手工折青蛙作文三年级
手工折青蛙作文三年级 第一篇
虽然秋天的花草树木，都渐渐的枯黄，也没有春夏时节的绚丽多彩，可我还是特别喜爱晚秋的景色。
午后，秋高气爽。刚才还是洁净无比的蔚蓝色天空，可现在突然飘来几篇薄沙似的白云，越看越像是一件件蓝色的披风和一条条雪白雪白的纱巾在天空舞动。形成了晚秋时节的一道多彩多姿的亮丽景色。
哦，原来天空如此美丽。
西边的太阳像一位老奶奶的脸，满脸绽开甜蜜而慈祥的笑容；又像个熟透了的柿子，给万物镀上了一层金黄色。当金灿灿的阳光照耀着路边一排排的树时，就像小朋友们穿上了华丽的新装，每一片叶子都金光闪闪，精神饱满，吸收着温暖的阳光。
在路的不远处，有一条清澈见底的小河，像一条碧绿碧绿的绸缎，闪闪发光。秋风习习，吹落了几片枫叶，像金黄色的'小船一样，随着河水唱着快乐的歌，一直奔向远方……
哦，秋天啊，是一幅多彩的图画，是一首抒情的诗歌，我喜欢秋天！
手工折青蛙作文三年级 第二篇
几个简单的数子，也能让同学这么疯狂，每个人都不甘示弱，教室里“一只青蛙一张嘴……”的声音彼此起伏。
老师说数字要三零以上，我“扑腾”的`从座位上跳起来，同学们有的发呆，有的惊叫，还有的害怕。开始三零以上的比赛了，有的一时想不起来，在那边算，有的吞吞吐吐，怕说错了，不一会儿，两组就被淘汰了，教室里就剩下两组同学了，只见第二组和第四组的同学不分上下，比赛进行到高潮，两组同学有的手脚发软，有的胸有成竹，两组争先恐后，一个不让一个，老师说：“比赛太激烈了，我们来个抢答题。”两组都想先站起来，经过一番激烈的比斗，也没分出胜负，老师让两人先坐下，老师再说一个数字，然后让两人想好，再站起来说出答案。这次果然不出所料，终于决出了胜负。结果第二组以第一题得分输赢了第四组。
比赛终于画上了圆满的句号，我总结了一条结论，做任何事都要动脑筋。不能没想好就举手，一定要经过大脑思考才行。
手工折青蛙作文三年级 第三篇
从前有一个牧羊人养着一群羊，那些羊活泼可爱。牧羊人建了一个大大的羊圈。养了一段时间后，他的羊又肥又大，牧羊人看着他的.羊心里高兴极了。
一天夜里，一只狼看见了那又肥又大的羊，心里好想吃一个。于是他在羊圈上一直抓，一直抓，终于抓了一个大窟窿，它开心极了，连忙钻进去抓了最大的羊叼着跑回家。第二天牧羊人去放羊，他发现丢了一只最大的羊，一看原来是羊圈破了一个洞。街坊劝告他说：“赶快把羊圈补上吧！”牧羊人说：“羊已经丢了，修补羊圈干什么呢？”他不听街坊的劝告，没把羊圈及时补上。
这天晚上狼叫上他的老婆一起来了，它俩每只叼了个羊开心的走了。第三天牧羊人看见了，他很后悔，心里想不应该不接受街坊的劝告，于是他把羊圈补好了并且加固，羊看见完好无损的羊圈，高兴的笑了起来。
夜里狼又来了，可惜羊圈已经进不去了，任凭狼怎么努力也无法钻进去。从此以后，牧羊人的羊就再也没有丢过。
手工折青蛙作文三年级 第四篇
再见了母校。大家在这里有喜有忧，有笑有泪，如今，大家就要与母校说“再见”了，心中自然有万分感慨！
从大家开学踏进学校的时候，到现在大家将走出校门的那一刻，好象一切都发生在昨天一样。想要跟这所美丽的校园告别，自然舍不得。竖立在门口的大屏幕，白紫相间的墙头，绿色的跑道，都会成为回忆。最顶层的五年级是大家的学习，生活天地，蓝色的窗帘，粉色底的板报栏，大型的电视机，砖头切成的地板，无需划“三八”线的课桌。以及浓浓的学习气氛。
快要毕业了，忘不了老师们的谆谆教诲。每位老师的形象都历历在目。兴趣的培养，知识的积淀，严格的训练是大家的小学生活。同学间嬉笑，别扭是大家童年的回忆。即将各奔东西，说再见，带着母校的期许继续下一个旅程。再见了，母校祝您青春永驻！
手工折青蛙作文三年级 第五篇
古时候，有一位放牛的少年，他十分喜欢弹琴。他希望把优美的琴声传递给大家，成为一名有名的琴师。但是当乡亲们一听到他的琴声，就会纷纷摇头，四散而去。少年很沮丧，但是他没有放弃自己的梦想！
每天当他放牛的时候，都会背着重重的琴，当牛吃草的时候，他就会认真的练琴。日复一日，年复一年。两年过去了，在这两年里，少年每天日出而起，日落而息。终于，功夫不负有心人，牛似乎听懂了少年的琴声。有一天，当少年弹了一首悲伤地曲子时，牛静静地站在那里认真地听他弹琴，眼眶也湿润了，还流下了悲伤地眼泪。当他弹奏一首欢快的的`歌曲时，牛就会“哞哞”地叫着，好像在跟着琴声冬琴的歌唱！
久而久之，少年和牛成为了好朋友。他每天都为牛弹琴，悠扬的琴声响彻山谷，吸引了越来越多的村民驻足欣赏，让他们在辛苦的劳作之后，感到放松，快乐！
慢慢地，少年成为了一名远近闻名的琴师，终于实现了他的梦想！
每个人都可以拥有美丽的梦想，即使遥不可及，即使很难实现！我们可以全心努力，用上所有办法去实现，“对牛弹琴”也可能是很好的方法！
手工折青蛙作文三年级 第六篇
＂紧急会议紧急会议！＂青蛙王国向青蛙王国所有公民发出了＂紧急通知＂。青蛙公民们从四面八方火速赶来。
青蛙国王对着话筒说：“青蛙公民们，现在我们的处境非常的危险。人类用各种方法捕杀我们，我们该怎么办？”会场上骚动起来。老青蛙灰灰哭着说：“我们一家吃了一辈子的害虫，保护了多少粮食。可如今，老板和孩子们都被人类抓去了。。”青蛙丽丽也不满地说：“人类现在建立了什么‘自然保护区’，许多动物受到保护，可是我们青蛙王国却死了不少青蛙，多么可怕啊！”“是啊，是啊。”大家附和着说：最后，大家决定“*”。从此，没有一只青蛙捕抓害虫，专家很快就被害虫糟踏光了。
啊，这多么可怕！朋友们，让我们人类行动起来，严禁捕杀青蛙，一同来保护人类的朋友——青蛙吧！
手工折青蛙作文三年级 第七篇
池塘边住着两只青蛙，它们俩是兄弟。青蛙哥哥聪明伶俐，青蛙弟弟勤奋好学，它们最大的心愿就是看到大海。
