以改正错误为话题的作文五零零字

以改正错误为话题的作文五零零字 第一篇

人们都说人无完人，最多也只是十全九美，我也是一样。在别人看来，我是一个没有任何缺点的一个人，其实，我的缺点有时候比一些成绩不好的同学还要多。

我最大的缺点就是——粗心。

这个缺点就表现在考试上：

记得那是我三年级的时候，在一次数学考试上，粗心就慢慢的向我走来……

试卷刚发下来，我粗粗的浏览了一遍，觉得挺简单的，就马上不假思索的写了起来。

不久，试卷就考好了。朱老师看到不少人写完了试卷，便提醒我们，道：“做完试卷的人仔细检查，特别是计算，一不小心就会掉到九零分下了。”话音刚落，许多人就开始认真地检查起来。我不以为然，心想：计算题那么简单，有什么好检查的，这张试卷，我不用检查也能考一零零分！于是，便在草稿本上画了起来……“交卷！”朱老师的声音响了起来。我大摇大摆的走上讲台，把我的试卷交了上去。

第二天，朱老师把试卷改出来了，我一看我的试卷，天啊，——竟然考了八九分！而且扣的那一一分都是计算，这可让我大吃一惊，与此同时，我也在心里暗暗下决心：我一定要克服这个缺点！

从此以后，每一份作业，每一张试卷，做好了之后，我都仔仔细细地检查过去，通过一个学期的努力，我终于克服了这个缺点，取得了优异的成绩！

我深深的体会到：一个小小的缺点，将改变你的一生！然而，改正缺点则是创造美好生活的最好方法！

以改正错误为话题的作文五零零字 第二篇

人生不可能一帆风顺，不经风雨，又如何见到彩虹，不如鹰一般为了重新搏击长空，而受尽磨难，在苦难中改变，最终得以再一次的见证天空的无垠。

错误，并不是终点。正如爱迪生，如果没有那成千上万次的错误，又何来“发明大王”的成功呢~~~

小学四年级的时候，我参加了当时的广播体操队，每当想到即将到来的比赛，我便倍受鼓舞，可是，一次意外，使我失去了这次机会，收音机响起那熟悉的旋律，“一，二，三~~~”伴随着节奏，我有板有眼的做着，突然，我发现旁边的人再对我做鬼脸，我自然加以反击，结果操做的不伦不类，突然，老师叫我出列，糟了，一定是被发现了，却不料老师只字未提，只是叫我坐在那，正当我百思不得其解的时候，熟悉的旋律再次响起，我恍然大悟，糟了，忘记了今天是最后一天，还会淘汰几名，我如遭雷击，僵在那里，望着老师的背影，我明白，我被淘汰了。

这是第一次错误，可是从中，我却懂得了一个对人来说至关重要的道理：“做事要认真，不能三心二意”。

一次暑假，我在朋友们的刺激下，决定学骑自行车，我借了一辆车，单枪匹马的就学开始了，我骑上车，深吸了一口气，迅速坐上坐垫，脚一踩踏板，只听“砰”的一声，没稳住，连车带人摔倒了地上，膝盖被刮了一层皮，但真痛不欲生，缓慢站起，气愤的踢了一脚车子，就想放弃，可是一想到他们骑着自行车那威风样，我狠狠心，毅然跨上了车，再一次开始“漫漫长征”，不断跌倒，站起，身上又添了新伤，终于，我成功了，虽然有些摇晃，但我仍自豪这个成果，因为，我没有被错误所吓倒，而是以坚持为武器打败了它。从这次的错误以及成功，我明白了坚持就是胜利，错误是成功之母。

错误并不代表着结束，而是一个新的开始，即使跌倒了也没关系，从哪里跌倒，就从哪里站起，以新的起点为开始，再一次在人生之路上奔驰，直至一个又一个的终点。

以改正错误为话题的作文五零零字 第三篇

人生的记忆长河中有太多事被遗忘，但有一次错误让我记忆犹新。

那是在四年级的暑假，爸爸和妈妈因为工作忙，把我一个人留在家中。一开始，这让平时常在妈妈羁绊下的我非常不适应，有时还会害怕从哪冒出一只怪物来。但没几天我就尝到了自由的甜头，我每天清晨起床，第一件事，不是匆匆忙忙去吃早饭，而是赶紧到客厅，打开电视，调出自己喜爱的节目，一边看电视一边一小口一小口地吃慢慢变凉的早饭，吃完饭后再拿起手机打游戏、玩QQ，心中快乐极了。那一段时间我像一匹脱缰的野马进入了游戏天地无法自拔，疯狂地玩着。可是时间不等人，它已悄悄溜走，每当妈妈回家的门铃响起时，我的心就几乎要从胸腔中跳出来了，作业一个字还没动。我忐忑不安地去开门，那一瞬间我暗下决心从明天开始一定好好写作业。可是第二天又是前一天的重复，决心只留给了门铃，情绪在兴奋、忐忑、担心、懊悔中循环着。

“若要人不知，除非己莫为”。没有任何错误能够逃得过妈妈锋利的眼睛，愤怒之下，她抄起一把苍蝇拍，倒过来，在空中一抡，发出“咻咻”的声音，一阵钻心的疼痛从我身上传开来，我挨打了！

事后，妈妈语重心长地对我说：“电视和游戏都是娱乐的东西，不可以将他们视为每天必做的功课，那样只会一事无成。手机、电脑在正确的使用下，它们是学习、工作、生活的好帮手，但如果只沉溺于游戏娱乐中，它们就会成为人生路上的绊脚石。”听了妈妈的话，看着眼前空空如也的暑假作业本，回想自己这段时间不正常的情绪，我才认识到了我的错误。是啊！我竟然完全被电视、手机控制了。电视、手机都是人类的发明，我应该是它们的主人，我不能被它们控制，我决心用严格自律摆脱控制。

那次错误之后，妈妈加强了对手机的管理，我也开始学着自律，现在我更多的是用手机查资料、听英语、学技能，它已经成了我学习生活的好帮手。

以改正错误为话题的作文五零零字 第四篇

一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全^v^正确^v^.

^v^人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全^v^,北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点可爱.身为凡人的我们,请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时,也别忘了给那些^v^调皮捣蛋^v^生几许温柔的`目光.因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大.

——改正错误作文三零零字

以改正错误为话题的作文五零零字 第五篇

星期一的晚上，小明在客厅里玩儿玩具，妈妈拿着他的作业本走过来温和地说：“你怎么满篇错题还没改呀？你这样迟早会被老师批评的。你什么时候改呀？”小明漫不经心地说：“我明天改正。”待在一旁的鹦鹉听到了小明说的这句话，转头看了他一眼。

第二天晚上，小明正要下楼去玩儿，被妈妈叫住了，妈妈有些不高兴地说：“你说今天改错题的，你怎么还不改呀？”小明拍着胸脯保证说：“我明天改正！”待在一旁的鹦鹉又听到小明昨天说的那句话，它认真地听着。

第三天晚上，小明正在房间里打电脑游戏，正在他玩得入迷时，妈妈却走过来把电脑关了。她生气地说：“都拖了三天了，这些错题还没改，你到底改不改 了？”小明抓耳挠腮，结结巴巴地挤出一个字：“我---”这时，鹦鹉突然说了一句话：“我明天改正！”妈妈和小明吃了一惊，尤其是小明，他惭愧地低下了 头，对妈妈说：“妈妈，我以后一定认真学习，做完作业仔细检查，发现错题及时改正，做个爱学习的好孩子！”

以改正错误为话题的作文五零零字 第六篇

大家都有犯过错误，犯了错误，大家是怎样处理的呢？有可能是正确的对待，最终改正。也有可能是错误的对待，最终错误加深。我其实以前也犯了错误，下面就一起看一看吧。

那是我上一年级的事了，每次下课后老师都会布置作业，我看着作业少，放学后先每次至少玩上二小时，到八点左右才开始写作业，妈妈以前也没有什么怎么说我，但是到了三年级以后，却有了明显的不同行。因为三年级作业就多了，每次都要写到很晚，就会实在太拖拉了。

有一次，我又这样，妈妈认为这样子是不可行的。于是对我下了一个决定：如果是在星期一到星期四六点写完作业的话，就可以看电视，但是超过了就要扣掉一颗五角星，五角星是我以前打扫卫生还有表现好得的奖励，如果被扣掉一颗五角星，就少看一次电视，听完后，我看似没有什么表现，其实心里有一百个不愿意呢，但我知道这都是为了我，为了我有一个美好的前程。

后来，我每天都会在四点到五点左右是回家先一直写作业，因为这样子我就可以看电视了。后面我也就慢慢养成了习惯，早早的把作业写完了，看一会儿电视，剩余的时间看看书。

到现在四年级了，我基本上己经改掉了这个坏习惯了，把更多时间放在了学习上。

以改正错误为话题的作文五零零字 第七篇

论错误世界上每个人都会有错误，这没什么，关键是看你有没有这个能力把你自己的错误及时发现并改正过来，也就是丢弃错误，这也是考验一个人多方面能力的方法。

我们犯过错误受到批评之后，前几天还下决心一定要改正，可是，几天之后我们的心态又发生了“巨变”，反正都这样了，改不改都一样，这样一来，我们刚犯的错误便沉积下来，这也是履教不改的原因之一。

批评教育只是让犯错误的人被动接受一些正确的观点，这个错误改不改主要是他自身的问题，如果他接受了那还好说，不接受等于白说。还得看犯错的人有没有觉悟，只要觉悟了认识到自己的错误在哪儿，并且知道了错误的危害，然后把错误改过来，便是大功告成。这也正是有的司机在违反了交通规则受了教育交了罚款后仍然违反交通规则，和那些同样违反了交通规则受了教育交了罚款后不再违反交通规则的司机的根本区别。

一些人因犯了较大的罪而被关进^v^进行劳动改造，并且还要进行思想教育，为什么要进行思想教育呢？因为只有对罪犯进行思想教育，让他们反省自己的错误，并且改正自己的错误，所以才能保证他们回到社会后，成为一个有用的人。由此我们可以看出“丢弃错误”是一见多么重要的事呀！

这个问题小到没一个人，大到整个社会只有改正了每一个人的错误，这个社会的错误才能解决。

一些错误由于没有及时改正，错过了最佳的改正机会，已经根深蒂固了，要想拔出这个根只有费大力气才有可能成功。不过这也正是看一个人有没有坚强意志的好机会。剩下的就是新错误了，虽然比较好改，但不能掉以轻心。

