捉蝌蚪的作文二年级
捉蝌蚪的作文二年级 第一篇
今天，晴空万里无云，阳光明媚。我和妈妈去镜山公园游玩。
我们来到镜山湖，看到很多小朋友蹲在湖岸上玩，嘻嘻哈哈的，好不热闹！走近一看，原来他们在捉蝌蚪。我也按耐不住了，找来一个瓶子开始也捉起小蝌蚪来。小蝌蚪黑黑的，小小的，滑滑的，大大的头，小小的尾巴，非常灵活可爱！我张开手去抓，小蝌蚪总是从我的手缝里溜走，看着别的小朋友抓得那么起劲，我心里非常着急。这时妈妈走过来说：“儿子，小蝌蚪要用手去捧它，它那么小是抓不住的。”我槿淮笪颍按照妈妈的说法去做，果然，不一会儿我就捧到了好多小蝌蚪，我非常开心并决定要把小蝌蚪养大。
小蝌蚪在我的塑料瓶里撞来撞去，好象对我说：“放了我，放了我！”“小蝌蚪是青蛙的孩子，他们是益虫，放了它们吧！只有在大自然生长，它们才能幸福！”妈妈盯着瓶子说。看到小蝌蚪在我的'塑料瓶里痛苦的样子，听着妈妈有道理的话语，我只好依依不舍地把小蝌蚪重新放回了大自然。
今天我玩的很开心，最开心的还是把小蝌蚪放回了大自然。只有回归大自然，小蝌蚪才能直正的得到幸福和快乐，才能体现自己的价值
捉蝌蚪的作文二年级 第二篇
伴随着夏天的到来，万物多在生长繁衍。
在星期六我们班组织了一次出游活动，早上我们玩得很起劲，中午我们到达吃饭的地方时，我上了个厕所，回来一看大家怎么不见了，回头一看很多同学都在池塘边抓蝌蚪，我就赶紧取了一个瓶子，又叫了一个同学和我一起来抓蝌蚪。
蝌蚪很好抓的，用瓶盖子把它捞上放到瓶子里就可以了。当我快抓到四十只蝌蚪的时候，我发现一个蛤蟆蹲在池塘的鲜花上，于是，过来几个同学拿起一块块小石子扔向蛤蟆，就把他赶走了；当我抓了四十五只蝌蚪的时候，蛤蟆从我的身后突然跳进了池塘不见了。
当我抓到五十只蝌蚪的时候，一个女同学在抓蝌蚪的时候不小心掉进了池塘里，于是，对面的同学马上把他拉了上来，一个同学笑着说：“这是我们班的第一个美人鱼。”
最后，我把抓来的六十只可都全部送给了我的同学李秉泽，他说：“我要把这些可都全部养在鱼缸里。”回家后我就在担心，蝌蚪长大了是要变成蛤蟆的，再过一段时间，李秉泽家的鱼缸里就全是蛤蟆在“呱呱”的叫，那不把他们家人全部都吵死啊！万一青蛙在产下卵，又在变成蝌蚪要怎么办呢？
捉蝌蚪的作文二年级 第三篇
四月，一个捉蝌蚪的好日子，我们一家三口趁着这好天气去银凤广场的水池旁来了一回“抓蝌蚪大赛”。
下午，太阳正猛烈，三个人一人一辆自行车，各拿一个一次性杯子，加上一个大塑料捅，出发了。
路上，小鸟唱着欢快的歌儿，在路边的桂花树、小樱桃树上一蹦一跳，似乎在说：“春天来啦，春天来啦！”在小鸟的欢呼声中，不知不觉来到了生机勃勃的银凤广场。
我们下了车，兴高采烈地来到小水池旁。我先跑过去，一下子就看见了密密匝匝的人群趴在池边抓、舀、捞，好家伙，所有“招式”都用上了。我也跑过去，钻在人群中伸着手舀。可舀了好久，连一条也没看见。我仔细一看：不会吧，太少了！我又看了看别人的捅：也才稀稀拉拉的几条，紧紧地贴在桶底。我失望极了，垂头丧气地找爸爸妈妈。突然，我听见了叫声：“清清，快来呀！”原来是妈妈在叫我，“这儿有好多好多哦！”我一听，精神立刻为之一振，“扑簌簌”地钻进树丛，来到了水池的另一边。我惊呆了：密密麻麻的蝌蚪！爸爸正一勺勺地在舀呢！我们舀了一会儿，就有满满一大桶了，我们满载而归。
在路上我盘算着：我每天挖一小块青苔喂它们，直到它们有了两条小腿，我会将它们放生。因为，它们会长成青蛙，成为益虫。
捉蝌蚪的作文二年级 第四篇
星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，晴空如洗，万里无云。我和小伙伴相约去庄浪河玩耍。
我们来到滨河路，这儿可真热闹。有的人在打牌，有的人在树下喝茶乘凉，有的人在聊天，有的人……。我们来到庄浪河，因为好久没有下雨天气又非常炎热，河水都干了。我们下了河床，开始玩游戏，正玩得高兴。突然有人喊：“那是什么？”我们顺着他指的方向看去，看见远处的水池黑糊糊的一片，走近一看“呀！好多蝌蚪”，我们情不自禁的欢呼起来。
小蝌蚪浑身上下乌黑乌黑的，脑袋大大的，尾巴长长地，看上去真像一个黑色的小逗号。有的小蝌蚪排着长长的队伍好像在等待检阅，有的聚在一起好像在开会，还有的在水中自由的游来游去好像在找妈妈。我情不自禁的伸手去捉蝌蚪，捉了好几次都没捉到，小蝌蚪太机灵了总是从我的手指缝间溜跑了。我想了想，用双手去捧，还真行，不一会儿我就捉了几十只蝌蚪，我把它们装进准备好的饮料瓶里。小蝌蚪在瓶子里碰来碰去，好像在说：“放了我们吧！等我们长大了一定多吃害虫，保护庄稼。”看着小蝌蚪可怜无奈的样子，我想：“小蝌蚪是益虫青蛙的孩子，是农民伯伯的好帮手，我们要保护它们。”想到这我把捉到的小蝌蚪全部放进水池里，只留下两只带回家饲养观察他的成长过程。
今天我玩的真高兴，但我觉得更有意义的还是把小蝌蚪放回了大自然。
捉蝌蚪的作文二年级 第五篇
周末，阳光明媚，春风拂面，我们去人民广场兜兜风，因为那比较空旷。广场假山旁的水池里居然有许许多多的小蝌蚪，我兴奋极了！看，蓝色的
池底，清澈的池水，点缀着一粒粒灵动的黑色点点。有的浮在水面上，有的沉在水底，有的躲藏在金色的树叶里，有的在石头缝里玩捉迷藏，好可爱呀！
我迫不及待地俯下身子，挽起袖子就捉，三五成群的小蝌蚪一惊，就像闪电般四散逃开了。看来，我得耐心地等待一会儿了。果然，小蝌蚪慢慢放松了警惕，又开始聚在一起了。我赶紧小心翼翼地伸出手去，没想到手一碰到水面，水波便一圈一圈地荡漾开去。小蝌蚪一发现动静就想逃窜。可身手敏捷的我，已经堵住了他们的去路，一把捧起了好几个小蝌蚪。你瞧！大大的脑袋，黑灰色的身子，拖着一条小尾巴，像豆芽一样可爱。它们光滑的身体不停地在我手心蠕动，感觉痒痒的，哈哈，真好玩呀！我把小蝌蚪放进瓶子里，继续捉。我越捉越来劲，不一会儿就捉了很多。
一开始小蝌蚪们密密麻麻地聚集在瓶子的底部，后来有些胆大的 “黑精灵”开始尝试逃走，它们有的浮上水面，有的去啃瓶子边缘，但都以失败告终。我看着它们在瓶子里游来游去，觉得很好玩。这时，妈妈问：“这些小蝌蚪长大了会变成什么呀？”“小青蛙啊！”我回答。妈妈继续说：“你捉了这么多蝌蚪不是要少很多青蛙吗？”我仔细想了想妈妈的话，说：“我这就去把蝌蚪放生了。”
