向了足球，在场的所有人都站了起来！守门员没有半点犹豫，他扑向了足球，在空中紧紧地抱住了足球。好！大家大叫了起来，球场上一片叫好声。
球在双方的脚下传来传去，两队势均力敌，都未进球，真让人着急！我们的呐喊此起彼伏，场面热烈极了！比赛在紧张的进行着，终于机会来了！当球传到我们班耿艺轩脚下的'时候，他以迅雷不及掩耳之势，边跑边带球，迅速把球带到了对方的球门前，晃过了对方的后卫，猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。“进球了！”顿时全场欢声雷动，我们再次兴奋地欢呼雀跃。
这次比赛真有意义，希望以后可以多多举办，让我们得到更多的本领，学会更多的要领。
比赛仍在继续……
我和足球老师四年级作文 第七篇
我是文化路第三小学四年级的王相涵。我是一名健康文明，积极乐观的学生。我更喜欢交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起学习，一起玩耍，一起成长。其实还有一个小伙伴，它和我形影不离，上课、下课、放学、做*都是它陪着我的。它就是我的另一个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧！
我和足球已经有四年的友情了。从我上一年级开始，我们学校的特*课程之一就是足球。全校学生每人准备一个足球。为了锻炼好我们的身体，体育课上老师教我们练习足球。大课间，我们要做足球*。为了让我们把足球控制的更好，我们需要多次认真练习。做足球*很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。大家都练习累了，老师让我们原地休息时，我们扎堆聊天，打打闹闹，旁边或手里也有足球的陪伴。就这样，渐渐地，我和足球有了深深的感情。有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，可以当做一个玩具。开心时，我拎着它走；不开心时，让它自己走；生气时，我把它当做发泄的工具，用力往地下砸。总之，我感觉，它就是随着我的心情变化而变化。
记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球总是跟我闹着玩，喜欢跟别人走。也不知是它有些淘气顽皮，还是提醒我多加练习，提高球技。每次，害的我心惊胆战。*场上那么多老师和同学，它却在滚来滚去，万一丢了怎么办？它总是和我闹着玩，但是最终还是被我找到。也许，这就叫做心有灵犀吧！
有一次，许多领导和老师来我们学校参观大课间，我们要在大课间上展现我们练了好久的足球*。上*的音乐响起时，在刘老师的带领下，我们班同学昂首挺胸走进*场。当时我的心理很紧张，我紧紧地抱着手中的足球，生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了，那可就出笑话了。我们的左边是五年级，右边是三年级，*场两侧和前面是领导和参观学习的老师。我刚好还站在第三排，我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声。心理默默祈祷：“小足球，小足球，可要听话，不乱跑，关键时刻咱别掉链子”。小足球似乎听懂了我的话，整个做*过程中紧随我的脚尖，听从我的指挥。我越来越得心应手，越来越轻松。一会儿时间就完成了全套动作。我们的足球*赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏。
这就是我的好伙伴---足球。我早已把它当成自己生活中的一部分。每天写完作业，在*场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康。小足球现在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走过了一个又一个学期，也带给了我带来无限乐趣！
我和足球老师四年级作文 第八篇
我的体育老师，是一位“高大”“威猛”的“女汉子”。当然，这是我七年级时对她的第一印象。后来，经过三年的生活，我觉得她不仅“高大威猛”而且“手段残忍”。
每一次上体育课，她都会先到达操场，摆出一副“小兔崽子们，还不都过来给我上课”的“姿态”。远远看到她，我们就飞一般似的冲过去，立刻站好。她总是拧着眉头，嘴巴闭成一条线，犹如一座天神，望着我们。我体育不好，因而总是会被她骂。每次我跑完二零零米，她都会在终点眉头拧成一个“川”字，抬起手臂朝着我的方向，对着我“破口大骂”：“你还想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那声音，那气魄，可真是把我给吓了一大跳！体育老师不好惹啊！
回忆这三年的生活，我唯一一次见她微笑是上学期期末。当她看到了我们的体育成绩时，她的脸一下子变得绯红了起来，嘴巴也跟着扬起了惊人的弧度，那两颗宝黑色的眼睛也压扁成了一条弯着的弧线，两条紧缩着的眉毛一下子伸展了开来，她抬起头来，五官一下子清秀了起来，映衬着本来就红润的脸庞，一下子显得格外的开朗。
那高大的身影映衬在了我的心底，我可能永远不会忘记，她对我的训练，她对我的训斥，这让人又怕又爱的体育老师！
我和足球老师四年级作文 第九篇
体育老师姓王，很偏心女生，我们给他取了一个外号：偏心大王。
星期三下午，老师把女生和男生分成两队，说：“女生跑三圈，男生跑五圈，有问题吗？”“没—有——”女生齐声回答。“为什么我们比女生多跑两圈啊！我们不服。”众男生抱怨。老师小小的眼睛露出凶恶的目光：“不服就多加两圈。”我们生怕老师再加，就不敢再说话了。
跑完后，一个女生说：“老师，我头痛。”“休息”。“老师我肚子疼”“休息”……几乎所有女生都休息了。我们都看傻眼了，女生想要休息简直是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！
朱砚硬着头皮对老师说：“老师，我脚痛。”“忍着。”老师的语气很平淡。“老师，我腿疼。”“忍着。”“老师我腿酸。”“忍着。”“啊，为什么啊？”“这明显就是针对啊！”“老师太偏心了！”“这也太赖了吧！”各种哀怨的声音层出不穷。“觉得我偏心就再跑十圈！”老师严声厉色的喊。唉，我们只能听天由命了。
我们的体育老师够偏心吧，不愧是“偏心大王”。
我和足球老师四年级作文 第一零篇
如果我问,做人应该是做一个贪小便宜的人,还是做一个文明的人?
