小学六年级访友作文
小学六年级访友作文 第一篇
走进山，就与微风来了个拥抱，风中含着露水和桃花的气息。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走在一条安静的石子路上，去访问我的朋友。
那条小河是我最好的朋友。喂，小河你还记得我吗？你平静像一面镜子纯净多少人的心灵？你照亮了别人，也照亮了自己。
走进这片草地，蝴蝶与我打招呼，小草呼唤我的名字每一朵花都是我的知己，他们带来了缤纷的色彩。每一朵花都对我微笑，在阳光下他们的笑容显得格外灿烂，我坐在花海中，一阵微风掠过，静静地仿佛自己也是一朵花随着花儿的节奏在花群中翩翩起舞，在风儿与虫子的伴奏下我们开始了一场音乐舞蹈大会。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟他们招呼：你好，青翠的树林！你身上的色彩，像是渲染出来的颜色。你好，自由的鸟儿！你们飞得那么高，是想观看最美的景色吗？你好，可爱的小虫！你优美的歌声，给大自然带来勃勃生机。
慢慢地太阳落山了，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了，我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回满怀的好心情，好记忆。
小学六年级访友作文 第二篇
车窗刚打开，清新的山中气息就迫不及待地钻进了车里。行驶在故乡的小路上，真舒服。
不用客套，也不用带什么礼物，只需带上自己的快乐，就可以体会到真正的自由。
弯弯的山路，是我要拜访的第一位朋友。啊，山路，你如一位慈祥的老人，向人们诉说着以前的趣事。哈哈，你还记着这事呀，谁叫那时的我太傻呢？你用低沉的嗓音向我描述小时候坐在车上数山路有几个弯的故事，引得我忍不住会心一笑。
走进苍翠的竹林，鸟儿在我身边高歌，竹叶在梢头欢迎我的到来。竹子伸出粗壮的枝干扶着我，生怕我一不小心就跌倒了。我坐在一块干净的石头上，茂密的竹叶为我遮住，过于热情的阳光。我恍惚间觉得此时只是一场梦，在竹叶组成的若隐若现的云雾中游荡。
故乡的一切，哪里没有我的回忆，哪个又不是我的朋友？你好！清澈的小溪，你轻轻地哼唱我幼时听过无数遍的歌谣，是要我再用树叶做一艘小船供你我嬉戏吗？你好！细长的芦苇，你在风中舞蹈，是要我和你一起在大自然的怀抱中放飞自我吗？你好！池塘的蝌蚪，你蹬着自己刚长出来的后腿，是想我夸奖你一遍吗？我猜一定是的，因为你们都在冲我招手啊！
太阳在我的头顶拼命地鼓掌，一不小心让调皮的阳光跑了出来，不好意思啦，我的朋友们，太晒了，我要回家喽！
小学六年级访友作文 第三篇
清晨刚刚席卷了大地，山雨就来了，今天我去爬山，我带着满怀好奇心想看一看山雨是何等的美，更想去拜访雨中的朋友（指景物），不听家人的劝阻，和同学一起去爬山。我的好奇心很强，因为有一篇课文也是写山雨的，把那雨写得活灵活现，栩栩如生，在我的脑海中，山雨的景物更是比课文中写得还要美，还要亲切，我迫不及待、急切地想看到我想象中的山雨和雨中的朋友。
到了山脚下，雨滴答地下着，在山中的雨雾，就像我脑海中想像的一样，它就是我的一个朋友。你好！雨雾，雨在你的脸上包了一层薄薄的轻纱，给你添了一点神秘的色彩，在这轻纱里面到底蕴藏着怎样的面孔呢？爬到半山腰，小草收到了山雨的滋润，悄悄地探出头来；小花儿收到了山雨的回报，展开了自己独特的笑容；大树就一个力大无比的巨人，得到了山雨的恩泽，长得更加强健，树上的知了一动不动地呆在自己的地盘上，瞪着大大的眼睛惊讶的看着大自然中这些奇妙风景。
