六年级作文地震过后
六年级作文地震过后 第一篇
今天，天气格外的好，经过几天的大风大雨，出出太阳也让我感到心情愉快，就这样，我迎这朝阳来到了学校……
“请各班同学排好队，到操场进行升旗仪式。”我们连忙停止早读，到走廊上排好队，到操场进行升旗仪式。升旗仪式结束后，只见毛校长拿着话筒走上讲台说：“今天我们学校将要举行一次地震演习，时间定为上午四节课之中……”
回到教室，教室里顿时炸开了锅，大家都在议论纷纷，钟老师叫了几声，教室才安静下来。我们开始了第一节课，刚开始大家都还盼望着演习开始，可过了许久，大家对其事情也忘淡了许多，就这样，我们上完了第一节平静的语文课。第二节数学课，我们正在安静的做题，突然一声警报声一响，蒋老师连忙叫道：“快!躲到桌子底下去，拿东西护住头。”忽然一个东西出现在我眼前，乍一看。原来是江雨峰的屁股，足见他的防御工作做的是天衣无缝，再看周围蒋老师就站在讲台上看着同学们躲到桌子底下，蒋老师却没有像我们一样的慌张，而是很镇定自若的。
第二声警报声随之响起，钟老师也赶了过来：“快!快去操场，快!”我们急忙冲出教室，朝操场奔去，在途中不少人脸上流露出惊恐的表情，仿佛大地震真的来了，我坐在操场上，感觉到活着真好。这时毛校长很高兴的总结：“同学们做得很不错……”在毛校长的讲话中，我们结束了这次有惊无险的演习。
通过这次演习让我知道了生死可能就在那一瞬间，让我知道了要珍惜生命。
六年级作文地震过后 第二篇
感恩奋进主题征文
亲爱的朋友们，你们还记得三年前五月一二日下午二点二八分所发生的令人心酸又害怕的事，那一件事使多少人葬身于垮塌的废墟之中……那天下午二点二八分，汶川县映秀镇发生了级大地震，最大烈度达一一度。
这场巨大的灾难仿佛是一面镜子，能反映出人的本性。灾难来临时，所有人都临危不乱。例如九岁的林浩，他虎头虎脑，并不比同龄人壮实，才上小学二年级，可他却成为了年龄最小的救人英雄。是什么促使他成为一个小英雄？是他内心的责任感使他这么做。然而，他做到了，九风的他竟敢与死神作斗争，丝毫没有半点恐惧。面对死神的挑衅，他微不足道却尽了全力。
灾后，有许多外车人和爱心人士纷纷捐款，捐出自己的一片爱心。
我们要学会感恩，感恩那些曾在灾难面前临危不惧、勇于救人、坚强乐观的少年英雄；感恩那些曾经在灾后献过爱心的人们；感恩伟大祖国！
现在，曾经是一片废墟的土地上，无数楼房拔地而起，一棵棵树苗茁壮成长。地震中失去家园、失去校园的人们，已经住进了温暖的新家，重回了可爱的校园。同学们住在灾后重建的新教室里，笑得无比灿烂、美好！
在同学们朗朗的'书声中，我似乎听出了祖国未来栋梁们的雄心壮志：“我们要感恩祖国给了我们这么好的条件，我们要努力学习，奋发图强，报效祖国，成为社会主义合格的建设人和接班人！“这是多么庄严而豪迈的志向，连小学生都有这样的志向，难道我们不应该有志向吗？
来吧，朋友们！让我们学会感恩，学会感恩祖国，学会感恩身边的每一个人吧！
六年级作文地震过后 第三篇
“世间奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”美好梦想的实现，需要我们抱定征服险远之途的决心，走向奇伟的梦想之境。一位姑娘求职屡受挫折，港漂戴欣创业时也遭重重困难，在追寻梦想的路上，往往存在着荆棘与坎坷。但正如海明威所说，“人可以被毁灭，但绝不可以被打败。”困境可以让我们失败，但绝不可以浇灭我们追求梦想的心。桑迪亚哥领教过大海与生活的无情，但他仍然扬帆起航，用鱼叉击退鲨鱼，为明天的希望奋斗；孔子体会过世人的冷艳，吃过国君们的闭门羹，但他仍为着内心的`道义四处奔波。正所谓风雨过后，便是彩虹，抱定攻坚克难的决心，方能在追梦路上越行越远。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”追梦人心有鸿鹄之志，相互鼓励，相互激励。正如姑娘收到的点赞和暖心评论，戴欣从其他追梦人身上看到的坚毅与奋斗，我们都是追梦人，同样也是彼此的助梦人。苏轼激励董传，期盼其能“诏黄新湿字如鸦。”龙江二号团队成员相互勉励，因卫星梦团结在一起，共同摄出最美地月合影。白居易和刘禹锡在困境中以诗互赠，以互长精神。独木不成林，中国梦需要十三亿个梦想凝结在一起，而凝结的最好方式，无过于互相鼓励，从他人身上看到对梦想的追求而产生共鸣。
梦想终于宏大而始于细处。新时代属于每一个人，生活中每一细小处都可能有成就，这给了每一个人成功的可能。戴欣从求职信上看到了照证件照的商机，摩拜单车创始人从“最后一公里”的问题中发现了共享单车的妙想，更有大国工匠潜心于消除墙面的不平整而走向国际大赛。梦想常常是宏大的，但梦想的实现既需要我们从细小处发现自己的价值，也需要我们从细微处打磨自己的技艺，这样我们追梦的步伐便更加踏实。
各位追梦人，让我们携起手来，克服难关，精诚团结，迈开追梦的脚步，共同前行，成就新时代的中国梦。
六年级作文地震过后 第四篇
追梦不离奋斗，为青春插上翅膀。“历史只会眷顾奋进者，搏击者。”像小戴一样的。奋斗者，你可以在“你知道中国人有多拼吗”的短片中看到，加班族办公室的灯凌晨四点才熄灭，而此时早餐店的老板已经开始和面；办公室的白领整日待机，而手术台前的医生却无暇开机……这一幕幕都是青年人奋斗的身影，要相信，爱拼才会赢，缺少奋斗的梦想终将成为一个个虚幻的泡影。洒满汗水的梦想终将绽放出一朵朵绚烂的鲜花。每一个拼搏青年的身影，都将被定格为历史；每一滴追梦青年的汗水，都将浇灌出未来。逐梦途中，奋斗不息，激情不灭，为青春插上腾飞的翅膀。
追梦紧握时代，让青春绽放光芒。“弄潮儿挺立潮头，手把红旗旗不湿。”吾辈青年在追梦途中，也应紧握时代，争做时代的弄潮儿，让“红旗”在手中更加飘扬。两弹元勋程开甲，在中国内忧外患，积贫积弱之时，毅然回国，潜心钻研国之重器，将自身发展与祖国相连；乡村教师张玉滚，在家乡教育极度匮乏，山村孩子即将面临失学之时，毅然留乡任教，用一根窄窄的扁担，担起山乡的未来，用一颗充满爱与奉献的心，让教育之花开在山村孩子的心中；吾辈青年勇敢逐梦之时，要谨记“得其大者，可以兼其小。”将小我之梦融入时代之发展，在时代发展之中绽放青春光芒。
“新时代青年要乘新时代之春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想。”我们都是追梦人，我辈青年，当驭梦而行，让青春闪光！
六年级作文地震过后 第五篇
感恩奋进的名言
一. 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