小蝌蚪又回到了水池里，他们快活地游来游去，我的小心眼里也装满了快乐。
捉蝌蚪的作文二年级 第六篇
暖风和煦的一天，我从池塘边走过，看到池塘中又黑又小的蝌蚪，瞬间想起了我和姐姐一起去捉蝌蚪的事儿。
那是一个夏天，太阳火辣辣地照向大地，把大地上的植物晒得低下了头。这一天，我的二姐姐看到了池塘里的蝌蚪，她对我说：“我们一起去捉蝌蚪吧！”我想也没想就答应了。于是我们回家拿上了杯子，到池塘里去捉蝌蚪。
到了池塘，池塘里有许许多多蝌蚪，我找了一个蝌蚪最多的地方，开始捉起来了。开始的时候，我总是捉不到，而二姐姐已经捉了好几只了，于是我更加努力地去捉蝌蚪，可我越捉越心烦，捉了好几下，还是没捉到蝌蚪，反倒把蝌蚪吓跑了，它们都跑到二姐姐那里去了，我只能重新找地方可找了好久，依然没有找到合适的地方。二姐姐捉的蝌蚪都快半杯了，我越来越着急。
这时，我惊奇地发现，我刚刚捉蝌蚪的地方又有很多蝌蚪了，于是我就回到原来的地方继续捉了。
这次，我可没有上次那么冲动了，我耐心地等着小蝌蚪从我手上游过，结果，我等了好久都没有蝌蚪游过，倒是有许多蝌蚪直接停在了我手上，于是我慢慢地把手抬了起来，快要出水时猛地抬起手，快速地把蝌蚪丢进杯子中，我就这样子做了好几次，不一会儿就超过了二姐姐捉的蝌蚪。
突然，一阵风吹过，把我从回忆中拉了出来，我赶紧回家了。
童年的时光一去不复返，但那些美好的记忆却长存我心中。
捉蝌蚪的作文二年级 第七篇
今年整个暑假我都住在老家，有一天，住在五楼的小朋友约我一起去捉蝌蚪。我跟奶奶说了，奶奶同意，还帮我准备好养蝌蚪的矿泉水瓶。我往瓶子里装了半瓶清水，准备妥当后，几位小朋友就下楼找蝌蚪去了。
大家找呀找，找了很久，才找到一个小小的池子。我们都知道，有水的地方才会有小蝌蚪。我仔细搜索后才发现在池底紧贴着泥土卧着一群小蝌蚪，我们几个商量后，便决定捉这群小蝌蚪了。
大家都弯下了腰，伸手轻轻地搅了一下水，蝌蚪们见有动静便纷纷离开池底，以为我们要带他们出去玩，摇着尾巴像在跟我们打招呼。蝌蚪们游在水中的时候，我五个手指并拢，静悄悄地把手伸到蝌蚪们下面，再小心翼翼捧起来，没一会儿，蝌蚪们便在我的手掌心乱跳了。小蝌蚪们跳跃着，忽然转过身来，眼睛睁得大大、狠狠地瞪着我——蝌蚪们失去了自由，愤怒了。我赶紧对蝌蚪们说：“我为你们准备好新房子了，你们可以享福啦！”小蝌蚪似乎听懂了，不再抗议，静静躺在我手掌心，我便把它们送进了新房。
小蝌蚪们长得可爱极了，一个个都胖嘟嘟的，全是圆圆的脑袋，长长的尖尾巴。游起泳来，左摇右摆，很逗人。
捉蝌蚪的作文二年级 第八篇
清明节这一天，我和爸爸、妈妈一起去桃花坞捉小蝌蚪。
一走进桃花坞，我们就惊呆了，满园的桃花竞相开放，粉色的，玫红的，淡黄的……它们沐浴着明媚的阳光，在和煦的春风中，张开美丽的笑脸在欢迎我们呢。
在桃花的陪伴下，我们不知不觉来到了小河边。小河边已经有好多人在捉小蝌蚪了，我好不容易挤了进去，。
啊，小蝌蚪圆圆的大脑袋，甩着长长的黑尾巴，特别可爱。他们时而沉在水底，时而又浮出水面；时而停在岩石边上，时而又和伙伴做小游戏……看到这里，我把杯子里的水三口两口给喝光了，赶紧加入抓小蝌蚪的行列之中。
我欣喜若狂，乘胜追击，接连抓了好几只，放在塑料瓶中。看着它们在瓶中游来游去，我自豪极了。
突然，我想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。小蝌蚪找不到妈妈该多着急呀，妈妈找不到小蝌蚪不是更着急吗？想到这，我毫不犹豫地拿起水瓶把小蝌蚪都放回了水里。看着它们在水中欢快地游走了，我比抓到它们时还要高兴！
夕阳西下，我们一家人手拉着手回家了，满园的桃花笑的多美呀！它们竖起大拇指，连声说：“小朋友，你太棒了！”
捉蝌蚪的作文二年级 第九篇
由于前两天下了一场春雨，我家楼下的小池里积满了雨水，成群的小蝌蚪在水里快活地游来游去，很讨人喜欢。今天，我和几个同学去楼下的池里捉蝌蚪。
我们拿着杯子和漏勺到了池边，往池里一看，水不深，刚到小腿。于是，我们不约而同地跳到水里，我拿着漏勺四处寻觅，终于，一小群小蝌蚪出现在我眼前,我像见到宝石一样，朝着小蝌蚪奔去，激起了一道道水波,蝌蚪发觉有动静，马上逃跑。我跟在小蝌蚪后边想：哼!让他们带路吧，待会儿一定能发现一大群蝌蚪。果然，我们在池的尽头发现了一大群蝌蚪。虽然蝌蚪很多，但是我们只有一把漏勺，所以只好手脚并用地去抓，但蝌蚪的身体很滑，一下子就从我们的指甲缝里溜走了。忙了大半天，总算捉了一些。这时，我又发现几只很小的青蛙在跳。于是，我们转身去追青蛙，在这千钧一发之际，小杭扑了上去，终于抓到了一只，水花和泥水也把我们的衣服都弄湿了，我们几个“泥娃娃”都开心地笑了！
啊！捉蝌蚪真过瘾，它给我带来了无穷的乐趣。
点评：
捉蝌蚪的作文二年级 第一零篇
今天，我和哥哥到乡下拜年，吃完了酒后，我们决定在田里捉蝌蚪。
我拿来两个杯子和一个碗，用杯子来捉蝌蚪，用碗来储存蝌蚪。开始了。哇，一个个小蝌蚪像一个个黑色的精灵一样穿梭于稻谷之间。我看上了一个落伍，正慢慢吞吞地游着的“肥蝌蚪”。于是，我拿起杯子，从它前面罩了过来。耶！捉到了！我连忙把水倒干净，把蝌蚪倒入了碗里。接着抓，有一只潜在土上，我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被搅起来了！不但没有捉到蝌蚪，就连整个水都变浑浊了，其他的蝌蚪都看不见了，真是心急吃不了热豆腐啊。再来，我重整旗鼓，一捞……啊——用力过度了！整个脚都陷入了泥沙里了！大阿姨见了打叫道：“我天啊，你在那玩什么啊！”她连忙把我扶起来把我鞋子脱了下来，给我换了一双拖鞋。为了不再陷入泥沙中，我找了一根结实的木棍当作拐杖插入泥中撑着我。我顺手一捞，居然一次性捉到了两只蝌蚪。我越捉越厉害，每次一捞，总会见到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪实在多的不行时，我们才不抓了。
原来乡下是这么的好玩，我下次一定要再来！
捉蝌蚪的作文二年级 第一一篇
我从小就在乡村生活，当然也经历了许多有趣的事情......