想必,大家的回答都是做一个文明的人。
但是,在现实生活中,人们又真的做到不贪小便宜,做一个文明的人了吗?
今天,哥哥开车带着我去加油站加油。加油站的人还真不少,哥哥开着车排在一辆黑色轿车的后面。过了一会儿,黑色轿车加完油,哥哥正准备发动汽车,突然,一位阿姨突然骑着摩托车猛一转弯,横插在哥哥的车和黑色轿车的中间。我不禁皱了皱眉头,这个阿姨怎么这样!很快,那辆黑色轿车开走了。那个阿姨赶紧下车。哥哥生气地说:“要加油可以在后面排队,也不能这么插队吧!”说完,哥哥把车窗摇下去,说:“美女,不知道要排队吗?”那个阿姨扭过头看了一眼,骑上车,也没有加油,赶紧走了。
我陷入了沉思:有时候,占些便宜又能给大家带来什么?虽然,占便宜使人们在物质或金钱上得到了满足,可这又算得了什么?在满足过后,我们又会不会受到良心上的谴责?就拿这位阿姨来说,她本来不想排队,想通过插队来快速给自己加油,能占些小便宜,可哥哥出面制止了那位阿姨。假如哥哥并没有制止她,即使那位阿姨占到便宜了,一时满足了,可那位阿姨心里会好受吗?即使那位阿姨真的有急事,也可以给我们说一声,那又有什么不好呢?
拒绝做占小便宜的事,做一个文明的人!
我和足球老师四年级作文 第一一篇
童年趣事多如繁星，数也数不清。但是最让我记忆犹新的还是那场足球比赛。
这场球赛是我校“大圣杯”足球联赛六年级的总决赛。我们的对手是蝉联了好几次冠军的'九班。这个班团结又强大，但我们班也不甘示弱，真是“狭路相逢勇者胜”。
这个阳光明媚、晴空万里的下午，双方早已在场地等待着对方，场上的火药味也越来越浓。正当观众们百无聊赖时，只听裁判员吹起哨声：
“嘟—”比赛开始。
我方先发球，只见队长魏宇晨带球突围，一下子就来到了守门员前，假动作！打门！没进，球只打在了门柱上。这下九班赢得了一个好机会，对方队长蔡博文冲刺了，试图过了何子沅，但又被毛子？w铲球解围。一个边界球，我偷偷摸到了李润泽的后面，把他的球截了下来。然后大步流星地又来到了对方门前，再次打门，又没进。因为用力过门，打在了横梁上，弹出了界，又失去了一个机会。不知不觉比赛已经结束，比分还是零比零，接下来是点球大战。
石头剪子布，我们班输了，对方先点。蔡博文找好了角度，只见他使劲一挑，球打在了我方门将上，大家“嘘”了一声。该我方点了，“何包子”使用了正脚内侧射门，一个弧线球从对方门将头上飞过，球进了！对方门将没有守住。下面由于对方队员太紧张，所以又没进。最后一个球交给^v^子祺，他运足了力气，开始小碎步助跑了起来，正脚背大力抽射，耶！球进了！点球大战二比零战胜了九班！全年级冠军之荣耀！
这就是令我回味无穷的一次足球比赛，也是童年最美好的回忆。
我和足球老师四年级作文 第一二篇
那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。
我和足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧!
三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了!
刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分一：零。
时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈!二：零，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后二：二平局。
老师又让来了个S形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。
中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!