二. 大鹏之一日同风起，扶摇直上是九万里。——李白
三. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
四. 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——阳明
五. 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
六. 未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧!——车尔尼雪夫斯基
七. 天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才， 就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 ——高尔基
八. 人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。——吴玉章
九. 一切真正伟大的人物(无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的)，没有一个因爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。——培根
一零. 共同的事业，共同的斗争，是可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
一一. 一个不注意小事情的人，是永远不会成功大事业。——卡耐基
一二. 事业常成于坚忍，毁于急躁。——萨迪
一三. 伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
一四. 我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——居里夫人
一五. 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
一六. 为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门
一七. 生活的理想，就是为了理想的.生活。——^v^
一八. 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
一九. 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
二零. 科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥 .居里
二一. 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗素
二二. 哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人，他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的，他们惊天动地的事业显示了他们的伟大，可是在筹划重大事业的时候，他们是默不作声的。——黑格尔
二三. 人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能自身的物质利益。——居里夫人
二四. 一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。——安德鲁·加德
二五. 追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基
二六. 要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
二七. 神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉
二八. 只有那满怀自信的人，才能是在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基
二九. 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情 ......——列宁
三零. 决定了一个人的一生，以及整一个命运的，只是一瞬之间。——歌德
三一. 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德
三二. 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生
三三. 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔
三四. 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
三五. 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德
三六. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
三七. 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基
三八. 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
三九. 三军可夺帅也 , 匹夫不可夺志也。——孔丘
四零. 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
四一. 拼着一切代价,奔你的前程。——巴尔扎克
四二. 当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。——罗斯福
四三. 当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。——佚名
四四. 做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
四五. 停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔
四六. 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——^v^
四七. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
四八. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达芬奇
四九. 一件事被所有人都认为是机会的时候,其实它已不是机会了。——佚名
五零. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
六年级作文地震过后 第六篇
感恩奋进的作文
一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！
当年的雏鹰面对蓝天，他们一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高，飞得多远，一定不会忘记他们可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。
还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！
在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。
良师，更不失为益友，难道不是吗？
一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。
人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！
默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。
朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹；比赛时，一个眼神，我们心领神会，实验时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆……
我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！
感恩父母
感恩，它虽说是一个动词，一个很微笑的动作，其实，真正做到感恩的人却少之甚少。作为二一世纪的我们，首先感恩的应当是父母。也许，你没有思考过，从你刚刚出生那时起，一直到青春勃发的少女，到坚强勇敢的男孩，谁对你付出的最多？不用说，当然是父母喽！所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩，当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，没有饥荒，穿着得体，闲暇时读读课外书，这里一切的.一切，又是谁造成的呢？都是父母给的，难道我们不应该感恩吗？虽然有的同学怨家长留的任务太重，使孩子喘不过气来，我想说的是：你不必为工作而身心疲惫；不必为没房住而劳神费心，你最大的任务就是学习，这还不够吗？
记得一次风雨交加的夜晚，豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上，我突然发起抖来，浑身直颤，惊醒了熟睡中的妈妈，妈妈拿出体温计一看，三九度多。此时就慌了神，连忙叫醒了爸爸，爸爸去厨房拿来退烧药和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后，睁开眼睛，发现父母还在我旁边守护着，心里就有一种说不出的感觉`
我真感谢老天，让我投生在父母的膝下，如没有父母最博大，最无私的爱，倾具所有的真爱，所有的情感来灌注，丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛，起早摸黑的养育，我岂能写出今天这番感恩的叙述。
感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。 感恩老师“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
六年级作文地震过后 第七篇
有人说，滴水之恩，涌泉相报；如果别人赠予我们的是一条江、一片海，那么我们该用什么来回报呢？
还记得初二的那场病吗？我坚持着考完半期考试。我穿着拖鞋一瘸一拐地走向校门，大伯那焦急的眼神、烈日下那滚烫的汗珠，焦急不安的反复搓手，无不给我以深深地震撼。身体重要还是学习重要？那天晚上，我身体长出的如小笼包似的硬块和那肿大的脚踝、晶莹却透着血色的“痘痘”，让妈妈落下了我有生以来看见的第一滴眼泪。半夜时分，他们商量将我送医院时，她的眼泪仍簌簌地往下掉。就在第三天，爸爸从西藏也赶了回来，姐姐坐在病床边急红了眼。
我从不愿和别人提及这段逝去的旧事，可我却常常独自品味这只属于我的甜美回忆。它，让我突然明白了我在他们心目中分量，而他们就是我最亲近、最值得珍惜和感恩的人！于是，每当和他们在一起时，我的心总是温暖的。就算把心放在那里，我也会很安心。
因为我有这些可爱的人们，我不会害怕任何的困难险阻。还有什么能阻挡一颗充满爱与感恩的心的奋发？我要为这些可爱的人们努力拼搏，让他们幸福，让他们看到爱的力量与伟大。
仍然记得学校的老师都很晚才结婚生子。这全都是因为我们，为了我们的成人成才的梦想早日实现。还记得班主任那疲惫的身影，那一次次殷切的教导，那满腔热血，那满身的粉笔灰，那连风扇都没有的办公室。还记得与老师的争执，还记得同学在左耳进右耳出的肺腑之言中无动于衷的表情；殊不知，此刻老师的心好痛！
老师心痛，我怎能高兴？但我不愿在他面前提及。我会默默地在言行中，表达对他们的感激，一杯热水，一声祝福，一声问候……我也将尽自己的全力，提高学习成绩让他们不会为我担心、难过。
还记得那次地震，我正埋头作业。桌椅摇晃，洁白的墙面撕出道道裂痕。我惊慌失措，一脸茫然。是同方拽着我拼命地往楼下跑。惊魂未定的看着她苍白的脸，心怀无限感激。生死关头能携手同行，四海之大能有几人？当她迷茫时，我会真诚地为她指引方向；当她遇到困难时，我将竭尽所能，伸出援助之手。而我也将努力养好身体，提高成绩，携上无限关怀与感恩一路同行。
生命，因爱而学会感恩；
生命，因爱而懂得关怀；
生命，因爱而不断奋进！
六年级作文地震过后 第八篇
生存与呼吸相同，看似简单而又必须。可在一吸一呼之间，所经历的工序复杂而精巧，故人能活着是一件多么不易与幸运的事啊!