吃过午饭小朋友们又来找我捉蝌蚪了。我们兴致勃勃的来到小溪边，清澈见底的小溪正在平缓的流淌着。我们可以清晰的看见小蝌蚪的行踪。可我们一伸手捉用它溪水就浑浊了，就再也见不到淘气的小蝌蚪了，于是我们继续往前走，越往前走，景色就越美，随着美景捉着蝌蚪那将是多磨美妙的事啊！走着走着小蝌蚪把我们引到了溪水的尽头，走了这麽多的路我们一而没有感到疲惫。当小蝌蚪游累的时候，我们捉住了小蝌蚪笑声总会传到九霄云外。
冬天，消息就像我们天然的溜冰场，我们一直从南滑到北，有是蹲着滑有时站这滑，一路上搞出的笑话不只一件事。
乡村的孩子就想自由的鸟儿一样在天空翱翔，城市里的孩子就像关在笼子里的鸟儿一样失去了自由，忘记了自由是什么！
捉蝌蚪是我童年美好的回忆！
捉蝌蚪的作文二年级 第一二篇
炽热的太阳炙烤着大地，树上的蝉在撕扯着它们的喉咙，我看着桌子上鱼缸里的小黑点在水生植物周围摆动着尾巴。我似乎回到了我渴望的童年。
那天我们一放学，几个小伙伴就飞出教室，拿出装水的塑料瓶来喝，只跑到学校旁边的小水沟里。
在一条只有很深脚踝的小沟里，一群蝌蚪靠在一起，慢慢地移动着，不时地变换着形状，就像一朵黑色的莲花在水中自由地漂浮。 我们刚刚学了一篇文章“小蝌蚪找妈妈”。每个人都很开心。他们都卷起裤管，用塑料瓶尽情地捕捉黑莲花。“莲花”也巧妙地迅速展开。当我们无法阻止它时，它们会迅速关闭并再次打开。“让我们帮助他们找到他们的母亲。”一个小伙伴突发奇想。
但是哪只青蛙是它们的妈妈呢？这个问题引起了无数复杂的争论。有人说这是他家旁边的一片稻田，有人说这是学校附近的一条小河，还有人说它就在河的上方……所以他们带着捕获的蝌蚪去找他们的妈妈，然后回去把它们放了。
看着鱼缸里的小蝌蚪，有些在小金鱼旁边游来游去，有些在水生植物中一动不动，有些在鹅卵石旁边摇着尾巴，我对正在组装积木的弟弟喊道：“我们走吧，让我们帮助小蝌蚪找到他们的妈妈。”
晚上，听着屋外“呱呱，呱呱”的声音，我似乎看到蝌蚪找到了它们的妈妈。
捉蝌蚪的作文二年级 第一三篇
童年就如金色的沙滩，那一件件往事，就如那深浅不一的脚印，岁月的潮水一冲，它便无影无踪。唯有一件事，像沙滩上高耸挺拔树叶婆娑的椰子树，深深的印在了我的心中。
后来，蝌蚪们学聪明了，不吃这一套。我绞尽脑汁，冥思苦想，突然灵光一闪，想到了个好办法……
我拿了一个空瓶子，放在水里，水往里灌，蝌蚪就顺着往里游。
“哈哈！进来了六只！”
我把这个喜讯告诉了弟弟，他赶忙把蝌蚪装进我们的收集瓶，生怕它们缺水身亡。
我仔细地观察，它们有一个黑色的圆溜溜的脑袋，一条细细的不停左右摆动的尾巴。由于浑身上下黑不溜秋的，我再也看不出它们有其它的特征了！
回到家里，我小心翼翼地给小蝌蚪们换了个舒适的环境。过了一段时间，它们个头长大了些，还长出了两条腿，看上去好像是外星来的稀有生物。我又过了一两个星期，它们长出了另外两条腿，可尾巴却“人间蒸发”，不翼而飞了。
期待着夏天的到来，没准，还可以遇上我们放生的小青蛙呢！
捉蝌蚪的作文二年级 第一四篇
一个风和日丽的下午，我和友友弟弟一起去南江滨的一个小池塘捉蝌蚪。
我一手拿着工具，另一只手提着食物兴冲冲地和友友一起奔向目的地。到了那里，我们连忙拿出工具，迫不及待地跑到池塘旁“哇！好多小蝌蚪啊！”
我卷起裤腿，拉起袖子，把漏勺往池塘里随便一捞，唉，真可惜！一只小蝌蚪也没捞到。这次我们又向蝌蚪聚集的地方跑去，又捞了几次都没捞到小蝌蚪。于是我就对友友说：“我去把小蝌蚪引过来，你来捞！”就这样，我们开始了“捉蝌蚪”行动，这次我们顺利地捞了好多小蝌蚪，我们高兴地一蹦三尺高，我赶紧拿了一个大桶，装满清澈的水，把小蝌蚪倒了进去，只见桶里的小蝌蚪长着乌黑乌黑的身体，圆圆的大脑袋，一条黑色的小尾巴，活像一个小逗号。它们用乞求地目光看着我们，好像在说：“大好人，求求你们！放了我们吧！”我们看着这些可爱的小蝌蚪，依依不舍得走到池塘边送小蝌蚪回家找它们妈妈。
这时只听到友友的妈妈大声喊道：“看过来！”我和友友一起回过头“咔嚓”一声，友友妈妈按下了快门，拍下了这张最美最美的照片！
捉蝌蚪的作文二年级 第一五篇
暑假时，妈妈和几个阿姨带着我、张文惠、杨锦瀚和他哥哥一起去四季绿玩。四季绿里绿草遍地，花儿盛开，美丽极了。
“有蝌蚪！”杨锦瀚像发现了新大陆一样，一边叫一边向我们跑来。我们在他的带领下来到了一个小水池边。我们看着那欢快游动的、可爱的小蝌蚪，决定两人一组，男和男、女和女比赛捉蝌蚪，看谁捉的多。
我和张文惠分头行动，她往左我往右。“哇！好多蝌蚪呀！”我不禁感叹了起来。接着我就开始捉了，小蝌蚪们像开大会一样成群结队围在一起。我小心翼翼地向它们走去，两手合并，做成一个月牙的样子。目不转睛地看了一会儿，确定它们不会走了，我像小偷一样慢慢朝它们移动，猛地一下扣住一只蝌蚪，想把它拉到岸上来，可是它竟然如此敏捷，逃跑了。原本清清的水一下被我搅浑浊了，更看不到它们的身影了。
最后女生组胜利了，一七比八。我把抓来的蝌蚪给妈妈看，妈妈说：“宝宝，蝌蚪也是有生命的，把它们放了吧。”我们都点了点头，把小蝌蚪放了，它们一碰到水，就游走了。
捉蝌蚪的作文二年级 第一六篇
星期六的下午，我一进小区门，就看见有许多小朋友在小区的水池里捉蝌蚪，我马上加入了捉蝌蚪的队伍中。
我先拿了个杯子，蹲下来仔细观察。我发现，蝌蚪游上水面呼吸就会产生波纹。这时，我看见了一圈圈的波纹，原来是只小小的蝌蚪。我小心翼翼地用双手把它捞起来，刚捧到杯子上，它就很机灵地从我手中滑到杯子里去了。然后我又去捉第二只蝌蚪。我发现了一群游来游去的蝌蚪，可我的手一伸进去，蝌蚪就散了。我马上用双手往前面一抱，打开来看，居然抓到了两只，我喜出望外。
我看到一只很大的蝌蚪，可是“扑通”一声，有一个小男孩突然跳进水里，蝌蚪都逃走了。
我又瞄准了一只浑身黑溜溜的大蝌蚪，飞快伸手去捞，可是，蝌蚪从我的手里游了出来，我很生气。水池壁上有个小小的洞，许多小蝌蚪都静悄悄地躲在里面避难去了。我再一次试图去捞那只大蝌蚪，它也游到洞里面去了。吸取教训，我尽量把蝌蚪赶到离洞远一点的地方去，不一会儿，我又捉到了四只蝌蚪。
我真高兴，捉蝌蚪真有意思！
捉蝌蚪的作文二年级 第一七篇
星期五，我们去太子湾公园游玩，小队长王冯宇轩带着我们转来转去，不知该玩些什么。
突然，我发现有个池塘里有许多小蝌蚪。呀！这些小蝌蚪真可爱，圆圆的脑袋下有一双小眼睛。它们扭着长长的尾巴，在水草中快乐地穿梭着。
我和我们小队里的人都高兴坏了，连忙拿来瓶子捉。这些小蝌蚪实在是太调皮了：我刚把手放到水面，它们就都溜走了。
我正在犯愁的时候，发现赵泽宇已经捉了好几只了。我好奇地走到他旁边看他是怎么捉的：只见他把蝌蚪赶到他的位置，然后用手一扑，哈！就捉住了一条。
原来捉蝌蚪这么简单啊！我也照着他的样子去捉，可每次小蝌蚪都逃走了。啊，我的手指没并紧，小蝌蚪就从指缝间逃走了。我又试了一次，果然捉住了一只。我实在是太高兴了，一不小心条腿就滑进了水里。哎，可得小心了！
我捉了许多只小蝌蚪。它们在瓶子里游来游去，似乎在参观它们的新家呢！
可惜队长叫我们回去了，我们才依依不舍地告别了池塘。希望下次来能捉更多的蝌蚪！
捉蝌蚪的作文二年级 第一八篇
在一个夏天的傍晚里，我和爸爸在花园里的小池边散步。这时，我听到了呱——呱——的叫声，我往水池里一看，看见荷叶上蹲着几只大青蛙，水里游着许多小蝌蚪，真惹人爱！我想要是能捉几只回家养那该多好啊！于是我高兴地对爸爸说：“爸爸，我想捉几只小蝌蚪回家养，好吗？”爸爸看了看水池里的那些惹人喜爱的小蝌蚪后就答应了。接着我和爸爸就开始分工合作了，我负责把小蝌蚪赶到一边以便爸爸捕捉，而爸爸就负责捉蝌蚪。刚开始我赶蝌蚪的时候，我使劲地拍手，却把蝌蚪赶到了水池的中央，结果连累爸爸一只蝌蚪都没捉到。突然我看见水池旁边有一根树枝，这时我脑筋一转就想出了一个好办法。我拿起树枝往水池的中间一拨，小蝌蚪们都中计了，它们立刻游到了岸边。这时爸爸马上用手一捞，就把几只小蝌蚪逮住了，我连忙拿来一个杯子，把几只小蝌蚪小心翼翼地放进杯子里。小蝌蚪惊奇地在水里游来游去，正忙着参观它们的“新家”呢！
我看着杯子里的一只只可爱的小蝌蚪，真想快点把它们养成一只只活泼能干的小青蛙，让小青蛙去为农民伯伯捕捉害虫，保护庄稼，让农民伯伯可以过一个丰收年。想着想着，我忍不住地笑了。
捉蝌蚪的作文二年级 第一九篇
星期天，爸爸带着我去生态公园抓蝌蚪。
我们先来到公园门口找一个位置停车，然后，我和爸爸一起去抓蝌蚪，我们来到离公园门口不远的小溪流边，噢!这里的人可真多呀!我们找了一个没有人，而且有很多蝌蚪的溪流边，这里空气清新，溪水潺潺，鸟语花香，是放松身心的好地方。
爸爸对我大喊：“孩子，我抓住了一个!”他话音刚落，就赶快把它放进水瓶里，放点水。我心想：“爸爸都可以抓住，那我为什么不可以?”
