小学生作文《最美不过

小学生作文《最美不过_》 第一篇

我家养小一只小花猫，那是一只黑白相间的小花猫。我给它取了一个名字叫小黑，因为它大部份的毛都是黑色的。它的眼睛亮晶晶的、大大的像小灯笼。胡子是白色的、长长的，一动不动的真可爱，黑色的耳朵可灵了，小老鼠叽叽叫都听得见，它锋利的爪子抓老鼠可厉害啦！

有一天晚上，小黑蹲在厨房的一个洞外面，半眯着眼睛，我刚好看见小黑用胡子量了量洞口，它走了一圈，就一动不动地盯着。我想：洞里肯定有老鼠，看小黑怎样捉。只见小黑慢慢地走到洞口，用爪子往洞里抓，不一会，一只老鼠叽叽飞快地窜了出来，小黑猛扑过去，把老鼠按住，老鼠就在猫的的爪子下了，小黑“哇”的一口的老鼠吃到肚子里了，小黑摇了摇尾巴，像打胜仗的将军，真威武。就

小黑还特别贪玩。我把“西瓜球”扔到地下，小黑跑过去把球滚来滚去的，怎么也捉不住，那样子逗得我哈哈大笑。

我家的小黑又可爱又是捉老鼠的能手，所以我喜欢“小猫”这个词。

小学生作文《最美不过_》 第二篇

小时候，妈妈温柔的手握着我的小手，在纸上稚嫩地写下我的名字，那是我与你最好的初遇。从此，你的倩影在我心中定格。

你的美，美在结构。字的各部分总能够相互配合，结构对称，肥瘦适中。首先在视觉上，就给人以很美的享受。体势劲媚、骨力道健的柳体，气势宏大，雄厚刚劲的颜体，都将你的美观、大方展现的淋漓尽致。试问，还有哪种文字方正如你？汉字横平竖直堂堂正正，做人也如它。正如《中国娃》所唱到“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它，最爱做的事儿呀是报答咱妈妈，走遍天涯心不改永远爱中华。”写惯了方块字，内心也会堂堂正正。你已将你伟岸的身躯深深融入民族的血肉之中。你的美，美在厚重。在三千多年的历史车轮中，你经历了甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变。每一次的演变，都使你更加成熟。你是贯穿古今的使者，是藏匿美好旧时光的载体。因为有你，古代圣贤的智慧才能穿越千年；因为有你，四大美女的真容才被人们所窥见；因为有你，今天的我们了解了许多被尘封的史实。每一个人犹如在汉字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史，也或者只是一迹墨痕。

你的美，美在意味。你在诗人的指挥棒下蹦蹦跳跳，将诗人的内心写成了一首诗。每首诗，都是一种意境，这种意境美妙动听。意境背后，都是故事。有人要将中国诗译为外文，不仅许多用外文译不出来，即使译出来，读时也如同嚼蜡，索然无味。穿上“外衣”后的中国诗，诗情画意尽失。每一个汉字就像一朵花，它会在你最美的心情里摇曳芬芳。心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。 “汉语热”推动着许多外国人来走近你。看着他们在纸上歪歪扭扭地练习，我为你欣喜。他们是一股爱你的新鲜血液。可自豪的背后，也有令人担忧之处。现代人的“手写体”已受到“印刷体”的严重侵略，不注重书写现象已经普遍，尤其是青年人，整天手机、电脑不离手，当“键盘手”握起曾经熟悉的笔，竟有了几分“不合”。写出的字潦草，错别字频现。心烦时，不安时，我喜欢拿出一本钢笔字贴，在浸着墨香的本子上临摹，心中总会有一种踏实感。写你，好生惬意。用最美的汉字书写精彩人生，这是一封我写给你的情书。教师评语：

小学生作文《最美不过_》 第三篇

从认字开始到今天，我学习了两种语言。一种是英语，它是由英文字母组成；另一种是汉语，它是由汉字组成。尽管汉字书写起来笔画十分复杂，但是它是祖先的馈赠，是每个中国人的骄傲，汉字在我心中永远是最美的。随着阅读内容的增多，接触的汉字也越来越多。一个个汉字像一幅幅美丽画在脑海里闪过。最难忘的就是爱这个字，它是我心中最美的汉字。

通过查阅资料，了解了汉字演变过程，是从甲骨文到经文、小篆、隶书、楷书、行书、草书。经过几千年的变化，才有了如今的汉字。他们凝聚着中国文化的魅力，也是古人们智慧的结晶。

在字典里，繁体字的爱是上下结构。上面好像是温柔的目光，中间是一个心，下面是友好的友。爱用作动词时，通常指人对人或事物有深深的感情。就像伟大领袖^v^对人民的爱；又如母爱，这是母亲对孩子无私的关爱。爱在字典中还有许多解释，例如，喜爱，爱惜，爱护等。也可以形容有某种事物给予人的满足，为了爱某些东西而愿意牺牲——。

在生活中，爱就是温暖，就是教诲，就是奉献。我一想到这个字，就让我想到父母对我的爱。他们的爱是平日里的嘘寒问暖；他们的爱是上学时的再三叮嘱；他们的爱是考前的心理疏导和激励；他们的爱是依偎在一起的欢声笑语。一想到这个字，就让我想起敬爱的老师。老师的爱是无微不至的关怀；老师的爱是我前进路上的灯塔；老师的爱是照耀着我们心灵的阳光。一想到这个字，就让我想起亲爱的同学；他们的爱是下课时的欢声笑语；他们的爱是学习时的争论，他们爱是遇到困难时的帮助。一想到这个字，更让我无法忘记的就是那些抗疫英雄们，他们的爱是舍小家爱大家；他们的爱是最美的逆行；他们的爱是用生命呵护生命。爱这个字多么美呀！爱，在家里；爱，在学校；爱，在人间。来自父母，来自老师和同学，来自每一个中国人。爱无处不在，让人间温暖，让我们脸上始终挂满的微笑。

爱，是我心中最美的汉字。

小学生作文《最美不过_》 第四篇

亲情，每个人都可以感受的到，而有些亲情是无形的爱：

每当你为考试而熬夜复习的时候，你也许不会发现，桌边的小熊水杯一直都是温热的，这不就是隐藏的爱吗？

每当你在深夜才去休息的时候，你也许不会发现，母亲总会在沙发上以失眠为借口，等你去睡觉，直到看见房间的灯光变黑，母亲才会安稳睡去，这不就是隐藏的爱吗？

每当你坐在餐桌前吃饭，父母总会把你爱吃的饭菜放在你面前，自己却不曾吃一口，这不就是隐藏的爱吗？

我曾听过这样一个故事，在一个小镇里，有一对母子。母亲叫辛瑞，儿子叫贝拉。每逢过年的时候，贝拉家总会有这道菜，而母亲总会把鱼头挑到自己的碗中，贝拉问他的母亲辛瑞为什么，他的母亲总会说：“鱼头有七种味道哩！”贝拉对他的母亲说：“妈妈，我也要吃鱼头。”但辛瑞只是摇了摇头，不在说什么。过了几年，那个小男孩渐渐长大，有了自己的家庭，他的妻子在吃饭时，每次都会点鱼头，儿子向她要吃鱼头，但妻子们反应和贝拉的妈妈一样。他愈发的好奇，便自己去了饭店，特意耍了鱼头，吃了下去，他的心中有种说不出的感觉，但他的内心深处，却有一个声音，他心中想：原来鱼头真的七种味道，等到他回过神，眼中的泪水不知何时涌现了出来……

亲情的天空不属于苍白；

亲情的夜晚不属于漆黑；

亲情的内容不属于空白；

亲情的人生不属于空缺；

因为有了亲情，我们的人生才会有了色彩，因为有亲情，我们的夜晚才会绽放光芒。不管前方是光明还是黑暗，只要有了亲情，它便会照亮我们前行的道路，让我们不再迷茫，不再畏惧黑暗。

亲情，是路灯，照亮我们前行的路。

亲情，是蜡烛，牺牲自己只求让我们平安。

亲情，是我们的精神之柱，使我们永不迷茫。

请记住，最美不过亲情心……

小学生作文《最美不过_》 第五篇

如果人生是一场旅行，那么童年就是最美的一段景色，如果人生是一只河蚌，那么童年就是那颗最美丽的珍珠！童年，每个人在记忆深处都无法忘怀的字眼，童年是如此的美丽，如此的独一无二。

记得那是我四岁的时候，有一天清晨，天阴沉沉的，下着小雨。我走出家门，悠闲地走在雨中。小雨，细如针尖，轻似牛毛，无声无息地下着，雨点儿落在我的头上、身上，我仰望天空，闭着眼，张着嘴巴品尝那点点雨丝，它是那么清凉，那么纯净。顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长大了许多。

路上的行人，打着五颜六色的雨伞。这时我听见有两位阿姨在谈话，其中一位阿姨说：“今天应该会下一天的毛毛雨”。另一位阿姨说：“看这天气，肯定能”。

我心想毛毛雨，是带毛的雨吗？我赶紧回家拿了一个大盆，放在外面，等着接带毛的雨。可是时间一分一秒地过去了，盆里面只有水，一根带毛的雨都没有。我跑去问妈妈：“妈妈，为什么毛毛雨一根毛也没有啊？”妈妈听了笑了起来，对我说：“宝贝，毛毛雨不是带毛的雨，是小雨的意思”。哦！我似懂非懂，也跟着妈妈笑了起来。

每当想起这件事，我还会不由自主地笑起来，我的童年就是这么天真，这么美丽。

童年，是那么的美好！

小学生作文《最美不过_》 第六篇

夏，一个令人向往的季节，一首令人陶醉的诵歌，一个美丽多姿的人间天堂。它是四时之美的代表，是美好开始的地方。我爱夏，爱它的景，爱它的一切。

荷花，是夏的仙子，是夏的使者，它唤醒了沉睡的夏姑娘，又以婀娜的身躯娓娓道来夏的风光。只一夜时间，便热情地降临人间，给了我们一饱眼福的机会。如亭亭玉立的少女般，着一身粉嫩嫩的长裙，静静地撑着荷叶小舟，泊于平静的水间，应该是腼腆的很的，不于伙伴们之间寒暄着几句，只一片静谧无声。那色彩，又是如此的引人注目，素之一丝则显淡些，粉之一毫又现微浓，恰到好处的优美。那清香，增之一分即万般的迷人，减之一忽然寻常的无人问津。它不如桂花那般以芳香霸气地掠夺人心，只是绽出一阵淡雅清香，仍令人无比的心旷神怡，陶醉万般。这荷花，真不愧夏的代表啊！

夏天的雨，也格外的有风情。有时，猝不及防的一阵大雨，小径上，马路上，街上，全淹了。整个城市实实在在一条河流。放纵那豆大的雨珠啪嗒啪嗒落着，房檐上，院落间，哪儿不见那自由的身躯豪放地舞着，是如此的粗犷而风情万般。这雨，也使孩子们耐不住性子，在风中雨中奔跑着，洗礼了自然的气息。这呼啸的风，也着实引人好奇，这热情的雨，更得人欢喜而沉迷。昏黑的空中偶尔划过一道闪电，更给这雨季的天带来一番色彩，那是格外醒目的，给人自在的活力。夏天的雨，放纵无羁的风情啊！

夏天的夜晚，小动物的王国了。青蛙放开嗓子高声歌唱，这清脆的歌声更于城市喧嚣的夜中格外的分明。星星点点的萤火虫照亮了尘世的一隅，有时，空气中一层朦朦薄雾，更将这朦胧的萤光衬得格外美。不经意间，一丝暖暖的夏风抚过，抚得人心里，痒痒的，恨不能生出藤蔓，向着远方延伸而去，生出嫩绿的叶，开着美好的花。夏夜，如此一场岁月静好，如此一次美好萌生。

人生中，会错过多少这样的夏季啊！静下心来，携一袖清风，来一场美好的契约，来一场心灵的邂逅，来好好地感受，最美不过夏季。

小学生作文《最美不过_》 第七篇

我的小名叫笑笑，是我姥姥帮我取的，因为她希望我每天都笑眯眯的，能健康快乐地长大。人一生下来就会笑，笑是一种表达喜悦的方式，是一种善良平和的心态。

“笑”是会意字。它有“竹”字头，就像人弯弯的眉毛和眼睛，还有“夭”字底，像人咧开的嘴巴和牙齿一样。杨承庆曰：“竹得风其体夭屈，如人之笑。”笑的种类很多，有善良的笑，有甜蜜的笑，有得意的笑，有沾沾自喜的偷笑，有听笑话时的哈哈大笑，有讽刺别人时的嘲笑，有北京申奥成功后的欢笑等等，其中我最喜欢的是微笑。

中国人常说“笑一笑，十年少”，西方人认为“开怀大笑是剂良药”。笑能使人长寿，能预防感冒，缓解压力，增强抵抗力。人生的道路上不可能一帆风顺，当我们遇到困难和挫折时，应该像张海迪一样，笑着面对生活。“失败乃成功之母”，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，只有这样才有可能成功。

微笑吧，同学们！

小学生作文《最美不过_》 第八篇

最美好的童年，遇见最美的你。

窗外那霏霏雨丝从墙根编织出一片朦胧，笼罩住了不远处隐隐若现的龙眼林。丝丝缕缕的阳光间或穿透细密的雨帘，化作细碎的金光倾洒在林子里。微风中，龙眼树舒展起了深绿色的枝条。在树叶间，挨挨挤挤的是那一串串龙眼，它们闪烁着迷人的光芒，吸引着我走向它们