怎么样才能看到大海呢？苍鹰对它们说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”于是兄弟两人就出发了。刚开始的几天，它们还呱呱的又说又笑。直到有一天，一场暴风雨降临了。青蛙哥哥实在受不了了，说：“雨下得也太大了，我不想去了，我要回家。”而青蛙弟弟却默默地咬着牙，坚持着一步一个台阶往上跳。
几个月过去了，两只青蛙回到了池塘边，各自讲述了自己的经历。
青蛙哥哥在回去的途中遇见了苍鹰，请求苍鹰驮它到山顶。苍鹰答应了，但只能是停留了很短的时间。哥哥绘声绘色地讲述了大海的美丽。
青蛙弟弟经过了数月的努力，吃了很多苦，脚上还磨出了老茧，终于到达了山顶。它不仅看到了日出的朝霞，落日的余晖，更体会到了“结果不重要，重要的是过程”这句话的含义。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而废。
手工折青蛙作文三年级 第八篇
在一个炎热的暑假里，小刚写完了作业，就下楼钓鱼。他来到了清撤的湖水边，两只美丽的蜻蜓在他的身旁飞来飞去，翩翩起舞。他想钓鱼，可是，他突然看见一只大青蛙跳到了荷叶上，呱呱地叫了起 来。
这只青蛙穿着一身碧绿碧绿的衣服，露着雪白雪白的肚皮，头顶上长着两只又圆又大的眼睛。小刚觉的这只青蛙非常可爱，他心里想：钓不到鱼，捉只青蛙玩玩也不错。他一会儿把青蛙放到地上，一会 儿把青蛙抱在怀里，自言自语地说：“小青蛙，你真听话。”
小芳看见小刚正在玩青蛙，就对小刚说：“不要玩青蛙，青蛙是益虫，他会保护庄家。”小刚听了小芳的话，心里想：小青蛙会帮助农民伯伯消灭害虫，所以，不能伤害小青蛙。
想到这里，于是，小刚就把小青蛙放回了清澈的湖水里。小青蛙在水里欢快地游泳，呱呱地叫这仿佛再说：“谢谢你，谢谢你。”
手工折青蛙作文三年级 第九篇
我最喜欢桃花。今天，我到公园去看桃花。
我来到了公园，看见公园里有各种各样的桃花，有粉红的，有深红的，还有白色的，色彩鲜艳，五花八门的，非常好看！其中我觉得粉红色的桃花比其他颜色的好看多了。有一种娇艳的美。
有的桃花全开了，有的还是半开的，还有的只是花骨朵。千姿百态的桃花散发着自己迷人的花香，引得小蜜蜂们来采它们的花粉，惹得蝴蝶们来闻它们那迷人的花香。
我来到了观光车上，看远处的桃花。啊！原来在远处看桃花比在近处看更美，远看桃花好象一串串冰糖葫芦，又好象是一片彩霞，映红了公园的半边天。
一阵微风吹过，花瓣纷纷扬扬飘落，看到这些桃花，我就想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我现在明白了花原来也会感恩，和我们一样有一颗感恩的心。
手工折青蛙作文三年级 第一零篇
纸青蛙比赛作文
短暂的小学时光即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。在我的脑海中经常会浮现出一些美好的回忆。体育课上矫健拼搏的英姿；音乐课上美妙动听的歌声；美术课上一幅幅迷人的风景画……可在我心里，给我印象最深的就是那堂语文课上激动人心的折纸青蛙比赛。
“哈哈哈……”一声爽朗的笑声从陈键玮口中传出。现在正在进行四人折纸青蛙比赛。每个人都小心翼翼的拿着自己的作品，生怕弄坏。
一阵阵欢呼声过后，每个小组都决出了两个实力惊人的获胜者来参加跳高和跳远比赛。
“现在我们准备举行一场别开生面的比赛，请每个小组的两个高手准备。”吴老师振振有词地说着。选手个个都摩拳擦掌，奋力拼搏，都期盼着得到“胜利之神”的荣誉。先开始的是跳远比赛，第一位参赛者黄雪研眉开眼笑地走上讲台，自信满满地亮出自己威猛的纸青蛙开始比赛，一跳，稳稳地落在了三五cm的，照理来说这是个不错的成绩。接下来，出场的是陈芃，我看过她的纸青蛙，真是蛙如其人，无比渺小，可你千万别小看它，它可是实力惊人哦！开始跳了，第一跳，跳了五零cm，全班一惊，接下来的二三跳，都跳出了桌面，老师借了好多尺子来量，最终结果定在了七零cm。整整是黄雪研的两倍之多。陈芃捂着嘴，但还是能听见她“呵呵呵”的.笑声。可第三组的林锋一点儿也不怕，抱着自己的纸青蛙，将它神圣的放在讲台上，然后伸出右手食指轻轻一按，青蛙飞了出去，像在天空中画出的一道优美的弧线，一下跳到了投影仪上，老师一量，八零cm啊！林锋直接放弃了二三跳，一边走一边放声大笑。弄得其他同学也欢呼雀跃。第四五组的小青蛙见第三组的大青蛙这么厉害，吓得娇羞地低下了头，实力也大不如其他三组，最后冠军属于了第三组的林锋。
跳高比赛也开始了，有的选手很紧张，害的青蛙直冒汗；有的选手很轻柔，让青蛙怎样使劲都跳不起来；有的选手很用力，害的青蛙喘不过气来……最后，冠军属于了第二组的蔡世达。
在欢声笑语中，一节课在不经意间就过去了，但却深深地印在了脑海里。虽然最后的胜利不属于我，但却给我带来了许多欢乐，这些欢乐让我永生难忘。
手工折青蛙作文三年级 第一一篇
今天，我和妈妈买菜时，看到好多青蛙。他们的背上披着绿色的花衣服，三角形的大脑袋上长着一对圆鼓鼓的大眼睛和一个大大的尖嘴巴，嘴巴里有一条长长的舌头。青蛙的肚子是白色的，而且胖乎乎的，身子的下方长着四条粗粗的腿。妈妈告诉我：青蛙小的时候叫蝌蚪，长大以后才叫青蛙的。蝌蚪小的时候很像鱼，慢慢的先长出后腿，然后又长出前腿，为把逐渐变短，最后变成小青蛙。从小蝌蚪到小青蛙，大约要两个月。从小青蛙长成大青蛙要三年左右呢！青蛙喜欢在潮湿的环境里生活，每天要吃大量的害虫，是受保护的动物。青蛙还是气象预报员呢！当天要下雨时，青蛙就会呱呱地叫个不停。冬天来了，它们就会钻到泥里或洞穴里冬眠，春天来了它们才会醒过来。所以青蛙是我们的好朋友，我们一定要保护它。
手工折青蛙作文三年级 第一二篇
上课了，老师笑容满面地走进了教室，老师说：“我们来玩——猜成语的游戏，听到了这个消息，同学们高兴得手舞足蹈！