当然这次来爬山不仅仅是为了看雨，而是为了探访这些山中的朋友们，说到朋友，最想拜访的老朋友还没有见到呢。我走啊走啊，上下看看、四处望望，怎么样都找不到我的那位老朋友，哎呦，好痛啊！走路不小心绊到一块石头。嗯？石头我找到了！我找到了！石头就是我最想拜访的老朋友，石头，你天生就很圆，经过雨水滋润后，变得更加光滑、圆润，你任劳任怨、你愿意帮助人们构筑建筑物，愿意献出自己铺成道路，愿意默默地点缀人类的生活空间……小石头，你天生就为人们帮忙，人类不能缺少你，我感谢你为人类做出的奉献。雨停了，朋友们也都拜访结束了，山中又变得一片生机，如同万物复苏的春天来到一样，变得美丽而神秘，我该走了，带着一种依依不舍的心情告别了朋友们。
小学六年级访友作文 第四篇
海边，相信大家都去过，可是，有多少人真正了解海边呢？
相信大家都在海边做过许多有趣的事。我猜你可能会说，我抓过螃蟹，我拾过贝壳，我在涨潮的时候抓过小鱼……可你有没有发现，它们都非常可爱，却并不是孤立的一处景物。
螃蟹是身穿青灰色铠甲的大将军。我和它们打招呼，它们就神气地挥舞着自己的大钳子，热情地欢迎我参观它们的国土。它们喜欢打横，不管春夏秋冬，不管风吹雨打，它们依然如旧。我想，它们原来一定不是住在这里的，说不定来自远方。也许是深不可测的海里，也许是从一个遥远的不为人知的螃蟹王国漂流而来。总之，它们带给人们一种乐趣，同时也有一种深远的遐想。
贝壳一片片地零散在沙滩上。它们有着奇特的纹理。我轻轻拾起一片贝壳，抚摸它的纹理。我仿佛读懂了其中的智慧。我想，它们也许就是海洋生物房子上的一块瓷片吧。瓷片也许是某个淘气的小家伙玩耍时打下来的吧。
小鱼，它们身穿百色的衣裳，娇滴滴的，好似一位位羞涩的少女。涨潮的时候，它们被冲上了海边。在那时候，你可能只听到了“哗哗哗”的海浪声。可只要你用心聆听，仔细地听，你时不时会听到有东西落到海水的声音，尽管声音小，你照样听得见。那就是娇小的鱼儿挣扎的声音。它们并没有顺从大自然对它们的欺凌，而是去反抗，在逆境中乘风破浪，努力地回到海中并再次和浪头搏斗。我想一定有某样东西在支撑它们，使它们有勇气去面对。可能是家人，可能是不想死去，也可能是海底世界的美好……
夕阳红起来，这些朋友们该回家了，我也该回家了。
小学六年级访友作文 第五篇
阳光沐浴着我的身心，百灵鸟唱着新一天的曲谱，上午的天气，真是暖和！
踏着轻盈的步伐，带着愉悦的心情，挂上可爱的笑容。迎着明媚的阳光，去看望我的好朋友。
那棵茂盛的大榕树，是我要拜访的第一个好朋友！啊，红叶似火、高大茂盛的大树，你像一顶保护伞，紧紧的将我庇佑在你的身下，让我十分的安心！你给多少动物与人类用宽大的枝叶为他们乘凉！你像一位老人，偶尔伸伸懒腰，会发出“哗哗、沙沙”的声音！时光荏苒，万物变换一新，只有你还在原处守候。
深入森林，百灵鸟在欢呼我的到来，叶子则害羞的与我打招呼。每一朵花都是我的“红颜知己”。它们为我带来花的清香。每一朵花都在向我微笑。久久地与它们对视，仿佛自己也是一朵花，身子变成柔软的根茎，扎进泥土之中，不曾动摇，头变成了炫目的花朵，艳丽无常，手脚长成陪衬的绿叶，静静的支撑着艳美的花儿。
坐到小溪边，望着水中，与这里的一切打起了招呼：你好！自由自在的小鱼，你摇晃着美丽的身体，是要告诉我你衣服的美丽么？你好！捉到虫子的喜鹊，你在我的头顶盘旋，是要我与你分享收获的喜悦么？你好！飞舞的蝴蝶，你绚丽的舞姿多么的优雅。你好！“沙沙”的树叶，有节奏的声响多么好听啊。你好！勤劳的蜜蜂，我猜你们刚采蜜回来吧？你们如此勤劳，这是好样的！