踏出屋檐，那淅淅沥沥的小雨也躲回了云层。踩着地上的小水洼，我走进了那片龙眼林。抬起头，映入眼帘的就是那焦黄的圆溜溜的龙眼，那晶莹的雨珠顺着枝叶滴落在龙眼上，令它越发显得娇嫩欲滴。伸手抓住枝干，一揪，那胖乎乎的龙眼滚落在我的手心，那熟悉的触感令我的思绪飘飞到了十年前

同一个地点，我在院子里蹦跳着嬉闹，一旁的爷爷奶奶笑眯眯地看着我，眼中流露的只有慈爱。时不时还夸上我几句，让我越发兴奋地在院子里跑着。玩累了，爷爷就抱着我走进那一片龙眼林。只见他摘下一颗最大的龙眼，两只大拇指扣住龙眼顶上的小肚脐眼，其他手指托在下方一扒拉，那焦黄的外衣便被爷爷轻轻松松地褪去，一个圆润的晶莹剔透的龙眼本尊便从中滚出。

我一见便兴奋地拍起手来。爷爷见我这副小馋猫的样子也乐了，托着那颗大龙眼拿到我眼前晃悠着。我被馋坏了，嗷呜一大口便将龙眼吃进嘴里。牙齿刚抵在龙眼上，它便破开了皮，里头甘甜的汁水流入我的喉咙，一阵沁人心脾的气息弥漫到我的全身，所有细胞在它的滋润下仿佛都在舒适地呻吟着。

当我将龙眼肉吞进肚中，一颗黝黑的龙眼核被我吐了出来，捏着龙眼核有些生气。盯着它说道：你干嘛要躲在里面，害得我都吃不尽兴了！爷爷瞅着我这副认真样，笑得合不拢嘴。

落日熔金，远山含黛。当太阳公公快回到自己山下的小家，爷爷也开始催着我快点回家了。我依旧有点不舍，盯着那一大片的龙眼：你们给我等着哦，明天我还来吃你！说着又揪了一把，才和爷爷离去

我时常回忆往事。在龙眼开花吐穗的季节，那淡黄色的小花，那淡淡的清香，那甜甜的滋味，是我最美的记忆。最美不过遇见你家乡的龙眼，是你放慢了我童年的时光，给我的童年戴上了幸福的光环。

小学生作文《最美不过_》 第九篇

世间最美不过书香。

最喜欢的是书自身的清香，掀开书的扉页，便能闻到微微的墨水味，这便吸引着我读下去。读书的时候，时间过得非常快，在书的指引下，我总会不知不觉沉浸于其中，被书中的情景所带动，似乎体会到了人物的喜怒哀乐。都说读一本书不拿起另一本书，这是一个真理。每本书都有它的精彩之处，只不过有的更胜一筹罢了，当你决定要读一本书时，就告诉自己：无论内容如何，都应耐心品读。这是对书籍的尊重，也是对自己的尊重。

在《忽然七日》里，我感受到了对时间、对身边的事前所未有的宁静——只是去改变。在《岛上书店》里，我从乏味中读出了温暖——没有人是一座孤岛。在《追风筝的人》中，亲情与友情的结合催人泪下——为你，千千万万······

我们都曾迷茫，只是书会带来巨大的慰藉。书把我带向远方，像诗一般美好。

世间最美的，不过书香！

小学生作文《最美不过_》 第一零篇

要问我心中最美的汉字是什么，我会毫不犹豫地回答：“冬”。

我喜欢“冬”。这是个非常有趣的字。它在最早的甲骨文中像一根绳索，两头都系着一个结，表示“末了”的意思。为什么呢？哈，因为那时候的“冬”和“终”一样，而古人就用“冬”来表示一个季节的结束，直到后来才演变成了现在的意思。

我喜欢“冬”。因为它使我想到了冬天，想到了洁白的雪花，想到了傲然的梅花，想到了……总之，它使我想到了很多很多。

“冬”在古代代表了“末了”，也是指四季的最后一季。而我把冬天视为结束，也视为新的开始。“冬”它在告诉我：快结束了，事情都干完了吗？所有的都结束了吗？好了，那就让我们进入新的开始吧！它还提醒着我：今日事今日毕，不要留到明天，因为明天是新的开始……

“冬”就这样鼓励着我，激励着我，让我每天都完成好自己的任务，然后期待着新的开始。

我心中最美的汉字，也是我最喜欢的汉字——冬！

小学生作文《最美不过_》 第一一篇

故乡在我的心中永远都是最美的地方，这也许就是浓浓的故乡情在作祟吧。

毋庸置疑，故乡的一切都是美的。不信，你看那绿油油的油菜正和春姑娘愉快地跳着探戈;不信，你瞧那金灿灿的水稻正在为成熟而低头窃喜;不信，你听林中的鸟儿正在歌唱这美好的清晨;不信，你试那碧绿的江水是不是在亲吻岸边的'卵石……

不敢再多看，也不敢再多瞧;不敢再多听，也不敢再多试。因为我害怕贪心，担心因无法看尽故乡的美而遗憾!

故乡的一切都很美，但故乡水的美是哪个也敌不过的。故乡在江南，一个可以和天堂相媲美的地方，一个雨多、水多的地方。故乡的水太热情，不分季节，不挑地点，说来就来，说走就走。春雨忧郁缠绵，夏雨激烈豪放，秋雨轻柔婉约……点点滴滴坠入寻常巷陌中，击在青石碧瓦上，最终汇入了生命的河流。滴滴雨点好似珠玑落玉盘，在河面击起无数朵水花，每一朵都是一个动人的故事。

然而，在故乡待久了，看惯了故乡的水，也无端地生出许多愁来。这时的我觉得美已不在故乡——成了牢笼，成了火焰山，成了沼泽地。在每一个失眠的夜晚，对远方的向往一分一秒不停地侵袭着我的灵魂。那时，远方成了美，成了来自天边的音乐和舞蹈、清风和明月：是那大漠的孤烟，是那长河的落日;是那北国的银装素裹，是那草原的辽阔壮美;是那沙场点兵的豪情，是那马革裹尸的壮志!

后来，我在异乡求学已久。一壶银月醉，半碗夕阳红。当太阳缓缓地移向西山顶，向东方致敬时，我的心如孤帆一般，收拢了心事：那摇动的橹是一尾流落他乡的鱼吗?当记忆的潮水缓缓地流过心的河床，她又微笑着姗姗归来了——我的故乡!

故乡是一本怎么也翻不完的书，字与字，词与词，标点与标点，甚至每一个角落里都镶嵌着爱与希望。沉醉在故乡诗行里的人，注定是一种流浪的宿命，爱得太痴，想得太深，以至于老得只剩骨头了，还向着家的方向沉沉睡去。故乡，浓得化不开的情哟!

我开始惦记着她了，她的油菜地，她的水稻田，还有那亲吻着卵石的江水……

在我的心中，最美不过故乡情，这一份感情让我对于故乡的思念越来越深……

小学生作文《最美不过_》 第一二篇

激发我对汉字的热爱的是我的小学语文老师。开学的第一天，她对我们说：“要学好语文，首先要学好汉字，它是语文学习的基础，同样也是中华文明的瑰宝。我将带领你们全班同学写好汉字、用好汉字、玩好汉字。”

每学期我们都会举行“汉字书写大赛”，对于这个比赛我算是种子选手。所以，平时我一有空就拿字帖练字，好在比赛上大显身手。

印象最深的一次书写大赛，是在一个风和日丽的下午开始的。这次老师创了新规则：预赛，全班同学每个人写一张作品，由老师评出前十名；决赛，老师和预赛前十名每人写一张作品，由同学举手投票决出胜负。

预赛我轻松通过了，但是明天的决赛要与老师一决高下，我们还是有些隐隐的担心，又有些小小的激动，心里像搅了一锅汤。

姜毕竟是老的辣，老师写的字风格自成一派，圆润而端正。没有楷书的刻板，没有行书的轻浮，又没有狂草的锋利。笔画曲直有度，结构整齐划一。一行字写下来，如丝绸班顺滑，光线似乎能从纸上流走；又如列队的士兵般端正，即便把纸撕破也无法打破那严阵以待的气势。

放学后，黑压压的乌云挤满了天空，时不时有几阵闷雷，让人觉得有些发寒。我们正有说有笑的往楼下走。忽然，背后传来一声惨叫，我们赶忙回头看，顿时眼睛圆滚滚，嘴巴张成“o”型——是语文老师！她脚踩到积水，猛地向前溜去，在地上滑行了一段，渐渐靠近楼梯口，半个身子探出了台阶！她极力想保持住平衡，无奈地面太滑，开始从最上面一级一级地滚落下来，我们的心也一下一下抽痛着。最后她蜷在台阶底，发出无力的呻吟。

我们惊惶失措，手忙脚乱地捡起她掉落的包、手机，又扯着嗓子叫来别的老师。

当晚彻夜难眠。

第二天早上，第一节就是语文课。上课铃响过后，仍没见到老师进来。我们如坐针毡，心里在暗暗担心着。天空仍乌云密布，像是不祥征兆，笼罩着教室。同学们议论纷纷，大家都猜想，老师受伤可能请假不来了。可是忽然间一缕阳光冲出云层，从窗外照进来。此时，教室门口出现一个熟悉的身影——面带微笑，脸上不全是蜡黄色，嘴角还有一块乌青。右手小臂打着厚厚的石膏，用一根绷带挂在脖子上，左手无力垂直，看起来有些红肿。

“老师！”伴随着一声如梦初醒的大喊，一声欢呼声响起。我们的眼睛似要迸出光来，使劲鼓掌。

她走上讲台，抽出左手伸向粉笔盒，差点打翻，又手忙脚乱地扶住。又生硬地夹起粉笔，转身在黑板上写下“汉字书写大赛”六个字。

她平时惯用右手，这黑板上的字自然是歪歪扭扭，擦了重写好几次，还是十分别扭，只好作罢。

按照规则，老师和我们十人每人写了一张作品。她紧锁眉头，写了半天，比我们晚了三分钟才完成。接下来就是投票。

前几副作品都只有稀稀拉拉几个人举手。台上的同学个个黯然失色。老师又拿起那张字迹潦草、歪歪扭扭的纸。

“支持这一幅的举手。”

出乎意料，这次班里像长出一片树林，齐刷刷举起一片。

老师先是一愣，不可思议的看看那张字帖，忽然眼睛一红，说不出话来。

全班鼓起掌来。

虽然潦草、歪斜，但这由老师的爱一笔一画写成的字，又何尝不是最美的？

小学生作文《最美不过_》 第一三篇

语言课，纵情文字世界。

语文老师儒雅，总透着一股浓厚的书香气。正是他，掌灯人，将我们领向千姿百态的汉字世界。

慢慢走，欣赏啊！

汉字需一字一划品味才美。

犹记那堂“声势浩大”的公开课，讲的是海子的《春暖花开》，听课老师源源涌入，他却只是淡容一笑，平稳地在黑板书下“春暖花开”四字，“春”字笔画较繁，老师显时格外用心，顶上三横依次伸长，拉展，像小小的三片屋檐，一丿一捺收缩有度，有着春日万物竞生的奔放活力，又不乏桃花初绽般的委婉柔情，这是老师优雅的行书。

“从明天做起，做一个幸福的人……”一遍一遍的朗诵，一只一只汉字拼接联合成一体，似一只有魔力的大手，将我们推向情感的漩涡中心。海子，他的渴望，痛苦、忍受、无奈，似乎都在眼前，依依展现。穿越文字，看到他创章时的美好希冀，干裂的唇角微动，“春暖花开”从此这四个字永远被后人铭记。

语文老师尤为动容，面对海子，他有着说不完的情，趋步黑板，抄起一只粉笔，在板上疾书“热爱生命”，不同于“春暖花开”的结构工整，这四字充满着野性张杨的风暴，流利的行草，游龙般惊艳。我们大多不懂草书的审美品味，却无不被这浓郁的情感所包围裹挟。

书罢，老师转身，随意向讲台扔去一根半断的粉笔，再转身，又看了看自己的“杰作”，神情忧郁却有着挣脱伽索的决然。透过汉字，他穿越了时空，触摸到海子的精神。

最美不过是汉字，书写它的，早已不是笔具，而是内心涌动的情感！

因声求气，因声求气。

汉字有着超乎形态之中的美，须在口齿轻启间玩味。

最近的语文课，多是文言的天下，却不枯燥。

“这文字啊，等品！该在诵读中体会它的意韵……”这句话，老师不知重复了多少遍，是啊！汉字是需要诵读的！

小学生作文《最美不过_》 第一四篇

大自然的美景无处不在：我爱那充满活力的日出，新生的太阳冲破云层，温暖的照耀着大地；我爱那绚丽多姿的晚霞，淡蓝色的天幕被霞光笼罩，不同深浅的红色装扮着天边的云彩；我更爱那夕阳西下的美丽情景……

傍晚时分，我总爱站在五楼的阳台上，眺望那令我陶醉的夕阳。照耀了一天的太阳像一个调皮的孩子，慢慢地挪着小碎步朝着回家路前行，沿途散落一地柔和的光。那阳光温柔地斜射在你的身上，传达它最后一丝暖意。西沉的太阳，看上去格外鲜红，红得耀眼，发出的柔光也富有色彩。我凝视西边天空，落日旁的那几团云彩是朱红色，远一些的便是橘红色，再远一点的，更是五彩斑斓的色彩了。那深紫色的云团宛若粒粒饱满成熟的葡萄。雪白的云霞不知何时起变成了粉红色，一会儿又变成了浅黄色，它如同被施了魔法，尽情地变幻着。透过云层的照射，显得更加绮丽多彩。