游戏开始了，老师指着一幅画，画了一个农民，守在大树旁，好像在等待什么的图画。同学们争先恐后地举起了手，有的同学索性站了起来，大声嚷嚷：“老师，我来。”老师选了小青，小青说：“是守株待兔。”老师满意地笑了。老师给了小青一朵红花，她欣喜万分，我们羡慕不已。
第二轮比赛开始了，老师在黑板上画了一个嘴巴，在旁边写了个“祸”字，我绞尽脑汁想，可是还是想不出。这时反应快的同学已开始竞猜，有的.说是：“幸灾乐祸，”有的说是：“祸从天降。”老师都一一否定了，老师见大家都不知道，就提示说：“嘴巴里说出祸。”小红站了起来，说：“是祸从口出。”老师点点头，班里响起了热烈的掌声。有的同学激动得直拍桌子，有的同学拼命拍自己的脑袋瓜，说：“怎么就想不出来？”
这场比赛在欢声笑语中结束了，它还让我懂得了更多的知识。
手工折青蛙作文三年级 第一三篇
在我６岁的一个夏天，妈妈、爸爸带我去烟台四姑家游玩。有一天我们全家人来到了海边，因为那是我第一次看见大海，所以心情特别激动。我拉着姐姐的手，立刻向沙滩奔去，姐姐拿一个小木桶带着我捡贝壳，捡着捡着，我无意中发现了一只小螃蟹，因为小螃蟹可爱极了，所以我便不和姐姐捡贝壳了，向那只小螃蟹飞奔过去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不怀好意，便立刻向海里逃去，可它跑得再快也没有我快，因为那是我第一次抓螃蟹，所以不知道小螃蟹有一件最厉害的法宝———钳子。我抓蟹心切，想也没想伸手就抓，不料小螃蟹毫不客气地用它的钳子夹了我一下，我感到钻心的疼痛，毕竟十指连心呀！
我的手一放松小螃蟹就跑了，小螃蟹没有抓到，我垂头丧气，无功而返了。我坐在沙滩上想刚才的事，悟着一些道理：无论人还是动物到最危险的时刻都会不顾一切地保护自己的！
如：人若惹了蜜蜂，蜜蜂就会向你投来毒针，这根毒针一投完，它就会死去。还有兔子急了还会咬人呢……
所以，我希望大家以后不要再伤害小动物了，以免它们对你进攻。
手工折青蛙作文三年级 第一四篇
你问我为什么画里只有一个人的背影，我说因为另一个背影太懒，还没起床，你笑我笨到连谎都不会撒，明明是画还没画好。
一如那闲暇，宁静，浪漫的行板，童话似地走过了我的低年级?譬如朝露，去日苦多^v^。像一张彩色的画。中国”教育文 摘 ”刚走到几棵大榕树旁，么姨说：“这儿的风景好？
雨中的紫薇树真美。文字控、末离。
”我们就先去买了一斤青菜，用去了一元钱;我的日记是个小小的花篮，里面装满了我的可爱与天真，只要我动一动笔，发挥一下心情，写出一篇日记，心里就会特别快乐。老师像园丁，桃李满天下。
望舒的雨巷，斜角弯处，怦然心动！得到了许多人的的认可，制作胶粘是一件困难的是，我们不情愿得进入了生产车间，噪音掺杂着阵阵刺鼻的气味。在你失意的时候，也请你想想他们，重新找回自信，不能辜负了他们。
走得我气喘吁吁，谁知下坡路更难走，哪听我使唤，就一个劲儿的往下滑，害得我心脏都要跳出来了，终于到了小木桥边，爸爸说：“自己滑吧！殊不知，何时母亲站在了我的身后。
中个子急了：但是什么呢。这些你能做的到吗;这让我更加担心。我朗诵的诗是〈〈听听，秋的声音〉〉。老师的两个耳朵不大也不小，那是真正耳听八方的顺风耳，上课的时教室里只要有一点不和谐声音，她保准能听到呢?
手工折青蛙作文三年级 第一五篇
时光匆匆，转眼我们就要小学毕业了。五年的小学生活有笑有泪，有喜有忧，有苦有甜。
我来到教室，看着一张张金灿灿的奖状，看着排得整整齐齐的课桌，看着布置精美的黑板报，五年的喜怒哀乐，像潺潺的小溪，从记忆深处缓缓流淌。看着这些，我不由得想起，当年，集体的荣誉，我们也曾努力过。
记得五年及时的一次长绳比赛，随着“嘟”的一声，操场上顿时沸腾了。我们扯着嗓子大喊：“加油！加油！”“一个、两个‘三个。”我在心里默默的数着个数，心里紧张急了，手心里全是汗。最后我们终于胜利了，虽然嗓子喊哑了，但我们看着那张金灿灿的奖状，我们心里比吃了蜜还甜。
再见了，母校。我挚爱的母校。五年的时光，成了我美好的回忆。母校，我走除了您的怀抱，我，长大了！
手工折青蛙作文三年级 第一六篇
再见了母校。我们在这里有喜有忧，有笑有泪，如今，我们就要与母校说“再见”了，心中自然有万分感慨！
从我们开学踏进学校的时候，到现在我们将走出校门的那一刻，好象一切都发生在昨天一样。想要跟这所美丽的校园告别，自然舍不得。竖立在门口的大屏幕，白紫相间的墙头，绿色的跑道，都会成为回忆。最顶层的五年级是我们的学习，生活天地，蓝色的窗帘，粉色底的板报栏，大型的电视机，砖头切成的地板，无需划“三八”线的课桌。以及浓浓的学习气氛。
快要毕业了，忘不了老师们的谆谆教诲。每位老师的形象都历历在目。兴趣的培养，知识的积淀，严格的训练是我们的小学生活。同学间嬉笑，别扭是我们童年的回忆。即将各奔东西，说再见，带着母校的期许继续下一个旅程。再见了，母校祝您青春永驻！
手工折青蛙作文三年级 第一七篇
小猴子在树洞边玩耍，不小心掉进了树洞，他自己怎么也出不来，老猴子连忙赶过来救他，不料却把小猴子给淹死了。这是为什么呢？
原来，有一天，老猴子到河边去喝水，看到两个小朋友在玩儿皮球，突然，其中的一个小朋友奋力一掷，皮球掉进了树洞里。但他们并不急躁，马上去拿了桶到河边盛了水，再倒进那个树洞里，一会儿，水倒满了，皮球也浮了上来，他们拿到皮球，开开心心的到旁边去玩了。
老猴子认为这是一个救小猴子的好办法，于是，就像他们一样把水倒进了树洞里，小猴子果然浮上来了，可是他已经死了。老猴子怎么也没想到，他的方法把小猴子给害死了。他悔恨极了，悲愤的大哭起来。
这则故事告诉我们，不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子，他们的体积不同，质量不同，受浮力状态也不同，最终导致，皮球顺利的捞出来了，小猴子却淹死了。