微风拂过我的脸颊，我嗅到了花的香气；太阳探着脑袋来照耀大地，世界仿佛温暖了起来！捡起一颗小果实，嗅一嗅，闻到了大自然的香气，十分美好！
一阵风吹过，下起了落叶雨，红红的落叶如一只只蝴蝶，翩翩而至；又如一个个红衣小精灵，在空中尽情的飞扬！
夕阳西下，绚丽的红霞像为天空施了粉黛，太阳遮羞般的躲在云雾后头。我该回家了，一再回头，看到的只有那越来越小的伙伴们……
小学六年级访友作文 第六篇
那令人难忘的目光，会改变人的一生!妈妈的目光最让人难忘。也许那是母亲在你失败时，露出忧虑的目光;也许是母亲在你收获喜悦时，露出赞扬欣喜的目光……
母亲那温柔的目光给我带来了温暖。每次晚上放学我跑回家都会焦急地说:“妈妈，做什么好吃的了?我好饿啊!”妈妈这时会抿嘴一笑，用手点着我的鼻尖，又用那温柔的目光看着我说:“你这个小馋猫!我今天可做了你最爱吃的排骨哦!”就是那温柔的目光让我感觉到了家的温暖。
妈妈那严厉的目光也时常提醒着我要好好学习，不能马虎大意。
记得那一次，我的作业很多，我不停的写啊写感觉很累，刚好妈妈去做饭了，我拿出一本漫画书津津有味的看起来了，我看的太入迷都笑出了声。同时，也没有注意到妈妈的存在。“你在干什么?”我被这突如其来的吼声吓了一跳，回头只见老妈身穿围裙，一手叉腰一手拿着菜铲，样子十分可怕，还不时用她那严厉的眼神瞅着我。最后我主动向妈妈承认了错误，并按下决心端正我的学习态度。
妈妈哪舞的目光给我留下了自信。面对一次次的考试，一次次的失败，我对自己已经失去了信心，是妈妈在一旁鼓励着我，才让我找回了自信心收获成功的喜悦。
妈妈那令人难忘的目光激励着我，让我在生活中不再迷茫，收获到了成功的喜悦!
小学六年级访友作文 第七篇
上学的时光中，每当下课铃声打响以后，那风景独特的小花园就成为了我活动的场所。
在那里，有许许多多的朋友，每时每刻，它们都在默默地看着我，等待着我的到来，等待着聆听我的心声。但快乐的时光总显得无比短暂，不过，这短短十分钟，却足以让人心旷神怡。踏入花园的第一刻，就是那一条伴我多年的走廊。啊，走廊，我的老朋友，你与我走过了多少岁月，时间飞逝，可你的面容依旧不变，你永远都很宁静，让我靠着你的肩膀，饱览文章，而你总是默默地站在同一个地方，与我翻过一页又一页的篇章。走近这片花坛，那永远年轻的香樟，就是我永远的庇护所，你舒展身体，为我撑开了一把巨大的“绿伞”，遮住了刺眼的阳光，抵挡了寒风与雨雪。不用说，看到你饱经苍桑的面孔，便说明了你最关心我的一面。
记住，你是我最好的朋友！看，那墙角的竹林，你就是我最好的知已。你总是那么的了解我。在我疲惫的时候，你就展现出满身的翠叶，那生机勃勃的绿使我干渴的大脑充满活力。而风雨中的你，坚强不屈，依然苍劲挺拔，看见你，雨天的抑郁不再，混乱的思绪不再，学习的烦恼已悄然而去。哦，老朋友，你是多么快乐，你的生活多么清闲，你的面容，展现的永远是活力与生机。该上课了，老朋友，再见了！哦，喷泉，你还在池中打滚，我想一定是你意犹未尽吧！看你还在不停地喷出水花，是邀我与你欢唱吗？那就让我们等待下一次相约，与你共同演奏欢乐的乐章。
回教室的路上，草^v^>小草们还在依依不舍地向我告别，送我一段路，虽然时间不长，但我觉得这是一件多快乐的事啊！告别朋友后，迎接下一节课并不是面对题目的迷茫，而是一个新的快乐的旅程。因为，我有一群快乐的朋友！
小学六年级访友作文 第八篇
走出门，就与微风撞个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽!