不可以将一些小错误、小毛病不放在眼里，不要认为：“这么点儿小毛病用不着改又不是什么大毛病”。小毛病中有大问题，小错误中有大危害，更不用说什么大毛病大错误了。

一个人好比一件白衬衫，大错误、大毛病就好比是大的'污渍，有点难洗，小错误小毛病好比是小的污渍，刚开始比较好洗，但时间一长就不好洗，一个人的意志力和改正错误毛病的方法就好比是洗衣粉，意志力越强，改正错误的方法越好，洗衣粉的去污力越强，信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一，必定能把脏的白衬衫洗干净。

为了你的未来，请你把错误丢弃。

以改正错误为话题的作文五零零字 第八篇

透过教室的窗户，一抹春天气息的阳光洒进来，让我们心情舒畅。

但是阳光的确明媚，环境也的确优越，但教室里不停的有同学讲话的，嗡嗡声比成千上万只蜜蜂在一起还闹腾，现在是自习课，却没有几个同学是在自习，都用这美好的.时光来讲话了，班上的纪律委员班长们都在说安静，不要讲话了。可是几乎没有人听，继续在各做各的事情，我也不例外。作为班干部的我也在讲话，也是在浪费时光，我不仅没有让同学们安静下来，还带头讲话，老师在开学的时候说过，班干部是要管班上的纪律，要为同学们服务，要有一份责任心，但这时我已经完全把这句话忘了一干二净了。

不知道什么时候一位班长走上讲台，在白板上写了违纪的同学，大多数都是后面一排的同学，我的名字也被写了上去，我突然觉得脸上烫烫的好像还有什么东西弄丢了，觉得很不自在。

上讲台记名字的班长，写完违纪的人之后，满满正义感，又郑重其事的对台下讲话的同学说，你们是这个班的一员，不遵守纪律，你就是不重视班级的形象。还有一些班干部老师选你们来是干什么的，不是让你带头讲话的，说完一些身为班干部的人的脸也突然变得通红，教室里已经十分的安静了，与外面鸟儿的吵闹声形成了一个对比，一些同学也在反省着自己的行为，我也相信，我们都能够改正过来。

我正在反省自己，我的责任是让班集体有一个良好的氛围，的确不是带头违反纪律的，如果一个班级的班干部没有责任心，就会像丢失了良心般的焦灼，无处安放自己，我对同学们、班集体，实在有一种愧疚。

以改正错误为话题的作文五零零字 第九篇

有一次，妈妈让我看着点锅里炒的菜别让菜糊了，因为，妈妈要去买东西。我就说好，可是过了一会儿我给忘了，去玩去了。等妈妈买回来东西，闻到一股烧焦的味道。赶紧把锅倒入水，可是锅底已经烧焦了，我给妈妈道了歉，妈妈也原谅了我，让我下次不要再忘记了。这件事发生后，让我想到一本故事书。

古代有两个人偷了昂，官府要刺字、发配。父母就舍不得两个儿子去，于是就用钱赎了回来，可头上这个秃子永远抹不掉了，偷羊人之中有一个人，每天照镜子看到额头上的秃子，觉得是一种奇耻大辱，最后选择自杀。还有一个人并没有像另一个痛样人一样自杀，而是，想方设法弥补之前的过错，所以越来越受人们喜欢，因为他乐于助人，还娶了一位温柔的妻子。

我想说，我们都会犯错误，有些人总是忌讳别人知道的错误，一直生活在不安中;有些人呢当自己出现错误，首先想到的就是正式他们，然后积极的改正，最后这一类人获得别人的尊重和爱戴，自己也收获了美好的生活。我觉得面对自己所犯下的错误，逃避一直就是胆小者的选择。这也是最不明智的解决方法。因为逃避是不可能改变任何事情的，而只会让自己的内心承受更大的伤害。这时候最需要的是我们要有面对现实的勇气，只要勇气不消失，错误就能够得到改正，失去的一切也就可以重新回来了。其实生活中也有，例如：不守纪律上课不认真的学生，他们自己的心里会想，我不可能成绩好。我觉得凡事都应该试试，学会勇于尝试，才会有收获，不要因为之前的不好纠结于现在的你，我相信只要认真去做某一件事情，任何人都可以做的很好!

以改正错误为话题的作文五零零字 第一零篇

今天，在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了，就看看旁边有没有车，就在那时候，两个小孩快跌倒了，这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说：“不能去爬货车的后面，如果货车突然开了，你俩就会重重的跌了一跤，那可是会住院的，而且还要打针！”他俩听后，吓得腿都软了。

第二天，这位叔叔要去街上买东西，顿时，眼睛呈现的是：昨天碰到的那两位小朋友，又想跑去爬车的后面。叔叔见后，想拦住他们。一看，原来他俩去帮一位老爷爷推车，叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后，那两个小朋友跑到叔叔面前，说：“谢谢叔叔，多谢你昨天对我俩的教育，让我俩有了深刻的印象，再次的谢谢您！”叔叔听后，说：“不用谢，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。

是啊，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。

我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。

身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？

孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却^v^自做多情^v^地说：^v^这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！^v^而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：^v^是的，爸爸。你吃吧！^v^这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。

不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！

以改正错误为话题的作文五零零字 第一一篇

今天，我路过菜市场，看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子，上面写着“连鱼，里鱼，即鱼”我心想，这店主怎么那么糊涂，应该是鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼啊，我一定要帮帮那店主才行。

“老板，你……”“小孩子干什么，到别的地方玩去，我要做生意，被在这里捣乱。”我刚要说，就被老板的无理和粗暴打断了，嘿，这店主还挺横啊。

A计划失败，开始实施B计划。“老板！”“你又来做什么啊？”老板还是一样的无理。“我想买鱼，买鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼，这里有我像买的鱼吗！”“这里不就是这些鱼？”“我所说的.鱼，不是你写的这些的鱼。”“见谅，见谅，字写错了，不好意思，鱼还买吗？”这店主，不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了，我主要就是帮你改改错别字，我身上一分钱也没有啊，我也不爱吃鱼啊！”“那谢谢你了，你帮我改正了错误，那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了，你别往了，我不爱吃鱼，而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”

我就这样帮店主改正了招牌上的错别字，这件事让我感悟到了一个道理：知识就是力量。

以改正错误为话题的作文五零零字 第一二篇

今天，阳光明媚。小明和小军约好去踢足球，他们正踢得兴高采烈时，白发苍苍、满脸皱纹的王奶奶经过这里，没想到足球像长了翅膀一样飞了出去，不偏不倚地刚好砸在了王奶奶的手上。她手上的篮子和瓶子掉了下去，只听“哐当”一声，瓶子摔得粉身碎骨。

王奶奶愣在那里一动不动，小明目瞪口呆地看着碎瓶子，小军急得像热锅上的蚂蚁，一会儿向左看，一会儿向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下来，小心翼翼地捡起瓶子的碎片，她转头定睛一看，他们俩各分东西跑走了。王奶奶心想：可能他们不是故意的。但是心里还是有点生气。

两人各自跑回家后想了想，觉得自己做错了，于是拿出自己的私房钱，去超市买了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，赔了瓶子。王奶奶笑呵呵地说：“你们知错能改，是好孩子。”

以改正错误为话题的作文五零零字 第一三篇

往事的错误

也许我生下来就是一个错误。我一直这么想着。每天我背负着沉重的压力而活着。我一直认为读书是件很没趣的事，可我还是得读，认真地读。特别的是，我读得很好很好，所以我便拥有了一个名称，特尖生。还有另一个，书呆子。

沉重的压力使我无法呼吸。我想逃脱，却无法躲避父母那双眼睛，所以我就这么代木地生活着，只知道读书，所以我感觉我的生活失去了阳光，连一罅隙的阳光也没有，永远黑得深邃，所以我就这么一直想：也许我生下来就是一个错误。

我不知人情事故，我不懂打扮，我不认得明星。因为这些，我便孤单了。我没有朋友。那些成绩差的同学说，她是书呆子，又不懂别的别跟她玩。那些成绩好的说，她成绩太好了，我们不跟她玩。所以我就一直静静地活着，孤独地活着，毫无目的地活着。我一直在和自己说话，我的喜怒哀乐只有我知道。我记不清快乐是怎样的似乎那离我很遥远;每当快要流下眼泪时，我就使劲地忍着，除了在自己的房间里，在黑夜里。可我还是得微笑地面对父母，面对老师，面对同学，却不敢面对自己。

我不知道该怎样去改变这种状况，没有人告诉我，也没有人会愿意告诉我。包括我的父母。我和他们是陌生的。我一直恨他们，恨他们为何把我生下来，却还让我承受百般痛苦。每到这时，我就会流很多很多的眼泪，却还是告诉自己，不能哭。

我决定去掀开那重重压力，重新生活，得到轻松。我剪掉飘飘长发，变换着各种发型。我开始买好多好多漂亮的衣服。开始买另人深思的东西。开始厌倦那厚厚的教科书。开始认识了那些歌手。

首先我的成绩退了一点，就因为一点，爸爸骂了我，使我更变本加厉。我厌倦了特尖生的称号，我讨厌做书呆子。所以我就试图改变自己。

其次那些成绩差的同学跟我玩了。我很开心，第一次我觉得和人交往是件很开心的事。第一次，我知道有朋友是件很幸福的事。

最后，老师发了威。我并没有在课堂上违反纪律，我的'成绩还是那么好，可她还是把我叫去了。她说，你不能跟那些人在一起，她们成绩差，始终会拖累你的，你的成绩也会影响班级荣誉的。她还说那样是错误的，以前你的做法才是正确的。我面无表情，她知道，我也已把她列入我恨的人之中了。没等老师说完，我就走了，只留下老师诧异的眼神。

我真的认为那样很快乐，那样是对的。至少我感觉前所未有的轻松。可老师-父母包括好学生指着她们，指着我，明明白白清清楚楚地告诉我，错了，错了。

我相信，这是我做过最正确的事。可我依然不敢明目张胆，大声说我要自由。但我还是不做着这些他们承受不了的事。

终于有一天，我和她们出去玩回来后，父母阴沉着脸，向我兴师问罪，我面无表情，他们发怒了，拿着那跟树枝，打着。我想忍着，可我无法容忍，我容忍不了了。我开始吼着，嚷着，我扯断树枝，凭什么，凭什么，我为什么得这样，我很累你们知不知道，你们不知道，你们只知道让我学习，你们错了，我不想成为书呆子。