夕阳不断下沉，直到远山遮住了它的身影。暮色四合，就连天边的最后一抹霞光，也掩去了……

人们常常感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我认为：虽然夕阳近黄昏，但它依旧把握最后的时光，奉献出惊心动魄的黄昏落日。我爱那时光短暂而美丽永恒的夕阳！

小学生作文《最美不过_》 第一五篇

倘将山河作画，江南便是那笔墨勾勒的寥寥数笔，无需丹砂点染，亦无需过多修饰，至清至雅，却是素面朝天的旖旎烟景。

十里莺啼，柳絮逐风朦胧薄烟飘渺似纱，清笼百尺危楼，恍临鹿台仙境。这是江南的诗，阵阵墨香透过泛黄纸页弥散鼻间，一如三月春风，掺杂属于江南的独特韵味，如丝如扣。撩拨着探访者的心弦。对于江南，那些文人墨客似乎从未吝啬过自己的笔墨，字字篇篇，未有过分夸大渲染，却总能描绘出江南烟雨的空灵和沉静，将它绘入流传千古的佳句名篇。

有人说，江南是那陌上如玉的亭亭佳人。日暮黄昏，你可曾听见廿四玉桥旁传来的阵阵天籁？那是江南在歌。新燕翅尖掠过湖面所带出的漱漱水声，落英随风而舞的簌簌花声，六棹击水的哗哗浪声，船舷旁的渔歌唱晚，具是江南这曼妙佳人吟唱的哝哝娇语。她以她的纤纤素手，折桃枝做琴，抚柳叶为瑟，歌尽这水乡独有的情怀。

我是去过江南的，那时正值人间四月，恰是百卉夺艳、蜂绕蝶舞的时节。西子湖畔，烟雨朦胧，偶见一叶扁舟，尚未赏尽孤篷兰浆的典雅，转瞬却又超脱视线之外。遥岑远目，远山合杳重叠，竹喧林躁，芭蕉似被晨风拂绿，入目处携一丝清雅，比之幽兰胜三分。此时的江南，恰被初阳唤醒，诗中描绘的清寂消退了些许，甚至更掺杂几分令人舒适的慵散。

身居仙境，免不了要俗套一番。雇了渡口边的一只乌篷船，缓步而上，还不忘叫船夫沏一杯清茶，也算是附庸高雅。船篷很矮，篷下的空间很小，中央置一方红漆四方小桌，仅容两人相对而坐。我与同行的朋友细细品着杯中香茗，杯缘氤氲雾气扑在脸上，留下丝丝暖意。许是泛舟并未有想象中那般乐趣盎然，我开始乱了心神，竟开始偷偷打量起那老船夫来。他是个地道的江南人，身形生得修长，双臂紧绷的肌肉似乎蕴了无穷的力道。他不很会说话，只专心地打着他的桨，但当朋友问起江南的景况时，他却莞尔应答，好似与我们相识已久。

或许，这才是江南，平平淡淡，却如初春暖阳，融开人们心底的坚冰。世间美有万种，然于我，最美不过这烟雨江南。

篇九：最美不过古诗词

不久前，一档节目火了起来，那就是《中国诗词大会》。不论男女老少，都赞不绝口，其中选手的精彩表演更是让我们拍案叫绝，他们潇洒自如脱口便成诗词，他们意气风发饱含才情底蕴。而坐在观众席的我们，九年义务教育早已远去，但背过的唐诗宋词却屈指可数，甚至上句不接下句。

其实每个中国人，都是在诗歌里不知不觉地完成了自己生命的成长。

小的时候，谁没有跟着李白念过“床前明月光”？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？背诗的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟

长大一些后，开始工作，忙碌、烦恼接踵而来。我们想安静，想放松，谁没有想起过陶渊明呢？“采菊东篱下，悠然见南山”，千古夕阳下，陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。

然后，我们日渐成熟，就有了更多的心事，更复杂的焦虑，更深沉的忧伤，我们会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。与我们的一己之悲比起来，那样浩荡的悲伤、深刻的哀痛，是不是会使我们的心稍稍放下一点，使我们的胸稍稍开阔一点呢？

终于当年华老去的时候，我们轻轻叹一口气，想起蒋捷说“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。面对逝水流光，这里面没有撕心裂肺的悲号。那种淡淡的喟叹，既伤感青春，又欣慰收获，不也是一种深沉的人生吗？

今天，很多人会疑惑，在现代的忙碌生活中，诗词究竟是一种必需品，还是一种奢侈品？我想，如果我们真的愿意相信诗意是生活中的必需品，我们也许真的可以过的诗意盎然。

“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”，这个场景对于内心欢愉的人来说，不失为闲情雅趣。但在李后主看来，断肠人眼中的春天都是断肠风景，这些花不惹人喜，而惹人烦。短词小句咏出无限长情，故国故人皆在其中，这正是古典诗词的魅力所在。

成长与文化断层期的我们，对于古典诗词并没有太深的了解，甚至有同学会说“在现今时代，古典诗词已经过时”。今天，相比与古人，我们的生活物质更繁盛了，我们的个人眼界更开阔了，我们每个人生命中的可能性更多了，但是，我们的心灵、我们的诗意有所托付吗？这个问题先放一放，让我们来举这样一个例子：当你看到雪打柿子的时候，你的脑中浮现出来的应该是：“秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼”，而不是“快看呀，快看呀，真好看！”，当你看到夕阳余晖时，你的脑中浮现出来的应该是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是说“哇，这么多鸟，真好看！”在二一世纪的今天，我们能不能唤醒心中的诗意呢？

你认为这个问题需要谁来回答呢？没错，是我们新世纪的青年学生。作为一个有责任有担当的中国人，这个重任压在了我们的肩上。让我们遨游在明月清风的意象中，感受中华文化的美妙与博大。如果你愿意把自己交付给诗歌，也许可以循着美丽诗思，一路寻访到自己的心灵。

著名学者于丹曾说“我一直认为浪漫的诗意让我们从现实的纠葛中拥有一种挣脱地球引力的力量。”让我们一起沉浸在古诗词的世界里，仿佛在青春时刻遇到知己，把酒言欢，肝胆相照，一同去追求生命中的梦想。

小学生作文《最美不过_》 第一六篇

汉字是世界上最古老的文字之一，是中华民族几千年文化的瑰宝。我心中最美的汉字是“乐”字。

从字型上看，甲骨文、金文的乐字象丝弦绷附在木上之形，因此，乐的本义应该是上古时期的弦乐器。又因为乐器发出的声音是***悦耳的，使人感到快乐，所以，“乐”还有“快乐”、“欢喜”之义。

我的名字叫珈乐，这个名字是爷爷给我取的，含义是：快乐成长。生活中，长辈的关爱、老师的教导、同学和朋友的陪伴，使我身心快乐、健康成长。我也会把快乐带给别人。记得有一次，一位白发苍苍的老奶奶，拄着拐杖，手里提着一袋水果，正在一步一步吃力地前进。我赶紧过去搀扶她，拿过她手里的水果，搀扶她过马路。老奶奶一边走一边说：“谢谢你，你真是一个好孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”我心里想：赠人玫瑰，手有余香。助人为乐，乐在其中。

我们热爱汉字，用汉字学习、交流、娱乐。我们离不开汉字，汉字给我们带来无限的快乐。

小学生作文《最美不过_》 第一七篇

有一种美清水出芙蓉，那是从心里流淌出来的长歌。水天一色，在苍苍蒹葭中，我们看见了忽隐忽现高洁美丽而又可亲可爱的“伊人”；山野林地，坎坎伐檀声里，我们看见一群伛偻的脊背上迸发出的“不狩不猎，胡瞻尔庭有悬獾”的悲怆；鼓角齐鸣，猎猎风中，我们听见了出征将士“王于兴师，修我甲兵，与子偕行”的血誓。寻声于庙堂神社前的重章叠句，踯躅于深宫飞檐下的回环往复。无论粗犷，还是细腻；无论仰天长啸，还是浅酌低吟，听来的都是那样质朴、真切、灵动、纯粹、清透。芬芳得如四月的花海，辉煌得如九月的大地。这，便是诗经。

有一种美永远挺拔，那是矗立在在民族血脉上的参天大树。从西周初年到春秋中叶，在悠长的岁月里，我们不知姓氏的先民，“饥者歌其食，劳者歌其事”。初涉爱河的青年，被丈夫抛弃的怨妇，盛大宴会的典礼，宫廷宗庙的祭祀，战争与徭役，压迫与反抗……他们汇集在这里，成就了一幅浩荡恢宏的历史画卷。

历史的风吹过关中走廊，吹过中原沃野，吹散了人间的浮华，吹散了尘世的喧嚣，却吹不走那遗世独立的风、雅、颂，赋、比、兴。三千多年潮涨潮落，不变的还是那蓬勃着生命活力的丰富深沉，豪放缠绵，端庄典雅，音韵缭绕，单纯真实。

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”，“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”，“死生契阔，与子成悦。执子之手，与子偕老”，这些千古经典，有着穿越时空的魅力，如此真切地属于一个人，又如此博大地属于每一个人。

这不胜枚举难以言传的美啊。思无邪之美、爱情之美、美人之美、歌唱之美、意境之美、现实之美和浪漫之美……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！人类所有美的词汇，在诗经你最动人的容颜前也显得苍白。

我们欣赏靓女，就会想起：“所谓伊人，在水一方”，飘飞的芦苇丛中，水气氤氲里，女子的身影若隐若现，影影绰绰，美妙无比。

我们赞美俊男，就该是“孔武有力，邦之司直”，高大英武有力的君子，为我们国家保障公平主持正义，谁见了能忘怀？

来吧，让我们循着先民的天籁之音，穿越历史的时空，大胆唱出对爱情的追求，对生活的热爱和对生命灼灼其华的赞美。

来吧，让我们沿着诗三百的诗行，去寻觅，去追踪，去唱响我们心中永远的歌。

哦，最美不过诗经！

小学生作文《最美不过_》 第一八篇

汉字，是世界上古老的文字之一，是中国的瑰宝也是无价之宝。它，给予了我们大胆丰富的联想和想象。

我最喜欢的词是“知识”，“知”是知道的“知”，“识”是识字的“识”，意思就是人们在社会实践中所获得的认识，经验的总和。知识是没有人不可以得到的。它和光阴一样珍贵，比金钱还珍贵。要是你错过了它，也许，你在以后的生活里也得不到它。

我和知识曾有一件趣事。记得那一天，我刚上小学，我们学校的校歌中提到“知识的海洋”。我蒙了，知识的海洋，是很多很多“知识”这两个字在海洋中吗？原来，它的意思指的是：知识很多很多，如同海洋的海水一样多。

汉字和知识都是无价之宝，假若你不想得到知识，那你可能永远都得不到它。

小学生作文《最美不过_》 第一九篇

小的时候，妈妈抚摸着我又白又胖的小手，拿起笔，在纸上写下我的名字，说：“我们中国的汉字方方正正，因此我们做人也要堂堂正正。”那是我与汉字最好的初遇，从此，汉字的倩影便在我心中定格。

汉字的历史悠久，在三千多年的历史车轮中，汉字经历了甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变。每一次的演变，都使汉字更加成熟。“月”字在甲骨文当中就像在天空中的一轮皎洁的明月。它在金文中，就好像一块砖头在中间竖着砍了一刀。楷书是我们现代汉字，它的笔画工整厚实，我们会觉得更美。

看，那生动传神的“龙”字，像四条龙挥舞着尾巴在跳舞；那栩栩如生的“羊”字，仿佛把我们带到了内蒙古呼伦贝尔那宽阔的草原上；一个清澈见底的“水”字，让我仿佛看见了终年潺潺的小溪，水在小河里奔波着。

龙是我们中国人的象征，这是一种华夏人民“创造”出来的神兽，从“龙”字甲骨文的各类形状可见一斑。头上有角、眼大如牛、爪子雄劲、身子弯曲，看起来多么气魄呀！从一个“龙”字，就让人看见一条瞪着双眼，怒目而视，伸展着锋利的爪子，那张可吞吐天地的大嘴，奔腾在云雾波涛之中。这才是中国人般的见识！

在诗人的指挥棒下蹦蹦跳跳，汉字将诗人的内心写成了一首首诗。思念家乡时，我们会吟：＂露从今夜白，月是故乡明。＂若是欢迎远道而来的朋友，我们会说：“有朋自远方来，不亦乐乎。”每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了“忽如一夜春风来，千树万数梨花开。”

汉字，你最美！我爱你，中国汉字！我为是一个中国人而感到骄傲！

小学生作文《最美不过_》 第二零篇

写作文从来都是一件随心的事，特别是对低年级的学生而言，更是如此。既然写作的对象是三年级的学生，对学生的指导和要求就应当与学生的实际相符。—、素材选用上，建议孩子避开生活实际，帮孩子降低写作难度。不选公园怎么美，家乡怎么美，人性怎么美，等等。三年级的孩子，虽然有生活的接触，但肤浅而不全面。《什么才是真正的美丽？》这样的文题，本身带有思辨性，难度比较大，孩子写作文时，素材上面要帮孩子降低难度，让他有的写，能写得出来，写得清楚，写得流畅，写得有感情。

二、写法使用上，指导孩子开始学会使用对比手法。文题中有“什么才是”的要求，这本身就要求孩子学会横向或纵向的比较。如果孩子在写作文中，直接写什么是真正的美丽，而没有进行对比，便会偏离题目的要求。三、文字使用上，鼓励孩子多用形象的语言。比如在写作之前 ，先梳理整理一下美丽的好词好句。整理好之后，反复读，反复理解。

小学生作文《最美不过_》 第二一篇

夏日午时，无风而闷热，树木洒下一片阴翳，却没有丝丝乘凉之效。尘土紧紧吸附在地面上，不肯挪动分毫。枝头的知了尖锐的叫声更增添人心中的燥热。没有人选择在这样的白天出来吧。