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
那飞流的瀑布，是我要拜访的第一个朋友。啊!瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你那天生的金嗓子，壮美的身躯，引来了多少游客驻足痴望，你高大的形
象在他们心中烙下了一个永久的印。
那座古桥，也是我的好朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马度过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，美丽的落花!我把你捧在手中，嗅到了大自然的芬芳清香。你好，红红的落叶!我细数你那精致的纹理，看到了你蕴含的生命的奥秘!你好，陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
沿着鹅卵石弟弟铺成的幽静小道，我被它带入了这片青翠的树林，在这绿色的世界里，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?
小学六年级访友作文 第九篇
下了车，就看到了一团团花儿朝着我笑，一阵阵微风吹来，我闻到了花儿芬芳清香，大自然的清新空气。
吟着小诗，唱着歌，带着满怀的好心情，跟哥哥一起，踏着一条由千万颗在阳光底下闪闪发光的小钻石。一颗颗光滑的鹅卵石铺成的小路到绣山公园中去访问我的朋友。
那条小溪是我要拜访的第一个朋友，啊！小溪，你好像一位慈祥、温柔的妈妈，在这静静地躺了几十年了吧？你让多少水生植物、动物拥有了一个属于自己的家，给景区增添了一些乐趣。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然关照着那些“孩儿”。
走上这座山，小鸟欢快地唱着歌，风中的落叶跳着舞，跳着一支支优美的舞蹈，每一丛绿草都是我的知己，它们迎面送来无边的翠绿。每一丛草都在望着我，我坐在一丛草旁，静静地，仿佛自己也是一丛草：我的脚下长出细长的根深深扎进泥土；头发变成一根根翠绿的小草，胳膊变成草上的花朵，在微风中轻轻摆动。
这绣山的一切，哪个不是我的朋友？我友好的跟她们打招呼：你好，弯弯的小路，你长得一眼望不到尽头，是在指引我到风景优美的地方玩耍吗？你好，挺拔的大树，你高大的身躯，浓密的枝叶，是在为我遮阳吗？你好，开心的鱼儿，你对着我摇头摆尾的，是邀我与你一起在水中嬉戏吗？你好，嫩绿的小草，你陶醉在风的音乐里，朝着我点头，是要我与你一起感受音乐吗？
天色渐渐暗了，我要回家了，我告别了这些朋友，带着夕阳，回家了。
小学六年级访友作文 第一零篇
走进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。啊!早晨好清爽。不带烦恼，不带忧愁，只带早晨满怀的快乐，拜访你们我的朋友！那棵老树，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老树，您如一位饱经沧桑的老人，在这美丽的校园里的土地上生活了几十年了吧? 多少人在你的树荫下在长大，他们都开始了他们的生活，但是唯有你花开花落，依然如旧。走进教学楼，书桌仿佛在呼唤我的名字，似乎叫我快快的学习新的知识，新的快乐，写自爱黑板山上的`知识似乎与我交换眼神。在教室里的每一样东西都是我的知己，都是我的在生活中不可缺少的东西。他们知道我需要什么，不需要什么。我在教室里面我仿佛就是一位公主：上课了，我需要的是知识，它就派给我一位美丽的教师。下课了，我需要的是快乐，它就给了我一群活泼可爱的同学，带给我快乐，带给我以后童年的回忆。