生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
生存的必要条件，即是获得生命。
我们能存活于世间，是那么的不容易。假如我们的父母没有相知，相遇，相爱;或者我们的父母换一时间相爱等等。这样我们就不会存在于时间。太多太多的巧合构筑了现在的我们，能活着是一件幸运的事。
喜欢看新闻吗?我挺喜欢的，可是社会版的新闻，我最不喜欢。最近有一则《一二岁少年杀害姑姑一家》的新闻在滚动播出。我真的不明白，恨一个人值得付出今后的人生作为代价吗?生命是自己的，我们得为自己而活。少年那样做，只是不停地再给自己增加枷锁罢了。年少被人所管束是无法逃避的，曾经我也想尽办法挣脱束缚，伤害了...
六年级作文地震过后 第九篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是“心怀感恩，励志成才”。
古有云，投之以桃，报之以李。众所周知，知恩图报，是做人之根本，德行之根本。
“滴水之恩，当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族，不但孕育了博大精深的历史文化，更凝聚了我们炎黄子孙的传承精神――感恩奋进！
我们都应该知道，感恩的方法有很多，譬如，精忠报国，孝敬父母，尊老爱幼……而感恩的捷径却只有一种，那就是励志成才！的确，“吃得苦中苦，方为人上人”这句话一直诠释着这一信念。只有付出，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会收获意料中的成功；只有播种，才能够收获你想要的果实；只有奋斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩国家，她给了我们安逸、平和的生活学习环境，所以我们要精忠报国；感恩父母，他们养育了我们，所以我们要孝敬父母；感恩无数前辈先驱，他们为了下一代，甘愿牺牲自己，来给我们塑造一个稳定而又独立的国度，所以我们要敬老尊老。
作为一名贫困生，从大一开学，就很幸运得到国家助学金，从而解决了我生活费的来源，让我毫无顾虑的认真学习，除此之外，我又得到了减免学费的机会。那一刻我感动极了，谢谢学校、学院能给我这次机会，让我不再为学费和生活费发愁。也正因为有了国家助学金、有了减免学费的机会，我备受鼓舞，在课余时间做各种兼职，解决了日常开支问题。也正因为这份感动，我更加激励自己，更要刻苦学习，又很幸运地在大一学年拿到了三等奖学金，在大二学年相继得到二等奖学金、优秀班干部、优秀团员、三下乡先进个人等荣誉。但我深深地知道，这些荣誉不是属于自己一个人的，而是属于大家的，因为没有国家助学金，我不可能专心学习；没有学校学院的帮助，我会为学费生活费不停奔波；没有老师和同学的帮助，我不可能有那么的时间和精力参与各种实践活动。在此，我要谢谢您们的关心和帮助，感谢你们一直以来的鼓励和支持，有您们我很幸福！
心怀感恩，励志成才，品尝着这份感动和幸福，我又申请了国家大学生创新创业训练项目，在这条路上困苦心酸自不必说，要放弃的念头不时出现，但是每每想到大家给予我的关心和帮助，我一次次鼓足信心和勇气，擦掉汗水、擦干泪水，只管不懈努力、勇往直前，坚持到底，相信自己能够完成，并且完成得很好。很高兴刚刚得知，我参加的生命科学竞赛进入了省赛。阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹？人总是在困苦失败中慢慢成长，不悲愤自己的出生，不羡慕别人的幸福，因为有大家我就很幸福！
学会正确认识自己，把握好自己，这样才能够为人生定位。我们时刻都要记住：也许我们并不比别人聪明，但我们决不比别人愚蠢，成功的鲜花是为自信的人而绽放！相信生活一定会更加美好！
知恩需要有一种崇高的境界，感恩更是心灵深处的一个泉眼，时刻净化着我们的内心。也许有一些名字，一些人让我们陷入记忆，让我们开始凝神，因为有了他们，我们的生命的道路不再那么崎岖；因为有了他们，我们的成长不再那么艰难；更是因为有了他们，我们的内心多了几分踏实，几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界，我们会发现，太多的人值得我们去感动，太多的人值得我们去报答。
作为一名新时期的大学生，我们更应该传承并把感恩之心发扬光大！这――不仅仅是因为感恩是中华民族的精神灵魂，，更因为感恩也是我们立足社会、坚定前行必不可少的品格！想想国家，给了我们条件，让我们踏踏实实的学习；想想父母，面朝黄土背朝天，却也无怨无悔，甘心为儿女付出一切，在我们迷茫不知所措的时候，他们开导我们，安慰我们，在我们遇到困难挫折的时候，他们鼓励我们，激励我们！
