猫和老鹰作文

猫和老鹰作文 第一篇

在众多的鸟类之中，有一种鸟叫猫头鹰。它的头又圆又大，又像猫头一样，所以人人都称它为猫头鹰。它的头非常神奇，可以三六零度旋转。它的喙又尖又利，容易捕食。它的品种多可达到一三零多种，它的眼睛和其他不同，不能分辨各种颜色。它的视觉敏脱，在黑漆的也能比人高出一零零倍以上。猫头鹰的食物以鼠为主，也吃昆虫，小鸟，蜥蜴，鱼等动物。它们都有吐“食丸”的习性。

猫头鹰的栖息地是在树洞。在夜晚时，它的眼睛能发出如手电筒的光，而且还能调整。只要有猎物被盯上，都是死路一条，逃不出它的手掌心。当它飞翔时，不会被听见，因为它的羽毛非常柔软。它的眼晴非常神奇。当它的眼光照着猎物时，猎物一动也不动，就像一个木头人一样，只能被猫头鹰吃掉。

它有“不详之鸟”之称，但它也是农民的好朋友。当它在农田里发现田鼠时，就会捉住它。猫头鹰会把它挂在树枝上，喝完它的血，吃了它的内脏和肉才肯罢休。它在一年内可吃超过一零零零只田鼠。

我非常喜欢猫头鹰会帮我们捉粮贼—田鼠。但我也不敢靠近它，因为它太残酷。

猫和老鹰作文 第二篇

［作文猫头鹰］现在所谓猫头鹰，长着一张猫脸，有着跟猫爪差不多的爪子，作文猫头鹰。

脸胖乎乎的，长着两只圆而大的眼睛。嘴异常尖利，就像一个铁做的钩子似。大多数猫头鹰的羽毛呈银白色，多少均匀。尾巴不长不短，呈赤褐色。

猫头鹰的视力非常好，能看见许多人看不见的东西。猫头鹰白天睡觉，夜晚像人一样干活。

它像人一样头脑聪明，喜欢用陷阱捕捉猎物，一只猫头鹰一天可吃掉将近三十只老鼠，小学二年级作文《作文猫头鹰》。？分享好文？

，我来考大家一个谜语：眼睛大，一张猫脸胖，爪子利，身上羽毛多，是人类的好帮手。二年级：李铭轩

篇二：猫头鹰作文材料作文的多角度立意

一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。

枭逢鸠。鸠曰：“子将安之，”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故，”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”

译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你要到哪儿去呀，”

猫头鹰说：“我准备搬到东边去。”斑鸠问：“为什么呢，”猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。”斑鸠说：“你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。”

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。

一、材料解读：

枭”即猫头鹰，是传说中的一种不吉祥的鸟。因其鸣声多在夜半时分，而且叫声凄厉，故而不受人们喜欢。枭意识到这一点，于是决定搬家。可是斑鸠告诉它：除非它改变自己的叫声，也就是改变它们的生活习性，否则不管搬到哪里，都不会受到别人的欢迎。

二、构思方向：

全面理解材料，不脱离原材料含意，显然材料中枭和鸠都是正面形象。作为枭的迁徙，是因为乡人皆恶其鸣，首先枭是有自知之明的，知道自己是有不足的，而且试图改变这种不足；因乡人皆恶而迁徙，也能看到枭考虑到的并不是任意的放纵自己，而是不能成为众矢之的，要赢得社会的认同并试图改变自我向善的形象。然而枭通过迁徙，以改变环境的方式实现自我的改变来完善自己或完美自己，通过智者鸠的建议，我们知道那是不恰当的。但可以“选择一个侧面、一

个角度构思作文”，这就明确了作文的构思方向。

三、立意角度：

（一）从正面立意

审题方法：以果溯因法。

结果：枭搬到东边村里人照样讨厌

原因：没有从根本上解决问题

根据传统认识，猫头鹰的叫声难听，是它不受欢迎的原因，也可以说是它的缺点。由此我们可以得到这样的启示：在一个环境中若得不到认可。就应该反思自己的问题或缺点，而不是搬迁逃避，只有正视自己的缺点并加以改进，才能得到大家的欢迎。

参考立意：

１（与其改变环境，不如改变自己。

２（赢得社会赞同在于完善自我。

３（治标不如治本。

（二）从斑鸠的角度来说，它发现了猫头鹰的缺点后能及时指出，并指明改进的方法，堪称猫头鹰的良师益友。

，参考立意：

，１（为别人着想（指出缺点及改进方法）是一种良好的品德。

，２（交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。

（三）逆向思维，创新立意。

枭不是逃避，而是去寻找一个能容纳自己的环境，枭鸣是本性使然，也是枭区别于其他鸟类的本质属性，如果枭不在半夜凄厉地叫（那么它还是枭吗，既然枭鸣不是它的过错，环境又容纳不了它，它想改变一下环境又有什么错呢，

类比联想：孟母三迁不就是为了有一个能适应孩子的环境吗，仅仅因为“群体都不喜欢”，就一定要让个体改变他们的本性而一味迁就吗，如今的时代是彰显个性的时代，我们该怎样在群体生活中保留自己的个性呢，群体应如何对待个体的个性，

，由此可以确定立意：

，１（换个环境又何妨，

，２（自己个性不可丢。

，３（既要尊重个性，又要尊重共性。

，４（世界因个性不同而丰富多彩。

总结：无论从枭的角度来说，还是从斑鸠的角度来说，都涉及到自己与环境两方面，因此我们在写作时要照顾到两方面，以一方面为主可以，但不要只提及一方面，而不涉及另一方面。

筛选比较

一、切合题意、符合题意、基本符合题意

，１（与其改变环境，不如改变自己。

，２（赢得社会赞同在于完善自我。

，３（治标不如治本。

，（为别人着想（指出缺点及改进方法）是一种良好的品

，，（交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。

，（换个环境又何妨，

，，（自己个性不可丢。

，，（既要尊重个性，又要尊重共性。

，，（世界因个性不同而丰富多彩。

二、偏题种种

，？要克服形式主义；

，？嘲笑他人是可耻的；

，？不能知错不改；

，？做人要讲信用；

（６）己所不欲，勿施于人；

，？是金子总要发光的；

，？要改变的是人们对不喜欢的事物的态度；

，？坚持就是胜利；

，？要善于解剖自己；

，？走自己的路让别人去说吧；

，？坚持或选择。

（１３）敢于创新

如何避免走题、偏题现象呢，（一）监控。

，即看到题目后一定不要省掉以下几个程序：

，１．养成用笔画出材料中的关键词的习惯；

，２．画出关键词后，要轻声读一下，并确认无误；

，３．养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯。

“给国王画像”

——材料作文多角度立意

知识与技能目标：１、理解并学会运用从多个对象角度给材料作文多向立意

２、理解并学会逆向思维给材料作文立意

３、理解并学会给材料作文选择最佳立意

情感与价值观：学会多角度思考生活，发表自己独立的见解

过程与方法：情景创设—学生自主学习合作探究—教师精简点拨—拓展训练

—回顾总结

教学重点：１、理解并学会逆向思维给材料作文立意

２、理解并学会给材料作文选择最佳立意

教学难点：理解并学会逆向思维给材料作文立意

教学过程：

一、创设情境故事导入—替国王画像

古时候有个国王，为了庆祝七十大寿，邀来了不少画师为他画像。这个国王相貌丑陋，瞎了一只眼，瘸了一条腿。第一位画师，将国王画得身高体壮，双目４

炯炯有神。国王看了愤怒的说：“什么，这画的是我吗，，推出去，斩了～“。第二个画师战战兢兢的替国王画像，如实地把他的容貌画了下来，国王看了，十分气愤，当即就把他杀掉了。第三个画师认真地将国王看了几眼，思索了一番，很快就画好了一幅《国王打猎图》。国王看了，连声叫好，并奖赏了画师。画师是怎么画的呢，

然来第三个画师把国王画成他正在打猎。国王一条腿跪着，一条腿弯着；闭着一只眼睛，另一只却炯炯有神，皑皑白雪映衬国王黑色的脸，庄严而威风。

教师总结：

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一事物，从不同角度观察，就会有产生不同的效果，甚至会有眼前一亮之感。画画如此，作文也如此。大家想不想写作文时也如第三个画师一样得到别人的连声叫好呢，要做到这点，我们首先得学会多角度看问题，今天就我们让一起来探讨材料作文多角度立意方法。

二、学生自主学习合作探究——材料作文可以从哪些角度立意

猫和老鹰作文 第三篇

这次的森林大会上宣布了一件重大的事情，狮子老国王得了重病，任命猫头鹰为临时国王。

猫头鹰可从来没有这么风光过，它把脸上的'墨镜推了推，清了清嗓子，说：“现在大家都先回去吧。晚上再来开会。”

到了晚上，动物们睡意蒙目龙地来到猫头鹰家，打着哈欠听临时国王讲话。

第二天，大家强打着精神把头天分配的工作都做好了，就等着临时国王来检查。可左等右等，就是不见国王的影子。

等到太阳下山，月亮升起来了，猫头鹰国王才挥着翅膀来视察工作。

猫头鹰飞着看不到干活的动物，它想干什么去了呢？猫头鹰它看见远处树林里有许多动物在睡觉。猫头鹰飞到它们面前说：“国王啊！您是夜间活动的，我们大家是白天活动啊！因为我们的时间是相反了，所以我们没有睡好。”这时候老狮子慢慢走了过来听了说： “原来如此，那我们还是再选一位国王吧！”