手工折青蛙作文三年级 第一八篇
有一只爱唱歌的小青蛙，生活在一个美丽的池塘里，池塘边上有一棵高大挺拔的松树，岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。池塘里有一个大荷叶，小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，爱唱歌来爱玩耍，
冬天到了，小青蛙抓了一大袋子虫子，吃得饱饱的，挖了好大的一个洞，铺上了荷叶床，盖着荷叶被子开始冬眠了。
春天来了，万物复苏，小青蛙也睡醒了。它想，我的好朋友们呢？青青的水、绿绿的草、红红的花、还有那棵老松树，好久不见我，一定想听我唱歌了。于是，小青蛙赶紧起来，跳出洞外。咦，小池塘哪去了？地面怎么是干的了？她怎么也找不到那片河水了。她就去问松树爷爷：“那片河水到哪里去了？”松树爷爷说：“小青蛙，你看那是什么？”“那，那……是工厂！”“对了，小青蛙，我告诉你吧，工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。”
小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又伤心又难过，又开始唱起来了歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，没有朋友没有家。
手工折青蛙作文三年级 第一九篇
制作挂件
一个假日的上午，我和曾乐之一起去西湖博物馆玩。在博物馆的一楼有制作挂件的活动。我看见一张木质的桌子上堆放着石膏制品、颜料、模具、卡纸、零碎的小饰品等等。我们都很好奇。边上的志愿者姐姐告诉我们，只要选二-三个石膏制品，用胶枪固定在卡纸上，再穿上绳子，这样就可以做成一个小挂件了。啊，原来这么简单呀，我们都跃跃欲试，想做一个属于自己的小挂件。
我选择了一个雪花的小石膏制品，又挑选了一个小帽子，现在只差把东西拼接好，在用胶枪固定了。可是，想要拼出自己满意的图案并不是很容易。我又找了一些亮晶晶的小珠子装饰在雪花的边上，这样看起来还不错的样子。曾乐之也是一样，先选了一匹小马，又选了一个小瓶子。可是摆来摆去都不满意，只好放弃了小马，换成了小船才好了一点。
最后一步是用胶枪固定好图案。这一步志愿者姐姐帮我们弄好，一个漂亮的挂件就完成了。我们都很高兴。
手工折青蛙作文三年级 第二零篇
我顿时被激怒了，猛一个起身向蝴蝶扑去，结果这只狡猾的蝴蝶灵巧的一闪，害得我摔了个狗啃泥。我实在累得不行，该我爸爸出场了。爸爸一个右扑，紧跟着一个左扑，终于捉到了这只狡猾的蝴蝶。
我仔细端详它，小家伙还是挺漂亮的嘛。它的身上长着一对白色的翅膀，翅膀上还带着一两个黑色的小圆点。翅膀时而还扇动几下。就像迎风飘展的的薄纱，可以做一个精致的标本。
蝴蝶在瓶子里动了几下触角，撞着瓶子，好像要撞出脑震荡了。看着它这样子，我动了怜悯之心，我的心中出现了一个天使，一个恶魔，他们互相争斗着，是放飞还是做标本呢？我看着蝴蝶，实在于心不忍，还是听了天使的话。
那蝴蝶绕着我转了两圈，我向它招了招手，在心里默念着：“再见了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飞向远方。
手工折青蛙作文三年级 第二一篇
纸青蛙的回忆四年级作文
最近班上又流行一种游戏——“纸青蛙比赛”，就是两个人拿出自己折的纸青蛙，进行一系列的比赛。可有趣了，看着同学们玩得热火朝天，我的心里也痒痒的，我也想加入他们的比赛，可是我不会折纸青蛙，心里真是着急呀！于是我下决心一定要学会折纸青蛙，好早点参加他们的青蛙运动会。
机会终于来了，这天我对面的高兴同学正在折纸青蛙。我兴致勃勃的请他教我，他很爽快地答应了。
他先拿出一张正方形的纸，把它裁成长方形，然后对折，再打开，再把两边分别对折，又打开，翻过来，再对折；然后再沿着对折的痕迹往中间一挤，挤成两个三角形；把上面的三角形对折，与边对齐，再对折，青蛙的前腿就折好了；接下来就开始折后腿，只用对折一次，后腿也折好了；青蛙的背很好折，把两侧往中间一挤就行了。最后折青蛙的屁股，对折两次，露出一个小三角形就可以跳了。
高兴一步一步教得很清楚，我大概知道怎么折了，就自己动手折青蛙。可是折着折着，到折青蛙背的时候又不会了。高兴就又耐心的教了我一次。
在高兴手把手地帮助下，我的青蛙终于折成功了。谢过高兴，于是我迫不及待的去找青蛙战队的喻胜涵比赛。我要让他看看我这个新手的厉害。喻胜涵满不在乎的从抽屉里拿出一只青蛙来。我们先比看谁的青蛙跳得远。我志在必得地先跳，使劲一按青蛙的屁股，一下就跳了三分米远，我好高兴。我看喻胜涵的`青蛙很大，心想，这么笨的青蛙能跳多远呢？只见他轻轻的按住青蛙的屁股，手一放，青蛙一下就跳出好远，拿尺一量，足有四分米。我的青蛙惨败了。我不服气，又要和他比翻跟头。可是仍然以我的失败告终。
我这才知道，姜还是老的辣呀。我决心不断改进自己的青蛙，直到打败喻胜涵的青蛙战队为止。
虽然旗开不是得胜，但我还是很高兴，毕竟我学会了折纸青蛙。
手工折青蛙作文三年级 第二二篇
……高尔基每天吃饭、睡觉都想着那位“小摄影师”。他等了很久很久，他快绝望了。
有一天，他无意的去公园散步，看见那个小摄影师了，他立马跑到小男孩身边。小男孩也看到了高尔基并且深深地鞠了个躬。高尔基奇怪地问：“小伙子，你怎么这些天都没来给我拍照呀？”小男孩脸红红地说：“因为上次粗心大意给您添了不少麻烦，所以就不好意思去打扰您了。”高尔基笑着说：“不要怕，每个人都会有粗心的时候，只要以后改正就可以了。”小男孩回答说：“好的，先生，我会记住的。我今天带胶卷了，请您坐在长椅上看着我，我现在就给您拍照，好吗？”高尔基说：“好啊！”高尔基说完就坐到了长椅上，“一、二、三！”然后听见“咔擦”一声……