午后，与往常那般早早躲入房间。一墙之隔，却是一个天堂一个地狱，吹着空调，丝丝凉意也让我静下心来去睡。

不知过了多久，被屋外拍打的声音吵醒，我不耐烦地推开房门，一股热浪袭来，颤栗，好热。

出门便看见奶奶正在用竹匾拍打着，早上铺在庭院里的豆秸，身体一府一仰有节奏的摆动着，看着奶奶大热天的，远在外面干活，很是心疼，转身回家，迅速倒了杯水递给过去，“奶奶，喝点水，歇歇吧太热了，进屋吧。”递水同时接过奶奶手中的竹匾，举起竟觉费力，更别是有节奏的掌握了。奶奶接过水后，一口气喝完。随手抹了把汗，衣服已完全没有干渍，紧紧贴在身上。弹珠不停地从脸颊上滚落，皮肤也已被晒得黑红，“给我吧，你进去，回屋休息，外面太热了。”奶奶催我离开，“那你呢？怎么非要这么热的时候弄，早晚不是凉快些吗？”“早晚是凉快，日，趁这会儿太阳好，豆子都晒干了，打牌打豆子就出来了，而且早晚温度低，湿气又重，这豆秸又软，不好弄。”

我似懂非懂的点了点头，取下奶奶颈上满汗的毛巾，用井水洗着，在重新挂在奶奶脖颈上，心想着，井水清凉，能帮奶奶降热吧，只是这片刻，我也是大汗淋漓，“还有这一角打好就可以休息了，你也赶紧回房间吧。”我点了点头，推开房门，竟是一阵寒意。倒了杯水，静立窗前等候。看着奶奶忙碌的身影，竟不觉的痛的流下泪来。

炎炎烈日下，一个普通农民，辛劳的工作着，这何尝不是一副动人心弦的风景。身处社会最底层，自己的行动诠释着劳动的意义。瘦弱的身躯，却道发出真人的力量。没有过多的装饰，有的只是一颗纯朴的心。

不知何时，知了停止了鸣叫，微风习习，尘土卷入空中，又落下。枝头树叶，簌簌作响。

烈日下的奶奶辛苦的背影，挥洒汗水的瞬间，我想，最美丽的风景，也不过如此。

小学生作文《最美不过_》 第二二篇

那是一个雨过天晴的早晨，你着白T恤，短裤，帆布鞋。就这样跌跌撞撞的闯进了我的生活。

那年，我一零岁，你一一岁。

那天早晨，雨过天晴，道路略显泥泞。路边的树木绿的像是要渗出水来，鸟儿轻灵的叫声此起彼伏，正当我准备回去的时候，听见一声哎呦，我向声源处望去，看见一个穿白T恤的女生摔在了泥泞的路旁。我跑过去，把她扶了起来。那个女孩面容清秀，对我笑了笑，露出了两个可爱的酒窝。她扎着高马尾，整个人看起来清爽又利索，当然是在忽略了白T恤上的泥污的前提下。细看才发现，她裸露在外白皙的大腿上有一道刺目的伤痕，她疼的呲牙咧嘴。问了问，才知道，她和我顺路，我就想好人做到底，就顺便把她送回家了。

我是刚搬家来的，第二天去新学校，走上讲台，老师让我做下自我关于，我只说了名字。我用茫然的目光扫视全班，却惊喜的发现她和我是一个班，还是班长。老师让我做她旁边，还让她课下带我熟悉一下校园。

她长相清秀，文静，但性情活泼，生性好动果然人不可貌相啊！短短一个上午的时间，我们就成了好朋友。

初来乍到的我成了班里坏男生欺负的对象去，面对他们的盛气凌人，我也是敢怒不敢言。

每当我受了欺负，她就会去找那些坏男生的麻烦，让他们不再欺负我。

在她的传染下，原本生性胆小的我，也渐渐变得活波起来。

我们形影不离，一起上下学，一起玩，慢慢就变成了彼此最好的朋友。然后我怕黑，所以她在我生日时，送了我一个小小的灯。她说她会一直陪着我，不让我害怕。

我很庆幸，在那个早晨，我选择扶起了她，把她送回家，而不是视若无睹的走开。

感谢那次遇见，如果没有那次遇见，我可能永远也遇见不了那么好的女孩。

有人说最美不如初恋，我说最美不过遇见。

小学生作文《最美不过_》 第二三篇

悠悠中华，一个在滚滚长江、滔滔黄河边起源的民族。美丽的黑发，健康的黄皮肤是我们不变的标志。能说一口流利的中国话，更是让我的心中满是自豪！

最早的汉字是甲骨文。瞧！那生动形象的“木”字，像极了一颗茂盛的大树；那活灵活现的“狗”字，仿佛一条摇头摆尾的小狗在我面前跳跃着；那流淌着的河“水”，带来的是中华民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青铜石鼓钟鼎文，秦朝李斯出小篆；隶书清楚有笔画，笔画连绵的草书；化扁为方是楷书，天下第一为行书。

“床前明月光，疑是地上霜”、“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”、“春草明年绿，王孙归不归”那是诗人对家的思念；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”那是古人在劝告我们珍惜时光……这些由汉字组成的诗句，不仅仅是带给我们古诗的意蕴美，更是我们认识世界的一个窗口。

汉字的横折撇点都像一个个悦动的精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山。组合在一起又是一幅幅令人感叹的画卷；是一个个灵动无比的音符。

汉字！是一个有生命的符号；汉字！是一种古老的文化；汉字！更是中华民族的骄傲！

小学生作文《最美不过_》 第二四篇

我的家乡在仙居，传说那是仙人居住的地方。那里山清水秀，四季分明，美得让人流连忘返。

春天，仙居像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。它藏在南峰山的山脉上，它解冻了永安溪，丁丁冬冬；看，永安公园的迎春花，那是春天的眼睛。

夏天，仙居像个坏脾气的叔叔，大大咧咧，说一不二。刚刚还是烈日当空，转眼，天空就黑沉沉地拉下脸来。哗哗哗，雨后的神仙居烟雾缭绕，像极了仙境。

秋天，仙居像个温和的小姐姐，羞羞答答，温文尔雅。杨丰山的梯田里一片片金灿灿的稻谷，沉甸甸的，都笑弯了腰。台创园里，石榴娃娃露出了红红的笑脸，金黄的梨子飘来了阵阵清香……这一派丰收的景象，让农名伯伯心里乐开了花。

冬天，仙居像个憨厚的大哥哥，心地善良，脚踏实地。它迈着蹒跚的步伐，捋着雪白的衣服步入人间，它虽然十分寒冷，但它却是春天的摇篮，大雪后的绿道、原始森林都变得那么美丽。

我爱我的家乡，也爱这四季如画的景色。

小学生作文《最美不过_》 第二五篇

清心如水，清水即心。微风无起，波澜不惊。幽篁独坐，长啸抚琴。清心至本，大道天成。

清，最美的汉字。

清之一字，如道家《清心诀》中所讲，是大道天成的必要因素。浮生恍若一梦，三千浮华，几人能看透？

我敬佩王维他能在权力巅峰时归隐民间，在安史之乱中安稳如素波澜不惊，只因为他心清。虽被乱军掳入敌营，被冠以高官头衔，而他仍清心如水。一袭白衣，不染纤尘，正人君子，两袖清风。在唐太宗的怀疑中，他毅然辞去高官，放下那沉重的官服，毅然离去，脊背挺得笔直如竹。真君子坦荡荡，不受浮华迷惑。他独身一人，步入终南山脚，安于一隅，独享长啸鸣琴之乐。

清风明月，凌霜傲雪。

“清”以三点水为部首，寓意人如水一般清澈纯净，不惹一丝污秽，正如莲之“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，又如那翠竹在明月映照下，“任而东西南北风”。

陶渊明因看不惯宦海浮沉，尔虞我诈，转身愤然离去，归隐山间。在亭中与知己饮酒言欢，友人饮完自行离去，他则醉卧栏杆，甚为潇洒。清，何尝不是一种境界，一种解脱。陶渊明在离开了官场后，留下了千古传诵的《桃花源》。若非心清净到一定程度，何来桃源之说？心中有桃源，处处水云间。

在心中寻一个竹里馆、鸟鸣涧、桃花源，不受世俗羁绊，听林间鸟鸣的惬意，赏山间夜雨的诗意，看陌上花开的画意，将凡尘干扰放下，让流年在清水中荡漾。

清，不受沾染，清泠而净，清心而静，正如那些隐士挥袖转身，潇洒离去，留一世清名。不羡明月照丹心与千秋，只求步出尘世，光风霁月，清心如水，却不随波逐流，换身后清风，长存清名。

小学生作文《最美不过_》 第二六篇

没有你，我做什么都是失落。

有了你，我做什么都是收获。

——题记

最美不过你承载我一路前行的身影。

傍晚，夕阳洒落了一地的金黄。人群中一些家长载着自家的孩子陆续地归家，阳光将他们的影子拉得很长很长。

其中就有你和我。一个悠悠地踏着自行车，一个喋喋不休地讲着学校里的趣闻。沉重的书包早已被你接过斜跨在左肩，像是长出的畸形的罗锅。因为重心不稳，车子有些晃悠。我紧紧抱住了你的腰，将脸贴住你的脊背。“别怕，抱紧了！”清风从树叶上划过，飘过你的长发，柔柔地飘进我的心里。“嗯，我不怕。”鼻尖满是树叶的清新和你身上甜甜的味道。

自行车咯吱咯吱的呻吟，心脏快速跳动咚咚咚的声音；斜照的夕阳，畸形的罗锅，颤动的后背……这一切都印在我的脑海中。

最美不过你眼眸中充满无限的包容。

步入青春期的我，变得有些叛逆，任何一件小事都可能成为我生气的导火线。在和你因为一件小事发生争执后，我赌气将自己关进房间。待我心情平复后，你的声音传来：“孩子，我们出去转转吧。”我心不在焉地走在前头，而你，不近也不远地跟在后面，纵使一路上谁也没说话，但是我知道，一道饱含爱意的目光一直追随着我。

来到田间，只见路边盛开着雏菊花。“啊，是雏菊！”你对我笑道，然后跑去采了两朵，认真地对我说：“雏菊的花语是永远不更改的爱哦！孩子，不生气了好不好？”我心间一动，接过雏菊，看着满脸担心的你，猛然发现，曾经那个挺拔的身子扛不过岁月的压力，变得弯曲了。夕阳斜斜地照着你我，投射下一个手牵着手的剪影。

最美不过你在我身后默默的等待。

“今天的作业好多啊！”我烦躁地扔下笔。外面不知何时下起了淅淅沥沥的雨，“噼里啪啦”的令人心烦。此时，你端了一些饼干和牛奶轻手轻脚地走了过来：“没关系，静下心来做，一定能做完，我陪着你。”说完，她放下盘子，拿着一本书坐在桌前看。看到你认真的模样，我也拿起了笔。

不知不觉已经夜里一一点半了，我终于做好了作业，放下手中的笔。看见正伏在桌上“点头”的你，我心中涌出一股感动：原来你一直在等待着。

妈妈，最美在你！

小学生作文《最美不过_》 第二七篇

教师节这天，很多电视台都设了一个专题，来讴歌各地的最美教师。坐在电视机前，我想到了我的班主任胡老师。

老班是我的英语教师，经岁月的打磨，光亮的眼镜片下是一双充满智慧的眼睛。除此，外表极为普通，他的美藏在那倔强的性格和忠贞的爱国心中。

记得刚上初一时，老班和我们打着包票说：“只要你们两个月内适应了初中生活，并且按着我说的去学习去做事，我可以很自信地告诉你们，咱们班可以在年级里数一数二！”可是当他把胸脯拍得当当响的时候却发现，我们班有若干位同学自由散漫成性，根本无法按照他的思维去发展。到了期末，也没见着有多大成效。这样一个班，可让我们老班着了急。就算这样，老班也从来都没有放弃我们，他投入了更多的精力到这个班集体。为了了解每一位学生，老班经常和家长以及小学的教师进行交流走访，不论有多远；课余时间，老班常找学生谈话交心，常向各科老师询问我们的课堂表现和作业情况，以便有针对性地做我们的工作。每在班会课，他立于三寸讲台上，常大臂一挥，用高亢的声音说道：“中考只是人生的一个小驿站，你们的目标在远方！”从七年级到现在的九年级，这句永不改变的台词，或许也是他执教生涯中永不改变的台词，充满力量，振奋人心。

在老班和风细雨的教导、劲如弓箭的激励下，我们班的学习风气和学习成绩距他那“数一数二”的目标越来越近。

我们的老班不只是一个光会让我们学习的老师，他会结合课文内容，对我们说一些国家、民族的事。说到祖国的科技发展时，他眉飞色舞；说到在日本中国排球队获得金牌站在领奖台上、而观众席空无一人时，他气愤得直拍课桌。老班总是煞费苦心地告诉我们：“学习不光是为了自己的前途，更是为了民族。倘若民族不够强大，我们谈何个人的前途！”我常觉得，这老班不仅是一位教书育人的好教师，更是一名时刻都能整装待发上场杀敌的老将军。

作为一名教师，老班敬业乐业；作为一个中国人，老班有强烈的不容侵犯的民族自尊心。老班在教师的岗位上，传道授业，播撒爱国的种子。世界上还有什么比教师这份职业更神圣、比我们老班这份情怀更美的呢！