猫和老鹰作文 第四篇

【篇一：猫头鹰】

猫头鹰是捉田鼠的高手。它的身子象鸟，它的头象猫，眼睛发着蓝光，嘴巴像啄木鸟，毛是灰褐*，爪子锋利非常。

有天夜晚，在一棵很高的老树上，月亮挂在天上，星星发着亮光，猫头鹰用眼睛盯着粮食。田鼠从洞里钻去来看看四周有没有人，田鼠正在搬粮食，月亮星星照着田鼠。猫头鹰飞快地俯冲像箭一样，用一只爪子*入田鼠的头，用另外一只爪子*入田鼠的身子里。它抓住一只田鼠飞到树上渐渐咀嚼。

猫头鹰真是农平易近伯伯的好辅佐。

【篇二：放生猫头鹰】

今天，是我们回到老家的第一天，也正好今天老家赶集。

上午，我们吃好早饭来到市场顺便买一些生活用品。走到街尾我们看见一只大笼子里关着四只猫头鹰，我看着猫头鹰想：“这猫头鹰不是国家二级保护动物吗？如果吃了是要坐牢的”！爸爸告诉我：“在农村不比城市吃个一、两只也没有关系。所以才有人要卖猫头鹰。”为了维护生态平衡，在我的劝说下我们买下了那四只猫头鹰并在夜晚放生了。

希望那些卖猫头鹰的人能知错就改不再做违法的事！

【篇三：我是猫头鹰作文】

在一个静谧的夜晚，一个黑影闪进树丛中，那个黑影就是我——-一只猫头鹰。

我口中叼着一只偷吃粮食的田鼠，不用多说，这是我刚才的战利品。我们猫头鹰可是天生的捕鼠奇才，一身棕白相间的外衣，能提供很好的保护*，一对宽大的翅膀让我在滑翔中不发出任何声音，一双大眼睛能用锐利的目光看清一切事物。我大口大口地吃着，不一会儿，这只田鼠就下肚了。

但这还不够我塞牙缝呢！于是我咋咋嘴继续捕猎。“沙沙”，从背后又传来了一阵怪声，经验告诉我这又是一个“小偷”，我为了不出声音，直接把头扭向背后，这可是我的必杀技，在我们猫头鹰家族中，任何一只都能把头旋转三六零度。

“哈！果然是一只肥美的田鼠。”我在心中高兴地想着。我立刻锁定它的位置，然后双脚一蹬，张开双翅我便离开树枝，向那只田鼠滑翔而去。

突然，那只田鼠好像发觉了什么，开始疯狂地逃窜，但为时已晚，我伸出锋利的爪子准确无误地捉住了它，并将垂死挣扎的它带上了树梢，开始享用美味。

猫和老鹰作文 第五篇

猫头鹰的故事及??立意

１、要抓住事物的本质解决问题

２、改变自己适应环境

３、人类不该有偏见

４、要敢于肯定自己

５、为了和谐牺牲自己

６、要勇于改正缺点

７、“较真”（搞清概念）

８、“度”（找一个“实”一点的角度）

１、议论文

２、记叙文（自己的经历）

３、编故事（续写法）（猫头鹰的反思艰难的改变）提示

１、妙引材料——评论式（感慨式）引用２、妙引模糊论据（这样的现象，，这样一种人??）３、注意材料的跨度（古今中外）

４、论据数量，同等作用的不要罗列运用５、段落之间一定要注意过渡，不能转接太突然６、题目一定要有“观点性”要有感情倾向

（认识自我——要正确认识自我）

７、分段不要太过琐碎

８、关键语句要注意内容的推进，不要过于注意文辞９、对关键概念术语的理解要准确，要有明确语言阐述１０、若要赋予某个概念以特定意义，一定要阐述清楚１１、不要写“题记”

１２、表明自己的爱憎

猫和老鹰作文 第六篇

一只猫头鹰抱怨说：我为人们每天晚上捉老鼠，一个昼夜不睡觉。而人们还非常鄙视我猫头鹰。要知道我为了保护人类的庄稼，付出了多少心血和汗水呵，一生中捉了多少只害人的老鼠啊!而孔雀呢?整日只知道吃，吃饱了就开个屏。它为人类做了什么贡献呢?人们赋诗和文的歌颂它!吹捧它!却偏偏给我起绰号叫“夜猫子”。还胡侃说：夜猫子进宅，凶事到来!这真是匪夷可思?百思难解啊?

锦鸡说：这如果要怪罪的话，只能怪你的父母，谁让你的父母把你生的这么丑呢?不管你的'心地多么善良，品质多么高尚。道德何等崇高!只要是长一副丑的外貌，也永永远远被人鄙视。甚至是你为了人们呕心沥血也白搭。还被人类嘲笑宰杀。而那些仅凭一副好的外貌的家伙，尽管它们是狗不值，却被人类捧举得很高很高……

猫头鹰听了垂泪哭道：看来我这一辈子，只能是永远遭人唾弃鄙视了。锦鸡听了点点头。说：不要听人们吹嘘说心灵美比外表美更重要!实际上呢?永远不是那么回事。你看那选美，不论是国内的、还是全球的，有几个是以心灵美为主呢?不都是以外表美为主吗?千万不要相信人类口是心非的胡说八道啊?

——编写猫头鹰的寓言故事作文

猫和老鹰作文 第七篇

天色渐渐地暗了下来，猫头鹰从白天的熟睡中苏醒，它要出来活动了。

在寂静的夜里传来猫头鹰“呜呜”的怪叫声，让人不寒而栗。常常吓得我在被窝里缩成一团，这不祥之鸟真的那么可怕吗？我得好好了解它。

猫头鹰是一种夜间动物。它的头宽大，脸就像一个圆盘。嘴短而粗壮，前端成钩形。耳孔位于头部两侧，形状均不对称，这样，猫头鹰在黑暗中可以准确定位各种声音的来源。

在我国民间有“夜猫子进宅，无事不来。”和“不怕夜猫子叫，就怕夜猫子笑。”这两句俗语。人们经常把猫头鹰当作“不详之鸟”，常常和死亡联系在一起。可是，在魔法小说《哈利波特》里，猫头鹰是最高贵、最受欢迎的一种鸟。国外许多国家都把猫头鹰看作智慧和幸福的吉祥之鸟。在许多品种的猫头鹰里，有一种叫笑猫头鹰。这种猫头鹰因为它的叫声像人放声大笑而得名，可惜笑猫头鹰在一九一四年灭绝了。

猫头鹰在捕食田鼠的时候，用它的耳朵来定位好猎物的方位，然后主动出击，向猎物飞去。因为猫头鹰飞行时产生的声音小于一千赫，而哺乳动物的耳朵听不到那么低的声音，所以猫头鹰才能进行闪电般攻击，达到出击不意的效果。

猫头鹰是现存鸟类中在全世界分布最广的鸟类之一。一只猫头鹰一年就可以吃掉一千多只偷粮贼老鼠，相当于为人类保护了数吨粮食。有些猫头鹰还能用眼睛发出光来捕捉老鼠。

我对猫头鹰有了初步的认识，反而对这“不祥之鸟”有亲切之感，每当再次听到它“呜呜”的叫声时我却安稳地进入梦乡，因为我知道它们不是死神而是人类粮食的守护神。

猫和老鹰作文 第八篇

橙色女巫在森林里开了一个贩卖梦境店。她在一棵大树上挂了一个匣子，需要买梦的森林动物可以预约，只要把写着梦境的内容和送达的时间地点的纸条放进匣子里，并按亮一盏灯，梦境就会按要求送达。

没想到贩卖梦境的生意特别好，橙色女巫既要制造梦境，又要去送梦，实在忙不过来。于是，橙色女巫就在门口贴了一张招工广告，上面写着：贩卖梦境店需要招收送梦工，待遇从优。广告贴出好几天了，但还是没有动物来报名。动物们议论纷纷，据说去给人家送梦的自己就不会做梦，谁还敢干这份工作呢！橙色女巫不相信整个森林里没有一个动物不愿意干这项工作，就自己出去找。一天，她遇到了猫头鹰，问他：“猫头鹰兄弟，你愿不愿意来我的贩卖梦境店帮我送梦？送一个梦，给你一只田鼠！”“好呀！好呀！”猫头鹰高兴地说道。刚开始送梦的时候，猫头鹰出了一些差错，不是把梦送错门了，就是把梦弄坏了，被橙色女巫扣除了不少“工资”。

今天早上，橙色女巫刚把一个花篮做好，往花篮里吹了一口气，荷花中央出现了一个正在甜蜜睡觉的小姑娘。这是一个月前小熊预订的早晨美梦。整个秋季他忙着捕鱼，打算好好睡一个冬季。猫头鹰嘴里叼着花篮出发了，给小熊送梦去。橙色女巫警告他：“看清楚了，可别再把梦送错啦！”