泪水流下来，流到我被打的伤口。疼，钻心的疼。眼前的父母那样呆愣着……我擦着眼泪，默默地走的房间。

我不知道随后父母干了什么。我只知道第二天父母来到我的房间，和我谈了好久。他们说，只要我的成绩不落下来，其他的事不再逼着我做。然后我笑了，父母也笑了。

回忆着这些往事，心还是那样地疼。父母说，你做得很对，我们确实错了;不明真-相的邻居说，你怎么可以那样对你父母呢，那是错的。我闭上眼睛，微笑地告诉自己，既然我来到这个世界了，就要自己去掌握自己，不管别人认为是对或错。

以改正错误为话题的作文五零零字 第一四篇

人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》

一天下午，树木枝叶茂密，遮住了有气无力的太阳吐出的最后一缕阳光。我正和同学们在操场上扔沙包。

沙包到了我手上，该我扔沙包了。这是我第一次玩这种游戏，有些害怕，索性闭上眼睛用力扔出沙包。只听沙包打在人体上的声音伴随着一声惨叫响彻在我耳边。我睁开眼睛，发现那个被我砸中的同学。照顾着左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去帮他按住左眼，不住地向他道歉，同学们都用责怪的眼神看着我。

在回家的路上，我看见路边的玫瑰花耷拉着脑袋，旁边的柳树垂头丧气，连树下的小狗也无精打采，黯然无神，毫无生机。这一切多像现在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，为什么要玩这个游戏呢？为什么把同学打伤了呢？为什么？

我来到家中，把这件事告诉爸爸了爸爸。爸爸严肃的问我：你是故意的吗？当然不是了！我脱口而出。你道歉了吗？那当然了！那他原谅你了吗？爸爸又问。没没有。我垂下头望着地板，沮丧地说。听我说，儿子，爸爸将身体前倾，看着我的眼睛说，与其你在这里不停地自责，还不如去那个同学家看看他伤得重不重。

我不禁眼前一亮，对呀！当下我立刻和爸爸一起去了，那个同学家里登门道歉。好在那个同学伤得不重，原谅了我。等回到家，我心里的愧疚与自责也消了一大半了。

这个故事告诉我，犯了错不可怕，人非圣贤，孰能无过？只要知错能改、解决问题，下次不再犯同样的错误，就能将错误改正！

以改正错误为话题的作文五零零字 第一五篇

上了初中，我开始迷上了玩游戏，玩天书奇谈。

我在游戏里狂做任务，狂刷怪，很快就升到了四零级，升到了四零级的我开始注重装备和宠物，我一下就充了五零元进账号里，开始打造光芒装备，全身的装备几乎都是光芒的我，又开始去抓完美宠物，完美宠物不好抓，有天赋A技能的完美宠物更难抓，我便一边带好友的小号刷怪一边抓，竟然一下子抓了一只完美的有水爆魔的螃蟹和一只有野性冲撞的羊宝宝。

我一下子成为好友眼中的“巾帼英雄”。

当我在游戏里满足了我无尽的虚荣心后，我才发现：我的学习成绩已经一落千丈。

我开始害怕了，我奋力的想离开游戏时，我这才发现，我已经陷在里面了，不可自拔了。

以改正错误为话题的作文五零零字 第一六篇

“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。每个人都会犯错误，只要你及时改正，错误就在你身边消失。

在上小学的时候，我特别喜欢收藏橡皮，当看到喜欢的橡皮时，就会死缠烂缠让妈妈给我买。有一天，我到兴国图书社二楼看书，书架西边也有卖学习用品的，我身不由己地走过去，看到一款橡皮让我爱不释手，四处张望了一下，看到一个人也没有，卖书的阿姨也没有往这里看，我就悄悄地把它装进了我的口袋里。心想：这可是我喜欢的橡皮，如果我把它占为己有我就不用恳求妈妈给我买了。

拿了橡皮，我若无其事地又到一边看书去了。当我拿起一本书，这时突然害怕起来，万一回到家里，妈妈看到新橡皮，问起来该怎么办？我心不在焉地看着书。思想在一直在作斗争，是给卖书的阿姨说实话还是继续隐瞒这件事，我脑海里出现了两个声音：一个说：“没事的，没人看见，谁也不知道。”一个说：“去给阿姨说吧，敢于承认错误就是好孩子。”我犹豫不决，到底听谁的呢？

可以用偷的方式来获得这块橡皮吗？可是，老师从小就教育我们不要偷东西，而且如果被发现了，那样的后果不堪设想…这时我想起来了列宁的诚实，决定把橡皮还给阿姨，我把事情的经过给阿姨讲了，并赔礼道歉，阿姨原谅了我，并夸我是一个知错就改的人

错误是不可避免的，但是不要重复错误，每当出现错误时，要敢于面对，勇于改正。这件事随时提醒着我，不要再犯同样的错误。

以改正错误为话题的作文五零零字 第一七篇

说起错别字呀，人人都熟悉，在日常生活当中，错别字随处可见。而我们也写过错别字，然而，我们该怎么避免错别字的诞生呢？那就得靠自己的力量啦！

错别字错别字，顾名思义是错字和别字。改正错字，阻止错字的诞生，那就听我慢慢道来。

一.在每个字或自己不确定的字下笔之前，先给自己三秒钟的时间考虑，在脑子里想，这个字是不是这样写，确定之后再写。如果不确定的话，就翻一翻字典，虽然会耽搁时间，但是这样比较有保险。如果在考试的时候，不会写这个字，不能瞎蒙，万一就会造成错别字，所以可以用拼音代替。

二.防止错别字的诞生，就得先认识这个字的庐山真面目，那就要去字多的地方去找。哪里字多？当然是书喽！多看课外书，就会多认字首先多看书，多认字，记下字的具体形状，细心别字的形、音、义，是避免写错别字的不二法门。具体来说，在形方面就是注意字的笔画和构件，音方面则要读得准确，义方面既要掌握准确，并且要区分出微小的差异。和它的偏旁，这样你到时候写到这个字假如写错了，自己就会感到不对劲，然后回想就可以把错别字改过来了。

三.如果你已经写错了字，而且习惯性地认为这个错别字是对的，那么就可以把这个错别字拎到纸上，把它的真品写在旁边。然后想练字那样把这个真品反复的写，知道自己不认识为止。

这三个方法，如果没有太大的效果，起码有一点点的帮助吧！

以改正错误为话题的作文五零零字 第一八篇

在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是一年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

那天，数学老师，曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大理想，试卷发下去自己看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我知道，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。

幸好组长没有看我的分数，因为我只有六三。五分。“七零分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想：这下惨了，多丢面子呀！同学们纷纷站了起来，我还在问自己：“站起来吗？”最后我决定不站起来。下课后，我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。

我的好朋友方盈问我：“我考九五分，你考几分？”我吞吞吐吐地说：“我、考、六三。五、分。”“哎呀！”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢！”我低着头。她又问：“老师说七零分以下的人站起来怎么不见你？”我说：“我怕、怕。”“怕什么，如果你不站起来，你就是一个不诚实的孩子呀！难道你想作一个不诚实的孩子吗？

快去跟老师说。”第三节课后，我到了曾老师的办公室，对曾老师说：“老师，您上课时说七零分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么？”老师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你一定会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我轻松多了。

从这件事，我知道了：诚实不可缺，能够改正的精神更不可没。

以改正错误为话题的作文五零零字 第一九篇

今天中午，小陈老师找我谈话了。这段时间，我的考试成绩有明显的下降，上课的注意力很容易受其他事物的影响而分散。学习的主动性不够，老师布置的学习内容完成的不够彻底。上课没遵守课堂纪律，没有举手发言，乱插嘴!而且太会管别的同学的闲事，完全不是一个中队委员应该具备的样子。这些错误现在我都已经认识到了，从现在开始我要改正过来，找回前段时间好的状态!

今天我也向小陈老师和妈妈保证了，上课管好自己的嘴巴，要发言就先举手，注意力要集中，不被别人所干扰，当天课堂上的学习内容当堂就要消化吸收，回家后再继续巩固。在管好自己的同时，尽最大的可能帮助老师管好同学的一言一行，树立好中队委员的形象，不辜负老师和父母的期望!请老师和同学们看我的实际行动吧!

以改正错误为话题的作文五零零字 第二零篇

在星期三的班会上，班主任汪老师请徐曼同学关于她拾金不昧的故事。

八月二零日上午一一点多钟，徐曼同学参加绘画培训后回家，上楼时发现楼梯上有一五零元钱。是谁这么粗心将钱掉在这里呢？我要告诉妈妈，请妈妈帮忙找失主，我要将钱还给人家！于是，徐曼和她妈妈挨家挨户地敲门、询问…

我越往下听，心跳得越快；越往下听，脸就越发烧。唉！我上周做的事太丢人了…

上周四的早晨，何川同学拿着一副军棋走进教室，同学们一窝蜂似地涌到他的座位旁。“哇！这军棋好漂亮耶，我们来下一盘翻棋吧？”刘红同学对何川说。“翻棋的技术含量低，有啥好玩的！何川，不如我俩来下一盘站棋吧？我们请李涛做裁判。”吴自飞同学插话道…

我回到座位上，心里久久不能平静。这么好玩的军棋，我要是有一副该多好啊！可我的积蓄只有元，还差二元才能买到。找妈妈要？妈妈怕我玩军棋影响学习，一定不会给的；找爸爸要？想想爸爸那副严肃的面孔，更是不敢开口。唉！怎么办呢…

周五年级下册午放学，姥姥请我去吃饭。对呀！姥姥家不是开了个副食小店吗？我一溜小跑到了姥姥家。在吃饭时，有一位顾客来买烟。“姥姥，您吃饭，我去卖烟。”姥姥见我“如此懂事”，便高兴地一口答应了。

卖完烟后，我将钱放入钱箱。哇！花花绿绿，大大小小的钞票好多啊！拿二元钱买军棋，姥姥是不会知道的。不行！未向姥姥打招呼就拿钱，这和小偷有什么两样啊！我是班干部又是学校的“红花少年”，我不能这样做！可是，军棋啊军棋……嗨，反正又不是偷别人家的钱，是拿姥姥家的二元钱，再说，我只拿这一次再不拿第二次…