一个星期后的一天，高尔基路过那个小男孩的'学校，看见了那张贴在墙上的海报，他翘起嘴角，高兴地笑了。
手工折青蛙作文三年级 第二三篇
一天早上，小猪闹闹吃完早饭和妈妈一起躺在泥堆上休息。
这时，一只野兔跳到了闹闹的后面，一不小心把闹闹给惊醒了。闹闹回头一看，只见是只野兔，便气愤地说：“好你个傻小兔，居然吵醒我睡觉，看我怎么收拾你！”闹闹朝野兔追去，野兔逃呀逃，越逃越快，最后钻进了兔洞里。闹闹看了，只见他深吸一口气，前腿一蹦，后腿一蹬，腰身一挺，振臂一呼：“傻小兔，闹闹来也！”然后，他就向兔子洞里扑去，只听“嘣”的一声巨响，泥土四溅。闹闹的前半身钻进了洞里，后半部分却露在了外面。他不断地挣扎，肉都挤到了屁股上，那条像西瓜藤似的尾巴不停地摇晃着。那一圈圈的肉都堆在了一起。他只好大声呼喊：“妈妈，妈妈，妈妈……”猪妈妈听见了，随着声音找来，见到了闹闹，又好气又好笑地说：“看你以后还调不调皮。”说完她连忙咬住闹闹的尾巴使劲住外拉，“哎哟哟，哎哟哟……”闹闹一点一点地被拉出来了。闹闹只好耷拉着脑袋，跟妈妈回家了。
闹闹真是只顽皮的小猪呀！
老师评语：小猪冲向兔子洞的那一幕写得很好，有些个细节将小猪的可爱、淘气写具体了。
手工折青蛙作文三年级 第二四篇
我发现有些人们喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到十分伤心。
青蛙一身绿外衣，一对鼓鼓的眼睛。四条腿，嘴巴特别大，舌头也特长。青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年要吃掉万只害虫。那是多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
由此看来，青蛙是人类的好朋友，我们怎么忍心伤害自己的好朋友呢？我们一定要从我做起保护青蛙：从现在起，我们不捉小蝌蚪，不吃青蛙肉。而且还要保护好它们的生存环境！
手工折青蛙作文三年级 第二五篇
听说老家桃花开了，于是，我和妈妈便一起去老家看桃花。
远远望去，那一大片一大片的桃花都像赶集是的争着开放。你瞧！它们有的像一群小蝴蝶，在山林中翩翩起舞；有的桃花树连在一起，像一座拱桥，让牛郎和织女再次相遇；还有的像著名画家的油画。我想：那画家应该就是春姑娘吧！桃花的颜色十分多，有粉色的，有淡粉的，有粉白的，有乳白、纯白，还有深红的，总之深浅不一，十分美丽。它的香味也让人陶醉，十分淡雅，沁人心脾。
走近一看，桃树上的花儿有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣儿，好像在寻找最好的时机，绽放自己的芳香；有的一枝独秀，好像闪亮的明星。突然，有些蝴蝶飞来了，好像在和桃花比美呢！这时风吹了过来，我都快分不清谁是蝴蝶，谁是桃花了。
手工折青蛙作文三年级 第二六篇
【制作小马】
母亲节即将来临，当我看到动画片里的小马如此可爱，活泼，我就猛生念头，自己动手来做一个小马吧！当作是送给妈妈的母亲节礼物。
制作小马的材料工具需要：剪刀，记号笔，白色卡纸，油画笔，棉花。其实制作小马并不是单纯的母亲节礼物，重要的一个原因是今年是马年，多制作些小马，与别人分享，祝他们马年吉祥，马到成功。希望给大家带来好运气。
制作小马时，首先用一把剪刀，在白色卡纸上剪下一个小马，这剪的技术可不简单，得处处小心。因为我是第一次做，在剪的过程中，一不小心剪到了我的手指。但是我并不放弃，拿出创可贴一粘，继续做我的小马，熟能生巧嘛！
然后，我拿起记号笔，在小马头上画一个黑点，就代表了小马的眼睛。再拿出黑色的油画笔，把小马的左右两面都涂上黑色，再拿起剪刀，剪下几个小圆点，涂上褐黄色，当小马的斑点。呵呵，这样一来，它就不是小黑马了，变成了小花马。我再给小马剪一个尾巴，涂上黑色，尾巴上像小球一样的一团再涂上棕色，又剪下四条腿，同样涂上黑色。我拿着小马，左看右看，觉得哪里不对劲？奥，应该在小马的头部再粘上一个像毛毛虫一样的棉花团，看起来威风凛凛。再做一条鞭子，用粗毛线粘在用纸卷成的圆桶上，好像小马即将要奔腾。这下就大功告成了！
到了母亲节那天，我把小马和一张写满祝福话语的贺卡送给了妈妈，妈妈看后高兴极了，我的心里也美滋滋的。
手工折青蛙作文三年级 第二七篇
Hello！小伙伴们，我是一只乌黑、优雅、人见人爱的黑天鹅！
说起我们这个大family，小伙伴们，你们可能不知道，其实，我在数千百年前，被欧洲人视为不吉利的象征，惨遭大规模捕杀，数量不多了。好在人们对我们保护有加，因此，我们的数量逐渐变多了。对了，忘了告诉你们，目前我们的数量大约在一千只左右，被视为国家二级保护动物。
对了，关于了半天，还没告诉你们我的生活习性呢！你们猜猜看呢？哎呀，不给你们猜了，猜了半天都没猜出来。告诉你们吧，我生活在湖、沼泽等地区，我们不喜欢独来独往，喜欢成群生活在一起，为什么呢？因为我胆子很小，不敢独自行动。我喜欢吃鱼、虾等。我们全身乌黑，只有翅膀边儿是白的，黑得够神奇了吧？
瞧，饲养员向我走来了，我的午餐很丰富，有鱼、虾……我三下两下就解决了。我的午睡时间到了，Goodbye！
青蛙三年级作文三零零字一零篇（扩展七）
——三年级蝴蝶作文三零零字一零篇
手工折青蛙作文三年级 第二八篇
这个周六，阳光明媚，我和妈妈到公园里玩。公园里鸟语花香，花丛里不时可以看到色彩丽艳的蝴蝶翩翩，它们有的在辛勤地采蜜，有的在翩翩起舞。我们一边漫步，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，我发现我的脑海里不禁浮起一个问题，不管哪只蝴蝶，都有一身美丽的衣服，翅膀上还绣着精美的图案。这是什么原因让蝴蝶这么美丽呢?