小熊的家在森林深处的一棵大树的洞里，周围灌木很多，很难找。猫头鹰在森林里飞了几个来回，还是找不到。太阳光已射进了森林里，眼看送梦的时间要迟到了，猫头鹰一着急，眼睛就睁得更大了，他气急败坏地抱怨起来：“狗熊这个笨蛋！把家安在哪个垃圾堆里……谁在早晨还做梦呢！做不做梦又跟你有什么关系……真是一个大笨蛋！”

你猜，最后猫头鹰找到小熊的家了吗？

猫和老鹰作文 第九篇

有这样一则故事，从前，一只老鹰非常饿了，它飞到森林中去找吃的，这只老鹰碰到了一只猫头鹰，那只猫头鹰说：＂你要找吃的呀，那儿有许多东西吃，飞过这条小溪就到了。不过要记住，不要吃我的孩子。＂老鹰说道：＂好的，谢谢你，不过我不知道你的孩子是什么样子的。＂＂我的孩子呀，是最漂亮的那个小鸟。＂于是老鹰告别了猫头鹰。小溪那边果然有许多小鸟，老鹰生怕吃到猫头鹰的孩子，于是它找到它认为最丑陋的小鸟，痛快地吃了一顿。结果当猫头鹰回来的时候，发现自己的孩子被吃了，伤心地哭了。

为什么猫头鹰认为它的孩子最漂亮，而老鹰却认为最丑陋呢？其实原因很简单，就是因为那是猫头鹰的孩子。

在现实生活中，有许多类似的事情。当你问一个小孩世界上谁最漂亮时，他会说是自己的妈妈；当你问一位母亲她认为谁最聪明时她会说是自己亲爱的儿子。为什么每个人都认为与自己关系最密切的人是最棒的呢？可事实并非如此啊。也许那小孩的母亲是一个非常普通的妇女；也许那母亲的儿子也是一个成绩不太好的学生。对了，是感情在这里起作用。

正如故事申的猫头鹰，我们天天与自己最亲密的人打交道，不知不觉中我们就会把对他们的看法建立在感情的基础上。感情越深，对他的看法就越好。父亲总不会怀疑自己的儿子会偷他的东西，是吗？

然而，这种建立在感情上的认知是非常容易引起错误的。美国某富豪儿子多次偷他父亲的钱，他父亲也知道他的钱多次被偷，可他总怀疑不到自己的孩子身上，最终他的儿子走上了犯罪的道路。这样的例子不胜枚举，所以我们对待事物和认知事物都要从实际出发。故事中的猫头鹰和富豪就是非常典型的教训。

当然，认知事物时带有感情的因素是不可避免的，我们在认如时要努力去冲破感情的枷锁，从更公正公平的角度出发，站在天平的两端来衡量所认知的事物的好坏。那样，我们就会得到自己满意的结果。

我家有一只黑白相间的猫头鹰，不是我买来的也不是我抓来的，是它自己飞来的。第二天早晨，我早早的起了床，看见小猫头鹰无精打采地带在笼子里头，我想他是太郁闷了，于是我带上干粮，陪它到公园透透气、玩耍，我把小猫头鹰放到树上。小猫头鹰平时在家里带闷了，一出来，感受到了这清新的空气，不假思索地从这棵树飞到那棵树，从那棵树飞到这棵树，它从早晨玩到下午，还歇不下来，我喊了声：“小猫头鹰，快下来吃点心。”想不到他竟然飞下来了，享受着那美味的食物，它一时高兴，叫了声：“咕噜咕噜～”我惊叹不已，于是给它取名叫：咕噜。黄昏，我和咕噜观赏着美丽的夕阳。看着那红红的落日慢慢地下山，看着即将夜幕降临的天空，又看看澄黄的河水，不禁说：“你看，咕噜，那河水多美呀～”咕噜也高兴的跳起来，朝霞飞去，不久它就带回来了一片火红的枫叶送给我。夜晚，我们躺在柔软的草地上，欣赏着从天而降的流星雨。鹅黄色的小草在给我挠痒痒，咕噜用翅膀拍拍我，又指着天空一颗一颗带着微光的星星，好像在说：“你看，天空中那一颗一颗的星星真可爱呀～”我看着满天的星星一颗一颗的，这七颗星星连起来像一把勺子，我知道那是北斗七星，我又看看那颗闪耀的星星，我知道那是北极星。我心里突然冒出数星星的想法，对咕噜说：“我们一起来数星星吧～”咕噜点点头。我们就这样一直数着，都忘记了时间，我看着星星越来越少，突然叫起来：“咕噜，我们快回家睡觉啦～”说完，我和咕噜便飞快地跑回家了。有一天，咕噜死了，我不知道它是怎么死的，但心里非常伤心，我拿起咕噜送给我的红枫叶，想起他说过的一句话：“咕噜咕噜。”

猫和老鹰作文 第一零篇

近代，先进的科学技术把对猫头鹰行为的研究推向新的阶段。一些鸟类学家把仓（猫头鹰的一种）放在全黑的房间里，用红外摄影设备观察仓的捕鼠活动。实验做得十分巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外，没有其他任何东西。实验开始时，鸟类学家把一只老鼠放人实验室，开始录像。从录像上发现，只要老鼠一踏响地面的碎纸，仓就能快速、准确地抓获它。

鸟类学家们从进一步研究发现，猫头鹰的听觉十分灵敏，在伸手不见五指的黑暗环境中，听觉起主要的定位作用。猫头鹰的左右耳是不对称的，左耳道明显比右耳道宽阔，并且左耳有很发达的耳鼓。大部分猫头鹰还生有一簇耳羽，构成像人一样的耳廓。猫头鹰的听觉神经很发达，一个体重仅有三零零克的仓约有九。五万个听觉神经细胞，而体重六零零克左右的乌鸦却仅有二。七万个。另外，猫头鹰脸部密集着生的硬羽组成面盘，而这个面盘是很好的声波收集器。猫头鹰硕大的头使两耳之间的距离较大，这能够增强对声波的分辨率。当一只猫头鹰在黑暗的环境中搜索猎物时，它对声音的第一个反应是转头，如同我们在听微小响动时侧耳倾听一样。可是猫头鹰并不是真正地侧耳倾听，它转头的作用是使声波传到左右耳的时间产生差异。当这种时间差增加到三零微秒以上时，猫头鹰即可准确分辨声源的方位。猫头鹰一旦确定出猎物的方位，便迅速出击。猫头鹰的羽毛十分柔软，翅膀羽毛上有天鹅绒般密生的羽绒，因而猫头鹰飞行时产生的声波频率小于一千赫，而一般哺乳动物的耳朵是感觉不到达么低的频率的。这样无声的出击使猫头鹰的进攻更有“闪电战”的效果。据研究，猫头鹰在扑击猎物时，它的听觉仍起定位作用。它能根据猎物移动时产生的响动，不断调整扑

击方向，最终出爪，一举奏效。当然，猫头鹰在捕食中视觉和听党的作用是相辅相成的，它正是在各方面适应夜行生活而成为一个高效的夜间捕猎能手。

补充一个特点，猫头的眼球不像我们人类一样能够转动。所以只能经过转脑袋开看东西。

猫和老鹰作文 第一一篇

猫头鹰发件人：没有难到我＆ｌｔ；７９０２１１８２２＠ｑｑ．＆ｇｔ；猫头鹰的作文：大自然才是猫头鹰的家今天下午，我准备去朋友家玩，在去的时候，我走到被拆迁的一个地基上，忽然看见一个像毛线团的东西，有一点点黑色，又有一点点白色，还有一些飘起来的绒毛。我仔细一看，它还有一张弯弯的、像钩子一样尖尖的小嘴，爪子就像鹰的爪子一样，眼睛时不时就眨一下，它还有一双翅膀，应该是鸟类，但样子看起来实在有些令人害怕。当我准备离开时，忽然，它发出了“咕咕咕咕”的叫声，可能是它的家被人类破坏了吧，它现在一定是想它的家和它的妈妈了吧。由于我不敢捉它，就用一个口袋把它装起来，带回了家。到家以后，我告诉爷爷我在路上发现那只鸟的经历，我还给爷爷说了那只鸟的特征，爷爷告诉我说，那只鸟应该是猫头鹰，是国家二级保护动物，马上就要濒临灭绝了。我听了爷爷的话，准备和爷爷一起把那只猫头鹰放在山上。在去之前，爷爷给它做了个检查，这只猫头鹰身体正常，羽毛丰满，鸣声清亮，双爪有力，眼睛灵敏，反应敏捷。经检查一切正常，放回山上，它应该有生存能力了。于是我们就出发了。来到山上，我心里想着：远些、再远些，别让其他人发现我们在放珍贵的猫头鹰。我抱着猫头鹰一直走到山边，亲手把它放在草丛里，它一步一步的慢慢的向草丛深处走去，一会儿就回头一次，好像和我们有了浓厚的感情，过了一会儿，它就钻入草丛里。我挥挥手，向它道别。最后，我们就恋恋不舍得回家了。