我仔细寻找，从浑浊的溪水里看到一个非常小的蝌蚪，比花生还小，我赶快伸手去抓。“抓到了!抓到了!”我开心并且大声地说着。
我刚抓住，蝌蚪就乱动。它的身体不仅小，而且很光，很滑，尾巴非常的扁，头不大也不小。我也模仿着爸爸的样子赶快把它放进瓶子里。
这些蝌蚪像是生气一样，用尽全身力气，在瓶子里撞来撞去，我好想让它们长大，看到它们游来游去的姿态，觉得非常可爱。
太阳慢慢地落下，月亮慢慢地升起，天空渐渐地暗了下来，我和爸爸一起开心的离开了，我虽然不舍得，但是我看到收获了这么多的蝌蚪，觉得很开心。
我把它们带回了家，爸爸说：“把它扔了吧！最怕动物了。”我不以为然的说：“没事儿，等它们长腿再扔也不迟。“过了几天，我放学回到家看到它们还真长腿了，它们先长前腿再长后腿，我怕它们过几天又变成青蛙了，可就大事不妙了，还是把它们扔到了下水道。它们游来游去，好像很生气：“为什么抓到我们又扔掉?”我只好心里说：“因为我怕它们变成青蛙。”蝌蚪们，对不起。
捉蝌蚪的作文二年级 第二零篇
乡村的景色真美丽：绿油油的小菜园，蓝蓝的小河，等等。但我最爱我家门前的小河。
为什么我喜欢那一条小河呢！因为那一条小河中有几条小鱼，几只小乌龟，还有小龙虾等各种小动物。它们各各天真、活泼可爱，在水里游来游去，你来我往，亲亲热热。当夏天到来的时候，河里就会不断出现小蝌蚪，它们摇着短短的尾巴，头不时地转来转去，没完没了的，当我看到小蝌蚪在河里游的时候，那么可爱，心里不知在想什么，只是看看左右，飞快的窜到小河里，全身红彤彤的脸，一下子变成了白乎乎的小脸蛋了，身上的热气变冷气，不要在提心里有多舒服了。
跳到小河里后，一大群小蝌蚪从我身边游了过来，我一看，自投死路，一下子往它们那里扑，小蝌蚪一看事情不妙，一下子变了游泳路线。这一次没抓到小蝌蚪，我得努力，在前几次，我一次都没抓到，当我想起上几次我是那么冲动才想起了要不紧不慢，不能手忙脚乱。所以我看见小蝌蚪没有冲动，而是像一棵大树一样站立不动，当它游过来的时候，我一伸手捉住了它，它这次以经插翅难逃了。这时候奶奶过来了对我说，你不要伤害小动物，小小的蝌蚪也是有生命的，它长大后还要成一只大青蛙呢！听了奶奶的话，我心里惭愧及了。
捉蝌蚪的作文二年级 第二一篇
今天，晴空万里无云，阳光明媚。我和妈妈去镜山公园游玩。
我们来到镜山湖，看到很多小朋友蹲在湖岸上玩，嘻嘻哈哈的，好不热闹！走近一看，原来他们在捉蝌蚪。我也按耐不住了，找来一个瓶子开始也捉起小蝌蚪来。小蝌蚪黑黑的，小小的，滑滑的，大大的头，小小的尾巴，非常灵活可爱！我张开手去抓，小蝌蚪总是从我的手缝里溜走，看着别的小朋友抓得那么起劲，我心里非常着急。这时妈妈走过来说：“儿子，小蝌蚪要用手去捧它，它那么小是抓不住的。”我槿淮笪颍按照妈妈的说法去做，果然，不一会儿我就捧到了好多小蝌蚪，我非常开心并决定要把小蝌蚪养大。
小蝌蚪在我的塑料瓶里撞来撞去，好象对我说：“放了我，放了我！”“小蝌蚪是青蛙的孩子，他们是益虫，放了它们吧！只有在大自然生长，它们才能幸福！”妈妈盯着瓶子说。看到小蝌蚪在我的塑料瓶里痛苦的样子，听着妈妈有道理的话语，我只好依依不舍地把小蝌蚪重新放回了大自然。
今天我玩的很开心，最开心的还是把小蝌蚪放回了大自然。只有回归大自然，小蝌蚪才能直正的得到幸福和快乐，才能体现自己的价值
捉蝌蚪的作文二年级 第二二篇
星期六下午，妈妈带我去采茶戏公园玩。
春天来了，公园的景色真迷人，吸引了许多游人。有青青的草，有绿绿的树，还有五颜六色的鲜花。公园的中央有一个波光粼粼的湖。湖面上架着一座弯弯曲曲的桥，湖中种了许多各种各样的水草，还有睡莲。水面上，一张张大玉盘似的莲叶上滚着一颗颗圆圆的小水珠，在阳光的照射下，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，真美呀！
在一片盛开着紫花的湖岸边，我发现嵌在湖岸的大大小小的石头上蒙上了一层黑压压的东西，我走近去仔细一看，哇！原来是一群群蝌蚪停在石头上吃苔藓。这些蝌蚪真可爱，圆溜溜的大头下面有一条细细的小尾巴在不停的摆动，就像一个个会动的小逗号。我伸出手去捉它们，一个个“小逗号”摆动着小尾巴一下子就溜走了，要想抓住它们可不是件容易事。于是我就拿起矿泉水瓶往蝌蚪多的地方快速一灌，二三条“小逗号”就在我的瓶子里快活的游来游去，好像一点都没查觉自己已经进了“^v^”。
捉蝌蚪真有趣啊！不过我还是把它们倒回了湖中，因为我可不伤害小动物。
捉蝌蚪的作文二年级 第二三篇
你听，那是谁的声音？
“我要去捉蝌蚪喽，我要去捉蝌蚪喽！啦。”
小军兴高采烈地回到了家，把装满小蝌蚪的玻璃瓶小心翼翼地放在桌子上。忽然想听新闻，就打开收音机，津津有味地听起来。可是听到一半，就听到收音机里的一番话：“我们要保护青蛙！”小军听了半信半疑，就去看看成事精通的《百科全书》去了。他看着书，吃了一惊，书里写着：“因为青蛙一天可以吃掉不计其数的害虫，它是庄稼的卫士。何况，蝌蚪长大后就变成青蛙了！”小军这才恍然大悟，心想：这样下去可不行，我要把蝌蚪们放回河中。
于是，他拿来玻璃瓶，来到河边，把蝌蚪们放回了河中，心想：对不起，小蝌蚪们，这里才是你们真正的家。青蛙妈妈见自己的孩子们又回到它的怀抱了，高兴地活蹦乱跳，一边一跳一边仿佛在对小军夸奖：“小军，你真是一个知错能改的好孩子呀！”
不知道小明是否听到了呢？但是，他现在的心情是非常愉快的。
捉蝌蚪的作文二年级 第二四篇
今天，万里无云，慈祥的太阳公公给我送来了温暖的阳光。
风姑娘带着柳树娃娃翩翩起舞。小鸟也在嫩绿的叶子上唱着动听的歌，好像在说：春天来了，春天来了！。我和孟咏轩提着一只红红的水桶，一起去捉蝌蚪。