我和足球老师四年级作文 第一三篇
踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目，每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心，自由，畅快，仿佛找回了我自己一般。我和足球的初次邂逅是在某个初一的下午，那一天，我深深地爱上了足球。
在初一的时候，我性格有一些内敛，不善于交流，但是班上同学很照顾我，每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上了我，这是我第一次踢足球，我对这个陌生而又充满技巧的运动感到新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都注视着我，我第一次感到那么有存在感，我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉，很奇妙，圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息，但是我感到我拥有了一个舞台，一个展现自己的舞台，我感到内心充满了渴望——一个男孩对足球的渴望，从此我便与足球结下不不解之缘。
世界杯开赛时大家都在讨论世界杯，有的在讨论^v^，有的在讨论那个国家能举起大力神杯，看到他们那狂热的样子我不禁想“男孩就是应该在赛场挥洒汗水，就是应该拼搏向上，他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话，我不是一个专业的球迷，不能叫出那些人们耳熟能详的球员，不能看到国旗准确叫出国家，不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位队员身上传递的团结精神，是的，我看到了，这深深地感染到了每一位观众的精神，我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。
是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。
我和足球老师四年级作文 第一四篇
我们班上有一个天才，叫“夏樱”她是我的伙伴，也是我的好朋友。她身上有很多的优点，也有极少的缺点。夏樱的眉毛弯弯的，像两条小船。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的，可漂亮了。特别是她细嫩的皮肤雪白雪白的，脸上右面还有个迷人的小酒窝呢，好像一朵盛开的小鲜花。看那可爱的嘴巴红的好像抹了口红呢！
我们两个人之间有很多难忘的事情。比如说：上次我们参加首届少儿电视才艺总决赛的时候，我可能太紧张了，竟然忘了词，没想到她居然那么淡定、流畅地接了下去，当时我的心那是扑通扑通地跳个不停，没想到居然还得了一个三等奖。
通过这件事后，我以后要向她好好学习，学习她的方方面面。也就是因为这一次，我和夏樱之间更建立了深深的友谊，是任何人都不能代替的。她真是一个优秀的孩子，是一个人见人爱的孩子。
这就是我最熟悉的人，是我的好朋友，也是未来国家的栋梁之才。
我和足球老师四年级作文 第一五篇
我是一个高高胖胖的男生，每次排座位我都坐在最后一排，我剃着西装平头，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，我经常穿运动服那是因为我爱运动。我还是一个非常爱足球，而且爱踢球的男生，是江苏舜天队的忠实球迷。只要我有时间而且有舜天的比赛时，我就会奔赴现场为江苏队加油助威。江苏队的主力我也知道，如：达纳拉赫、耶夫蒂奇、吉翔、孙可……连国际大牌明星我也如数家珍：梅西、贝克汉姆、C.罗纳尔多……我不仅了解足球，踢球的技术也很高超哦!每当体育课自由活动时，我都会组织一些同学踢球比赛，我的球技常常让同学们为我竖起大拇指。
记得有一次，我们几个男生在一起踢球，刚开球十几秒，我“嗖”地一下跑到对方队员前面，用右脚一顶，球从对方队员脚上滚走了，接着我绕过对方队员，快速伸出右脚一接，抢走了球。可对方队员还想夺回来，但是我已经跑远了!我见前面又是对方的防守队员，我跟队友使了一个眼色把球横传给了他，他过防守队员后又传给了我，我腾空一脚射门，球进了!随后，我又抢到了球，用脚尖猛地一钩，球在空中划出一道曲线，飞进球门，我又打入了一粒电梯球，二:零!队友向直我拍手。接下来轮到对方控球，对方队员一把球踢出来，我就冲上前去断球，可对方把球挑起来了，我想：不好，是吊射!我见球离对方那么远，就又想：我要先下手为强啊!就抢先一步，跳了起来，身子微微倾斜用脚腕大力抽射，球就像一颗出了膛的子弹一样射入对方球门，“Ye!三:零!”我和队友们击掌时喊到。这一场比赛仿佛就是为我设计的个人秀!后来我又上演了断球、守球、远射和推射……
你们说我是不是一个名符其实的球迷和足球王呢?