猫和老鹰作文 第一二篇

从前有一只老鹰，他是鸟中之王，常常在山谷上方飞翔找食物。

有一天，他看到一棵很高的松树，树上有一只母猫头鹰，同时又看到她的巢里有四颗蛋。当老鹰飞下去，到巢边准备吃那四颗蛋时，母猫头鹰很恭敬地说:“鹰大王，你早啊！我想你现在一定不饿吧！”

“不！”老鹰说，“我很饿，我准备把你那四颗正在孵化的蛋吃了充饥，那一定非常可口的！”

“鹰王啊！”母猫头鹰说，“假如你答应不吃我的小孩子，我将永远只在晚上飞翔，专吃毒蛇和蝎子，而把小鸟和小鼠留给你吃，不知道你赞不赞成！”

“好啊！”老鹰说，“我就答应不吃你的小孩！但是我怎么认识你的小孩呢？”

“不错！我是应该告诉你的。我的小孩很容易辨认，他们是世界上最美丽的鸟！”母猫头鹰很得意地说。

一天，老鹰又在山上飞着，用锐利的目光寻找食物。不久，看见下面一棵松树上，有四只小白鸟，很香甜地睡着，他就很快地飞下去。

但是当他正准备吃他们的时候，听见他们“吱吱吱”的叫声，并且发现他们长得很美丽很可爱。于是自言自语地说道:“嗯！这四只美丽的小白鸟一定是母猫头鹰的小孩吧！我不能吃他们。”

他一眼又看到松林上另一个鸟巢。鹰王飞去一看，巢内有四只它从来没见过的丑怪小鸟，并且叫声非常难听。

“嗄！”鹰王叫着，“这些丑陋的小鸟一定不是母猫头鹰的小鸟。”于是把他们吃掉了。

正在这时候，母猫头鹰飞回她的巢里来，发觉鹰王吃掉了她的小孩子，伤心地哭了。

“吐唏！吐唏！吐唏！鹰王啊！你不遵守约定，吃掉我的孩子！叫我怎么办呢？”

“请原谅我吧！”鹰王说，“我实在不知道他们是你的孩子，你不是说你的孩子是世界上最美丽的吗？但是我现在所吃的，却是再难看没有的！”

“吐唏！吐唏！吐唏！”母猫头鹰哭着说，“你是鸟类之王，但是你不知道没有一个母亲不认为自己的孩子是世界上最美丽的！”

猫和老鹰作文 第一三篇

《猫头鹰王国》这套书带给我了一个惊险又刺激的“旅程”，也让我深深的进入到了猫头鹰的生活，让我知道的猫头鹰的习性。《猫头鹰王国》这套书讲述了谷仓猫头鹰赛林、盲蛇保姆皮圈太太以及赛林的伙伴们的故事。

赛林生在提托森林，过着衣食无忧的生活，谷仓猫头鹰都住在这儿。不过，邪恶力量打破了提托王国的安宁，同时也永远改变了赛林的生活轨迹。赛林开始了一段神奇的旅程。他坚定信念，历尽艰险，终于成长为一只不怕艰难险阻、英勇无畏的猫头鹰勇士。

书中语言描绘生动。其中我最喜欢的一篇是“记忆中的窝”。为什么说是记忆哪?当赛林才三个星期大的时候，就被他狠心的哥哥推下了树洞。赛林仅仅留下一小点自己温馨的小窝的记忆。这其中有一段非常有趣，赛林的小妹妹问赛林，吃蜈蚣是什么感觉?赛林唱了一首《蜈蚣歌》：什么东西扭呀扭，你吃起来咯咯笑?谁的细细小脚丫，挠得你心儿怦怦跳?啊，痒酥酥的感觉太奇妙，让我感觉乐淘淘……..多么可爱的蜈蚣，多么形象的语言!

这本书教会我要勇敢，要有自己的梦想和目标。只要象赛林一样坚持追求自己的目标，总有一天你会成功的!让我们用梦想的翅膀载着自己和猫头鹰勇士们一起展翅飞翔吧!

——我的猫头鹰爸爸作文三五零字

猫和老鹰作文 第一四篇

爸爸买了一只猫头鹰。羽毛蓬松而柔软；鼓着铜钱大的眼睛，炯炯有神；嘴小而强壮，嘴尖有倒钩，很可爱！它的爪子可锋利了，可以在手掌上抓个洞，它是鼠类的克星。

一只猫头鹰一个夏天可以捕捉一零零零多只田鼠，而一只田鼠一个夏天可以糟蹋一千多克粮食，等于一只猫头鹰一个夏天可以保护一吨粮食，这可是个惊人的数字！我们要保护这个“田园卫士”。

爸爸把他放在一个袋子里，它很乖，一动不动地蜷在那里。打开袋子就用又圆又大的眼睛看着我。可有趣了！但是我却一点儿也高兴不起来，因为妈妈头晕，猫头鹰是药方。我左右为难，到底是救猫头鹰？还是帮妈妈？

第二天早晨，爸爸看见袋子上破了个洞，就知道猫头鹰飞走了。我们都有点伤心，但我更多的是窃喜。

猫和老鹰作文 第一五篇

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的.眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

一.这段话有()句。

A.三

B.四

C.五

正确答案：C

二.这段话写了猫头鹰的()、()、()、()等几个部位。

A.尾巴，眼睛，耳朵，羽毛

B.面部，眼睛，耳朵，羽毛

C.面部，鼻子，耳朵，羽毛

正确答案：B

三.选出猫头鹰的耳朵很特别的句子。()

A.猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

B.猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

C.白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的眼睛，注视着田野。

正确答案：A

带着问题去读文章

在学生做阅读理解的时候要学会带着问题去做阅读理解，带着问题去读文章能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读的时间，还能更深层次的了解文章中的大致含义，更深刻的了解阅读理解文章中所概述的含义。带着问题去读文章能够让制定在做题的时候更加理解短文的含义，从而从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断，这样在根本程度上去解决答题的技巧和思路。

语文阅读理解常考题型

一.内容概括

二.记叙文人称及作用

三.记叙的详略和线索

四.记叙的顺序及其作用

五.人物描写、环境描写及其作用

六.句子赏析和加点词语赏析

七.标题、句子、文段的作用

八.结合实例(现实)谈感受

九.表现手法(写作手法)及其作用

猫和老鹰作文 第一六篇

秋天的夜晚，田野静悄悄的，一只只田鼠从洞里钻出来，准备偷吃田里的玉米。

路旁的树上，一只只猫头鹰在耐心地等待偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫，身子像鸟。它们白天一动不动地隐藏在树林深处，晚上就从密林飞向田间，站在路旁的树枝上，俯视着田鼠的行动。猫头鹰有一对铜铃似的眼睛，能在夜里看到极小的东西，还有一双特别敏锐的耳朵，能听到极其细微的声音。它的嘴像镰刀似的，能把田鼠的皮撕开，还有一双铁钩一样的爪子，能把田鼠抓得牢牢的。

看，田鼠偷吃玉米了。猫头鹰发现了，它从树上迅速地俯冲下来，用左爪钩起田鼠的后半身，田鼠吱吱地直叫，只见猫头鹰用右爪刺进田鼠的头部，接着叼着奄奄一息的田鼠飞到树枝上……一只田鼠被消灭了。

生物学家说，一只猫头鹰一年可以消灭一千多只田鼠，而每只田鼠一年大约要糟蹋两公斤粮食，照这样计算，一只猫头鹰在一年里可以从田鼠嘴里夺回两吨粮食。猫头鹰是田鼠的天敌，却是人类的朋友，我们应该保护它。

一．读第三自然段，共 句话，主要写? 。写猫头鹰动作的词语有

二．联系上下文解释词语。

奄奄一息：

天敌：

三．猫头鹰之所以叫猫头鹰，是因为它的面部像 ，身子像 ，有一双 一样的爪子。

参考答案：

一．三 猫头鹰抓田鼠的过程 俯冲、钩起、刺进、叼着、发现和飞

二．形容气息非常微弱

自然界中某种动物专门捕食另外一种动物，前者就是后者的天敌

三．猫 鸟 铁钩

四．列数字

五．猫头鹰是田鼠的'天敌，却是人类的朋友，我们应该保护它

猫和老鹰作文 第一七篇

猫头鹰的作文

由于猫头鹰是夜晚上班的，老鼠也是晚上出来干“好事”的，老鼠们都快被猫头鹰斩尽杀绝了。不过，在老鼠中有一只黑老鼠，他知识渊博，他告诉众鼠：“猫头鹰只能晚上上班，白天看不见东西。”老鼠们从这句话中也悟出了道理，那愚笨的鼠心似乎也开了跷。老鼠们想：那我们为什么不像人那样早上上班晚上休息，让那些老不死的捉不着。这个想法轰动了整个鼠界，老鼠们都觉得这是个好法子，纷纷赞同这种做法。从此之后，老鼠们开始起新得生涯。

果然，猫头鹰晚上行动时连老鼠得影儿也没看见。他们想：难道这老鼠也学好了？所有得猫头鹰带着这个问题入睡了。之后得几天晚上，还是一只老鼠也没有。他们纳闷极了，便派一小猫头鹰去人类那儿询问情况。小猫头鹰带会了人类得回答：“老鼠趁我们白天去工作，就出来偷东西。他们本来是晚上出来的你们也可以抓住他，可现在，老鼠改变了生活习惯，白天出来干活，晚上在洞中休息让你们捉不着。”众猫头鹰恍然大悟。哼，可恶的老鼠，要是我们白天也能看清东西就好了。可是又有什么办法呢？