“下面请同学们就徐曼同学的事迹谈谈自己的感受。”汪老师的话打断了我的回忆。

徐曼同学拾到一五零元钱，主动交给了失主；而我却把姥姥辛苦挣来的钱偷偷拿去买军棋玩！我的行为多不光彩啊！我要勇敢地承认自己犯下的错误，我要做诚实的学生！我鼓足勇气站起来向老师和同学们讲述了自己的故事，我低着头等待着老师的批评和同学们的嘲笑。

没想到汪老师却说：“杨自柱，请坐下。徐曼同学拾金不昧值得大家学习；杨自柱同学敢于承认自己的过错，同样值得肯定。杨自柱同学虽然做错了事，但他从内心认识到了自己错在那里，我们相信他一定能改正，我们相信他一定能成为一位优秀的‘红花少年’！”汪老师刚说完，同学们就报以热烈的掌声！

是啊，做了错事是糊涂的，是不对的，但老师和同学们没有鄙视我，没有瞧不起我，他们期待我、相信我能知错就改。我想，我一定不会让大家失望的！

以改正错误为话题的作文五零零字 第二一篇

尊敬的领导：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我上班的不良行为，深刻认识改正错误的决心。我非常羞愧，*时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了公司(厂)规定，再次，我这种行为还在公司同事之间造成了极其坏的影响，破坏了公司的形象。做为公司一员工，应该遵守公司规定，服从组织，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于公司的厂风建设领导是多么重视厂风和纪律。而我却给领导找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守公司规定，听从领导安排，充分领会理解领导对我的要求，并保证不会有类似的事情发生。

望领导给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到领导对我这种败坏厂风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢领导对我这次深刻的教育。望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!

敬礼！

XXXX年XX月XX日

以改正错误为话题的作文五零零字 第二二篇

有一天，一个人的外号叫不高兴。这个不高兴做什么事都要反着干，一天不高兴的老板叫他去南岛拿点货。结果他不高兴去南岛。他要和老板反着干，他乱走走到了荒岛。他去到荒岛他就说：“这是什么岛啊？什么东西都没有，只有一块地。”他就打电话给老板说：“老板这是什么岛啊！什么都没有，”老板说：“你去了荒岛啊，我会叫我的老板国王派人去找你。”“哦！”

国王又派了锡兵去找他，锡兵去了这个地方找，去那个地方找，他找了一天一夜。后来他看见一件衣服在那里，锡兵走过去看了看，看到了不高兴在那里渴得晕倒了，锡兵马上拿水给不高兴喝。不高兴喝了水，醒了，不高兴就说：“我没听老板的话，去了这个荒岛。哦！我知道错了。”

不高兴和锡兵高高兴兴地回到家，第二天早上他就去跟老板说：“老板我再也不跟别人反着干了。”老板说：“你以后一定要该正错误。知道了吗？”“知道了。”不高兴这样改正了错误，小朋友记住了，不要学不高兴啊！要从小养成好习惯是对的。

以改正错误为话题的作文五零零字 第二三篇

每当我看到书桌前墙上贴着的那张奖章就想起小时候爸爸帮我改正自己的缺点的情景。

记得小的时候，我自己的写字特别的马虎，而且作业也是给我做的脏兮兮的。有一天爸爸在给我检查作业的时候很是生气，因为当他看到我作业上边缭乱的字以及不是很整洁的字的时候，十分的惊讶。最后，要求我重新做一份作业。

从那天起，爸爸便经常检查我的作业，如果我的字里面有一个字写的不清楚的话，那么我就需要重新再写一份了。甚至在我过生日的时候，爸爸取消了准备给我买的玩具换成了几本崭新的字帖。虽然这几本字帖十分的精美，但是不是我心心念念的玩具，我的心里面十分的委屈。但是看到爸爸的严厉的眼光，我便把满腔的不满放在了心里。

从那以后，我每一天都需要练习毛笔字了，而且每一天还需要将自己练习好的成果给爸爸看一下。但是渐渐我发现自己的作业变得工整了许多，而且字也变得漂亮了。上学期，我还在学校的书法比赛中获得了一等奖呢。

我要感谢爸爸的用心良苦，帮我改正了我的缺点。

以改正错误为话题的作文五零零字 第二四篇

每个人都有优点，当然我也不例外。优点是每个人所希望拥有的，但是缺点却成为了我们身边的烦恼。随着时间一天天的过去，这些缺点也将会一直存在，如果我们每个人能够做到将优点永远保存，把缺点很努力地去改变它，这样才能使我们更有自信。

记得有一次，我刚好开始学习古文，觉得它很难，甚至有些句子不理解，越学越感到厌倦，对学习越来越没有自信心，总认为学习古文是一种折磨，把自己压得喘不过气来，差一点就放弃了。幸亏有老师的指点和鼓励，让我有勇气重新再来一次，我相信自己一定会成功的！老师告诉我，学习古文，首先要自己先预习，然后再尝试着去翻译，把不懂得或不理解的做好标记，在上课时，认真听老师分析，这样既增加了记忆，又学到了方法，还可以达到很好的效果。听了老师的建议后，我一直坚持了几天，果然有所提高，而且对古文学习产生了浓厚的兴趣。

有了这些巧妙地方法，我加倍努力，始终相信学习会更上一层楼。不过，说到缺点，我就有点失落，因为缺点已变为我最大的烦恼，不采取一些措施来纠正它，它可能会造成影响，并且后果不堪设想。我 觉得一定要尽最大努力去改正，这样才不会犯同样的错误，通过这些事，让我明白了一个道理，虽说缺点是不可避免的，但是不能一直延续下去，否则它会影响我们的一生。我们要把优点留下，让缺点尽量减少，这样我们才会幸福快乐地生活。

让我们共同努力，把优点继续保留，对缺点要努力改正，这样，我们就可以在好的环境中快乐地成长。

以改正错误为话题的作文五零零字 第二五篇

尊敬的x老师：

您好，我是x年级(x)班的xxx，前几天我在课间写x老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业。

我就让朋友帮我完成，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。

事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。

x老师，我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?

老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?

我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的.错误，我彻底的错了，想真心悔过。

我以后再也不会让别人来帮我完成作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。

而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就让别人帮我完成作业，实在是太不应该了!

我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。

我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。

您的学生：xxx

班级：x年级(x)班

时间：xxxx-xx-xx

以改正错误为话题的作文五零零字 第二六篇

世界上每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒，都不能幸免，所以犯了错无需耿耿于怀，只要知错能改就行了。

哈哈，听说过《左转》里的“人谁能过，过而能改，善莫大焉吧”。我们不怕的是犯错，怕的是不能改正，我们要及时改正，这样才是最好的!

还记得有一次，那天的天空布满着“薄雾浓云”，这种阴沉沉的天气使人感到有什么事即将要发生似的。上午第二节课是数学课，数学老师把第五单元的试卷发了下来。在发卷时，我的心就怦怦直跳，真担心自己没有考好。我怀着忐忑不安的心情看了一眼试卷，八八分!当时，我的表情是多么的沮丧啊! 唉!如果我*时用功读书，上课认真听讲的话，就不至于考这样了。

面对着失常的.的成绩，我仿佛看到那两个红彤彤的“八”在嘲讽我的粗心与马虎，在讥笑我*时的懈怠……

看来，每次考试都要认真对待，决不能抱着侥幸的心里。在放学的路上，我的脚步似千斤重一样，怎么迈也迈不动，我回家后应该怎样向妈咪交代呢? 这次我虽然考了八八分，今后一定要加倍努力学习，争取考得最好!

我还要把学到的知识学以致用，而且不能在马马虎虎了!

——犯错误改正的保证书

以改正错误为话题的作文五零零字 第二七篇

篇一：改正错误

刚开学，班里有好几个同学不完成作业，其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼，新老师也一样吧！没想到新老师看到我们，不仅不讨厌我们，还说：明天，如果谁完成作业情况好，我就和他握握手！听后全班立刻沸腾起来，平时淘气的同学问道：老师，你可要说话。老师像孩子一样地说：我可是很讲诚信的。

放学后，我不仅认真完成了作业，而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的工程，一会儿就竣工了。

第二天很快到了，我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业，吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头，做出无所谓的表情；写作业，小菜一碟。要上课了。老师来了，我心里紧张起来了，不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说：今天，张立斌同学作业进步很大，我要和他握手。我有点不相信自己的耳朵，但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下，我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说：老师我一定好好学习！老师拍了拍我的肩，说：我希望，你们都是老师的骄傲！

从那天起，我感觉自己像换了一个人似的，那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

篇二：改正错误

今天，在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了，就看看旁边有没有车，就在那时候，两个小孩快跌倒了，这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说：不能去爬货车的后面，如果货车突然开了，你俩就会重重的跌了一跤，那可是会住院的，而且还要打针！他俩听后，吓得腿都软了。

第二天，这位叔叔要去街上买东西，顿时，眼睛呈现的是：昨天碰到的那两位小朋友，又想跑去爬车的后面。叔叔见后，想拦住他们。一看，原来他俩去帮一位老爷爷推车，叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后，那两个小朋友跑到叔叔面前，说：谢谢叔叔，多谢你昨天对我俩的教育，让我俩有了深刻的印象，再次的谢谢您！叔叔听后，说：不用谢，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。后来叔叔带他俩去买东西了。

是啊，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。

篇三：改正错误

啊，太好了！今天我们去春游！小猴兴奋地说。他从书包里拿出几根香蕉，一边吃一边说：香蕉实在是太好吃了。吃完了随手就扔到了地上。

走着走着，他看见牛伯伯把西瓜皮扔进了果皮箱里，他想：哎呀，我怎么把香蕉皮扔地上了？我得赶快捡起来。

他转身往回走，忽然看见小猪一脚踩上了香蕉皮，滑倒了。小猴说：对不起。小猪说：原来是你扔的呀，差点没摔死我老猪。小猴赶快把香蕉皮捡起来扔进了果皮箱，真对不起，我以后再也不这样了。

篇四：改正错误

今天，在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了，就看看旁边有没有车，就在那时候，两个小孩快跌倒了，这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说：不能去爬货车的后面，如果货车突然开了，你俩就会重重的跌了一跤，那可是会住院的，而且还要打针！他俩听后，吓得腿都软了。