学会感恩，励志成才！未来的人才需要的不仅是专业技能上的人才，而是对各方面素质的综合要求。因此，奋斗、拼搏，并成为一名祖国需要的有用之才，是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾，哀声叹气，怨天尤人的思想，带着自信，迎来笑容，心怀感恩，立志奋进！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……。让我们带着一份绿叶对根的情意，满怀对成长路上的每一缕春光的感恩，立志成才，向未来的彼岸奋勇航行吧！我的演讲结束，谢谢大家！
六年级作文地震过后 第一零篇
感恩奋进作文
一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！
当年的雏鹰面对蓝天，他们一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高，飞得多远，一定不会忘记他们可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。
还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！
在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的`热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。
良师，更不失为益友，难道不是吗？
一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。
人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！
默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。
朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹；比赛时，一个眼神，我们心领神会，实验时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆……
我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！
感恩父母
感恩，它虽说是一个动词，一个很微笑的动作，其实，真正做到感恩的人却少之甚少。作为二一世纪的我们，首先感恩的应当是父母。也许，你没有思考过，从你刚刚出生那时起，一直到青春勃发的少女，到坚强勇敢的男孩，谁对你付出的最多？不用说，当然是父母喽！所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩，当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，没有饥荒，穿着得体，闲暇时读读课外书，这里一切的一切，又是谁造成的呢？都是父母给的，难道我们不应该感恩吗？虽然有的同学怨家长留的任务太重，使孩子喘不过气来，我想说的是：你不必为工作而身心疲惫；不必为没房住而劳神费心，你最大的任务就是学习，这还不够吗？
记得一次风雨交加的夜晚，豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上，我突然发起抖来，浑身直颤，惊醒了熟睡中的妈妈，妈妈拿出体温计一看，三九度多。此时就慌了神，连忙叫醒了爸爸，爸爸去厨房拿来退烧药和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后，睁开眼睛，发现父母还在我旁边守护着，心里就有一种说不出的感觉`
我真感谢老天，让我投生在父母的膝下，如没有父母最博大，最无私的爱，倾具所有的真爱，所有的情感来灌注，丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛，起早摸黑的养育，我岂能写出今天这番感恩的叙述。
感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。 感恩老师“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
六年级作文地震过后 第一一篇
我国已经进入了中国特色社会主义新时代，作为新时代的学生，我们照耀着幸福的阳光，呼吸着快乐的空气，但是我们始终要牢记曾经我们的一穷二白，人人宰割。
记得爷爷和我说，原来家里都没有吃的，孩子们不要说念书，就连基本的温饱都解决不了，只能到山上挖野菜，山上的野菜被挖光了，就挖草根洗干净煮着吃，那会儿的小朋友没有那么多的新衣服，穿的都是哥哥姐姐剩下的衣服，而且上面都打满了补丁，孩子们没有玩具，因为每天要帮家里的大人们干农活，种庄稼，等到庄稼丰收了才有粮食吃。