心里存了个问题，我想自己来解开这个秘密于是在妈妈的帮助下，我抓了两只蝴蝶回家，把它们装在一个大大的玻璃瓶里。我用放大镜仔细的观察了蝴蝶的身体，发现了蝴蝶翅膀上的色彩实际上是层粉末，我用手轻轻一碰，粉末就粘得我满手都是，我查了“十万个为什么”，原来它叫“鳞粉”。我把这些粉末放在放大镜下观察，发现它们的形状千姿百态，有的像一把小扇子，有的像细细的弓箭。这种粉末由两种色源组成，一种叫色素色，另一种叫构造色。因为有了这种粉末，蝴蝶才会显的更加美丽。
通过自己的观察，我知道了蝴蝶的秘密。原来动物们身上还藏着这么多的秘密。我要做生活中的有心人，仔细观察大自然的秘密。
手工折青蛙作文三年级 第二九篇
当我看见大家班时，我想起了大家的三个主课老师，她们性格个不同，班主任黄老师很关心大家，语文史老师有时给大家讲一些人生道理，英语吴老师很幽默经常给大家开玩笑或讲笑话。我想起了大家在教室上课时的样子，想起当年大家把教室当做自己家一样，把他打扫的干干净净。我仿佛看到了老师拿着粉笔在讲台上讲课，大家在下面认真地听着。
当我走到操场时我仿佛看到当年的足球赛，我仿佛看到了，老是在给我门上体育课，每个同学都跃跃欲试。
当我来到小操场时，我仿佛看到大家当年在这里考跳高，考跳远……小操场好像是大家的考试区一样。
当我走到小走到时，我想起了，当年和同学们在走道上嬉戏玩耍。是多么开心。可是现在想一想我很伤心，以为我将离开我的母校，我即将离开我往日的好朋友。再见了，母校！再见了，朋友们！大家有缘再见！
手工折青蛙作文三年级 第三零篇
树叶渐渐变得茂盛起来，小草渐渐长高，天气渐渐热起来，春天也悄悄离开了。
再见，春天，谢谢你，留给我，那么多美好的回忆，谢谢你，带给我那么多欢快的笑声，谢谢你送给我那么多快乐！就让我们一起回忆一下吧！
春天的风景真美啊！小草们把头伸出黑暗的土地，和对方打招呼，花小姐穿上美丽的衣裳，参加选美大赛，冬眠的小动物们都从睡梦中醒过来了，世界万物都在这一刻苏醒过来了！
春天的美食真好吃啊！野菜、水果等等美食正在向我们招手，真是让人口水直流三千尺啊！春天的野菜，鲜美可口，让你吃一口就流连忘返，春天的水果也不赖，红彤彤的苹果、黄嫩嫩的鸭梨、甜滋滋的菠萝……想想都让人流口水。
春天里最快乐的事是干什么呢？答对了，就是放风筝。你看那风筝飞得多高啊！放佛是只美丽的蝴蝶，在天空中自由飞翔。我真想坐在风筝上，遨游天空啊……
春天，你给我的快乐数不胜数，因为你才让世界美丽，再见了，春天。我们明年见。再见，春天！
青蛙三年级作文三零零字一零篇（扩展九）
——桃花三年级作文三零零字一零篇
手工折青蛙作文三年级 第三一篇
手工游戏撕纸四零零字作文
今天上作文课，陆老师让我们做了一个手工游戏，游戏的名字叫小巧手学撕纸，大家撕的是长耳朵小狗。
我们一步一步跟老师学：先把一张正方形的纸对折，然后在纸上画出一个小狗的头，接下来就开始撕了。我们顺着画的'小狗的头，慢慢地撕起来。这时有的同学说：哎呀，撕得不整齐!老师说：没关系，因为是撕不是剪，这样就有特点，显得生动、古朴、夸张，有艺术感。听了老师的话，同学们撕得更认真了。我们撕完了，就一一展示给大家，老师又让我们互相点评，感觉撕得不好的同学可以再领一张纸接着撕。全班同学几乎都领了一张纸。过了一会儿，一只只可爱的小狗诞生了。有的同学给小狗涂了颜色，还有的同学给小狗加了些装饰(我也在这些人里面)这样就更漂亮了。我还在小狗眼睛的位置挖了两个小洞，我的小狗面具做好了，我把面具捂在脸上，到处展示，心里很高兴。同学们有的进行再创作撕了大熊猫、公鸡、稻草人，老师也及时称赞、夸奖。
下课了，我们还没玩够。我觉得这节课挺有意义，因为锻炼了我们的动手动脑能力。
手工折青蛙作文三年级 第三二篇
一天，动物王国要开一场表彰会，动物们听到这个消息后，纷纷跑向邀功会的现场。
“这次表彰会现在开始！”狮子国王又说道，“现在有请青蛙先生发言。”
只见青蛙仰起头自豪地走上讲台说：“女士们，先生们，我是这个世界上最有益的动物，我可以捉住很高很高的飞虫，一下子吃掉它，人们也不用担心受到害虫的侵害，他们都非常感谢我，你们说，我厉害不厉害？”
台下一下子鸦雀无声，只能听到一阵阵的呼吸声，突然，蜻蜓评委高声说道：“等等，其实你也有一些坏处。”
“什么？”青蛙对这突如其来的质问，感到非常生气，不高兴地说：“我怎么会有坏处？”
“听我慢慢说，”蜻蜓不紧不慢地说，“我每天飞过人们的房子时，都听到人们在责备你，说你太吵了，大晚上还在不停的叫着，害得他们做不了美梦。”
“对呀，对呀！”观众们不约而同地说。
“肃静，肃静！”狮子国王生气了，它“咚咚”地敲了两下桌子，接下去说，“现在请青蛙来说一说。”
青蛙听了，哭丧着脸说：“对不起，我错了。我给人们带来了不少麻烦，我以后一定改正！”
公民们响起了热烈的掌声，青蛙不好意思地笑了。
手工折青蛙作文三年级 第三三篇
最近，我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖，我看见那些被剥了皮的青蛙，想到它们将成为一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。
青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。一只青蛙一天捕食的害虫少则五、六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃五零零零零只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的.本领，一只蝌蚪每天要吃掉一零零多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量。同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境，要是我们捕捉一只青蛙，就相当于放过了无数只对人类有害的虫子。