小学生作文《最美不过_》 第二八篇

没有人比我自己更了解我自己，也没有人懂我到底为什么会对不切实际的现实死心塌地。当世界从华丽到荒芜，请放心，我还是喜欢你。

大千世界，人海茫茫。如果不是遇见你，我的生命会如同一汪平静的湖泊。如果不是遇见你，我的日子只会平淡的一页页翻过。

在大荧幕上见你，完美的艳羡煞了人，看到你天然呆的小表情，我就完全败下阵来，清澈纯净的眼眸，清亮深情的嗓音，帅气灵动的舞步，完全的逆生长，完美诠释了“陌上人如玉，公子世无双”。真的，你一出场，别人都会显得不过如此。

从第一次遇见你，我就没想过要放弃。眉如翠羽，眸若朗星，齿若编贝，俊爽如玉。有匪君子，充耳秀莹；有匪君子，如圭如璧。顾盼炜如，瞳光如炬。独骄风骨，笑使风驻。一眼万年，烈阳千束。不知觉，初寒季，路漫漫，惜流年，银海广宽，梅花醉人，而公子如若灿阳烈焰，自此融雪惊花，莫不陶醉。疑君似仙人，再难见此天上颜。

何为惊艳，见君如此方晓知。池水漾，似是不染尘埃来。明媚笑眼如星，如火箭一般早已倾心。

喜欢踢足球出一身的汗，拼魔方很快四十多秒就能搞定，很多不了解你的人会说你是花瓶，外表好看什么都不会，可那些人不知道你的《babydontcry》唱哭了多少人，你的声线美好地让人哭泣，你喜欢用手捂着胸口唱歌，你说话时喜欢加“完了以后”这样的前缀；你很义气，很照顾弟弟们，喜欢给人带来温暖。你所有的感情，都放在歌里。唱歌的时候，你投入地沉浸在自己的世界里。听到粉丝们的掌声，你会笑；感受粉丝们爱他的力量，你点头，露出最真诚的笑回敬；感受粉丝们为自己的付出，你低头，鞠躬。温柔又强大，虔诚而不失王者之姿。

难忘那次遇见你，想把全世界的彩虹，都装进你灰暗的心里，再把你面颊的泪滴，变成你嘴角的笑意，并为了离你更近而不断努力。你的一颦一笑，像静谧如雾的呼吸，笼罩着我的小小天地。

如果没有你，我不会有现在的满腔热血去实现梦想。感谢你，出现在我的时光里，温暖我横冲直撞的青春。

小学生作文《最美不过_》 第二九篇

最美不过那片天大片大片的蓝，充斥在天空中，让人心旷神怡。然而，看过许多风景的我，却总能想起那日的那片天。

手心里的汗，紧握的拳头，厚重的帷幕下也掩盖不了的嘈杂声音，使我紧张起来。这么大的舞台，我将要登上它，使它变成我自己的独奏，心莫名的揪在了一起。忽然，主持人叫到了我的名字，我瞪大了双眼，身体一下子不受控制的往前走去，就这样带着无限的紧张，上了舞台。(- )

眼睛里突然充斥着那些密密麻麻的人群，像一个个挪动的黑点，胃里突然止不住的翻涌着，主持人的声音在我耳里成了回声，一遍又一遍重复着话，我不知所措的望着人们。起哄的声音，人们的不满在我脑中形成了个黑洞，摇晃着我，使我坠落下去，我一下子扔掉了话筒，任由泪水打湿我的脸庞，不顾一切的跑出去。录节目的地方本就偏远，我跑着跑着就跑到了一处田野中。

我坐在地上，刚开始只是轻轻地啜泣，到后来就变成嚎啕大哭。我抱怨着：“为什么，这几个月的努力难道就白费了么。”家人的期望也如泡沫一般烟消云散了么。“忽然，一阵风吹来，眼睛里进了沙子，仰起头想要揉揉眼睛，却看见了我头顶上的那片天。特别的美丽，天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。它映照着金色的田野，散发着它的活力，它是那样的明净而清澈，仿佛使人觉得蓝色苍穹之上只有无边无际的空虚。

那天空，让我醒悟，失败乃成功之母，不经历风雨，又怎能看见彩虹呢？父母的期望，观众的嘲笑，朋友的鼓励，都可以成为我前进的动力，更能使我奋勇向前，我望着那片天，清澈而美丽，正如我的未来，充满着希望与美好！

时至今日，任时光匆匆走去，我也总能想去那片激励我向前的天，清澈而美丽。

在我们内心之处，总有一个地方拥有我们美好的念想，而我的内心深处，就是那片天……

愿你生命中有足够的云翳，来造就美丽黄昏！！

小学生作文《最美不过_》 第三零篇

几曾何时，我也是那么的无忧无虑；几曾何时，我也是那正值年华的豆蔻少女，我也是那鲜衣怒马，把酒当歌，“不识愁滋味的”的少年。那时的我，分明不在意这种属于我的，司空见惯的东西。可又从什么时候起，我又开始追忆于这些原本我“唾手可得”得的东西了呢？

还记得那时，我正值少年。那可是好一段的青涩的岁月啊。同学们之间笑语盈盈，有说有笑，互相帮助，也流行过一句话“你的就是我的，我的就是你的。”可又是从什么时候开始，同学们之间都开始沉默寡言，不理不睬，甚至为地上的一片纸到底是谁的而大光其火。现在回想起来，那是真得是美得似一幅画。

还记得那时，我正值少年。那可真是一段无忧无虑的时光啊。那是的学习就是学习，你不用去想什么别的，你也没有什么压力。那么也许你就会问了，难道现在的学习就不是学习了吗？嘿，你猜对了。现在的学习，本质上已经不是学习了。现在的学习，他还有一个别的名字，叫：“竞争”。以往温馨的学习环境，现在也变成了一个没有硝烟的战场。在这个战场上，刀光剑影，危机四伏。稍不留神，你就会四面楚歌，“死无葬身之地”。现在回想起来，少年时美的似一轮皎洁的月。

还记得那时，我正值少年。当时的我十分喜欢看景。岁月极美，在于它的必然流逝。春花秋月，夏日冬雪。彼时的我坚定的认为每个季节都有它最美的景色。我最喜欢雨，虽然当时的我吟不出如“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”般应景的诗句，但却也打心底的觉得他是极美的。无论是田畴载绿，花木扶疏；还是绿草如烟，红花似雾；无论是风光旖旎的江南，还是壮阔雄浑的大漠，都别有一种风情。可此时，我的心态已变，即使再看到那如梦美景，心底也不起半点波澜。现在回忆起来，少年时美的似零落的花，再也拾不起了。

人永远是这样，你所珍视的东西往往是你失去的。当你拥有它时，你觉得最美的东西不是他；但当失去他时，你才幡然醒悟。

最美不过少年时。现在有事我都会梦见一张朝气蓬勃的明媚笑脸。最美不过少年时，愿我们走出半生，归来仍是少年。

小学生作文《最美不过_》 第三一篇

中国的汉字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的实践慢慢地丰富和发展起来的。汉字生动形象、千变万化，而在我心中，我认为最美的汉字是：爱。

爱，让我们的生活多姿多彩;爱，让我们的世界到处充满了阳光和色彩;爱，让我们成长;爱，让我们心与心紧紧相牵……

记得那是一个星期五的晚上，我打开电视机，看到一档节目。说的是一位大学生，因为突发脑溢血卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨额医药费。当节目组得知这个情况后，立即给这位大学生写了一封信鼓励他，告诉他一定会醒过来的，并做了这期节目。用这个大学生突发脑溢血，却无钱医治的真实事例，感动了许多好心的人，他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心，现场十分感人。

还有，大家应该都听过陈树菊奶奶的故事吧!她既没有显赫的家庭背景，更没有崇高的学历，她只是一个卖菜的小贩，从小家境贫困，一家八口都是靠父亲卖菜维生，平时的她省吃俭用，把省下来的积蓄都拿去帮助别人，她常说：“钱够用就好，剩下来的拿去帮助那些穷苦人家。”

现在，我们学校每年也都会举办义卖活动，我把家里我看过的小说，玩过的玩具也都拿去义卖，卖完的钱都捐给了需要帮助的人。

爱，需要我们从自身做起，从身边做起。即使我们做不了大海，那就做一滴小水滴，虽渺小但也能让人感到欢喜;即使我们做不了星星，那就做一只萤火虫，虽微小但也能照亮世界某一个角落。让我们每个人都做个有爱心的天使吧，让世界充满爱!

小学生作文《最美不过_》 第三二篇

这个字，似乎早已出现在记忆中的字帖里，干净流利。

小小的手，握着铅笔，一笔流畅的线条便印在字帖上，耿直淡定。极简单的一笔细线，却难以完美地勾勒。起笔，顿笔，收笔，那最普通的笔画却有着一种说不出的宁静之美，坚韧而柔美，方正而纤细。而这“一”字的书写决不能有半点苟且，必须从头细致到尾，马虎不得。而从小练习的楷书也是由他而起，一笔收尾，利落干净。多少个下午，都是伴他度过的，小小的心也曾埋怨过：为什么如此简单的一个字，需要一遍又一遍去描写呢。殊不知，这字的朴素、雅致，是难以诠释的。是啊，他太安静了，似乎屏息凝神才能使他不被打扰。摸摸右手中指上的老茧，草书也练了一段时日了吧。从宁静细致到潇洒有力，不变的是依旧的纯真与朴实。虽没有初练的执着与认真，却多了一份自信与洒脱。而那每一天下午周而复始的，恐怕亦是人生中无法逝去的景致了吧。

生活中，“一”，也是无处不在。“今天有考一百分吗？”“今天有拿第一名吗？”“这次比赛有没有拿一等奖？”……一，是一个巅峰，更是完美。是试卷上鲜红亮丽的一百分，是领奖台上金灿灿的奖杯。他是我们前进的目标和源泉。是行动，是高标。

“一生一世，一屋一人。”“选一城终老，择一人白头。”千千万万的佳句是“一”的写照。他是所有情侣盼望的“你若安好，便是晴天”，亦是所有幸福之人祈盼的“岁月静好，现世安稳”。

多少人在现实的斑斓中迷失了自己，多少人被迷离的烟火呛得无法逃离……多少人想回到那个“一”，那个简单、安静、美好的“一”，那个安守本分，任劳任怨的“一”。他是朴实无华的——冷暖自知。

一笔一划一勾勒，一生一代一双人。我想，这就是中华汉字最素雅，最美好的真谛了吧。

小学生作文《最美不过_》 第三三篇

没有法语的平滑，也没有英语的流畅，汉字在人们眼里总是方方正正、中规中矩的。但是，谁会知晓，正是一个一个的汉字，构筑了多少故事，牵动了多少人的心？

从仓颉造字到现在，汉字经历了多少风风雨雨？么有人真正知道。汉字，是东方文化的瑰宝，许多人在其中迷失、沉醉。王羲之、欧阳询、颜真卿，这几位闻名中外的大书法家，让汉字巧夺天工、独特超群，如一件件精美的艺术品，在文化结晶的冗长名录中脱颖而出。

然而张继的沉睡，苏轼的无眠，王羲之的去世。让汉字望而却步，孤单的停下来独自徘徊。走也不行，退也不行。渐渐地，电脑、手机、拼音、键盘。这一系列高科技产品的涌现，完全替代了手写，让五千年灿烂的光辉历史沉淀下的汉字彻底地退出了历史舞台。

可这一切又是为什么呢？有人说，是因为汉字的包罗万象让他们望而却步；有人说，是因为汉字漫长历史让他们感到厌烦；又有人说，他们喜欢走没有负担、没有责任且一路欢快的步子，而汉字沉重的脚步让人难以追上他们。所以人们才会令电脑代替写字，拼音代替汉字，键盘代替文字吗？这一点，又是否应该值得我们去深思与讨论呢？作为生生不息的炎黄子孙，我们真的要将文明瑰宝——汉字，推进信息时代熔炉中么？

这一切的一切，是否应该值得人们去深思呢？

龙应台说过，人生本是散落的珠子，而文化恰是那串将它们串起来的最细最纤弱的线。而汉字不就是文化的骨和肉吗？没有汉字，何来华夏的璀璨文化。我想呐喊：汉语才是我们真正相信的归宿，真正的根。否则，我们只会如断线的风筝，飘落天涯。

小学生作文《最美不过_》 第三四篇

汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类闻名的第五大发明。

在我的心目中，最美的汉字是“瑜”——美誉的光泽，比喻优点。“瑜”的右半边“俞”是一个会意字，由“亼”字、“舟”字和“巜”（水的意思）字组成，“俞”在《说文解字》中被解释为“空中木为舟也”，也就是说它的本意与造船有关，即把树木中间掏空做成船。后来多用于文言叹词，与“然”的用法相同，表示应答与肯定的意思，常常用在君主对臣下，如“俞允”（允诺）、“俞旨”（表示同意的圣旨）、“俞音”（帝王表示允可的诏令）等等。在现代被引申为“直接”的意思。同时，“俞”也是一个姓氏。而加上斜玉旁的“瑜”就表达出：玉直接展露出来，说明它的光泽非常耀眼美丽。

而真正让我喜欢上“瑜”这个字的原因，是在我学习了“瑕不掩瑜”这个成语之后。“瑕不掩瑜”——指斑点无法遮掩玉的光泽，比喻缺点掩盖不了优点。缺点是次要的，优点是主要的。我认为这与我们每个人的性格特点息息相关，古语说“金无足赤人无完人”，无论是多么优秀的人，他也有不为人知的一些小缺点，不可能是完美的，只要人的本质是好的，即使有点小毛病也瑕不掩瑜，无可厚非；同样它也与我们日常事物密不可分，任何事都不能绝对化，有总体和局部之分，小细节上的一些分歧不能替代大局上的和谐统一，所谓“瑕不掩瑜，瑜不掩瑕”也。