这学校的一切，哪个不是我的朋友呢？我热切的跟他们打招呼：你好，美丽的旗杆！是您才能衬托着那高贵的红旗；你好，快乐的操场！是你给了我们快乐的天堂，给了我们运动的场地；你好，娇艳的花朵！你为我提供芬芳的香味，使我神清气爽。喂，淘气的小麻雀，在树伯伯的身上再叽叽喳喳地谈些什么？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景吧！啊！校园！您到处充满勃勃生机，孩子们在这尽情地玩耍，快乐的学习。
校园我们大家的好朋友，好伙伴！！
小学六年级访友作文 第一一篇
打开书，就与书香撞了个满怀，书中含着墨水的气息。书中，好精彩！
不带什么礼物，就带着满怀的好心情，拿一支铅笔，独自访问我的朋友。
淘气的马小跳是我要访问的第一个好朋友。啊！马小跳，你如一只上窜下跳的小猴儿，在这书中生活了十几年了吧？你陪多少孩子度过了欢乐童年。日复一日，年复一年，唯有你依然有着童稚的笑声。
走进这本《巫婆村》，痴巫婆与我交流问题，憨巫婆送给我一双美丽的绣花袜子，每一个巫婆都有着自己古灵精怪的特点，不信，你瞧，霉巫婆喜欢住在井里，毒巫婆可以用眼睛毒死小花猫，好巫婆可以用飞篮让你飞上天空……她们都过着自己喜欢的生活。
这书中的一切，哪些个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，滑稽的笑猫，一脸怪笑想些什么呢？你好，聪明的冉冬阳，你品学兼优，一定能成为大家心目中的好女孩儿。你好，可爱的查理，你一定要经营好旺达先生的巧克力工厂，让全世界的人民都品尝到巧克力糖的美味。喂，亲爱的卷毛老师，我真想知道你们班的校车是在哪些里买的，我也去买一辆，也让我们班开启一次又一次惊险刺激的旅行。
我的书看完了，精彩的片断却还在心头徘徊，我轻轻地挥手，告别书里的朋友，带回了满怀的好心情，和好记忆。
小学六年级访友作文 第一二篇
不骑车，不邀游伴，不带什么好礼物，就带着满怀的好心情哼着小曲去动物园拜访我的老朋友。
那只狮子是我第一个要拜访的老朋友，记得那时你还是个小狮子，此时呢你已经是真正的森林之王了。好像又多了一些家人，你的妻子和你的孩子。
接下来我又去拜访了我另一个老朋友，嗨，你早呀！海豹先生，好像他见到我真的很高兴，在水里翻滚着，好美呀，他游泳的速度还真是快呀！好像在告诉其他的伙伴们，我就是他最好的朋友。
不知不觉走到了我的老朋友美洲豹女士的家，打声招呼吧。记得那次我来的时候她还只是个小女孩，现在好像已经成了妈妈了。看，身边的宝宝们多乖啊，还在睡懒觉。
下一位是我的老朋友，长颈鹿，他好像多了几个伙伴。它们一起吃早餐，吃得津津有味。我都想尝尝。时间过得还真是快呀，赶紧去看下一位老朋友吧。
河马小朋友正在池塘中晒他喜欢的阳光浴，泡得比我们在湖南泡的温泉还舒服呀，来不及了，河马小朋友，我要去看我另一个老朋友了，有时间再来看你吧。
孔雀小妹妹，我来啦，你能不能让哥哥过来，让我看看它的尾巴啊，这时哥哥来了，但是他好像不高兴，不愿意让我看他的尾巴，我又去叫孔雀小妹妹，问问她哥哥怎么不给我看尾巴呢？这时孔雀妹妹走到了哥哥身边，好像在说什么一样，这时，哥哥的尾巴张开了，哇，真漂亮！
时间差不多了，我该回家了。再见了孔雀兄妹，再见了河马小朋友，再见了长颈鹿大哥，再见了美洲豹女士，再见了海豹先生，再见了狮子王。
今天可真满足，见了这么多老朋友，我又哼着小曲，回家了。
小学六年级访友作文 第一三篇
走出门，就与阳光对上了眼，温暖的阳光照在我的身上，卸下了紧张的心情，一身悠然，真喜欢这样的感觉！周边的小草像在快乐地向我招手，树上的小花绽放了自己最美的微笑，小鸟在天空唱着欢快的歌曲，好开心！