我和足球老师四年级作文 第一六篇
“进了！”操场上响起了热烈的欢呼声，此时的操场是五年级女生和六年级女生的战场，操场旁边人山人海，有的在为队员们加油，有的在讨论着现在的赛况，有的正在积极准备下一场比赛……
场上，我们班的冯柳见到对方要把球踢进去了，就死死地跟着她，找到机会一伸脚把球抢了过去。她奋起带球冲锋，一眨眼的功夫，已经接近了球门。我们班的啦啦队声音立刻高涨起来：“五年级必胜！五年级必胜！”可就在这个千钧一发的时候，一个一直跟在她身后的人看准机会，突然冲过去，但冯柳反应更快，一脚把球射了出去，可惜球却飞过了球门，掉在了地上。“哎！”我们班发出了一声悲叹。那么好的一个球，给踢丢了。此时六年级的人又吼道“六年级必胜！六年级必胜！”她们的守门员发了一个飞球，直逼我们球门，幸好那个球被我们的守门员用头给顶飞了，双方踢得难分胜负，一声哨响上半场结束了。
下半场开始了，双方踢的还是难解难分，一会球在我们这儿，一会儿在她们那儿，就这样踢了很久还是“零:零”的.状况，最后体育老师就让她们点球定胜负。该我们班了，我们都在心里默默地说：“一定要进呀！”“嘭！”随着这个声音我们班进了一球。“五年级必胜！”的声音排山倒海地回荡在学校的上空，可是我们班骄傲得太早了，剩下的几球都没守好。就这样我们班以“一:三”的比分输掉了比赛。
比赛结束后，老师说：“我们班虽然输了，但之前没让六年级进一球，很不错！”是呀，我们班虽然输了，但是快乐第一，比赛第二，下次努力点，我们肯定会赢的！
我和足球老师四年级作文 第一七篇
每天早晚训练，你总是跟着我们。早上早起和我们一起去学校训练；晚上其他老师都下班了，你却不回家，还坚持和我们一起训练。
训练期间，你对我们要求很严格。如果你跑得不好，你必须再跑一次。但是，俗话说“严老师出好老师”。老师对学生要求越严格，学生就能学到积极的技能。
有时候你对我们很好。当我们的腿或脚受伤时，你会让我们放松。腿疼的时候要揉揉腿。当你的脚踝擦伤时，请为我们擦药。每当我们遇到一些小事故，比如摔倒、扭伤和抓伤.我们就像父母一样。
在训练间隙，你逗我们，和我们开玩笑，和我们一起玩。
老师，感谢您给我们带来的乐趣，同时也感谢您带领我们努力训练，把我们培养成人才。
我和足球老师四年级作文 第一八篇
在一个阳光明媚的下午，随着体育课的上课铃声响起，同学们犹如一只只欢快的小鸟，飞向操场，玩起了足球。
我们开始分队了，我是甲队队长，罗加豪则是乙队长，我们各自选好人，就开始了激烈的足球比赛。
我们队发球，开局攻势凌厉，不给对方半点喘气的机会。这时，我右前锋“小非非”带球长驱直入，一下子就带到了对方的禁区。到了对方的禁区他才发现，自己已经被重重包围，过了这个过那个，过了那个过这个，我真怀疑当时他是饼干中的“夹心”，被紧紧挤压着。看到此情景我非常着急，这时，“古董”跑上来接应，才解决了我的.燃眉之急。我们又组织队伍进攻，“耗子”跑上来传球给我，对方守门员怎么也没有想到，我会使出这一招。我接到传球后直接一脚抽射打门，球以最刁钻的角度进入了球框。一：零！
罗加豪他们队发球了，罗加豪一脸愤怒的样子，似乎在为刚刚的那一球感到可惜，所以刚开始他一个人攻势凌厉，长驱直入到我方禁区。完了，现在跑回去晚了，我的心顿时凉了一半。让我万万没想到的是罗加豪一脚打门，要一雪前耻，“肉球球”使出了他的绝招——“无敌铁头功”。罗加豪打的球被他那圆溜溜的脑袋一下子顶了出去，罗加豪见这球没打进，又使尽全身力气补射了一脚，那球像出膛的炮弹一样，在天空中划出一道弧线向球框扑去，“肉球球”又使出了他的“无敌肚皮功”，把罗加豪踢的球给“反弹”回来了。罗加豪一副懊恼的表情，又想要打门，可是现在他已经来不及了，我们队员全部回防，把罗加豪的球两下三下就抢掉了，罗加豪想要全力挽回，可还是无能为力。
快乐的时光总是过得那么快，随着下课的铃声响起，我们依依不舍地离开了操场。足球比赛真好玩，我下次还要玩！
我和足球老师四年级作文 第一九篇
我们以前的体育老师调走了，换了一个新的体育老师，就是汪老师。
汪老师很有特点，头发非常密，嘴巴不大不小，可是说起话来让我们全班听得一清二楚，带着一副灰色的眼镜。汪老师腰间挺直，好像衣服内藏有腹肌，腿十分粗壮。
我们第一次上课时，同学们以为汪老师比以前的老师温柔，都嬉皮笑脸的。上课了，汪老师威严地说了一声：集合！同学们都被吓着了，看来这个老师不太理想呀。我们开始练习立正、稍息、向右看。老师先给我们做了一个立正的样子，同学们有模有样地做了一遍后，老师说：很好。接下来应该练习稍息了，老师让我们跟着他做，“停！”老师说，同学们很紧张，“这是我的错误，稍息时应该先把左脚迈出，再把左脚收回。”老师笑着说。我们的向右看齐也做的不错，然后我们练习了跑步，跑完步后，老师让同学说：“这次能考多少分呢？xxx有的说八十八分，有的说五十分，还有的说八十分的。可老师说：“我们应该考七十分。xxx哎！都答错了。
汪老师对听话的人非常温柔，对不听话的人绝不留情，所以我们一定要听话，我十分喜欢汪老师。
我和足球老师四年级作文 第二零篇
足球有着世界第一运动的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。我喜欢他，几乎成为了我生活必不可少的一部分，一个小小的球，可以在脚下和你一起奋勇前进，可以踢出弧线，折线，只在踢球人怎么去驾驭他了。
记得有一次，体育课开展了“足球比赛”，在那一场比赛里我竟然进了两球，第一球是由于对方守门员过于放松，我借此机会上去逼抢守门员脚下的球，守门员措手不及，见我上来抢球一下子乱了手脚，我一下就抢到了球，借着我晃开了他，可我不幸被地上的石子判倒，可我依然没有放弃，用脚底一统，球慢慢地滚进了无人看守的球门，球进了。哇!我进球了，当时我立马兴奋极了，把摔倒的事抛到了脑后，和队员们欢呼着!