朋友们，在此我呼吁大家：要保护环境，维护生态*衡，就不能随意捕杀青蛙以及其它的益虫。保护它们就是保护我们人类自己呀！
手工折青蛙作文三年级 第三四篇
美好的一天开始了，我人生中第一次滑雪马上也要开始了，我恨不得插上翅膀飞到浏阳去。
坐了两个多小时的车，终于到了浏阳的瑞祥冰雪世界。我兴高采烈跑入场内，赶紧做好一切准备工作，穿好滑雪衣服。咦？鞋子怎么这么重，穿在脚上感觉好像大象的脚，想跳也跳不起来。
不管三七二十一，马上进入滑雪场，我迫不及待的穿好滑雪板，就找教练去了。教练教我先扶着雪板头，慢慢地往下滑，手要紧紧抓住滑竿。由于我天生好玩，不一会儿就学会了如何拐弯刹车，而另一边的大人们，却摔得狼狈不堪，我还真为她们胆战心惊呀！要是摔得站不起来了，那就糟了！别说我们是越战越勇，而你们则是屡战屡败哦！
滑了几个小时，我过度嚣张的气势又出来了。就找了一个小朋友决战。在战斗中，我以最快的速度摸清了他的情况，于是，我左右拐弯绕到了他的右边，之后，两只脚踩在同一块板子上，并不小心把他给扑到了，我也摔了个四脚朝天，此时的我迅速敏捷地爬起来，哈哈！我赢了！我是第一个站起来的！
虽然我们个个都滑得筋疲力尽，但是我们一点儿也不累，还觉得挺开心，挺爽，挺刺激的'。那欢笑声，那开心的笑脸，把所有的欢乐也撒满了整个滑雪场。
手工折青蛙作文三年级 第三五篇
时间飞逝，再过十几天就要毕业了，就要离开亲爱的母校，离开那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳边“唠叨”的老师和跟我亲如兄弟姐妹的同学。
如今我已经从顽皮的小孩，变成了一个亭亭玉立的大姑娘，从幼小无知变得知书达礼，从孤独无助变得多朋多友。
但在我还不想长大，还想当那顽皮可爱的我。还想待在小学里，还想过那六一儿童节，还想在学校里嘻嘻哈哈的打闹，还想被老师批评……
回想着上课时我不认真听课时同桌叫我的场面，回想着我没交作业时同学包庇我的时候，回想着和同学发生争执的时候，再也没有以后了。
想到那校运会同学们互相埋怨，互相指责的时候班里气纷僵硬，老师想尽办法让我们团结，让我们觉得对不起老师；在六一文艺汇演时我们班拿了第三，在全班不服气时，又是老师来*静我们的；这又一次让我们惭愧，是老师让我们团结，是老师让我们有所成就，有所创造。
如今将近毕业我最忘不了的便是同学们，在一起生活了六年的同学们，便要依依分别，促存了多年的友谊。
手工折青蛙作文三年级 第三六篇
我喜欢清新飘逸兰花，我也喜欢出淤泥而不染的荷花，我还喜欢高贵的牡丹……但是，我最喜欢千姿百态的桃花。
桃花有粉红色的、乳白色的两种。粉红色的桃花粉嘟嘟的，像小朋友的笑脸一样；乳白色的桃花，她不时的向人们展现出高贵、优雅的'气质，可爱、迷人。
桃花开的千姿百态，有的才展开了两三片花瓣，白里透红的花儿含羞待放，好像还在探视着这万千世界；有的花瓣全都展开了，正开的风风火火，争先恐后的向人们大秀身姿；有的还是花骨朵儿，她羞 涩的把自己藏起来，那饱满的花苞看上去好像马上就要爆炸一般。远远望去，桃花在枝头上一簇挨着一簇，一团挨着一团，在春风中欢笑着，飞舞着，热烈的开着。散发出一阵一阵沁人心脾的芬芳。
桃花的叶子很小，远看几乎看不到，看不清楚，但是他默默无闻的装点着桃花，让桃花看起来更加迷人，更加美丽。
争芳斗艳的桃花，一朵比一朵开的盛，一朵比一朵开的美。
我爱你桃花。
手工折青蛙作文三年级 第三七篇
星期二，老师布置了一项特殊的作业——用废旧材料给自己做一套环保衣服，准备参加庆“六一”演出。于是，我一做完回家作业，就开始构思设计，准备星期五开工。
时间过得很快，转眼就到了星期五。我拿出了早已准备好的材料：环保袋、剪刀、皱纹纸等开始动手做衣服。我首先拿出一件旧衣服放在一个红色的环保袋上比了比，嗯，做上衣刚好够。于是，我用笔在袋子上照着旧衣服的尺寸画了起来。画完轮廓，该裁剪了。这可不是件容易的事，得要分片裁剪。不过在妈妈的指导下，我总算搞定。
接着，我就开始裁剪下半身的裙子。我边照着旧裙在另一个红色环保袋上画线，边想：裁剪裙子应该比上衣简单，我不用妈妈帮忙就能独立完成。谁知，我刚下剪刀，就被妈妈制止了。妈妈告诉我，裙子不能照着旧的裁剪，做裙子的布必须要很大，不然不仅没有裙摆，还穿不上。此外，因为人的腰部最细，臀围最宽，所以还要在裙腰的地方打几个褶。呀，没想到做裙子还有这样的学问，我差点出大错。最后，我还是在妈妈的配合下才完成了裙子的裁剪工作。
接下来就是缝了。妈妈手把手地教我缝了几针，我很快掌握了方法。我一边缝，一边暗暗得意。突然，我“啊”地一声惨叫起来，原来左手的大拇指不小心被针刺到了。妈妈边笑边说：“这可不算什么，我以前也被刺过，而且刺得比你还严重呢！有时针刺进肉里，连拔都拔不出来呢。”我听了，心里非常佩服妈妈。于是我忍着痛，一心一意地缝了起来。终于，两个肩膀部位缝好了，可我却累得一下子躺在了床上。
妈妈见了，慈祥地说：“才缝这么点就累啦？还是我帮你吧。”妈妈真是飞真走线，不一会儿就把一条边缝好了，让我看得眼花缭乱、目瞪口呆。妈妈得意地说：“怎么，傻了吧？你吃的饭还没有我吃的盐多呢。还想跟我比，哼，没门儿。”没过多久，妈妈就把该缝的地方都缝好了。
看着做好的衣裙，我百感交集，心想：总算做成了！做一件衣服可真不简单哪！
手工折青蛙作文三年级 第三八篇
一天，小明看见小河里有许多黑黑的.小蝌蚪在小河里快活地游来游去。”啊！多么可爱的小蝌蚪哇！“小明高兴地大叫道，心里顿时乐开了花。