而现在，我们的祖国变得越来越强大，人们的生活水平也越来越高。我国正发生着日新月异的变化，如今我们进图书馆不用再四处找书了，而是有机器人帮助我们完成，爸爸妈妈交水电费也不用跑出去交了，在手机上全部都能完成，前几天，我们的外教老师告诉我们他很爱中国，希望能在中国长期发展，可见我们国家已经变得非常强大了，相信不久的将来，我们会更加的繁荣昌盛，人们的生活会更加的和谐幸福。
在家里，爸爸妈妈不辞辛劳，哺育我们成长;在学校里，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师用最大的耐心和对我们的爱心教会我们知识;在马路上，警察叔叔顶着骄阳指挥交通，保障我们的安全;总之，有太多太多的人在为我们服务，门卫大爷、保洁阿姨、服务员、邮递员等等，他们的辛苦付出就是为了我们能够茁壮成长，就是为了我们能够早日为国家做贡献。因此，我一定要努力学习，用最优异的成绩来迎接新时代的到来。
六年级作文地震过后 第一二篇
公元二零一八年一一月二六日上午八时许，在台湾海峡地下六千米处，由于地壳运动，产生了地震，整个福建有震感。福州、漳州、泉州、龙岩、莆田的感觉怎么样，我一无所知。我最清楚的是厦门市莲花中学初二年段七班的状况——因为我就在那个班里。
那是周一早上的第一节课——英语课。老师一如既往地捧着一本英语书，在讲台上走来走去上课。突然间整个班好像坐上了海盗船，不停地晃动。顿时，全班沸腾了起来。
同学A与同桌B对着后桌C道：“C同学别抖腿啦，抖得我写的字都歪了!”
同学D与后桌E对着后桌F说：“别一直摇桌子，怎么搞得跟地震来了似的，净吓唬人!”
同学G对后桌H说：“…………”
同学H又对后桌I说：“…………”
同学I再对后桌K说：“…………”
同学K又双叒叕对后桌L说：“…………”
大家都以为是自己的后桌在搞鬼，直到同学L惊叫：“地震啦!大家快跑!”
有的人立马冲了出去;有的还在犹豫时，就被拉走了;有的愣在了原地，不知道发生了什么。
后者就是我们的英语老师。也许是因为他一边在踱步、没有感觉，也许是因为教学过于认真，他比部分同学慢了半拍才反应过来，边准备跑边催还在教室里的同学一起跑……
就这样，我体验了有生以来的第一次地震，有点惊险有点欢乐，感觉挺好。更好的是这个小地震还冲掉了大半节英语课，因此，我喜欢这次的小地震。
六年级作文地震过后 第一三篇
自然界中，有不少自然规律，所以才会下雨刮风打雷，还会下雪下冰雹等等……这都符合自然界春夏秋冬的季节规律。但是，有些东西却不怎么符合自然规律了!大家很好奇吧，我就来给大家说说吧!
比如说洪水、海啸、泥石流、龙卷风等等……都给人们带来难以磨灭的沉痛。我黯然低头，是的,更让我沉痛的却是汶川大地震!是的，汶川大地震，我的父母和我都没有丧生，我们依旧在快乐幸福地生活着。可是，我的外公外婆却不信丧生在了那里。那时候，我才只有三四岁，自然记不清细节了，还是母亲缓缓向我道来。
据说，那时候，我和父母生活在繁华艳丽的大上海，而外公外婆住在四川地区。地震发生的那么突然，谁都没有意识到，而外公外婆就在二零零八年五月一二日下午时，不幸丧生了!他们也许那时候，还在悠闲地唱着山歌在田里劳作，还在自在幸福地睡着午觉，可能正和邻居在谈心聊天，一切都那么的安然，可灾难却又无声无息地到来了，那么的措不及防……
而造成这一切的是什么呢!是的，是人类!!这都是人类的造成的恶果啊!人类严重污染了大自然妈妈的环境，乱砍伐树木，滥采矿物，乱丢垃圾等等，这一切都造成了个中国灾难，洪水，泥石流，山崩，地震等等……一切带来的都是不计其数的损失和伤亡，不计其数家庭的哭泣和哽咽……
人类，醒悟吧!保护环境，人人有责!难道地震带给你们的苦果还不够吗?……
六年级作文地震过后 第一四篇
众所周知，华夏文明是远古四大文明中，唯一传承的文明。而民族做为历史最为悠久的民族，不但孕育了博大精深文文化，更了我炎黄一族历经千年而不倒的脊梁--龙之传人的传承精神!而心怀感恩，励志奋进，传承精神中的。感恩的有种，而励志奋进则是感恩的捷径。感恩的方法有，精忠报国，孝敬父母，尊老爱幼等莫感恩的。而感恩的捷径却，那立志奋进!感恩于给了安逸、平和的生活学习环境，要精忠报国;感恩于父母养育了，要孝敬、赡养父母;感恩于无数前辈先驱给打下了稳定独立的国度，要敬老爱幼，而做为新时代中新青年的，更应该传承并把发扬光大!这，仅是是在社会生存必少的，更是我民族的传承精神!你是达官贵人，贩夫走卒。总之是何人，心怀感恩的心必需的。
感动的心，就算你再大，也不过是，乃至社会的寄生虫，吸血鬼;自强奋进的心，就算你想要报效祖国，赡养父母，说不定你都能力!说到这里，我不各位同学有想法，又了，又一点想法。但现在，我想说，同学们，该悟透了，该想!同学们，应该--是给了安逸舒适、平和稳定的环境，让生活，让学习;应该--是父母亲在困惑迷惘的时候，开导!安慰!是父母亲在遇到挫折的时候，鼓励!激励!