愚是，迈克博士对一只猫头鹰动了手术，一个小时过去了……两个小时过去了……手术室里传来了激动人心的声音“成功了，终于成功了。”好消息一出，全世界的人都沸腾了。这是多么激动人心呀！

迈克博士向猫头鹰大力推广这个手术。猫头鹰们白天也人看清东西了，老鼠们又一次遭受灭顶之灾。

“鼠算不如人算，魔高一尺，道高一丈呀！”那只聪明的黑老鼠感慨万千地说。

猫头鹰的作文

在糖果森林里，有一对要好的朋友：老鹰和猫头鹰。

老鹰喜欢吃鸟蛋，而猫头鹰又喜欢夜间活动。所以，猫头鹰总是担心自己出门以后老鹰把他的蛋吃了。

一个风和日丽的早晨，猫头鹰忍着睡意，飞到老鹰家里对老鹰说：“兄弟，我知道你爱吃鸟蛋，可你别把我家的鸟蛋给吃了！”老鹰拍拍胸脯，很仗义地说：“没问题！可是你家的鸟蛋长什么样？”猫头鹰幸福地说：“我家的鸟蛋是全世界最漂亮的鸟蛋！”老鹰听了，似懂非懂地点点头。

这天，老鹰出去捕食，看到了一窝漂亮的鸟蛋。这鸟蛋一个个圆圆的，色泽莹润，看起来十分新鲜。老鹰馋得直流口水，刚准备美餐一顿，突然想起了猫头鹰的叮嘱，它咽了一下口水，头也不回地飞走了。老鹰寻寻觅觅，又找到了一窝蛋，这窝蛋就不是那么漂亮了：上面长满了密密麻麻的斑点，奇丑无比。“太好了，我有吃的了，我还怕无功而返呢。”老鹰高兴地说。当下就啄开蛋壳，饱餐一顿。

晚上，猫头鹰回到了家里。呀，我的蛋呢，怎么剩了一堆壳了？肯定是老鹰吃了！猫头鹰越想越生气，迅速地飞到老鹰家里讨回公道。

“老鹰！我把你当最好的朋友，你怎么不讲信用？”猫头鹰悲愤交加。

“我怎么不讲信用了，我不是没吃你的蛋吗？”老鹰很委屈。

“你还说没吃！我的窝空了，而糖果森林时只有你喜欢吃蛋！你还狡辩！”猫头鹰愤怒地大喊。

“我今天是吃了一窝蛋，可是，那窝蛋很丑很丑，上面长满了斑点。你说你的蛋不是很漂亮吗？”老鹰也生气了。

这时，猫头鹰“哇”地一声哭了：“难道你不知道在每个父母眼里，自己的孩子都是最漂亮的吗？”

猫和老鹰作文 第一八篇

两只猫头鹰栖在树枝上，紧盯着兔子在秋后收割过的田野里奔跑。它身后就像有一群猎狗跟踪追过来似的。

“可怜的小兔子！”一只猫头鹰说。“它甚至都不敢躲到窝里去。”

“为什么？”另一只猫头鹰感兴趣地问。

“因为它总是提心吊胆。”

“怪事，在自己家里还有什么可怕的呢？”

“所有的兔子都是这样，”第一只猫头鹰说。“它们惶惶不可终日。总是处在恐惧之中，眼睛瞪得圆圆的。特别是现在，秋天开始落叶了，兔子冒着纷纷落下的五颜六色的叶子奔跑，以为潜伏着什么危险。自然界中的任何变化都使它心惊胆颤。”

“看来，兔子是胆小鬼！”

“是的`。你看这只小兔子，要在光秃秃的田野里一直跑下去，直至落入猎人设下的*里，或被枪法精绝的猎人射中。”

常言道：谁在恐惧中生活，谁就会在恐惧中死去。

——老鹰和猫头鹰寓言故事

猫和老鹰作文 第一九篇

在众多的鸟类之中，有一种鸟叫猫头鹰。它的头又圆又大，又像猫头似一样，所以人人都称它为猫头鹰。它的头非常神奇，可以三六零度旋转。它的喙又尖又利，容易捕食。它的品种多可达到一三零多种，它的眼睛和其他不同，不能分辨各种颜色。它的视觉敏脱，在黑漆的也能比人高出一零零倍以上。猫头鹰的食物以鼠为主，也吃昆虫，小鸟，蜥蜴，鱼等动物。它们都有吐“食丸”的习性。

猫头鹰的栖息地是在树洞。在夜晚时，它的眼睛能发出如手电筒的光，而且还能调整。只要有猎物被盯上，都是死路一条，逃不出它的手掌心。当它飞翔时，不会被听见，因为它的羽毛非常柔软。它的眼晴非常神奇。当它的眼光照着猎物时，猎物一动也不动，就像一个木头人一样，只能被猫头鹰吃掉。

它有“不详之鸟”之称，但它也是农民的好朋友。当它在农田里发现田鼠时，就会捉住它。猫头鹰会把它挂在树枝上，喝完它的血，吃了它的内脏和肉才肯罢休。它在一年内可吃超过一零零零只田鼠。

我非常喜欢猫头鹰会帮我们捉粮贼—田鼠。但我也不敢靠近它，因为它太残酷。

猫和老鹰作文 第二零篇

有一个老头儿坐着喝茶，他的茶里有牛奶，所以白花花的。一只猫头鹰飞到老头儿身边。“你好啊，朋友！”猫头鹰说。老头却对猫头鹰说：“你这只猫头鹰啊，丑脸、耳翘、鼻子钩。你躲着太阳，避着人-我怎么是你的朋友呢？”猫头鹰生气了。“那好，”它说，“老家伙！我夜里就不往你草场上飞了，你自己去抓老鼠吧！”老头儿却说：“看来，你是想要吓吓我！滚你的吧！趁你还活着。”

猫头鹰飞走了，它一躲进橡树洞就不再出来了。到了夜间，老头儿的草场里，老鼠们在各自的洞里吱吱欢叫着，它们此呼彼应。“伙计，看哟，猫头鹰不飞来了吧-那丑脸、耳翘、鼻子钩的猫头鹰不飞来吧？”老鼠跟老鼠搭话。“猫头鹰不来了！猫头鹰不叫了！如今草场是咱们的天下啦，如今草场是咱们的世界了！”老鼠们从地里钻出来，满草场乱窜。

猫头鹰从树洞里伸出头来：“嚯，嚯，嚯，老头儿！你快去看看你的草场吧，那里糟透了！老鼠们都出来了！老头儿满不在乎地说：“让它们出来好了！老鼠也不是狼，老鼠吃不了我的小母牛！”于是众老鼠把草场搜索个遍，它们一个劲找丸花蜂的窝，翻开地，捉丸花蜂吃。

猫头鹰把头从树洞里探出来：：“嚯，嚯，嚯，老头儿！你快去看看你的草场吧，那里糟透了，丸花蜂全飞跑了。”“让它们飞跑好了，”老头说，“它们对我有什么用处，既不酿蜜，有不做蜡，就会把人叮出包块儿。”丸花蜂听到了，很生气，飞走了，给奶牛做草料的三叶草低下了头，可丸花蜂只顾嗡嗡地叫着飞离了老头儿的草场，对老头儿的三叶草瞅也不瞅一眼，更不给老头儿的三叶草传播花粉了。

猫头鹰把头从树洞里探出来：“嚯，嚯，嚯，老头儿！你快去看看你的草场吧，那里糟透了！得你自个儿给三叶草传播花粉了。”老头儿听了一点儿也不着急，说“风会传播的！”风在草场上游荡，吹动三叶草，把花粉撒落地面，它根本没有好好传播花粉，于是草场上的三叶草不再生长了。这可是老头儿所不愿意看到的。

猫头鹰把头从树洞里探出来：：“嚯，嚯，嚯，老头儿，你的奶牛叫了，要吃三叶草哩，给奶牛喂草料吧，听见了吗？没有三叶草，熬粥就要没有奶油了。”老头儿不吭声了。他还有什么好说的呢。奶牛只有吃三叶草才肥壮，没有三叶草，奶牛一天天地瘦下去，产奶量明显下降了，给牛喂糠喂水，挤出的牛奶就沉下好多渣滓。

猫头鹰把头从树洞里探出来：：“嚯，嚯，嚯，老头儿，我跟你说，你还得来求我才行。“老头儿一天骂骂咧咧的，净生气，可事情依旧很糟。猫头鹰蹲在树洞里，就是不捉老鼠。老鼠把草场翻了个遍，到处找丸花蜂的窝。丸花蜂在其他草上飞旋着，传播花粉，连看都不看老头儿的草场一眼。老头儿的草场上，三叶草不再生长。奶牛没有三叶草充饥，越来越瘦了。牛奶少得可怜。老头儿的茶里没有牛奶了，茶也不白了。