这就是我心中最美的汉字——“瑜”！

小学生作文《最美不过_》 第三五篇

我的家乡真美。

家乡不但水美，这里的山更美。我从家里的窗口就能远远地望见那些山。那些山是野山，看上去就像用非常模糊的线勾出来的画，好像是被藏进了云雾里。大山也是有四季的。春天，大山刚刚苏醒，树木也刚好发芽。小草和大树展开了一场空间的争夺战。小草飞快地长着，想把小树闷死，小树使劲地探出脑袋，想把小草的阳光挡住。答案呢？夏天就到了，墨绿的大树遮天蔽日，一点阳光都不给小草留，小草很快枯死了，大山变成了深绿的颜色。秋天，除了松柏是绿的，其它都成了黄色、红色、橙色。绿、红、黄、橙四种颜色构成了秋天的绿色，大山成了一幅油画。冬天，树木钴死了很多，这些枯枝败叶很快被雪埋了起来，大山盖上了白皑皑的被子，又沉睡了。

家乡的人情最美。人们过着日出而做，日落而息的生活。正值夏季，总会有一户人家门前搭着一个葡萄架，吃晚饭的时候全家就到葡萄架下去吃饭，饭吃好了就召集左邻右舍闲聊打牌。家里要是少了柴米油盐什么的，邻居知道了就会送点儿过来。夜里睡觉门也不关，不会有谁担心小偷来，也没有人被偷过。人们的热情和信任就是人情美。

这就是我美丽的家乡。我爱我的家乡。

小学生作文《最美不过_》 第三六篇

“妈”，一个让人感到伟大的字，一个让人感到亲切的字，一个让人感到安心的字，一个让人感到幸福的字。

在历史长河中，“妈妈”这个词的含义经过许多变化之后，才成为现在这种字体，但是不管它怎样变化，必须强调的一点是：“妈妈”不是外来词。 “ma”的发音总是用来称呼母亲的，因为这是在婴儿时期就学会的第一个音节。人的嘴唇碰上以后发出的就是”ma”的声音“妈妈”是最简单的发音，是婴儿张嘴吐气的自然结果。

在我们这个多国的世界里，各地语言虽然千差万别，但在大部分国家的语言中，我们喊“妈妈”声音却惊人的相似，“妈”字的发音开头都是“ma”

我们再来看“妈”字的结构，一个女字旁，另一半是一个马字，这个字除了是形声字的解释外，我们是不是还可以有另外一种解释，那就是只要是当了妈妈的人，对待自己的子女都是百般呵护，生怕他们受到伤害，只要是有关自己孩子的事，妈妈都会义无反顾的去为他做，任劳任怨，就像一匹永远都不知道劳累的马儿一样，她会忘记了自己的辛劳，把你照顾的好好的，只要有她在你身边，你就会有安全感。

通过“妈”字，我们能想到人世间最伟大的母爱，最感动的亲情，我想珍惜“妈妈”对我爱的这份伟大，这份感动。

所以，在我心中——“妈”永远是最美的文字。

小学生作文《最美不过_》 第三七篇

最美不过夏日的雨。夏日的雨如同一个小孩子的脸，说变就变，前一秒还是风和日丽，万里无云。下一秒便下起了倾盆大雨，此时空中如有一只深黑色的魔鬼一般，吼叫着，哭嚎着，大叫着……此时，突然雨停了，而我身后那片地便下起了狂风暴雨。真是“东边日出，西边雨，道是无情却有情。”这应该是夏日里最寻常的景象了！

“生如夏花般美丽，死如秋叶一般冷淡。”最美不过夏花——荷花。它们如同一只只雪白的汉白玉鸽子，展开着翅膀，一幅亭亭玉立的样子。它增之一分则嫌胖，减之一分则嫌小，素之一分则嫌白，深之一分则嫌粉。它在风中摇曳，在静中开放，在空中散发着香气，每天都为人们带来美丽，香气。

最美不过初夏的茉莉，那雪白的花瓣，如同女孩们雪白的长裙，也如同一张张乳白色的信纸。那香气如同一股风似的一下子钻进了我的鼻子里，使我陶醉。夏花虽然没有春花般多姿多彩，也没有冬花的坚强不屈，但它却一直留在了人们的内心。

最美不过夏日的虫子，它们也在开着它们的音乐会。看青蛙主唱，他正在荷叶上“呱呱”地叫，原来看来它的音色十分不错。蛐蛐也在拉着它的大提琴。吱吱吱吱吱的声音，像菠萝奶昔一样甜蜜悦耳。萤火虫小姐姐也在天空中飞舞，看！她可是昆虫届的灯光师和舞蹈家呢。

最美不过夏，夏天在人间轻歌曼舞，为人间留下了平凡的景与不平凡的情。

小学生作文《最美不过_》 第三八篇

江滩是武汉的一张名片，有幸的是，我就读的学校就在江滩附近，所以我经常去那里欣赏美景。

一走进长春门，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉。顺着花香走过去，原来是风帆广场正在举办金秋菊展，一朵朵菊花竞相开放，红的似火，黄的像金，白的如雪……他们三个一群，五个一伙儿，好像在比美似的。

我最喜欢的就是“金钩挂月”了，它的颜色黄灿灿的，花瓣向外伸展，到尖端时却像弯针一样像里卷曲着，一层连着一层，真像外国小朋友的卷发。花蕊密密麻麻，像一颗颗黄色的珍珠。千姿百态的菊花，把江滩装扮的愈加美丽。

跟随着赏菊的人流慢慢向前走，一块刻着“荻花絮语”的石碑出现在眼前，我快步地踏上红色的赏花栈道，一大片一大片的荻花花映入眼帘，一阵风吹来，那雪白的花儿随风摇曳，吸引了无数人驻足观赏，打卡留影。孩子们在荻花丛中嬉戏打闹，摄影师们扛着“长枪短炮”，只为抓住那最美的一秒。

走到栈道尽头，远远望去，长江两岸高楼林立，一座雄伟的长江二桥，横跨在水天相连处，桥上的车辆川流不息，一艘艘轮船从桥下经过，在江面上掀起层层波浪。耀眼的阳光照射在翻腾的波浪上，闪耀着点点银光，像是无数条小鱼在水面上蹦来蹦去。

沿着江边来到五福广场，老人们放着巨长的风筝，好似直达天宫；大妈们跳着时髦的广场舞；小伙子们跑步、打球；孩子们的活动就更丰富多彩了：跳绳、踢毽、轮滑、骑自行车、玩游戏……大家都是那么轻松惬意！

江滩就是一个大花园、大公园、大游乐场……它一年四季美景不同。同学们，等着你们来探索、发现哦！

小学生作文《最美不过_》 第三九篇

暑假的时候，我和爸爸妈妈去新加坡游玩，那里风景优美，城市干净，到处都布满了亚热带植物，真是一座花园城市。

新加坡非常的干净。马路上没有一点点垃圾，马路两旁绿树丛林，到处都是一尘不染，蓝蓝的天空上挂着洁白的云朵。

新加坡最有名的是鱼尾狮公园。壮观的鱼尾狮雕像高高的耸立在海上，长达八。六米高的鱼尾狮，它的头像一个凶猛的狮子，而它的尾巴又像一条美人鱼的尾巴，它周围张满了密密层层的树木，我们去的时候正是新加坡的国庆节，这高大的鱼尾狮就像国王坐在它的喷泉宝座上，从狮子口中喷出一股清泉，检阅着来来往往的游客，热闹非凡。

新加坡的夜晚就更美了。游玩环球影城后，我们步行离开圣淘沙岛，在离岛的小路上，我看见这里的海不像镜子一样平静，也不像波澜壮阔的海洋，它缓缓的流着，就像在给我们带路一样，深蓝色的海水，清澈见底，白白的浪花一层一层的赶来，海岛上的树木绿绿葱葱，它让我感觉自己在画中行走。

新加坡还有美味的肉骨茶和各种各样的美食，

小学生作文《最美不过_》 第四零篇

我爱看日出，喜欢新生的太阳冲破云层，开始了一天的温暖照耀。

我爱看晚霞，淡蓝色的天幕被霞光笼罩，橘红、深红、朱红，不同深浅的红色装扮天边的云彩。

我最爱看的还是落日，也常常在傍晚时分登高远眺，欣赏令人陶醉的夕阳。

你看，照耀了一天的太阳公公正慢慢地西坠，散落一地柔和的光。这时的光不像正午时分的阳光那般灿烂夺目，只是温柔地斜射在你身上，传达最后的一点暖意。不知怎的，西沉的太阳看起来格外鲜红，特别大，就像夏日里刚刚剖开的西瓜瓤，红的耀眼，当然，它发出的柔光也特别富有色彩。抬头远望西边的天空，最靠近落日的那一团云朵是朱红色的，再远一点就是橘红色，比最内层的云彩颜色要淡一些，再远一点的云就是色彩斑斓的了，深紫色的云朵宛若颗颗饱满成熟的葡萄粒，只等人们的摘取。原来还是雪白色的云霞又变成了粉红色，再过段时间又变成了浅黄色，晚霞就像被大自然这个魔术师施过了魔法一般，尽情变幻着各种颜色和形状。因为云块不断地移动，夕阳的光线也在不断减弱，透过云层的照射，更加绮丽多彩。好像哪位不知名的天才画家，用蘸满颜色的画笔，在天边的幕布上勾勒着一幅巨大的水彩画。

渐渐地，夕阳不断下落，直到远山遮住了落日的身影。暮色四合，天边就连最后一抹霞光也掩去了，可是我依然沉浸在夕阳的壮美中，无法自拔。

联想古人“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，我们会产生人生何其短暂的悲凉之感，虽然夕阳近黄昏，人生也行至末路，但它依旧把握最后的时间，奉献出惊心动魄的黄昏日落，哪怕短暂，已是永恒，最美不过夕阳。

小学生作文《最美不过_》 第四一篇

红了樱桃，绿了芭蕉。几抹刹然的绿意映入眼帘，寓意着新生；花落的不经意间，寓意着生命的结束。这都不过是寻常，但很美……

寻常，是在那春夏秋冬安好无恙的轮回里；寻常，是在那如茶般的味道里；寻常，在那不求回报的人间大爱中；寻常，在那平平淡淡的飘香当中；更在那新生绿芽，花开花落当中。

嫩芽-新生

日复一日，年复一年。时光如精灵般无声无息的流去，那时正值寒冬刚过，春意已来的期间，我如往常一样，在路边漫步着。一瞬间，几抹新绿映入了我的眼帘，将我的目光吸引了去。远看，那嫩芽甚是可爱，击中了我的内心深处……我情不自禁地深深陶醉于其中，慢慢地向前走去，走到那嫩芽跟前。用手轻轻抚摸那嫩芽——软软的，肉肉的，嫩嫩的。我又抚摸了那枝干——是如此粗糙。心想：这如此粗糙的枝干间竟能冒出如此鲜嫩的芽，实在不可思议。这小小的嫩芽是绿色的，为枝干增添了几分色彩，几分活力，这美是如此的和谐，虽很平常，但又璀璨而夺目。

这嫩芽绿得如此坚毅，绿得如此深击人心，令人不禁感叹一句，真美……

花落-奉献

疲倦之时，闭眼，回想花落的一幕，让人倍感舒畅……

花开花落不过是寻常小事，在你不经意间进行着。你若注视，定会看到，繁花凋落，如蝴蝶般在空中飞舞着。在这生命结束之前，它们仍以最美的状态为自己也为世人献舞一曲，不也让人怦然心动吗？看着花们慢慢的，慢慢的，飘落在泥土之上，你一定会有一种怜香惜玉的冲动。不过你也不必过于悲伤，有道是：落花不是无情物，化作春泥更护花。是啊，它们在生命结束之时，化为养料，呵护嫩芽，奉献着她们的生命。

歧视这不过是自然界很寻常的一幕，但花儿那至高无上的品质，让人觉得很美，很美……

人生就如这嫩芽新生，花落奉献一般，简单，质朴，却又很美，令人深深向往。

最美不过是寻常啊……

小学生作文《最美不过_》 第四二篇

我一直认为人最美的动作是转身。犹记得一日在街上看见那小学时天天与我形影不离的密友，惊喜地高呼她的名字。她一边答应着，一边停下脚步，右脚借助左脚的力飞快地转过身，用极快的速度滑出半条弧线。她的动作像芭蕾舞演员那样轻盈灵动，真是美极了。我从她转身划出的弧线就可以看得出她遇见我也是十分高兴的。那条轻盈灵动的弧线竟因友谊变得如此美丽！有时，检验朋友之间的情谊只需半条弧线。

我还记得恩师退休前给我们上完最后一节课转身离开的瞬间。那时教室静极了，大家都在默默地看着她。只见她像往常拿起包，微笑地向大家道声“再见”，慢慢走向教室门口，左脚向前稳稳地迈上一步，右脚随着身子慢慢旋转一八零度，然后，缓缓离开。恩师的转身，透露出的是一种令人折服的从容与气度。我想，也许只有把自己几十年的精力全部投入到事业中的人，才会有如此从容的转身。因为奉献，所以坦然；因为坦然，所以从容。恩师转身时划过的那一条优雅的弧线，是我记忆中最亮丽的风景线。有时，检验一个人对事业是否认真投入，只需看其转身离开时的那条弧线是否优雅。