带着满怀的好心情，去海边访问我的朋友。那片海，是我要拜访的第一个朋友。啊，大海妈妈，您在这儿停留了许多年了吧？您带给了多少人欢乐，他们在您的怀抱里嬉戏。您微笑地看着他们玩耍，还是和原来一样亲切。
靠近大海，我坐在了小草的旁边，静静地，仿佛自己也是一株小草，摇摆着身体，吹着海风，和身边的小草问好，一起讲述自己亲身经历的故事……这海边的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，巨大的轮船！你航行在大海上，是为了给海面上增添一份生机吗？你好，金黄的沙滩！你铺开一张金黄的地毯，是一种对人的尊敬吗？你好，坚强的礁石！浪花拍打着你的身躯，你身上那一个个洞洞让我为你心痛，难道你不会疼吗？你好，水中的鱼儿！你扭来扭去的身形显得你更加调皮。喂！淘气的浪花！你覆盖在我的小脚丫上，是在给我挠痒痒吗？
拾起一把沙子，我看到了它们历教多年所发生的点点滴滴；捧起一泉海水，我感受到了水的清凉。
突然，一阵微风袭来，我怔了怔，哦，我该回家了。我恋恋不舍地望着海边的朋友们，带回了满怀的好心情，还带回了那清爽的海风。
小学六年级访友作文 第一四篇
走出门，你看那瓦蓝的天空，博大、幽远，那雪白的云朵时如鹅羽东飘西荡，时如羊群追逐觅食，时如棉花堆积如山，好美丽，好惬意！
带着秋日独有的天高气爽，到翠屏山拜访我的朋友。
走进这个“天然氧吧”，一眼就看到了我要拜访的第一个朋友。参天大树啊，你如上天派来的“绿衣使者”，为我们增添一抹新绿。多少年的岁月变迁，你的“双手”从嫩绿到深绿，红叶，凋零，一直轮回，不停歇，波光明灭，唯你依旧。
来到古庙旁，它是我要拜访的第二个朋友。古寺啊，你在这座密林中坐了几十年吧！多少人在你的身体里烧香祈福。香火不断，庄严的钟声是你生命的追求；为人们排解烦恼，是你每日的工作与幸福……
往上走，遇到了我要拜访的第三个朋友。小鸟们。你们高歌一曲，是邀我与你唱和吗？你们用一百种声调在歌唱，仙乐飘飘，回荡在树木峰峦间。鸟儿们总是用五个不同的音符串成一首歌，缠缠绵绵。这些鸟儿歌唱家们好似自发组成了个“合唱团”，鸟儿们演奏的音乐优于人间的一切音乐。
忽然，暴雨来了，雨水毫不留情地击打着地面，树叶上的雨珠像是断了线的珍珠，山路旁的树、古寺任凭风雨发狂也不肯低头，仍然挺着腰，守卫着翠屏山……过了一会儿，雨渐渐停下了怒吼，风也减小了呼吸，空中出现了“五彩的丝绸”。山中又恢复了宁静。
假如我是个诗人，我会写出一首长长的诗，来赞美大自然的变化万千。
假如我是个作曲家，我会谱出一曲优美的旋律，来鸣奏大自然奇妙和乐章。
假如我是个画家，我会画出一幅幅美丽的画，来描绘大自然的千姿百态……
小学六年级访友作文 第一五篇
走进校园，穿过湿露露的小径，呼吸着新鲜空气，开始访问我的好朋友。
瞧！那只黑条纹的黄蝴蝶，是我要第一个拜访的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一动不动，是在做什么呀？你是在听我们的朗朗书声吗？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想让我给你画一幅肖像，对吗？
往前走，就到了草坪，快看那！一片树叶上躺着五六只蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着，这也许是哥哥姐姐吧！还有两只最大的蜗牛，这一定就是爸爸和妈妈了，多么幸福美满的一家人啊！看到我，它们也不害怕，还点头向我问好呢！