第二天，这位叔叔要去街上买东西，顿时，眼睛呈现的是：昨天碰到的那两位小朋友，又想跑去爬车的后面。叔叔见后，想拦住他们。一看，原来他俩去帮一位老爷爷推车，叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后，那两个小朋友跑到叔叔面前，说：谢谢叔叔，多谢你昨天对我俩的教育，让我俩有了深刻的印象，再次的谢谢您！叔叔听后，说：不用谢，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。后来叔叔带他俩去买东西了。

是啊，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。

篇五：改正错误

有一天，一个人的外号叫不高兴。这个不高兴做什么事都要反着干，一天不高兴的老板叫他去南岛拿点货。结果他不高兴去南岛。他要和老板反着干，他乱走走到了荒岛。他去到荒岛他就说：这是什么岛啊？什么东西都没有，只有一块地。他就打电话给老板说：老板这是什么岛啊！什么都没有，老板说：你去了荒岛啊，我会叫我的老板国王派人去找你。哦！

国王又派了锡兵去找他，锡兵去了这个地方找，去那个地方找，他找了一天一夜。后来他看见一件衣服在那里，锡兵走过去看了看，看到了不高兴在那里渴得晕倒了，锡兵马上拿水给不高兴喝。不高兴喝了水，醒了，不高兴就说：我没听老板的话，去了这个荒岛。哦！我知道错了。

不高兴和锡兵高高兴兴地回到家，第二天早上他就去跟老板说：老板我再也不跟别人反着干了。老板说：你以后一定要该正错误。知道了吗？知道了。不高兴这样改正了错误，小朋友记住了，不要学不高兴啊！要从小养成好习惯是对的。

篇六：改正错误

一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃饭啦，小白兔对奶奶说：不关你的事，我不吃。这句话给兔妈妈听见了，她马上走过来责备小白兔，并惩罚它站在门口思考：什么是礼貌和尊重。

半个多小时过去了，小白兔很后悔，她不应该这样做的，觉得自已对不起父母和老师的教诲，哭着跟妈妈说：妈妈，我错了，我不应该这样做的。我以后一定会尊重长辈，孝顺父母。请你原谅我刚才的过错吧！

兔妈妈听后，就跟小白兔讲解礼貌和尊重的含义，令小白兔很后悔。小白兔并跟妈妈保*以后一定会尊重长辈和对任何人都必须有礼貌，不会再目中无人啦。

小白兔以后真的没有再犯啦！

篇七：改正错误

两个月前，我在妈妈的推荐下，与她一起阅读了一本积极向上，富有教育意义的书露西^v^得《绿山墙的安妮》。小安妮的*格打动了我，让我十分佩服。

主人*妮雪莉纯真善良，热爱生活，酷爱幻想。她自幼失去父母，十一岁时被好心的兄妹马修和马瑞拉领养。由于爱美之心，她对说自己不漂亮的林德太太大吵大闹；由于个*鲜明，她在去做祷告时*了一束凤仙花在头上；由于太过热情，给朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，让戴安娜出尽洋相；由于感冒鼻塞，她把止痛*当成香草精放进蛋糕里给客人吃虽然她犯了许多错误，但最终凭着知错就改和勤奋努力，不但赢得了去女王学校学习的资格，还赢得了老师、同学和领养人的喜爱。

读了这本书，我受益匪浅。安妮有着一头红发和满脸雀斑，长得并不好看，何况又犯下了许多错误。一开始，同学们都疏远她，但她勇于追求进取，取得成功。

由安妮的事迹，我想到了自己。记得有一次，小提琴老师给我挑出几个没拉好的地方，让我回家改正。因为是暑假，我一周都想着玩儿，老师给我的任务早就抛到了脑后，直到星期五（明天要学琴去了）才想起来没练琴，便草草练一遍，至于有什么问题，也懒得去改。后来，我没有完成任务，被爸爸批了一通。

经历了那件事后，我明白了许多。我之所以没练好，是因为没有用心，没有刻苦，从此以后，每次老师让我练习的地方我都不折不扣地完成。终于，在五月份的比赛中，我获得了银奖！

是啊。犯了错误并不可怕，可怕的是不知道改正，才会愈陷愈深。所以，让我们像安妮雪莉那样正视错误，并积极改正它！

篇八：改正错误

今天是星期天，我到小伙伴浩蕊家去玩，我们玩得很开心，一直玩到傍晚。

妈妈下班回来，见我不在家，找到了我，把我叫回家，骂了我一顿，还动手打了我，可我不怪妈妈，谁叫我不写作业呢？

我下决心改正错误，先完成作业，后出去玩，不惹妈妈生气。

以改正错误为话题的作文五零零字 第二八篇

尊敬的老师、校领导：

我是xxxx级-xx班的学生xxx，因本人晚休时间触及校规校纪，经家长、老师、领导的多次教导和自我反省，深刻认识到错误的严重性并决心对该错误进行彻底改正。在次做出一下两方保证：

一、 在学习方面，我保证如下：

一. 我保证遵守班规班纪，在学校规定的学习时间内，不喧哗，不打闹。

二.努力学习，积极向上。

二、 在生活方面，我保证如下：

一.绝不寻事滋事，对于他方寻事滋事行为，主动寻求法律的保护。

二. 在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息。

三.对老师有礼貌，听从教导，团结同学。

四. 认真学习和落实《学生行为指南》，在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪。

保证人：xxx

xx年x月x日

以改正错误为话题的作文五零零字 第二九篇

今天，在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了，就看看旁边有没有车，就在那时候，两个小孩快跌倒了，这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说：“不能去爬货车的后面，如果货车突然开了，你俩就会重重的跌了一跤，那可是会住院的，而且还要打针！”他俩听后，吓得腿都软了。

第二天，这位叔叔要去街上买东西，顿时，眼睛呈现的是：昨天碰到的那两位小朋友，又想跑去爬车的后面。叔叔见后，想拦住他们。一看，原来他俩去帮一位老爷爷推车，叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后，那两个小朋友跑到叔叔面前，说：“谢谢叔叔，多谢你昨天对我俩的教育，让我俩有了深刻的印象，再次的谢谢您！”叔叔听后，说：“不用谢，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。

是啊，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。

以改正错误为话题的作文五零零字 第三零篇

我相貌平平。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，乌黑短发，唯一不足的是个儿矮了点。 我性格开朗，热情大方，乐于助人，爱笑爱闹，而且还特别地顽皮，比男孩子还要淘气。 就说最近吧，我就干了一件冒险的事。校园外有儿棵高大的榆树，树上挂满了串串榆钱儿，我看了眼馋，就约了几个“哥儿们”去摘榆钱儿吃。树太高，够不着，我顺着院墙爬到了树上。

就在我得意忘形地炫耀时，不好，主任正朝这边走来，心里一慌，差点从树上摔下来，手被划出了血。主任走近把我好一顿训。我心里不服气，可嘴上得好好答应着，以后不再淘气。他刚一转身，我就冲他的背影扮了一个鬼脸，把我的那帮小哥儿们全逗乐了。 但顽皮归顽皮，如果在我看书时，那就是另一个样子了，不管谁喊我，我都像没听见，一心读我的书。读书是我的一大爱好，很小的时候，我就特爱读小说。记得初一时，向同学借了一本 《西游记》，看得正入神，上课了，我还在看，被老师一把夺去了。“唉，孙悟空，孙悟空呢?’夕我嘴里嚷着，老师和同学全被我一脸惘然的神色和我的话逗笑了。下课后，老师把我找去，先给我讲了看课外书的好处，又告诉我看这些书要在课余时间，还教我摘抄书中的精采句子和片段。我在老师帮助下，也就更爱读书了。到现在为止，我抄的小本子已经有六七本了，对我的语文学习有很大帮助。 我的另一特点就是爱幻想，在幻想的王国里，我实现了自己的理想，当上了工程师，成为一名令人尊敬的人民教师，发表了长篇小说的女作家……但我知道，幻想并不等于现实，因此我不但幻想未来，而且也为把幻想变成现实而奋斗。 我有许多的缺点:任性、骄傲……我相信我能改正。

做为一名团员，我善于团结同学，热心为同学解决困难，在班里，积极做好力所能及的事，还特别“爱管闲事”。我爱结交朋友，我的朋友都是跟我一样天真、纯洁的男孩和女孩。 愿你也能成为我的朋友。

以改正错误为话题的作文五零零字 第三一篇

一天，小明做完作业，就拿着皮球到院子里玩，玩着玩着，一不小心把妈妈晾在竹竿上的衣服弄脏了。小明想：如果妈妈回来看见衣服弄脏了，一定会批评我。如果我把衣服洗干净，也许妈妈会原谅我。于是，小明搬来一张椅子，站在上面把衣服取下来，拿了一个脸盆，把水倒进去，再把衣服放进去，还拿了一个搓衣板，把衣服放在搓衣板上，涂了一点肥皂，使劲地错。然后用清水洗了几次，又站在椅子上把衣服晒好。

这时候，妈妈回来了，小明把刚才的事跟妈妈说了一遍，惭愧地低下头说：“妈妈，对不起，我不小心把你洗好的衣服弄脏了，我已经把衣服洗了，请原谅我。”妈妈摸着小明的头说：“知错能改就是好孩子。下次玩的时候要小心点。”

以改正错误为话题的作文五零零字 第三二篇

“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”这一句名言是^v^写得，他告诉我们错误是可以改的，有一句话也写得很好，吃一堑，长一智。这都是错误的名言，我写不出来，但是我记着，我可以写一张错误的事。

记得我在有一次，我和爸爸妈妈一起去玩，走在商店妈妈想起想买一点东西，妈妈亲切的对我和爸爸说：“儿子和儿子他爸，谁想去商店买一些东西？”我连忙回答说：“我要去，我要去。”可是爸爸什么也没有说，只是看了看我忽然妈妈，说：“没意思，我不去，要去你忽然妈妈去吧！”我只是要爸爸的话当没有听见是的，进人商店里，我和妈妈东走西走看看，买了一大袋东西，走着走着，我看见了一个三百元的玩具，我喜欢上了这个玩具，连忙跑在妈妈身边说

：“妈妈你能不能让您给我买一个玩具？”妈妈一看，她大吃一惊，她愣住了，说：“不不……不行。”我心里好像要发生爆炸了一样，我走着走着“吼”的一声，我惊动了，一看，是三百元钱，我高兴坏了，给妈妈说：“我要去上小便。”妈妈说：“行，快去快回。”我连忙捡起了三百元钱，去买我最喜欢的玩具，我想起了一点什么，“人要做一个好人，不要做一个坏人。”我想了一想，又连忙把这三百元钱拿给了妈妈，说起了事的起因，妈妈没有生气，只是对我笑