而第二个进球就更令人惊讶!我们当时面对着点球的“威胁”可是我方门将李贤俊扑出了这个点球，接着，他将球抛给了我，我以迅雷不及掩耳之势迅速带球，如一支离弦的箭一般到了敌方禁区，用一脚力天气沉的射门将球在一次踢进了对方的门内，而球却进了!足球是一个很有趣的活动，正因为这个，才使我们在下课时也很难离开，这项体育运动。下课时，我和李贤俊也常常偷偷地把纸团用胶带缠起来，一个迷你的“足球”就做好了，虽然是纸的，但是摸起来也非常实在。接着我们找一个没人发现的地方，而且非常宽广的走廊开始踢球。由于安全问题，吴老师不让我们踢球。但我们对足球的向往依然没有消灭，尽管我们写过很多的反思，可我们还是那样的直执!
这就藏在足球世界里的我，每个人都有自己的爱好，不知你的爱好是什么呢?
我和足球老师四年级作文 第二一篇
我有一个帅气、高大、和蔼可亲的焦老师。
我非常喜欢上焦老师的体育课，因为焦老师上的课既严肃又有趣。
有一次，我们复习完三节课间操后，焦老师让我们自由活动，这时离下课只有五分钟了，许多同学抱怨起来：离下课只有五分钟了，还能玩什么呀！是呀，还不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且还要走那么远的路！说着，有许多女同学悄悄地往教室走。不一会，“叮叮”下课了，焦老师叫大家集合，剩下的人站好后，有许多空位，全是女生的位置，焦老师顿时火冒三丈，这样非常不尊重老师，老师把女生叫下来，比批了一顿，我们全班被罚站了一个课间！最可恨的是李云帆，他竟然对背对着他的老师做鬼脸！
如果我们速度快效率高的话就可以玩一整节课，有一次我们用二十分钟完成了老师布置的任务，余下时间男生踢足球，女生就打排球。
焦老师还是一名优秀的篮球教练，焦老师不断的教我们新的动作，并将动作的要领和用处说给我们讲解清楚，还会让我们打比赛，“要灵活运用我们学过的动作”。
焦老师还和蔼可亲，我已经三次没带球了，我不知道焦老师要发多大的火，没想到焦老师说：“没关系，下次要记得带。”
这就是我的体育老师——焦老师。
我和足球老师四年级作文 第二二篇
我有一个温和、幽默的体育老师。他姓李，年龄大概在四十至五十岁之间。脸上虽然有点儿皱纹，但是依然很精神。我们班同学都很喜欢李老师。
李老师经常给我们讲笑话，总能把我们逗得前仰后合。有一节体育课上，同学们都没精神，因为上一节语文课上，我们考试考得很不好。语文老师生气极了，把全班训了一顿，并罚我们抄卷子，没及格的同学留在班里沮丧地抄卷子，上体育课的同学都在想回家父母该怎么收拾我们，所以每个人都没精打采的。李老师看到这种情况，给我们解围，出了个主意，叫班里同学下来，说今天有测试。
等学们到齐后，李老师对我们说：“我小时候学习成绩一直是班里第一名，可是老师却经常批评我，你们知道为什么吗？”同学们的答案五花八门，有的说老师是班里的倒数第一，有的说老师考第一是抄的……答案都不对，老师说：“那是因为我是卫生组长，一次把老师的破烂不堪的文件当作废纸扔了。老师再用时找不到了。”话音刚落，同学们哄堂大笑起来，忘记了一切烦恼。
瞧，这就是我们的体育李老师。这样的老师，谁能不喜欢呢？
我和足球老师四年级作文 第二三篇
今天下午，我们班要跟五（五）班比赛踢足球了。我们全班都沸腾了！
下午，我兴冲冲的进了班级，发现班上许多人都在准备下午的足球比赛。
到了第二节课，刘老师把我们带到操场上了，我们班的队员上场了：吴枫、孟孜宽、程校轩、胡传运、沈德仕，我们立刻呐喊助威：“五（八）班必胜！五（八）班必胜！”开始踢了，一场激烈的足球赛就此展开。
你瞧！吴枫用力一踢，正好落在孟孜宽的脚下，孟孜宽找准时机，一脚踢向球门，我们屏气凝神，目不转睛地盯着这精彩瞬间，生怕错过一丝一毫的情节，期待着孟孜宽的这一球进对方球门，我在心里呐喊：进！进！进！“耶！”球进了，我们欢呼雀跃，更是有人忍不住，把这精彩画面照下来了！可好景不长，五班的人趁守门员沈德仕注意力分散了一点，一个猛踢，进了我方球门，一比一平。
我们有点紧张，如果五班再踢进的`话，他们可就赢了。
他们继续进行激烈的比赛，看他们一个个大汗淋漓的样子，我知道他们肯定很累，但是为了班级荣誉，他们却仍然坚持着。我打心底的佩服他们。哎呀！吴枫一不小心摔倒了，但是，他坚强的站了起来，立刻投入到比赛当中。沈德仕一个分神，让五班有了一个好机会，哎呀！让他们进了！我们很不高兴。“嘟！”随着一声哨声，中场休息，他们就匆匆地喝了几口水就回到了赛场上，互换球门后，每次！每次！每次就差那么一点点就进了。比赛告一段落，我们以一:一打平了。