然而最让我震撼的转身却是，我那爱打扮的奶奶由这个世界向另一个世界的转身。那天，明媚的阳光透过窗户，映着斑驳的树影在病房里随风摇曳，整个病房里生机盎然。奶奶舒服地躺在病床上，穿着整洁而朴素的深红色外衣。她对围在她周围的儿孙们慈祥地笑着，带着浓重的方言口音缓缓说道：“孩子们，我要去了。”病房里的我们都在默默地哭，而她却带着看透尘世回归本原的欣悦之情缓缓地闭上了双眼。她闭上双眼的瞬间，又何尝不是一次美丽的转身！她闭眼划出的那一条弧线，透露出一种来自生命本真的通透与豁达，简直让任何一个生活在凡尘中的人景仰！后来，我觉得那天我们不是该哭而是该笑，为奶奶能够超脱凡尘转身离开而感到由衷的欢欣。

从密友的转身，到恩师的转身，再到奶奶的转身，她们转身的弧线一条比一条优美，一条比一条让人感动！但她们的共同点是在于她们对生活有着最真挚的热爱。犹记得密友当年每天都来我家叫我一块上学，对朋友的爱一如对生活的爱。犹记得恩师纵使不是班主任，仍每日早起来守我们上早自习，她对学生那种严字后面的爱让人感动，她对学生的爱又何尝不是她对生活的爱！犹记得年近七零的奶奶仍每天早起画眉，去世的那天衣服的包里还装着一支用了一半的眉笔。倘若她们不热爱生活，没有真正用心体验过生活的喜与悲，何来一次次优美的转身？

为何最美不过转身？因为那一条条或从容或迅捷的弧线展示出人对生活的热爱。

朋友，热爱生活吧！早晚有一天你也会收获美到极致的转身。

小学生作文《最美不过_》 第四三篇

泱泱中华，有着五千年的悠久历史，在这条历史长河中，留下了许多令人惊叹的奇迹，秦兵马俑、万里长城、四大发明而在我心中最美的却是中国的汉字。

汉字是中由甲骨文演变到金文小篆、隶书、楷书、行书、草书，经过几千年的变化，才有了如今的汉字。因此汉字是我国文化和历史的沉淀，是古代人们智慧的结晶。

汉字是形象而生动的。点、撇、横、竖，这些简单的笔画却有着无穷的奥秘。田就像一方稻田，雨中的四点不正像天上的雨滴吗？休一看就知道是一个人靠在树旁休息呢！

汉字是千变万化的。同一个字，它只要加上一笔，就能够变成许多不同的字，比如日加一笔就能变成田、甲、目、白同一个汉字在不同的词语中，字义也变化万千，举个例子吧！牢就有好几种意思：养牲畜的圈；牢固；^v^；在亡羊补牢、牢房、牢不可破这三个词语中意思也就不同，稍不注意就会弄错，汉字的读音也变化多端，像参就有三个读音，一不小心弄错了就会出笑话，所以我们写汉字时，一定要一笔一画认认真真，怪不得外国友人说汉字是最难学的文字。

汉字的书写是最美的。在书法家的笔下，或飞扬婉转，或沉重朴实，或宏大森严，或肆意狂放。汉字的点像人的眼睛，神采飞扬，橫像人的两肩，竖像中国人挺直的脊梁，而撇和捺则像京剧中的水袖，收放自如。我们无论何时何地都能感受到汉字独特的美。

汉字方方正正，横平竖直，正如我们炎黄子孙一样，行得正，坐得直，一撇一捺，做一个堂堂正正顶天立地的中国人。

我们说着中国话，写着方块字，无时无刻感受着祖国文字的美，作为新一代的中国娃，我们要学好祖国的文字，把祖国的文化发扬光大。

小学生作文《最美不过_》 第四四篇

虚则实之，实则虚之。——题记

有人爱红色，认为它奔放；有人爱黄色，认为它高贵；还有人爱绿色，认为它有生机……但他们都没想到一种颜色，那就是透明。

透明是什么？顾名思义，就是没有颜色，连白色都没了。某些人或许觉得啥颜色都没算什么美，其实不然：透明，才是生命的颜色。

让我们回到四六亿年前，那时的地球，完全不是这个样，闷热无比，滚烫的岩浆覆盖了整个地球。这时，第一个透明的救星来了：雨。雨淡化了二氧化碳，熄灭了火山，并滋生出了第二个透明的救星：空气。

谁都知道，水是最简单的氢氧化合物，有水就有空气。彗星在带来水的同时，也间接地带来了空气。这家伙取之不尽、用之不竭，植物夜间需要它，动物更是时刻需要它。

下一个就是阳光了。没有它，空气用完了就是用完了，不会有循环。可以说，就是它带来了绿色。相较之下，绿色又算什么呢？

进入现代，透明就显得更重要了。从防爆玻璃到眼镜片，哪个不是透明的？让人变得半透明的隐形衣也是透明的。连电脑里的晶体管，也一样是透明的。透明，正越来越被人们看重。

是的，我并不认为其他颜色不美，但“虚则实之，实则虚之”，这句话并不假。这，便是虚无的诱惑。

小学生作文《最美不过_》 第四五篇

我生在广州，长在广州，我爱这个美丽、富庶的城市。每当我来到广州五羊石像前，就会想起我心中最美的汉字——穗。

因为穗是广州的别称，有一个美丽的传说。相传，有五只叼着稻穗的仙羊来到广州，把稻穗赠给广州人，祝愿广州永远富庶。

因为穗是一片美丽的风景，它的左边是一束禾苗，春天绿油油的，秋天金灿灿的，多美呀。

因为穗是美丽的品德，它右边的“惠”字有赠送的意思，所以我认为这两部分合在一起，就是将食物赠送出去的意思。

老师说过，要向雷锋叔叔学习，因为他非常的乐于助人，经常将自己的东西让给别人，“穗”字也一样，它很伟大，因为它将果实无私地送给了人民，所以我认为“穗”字是最美丽的汉字。

小学生作文《最美不过_》 第四六篇

汉字的起源有种种传说，中国古书里都说汉字是仓颉创造的，其实这种传说并不是真的。汉字是广大劳动人民根据生活的需要，经过长期的实践才慢慢发展起来的。

在所有的汉字中，我最喜欢的字是“爱”。爱的繁体字是“愛”，中间有一个“心”字，告诉我们有心才有爱，爱要用真心去换取。生活中，一个字，一句话，甚至一个简单的手势，一个眼神，其实都是爱。世界上有许多种爱：父爱，母爱，友爱……

父爱如山，我的爸爸平时对我很严厉，吃饭慢，骂；水打倒了，骂，总之，只要我有什么事没做好，他就会大声呵斥，一遍遍的教我，直到我学会为止，我有题目不会，他也会不厌其烦的一遍遍的给我讲解，直到我弄懂为止。母爱如水，我的`妈妈很关心我，每次我生病发烧的时候，妈妈都会守在我身旁整夜不睡，给我喂药，降温，一遍遍的换毛巾，自己都不能休息，她也无怨无悔。友爱如手，每当我遇到困难时，我的朋友们就会全心全意的帮助我，让我感受到友情的温暖。

在这个世界上，正是因为到处充满爱，才让这个世界更加温暖。“一方有难，八方支援”，每当哪里出现了灾难和险情，总有四面八方的陌生人伸出授助之手，给人以帮助和温暖，这一切也是源于一个字—“爱”。

爱，就像冰雪中的一团火，温暖人们的心；爱，就像黑暗中的一盏灯，照亮前进的路。“爱”——就是我心中最美的汉字！

小学生作文《最美不过_》 第四七篇

就在一起，谁让我们相遇。以后的日子，我们一起相依。让我们在一起，不让幸福逃离…——题记

“你”是我魂牵梦绕的梦，“你”是异想天开的诗，“你”是我深恶痛疾的伤。这个“你”到底是何方神圣？“你”是留下青春足迹的地方，是我们熟悉的三点一线，是我们精彩的校园。

当你踏进它的第一步，就会感受到如诗般的梦幻，它似一幅优美的风景画卷，镌刻在你的脑海。令人养眼的无非就是大三中的标志牌了。看，蓝蓝的天，白白的云。五星红旗迎风飘摇，伫立的旗杆将红旗描绘的活灵活现。上千名学生和老师以庄严肃穆之神情向国旗致敬。那股激动兴奋涌上心头呀！

“同学们，上课时间到了……”这熟悉的声音回荡在耳畔。同学们便井然有序的`往楼上跑，这急促的脚步声，好像在说：“坚定着一步一个脚印，希望有一天可以实现，纯真的孩子也会蜕变成天使。”终于到达了目的地。

在读书声的伴奏下，我们进入了另外一个世界。老师声情并茂地将枯燥乏味的课本讲的绘声绘色，同学和老师默契的配合使课堂变得很有趣。同学们慢慢渐入佳境，熟悉的声音传入耳畔——“同学们，下课时间到了……”

这时，一阵阵的欢声笑语扑面而来，盛开的鲜花喷发出芬芳的香味，在蜜蜂的伴奏，蝴蝶的伴舞中，我们飞奔来到了小操场，那令人夺目的无非是那秋千了吧！随着风的呼啸，望着蔚蓝的天空，洁白的云朵。那荡漾的身影，将一切烦恼都抛之脑后，那种悠闲的意境让人为之放松，让我如痴如醉！那滋味真的是妙不可言啊！旁边的健身器材好像就是陪衬，让秋千更加夺目，耀眼。

“哎！话不多说。原谅我词穷，写不出你要的三中一日游！

多幸运，在最美的年纪！遇见你，没有遗憾和可惜；抱紧你，用尽全部力气。

留下青春足迹，让幸福永驻。

小学生作文《最美不过_》 第四八篇

汉字，如同是中国文化这个浩瀚宇宙里最璀璨的一团星辰，这个王冠上最耀眼的夜明珠，它永远都在中国的艺术长河中奔腾不息。汉字，已经从远古石器时代所代表的单一物品，变成了一个意义的象征，由平凡到不平凡的过程，经历的是每个人对心中最美汉字的向往······

“卓”字，规规矩矩，方方正正，给人以一种很有毅力的感觉：上面像“L”型，在科学的角度来讲，“L”字型所代表的是坚固。居中的“日”，代表着太阳的光辉。而底下的“十”字，则有达到顶点，登上巅峰的意思。整个字体看来，就好像是太阳光笼罩在一座山峰上，伫立在上面的松树牢牢地吸附在悬崖边上，生命力盎然。通过字型就知道，“卓”字代表的是高而挺直。

再看看“越”字吧，半包围的走字底，象征着跨越一切障碍和困难， “读万卷书不如行万里路”，“不积跬步无以至千里”， 万事开头得从脚做起。

单个汉字是神奇的，它所组成的词语更是神奇的。“卓”字和“越”字所组成的“卓越”一词，所象征的不仅仅是奋发向前的愿望，还是一个人持之以恒的信念和争取第一的信心，不断前进的步伐。因为有了信念，有了追求和向往，平凡的字体也会因为你的思想而变得不平凡

古老的汉字个体，经历过人们对心中最美汉字的造化，显现出了不一样的内涵与文化，它永远都会在历史长河中源远流长······

小学生作文《最美不过_》 第四九篇

我已经很久没有关注过美丽的蝴蝶了。

或许是因为繁忙的学习，亦或是因为心里没有什么情感，我已经对大多数事物麻木了。

“这节课要，测试一千米。”体育委员大声的宣布了这一条“死亡通知书。”听到这一句话，我的眼前出现了一个棺材和带着镰刀微笑的死神，我无奈的笑笑，用力眨一眨眼睛把那画面赶走，我起身走到外面听见抱怨声四处响起，我抽了一下嘴角。真有意思，明知抱怨解决不了问题，为什么还要抱怨呢？

四列面对体育老师站好，体育老师带着残酷的微笑，宣告了一遍跑步合格成绩，然后带着饶有兴趣的眼光看着我们唉声叹气，我无趣的看着草地，心里想着什么时候才能快点结束这场体育课，去写我那亲爱的语文卷子。

寒风瑟瑟，正是冬日阳光虽然刺眼，却带来不了任何温暖，寒风如同刀子一样，切开了我那单薄的外套插入心中，我不禁打了一个哆嗦。

阳光扫过草地，咦，那是什么东西，一个红黄白相间的东西掠过了我的目光，一阵风吹过来，它飞了起来，原来是一只小蝴蝶，我没有理他，忽然他摇摇晃晃地飞进了我的目光，一阵风过去，他好似断了线的风筝一般栽进了草丛里，他应该死了吧，我皱了皱眉头，刚要移开目光，却发现一个东西摇摇晃晃的飞了起来，哦，是那只蝴蝶，我第一次认真的端详它，它颤抖着柔嫩的双翅，晃动着纤细触角，慢慢的向空中爬去，又一阵寒风袭过，风过之后蝴蝶不见了。

想必他已被寒风吹死了吧，想了我不由得轻叹一声，我蹲下身子拨开草丛，想看一下他的遗容，手中忽然感到有点痒，定睛一看，是那只蝴蝶。我怔住了，看着那只蝴蝶，她尽管柔弱却不屈的飞向高空，我想起了生物老师曾告诉我们，蝴蝶成蝶之后只为了繁殖，所以生命十分短暂，我看这只蝴蝶，看着她跌跌撞撞的飞行想，或许这是她生命中最后的飞舞吧，我怀着崇敬的心情看着那只蝴蝶，看着她在生命的尽头在冬日的攻击下，奄奄一息却仍不懈的飞行，这何止是坚强，是对生命的赞扬，对命运的不懈抗争，正思索着，那蝴蝶缓缓飘落，她的双翅，张开乘着风轻轻的滑落在草丛中，再也没有飞起，我默默的看着她美丽的尸体，她虽不懈抗争，却还是被强大邪恶的死神取得了她的灵魂。