说到这里，我好想哭;
说到这里，我觉得，此刻的我，才是真正的我!
此刻的我，浑身充满了激情，那久违的自信又回，那颗早以沉寂的强者之心，又突突的跳动。现在，我觉得，生活，是美好;现在，我觉得，染整，是最好的!以前，我觉得染整很没前途，很没面子。，老师把前景说的。，染整，说的白了，一染布的!但，又能怪谁呢?怪自己当初不争气!
但现在，我觉得，染整很，很有面子!有它，才那各种各样、色彩鲜艳的布匹;有它，才时尚男女穿的服装;有它，才非主流男女穿的个性服装。
也许有人会说，服装设计师设计的，是服装工厂做的。，请各位同学想，染的布，服装设计师们用来的想法;染的布，服装工厂拿来做。，自怨自怜，哀声叹气，怨天尤人!，要赶走颓废，迎信，怀着感恩的心，励志奋进!
六年级作文地震过后 第一五篇
亲爱的老师、同学们：
“幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子，我每天都在享受着：感恩的幸福，当着世界上最小的主任，看着孩子们一天天的成长，我的心里有着说不出的感觉，即便喜、怒、哀、乐也觉甘之如饴。
记得是两年前的一个下午，我们班连续上了两节自习课，孩子们个个面部表情烦躁，感觉无聊。为了调节学生的情绪，我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。当我站在讲台上，宣布这一消息时，他们脸上露出了笑容，立刻精神振奋了。甚至有的学生高呼：好老师，就你理解我们的心。有了这句话，我想这节课会有意想不到的收获。
孩子们把目光投向了我，我们一起进入了故事的情境。一个天生失语的小女孩，在风雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母亲回家，但悲剧发生了，孩子的母亲倒在了风雨中，母亲没有闭上眼睛，手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕，她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲，我会好好活着……我哽咽了，我听到了孩子们的抽泣。我们都沉浸在故事的悲情中。
沉默之后，我问道：“我们感受了什么?”一个孩子站起来回答：“这是人间最真最美的爱，我们每个人都要懂得的真情。”听到这质朴的答案，我被震撼了。接下来，我说：“或许爸爸妈妈会告诉你，他们不需要你的回报，只要你好好学习，好好成长，那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”
“我知道，他们的心思就是想让我们成绩好，将来考个好大学。”
“我也知道，爸爸妈妈只会给与我们，为我们默默的奉献自己，他们希望我们有美好的前程。”
听到他们真诚的话语，我被他们的懂事和细腻的情感所感动。这时，我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说：“我爸妈每天起早贪黑，从不埋怨生活的劳累，为了我能接受良好的教育，他们费尽周折把我转来，可是我……，”片刻的停顿，我们发现他有些惭愧的表情，手指不停的挠挠头，他让我充满了期待。终于开口了，“我保证：今后我要让父母放心，做个听话的好学生。老师，同学们，请监督我吧!”我们全体一起为他鼓掌。看着他们那坚毅与鼓舞的样子，我忽然觉得心里酸酸的，一股热的'东西从我眼里流下，……我感觉他们就在那一刻长大了，懂事了，我说：“我们要用最有力的行动来回报我们的父母，我们要展现我们最完美的一面给老师，我相信你们有能力做到最好，让我们相互支持，相互鼓励，创出我们坚不可摧的出色班集体。”