我和足球老师四年级作文 第二四篇
在上个学期我们学校有一场足球比赛，妈妈给我报了这个比赛。在第一场比赛的时候我还只是替补。
上场的有六名同学，我们的队伍是蓝队。在比赛场上每个队伍都想拿到第一名。而我们却是为了给班级争光比赛的。上场的六名同学中有一个是我们班的足球王。因为我们班里有一位足球王和一个让我们班拿过冠军的教练，所以轻轻松松就连进了三球。就在我们高兴的时候，一不小心就让红队进了一球。后来因我们一时着急乱了阵脚，所以他们和我们打成了平手。足球王见快要输了，就拿出他的独门绝技假球，他的假球果然名不虚传，很轻松地赢了第一场比赛。后来我们不断地努力，终于来到了最后一关。教练告诉我们只要赢了这一场，我们就能成为冠军。在这一场的队伍里当然少不了我了。虽然我只是一个替补，但是我的足球实力可不是盖的.。可是和我们对决的队伍也很厉害。我们也只能和他们打个平手。忽然我想到教练教我们带球，我再想想觉得我可以用这个带球把球带给前锋。可在我给前锋球的那一刻，裁判公布还剩下一零秒。开始倒计时！裁判一声令下，全体同学从一零开始倒数。还好前锋的速度快，把球踢进了球门。我们欢呼着大叫着：终于拿到了第一名。老师也为我们高兴。
我们举着奖杯在那里，还有校长为我们发奖牌，这就是我们学校的足球赛。
真希望以后还有足球比赛。
我和足球老师四年级作文 第二五篇
抽空，她还要冷不丁地到我书房里来，看看我在不在认真写作业?这样有意义吗。
爱迪生就是这样刻苦学习，才当上了英国有名的科学家，我要向特学习从小当爱科学，学科学，长大了要当一名科学家。”“忍耐自己去进步有那么好吗!他们也很庆幸，庆幸自己还可以读书，还可以每天都沉浸在书本里。那是好事啊，你好好学习一定会当上志愿者的。想到这里，我拿着手中的红领巾，一步步向那些男孩走去;
从甲午战争的风云到丧权辱国的南京条约。在家里的马桶的储水箱里面放一瓶装满水的矿泉水瓶，这样当储水箱在储水的时候可以减少水量。我一听下巴马上就掉下来了：什么；回头，她的老父，也湿了眼眶。
我们还常常在一起分享快乐。我有一个梦想作文唉，又中了老妈“夸张之计”了;童年是一个人美好的回忆，我的童年是五彩缤纷的，我也干过许多天真的事，我是一个非常天真的孩子，说起小时候的事，我现在想起那两件事，我都感觉好笑，什么事情呢。直至那鸿门宴，放沛公，终使困垓下，西面楚歌，霸王别姬，自刎乌江。
就因为这，大伙都叫他＂母老虎＂．也许她的确像＂母老虎＂那么凶把?那里还贴着一张名片，上面写着“杰姆斯。
要画一扇心窗给自己。”他往四周一看，“什么都没有呀;一口咬两个不是‘一箭双雕’，‘一石二鸟’吗。
我和足球老师四年级作文 第二六篇
星期五下午，老师让我们出去站队，准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。
我一听，吓了一跳，因为老师从来没有对我们这么大方过，紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生，我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生，其他同学则作为观众为足球队员加油助威。
我们五个队员一个个像打了鸡血一样，浑身似乎有着用不完的颈儿。开始比赛了，球还没有落地，我们就开始疯狂的抢球，在争抢的过程中，三二班没有坚持多久，就犯规了。按照规则接下来由我们发球，发球的'时候，老师告诉我们：“球从哪里出了界限，就站到哪里发球。”
我们几个状态十分兴奋，球刚发出来，就被队友抢到了，紧接着就是快速突破加强攻，但可惜的是我们没能攻破对方的球门。冷静地分析商量之后，我们改变了进攻策略，又变换一个阵形。站好队行后，三二班的同学有些摸不着头脑，都不约而同地说道：“他们这是要干什么呀？”
球再一次被发射出去了，我队一名队员飞速向前一个猛扑，另一名队员在旁保护，球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了，只见队友飞快地带球突破，近了，更近了，眼看他已经到了禁区，一个飞脚，脚起球落，对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起，我们几个欢呼雀跃，击掌庆祝，那高兴劲儿就别提了。