一路上，我们一边说说笑笑，一边东张西望仔细地找水塘。看！那里不是有个小水塘吗？孟咏轩惊喜地叫到。我连忙向他指的方向跑过去。瞧！一大群蝌蚪长着黑乎乎的圆脑袋，细细的小尾巴，可爱极了。它们正聚集在一起，好像在讨论：我们的妈妈长什么样的？她到哪里去了？我连忙卷起袖子，并拢五指，小心翼翼地把手伸到水里，瞄准一只蝌蚪，再慢慢合并双手，然后快速地提起，我迫不及待地打开双手，哇！一只活蹦乱跳的小蝌蚪正在我的手心里跳着欢快的迪斯科呢！我手心里的水渐渐少去了，蝌蚪感觉不舒服了，开始生气地挣扎了。孟咏轩大声地喊：快把蝌蚪放进水桶里！不然它会死的！我赶紧把蝌蚪轻轻地放入水桶，一只、两只、三只水桶里的蝌蚪越来越多了。
忽然，我好像听到有一只蝌蚪在说：这个地方真没意思，像井底里的那只青蛙，只看见一角天空。这时，我也想起了蝌蚪长大了能捉害虫，应该让它们自由自在的生活呀。于是我又轻轻地把蝌蚪放回了池塘。它们又摇摆着尾巴快活地跳起舞来了。
虽然有点依依不舍，不过我还是很开心！
捉蝌蚪的作文二年级 第二五篇
最近我们小区的河里有好多好多的蝌蚪，有的成群结队、有的三三两两。引来好多小朋友来看小蝌蚪，有的小朋友胆子大的都下水去捉，胆子小的就站在岸上看。
我和弟弟刚好下来玩，看到他们在捉小蝌蚪也跑过去看看，弟弟刚好在喝饮料，我就叫弟弟把饮料倒了，瓶子用来装小蝌蚪。不一会儿我就捉了很多小蝌蚪，高兴地牵着弟弟的手回家了。
妈妈看到我捉的小蝌蚪摇揺头说：“你们捉了小蝌蚪，小蝌蚪的妈妈会找它们的。”弟弟连忙说：“妈妈我知道小蝌蚪的妈妈是青蛙，老师说过的，小蝌蚪也会找妈妈的。”“那我们是不是应该把它们放回小河里啊。”我说：“那我们下去把它们放回它们妈妈的身边吧。”我们大家都开心的笑了。
捉蝌蚪的作文二年级 第二六篇
今天，天气晴朗，我和我的小伙伴一起来到河边捉小蝌蚪。
我们准备好了自己的工作。我们本来以为捉蝌蚪很容易，结果不是那么简单：我本来捉到了一只蝌蚪，没想到那只蝌蚪从我的手掌心里逃了出去。“嘿，没想到这儿不仅有蝌蚪，还有小鱼、虾米、螃蟹呢！大家快来看哪！”我兴奋的对我的小伙伴说。大家都装成很惊讶的样子，过来凑凑热闹。过了一会儿，我们收获到了许多蝌蚪，我们兴奋地数了起来“一只、二只、三只、四只……一四只”太可惜了，还没超过二零只。但没过许久，我的小伙伴何星雨就受伤了：“啊！好疼啊，我的手被玻璃划伤了。”“你怎么这么不小心啊！是在水里划道到的吗？”“嗯！所以我们不要在这里捉蝌蚪了！”就这样，我们捉了一四只蝌蚪回家了。这一天，我过得真有趣。
捉蝌蚪的作文二年级 第二七篇
童年时代的我可喜欢捉蝌蚪了。我永远也忘不了一个小女孩蹲在河边捉蝌蚪的情景。 在我老家蒋营这个地方，又一座蒋营桥，桥下有一条很长的大河，河里有许多可爱的小蝌蚪……暑假里，我从奶奶家找来一个饮料瓶，灌满水，然后那一个小盆子，兴高采烈地来到了河边。
我静静的蹲在河边，眼睛紧盯水中的动静。就在这时，几只小蝌蚪游过来了。它们小心翼翼地向四周张望了一下，好像在打探情况，看看有没有“敌人”埋伏在附近。等它们确定处境安全时，更多的小蝌蚪向这边游过来了。我心中沾沾自喜：“今天的收获一定不小！”我双手紧紧并拢，让后靠近，准备向那只大大的、长出两只小腿的蝌蚪扑去。我看好时机，在它停下歇息时，猛地迅速向它扑去。呵，小蝌蚪溜得还真快，害我扑了个空。
这次，我选了只小一些的蝌蚪。因为我认为小一些的蝌蚪没有大的机灵，溜得没有大的快。我把手又慢又小心地靠近那只小蝌蚪，然后以迅雷不及掩耳之势扑向它。“啊，成功啦！”我禁不住兴奋地欢呼道。小蝌蚪想爱我手掌心里蹿来蹿去的，好像在寻找出路，搞得我手心痒痒的。我赶紧把它装进了瓶子里……
夕阳西下，我该回家了。当我刚准备离开时，看着瓶子里几只小蝌蚪，心里想：“这些小蝌蚪原本在广阔的‘天地’里自由自在地生活，现在却被我‘关’在这个小心的瓶子里，该多伤心，多难受啊！我没有权利剥夺它们的自由，我应该放了它们。如果把蝌蚪带回家，爸妈一定会说我贪玩。况且，我又没有养蝌蚪的经验，带回去必定是死路一条。”尽管我有些不舍，但还是放小蝌蚪回了‘家’。
捉蝌蚪真有趣！虽然老师常讲不能伤害小动物，但善良的我最后还是给它们“开辟”了活路，不是吗？
捉蝌蚪的作文二年级 第二八篇
小时候，我一直生活在广州，蝌蚪这样的小动物也只是在书中或电视里见过，至于捉蝌蚪这种好玩的事情就更没有体验过了。
这个寒假，总算让我着实体验了一回。那是一个下午，我和妹妹去姥姥家的后山找哥哥。在路上，我看见水田里有许许多多小黑点，特别好奇，走近一看，原来是一群小蝌蚪，还不时地摆动着它那长尾巴，十分惹人喜爱。妹妹说：我们比比谁捉的蝌蚪多一些。开始比赛了，妹妹给了我一个饮料瓶子，让我用来捉蝌蚪。我小心翼翼地把瓶子放进水里，以为蝌蚪会自己钻进瓶子里，没想到它们可聪明了，头部刚碰到瓶口尾巴一甩便跑掉了，我急了索性用手捉了，没过一会儿就捉了一大瓶蝌蚪，我们俩高兴得又比又画，这时哥哥过来了，严肃地对我和妹妹说：蝌蚪长大了会变成青蛙，青蛙是人类的好朋友，不仅会吃田里的害虫，还会在夏天的晚上给我们唱歌听，所以不能养在家里，但可以带回家观察一会儿，再放回稻田里。
我们高兴地回到家，把蝌蚪放进了家里的水池。我目不转睛的盯着这些可爱的蝌蚪，才发现原来蝌蚪的尾巴上有两条弧线，摆动时就像一把很小的扇子。我的脑海里不禁涌出种种疑问：蝌蚪是用什么呼吸的？是用什么进食的？带着这些疑问我连忙去查阅了资料，才知道蝌蚪是用鳃呼吸的，外鳃消失后又长出内鳃，内鳃消失后便长成了青蛙，再长出肺，从此以后就用肺呼吸了。
捉蝌蚪太有趣了，既快乐又增长了知识。
捉蝌蚪的作文二年级 第二九篇
今天和陈禹默、侯雨辰一起去了潭峪，我们进入峪口后，河里的水很大，因为下了一天一夜的雨。
路边有好多种花，我们走了近两个小时到达一处河从路上流过的地方。水很清，突然看见好多黑色的小蝌蚪藏在水底的小石头底下，他们圆圆的脑袋拖着长长的尾巴，呆头呆脑的慢慢游着。我很兴奋。
我先用右手五指并拢放在水里，静静的等，好一会就有一只蝌蚪晃晃悠悠的游进我的手窝，它是我捉到的第一只小蝌蚪，就这样我捉到好几只。最多一次一下子捞到了四只蝌蚪。