这校园中的一切，有哪个不是我的朋友：你好！快乐的小蝌蚪，你们在水中一会儿躲在石头后面，一会儿又一头扎进泥土里，是在玩躲猫猫吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们一会儿飞进紫薇花里，一会又飞进葱花里，是在采集花蜜吗？哈??∶览龅陌尊兀?愕屯纷氖匙攀裁炊?鳎课也拢?阕氖车囊欢ㄊ强啥竦暮Τ姘桑?/p>
咕咕，咕咕，草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声，你听，这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏，一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱，这可真是天籁之音啊！
叮零零！丁零零！上课了！我挥手与我的好朋友们挥手道别，我的好朋友们也好像在与我告别，像是在说：“有空常来做客。”
小学六年级访友作文 第一六篇
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和收获的气息。早晨，好开心！
不知不觉，收获的季节随之而来。我回到了向下姥姥家，自去拜访我的朋友。
路边田野里的稻子熟了、高粱熟了、玉米也熟了，微风吹来发出“沙沙”声，像是秋姑娘再跳优美的舞蹈，乐感十足，让人赞不绝口！
金黄的花生叶子，你绿油油的头发真好。使劲攥住一大棵秧杆，往上一拔，哇！你美味的果实长在地里一个一个好像金钥匙，让人好奇不已！你不像苹果、桃子、梨子那样果实悬在枝上，只是把果实埋在地下，默默地把自己奉献于人类，让饭店、家庭的大厨做出各种怪味花生！谢谢你，朴实的花生！
清香鲜美的猕猴桃，你挂在树上，让人口水直流，你好似一个椭圆形的土豆，又像一个可爱的小枕头，饱鼓鼓的，还像一个黄呼呼的小猴头，毛绒绒的，可爱极了！
突然，天下起了毛毛细雨，这雨细细的，密密的，微风里含着雨，雨里跟着风，我抬起头，细雨淋到脸上的感觉，好清爽！树叶上不断渗出饱满的雨滴，滴落在地下，一滴一滴，绵绵不断，那景，好美！
秋雨好美！秋天的果实更美！秋天有数不尽的美！
秋天的美你感受到了吗？
小学六年级访友作文 第一七篇
走出旅馆，就与海风撞了个满怀，风中带着海水咸咸和腥腥的味道。早晨，好舒畅！
散着小步，哼着小曲，不坐车，不带礼物，就带着满怀的好心情，和心底的思念，抄一条近路，独自去访问我的好朋友。
那片大海是我要拜访的第一位老朋友。嗨！大海，你如一位深不可测的小精灵，谁都不知道你肚子里有什么宝藏、什么水怪、什么美人鱼……只有你自己最清楚！
走进这片大海，鱼儿呼唤着我的名字，小虾与我交换眼神。每一个章鱼都是我的知己，他们迎面送来无边的友谊之味，每一只章鱼都在望着我。
这海边的一切那个不是我的朋友？我热切的和他们打招呼：你好啊，张牙舞爪的螃蟹！你挥舞着两个大闸子，是邀我与你比试比试么？你好啊，淘气的浪花！你“啪挞、啪挞”的打着我的脚丫，是想让我和你玩耍么？你好啊，软软的水母！你轻轻的往上游着，是想向我展现你柔美的舞姿么？你好啊，漂亮的海星！你的触角一吸一吸的，是在跟我说悄悄话么？你好啊，自由自在的海鸥！你一会儿高飞，一会儿又低飞的，是终于找到了吃的而高兴么？
捧起一捧细沙，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片海苔，我看到了海底朋友的居住环境……不知不觉，太阳无声无息的嵌在了天上，我也该回去了。我轻轻的挥手，告别海边的朋友，带回了朋友们的热情、好心情，还带回了一路的日光……
小学六年级访友作文 第一八篇
炎炎暑假在有象征性的九月一日结束了。转眼间中秋节就在开学后的第六天来临了。中秋节，我带上月饼就匆匆忙忙地坐车来到我期望已久要去的外婆家……