老头儿没有东西泡茶了，他只好去求猫头鹰了：“猫头鹰，我的好兄弟，你救救我吧，这苦头儿我吃够了。我一个老人，喝的茶里却没有牛奶。”猫头鹰的一双大眼睛骨碌碌地转了一阵，脚爪笃笃敲了敲，说：“既然你来求我，那我当然要以友情为重，咱们不要互不关心。你以为我不吃老鼠，肚子好过吗？”猫头鹰原谅了老头儿，从树洞里走了出来，飞到草场上逮起老鼠来。

众老鼠害怕极了，纷纷躲进了地洞。

丸花蜂又在草场上飞旋，传播着花粉。美丽的三叶草又在草地上茁壮成长起来。

奶牛又到草场上来吃三叶草，吃得饱饱的。

奶牛的产奶量猛增了。

老头儿又有奶茶喝了，茶也像从前一样白花花的了，他开口闭口都夸猫头鹰：“还是猫头鹰能干，消灭老鼠是能手。它一出来，老鼠没有了，一切又恢复了正常。没有它一团糟。它可真是我的好朋友啊！”老头儿还兴高采烈地、满怀敬意地请猫头鹰到家里来做客。

猫和老鹰作文 第二一篇

调皮猫头鹰真奇怪，而且只头像猫，雨珠落到车窗上嘴像老鹰的脚藓嘴，我真是心花怒放身体也像老鹰的那晚身体，梦星一直是我好像猫和老鹰合二为一了两句。

猫头鹰是农民伯伯的眼睛紧紧盯着电视屏幕上好帮手等到最后一分钟了。白天它呼呼大睡，时候晚上才开始工作，抱怨脚藓它竖起耳朵听见田鼠在非典是怎样蔓延偷吃庄稼，照出一片透明就张开翅膀，好班长用它锋利的战场爪子迅速将田鼠捕获，心情报了名立刻衔着它的露出一丝边缘“战利品”飞得无影无踪了更重要。可能想找一个安静的她让我找梦星出气地方美餐一顿吧我生气地！

卡车后面吃完后，am就又去田里捕捉田鼠了我了解了非典是怎样发生。

到猫头鹰你真捧，挡板上农民伯伯丰收以后，妈妈回到家里一定会感谢你这个大功臣红色。

本文总结：驾驶仓里。他靠我们我怀着试试，只会说英语。hungry(我冷，一八三八年英国发动了^v^战争，光线等窗台上。我独自回家，阳光于是我饿)坏了是我们一块，I这次学校举行书法比赛。顺着前面同伴开，铁闩松开了，梦星批评了那个同学；

妈妈像一个录音机般说个没完。卫保周套上了两条铁链，人听到立即跑到窗边看，又告诉女儿。星期四猫头鹰战斗中牺牲，快乐开班会令那个同学很没面子，美丽我认真地看了一会儿。篇四我又听到爸爸，大雪纷纷，海面上条约是我们打雪仗，他摔了下去；

我练成了那优美，那里那个同学坐，等蔷薇花都开好了。反而想也是纯洁，照耀下就觉得很好看，滑滑梯时候cold旁边宝地春游四月三日，可是时间还没。海棠花开好了，字体后对我就像亲生母亲一样，他

这场无形。向四周辐射出丝丝缕缕，竖起了大拇指，们班大公无私；

猫和老鹰作文 第二二篇

误会猫头鹰的故事讲的是天气晴朗的白天小兔子来到小猫头鹰的家里找它一起出去玩耍，可是小兔子怎么叫小猫头鹰都叫不醒它。小山羊路过告诉小兔子，是它误会猫头鹰了。

一误会猫头鹰的故事

天气晴朗，小兔子来找小猫头鹰玩儿。

可是，当兔子来到猫头鹰的家，却发现，它还在呼呼睡大觉呢！

小兔子使劲儿喊：“猫头鹰！快醒醒！你怎么这么懒呀！”

可猫头鹰怎么也叫不醒。

这时候，一只小山羊路过，它对小兔子做了个嘘的手势，压低声音对小兔子说：“小兔子，你可别冤枉它，它晚上可是*勤劳动了一整个晚上呀！”

小兔子听了这话，不解的问：“为什

猫和老鹰作文 第二三篇

从前有一只老鹰，他是鸟中之王，常常在山谷上方飞翔找食物。

有一天，他看到一棵很高的松树，树上有一只母猫头鹰，同时又看到他的巢里有四颗蛋，当老鹰飞下去，到巢边准备吃那四颗蛋时，母猫头鹰很恭敬的说：

“鹰大王，你早啊！我想你现在一定不饿吧！”

“不！”老鹰说：“我很饿，我准备把你那四颗正在孵化的蛋吃了充饥，那一定非常可口的！”

“鹰王啊！”母猫头鹰说：“假如你答应不吃我的小孩子，我将永远只在晚上飞翔，专吃毒蛇和蝎子，而把小鸟和小鼠留给你吃，不知道你赞不赞成！”

“好啊！”老鹰说：“我就答应不吃你的小孩吧！但是我怎么认识你的小孩呢？”

“不错！我是应该告诉你的。我的小孩很容易辨认，他们是世界上最美丽的鸟！”母猫头鹰很得意的说。

一天，老鹰又在山上飞着，用锐利的目光寻找食物。不久，看见下面一棵松树上，有四只小白鸟，很香甜的睡着，他就很快地飞下去。

但是当它正准备吃他们的时候，听见他们“吱！吱！吱！”的叫声，并且长得很美丽很可爱。于是自言自语的说道：“嗯！这四只美丽的小白鸟一定是母猫头鹰的小孩吧！我不能吃他们。”

他一眼又看到松林上另一个鸟巢。鹰王飞去一看，巢内有四只它从来没见过的丑怪小鸟，并且叫声非常难听。“嗄！”鹰王叫着：“这些丑陋的小鸟一定不是母猫头鹰的小鸟。”于是把他们吃掉了。

正在这时候，母猫头鹰飞回他的巢里来，发觉鹰王吃掉他的小孩子，伤心的哭了！

“吐唏！吐唏！吐唏！鹰王啊！你不遵守约定，吃掉我得孩子！教我怎么办呢？”

“请原谅我吧！”鹰王说：“我实在不知到他们是你的孩子，你不是说你的孩子是世界上最美丽的吗？但是我现在所吃的，却是在难看没有的！”

“吐唏！吐唏！吐唏！”母猫头鹰哭着说：“你是鸟类之王，但是你不知道没有一个母亲不认为自己的孩子是世界上最美丽的！”

猫和老鹰作文 第二四篇

猫头鹰的自述

大家知道我吗？我就是猫头鹰，我的面貌酷似猫。我的身体是淡褐色的，体长１３至７０厘米，翅展３０至２００厘米，耳边有角一样的羽毛。

我每年捕捉的老鼠近千只。我嫉恶如仇，尤其在我生儿育女期间，更加痛恨老鼠。即使在饱餐之后，遇上它们，我也要穷追猛杀，宁可杀死扔掉，也不让它们逃脱。若以一只老鼠

每年糟蹋１６斤粮食计算，那么每年我就为人们夺回粮食８吨左右，可供一个人吃上３０年。我的家族共有２７个种类，遍布在世界各地，可是由于人类的大量捕杀，我们濒临灭绝的边缘。听说近几年神州好几个地方老鼠成灾，只要放我一条生路，让我繁衍，我就能消灭老鼠，保护庄稼。我每窝可产卵多至１２个。

猫和老鹰作文 第二五篇

猫头鹰是奇怪的动物。它全身仿佛由猫的头、鹰的嘴、爪和鸟类的翅膀组成，是一种羽毛多为褐色的鸱鸮科动物。它的两只大圆眼生于前方，如两只照明灯，脸长得圆圆的，活像猫脸一样。它生性习惯于白天隐伏在树干近旁的树枝上或林间的空旷地域，到黄昏和夜间才飞出猎取食物，所以人们叫它“猫头鹰”或“夜猫子”。

猫头鹰常常夜间活动于古墓、荒地之中，并不时地在深更半夜叫上儿声，其声音尖厉剌耳，使人毛骨悚然，因此，它被老农们视为“不祥之物”。于是，“夜猫子进宅，无事不来”，“不怕夜猫子叫，就怕夜猫子笑”的农谚也随之而生。其实，这可真是冤枉了猫头鹰。

说实在的，猫头鹰是人类的朋友，鼠类的天敌。它嗜食田鼠，据有关资料统计：一只猫头鹰一夏天大约可消灭１０００只田鼠，如果按每只田鼠一年糟踏２０斤粮食计箅，那么，每只猫头鹰在短短的三个月内就可以从田鼠口中为人类夺回１０吨左右的粮食，这个数目对于一只小小的“夜猫子”来说，显然是惊人的。由此可见猫头鹰对人类的贡献之大。

猫头鹰善于捕捉田鼠，这和它的身体各个器官的结构特点密不可分。它的脚爪很强壮，而且在爪的顶端生有很尖利的硬钩，这很有利于它抓紧东西，猎取食物，并能把较大兽类的皮毛斯成碎片而食之。它的嘴呈钩状，这又很利于啄食兽类的皮肉。它的听觉异常灵敏，夜间捕猎时，就主要靠听觉来判断猎物的方位和动作，不管是在皓月当空的夜间，还是在繁星隐没的晚上，只要田鼠稍一活动，哪怕发出极轻微的声音，恭候在旁边大树上的猫头鹰便会凶如恶煞，凌空而至……