了笑，后来的事我不知道了，但我只是知道，做人要做一个好人。

人谁无过，过而能改，善莫大焉。

以改正错误为话题的作文五零零字 第三三篇

每天放学到家，书包还没有放下，妈妈就说：”你吃点东西，赶紧写作业去，继续保持好习惯哦”我心里没有一丝不乐意，反而很配合妈妈。因为一说到我的家庭作业，我确实感到非常的愧疚，因为我的不良习惯和慢动作，让整个家庭蒙上了家庭作业综合症。

还记得一年级的时候，家庭作业其实很少，我当时估计很贪玩吧，不仅边写作业边玩，而且动作又慢，写一个字，就被外面的小鸟给吸引了，再写一个字，被楼下的小狗的汪汪声给游神了……半个多小时过去了，我的作业本上才零零星星有几个A,O,E,I,U。那时候妈妈时不时地催促着，也过来我身边视察下，态度也总是很温柔的。可是我的拖拉毛病却愈演愈烈。到了二三年级，我有时候作业会写到一零点，我自己也难受死了。可是长期的坏毛病让我欲罢不能啊，我想改，可是人就是容易分心。也可能我天生性子比较慢，想快也快不起来，自己有时候也很沮丧的，明明只有默词和黄冈二个书写作业，我却非要整到九点才能做完，看来我是没救了。妈妈似乎也放弃了我，有时候随便我一个人怎么折腾了。

悲惨的状况似乎要这么演义下去了……终于有一天，转机出现了。

表姐大老远要来我家住几天，我高兴坏了。我和妈妈早早准备起来了，铺了新床，买了洗漱用品和零食，就等着重要人物的到来了。那天表姐风尘仆仆到了家，自然我们做了一顿美餐招待她啦。吃完后表姐居然一头扎进了书房，认真做起了作业，我屁颠屁颠跟了进去，一直拽着她的衣服央求她和我玩一会，可她却一本正经地说：”你把功课去拿来，和我一起来写吧。“我是十万个不开心啊，不过她是客嘛，我总不能发脾气，只好乖乖地拿了作业在她旁边安静地写了起来。窗外小鸟鸣鸣，小狗吠吠，小童哈哈……这一切的声音仿佛在表姐耳朵里都凝固了。她的神态，表情那么的专注，让我由衷的敬佩起来。原来认真写作业可以这么美丽，这么恬静啊。

自此以后，我一改从前的坏习惯，也认真起来。刚开始还不习惯，但每每想到表姐的神态，我就会克制住自己的分神魔咒，久而久之，我的速度提上来，我的作业质量也大大提高了。我也终于明白了一个道理：任何坏习惯，只要自己肯用心了，肯定是可以改掉的。

以改正错误为话题的作文五零零字 第三四篇

在人生的道路上，错误就像一个无孔不入的细菌，随时都可能侵入。你无法控制它，但你可以选择怎样去面对它。有的人面对错误时，选择把错误隐藏起来，永远地逃避退缩。虽然他们得到了暂时的幸福，但是他们没有及时地改正错误，最终一错再错，得到了更大的损失。而勇敢地面对错误的人，终止了损失，得到了经验，做起事来更加的一帆风顺。

就说我们班的事吧。

有一天上数学课，班上纪律不太好。也不知怎么了，一上六年级，特别是要毕业的这学期，我们班的学生好像一点都不怕老师了似的，所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式，忽然听见有人在唱歌，这还了得？老师马上查问，却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了，说不调查出这个人是谁，她就不讲课了。

我开始以为老师不会这么做的，只是想吓唬我们一下而已。结果我错了，数学老师因为生气真不讲课了，就让我们做卷子，她则在班级里继续查问。

对于毕业班的我们来说，不讲课可是不行啊！在我们的恳求之下，语文老师也劝说了好半天，最后，数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。

这个人也真是的，站出来认个错不久得了，还害了我们大家受牵连，这真是一条鱼腥了一锅汤啊！如果是我的话，我当时就会站出来向老师承认错误。

既然犯了错，就不怕承认，否则别犯错啊！特别是该站出来承担责任的时候，怎么又成了缩头乌龟呢？做个敢于担当的`人并不是一件丑事，反之倒是有点不仗义了。

以改正错误为话题的作文五零零字 第三五篇

尊敬的领导：

你们好，回顾我之前的错误行为，列出以下针对我此次错误行为作出的改正措施：

第一、今后我必须进一步深刻公司的各种规范纪律，认清明确自己的思想不足，做出深刻严肃的反省与检讨。在今后的工作和生活中严格加强自己的规范纪律观点，在公司今后组织的一切公共活动中，一定遵守先关纪律规范，绝不违反。

第二、今后我必须对自己的言行举止做严格要求，认真对待公司期间的工作和态度。自己的言行举止一定要守规矩。

第三、针对我太年轻不成熟，我要从这次错误中深刻地吸取教训，通过深刻地反省，在纪律方面一定要严格要求自己。

敬礼！

XXXX年XX月XX日

以改正错误为话题的作文五零零字 第三六篇

篇一：改正错误

今天听写我写的“身”字因为潦草，老师给我打了错号。这是我第二次犯这样的错误，期中考试时“草”字也是因为写的太潦草被扣了一分。

妈妈**地批评了我，我认识到了错误，今后写字一定一笔一划写整齐，下次听写争取考一零零分。

篇二：改正错误

今天早上我们返校，老师发了这学期期末考试的试卷。我感觉我慌张漏题的毛病还是没有太大的进步，语文卷子还有漏题现象。

我以后一定要改正这个坏毛病，这句话好像说过好几次了。这次我一定要下定决心改正错误。

篇三：我要改正错误

我今天语文考试的时候，因为没有带橡皮，老师又不让借，而犯了扰乱课堂纪律的错误。我争取以后不再犯。

今天的错误让我认识到了：不能因为小的不如意的事情发脾气，导致犯错误；要遵守课堂纪律，上课的时候有问题或者想发言，必须先举手得到老师的同意。

篇四：改正错误，争取进步

在上一星期的数学测验中，我考的分数都很低，因为我太粗心不认真，所以我有些题空着，有些题答错了，看到别人考了一零零分，我很惭愧，周末爸爸妈妈把所有的卷子都打印出来让我做。

今后我把这些毛病改掉，认真听讲，答完题检查一遍再给老师交。

篇五：改正错误

今天，我和同学玩，不小心打着了同学，他打了我，我就和他打了起来。

现在想想我错了，是我不小心打着了他，我应该向他道歉，你能原谅我吗？对不起。

以改正错误为话题的作文五零零字 第三七篇

“大的失败是失败了不觉悟。”这是卡莱尔说的一句话，这句名言使我受到了不少的启发。

记得那是三年级的一个早晨，轮到我们这组值日，我想偷点懒便迟去了一会，我一路上慢悠悠地走着。当我来到学校时，已经是七点五五分，同学们早就扫完地坐在班上做课前准备了。我来到班上不一会便上课了。老师来后，我们这组组长立刻跟老师说了我今天没来扫地，老师让我明天早上不扫一天就行了，我随口答应了。

第二天早晨我还是完了一步，这件事像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里，老师把我叫进办公室，谈了很长时间。首先我还不以未然的站在办公事里，突然她说：“你为什么总是不去扫地。”我昂着头一句话不说。“我希望你能知错就改，做老师心中的好孩子，努力作一个全新的自己”最终我还是被老师那诗一般的语言所感动了。随后几天我天天准时到校值日，为了弥补我以前的过错我一个人包揽了扫地倒垃圾等几项工作。这时老师来了，他看见我这么辛苦的工作着，老师脸上露出了笑容。说：“错误是不可避免的，但是不要重复错误”。我点头答应了。

我看着老师那笑容，我心里比吃了蜜还要甜，我开心极了，暗暗下定决心一定要改掉偷懒的毛病，作学生的好榜样。

我们要勇于去面对错误；错误是人生的必修课，只有你读懂它，你才会成熟。希望大家像我一样面对错误克服错误，做一个敢于面对错误的好孩子。

请记住，错误很平常，错误也不可怕！但是一定要懂得改正错误，吸取教训！

以改正错误为话题的作文五零零字 第三八篇

低年级时，用铅笔写字，错了，我们就用橡皮彻彻底底地擦去，不留一点痕迹，使纸张清洁。年级高了，我们写字用的是圆珠笔、钢笔，错了，只能用修正液涂去。白色的液体掩盖了错误，但纸上却留下了与纸极不和谐的痕迹，悄悄地暗示着这里原本是错的。

这跟我们做人是一样的。小时候的我们纯洁而又善良，做错了事，能坦白地承认，能认认真真地将错误“擦”去。长大了，我们为了不受到惩罚而学会了各种“技巧”：撒谎、狡辩、耍赖……明明知道自己不好，还一次次地涂上浓浓的“修正液”，然而欲盖弥彰。

其实，我们也很希望有一种能真正改正笔误的工具，然而没有；我们也想要一种能改正人生错误的工具，但是也没有。所以我们只能在心里放上一块橡皮，擦去要犯错的欲望之心。

以改正错误为话题的作文五零零字 第三九篇

每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。

那是一天晚上放学回家，我把书包往沙发上一扔，一下子坐在沙发上，只听“啪嗒”一声，我一看，原来是电视遥控器掉在地上摔碎了一个角，这下糟了，妈妈知道了肯定会非常生气。我后悔极了。这可怎么办呢？我连忙找了一个地方把遥控器藏好。我到书桌上写起作业，表面上我在写作业，其实心里却忐忑不安。对了！我可以用万能胶把遥控器粘好啊。我站起来去找万能胶。终于找到了万能胶，我赶忙用万能胶把遥控器粘好了。我仔细地看了看，粘的真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸这一下不用再挨妈妈的骂了。

可是我却不知怎么搞的，心里总是不能*静下来。到底要不要向妈妈坦白呢？向妈妈坦白了她会骂我吗？经过我的再三思考，我决定向妈妈坦白一切，我来到妈妈身边抱歉对妈妈说：“我做错了一件事，你能原谅我吗？”“什么事啊？你又闯什么祸了？”我低下头，把事情的经过给妈妈讲了一遍。我惭愧极了。“呵呵，你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“航航，能够知道自己做得不对，又能主动的承认错误就是好孩子，好了去写作业吧！妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气，心里如释重负。

通过了这件事让我深深的懂得，无论做错了什么事情都要勇于承认错误、改正错误。

以改正错误为话题的作文五零零字 第四零篇

尊敬的老师：

您好，我是×年级(×)班的×××，前几天我在课间写×老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业。

我就让朋友帮我完成，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。

事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。

×老师，我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？

我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。

我以后再也不会让别人来帮我完成作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。

而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就让别人帮我完成作业，实在是太不应该了!