下午，所谓的“秋老虎”渐渐退去。走在长长而又幽静的小径上，一眼望不到边的田野是我访问的第一个朋友。田野，你在这里被人们践踏多少回？你土地上有多少被翻新的农作物？走在你的身躯上，我仿佛走向了妈妈的怀抱。
走进茂密的树林里。鸟儿在树林间叽叽喳喳的在谈自己的家；树上的螳螂在向我打招呼；高高的大树伸展出长长的手，正在炫耀自己强壮的身躯。
穿过一片片的树林就来到了村中心。一座古寺吸引我的'眼球。它那金碧辉煌的头顶，朱砂红的身躯，令我凝视，我仿佛看到了一位睿智的佛家老者。
告别古寺，我看到了一片洁白而又明亮的大湖----陈家湖。我与他好似天生的朋友。我曾与他嬉戏，与他欢笑。几名垂钓者正在岸边细数自己的收获。
此时早已是黄昏。美丽的火烧云在天空中渐渐飘散，我要回家了我恋恋不舍地挥手告别我的“老朋友”。
小学六年级访友作文 第一九篇
背起书包，凉爽的晨风迎面吹来，满怀着好心情向校园走去。
那座威严的铁门，是我要拜访党的第一位老朋友。啊，铁门，你如一位兢兢业业的侍卫，在这校门口守卫了多少年？你每天看着活泼可爱的孩子们从你面前走过，你无论白天还是黑夜，都守护着校园的安宁，经历过多少风风雨雨，岁月沧桑，唯有你依然如旧。
走进这片校园，来到紫藤花架下，我嗅到了来自大自然的芬芳清香。放眼望去，操场上，体训队的同学们正迎着晨光奔跑，起跳，秃……紫藤花架下，三五好友窃窃私语，分享着各自的训练趣事。
这校园中的一切，哪个不是我的好友？我热情地与他们打招呼：你好，健壮的铁树！你伸出一根根刺，是在逗弄着那些淘气的孩子吗？你好，茂盛的桂花树！你开出一朵朵金色别致的小花，是在展示你那无双的美貌吗？你好，挺拔的旗杆！你矗立在主席台上，每天护送着国旗升到顶端，在高空飘扬。你好，方正的乒乓球桌！你披着蓝色外套，让乒乓球每天在你身上跳跃、旋转，为孩子们带来欢悦的课间时光。
走进教学楼，我拾级而上，看到同学们有的握着笔，在纸上沙沙书写；有的挺直腰背，眼睛盯着书本，抑扬顿挫、声情并茂地朗读课文。他们用实际行动书写着“好好学习，天天向上”这八个大字。
我赶紧坐到自己的位置上，拿起课本，加入了晨读的行列。
小学六年级访友作文 第二零篇
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着淡淡的清爽和秋叶的味道，空气好清新。
背上书包，带着满怀的好心情和甜美的期待，走向我期盼已久的校园。
葡萄架是我要访问的第一个老朋友。啊，葡萄架，你如一位无私奉献的老人，一年四季，你都在为我们做着贡献。春天，你刚长出嫩绿的小芽，让我们感觉到了春天的生机勃发;夏天，你枝繁叶茂，像一把绿色的大伞为我们遮阳;秋天，你那一颗颗宝石般的葡萄在架子上挂着，让我们感觉到了秋天的硕果累累。岁月悠悠，转眼间二零年过去了，但你仍然为我们做着贡献。
走进学校，小草伴着微风中翩翩起舞，在热烈的欢迎我，花园中的一草一木都是我的知己，它们给我送来十分舒服的翠绿。我静静的看着花儿，不仅进入了幻想，花儿在阳光下和长期浇水，才长得那么好看，那么鲜艳，我们的人生就像花儿一样，我们不学习，不吃饭，长大以后就像又小又丑的花儿，但是只要你认真学习，好好吃饭，长大以后就像鲜艳的花儿一样。
这校园中的一切，那个不是我的朋友?我热情的跟它们打招呼：你好，辽阔的塑胶操场，你敞开宽大的怀抱吗?你好，挺拔的松树，你长着高高的个子，粗壮身材，茂密的枝叶仿佛显得你充满智慧。你好，闪耀的主席台，你几乎每天都有活动和表演，受到了我们所有人的赞扬。
捡起一个葡萄，我仿佛看到了它精心的生长过程;拾起一片落叶我仿佛嗅到了秋天的味道;捧起几缕泥土，我仿佛听见了以前孩子们欢笑的时刻。