我的第二种方法是我用右手的食指和拇指在水中轻轻的捏住蝌蚪的长长的尾巴也能捉住蝌蚪，但是不能太用劲，否则它们的尾巴会断。
第三种办法是用瓶子盖放入水中，静静等蝌蚪游进盖子中，赶快拿起盖子。
不一会我一共捉到丝丝多只蝌蚪。很有成就感。陈禹默和侯雨辰也捉了好多蝌蚪。我们都很开心。
准备下山时我们将蝌蚪都放入水中，让它们回家，希望它们快快长成青蛙，可以吃掉很多害虫。
捉蝌蚪的作文二年级 第三零篇
暑假的第一个星期，我爸爸妈妈就带我回老家玩儿，老家的后院有一条小溪，里面有许多小蝌蚪。
刚回老家的第二天，我与哥哥就迫不及待的奔向那条小溪，卷起袖子，撸起裤角，把鞋子脱了，一步一步的走进溪中。在阳光的照耀下，小溪清澈见底，就连底下的小石子也看得一清二楚，所以现在是抓蝌蚪的最佳时机。机不可失，时不再来，我和哥哥二话不说地找起了蝌蚪。
“嘿！哥哥这里有一只蝌蚪。”哥哥听后，马上赶来。一看见蝌蚪就马上做好准备捕捉的样子，双腿向下蹲，双眼凝视着蝌蚪，双手手指弯曲着，仿佛他那两只鹰爪随时会出击，迅速的抓住那只蝌蚪。忽然他猛的一抓，四周的水花似喷泉一样爆发出来，哥哥双手合的紧紧的，我迫不及待的想看看哥哥抓住了没有？“太棒了，抓住了！”当哥哥张开双手时，我看到了那一只黑溜溜的蝌蚪，高兴的叫道。我见哥哥这么轻松，就抓住了这只蝌蚪，我也准备试试。一只蝌蚪从我手边游过，我想也没想就一把抓了过去，结果没有抓到，我一下子皱了眉头，一副很不高兴的样子，那只逃过我手掌心的蝌蚪，悠闲的游着，仿佛在笑我笨手笨脚的，我十分生气，但并没有放弃抓蝌蚪这个念头。
我后面连抓了几次，都没有抓到，我傻乎乎地想：也许是我的“鹰爪”还没有成熟吧。
捉蝌蚪的作文二年级 第三一篇
今天，春光明媚，我和哥哥一起去小河边捉蝌蚪。
这里环境很好，小草碧绿，小花灿烂，河水清澈见底，都可以照到自己的小脸蛋，我好喜欢这里有呀！
我和哥哥马上把裤腿挽上来一点，就到跑到水里玩，一玩，就忘记了一切，差点就忘了，我是来捉蝌蚪的呢？
开始抓了，我心里想着：我得悄悄地过去，免得会吓到它们。可是我一时太兴奋，笑出声来了，没想到蝌蚪这么机灵，听到我笑声，立刻逃跑了。逃跑的蝌蚪摇着长尾巴，好像在对我说：“抓不到我，你这么聪明都捉不到我，因为我很敏捷的，千万别看我们小，我们还有好多好多厉害的地方，所以别人都捉不着我们。”
我有点气馁，哥哥走到我面前说：“我相信你一定可以。”我很感动，谢谢哥哥给我巨大的鼓励！
这次我一定能捉到，我看到一只蝌蚪一动不动的，就慢慢靠近，蝌蚪好像在说：“想捉我，你可想得真美呀！”我没有立刻去抓，先观察一下它的一举一动。这时，我又发现两只蝌蚪，居然有心思在玩游戏，我就一直盯着它们。它们不注意我的时候，我就一边慢走，而且要轻，不好，有只蝌蚪发现我了，就告诉正在玩游戏的蝌蚪。“我心里想着这一次一定要完了。”蝌蚪果然跑了，我追呀追呀，突然意外发生了，我一不小心踩到石头，我哭着对蝌蚪说：“你们就让我捉到一条吧？”蝌蚪好像很自豪地说：“那你问一问谁要帮这个忙。”
哥哥看见了，心里慌急了，赶快把我扶起来，说：“没事吧，有没有受伤？”我说没有，继续站了起来。不过幸运的事情还是降临了，我扑了过去，捉到蝌蚪了。
我兴奋得欢蹦乱跳，小小愿望终于实现了。
捉蝌蚪的作文二年级 第三二篇
今天是清明节，真应了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗，今天竟真的下起了小牛毛一般的细雨。我想：老天爷也在为自己失去的亲人好友，而暗自在流泪吧。
可是这样的天气一点也没有左右我的心情，我快乐的和表弟维维各带了一个小杯子去河边捉蝌蚪。
我们一边哼着小曲，一边采摘那盛开的野花。来到岸边，我们寻找着目标。“哇，好大的一个蝌蚪群耶！”我惊叫道，表弟维维随声望去，大声呼道：“呀！我们找到了也！”
我们先进行了分工，我捉蝌蚪，维维则去找个安顿的地方。
我小心翼翼的将杯子放入水中，生怕惊动了正在水的蝌蚪，近了近了，眼看目标即将到手，我的心忽然忐忑不安起来，“我能捉到蝌蚪吗？”我想着。没料到，一个开小差，手将杯子伸到了蝌蚪群的中心，惊动了它们，这些家伙落荒而逃。“啊？“太可恶了！”我只得耐心等待他们聚在一起，过了大约十来分钟，我才好不容易要了四条，哎！这都是我一时大意的后果。
我也忍无可忍了，便抓起杯子就要，结果是一事无成。不过，我还放生了几条。
这次捉蝌蚪我深刻的明白了做事不能开小差，不马虎，更不能急。
捉蝌蚪的作文二年级 第三三篇
暑假的一天，我和伙伴们带着小杯子，来到山脚下的一条小水沟里，准备捉几条小蝌蚪，进行一次观察小动物的实验。
水沟很浅，聚集着很多小蝌蚪，它们看见我们便慌慌张张地游动起来。那些小蝌蚪的身体只有黑豆那么大，一条细小的尾巴比身体还长。有几条小蝌蚪在一起好像是在说悄悄话，谋划着怎样逃过这场劫难，有的小蝌蚪仍然神态自若，不紧不慢地在玩捉迷藏的游戏……
我蹑手蹑脚地跑到小蝌蚪的背后，想用杯子来一个突然袭击。当我用杯子悄悄地靠近小蝌蚪时，眨眼间，它们已逃出了我的视野，还把水搅得浑浊不堪。看来，要对付这些小蝌蚪，也不是一件容易的事。
我平时喜爱兵法，也知道三十六计中的“声东击西”。我想了想，再看了看水沟的地形，一个捉蝌蚪的计谋便产生了。我先用一个水杯在小蝌蚪的前方进行挑衅，那些蝌蚪警觉地掉头就跑，就在这一瞬间，我用另一只杯子以迅雷不及掩耳之势挡在它们的面前，慌不择路的小蝌蚪一头撞入我的圈套——杯子。我迅速拿起杯子，几只小蝌蚪就这样被我生擒活捉了。
小蝌蚪在杯子里惊慌失措地游动着，好像是在抗议我的不择手段。那一只只灰色的小精灵在我的杯子里游动着，尾巴摆动得很快，眼睛小得几乎看不清它的模样。最有趣的是，它们有的已经长出了两只小后腿，还不时地配合尾巴的游动做出优美的动作。
我和伙伴们观察完了小蝌蚪后就把它们放了。因为我们知道，小蝌蚪总有一天会长成青蛙，它们都是庄稼的好卫士，我们怎能去伤害它们呢?