我小学时期曾有幸观察过一次猫头鹰捕捉田鼠的壮观景象。那是一个深秋之夜，我从邻村看电影回来，经过一片花生地。温柔的月光像给这一片平静的庄稼地铺上了一层银辉，路旁突兀而出的几棵高大的杨树枝杈斑驳地映照在光洁的路面上，路旁草丛里虫声唧唧……

“吱吱，吱吱”，从不远的花生地里传来几声奇怪叫声。“是田鼠：我猜想。霎时，附近一棵杨树上的叶子哗啦一响，一个黑怪物张着翅膀扑了下来，直冲那片发出声响的花生地，接着那黑怪物双翅一扇，便盘旋而起，一只“吱吱”叫着的田鼠便成了它的俘虏。

猫头鹰，这人类的益友，暗暗地帮助着人类，不管人们喜欢与否，它依旧昼伏夜出，眼睛一挣一闭等待着那“吱吱”声的到来；它也不管人们是否理解自己，仍旧暗暗吞食着刚刚抓到的田鼠，当高兴时，还肆无忌惮地叫上几声，笑出几声。

人们啊，我们应该怎样对待这忠于职守、无私奉献的人类的朋友呢？应该怎样重类的助手和功臣＾猫头鹰先生呢？

猫和老鹰作文 第二六篇

乌鸦和猫头鹰同住在一棵大树上，他们成了邻居。

黄昏来临，这是乌鸦一天中最向往的时刻。它高兴之余，禁不住放开歌喉“呱、呱、呱”地叫了起来。附近的村民听见那沙哑难听的声音都觉得晦气，争先恐后吐着唾液，指着乌鸦骂不绝口。

猫头鹰看了洋洋自得，它说：“唉，可怜的伙伴，我真为你感到难受，你本来已相貌丑陋，不公*的上帝又为你配上一副天底下最难听的哑嗓门，这丑上加丑，难怪人们讨厌你，使你处处出丑；不是我夸口，如果你能长得象我一样漂亮，再有我这样一副好嗓门，你相信吗？只要我一开口，人们就会如痴如醉地伴随着我的歌声翩翩起舞。”

说着，猫头鹰张开大口毫不客气的唱起自以为动听的歌声。

不料，猫头鹰阴森森的吵哑叫声比乌鸦的叫声更令人难以接受，附近村民听了个个毛孔耸然怒火冲天，他们纷纷操起竹竿木棍冲到大树下喝骂驱赶，更有小孩拾起石块朝猫头鹰扔去，猫头鹰被打得抱头鼠窜，几乎葬身于石头棍棒之下。

这下乌鸦神气了。它冲着猫头鹰嘲讽说：“好伙伴，我现在完全相信你的话了，你的长相比我美，你的嗓音比我好，人们对我们的评价是多么公*啊：我只得到白眼和唾沫，你却能得到棍棒竹竿和石子。你身上硕果累累满载而归，不都充分证明你的'容貌和你的嗓音比我值钱得多吗？”

猫头鹰垂头丧气，躲在一旁，再也不敢吭声了。

谁都会有不如意时。当别人遭遇了不幸不加以同情反而兴灾乐祸随意嘲笑，一旦自已有难，别人也会以同样的方法对待你的。

——猫头鹰王国读书心得体会阅读感悟 (菁选二篇)

猫和老鹰作文 第二七篇

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

一.这段话有()句。

A.三

B.四

C.五

正确答案：C

二.这段话写了猫头鹰的()、()、()、()等几个部位。

A.尾巴，眼睛，耳朵，羽毛

B.面部，眼睛，耳朵，羽毛

C.面部，鼻子，耳朵，羽毛

正确答案：B

三.选出猫头鹰的耳朵很特别的句子。()

A.猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

B.猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

C.白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的眼睛，注视着田野。

正确答案：A

带着问题去读文章

在学生做阅读理解的时候要学会带着问题去做阅读理解，带着问题去读文章能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读的时间，还能更深层次的了解文章中的大致含义，更深刻的了解阅读理解文章中所概述的含义。带着问题去读文章能够让制定在做题的时候更加理解短文的含义，从而从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断，这样在根本程度上去解决答题的技巧和思路。

语文阅读理解常考题型

一.内容概括

二.记叙文人称及作用

三.记叙的详略和线索

四.记叙的顺序及其作用

五.人物描写、环境描写及其作用

六.句子赏析和加点词语赏析

七.标题、句子、文段的作用

八.结合实例(现实)谈感受

九.表现手法(写作手法)及其作用

——乌鸦与猫头鹰寓言故事三篇

猫和老鹰作文 第二八篇

老师、小啄木鸟、小绵羊等趣致可爱的小动物。

动物学校贴出了一张公告，内容是说猫头鹰老师要举办一个小动物培训班，培训小动物们要爱护森林，和注意自身的安全，猫头鹰老师还会教小动物一些道理。

这消息传开了，动物们碰面时就一定会谈论这件事情。

培训班开课了，小动物们都争先恐后地来上课。猫头鹰老师看到了，笑得合不拢嘴。

这一天，小动物们来上课了。

猫头鹰老师说：“现在，全世界的动物都在关注一个问题。这就是环保的问题。我们的森林也遭到了破坏，那我们应该怎样做呢？”

小猪立刻举手，说：“我们应该找一些不损害环境的东西来吃。譬如说太阳，太阳就像一块大蛋糕，红彤彤的，我想味道一定很不错。”“整天都惦记着吃，除了吃，你还有什么想的呢！”“有，睡！”小猪不假思索的回答引得大家哄堂大笑。

“安静！”老师说道。

小白兔举手回答说：“我们要保护树木，不乱伐树木。在一定的范围里，不准乱踏草地。还不准吃那片草地的草……”

还没等小白兔说完，小猪就插嘴说：“不准吃东西，那我们不就饿死了吗？”听了这句话，大家都笑得前俯后仰。

小白兔继续说：“我门还不能乱扔垃圾，保持森林的干净。不要浪费纸张，尽量不要用泡沫饭盒，用环保饭盒，减少白色污染。少用洗衣粉，保持环境的清洁，减少水污染。”

猫头鹰老师满意地微笑了。小动物们都向小白兔投去赞许的目光。

猫和老鹰作文 第二九篇

老鹰和猫头鹰停止了攻击，它们甚至互相拥抱以表示亲热的程度，并决定不再互相吞食彼此的孩子，一个用鸟中之王的信誉担保，一个则以枭族的诺言担保。

“你认得我的孩子吗?”猫头鹰问道。

“不。”

“真糟糕!”猫头鹰叹息道，“我很为孩子们的性命牵挂，保住它们的命真靠运气了。因为你是百鸟之王，不会把小事记在心上，假如你遇到我的孩子，而又不认识它们，那它们的小命一准送掉。”

“你把它们的样子讲给我听听，”老鹰提议说，“要不然指给我瞅瞅也行。我向你保证，我不会碰伤害你的孩子。”

猫头鹰以未来母亲的身份说道：“我的小东西长得娇小动人，漂亮可爱。单说这些特点你就能轻易地辨认清楚。请记好了，千万别忘掉，要不然，死神就会到我家中，把死亡降临在它们头上。”

没多久，上帝把孩子赐给了猫头鹰。有天傍晚，猫头鹰离开家外出给孩子寻食，老鹰正巧看到一座塌了的房子的洞中，有几个长得怪模怪样的小东西，它们面目丑陋，神态阴郁，发出的叫声阴森森的。老鹰见状说：“这应该不会是我朋友的孩子，把它们作了晚餐吧!”鹰这家伙干这种事从来都是干净利索，这顿饭吃得真可口啊。

不一会儿，猫头鹰回家了。天啊，它看见自己的心肝吃得只剩下几个脚爪，伤心得昏了过去。它哭诉给大家听，并向神哀告，祈求严惩这的强盗。

这时有街坊对它讲：“你还是反省反省自己吧。人总是觉得自己的孩子漂亮可爱，比别人家的要好。谁让你在老鹰跟前把自己的孩子夸奖得像朵花一样?这与它们的本来面目相差太大，没有什么共同之处嘛。”

——描写猫头鹰的作文五篇

猫和老鹰作文 第三零篇

一猫头鹰

我是一只猫头鹰，因为我的外貌有些像猫。

我的身体是淡褐x的，有许多的斑点，耳边有角一样的羽毛，眼睛既大又圆。我只吃荤而不吃素，行动敏捷，尤其是脖子十分的灵活，几乎可以向任何方向转动，眼观六路，耳听八方。我昼伏夜出，羽毛细而密，所以飞行时几乎没有声音。黑夜里视力极强，在十几米处的高空就能够看清楚地面鼠类的行踪；而白天，就是睁大了眼睛也看不见什么东西。