我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。

我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。

敬礼！

XXXX年XX月XX日

以改正错误为话题的作文五零零字 第四一篇

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这是一句人人熟知的名言。是的，人人都会犯错误，重要的是要承认错误，不要再犯。

有一次晚上我到心心家玩，姥爷说“早点回来，别太晚。”我在心心家玩呀玩，不知不觉就过了很长时间，我忽然想起来，该回家啦，这才拿起书包往家跑，等到了家已经很晚了。一进门姥爷就问：“怎没这么晚才回来呀?姥姥一直担心你路上的安全，要去接你。”“我……”我支支吾吾的说不出来，看着姥姥担心的眼神，心里忐忑不安，心想下次不会再晚了，让姥姥、姥爷安心。

还有一次冬天，我和全家一起去什刹海滑冰，我换上冰鞋，飞快地冲上冰面，高兴地滑起来。由于我刚刚学会滑冰，兴奋的情绪停不下来，在冰面上滑了一圈又一圈，忽然看见妈妈站在冰上的背影，想过去推着妈妈一起滑，当我靠近妈妈身后，用力一推，没想到妈妈“啊”的一声，摔在冰面上，最后妈妈的腰被摔伤，一个月后才好，我心里很难受。通过这件事我知道了，做事情要考虑后果，不能太冒失了，无意中也能伤害别人，后悔莫及。

以改正错误为话题的作文五零零字 第四二篇

两个月前，我在妈妈的推荐下，与她一起阅读了一本积极向上，富有教育意义的书——露西·^v^得《绿山墙的安妮》。小安妮的性格打动了我，让我十分佩服。

主人公安妮·雪莉纯真善良，热爱生活，酷爱幻想。她自幼失去父母，十一岁时被好心的兄妹马修和马瑞拉领养。由于“爱美之心”，她对说自己不漂亮的林德太太大吵大闹;由于个性鲜明，她在去做祷告时插了一束凤仙花在头上;由于太过热情，给朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，让戴安娜出尽洋相;由于感冒鼻塞，她把止痛药当成香草精放进蛋糕里给客人吃……虽然她犯了许多错误，但最终凭着知错就改和勤奋努力，不但赢得了去女王学校学习的资格，还赢得了老师、同学和领养人的喜爱。

读了这本书，我受益匪浅。安妮有着一头红发和满脸雀斑，长得并不好看，何况又犯下了许多错误。一开始，同学们都疏远她，但她勇于追求进取，取得成功。

由安妮的事迹，我想到了自己。记得有一次，小提琴老师给我挑出几个没拉好的地方，让我回家改正。因为是暑假，我一周都想着玩儿，老师给我的任务早就抛到了脑后，直到星期五(明天要学琴去了)才想起来没练琴，便草草练一遍，至于有什么问题，也懒得去改。后来，我没有完成任务，被爸爸批了一通。

经历了那件事后，我明白了许多。我之所以没练好，是因为没有用心，没有刻苦，从此以后，每次老师让我练习的地方我都不折不扣地完成。终于，在五月份的比赛中，我获得了银奖!

是啊。犯了错误并不可怕，可怕的是不知道改正，才会愈陷愈深。所以，让我们像安妮·雪莉那样正视错误，并积极改正它!

以改正错误为话题的作文五零零字 第四三篇

在我的一生中，我犯过许多错误，但这次错误是极大的，伤了我心也伤了老师的心。

星期六时，我把语文作业完成了一半，就剩下一个批注时文选粹和摘抄句子了。我高兴得至极，因为这书最后一个作业，马上怀着渴望摆脱一时的辛苦。但是，我的笑脸慢慢变得呆板，无助，焦急的心情。我来回地找，已经找了三遍，我感觉不对劲儿，半天才发现时文选粹和摘抄本没带回来（我猜测的），一定是在放学时走的太急了。

我拍了自己的额头几次，我在房间里焦急地转了几圈，我快要急的发疯，一直嚷嚷着：“怎么办……”我急的像热锅上的蚂蚁。现在说什么也没什么用了！现在唯一的办法就是在QQ上找老师解释了。

我跑出房间，经过妈妈的同意，才去电脑房里根老师说一下。我已经打好心理准备。其实这项任务看似轻松，实际上很沉重。批注四篇，摘抄十个美句，相当于平时的一倍！想想，多么惊人啊！下周怎么可能补的完嘛！哎，晚上上班去吧，通宵写作业。悲哀啊！真是愁死人啦。我打开QQ，过了两三分钟后（我的电脑登陆了QQ后，处于卡机状态），我在班群里面找到了语文老师的QQ，跟她私聊。

“老师，我的时文选粹和摘抄本没带回去，可不可以在下周二交给你？”我已经是很向老师求情了，对于我的错误，我无法解释，我简直无语。

“知道作业，为什么不带呢？”我看出老师是在严厉批评我了，只是她没打感叹号。

“对不起啊，老师，我知道我错了，都怪我，放学时走的太匆忙了。”我特别希望能得到她的原谅。

”这不是理由，你自己想办法去吧。”哎！正好被我说中了！我更无语了，我再也没有打一个字，我把谈话窗口关了，把电脑关了。

好了，没事儿了！不，是没好戏看了！我感到痛苦悲怆，眼泪差不多要流下来，但我无法忍住这种泪。

我，不是一个优秀的语文课代表。我，让老师变得如此失望。我，在老师那么多的批评下，我改过一次吗？

老师，你看到这里一定会把我的撕掉。明天，当我把作业交给你时，你就趁午休的时间当着全班的面骂我吧！

其实，我一直在对自己要求严格，可不知怎么的，往往变成了说一套做一套。

其实，我真的不想把你气成那样，只是我最近的心有点偏，下次我一定会把心态调到最佳。

过去的日子可以埋葬但过去自己烦的错误还是要把账记起来的。

以改正错误为话题的作文五零零字 第四四篇

“记住穿好衣服！”

“记住做作业！”

“记住……

这是我妈妈的格言‘记住——’。放学后，我一进家门，妈妈的格言又冲着我喊了：“晚饭后，记住做好作业！”我不耐烦的打断了她的话：“哆哆嗦嗦的，像个老太婆。”我悄悄地抬起头瞟了妈妈一眼，觉得自己刚才太冒失了，转身进了房间。妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光不停地浮现在我的眼前。我知道自己犯了错，我真不该这样对妈妈说话，我知道妈妈只是关心我而已，而我却这样对妈妈说话。但是，我没有勇气推开门，对妈妈说声：“对不起。”晚上，我躺在床上，妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光又在我的眼前浮现了。

“妈妈，我知错了。你会不会原谅我？我以后还可以听你的格言吗？你会生我的气吗？我越想越难过，枕巾不知不觉湿了。这时，我听见一阵轻轻的叹息。那叹息，肯定是妈妈的！妈妈，你是不是怪我伤了你的心？你是不是怨你付出的心血？一阵凉风吹来。啊！凉风，请你把我妈妈对我的生气吹散，请你把妈妈的叹息吹走。

第二天早晨，妈妈不冷不热地招呼我。我再也听不到妈妈的格言了。平时，我觉得妈妈的“记住——！”十分讨厌。而今天听不到妈妈亲口说的“记住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。妈妈，我想再次听到你的格言，听到你的再三叮嘱。人们常说母爱是世界上最伟大、最纯洁的爱；母亲是世界上最和蔼、最亲切的人。我想再次得到你的爱。在课堂上，我什么也听不进去了，只希望早点见到你，早点得到你的原谅。放学了，我急匆匆地跑回家。看到正在干活的妈妈，满头大汗，我也抑制不住自己的感情了，扑到妈妈的怀里痛声大哭：“妈妈，我错了。请你原谅我吧！“妈妈抚摸着我的头，脸上出现了欣慰的笑容。

妈妈，我喜欢你的格言，更喜欢你！你给了我的支持；给了我鼓励；给了我全世界最伟大、再纯洁的母爱。我希望永远得到你的爱。

以改正错误为话题的作文五零零字 第四五篇

我犯过许多错误，但让我印象最深的一次，就是那次的健美操训练偷懒了。

在四年级的时候，我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦，但我还是坚持下来了。有一次周四训练，我们要做“两头起”和“摇船”，也就是腹肌和背肌，一共做五组，每组各三十个。做了三组后，我已经筋疲力尽了，由于今天人很多，我想：这么多人，老师肯定不会一个个给我数，少做几个也没关系吗。于是，我在做第四组时，三十个我只做了二十三个，果然不出我所料，老师并没有说我，我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。

后来，我慢慢养成了偷懒的坏习惯，总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个，四十个只做三十个等等。老师没有说我，却说了别人很多次，这使我非常高兴。直到有一天，马老师对所有人说：“如果你们一直这样偷下去，就永远追不上别人了。每天偷一个，一个月大概就是三十个，一年大概就是三百个，自己想想吧。”说着，老师的眼睛瞄了我一下，我顿时觉得非常愧疚，意识到自己犯了一个很大的错误，于是，我决定改掉这个坏习惯。

此后的每一次训练，我都很认真，虽然我有些地方不如别人，但我相信，只要我每次课都全心全力的做，一定能赶上她们的。

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识，只要知错就改，总能做到最好！

不要恐惧人生道路上的任何错误，错误肯定很多，很平常，但是我们一定要懂得及时改正错误！只要改正错误了，不再犯同样的错误，我们一定会越来越好的！

以改正错误为话题的作文五零零字 第四六篇

“ 肯承认错误，则已改了一半。”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。

记得上次，我和弟弟正边吃着饭，边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》，同时，又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候，不幸的事发生了

只听“扑通”一声，我的手一挥，把弟弟的碗摔破了。此时，我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我，心里忐忑不安。没想到，这声音真把在厨房的妈妈引来了。