捉蝌蚪的作文二年级 第三四篇
捉蝌蚪
“我知道——，我知道——”，无尽的蝉鸣总在提醒我，该抓蝌蚪了！每当遇到这种情况，我就会拼命跑到河边，选择我找了很久的沼泽，小心翼翼地在地下捉蝌蚪。蝉的声音惊动了我，吸引了成群的蝌蚪。黑溜溜的小脑袋一个个紧紧地混在一起，形成一个巨大的磁铁，吸引着四面八方的孩子，包括我。
抓了那么多蝌蚪，我也想思考一下“市场”。于是，我和一个同学合伙卖蝌蚪。两分钱，这么低的价格自然引起了大家的关注，包括很多经销商。有一段时间，我们的账户增加了九块多。可惜好景不长，老师来了。“蝌蚪是益虫，抓不到”这句话不仅让我们把钱都退了，还让我不得不把蝌蚪放回去，让我心疼了一阵子。
“可是，老师，你怎么知道心灵光学发现你不在的时候，他们跟着我到了湖边，不仅收获了一些，还开始了校外拐卖生意”。嘻嘻，谁能对付我们这些孩子？
天津市武清区杨村第二小学四年级：钟英
（四年级，六零零字）
捉蝌蚪
抓蝌蚪
今天下午，我一个人在家无聊。我放下书，去附近的河边玩。
不经意间，我在河边来回踱步，享受着大自然的芬芳。我在这“天地”般的仙境中行走，感觉无比轻松。突然，一阵笑声把我叫了回来。我告别了幻想世界，回过神来，才注意到身边发生的一切。
捉蝌蚪的作文二年级 第三五篇
暑假到了，妈妈把我送到了充满乡村气息的外婆家。外婆家门前是一片一望无际的田野，绿油油的水稻种在不深不浅的水里，一阵微风吹过，掀起一层层绿色的波浪，在阳光的照耀下显得格外耀眼。小蝌蚪在水里自由自在地游来游去，真像水里的“小天使”，有趣极了。
我和表弟各自拿着一个脸盆，准备到那里去捉蝌蚪，我看见小蝌蚪们陆陆续续地从水里冒出来透气，我想大概是它们想来看看外面的世界有多美妙吧！“这正是捉蝌蚪的大好机会啊！”表弟大声说道，“看我的！”只见刚有一只小蝌蚪冒上来，表弟不及掩耳盗铃之声把手掌一合拢，然后放到脸盆中。我也学着表弟的样子去捉蝌蚪，可是我把手掌一张开，小蝌蚪却神秘的消失了，我没有灰心丧气，心想：我肯定有什么地方疏忽了。哦，原来是我的手指没有并拢狡猾的小蝌蚪从我的手指间溜走了。世上无难事，只怕有心人。于是我改正错误，充满信心地捉起蝌蚪来，一条，两条，三条……只见脸盆里的小蝌蚪越来越多，我高兴的一蹦三尺高。
太阳渐渐的落山了，夕阳的余晖照在绿油油的田野上，显得格外绚烂。我和表弟拿着装满小蝌蚪的脸盆满载而归地回家了。
捉蝌蚪的作文二年级 第三六篇
放暑假，我来到绵竹楠木沟玩耍。在那里，有一条小溪，小溪的水清澈见底，清清的，凉凉的，可爽了。
我来到小溪里趟水，忽然发现里面有几只活蹦乱跳的小蝌蚪。我拿了一个塑料小瓶子，里面装满水，小心翼翼地把蝌蚪赶了进来。这时，小蝌蚪像是被关进了笼子的小鸟，失去了自由。看见外面的同伴很是羡慕。它似乎把这透明的塑料当作了空气，不停地往“墙上”撞。我认为这样很好玩，很有趣。而我那几个兄弟姐妹和好朋友们都劝我把它们放掉。我不但不听劝，还把里面的水倒掉，只留下蝌蚪在瓶子里。蝌蚪在瓶中不停地挣扎渐渐不动了，这时，我又把瓶子里装满水，蝌蚪又恢复了以往的活力，到处游来游去。我又拿起瓶子摇了起来。这时，密密麻麻的小蝌蚪在水中翻滚，它们一次一次被摔在塑料“墙上”。起初，它们能在水中跳跃。但是后来，它们没有了力气，只能任我宰割。在瓶中一会儿倒过来，一会儿倒过去。我觉得好玩极了。
一天的旅游结束，我回到了家里。当然，也把捉的蝌蚪带回了家中。我悉心照料它们，给它们喂食，带它们晒太阳，它们也无精打采地不理我。
它们死掉了，我懊悔万分，早知道就应该听朋友们的话把它们放生了，它们那么小，怎经得起我的折磨呢？放了它们，它们长大了，它们是益虫，它们可以吃害虫，保护庄稼。没有它们，田里的害虫会大量繁殖，庄稼就会欠收。蝌蚪虽小，却也是一条条小生命。我真是千不该万不该。是呀！生命真可贵，我们的生命多姿多彩，但我却怎么没把它们放在心上呢？它们真可怜啊！
是我害了它们，我暗暗地下决心，以后再也不伤害这些小生命了，我要珍惜它们，爱护它们，保护它们。
捉蝌蚪的作文二年级 第三七篇
星期六，我早早地把作业做好了，然后在家里从这走到那，从那走到这，无聊极了。突然，妈妈说：“不如我们去市民广场玩吧！”我脸上露出了高兴的笑容，说：“好啊！”我们一家人开着车向市民广场飞奔而去。
到了市民广场，一阵风吹来，爸爸就卢到了风筝，因为放风筝是他的强项，可是出门时忘了带风筝民，他失望极了。这时妈妈的声音从河边伟来：“哎，来捉蝌蚪吧！”我一看，妈妈不知何时已不在我身旁了，我和爸爸来到河边，妈妈早已找到一个袋子，用手舀了一些水放在袋子里，笑着说：“捉蝌蚪可是我的强项！”于是她捞呀，捞呀，可是一只都没有捞上来，我急了，趴在木桥上，全神贯注地果盯着水面，一只小蝌蚪游了上来，我把手往水里一伸，呀！一只蝌蚪被我捉住了！就这样，一只一只的小蝌蚪被我捉进了我的口袋里，到最后，我捉了八只蝌蚪，这次因妈妈怕我掉下去，就拉着我的帽子，害我错过捉蝌蚪的好时机，那些蝌蚪可怜巴巴地望着我，我心想：把它们关起来也挺可怜。便把它们放了。
爸爸妈妈说我长大了，懂得关爱动物，替别人考虑了，我心里甜滋滋的。
捉蝌蚪的作文二年级 第三八篇
今天，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。我和哥哥去新区广场玩。
新区广场景色十分优美，到处是大自然的气息。
突然，我看见池塘里有许多蝌蚪。呀，这些小蝌蚪真是可爱，圆圆的脑袋下有一双灵活透亮的眼睛。他们扭着小小的尾巴，悠闲自在地游来游去。
我们拿着瓶子，小心翼翼地向那群可爱的“小逗号”逼近。可那群“小逗号”眨着眼睛，傲慢地望着我们，扭头走了。我不禁气急败坏，心想：一定要捉一只来出出气。我放了水草在瓶里，接着放上几块小石子，在一旁守株待兔。可是等了大半天连一只蝌蚪也没捉着。我对着仰天长叹。我看了看哥哥的瓶子，啊……真真多呀！！！我走到哥哥身边仔细地看着他捉蝌蚪：他先找到一个目标用手把他按在小面等一会儿再打开手小蝌蚪就会浮上来再用手把他弄起来。我按照这个办法也试了一下，“真的成功了”我欢呼起来。就这样我抓了好几只蝌蚪。
今天，我真快乐！因为我抓了这么多蝌蚪。
捉蝌蚪的作文二年级 第三九篇
我是盼星星呀，又盼月亮，终于盼来了我最最喜欢的节日――春节。
刚放暑假，我就缠着爸爸带着我回老家去玩。爸爸斗不过我只好听我的，被我“押”回老家去了。回到老家，我就和小同伴玩开了，我们来到月亮湖旁边游玩。忽然，一个同伴说道：“你们快看，好多蝌蚪呀，我们捉蝌蚪吧！”大家听了，都不谋而合地容许了。我们每个人都找了一个像果冻盒那样的小盒子，用这个来捉蝌蚪，再找一个较大的瓶子，这是用来装蝌蚪的。
我们兵分四路，一个东，一个西，一个南，而我是北。我往成群的蝌蚪走去，我渐渐地，渐渐地迫近它，还一边走一边想：敬爱的小蝌蚪，你你千万不要跑，千万不要跑，要乖乖的，晓得吗？想着，我便蹲下来，把小盒子悄悄地放在蝌蚪旁边，再以迅雷不及掩耳之势胜利地把一只蝌蚪捉住了。“耶，我捉到了！”我心里充溢了成就感大叫着。大家也为我开心，我又想：我要捉第二只：第三只……可是，当我们捉了五十多只蝌蚪的时分，我弟弟来了，他居然又把我们辛辛劳苦捉来的蝌蚪放回了水里，我们只好重新捉了，功夫不负苦心人啊，我们又捉回了五十多只，我们真开心！
从这次弟弟的失误到我们的胜利，我明白了，从哪里跌倒，就从哪里站到起来。这次捉蝌蚪也让我生长了不少啊！
捉蝌蚪的作文二年级 第四零篇
童年是什么滋味？是青苹果的酸味？是巧克力的苦味？还是棒棒糖的甜味？我的童年是甜中带苦的。