最终，我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多，原来合作才是胜利的基石啊！希望以后学校多组织这样的比赛，让我们可以在比赛中快速成长。
我和足球老师四年级作文 第二七篇
我们的体育老师林老师好好瘦瘦，身高估计有一米八以上，别看他好像弱不经风的样子，其实却是名副其实的运动健将。
这学期，林老师给我们上体育课，最常让我们做的，就是长跑，每一次至少让我们跑够八百米，每次都累得我们快趴下了。我们常常累得直喘气，林老师却一点都不会怜惜我们。第二次上课，还是让我们跑！好多女生都怕得不想去上体育课了。不过每次长跑结束，林老师就会让我们自由活动，这倒是我们最快乐最开心的时刻。
我们一直不明白，为什么这学期林老师那么喜欢让我们长跑？估计是锻炼我们体质吧。直到那天，林老师从我们班里挑了六个同学加入学校足球队，我们正诧异为什么挑这六个人呢？林老师说：“通过这学期以来大家的长跑训练和长跑的情况，我观察到咱们班这六个同学是体力和耐力最好的！所以挑选他们加入学校足球队，希望能为学校争光！”我们这才恍然大悟。
后来，林老师训练的学校足球队果然厉害，不负众望，在全区小学生足球比赛中，连赢七局，以全胜的好成绩，获得全区冠军！林老师真是太棒了！
我和足球老师四年级作文 第二八篇
今天两点钟，我们鹿城队的队员们来到学校，准备第一场比赛。
到了三点钟左右，老师安排首发上场的几个人，里面没有我，我十分伤心！三点半，我们队来到了体育馆，进行赛前训练。练习传球接球手抛球等动作。训练完毕，我们来到了比赛场地，看其他队的比赛，那场是苍南对永嘉。苍南队十分厉害，永嘉根本无法还击。
比赛前一分钟，吕老师的叶老师说，潘书恒都伤成这样了，怎么还让他上呢？结果吕老师，就让我上场了。听到这句话，我喜出望外！一蹦三尺高，旁边的一个队员对我说：“好好踢！”
开始比赛了，我拼命的跑，想让别人传球给我，可是，他们都只顾自己，而没有传球给我，在开赛大概十分钟的时候，我跑到了门前，回头一看，球正朝着我飞来，我一停球，便用力射出一脚，球正好打在守门员身上，弹了出来守门员奋不顾身的冲了出来，我用尽了全身力气向球踢去，可是我的脚力可比不过守门员的`手力，球便再次被挡了，出来落了一个空门，我卯足了力气，终于把球给踢到了门里——球进了！！！我高兴地喊了出来：“耶！”一比零领先，这时观众席上掌声雷动！我跑回中场时，大家都和我击掌！还有人直接抱了我一下。我高兴坏了！对方中场开球了！观众席上喊着：“鹿城，加油！”我们气势大增，立马上前抢球，一拿到球，我马上传给队友，自己向禁区冲去，等待着队友传球给我，可是，没有队友传球给我，球被抢了，我立马把球抢回来，自己带球进入了禁区，一脚射门往远角打，守门员还没有反应过来，球便以迅雷不及掩耳之势穿透了球门，这是我进的第二球。
后来，翁家宝又进了一个，上半场以三比零告终。最后，我们以六比零大胜龙湾队。
平时，我的努力训练没有白费，这次终于有了回报！
我和足球老师四年级作文 第二九篇
足球，你太不听使唤了，每当练球时，你总是左蹦右跳，让我不能随心所欲的控制你。足球，我要驯服你，让你乖乖听我的。
今天下午，我们进行了颠球测验。到我了，我的心在砰砰直跳，可我颠起你的时侯，你就像我最忠诚的部下，总是不落地。到最后，我一共颠了二七九个，打破了学校颠球记录，让我心花怒放。
足球，你真调皮。每当我踢着你的时候，你总是调皮地“飞”到队友的身上，“送”他一声哀叫;进行足球比赛时，你总是在“敌人”的脚下左窜右逃，我怎么也碰不到你的身子，你把我气得七窍生烟。
足球，你让我高兴，又让我伤心：每当我们足球比赛时，我带着你，潜入“敌人”的禁区，一脚大力射门，球进了!你让我们皆大欢喜地回到了防守区。当“敌人”把你踢进我们的大门时，你让我伤心流泪。
足球呀足球，你为什么不为我们中国人争点光彩呢?当比赛结束，中国足球队含泪离开赛场的时侯，也结束了我们中国足球的冠军梦想。我真想暴打你一顿，可你不会笑，也不会哭。你真是令我太失望了。
足球，我长大后，一定要把你征服，为中国足球增添光彩!