这是一堂普通的自习课，然而我却成功的进行了爱和感恩的教育。之后，我看不到学生无聊的表情，再也听不到无奈的叹息，只会看到同学们快乐认真的学习，正如他们心语：老师，我们懂得感恩，我们懂得回报。
最后，我想用一首小诗来表达我的感受：有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福，你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福，你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福;你就多了一股创造的激情，享受着教育幸福;你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出失败的成就，你会惊奇的发现，幸福从此熙熙攘攘 。
六年级作文地震过后 第一六篇
好像他们都笑着，很开心的笑着，那种笑容，在地震后是多么得心痛。
微笑着，天空真的很蓝，云也真的很白，很灿烂。那飞机划过一条怎样不引人注意的飞机云，淡淡的，浅浅的，把天空分成了两边，把流泪的我们和他们的笑容分成了两边。
微阳下午睡的脸那么恬静，一张张轻闭双眼而安宁的他们，梦里他们是怎样的在我们身边唱歌和舞蹈，怎样的在梦里学习着怎样飞翔，当一个没有痛苦的天使，又怎样的梦中学会了叫：“爸比，妈咪。”
他们离开了二点时的阳光，天空正慢慢变暖，操场上还隐约残留他们的笑声。笨拙的踢着足球，不时的因跳绳而被绊倒，拿着篮球到处乱窜，回到教室的他们，还静不下心，意犹未尽的想着他们还没有走完的童年。
他们拿着蜡笔涂鸦，在纯白的画纸上勾勒出几个不完美的音符，蓝色的云，白色的风，灰色的一座座沙堡。在他们的王国里，快乐和幻想，可以为他们创造一个自由自在、无拘无束的世界，却为什么连一座城堡都那么不坚固，那么脆弱，那么易碎。
脸上完美的弧度，天真可爱的笑脸，好像伸手就可以捏到他们柔软而娇嫩的脸颊。小小的他们往自己的脸涂上了黑黑的泥巴，脏脏的手和脚，洗脸时从小女孩左脸垂下的小长发，如果染上了水泥墙的灰尘石砾，我们该怎么拥抱他们?
是不是飞走了，那些可爱的微笑的笑容?
六年级作文地震过后 第一七篇
小学六年级作文六零零字六零零字 谭慧琳 石家庄市 小学六年级学生（二）班
——捐款倡议书
亲爱的叔叔阿姨们、小伙伴们：
你们好！
当你们在工作岗位上努力地工作时，在校园里快乐地学习时，可曾知道同在祖国大地上四川省的孩子正忍受着水深火热般的煎熬；当你们吃着美味的肯德基时可曾想过，灾区的人民连口水都喝不上，连口饭也吃不饱；当你躺在舒服的席梦思上时，可曾了解灾区人民只能睡在冷冰冰的帐篷里，甚至是露天。
二零零八年五月一二日，一个对于我们而言十分普通的日子，却使四川汶川县变为一片狼藉。二零零八年五月一二日一四时二八分零四秒，一场突如其来的级大地震把整个汶川县夷为平地。短短的几十秒时间内，所有的房屋全部坍塌，砖瓦像瀑布般泻落在地，人们几乎全部被压在了这片废墟下。死的死，伤的伤，除一部分幸存者外，其余人员全都遇难。
正是在这场大地震中，无数人民、无数事迹感染着我们。
国家已动员约一四万八千余人共赴灾区救助那些被困群众。那些英雄们不畏艰难，将遇难群众的生命放在第一位，没日没夜地抢救着；那些遇难的人们也努力地在于死神搏斗，那种自强不息的精神令人震撼；国家政府以及全世界人民都在不停地为灾区人民贡献自己的力量。
亲爱的朋友们，让我们贡献自己的一份绵薄之力，捐上一些钱，送上一些食物，递出几件衣服。虽然力量不大，但只要大家手拉手，心连心，一块儿努力，就一定能克服这场大灾难。
朋友们，让我们行动起来吧！相信有了每一个人的支持，这场困难一定会过去，祖国的明天一定会更美好，更繁荣，更昌盛！
永远支持灾区人民的学生:LYJ
二零零八年五月