当妈妈过来时，发现地上的碎片的时候，生气地问道：“谁干的？”我支支吾吾地说：“是弟弟。”弟弟挨骂了，他伤心地哭了起来。见了这幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样皆有。本想说出真相的，可胆小的我就是没那勇气去面对自己的错误。心中感到万分惭愧，总睡不着觉，想起来看看书。当我翻开课外积累本时，发现了^v^说的一句话——错误是不可避免的，但是不要重复错误。每个人都会犯错的，承认了，又有什么可怕的呢？

于是，第二天，我鼓起了勇气，向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我：“你承认错误是好的，但以后不能把错误推往别人身上来

通过这件事，我感受到了：不要怕犯错误，只要你勇于承认、改正，那成功的大门一定向你敞开。

命运的完美错误

我喜欢用忧伤略带讽刺的文字来描写人，而她，则是我文字中的一个典型代表。

――题记

寻寻觅觅

一句秋词，划过历史的天际，一剪寒梅，飘过零水自流。这样一位如水的女子，夜伫西窗，寻寻觅觅，度日如年，如柳细眉相会交相拧时，不禁发出“怎一个愁字了得”。无法想象，是怎样有日夜企盼辗反侧，令这样一位如画之女“物是人非事事休，欲语泪先流”。

冷冷清清

十六岁嫁入赵家，本能拥有有一个美满家庭，不料战事不断，夫婿远任，留下孤身一人以三杯两盏淡酒敌他那晚来风急。不知纤细的手指在停杯弃酒时是否也有过“举杯消愁愁更愁”之感。如今已满地黄花堆积，但又有谁堪摘，天边，一行大雁飞过，虽伤怀，却也是旧时相识。就在这冷冷清清之境中，也不禁轻解罗裳，独上兰舟，盼望云中有谁寄锦书，雁字回时，月满西楼。

凄凄惨惨戚戚

当梧桐静点细雨时，她变了，她一改昔日清新愉悦的少女柔情，用哀婉苍凉的笔调记下了国家衰亡;她变了，她不再一种相思，两处闲愁，而是在与夫婿相聚相惜时，巧集《全石录》，泪洒《漱玉词》，在国破家亡中重新认识了自我。在这凄凄惨惨戚戚中，她已经历了过多的历史沧桑，为世人所见证了一个“一帘幽梦无人近，千古情人独其痴”的女人！

也许这段命运本身就是个错误，但这个错误，却造就了一段新的命运，这样的错误，错误得完美……

以改正错误为话题的作文五零零字 第四七篇

尊敬的x老师:

您好,我是x年级(x)班的xxx,前几天我在课间写x老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业。

我就让朋友帮我完成,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。 x老师,我发现我错了,相信您早已发现了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?

老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?

我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。

我以后再也不会让别人来帮我完成作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。

而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就让别人帮我完成作业,实在是太不应该了!

我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

您的学生:xxx

班级:x年级(x)班

时间:xxxx-xx-xx

以改正错误为话题的作文五零零字 第四八篇

今天，我路过菜市场，看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子，上面写着“连鱼，里鱼，即鱼”我心想，这店主怎么那么糊涂，应该是鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼啊，我一定要帮帮那店主才行。

“老板，你……”“小孩子干什么，到别的地方玩去，我要做生意，被在这里捣乱。”我刚要说，就被老板的无理和粗暴打断了，嘿，这店主还挺横啊。

A计划失败，开始实施B计划。“老板！”“你又来做什么啊？”老板还是一样的无理。“我想买鱼，买鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼，这里有我像买的鱼吗！”“这里不就是这些鱼？”“我所说的鱼，不是你写的这些的鱼。”“见谅，见谅，字写错了，不好意思，鱼还买吗？”这店主，不断道歉还不忘赚钱的`店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了，我主要就是帮你改改错别字，我身上一分钱也没有啊，我也不爱吃鱼啊！”“那谢谢你了，你帮我改正了错误，那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了，你别往了，我不爱吃鱼，而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”

我就这样帮店主改正了招牌上的错别字，这件事让我感悟到了一个道理：知识就是力量。

——改正错误保证书

以改正错误为话题的作文五零零字 第四九篇

在我的小学生活里，经历了许多的事，有的像浮ping一样随波逝去，而这件事情却像树根一样深深地扎进我的脑海里。

一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的一下，掉到地上摔碎了。我惊慌失措，懊悔不已的想：家里没有人，垃圾桶又快满了。于是急中生智，想出一个好点子：直接把玻璃渣扫进垃圾桶，然后晚上我主动出去倒垃圾。

过了一会儿，妈妈下班回来了。正想喝水，发现我们家杯子怎么少了一个？于是她问我：“儿子，我们家的杯子怎么少了一个，你知道在哪儿呢”？一听，感觉妈妈发现了，我惊慌失措，结结巴巴的说：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想让你们知道，怕你们吵我，我就把玻璃渣扫进垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快满了，我就把它倒进垃圾箱里了，但是我保证。我以后再也不会知错不改了”。妈妈说：“知错就改还是好孩子，妈妈相信你一定能遵守承诺。”

俗话说：“失败乃成功之母”，犯错并不可怕，只要承认、改正错误，才可以成为爸爸妈妈心中的'好孩子、老师心目中的好学生。

以改正错误为话题的作文五零零字 第五零篇

尊敬的老师、学校领导：

我是六年级的学生___________，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。

一、在学习方面，我保证如下：

一.我保证早上起床不睡懒觉，能在早上七：五零分前到教室，晚上也能够在一七：三零分前回到教室。

二.在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的.常规教学等。

三.当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，不扰乱课堂纪律，能专心听老师讲课。

二、在生活方面，我保证如下：

二.在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论班级清洁区还是教室的值日，都能按标准做好清洁。

三.在学校必须要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架，不欺负低年级的小朋友，不到处惹是生非。

以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

学校：_____

学生：_____

家长：_____

科任教师：_____

班主任：______

_______年____月____日

以改正错误为话题的作文五零零字 第五一篇

上次给他的长文中，有说到我会因为一个小宝贝称号吃醋的，当时我是自己说，好小气哦得改。但是我突然觉得，我不想改了。不想改了，没必要的。那颗心位置本来就错了，你还在一味地改变那个心以外的东西，完全就是无济于事。那颗心位置错了，他不会感受到你的改变的。

好难过哦，明明一开始我会觉得，他也在为我改变着些什么，我也在想，只要我说一下，能改的他会改的，感情是双向的，我们就一起努力着去向更合拍的感情发展，去向相处起来快乐多余难过的关系发展。可是我发现没办法的，他会让你难过的地方太多了，你要是想要一件件地去改，太难了，最后反而是自己变得刻薄尖酸了。你不想要那样的，一段关系不应该让你变成那样的。

讲真的，这段关系没有让人有什么进步，这段关系没有让我想要把自己变得更加美好，反而让我觉得占用了我很多时间，我想要陪伴父母的时间。今天晚上自己在楼上哭，然后感觉妈妈哪怕是在楼下也可以感受到我的情绪似的，她叫我下去吃我最喜欢的那种红糖豆腐，然后还让妹妹上楼来叫我，下去的时候一开始声音有点变，怕被听出来。本来还有一点点难过，然后他们一群人，在那里讲很多好玩的好笑的话题，我真的是可以开怀大笑的那种，感觉好幸福，好贪恋那种气氛。他们是不会让我受伤的人，他们不会，我可以感受得到，哪怕我也很在乎他们，但这种在乎不会让我有很多内心戏，因为我知道，他们全心全意希望我好，他们给我十分的踏实感。

你知道吗，我不想改了，我不想改那种我生气就一定会表达出来的性格，我不想改那种我委屈就一定要跟对方讲，让对方体会到我的委屈，不用担心对方也会难过的性格，我不想改那种一点也不善解人意性格。不想要再在对方忙的时候就悄悄退出，哪怕内心在翻江倒海也假装语气轻松地聊天了，我不要了，我不想变了。

以改正错误为话题的作文五零零字 第五二篇

没有一个人是完美的，人总是有一些陋习，那么当然我也不例外，不过我在暑假里，已经下定决心，一定要改掉一些陋习。

我这个人性子很急，而且还很活泼，所以做什么事都不能持之以恒，老是两三天后就不喜欢了，让爸爸妈妈浪费了好多钱。比如以前我游泳也有点会，但游不远，姿势也不标准，可我一点也不上进，进步不快，但今年暑假我听到有些人由于不识水性，都被淹死了，所以我下决心，今年暑假一定要把游泳学好，爸妈听了很高兴，特意去游泳馆买了张卡让我练习游泳，爸爸妈妈在教我游泳时我专心听、用心学。慢慢地，我对游泳产生了兴趣，现在我每天都会去游泳，蛙泳姿势比以前正确了，还学会了踩水，可以单独一人在水中游泳了。爸爸妈妈高兴极了，因为我改掉了这个懒散的陋习。

再如，每当老师把批完的考卷发下来时，我的成绩总不是很理想，主要的原因就是因为我粗心，我已经给自己做了以一个计划表，在做作业时要认真做，做完，要认真检查，不能光有速度还要有成绩，最近我已经改了很多了，希望暑假过后，我能完全改正粗心这陋习，学习成绩蒸蒸日上。

还有，我做事总是拖拉，总是到最后不能再拖了才做。在做作业的时候，我也会随便找个理由出去转一圈，为了改正这个毛病，我定了学习计划，每天对自己说：“做完作业才能玩。”我在做作业的时间里，不准自己出房门，爸爸妈妈也说过，只要我做完作业，玩一会儿是可以的，现在我很抓紧了，只有做完了作业，感觉玩得开心，也玩得放心。

从此以后，我会尽全力去改正我的陋习，让我的陋习越来越少，直到没有。

以改正错误为话题的作文五零零字 第五三篇

面对错误

在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是二年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

那天，数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大理想，试卷发下去自我看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我明白，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数，因为我只有六三。五分。“七零分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想：这下惨了，多丢面子呀!同学们纷纷站了起来，我还在问自我：“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后，我的心好像被一块巨大的石头压得喘但是气来。我的好朋友方盈问我：“我考九五分，你考几分?”我吞吞吐吐地说：“我……考……六三。五……分。”“哎呀!”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问：“老师说七零分以下的人站起来怎样不见你?”我说：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起来，你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后，我到了曾老师的办公室，对曾老师说：“老师，您上课时说七零分站起来时我没有站起来。您能够原谅我么?”老师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你必须会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我简单多了。

从这件事，我明白了：诚实不可缺，能够改正的精神更不可没。

——面对错误的作文四零零字 (菁选二篇)