为什么这么说呢？告诉你们，记得有一次，我陪奶奶去稻田里干活，我们刚来水稻里的水里有一些蝌蚪，我想捉几只小蝌蚪来玩。于是，我挽起袖口，两只手伸到水里去捞。我在水里捞了半天还是没能把它们捞上来。别看这些个小家伙个头小，但是游得快，身子又滑，老是从我的手指缝里溜走。这时我发现有几位大哥哥在杂草边玩。我请他们来助我一臂之力，和我一起来捉，嘿，还真能捉到一只，可小蝌蚪的身子太滑了，我没握住，它一会儿功夫又掉到水里去了，我捞啊捞呀，我们发现小蝌蚪游得太快，怎么捉呢？得想一个更好的办法。我们找来一些里面有水的瓶子，在水里捞了半天才捞上来一只，我们把这些小蝌蚪，放进有水的瓶子里，小蝌蚪一直在水里游，过了好几天，我感到无聊，就把瓶子里的水全部倒掉，过了几天，我发现小蝌蚪已经死了。
从中我明白了一个道理：小蝌蚪是离不开的水的，正如我们离不开米饭和氧气一样。
捉蝌蚪的作文二年级 第四一篇
今天凉风习习，风和日丽。吃过晚饭后，爸爸提出建议说：“我们去翡翠湖玩吧！”“好呀！”我们异口同声地回答。
我们来到翡翠湖的东门，我看到翡翠湖变了一个样子，之前小池塘里都没有水全都是石头，而现在放水里，组成了一个个大小不一的池塘。突然我听到爸爸喊：“你么么快来！这里有蝌蚪！”听到爸爸的话我像离了弓的剑飞射出去，马上就到了爸爸的身边。随着爸爸手指指的方向我看到了一群群成群结队的蝌蚪。我马上跳下水想快一点捉到这些蝌蚪，可是由于我下水太猛溅起了水花，所有的蝌蚪都不见了踪影，我眼珠一转，一条妙计从我的脑海中闪过：可以把蝌蚪逼到死角这样他就逃不了了。眼看就要捉到了,但是蝌蚪往石头底下一钻。蝌蚪便溜之大吉了。我又想出了一个办法：可以站在蝌蚪的前面这样它就自己游到我的手上了，但最终还是竹篮打水—场空。天渐渐地黑了但我还没有捉到一只蝌蚪。
要走的时候我心里想：下次来我一定要捉到蝌蚪！
捉蝌蚪的作文二年级 第四二篇
在一个晴朗的上午，我和妹妹还有我们的一个表姐一起去小池塘捉蝌蚪和小鱼。不一会儿，我们就抓到了一条游得很快的小鱼还有三只很小很小的小蝌蚪，它们平时都很难见到，也非常难抓到。
我们高兴地把它们放在盛满水的塑料杯中，然后继续低着头、弯着腰，全神贯注地在池塘里寻找下一个目标。突然，我觉得脚底打滑，整个人也开始摇晃起来，刚叫了一声：“妹……”，就“扑通”一声掉进了小池塘，池塘里的水并不太深，只没过我的膝盖，但我的裤子和鞋袜全都湿透了，我狼狈地从池塘里爬上来。小姐姐一看闯了祸居然一个人悄悄溜走了，剩下我和妹妹两个人不知所措。
这时候太阳高高地挂在天上，好像在对着我们笑，但我可笑不出来。我如果这幅样子回到家，肯定要被妈妈骂的，我和妹妹愁眉苦脸地面面相觑，妹妹突然想到一个好主意，她让我把鞋袜脱下来，坐在池塘边的草地上把两条腿伸直晒裤子，她则找来一根长长的树枝，把我的袜子叉在上面不停地摇晃，希望这样可以让袜子干得快些。我们就这样一分一秒地熬着……
忽然，远处传来爸爸呼唤我们的声音(只有爸爸知道我们这个秘密地点)。当他看到我们俩个这幅滑稽的样子，忍不住笑了起来，爸爸并没有责怪我们，我就这样拎着湿淋淋的鞋袜，光着脚被爸爸领回了家。
这可真是一个既兴奋又充满惊险的上午啊！
捉蝌蚪的作文二年级 第四三篇
今天，我去水池捉蝌蚪。
刚到水池边，我就迫不及待地拿起杯子，在水池里捞了起来。可是，我在水池里捞了一会儿，却连蝌蚪的影子也没找到，只捞到满满的一大杯水。正当我灰心丧气时，妈妈走过来对我说：“阳阳，捉蝌蚪得要火眼金睛地去看，去辨认，像你这样莽莽撞撞的，做事粗心大意，拿着水杯在水里到处兜来兜去，把水弄得层层波纹，水里的蝌蚪都被你吓跑了。”听了妈妈的话，我就按照妈妈说的方法，聚精会神地看着那池水，不一会儿，果然就找到了蝌蚪。我拿起杯子，手疾眼快地在水里捞了起来，“终于捉到了，捉到了！”我兴奋地叫喊着、欢呼着、蹦跳着，在那个时候，我都忘了妈妈正站在一旁看着我呢！我太高兴了！
正当我准备把“战利品”带回家时，妈妈却变得严肃起来，语重心长地对说我：“孩子，蝌蚪是益虫，长大后，它可以捉害虫。我们不能伤害它！今天，你已经体验了捉蝌蚪的乐趣。现在，我们将它们放回去吧！”起先我很不情愿，接着想想妈妈的话很有道理。于是，我就放生了蝌蚪，看着它们自由快活地在水池里游来游去，我的心里舒畅了许多。
捉蝌蚪的作文二年级 第四四篇
夏天，是抓龙虾，捉蝌蚪的好时节。
一天，我和几个小伙伴一起来到一条小溪边玩耍，那里的水清辙见底，可以清楚的看见水底的泥土和泥土上的小蝌蚪。一见到蝌蚪，我想：不如我们去捉蝌蚪吧？我大声的说：“听好了！谁愿意去捉蝌蚪的举手！”意想不到的是他们不举手而是异口同声地说：“我们都同意！”说完，我们便开始行动了。
蝌蚪全身黑色，只有尾巴有点透明。我开始抓了，我先有我的第一招：我把手悄悄的把手放进水中，往一只蝌蚪地下的泥用手捧起来，可是，机灵的蝌蚪不一会就扭着身子掉进了水里。我是出了另一招：我把手往水里，用出了最快的速度，可是，可都还是逃走了。这些蝌蚪不我惹的火冒三丈，我只好是出了杀手锏——小桶：我把桶放在水中等几只都过来时，我一捞把它们全捞了上来，就这样，这一条河就只样差点别我捞完。
我们换了一条小溪，无意中发现，这条溪中，有两只龙虾，那两只龙虾身披铠甲，手持钳子，像两个威武的大将军，别它们的钳子一夹，一定非常痛，我小心翼翼的把它们抓在桶里，我乐得哈哈大笑。
就这样，我们从早上一直玩到下午，玩得不亦乐乎，最后就依依不舍得走了。
夏天，捉蝌蚪、抓龙虾真有趣。
捉蝌蚪的作文二年级 第四五篇
今天，万里无云，慈祥的太阳公公给我送来了温暖的阳光。
风姑娘带着柳树娃娃翩翩起舞。小鸟也在嫩绿的叶子上唱着动听的歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”。我和孟咏轩提着一只红红的水桶，一起去捉蝌蚪。
一路上，我们一边说说笑笑，一边东张西望仔细地找水塘。“看！那里不是有个小水塘吗？”孟咏轩惊喜地叫到。我连忙向他指的方向跑过去。瞧！一大群蝌蚪长着黑乎乎的圆脑袋，细细的小尾巴，可爱极了。它们正聚集在一起，好像在讨论：“我们的妈妈长什么样的？她到哪里去了？”我连忙卷起袖子，并拢五指，小心翼翼地把手伸到水里，瞄准一只蝌蚪，再慢慢合并双手，然后快速地提起，我迫不及待地打开双手，哇！一只活蹦乱跳的小蝌蚪正在我的手心里跳着欢快的迪斯科呢！我手心里的水渐渐少去了，蝌蚪感觉不舒服了，开始生气地挣扎了。孟咏轩大声地喊：“快把蝌蚪放进水桶里！不然它会死的！”我赶紧把蝌蚪轻轻地放入水桶，一只、两只、三只……水桶里的蝌蚪越来越多了。
忽然，我好像听到有一只蝌蚪在说：“这个地方真没意思，像井底里的那只青蛙，只看见一角天空。”这时，我也想起了蝌蚪长大了能捉害虫，应该让它们自由自在的生活呀。于是我又轻轻地把蝌蚪放回了池塘。它们又摇摆着尾巴快活地跳起舞来了。
虽然有点依依不舍，不过我还是很开心！
捉蝌蚪的作文二年级 第四六篇
在农村，一到夏天，就有许多孩子到田里去捉蝌蚪。清澈的水在稻田里流着。
我家在一条小河的旁边，屋后是一片稻田，稻田里清澈的水，我们能看见水里的蝌蚪。休息日，我约了几个小伙伴到田里去捉蝌蚪，出发的时候我带了一个塑料瓶，来装捉来的蝌蚪。
我和同伴走到田野里，看见一望无际的稻田，几棵高大的树生长在渠道两边，那里还有一个菜园，长着油菜花。开始捉蝌蚪了，我仔细地搜索了一番，不一会儿，我就发现了目标——一只悠闲的蝌蚪，它全身乌黑，肚子下边雪白的。我伸出手，手指和手掌做成了一个小笼子，看准时机，趁蝌蚪不注意的时候，猛地往下快速出击，还没等蝌蚪反应过来，它已经成了人笼子之鸟，在我的手掌之中了。任凭它怎么挣扎，也逃不出我的手掌心。我马上把它放到瓶子里，只见它依旧自由自在地摇着尾巴游来游去，好像是把刚才那惊险的一幕，忘得一干二净了。
此时，稻田中，水波荡漾着，水稻一摇一摆的，像一个站不稳的小婴儿。我又捉了几只小蝌蚪，在田里捉蝌蚪真是一种美好的享受。这时有一群小蝌蚪摇着尾巴来了，哈哈，真是太好了！真如我所料，它们都成了我的掌中之物。
我爱我的家乡，更爱农家的生活。