我和足球老师四年级作文 第三零篇
从小，我就在家里听大人说什么世界杯，欧洲杯，南美解放者杯，什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题，而我总感到云里雾里，但也听得津津有味。而我哥哥从小抱着宝贝足球到美地方显威风。
今天我又看见我哥哥抱着足球显威风，我便引起了好奇心，也跟哥哥去显威风，只要有人来，哥哥就会说：“你看，我要去踢世界爱杯啦!”我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去问哥哥，哥哥说：“世界杯就是一种足球比赛，进了一个球，就会有许多钱”。哥哥就是这解释哥哥见我这样便就带我到开发区去踢足球，哥哥教我踢足球应该怎么踢，他教我用脚尖踢，挡球应该用脚尖挡，后来我学的差不多了，哥哥便教我怎样才能让球飞起来。
以前，我就是觉得哥哥的球为什么能飞起来，现在我终于知道了，原来要想把足球踢起来非常容易只要用力，把脚踢到球底下用力一刁，球就飞起来了，一开始我总觉得自己球飞的不高，而哥哥总是飞得更高，我去问哥哥，哥哥却说：“熟能生巧这四个字，”这我才恍然大悟，果然球飞得更高。
渐渐我不知不觉痴迷于足球，足球就成了我最忠实的朋友，从此一有空暇，在草坪上都会有我和哥哥踢足球的矫健身躯，我相信只要持之以恒，在不久的将来，我一定会代表中国足球的水平，举起大力神杯。
我和足球老师四年级作文 第三一篇
幻迷旳梦境，是谁在空白旳记忆里上色我更加努力的学习英语，我几乎把所有的精力都放在了上面，结果，我严重偏科了，看着数理化上鲜红的分数，我欲哭无奈，我这样是对的吗。枫：“你能答应我过来吗;
还有一个助人为乐的文具铅盒妈妈，她也很愿意帮助铅笔弟弟，当铅笔弟弟没铅时，她会主动帮助他。米轻笑着带着一丝嘲讽”想起来了。她觉得此时是那么快乐，心中小小的期待让她迫不及待做完一切!
这大概就是“书非借不能读也”的道理吧。敢为，敢做，超脱平凡。我们很想找一片天空安静的呼吸，不让自己因为呼吸而太累太狼狈悲伤!
我很希望有人来接我，可是妈妈去上班了，爸爸又在外地跑车。我们从内心深处为有你这样的女儿感到幸福和骄傲。
外公只送你两句话，第一句是好好学习;充满活力，这就是青春吗。
害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称。害的我们都没有幸免，害的考场噪声混杂，前面几位看去身强体壮的男生每人在面前立了一卷纸，等我写完作文抬起头惊奇的发现水桶变纤柳竟然会如此雷掣电闪！
外婆看着我笑，也憋不住笑起来，然后得意洋洋地说：这是韩国的欢迎仪式。刚刚打了三下，妈妈就鬼哭狼嚎，泪水像决了堤的河水冲出来。情感真挚，语言优美：文中字里行间洋溢着对父亲深沉的感激、深刻的理解、深切的关怀?
她的优点有很多，不过最大的优点就是乐于助人了。祭 祖 母 文 料峭春日，乍暖还寒。人们甚至觉得，改变自己的最快捷的方式，就是坦然嘲笑自己的愚笨——这样，你就能对过往云烟轻松释然，迅速行动起来，直面变化？
我和足球老师四年级作文 第三二篇
我的体育老师刘老师是一个高大威武的人。他身高一米八，体重一百五十斤左右。
刘老师上课要求我们一分钟跳绳必须达到一百个以上。
虽然跳绳很累，但我仍然很喜欢体育课，因为刘老师非常幽默。有一次，我们来到了操场。大家又像往常一样问刘老师：“刘老师，今天跑步吗？”我本以为肯定要跑步，没想到老师居然说：“不用……”听到这个消息，大家欢呼雀跃，高兴极了。但刘老师很狡猾地说了句：“……才怪！”刘老师真逗，搞得大家都以为不用跑步。
有一次上体育课，老师让我们跑圈。我是一个很瘦小的人，跑一圈都累得上气不接下气。体育老师竟让我跑三圈，天哪，多可怜啊！于是，我慢悠悠地退到排尾，才坚持了一圈，累极了，我便开始走了。老师看到我“跑”得跟乌龟差不多快，便急匆匆地向我奔来。他拍了拍我的肩膀，对我说：“狮子要照你这速度跑，蚂蚁都赶上它了！”我听了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飞快地向前跑去。
体育老师幽默的教学风格给我带来力量，我喜欢刘老师。