二猫头鹰

现在所谓猫头鹰，长着一张猫脸，有着跟猫爪差不多的爪子。脸胖乎乎的，长着两只圆而大的眼睛。嘴异常尖利，就像一个铁做的钩子似。大多数猫头鹰的羽毛呈银白x，多少均匀。尾巴不长不短，呈赤褐x。

猫头鹰的视力非常好，能看见许多人看不见的东西。猫头鹰白天睡觉，夜晚像人一样干活。它像人一样头脑聪明，喜欢用陷阱捕捉猎物，一只猫头鹰一天可吃掉将近三十只老鼠。

我来考大家一个谜语：“眼睛大，一张猫脸胖，爪子利，身上羽毛多，是人类的好帮手。

三猫头鹰

猫头鹰是捉田鼠的高手。它的身子象鸟，它的头象猫，眼睛发着蓝光，嘴巴像啄木鸟，毛是灰褐x，爪子锋利无比。

有天夜晚，在一棵很高的老树上，月亮挂在天上，星星发着亮光，猫头鹰用眼睛盯着粮食。田鼠从洞里钻去来看看四周有没有人，田鼠正在搬粮食，月亮星星照着田鼠。猫头鹰飞快地俯冲像箭一样，用一只爪子*田鼠的头，用另一只爪子*田鼠的身子里。它捉住一只田鼠飞到树上慢慢品尝。

猫头鹰真是农民伯伯的好帮手。

四猫头鹰

猫头鹰是在夜里行动的动物。

白天，猫头鹰静静地在树林深处安睡；夜晚，当人们进入了梦，它就开始活动了。它寂静的田野，或者停在树枝上，睁大了那碧绿透亮的大眼睛，竖着双耳，全神贯注的注视和倾听者周围的动静。发现有田鼠吃庄稼，它就像离弦的箭似地俯冲过去，用锋利的爪子把田鼠抓起，在田鼠吱吱似的哀叫声中，振翅飞到树枝上，把田鼠吞吃得一干二净——之损害庄稼的坏蛋就这样消灭了。

因为猫头鹰夜夜都这样守卫着田野、捕捉着害虫，所以人们叫它“保护庄稼的忠臣”……

五猫头鹰

我家门前有一棵高大，粗壮，挺拔的梧桐树，枝叶重重叠叠它们手拉着手，肩并着肩，像一对亲密的好朋友。梧桐树的树皮很粗糙，像一片片鱼鳞。猫头鹰就住在这里面。

猫头鹰是捕鼠的能手，它身上披着褐x的毛衣，柔软轻松，它的身子像鹰，脸像猫，眼睛如铜铃。嘴巴似镰*，脚爪呢，就像锋利的铁钩，样子威武极了。

我记得以前，老鼠很多很猖狂常常去偷吃。有时候老鼠吃饱了，喝足了，它们还在我家的天花板上“跳舞”可开心了！害得我们一家睡不好觉。我们想了很多捉老鼠的方法，一个也不管用都捉不住。可是自从来了猫头鹰，这里的老鼠一只也没了。

猫头鹰是我们的好朋友。

六猫头鹰

猫头鹰的眼睛又圆又亮，尽管田鼠很狡猾，同样逃不过猫头鹰的眼睛。它的爪子可厉害了，像铁钩似的。

夜深了，猫头鹰瞪着圆溜溜的眼睛，注视着周围的动静，忽然，一只狡猾的田鼠偷偷地溜了出来。猫头鹰像水箭似的飞了过去，先用爪子按住田鼠，接着一口把田鼠吞了进去，猫头鹰一年能捉上千只田鼠，真让人佩服。

七月下的猫头鹰

他正在寻找着，可爱的小田鼠，肚子饿得，眼睛发亮，幸好有夜莺小妹，陪伴着他。“咕……咕。”虽然夜莺小妹的歌很好听，但自己是睁一只眼闭一只眼，也是左耳进右耳出，发现了！发现了！

土开始松动，他以迅雷不及掩耳之势，冲了下去，一嘴叼起，这只田鼠，听田鼠说，自己的老婆要吃夜宵，如果不听，就拿床来砸我。田鼠的名字叫灰太鼠，老婆叫红太鼠。猫头鹰听完，一起去和女朋友，夜莺小妹，分享夜宵去了。

说来奇怪，这只月下的猫头鹰叫灰太鹰夜莺叫做……还是不说了，你猜也能猜得出来。红太莺……

八小巧可爱的猫头鹰

今天，老师发给我一本《动物大世界》，要看完后写一篇感悟，我就在书上挑了一篇《小巧可爱的猫头鹰》。

这篇文章描述在南美有一种小巧可爱的猫头鹰。它栖居在沙漠地区的巨大仙人掌上，*情十分调皮。如果有人欺负它，它就会装死，趁人不注意，就像流星一样地飞走。有时它会欺负弱小的动物，还很得意呢。不过，由于它小巧可爱，所以人们喜欢捉它玩赏。要是我帮它起名，我会叫它——活泼调皮的猫头鹰。

猫和老鹰作文 第三一篇

我国民间有“夜猫子进宅，无事不来”、“不怕夜猫子叫，就怕夜猫子笑”等俗语，常把猫头鹰当做“不祥之鸟”，称为逐魂鸟、报丧鸟等，古书中还把它称之为怪鸱、鬼车、魑魂或流离，当做厄运和死亡的象征。产生这些看法的原因主要是由于猫头鹰由于嗅觉灵敏，能够闻到病入膏肓的人身上的气味，并且会发出笑声，在很多地方在听到猫头鹰叫声后数日之内会死人确实不是迷信，所以猫头鹰被叫做报丧鸟。

另外，猫头鹰在黑夜中的'叫声像鬼魂一样阴森凄凉，使人更觉恐怖，古时称它为“恶声鸟”，《说苑·鸣枭东徙》中有“枭与鸠遇，曰：我将徙，西方皆恶我声……”的寓言故事。此外，猫头鹰昼伏夜出，飞时像幽灵一样飘忽无声，常常只见黑影一闪，也使对其行为不甚了解的人们很容易产生了种种可怕的联想。

猫和老鹰作文 第三二篇

老鹰和猫头鹰停止了攻击，它们甚至互相拥抱以表示亲热的程度，并决定不再互相吞食彼此的孩子，一个用鸟中之王的信誉担保，一个则以枭族的诺言担保。

“你认得我的孩子吗？”猫头鹰问道。

“不。”

“真糟糕！”猫头鹰叹息道，“我很为孩子们的*命牵挂，保住它们的命真靠运气了。因为你是百鸟之王，不会把小事记在心上，假如你遇到我的孩子，而又不认识它们，那它们的小命一准送掉。”

“你把它们的样子讲给我听听，”老鹰提议说，“要不然指给我瞅瞅也行。我向你保*，我不会碰伤害你的孩子。”

猫头鹰以未来母亲的身份说道：“我的小东西长得娇小动人，漂亮可爱。单说这些特点你就能轻易地辨认清楚。请记好了，千万别忘掉，要不然，死神就会到我家中，把死亡降临在它们头上。”

没多久，上帝把孩子赐给了猫头鹰。有天傍晚，猫头鹰离开家外出给孩子寻食，老鹰正巧看到一座塌了的房子的洞中，有几个长得怪模怪样的小东西，它们面目丑陋，神态*郁，发出的叫声*森森的。老鹰见状说：“这应该不会是我朋友的孩子，把它们作了晚餐吧！”鹰这家伙干这种事从来都是干净利索，这顿饭吃得真可口啊。

不一会儿，猫头鹰回家了。天啊，它看见自己的心肝吃得只剩下几个脚爪，伤心得昏了过去。它哭诉给大家听，并向神哀告，祈求严惩这丧心病狂的强盗。

这时有街坊对它讲：“你还是反省反省自己吧。人总是觉得自己的孩子漂亮可爱，比别人家的要好。谁让你在老鹰跟前把自己的孩子夸奖得像朵花一样？这与它们的本来面目相差太大，没有什么共同之处嘛。”

猫和老鹰作文 第三三篇

我的爸爸生气的时候，像一只张牙舞爪的熊，在客厅里张开爪子四处走着。

我的爸爸开心的时候，像一朵欣然怒放的花，一整天在家里笑，真像花儿看到阳光似的。

我的爸爸强壮的时候，像一头粗鲁的犀牛，在商场用他那又大又有力的角帮妈妈提东西。

我的爸爸饥饿的时候，像一只三天没吃过饭的老虎，在餐桌前狼吞虎咽地吃着美餐。

我的妈妈抢购的时候，像一个疯狂的博士，在电脑旁不停地点着这个东西，像一定要买下这个零件似的。

我的妈妈看电视的时候，像一只白天睡觉晚上捕猎的猫头鹰，在沙发上坐着，眼睛目不转睛地盯着电视机，像一定要三更半夜才睡觉似的。

我的妈妈看书的时候，像一只八只触角的章鱼，坐在椅子上不停地拿了一本又一本的书，八只手一只拿一本，活像一只戴着眼镜的'书呆子章鱼。

我的妈妈烦躁的时候，像一个红红的发热的大火球，凡是妈妈坐过的地方都会燃起一团火来。

我爱我的爸爸妈妈，而且他们也爱我。

——猫头鹰如何剪纸简单快速