到了家里，小明正在听收音机，他听收音机里说要保护青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有关系吗？
于是，他拿来动物世界的书，专心致志地看起来了，里面写着蝌蚪长大后就会变成青蛙，青蛙是保护庄稼的动物，不能随便抓。小明这才知道自己做错了事。
他赶紧拿起水瓶跑到小河边把小蝌蚪都放了，小蝌蚪们又重新回到了自己的家，它们高兴极，摇头摆尾地在河里自由自在地游，青蛙妈妈见了，高兴地呱呱叫，好像在欢迎自己的孩子回家。
小明看着活泼的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙妈妈，高兴地笑了。
手工折青蛙作文三年级 第三九篇
手工叠纸青蛙的作文二零零字
一、折纸小青蛙
妈妈今天打扫卫生，整理出一堆旧报纸，准备拿去扔掉。我想：这么多报纸都要拿去扔了，太可惜了！
我下定决心要把这些报纸废物利用，可是能用它们来干什么呢？啊，有了，我可以用它们来折纸。先折我最拿手的小青蛙吧。
我把报纸裁成正方形，然后对折，再对折，接着展开成双三角，又再向上折起两角，下边两角向内折，最后翻过来，一只小青蛙折成了！我找来笔和颜料，给青蛙画上器官，涂上颜色，一只小青蛙就全部制作完成啦！
小青蛙好可爱呀！圆鼓鼓的大眼晴，红彤彤的大鼻子，扁扁的大嘴巴。
我还折了好多小动物，天鹅，小狗……
最可爱的还是这只小青蛙！
二、纸青蛙的做法
我今天在手工课上做了一个纸青蛙，没有涂颜色，是白的的，扁扁的身子，宽大的肚子，还没有给它画眼睛呢，不过，就这样也很神奇了，像个大扁将军，我拎着它的头一跳，它的爪子就弹起来了，往前窜的很远，可好玩了。
我同位女孩也做了一只纸青蛙，我们玩青蛙战斗的游戏，让青蛙各自站在自己的地盘上，头对头，等到我说开始的时候，我的青蛙就“蹴”的一声窜到对方的地盘上，她的青蛙也“蹴”地窜到我的青蛙面前，看那只青蛙能把对方打跑，打回它自己地盘，就算赢了，最后，我赢了六场，她赢了二场。
我觉着上手工课非常快乐，同学们都非常喜欢手工课。
三、二年级青蛙叠纸的.作文
今天，我和我的伙伴一起玩“纸青蛙”比赛。
我用纸做了一个可爱的青蛙，就开始激烈的比赛了。我将青蛙放在桌子上，轻轻地按它屁股，可纸青蛙实在是太懒了，蹲在那里一动也不动，程佳看见了，过来告诉我做纸青蛙的纸太薄了，它就不会动的。于是我急忙重新把青蛙“修”好了，我的青蛙也开始撒欢儿了。
看着一只只活灵活现的青蛙蹦来蹦去，我开心极了。
手工折青蛙作文三年级 第四零篇
小朋友们，你们猜一猜，我喜欢的动物是什么？它穿着一身碧绿的衣裳、上面还有黑色的斑点，好像军人穿的迷彩服。你们猜对了吗？对，就是青蛙。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗晶莹剔透，闪闪发光的玻璃球，镶嵌在头顶上。一张又大又宽的嘴巴里有一条灵活的舌头，长长的，上面有粘液，舌头尖分叉。它在捕虫时目不转睛的盯着蚊子，等时机一到，它们就飞快地跳起来，伸出长长的舌头，把蚊子卷入口中。它在生气时，雪白的肚皮一鼓一鼓的，像圆滚滚的皮球，特别好玩。
青蛙是游泳健将，因为它四肢发达，前腿短粗，后退强壮有力。脚趾间有蹼相连，像鸭子的爪子一样，游泳时后腿一蹬，前腿用力划水，不一会儿就窜出了好远。它的叫声非常清脆，整天“呱呱”“呱呱”地叫着，所以人们称它为歌唱家。
有人做过统计，一只青蛙*均一昼夜能捕食七零多只害虫，一个月约二零xx只。所以农民伯伯又称它为庄家的保护神。小青蛙既可爱，功劳又大，所以我们要保护它。
手工折青蛙作文三年级 第四一篇
别想的太复杂！它的上面没有文字，即使有也是载满了对自己生命延续的冀望和关爱。记得去年秋天，莫名其妙的就感触狂多。夏，我带他们到碧波荡漾的湖里去划船、游泳!每天总是早出晚归。
豆豆不知怎么的非常挑食。我们赶紧在草丛中找了几根细细的树枝，再拿出几张纸，将风筝线也剪了一点下来，又继续把它补好，补好后却不再像原来的“幸福鸟”，倒像一只“幸福蜻蜓”，我们不约而同地说：“就叫它幸福蜻蜓吧？这次公布数学成绩时，我心里有些忐忑不安。
大运河的南端就是美丽的风景城市－杭州。突然，一只巨大的螃蟹趴在水面上，挡住了我们的去路!她站在我身边，吃惊地说：“班长，你擦得玻璃怎么比我妈擦得还干净呢。夏天，它是翠绿的，不想旁边的那几棵树显得那么老，看起来，正处于青春状态。可真正写起它，却只有这些琐碎；
在这个夏天，我们将挥手再见，期待着下一次的相见。有一次，再叔叔家我们还进行了比赛呐。看它那媚态，我只好蹲下来一点一点地喂给它；奢华迷离的城市，有我喜欢的伤感，四处弥漫物质颓废芳香的气息。肖晓就像一面镜子，从这面镜子里我看到了自己，一个整天躺在父母替我筑好的安逸舒适小窝中的自己。
她说你在工作上帮助了她许多她十分感谢你;[能真实，形象的反映人物内心，动作语言，神态描写生动、逼真]还有一次，我国庆征文获了一等奖。
手工折青蛙作文三年级 第四二篇
晚上，我和妈妈出门散步。刚出家门，我发现路边草丛里有一只杏核大的小青蛙正在赏月呢！
我叫妈妈原地不动盯紧小青蛙，我忙跑回家拿个饮料瓶子，把它装起来。
我跑回来时，它发现了我，肚子鼓得圆圆的，好像很生气。我把瓶子口对准它的小脑袋，用手触着它的屁股把它往里塞。我以为塞不进去，没想到我一碰它的小屁股，它“啪”地钻了进去，好像得意扬扬地说：“你捉不到我，嘿嘿……”
我赶紧收了瓶子，把它带回家，往瓶子里放了一些水，小青蛙漂在水上。我怕憋死它，瓶子没有盖上盖子。我放心地睡觉去了。
第二天早上，小青蛙神秘失踪了，怎么也找不到。吃早饭的时候，我发现它正蹲在地板上看着我。我给了它一点面包渣儿，可它不吃。看来，再不放了它，它就要饿死了。我只好把它重新收到瓶子里，送到我们相遇的泥土地上。小青蛙在这里生活会更愉快吧！