人的生命中有起起落落，有的人服从命运随波逐流，最后消失在世间，无影无踪，无人记得他，但有人却不断奋斗之后千古扬名。

感谢那只蝴蝶，虽然他是无比弱小，但他却要行动，震撼了一个中学生麻木的心灵，教会那个中学生什么叫奋斗，或许在那个中学生的心中，有一只蝴蝶在那里翩翩起舞。

小学生作文《最美不过_》 第五零篇

我认为最美的汉字是“弈”。

弈，围棋也。从这个汉字上我联想到了围棋。我从四岁就开始学围棋，围棋是我要求学的。那是上幼儿园中班的夏天，一个偶然的机会，我看到二个人在对弈，立即被这黑白世界所吸引，就对爸爸妈妈说：我想学围棋。就是这句话，我走上这条虽然艰难，但是咬牙挺过来的人就可以获得无数荣誉和自我的成就感的项目。初学围棋相对好玩，但要想提高棋艺，需要花费大量时间。面对紧张激烈、跌宕起伏、变化莫测的棋局，要独自面对输赢，品尝痛苦，自我疗伤，正确理解成功和失败的意义。通过大量的对弈增加了我的抗挫折的心理承受能力，养成了在逆境中不言放弃、快速调整好心态，奋发进取的好习惯。在这条无法预测的通道，我遇到了好多困难，可我坚持下来。我已经学习围棋五年了，收获了不少成绩。二零一三年一零月，我参加安徽省围棋段位赛，获得了围棋业余五段称号，以七周岁的年龄刷新了芜湖市当时获得业余五段称号的最小年龄纪录，在安徽省也是名列前茅。

围棋起源于中国，“琴、棋、书、画”中的“棋”指的就是围棋。围棋是一项高雅的竞技运动，也是一门艺术、一种文化。因此，围棋的精神、品质对棋手格外重要，下棋的人首先要讲究弈德，在棋艺进步的同时，还要提高自身的品德与修养。这就是我在学习围棋过程中一点感悟和体会。

小学生作文《最美不过_》 第五一篇

我遇见谁，会有怎样的对白;我等的人，他在多远的未来;我听见风来自地铁和人海。

《遇见》

很多年以后，我才会想起，那个青春里，有一个我遇见你，有一个我离开你。

书桌上破碎的相框，狰狞着它的面孔，与随意插放的丹桂显得格格不入。夏秋，你还是忘不了她啊。我苦笑。

我塞上耳机，用音乐把自己放空。有时候耳朵静了，回忆也就远了。

白冉，如果可以的话，我想重新遇见你。

青春，有时就是清秋空气中淡淡的桂花香。

我和她坐在长椅上，“夏秋，我看见过夏天的桂花哦。”白冉笑起来的时候，两颊会有小小的梨涡。“知道吗，桂花那么小，是因为这样它才能把自己的香气全部留给这世界。”其貌不扬，白冉评价桂花的时候，很严肃。

刚上初中的时候，夏秋第一次见到白冉，是在校园里的那棵桂花树下。白冉说过，上帝把你安排到哪个学校，哪里就一定会有你该遇见的人。夏秋最该遇见的，是白冉，最不该遇见的，也是白冉。“你好，我叫白冉。”“夏秋。”

所有人都说，夏秋和白冉是一对双生花。她们一起上学，一起回家，一起拍照，一起分享一本好看的书，在书页里夹上一支香气馥郁的桂花。她们喜欢坐在桂花树下促膝长谈，说着长大以后的事。“夏秋，你长大以后会去哪儿。”“我不知道。”我摇头。“如果我们分开了，你还会记得我吗?”“我们要做一辈子的好朋友”

只是，我和白冉都不会想到，青春的永远也许只是童言无忌。白冉转学的那一天，毫无预兆的，红了夏秋的眼眶。“夏秋，别哭，忘了我吧。”白冉走的时候，带走了那一树的桂花，也带走了夏秋的整个秋天。

那一天，夏秋把装着合影的相框扔在地上，玻璃碎了，她们的友情也回不去了。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。夏秋和白冉的遇见，是青春最美好的回忆。

我摘下耳机，拿起破碎的相框。空气中充斥着的独特的气息，让我想起那个秋天，想起那个拿着桂花的女孩曾微笑着走过我的青春。

“你好白冉，我叫夏秋。”

小学生作文《最美不过_》 第五二篇

在博物馆里漫无目的地走着。暗淡的灯光下，笼罩着一件又一件的展品。它们奢华高贵，我却看不出任何来源于自身浑然天成的美。它们散发出冷冷的光，似乎我一伸手触摸到它们，都会感觉到指尖一瞬间的冰冷。

无意间，我看见了你。立刻被你吸引了，呆呆地望着你。你的美，我怎么描绘！你美得并不惊艳，却绽放出那独特的含蓄之美。历经了多少年，岁月轮回，时光如水，你依旧那么动人。素雅清纯，明净优雅。那些画在纸上的牡丹已经悄然褪色，而你，展现出的，是那几百年前的古韵，几百年前的美丽，在我心中，你永不褪色。虽只有白色和青色，却百中微透着淡淡的青，莹润透亮。我情不自禁上前一步，伸出手来，却触到了玻璃。指尖的凉意顿时让我醒悟了过来，我们之间有着距离，看上去永远与你隔一层薄薄的玻璃，实际上却不仅仅是一点点，是相跨几百年！你隔着玻璃向我笑了，几百年来，你的笑，一点也没变。青色的牡丹装点着你，一朵又一朵，牡丹是艳丽的，却无法掩去你的素雅。凤凰在牡丹花丛间穿梭，翅膀展开，眼望青天。那高贵的凤凰呵，衬出了你美丽的模样。那么动人，那么美，一如你的名字，青花瓷。

看着你，很容易就想象出了一个烟雨朦胧的小镇。青石板路，粉墙黛瓦，小河环绕。细雨蒙蒙，袅袅炊烟，透过烟雨，隐隐约约传来了古琴声。一个白衣女子坐在屋檐下小心地捧着你，为你描绘出那精致的花纹，染上淡雅的颜色。洁白上的青花浓转淡，你的美，尽在不言中。淅沥的雨声让你染上了江南的愁，也增添上了一份江南的秀丽。

望着近在眼前的你，温柔委婉，淡雅脱俗，静静地站在灯光下，反射出一片宁静和安详。“素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹，一如你初妆，冉冉檀香透过窗，心事我了然……”最美不过你呵！

“你的美一缕飘散，去到我去不了的地方……”最美不过你呵，青花瓷！

小学生作文《最美不过_》 第五三篇

悠悠古风，青青子衿。那狼毫银辉，闪烁着皎洁的月华，以山川为砚，万峰奔走，刻下欲与天公试比高的纹路；以河海为墨，滚滚东逝水里淘不尽的是五千载历史的英雄气息；以苍天为纸，湛蓝的天空充满云的大道，日夜变换的星罗棋，古风吟，云飞扬，日月悬的绝妙字画。呵，好一个雄浑古朴的炎黄汉字啊！

那一杆方天戟，锐利的气势冲破九霄云。“至今思项羽，不肯过江东”，宋代女诗人的赞词为你写下哀歌。“力拔山兮气盖世”，霸王扛鼎的大气与这一撇熔在了一起，铸成中华五千年文明的一撇。这一撇中还有秦皇汉武的金戈铁马，还有唐宗宋祖的高卓才思，不知哪一方神炉，将这样的神韵铸成了这炎黄的一撇，纵然时光易逝，岁月无情，但这一撇的光芒有如古月一般散发着永不暗淡的耀眼光辉。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，绝高的文才造就不羁而潇洒快意的李太白，年少的诗仙仗剑去乡，登过“猿猱愁攀援”的峨嵋蜀道；见过“一夫当关，万夫莫开”“磨牙吮血”的剑门关。纵然居庙堂之高的圣上并不识才，但诗仙并未失去本性，仍然豪放、快意，纵洒吟歌。这不羁的一笔，连缀着古往今来的快意，大丈夫的潇洒气息，无论是谪仙人李太白，亦或诗王白居易，亦或是才绝天下的谢灵运，他们都曾挥毫写下这一捺，永不掉金的炎黄古字的一捺。

“亲朋无一字，老病有孤舟”，“戎马关山北，凭轩涕泗流”，白发苍苍的老人柱着黄梨木制成的拐杖忘记年少的张狂，只留下这一脸沧桑与忧国忧民的愁思。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这“家书抵万金”的年代，这是高尚的爱国情怀，正是这样的情怀构成这一竖，是不偏不倚的一竖，高耸入云的一竖。

“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”，撑起民族脊梁的伟人，在“泪添九曲黄河溢，恨压三山华岳低”的民族耻辱中吹响战斗的号角，唤醒东方雄狮的灵魂，不为名与利，不惧艰与险，哪怕“零落成泥辗作尘”却仍有香如故之豪情。这是无我的奉献，浩浩荡荡如远古先贤的诵书声，化作一条奔腾的雄阔长江，凝成这一横，这一横以力压天地之势荡清了天下的邪崇，还天下一个太平盛世。也正是这一横，完整了悠悠五千年的古字的最后一笔。

撇、捺、竖、横，一板一眼毫不凌乱的方块字，由中华民族的母体中孕育而生，深深地印入龙的传人的灵魂深处，它的美虽无言，却春风化雨，沁人心脾；它的美，虽无形，却历久弥新，永不消逝。

小学生作文《最美不过_》 第五四篇

记得曾经看过这样一首诗：“我认识的最美有两种：一种叫永恒，一种叫回忆。永恒的美华而无实；回忆的美早已逝去。一生追逐永恒，最后抱着回忆。”

不知怎样找美，据说美在生活，在人之深情。

就拿“对恋人的名字”来说吧！结婚过后的夫妻从不叫对方的名字，取而代之的“你爸”“你妈”一直占据着我们的心灵。可这何尝不是人世间真切的感情。好比你在街上看到一对小情侣卿卿我我内心毫无波动，却看见一对老夫老妻提着一条鱼，一把青菜互相搀扶着，确实让我羡慕许久。也许美藏于一日三餐，藏于平淡。

北京的一所小区里有一位老人，曾不知老人年轻时经历过什么，但可知他非常富有，他的妻子已经去世。老人常常牵着那条名曰“老太太”的狗出来“散步”。时常可以看到老人拿着报纸坐在公园的长椅上，而那条狗乖顺而又安静地倚在老人身旁。过路的行人看到这幅场景，无人不微微一笑，老人一生富有，也许这条狗会陪他度过安详而快乐的晚年。人们都这样想。

也有人问，它只是一条狗，为什么要叫它“老太太”，老人从不说出原因，只是慈祥的回答“它正十四岁了，成了一个老太太”。

老人和老太太真的就仿佛成为了一对恋人。老人在公园赏花，和老太太时刻进行亲切的交流。老太太也仿佛听懂了老头的意思，时而叫一声，时而围着老头遛圆圈。虽然动作显着那么笨拙与吃力，伴着落日的余晖，细碎的阳光散落在他们身上，显得那么有情致。

就这样，日复一日，年复一年。

老人牵着老太太进电梯的场景，成了人们印象最深的时刻。虽然一高一低，但身影同样伛偻。

突然有一天，人们看到了老人独自坐在公园长椅上发呆的身影。老人说：“它去了，上个星期去的。”老人失去了往日的微笑与神采奕奕。从老人口中得知，老太太曾是他和他的妻子领养的宠物，那是他年轻时出去拼搏，唯一在家陪伴妻子的活物了。妻子去后，就让他陪着老太太，守着他的妻子与他之间的联系与回忆。

老人的一生都在追逐美。年轻时，他所拼搏的事业与成功，伴随着他的一生，他做到了，他拥有了伴随着他的一生，但却并没有带给他什么快乐的永恒美。晚年时，他守着他与妻子的回忆，才开始品味那些深情，追逐那些平实而又真切存在的美。

晚年的老人体会到了，那份回忆，是他人生中最后的最美丽的风景。

人生可以失去，但不可以不去回忆。回忆中有真情，真情中有人生最后所追求的美。

小学生作文《最美不过_》 第五五篇

我喜欢阳光，喜欢那种可以让人的心融化又融化的阳光。

寒假里，整天整天呆在家里，半个月下来，皮肤是白了不少。是哦，怎么开始向往起那晒黑我的阳光呢？于是，回忆起那段阳光的记忆。

开始的开始，那时还是个夏天，虽然开学了，但是九月一点也没有让炎热的气温下降。真的好热。开学的第一天，没有认识的人。一个人背着一个装满书的包走在一条陌生的放学路上，这个书包是两年前老妈给我买的，质量不怎么样，以前有过肩带断掉的劣迹，但是，我是个念旧的人，东西用久了会有感情的，断掉一次怎么舍得丢掉呢？不过，它再次让我失望了，书实在太多了，它又崩断了。黄鹤山居南面的那条路，那时候还没有修好，破破烂烂的，路面上除了黄泥就是石子，难走得很，我一个人走在夕阳下，悲惨得像个被人丢掉的小孩。不过上天到底是有多眷顾我，我已经不清楚了，汪旭航这个整天跟我在下午说Goodmorning的家伙，居然像个超人一样出现在我的身后，扛起我的书包就走了。好吧，那个时候他真的有帅到爆！然后，他就成了我最铁、最靠谱的男生朋友了。

后来的后来，那还是个放学的傍晚，我遇见了一个笑得很温暖的女孩，她和身旁的朋友说笑，眼睛真的好大，笑起来眼睛弯弯的，果然是对笑得温暖的人一点免疫力都没有。就像是磁铁吸住了一个硬币似的，我被她吸过去了。小孩子就是单纯，只是寥寥几句就成了朋友。之后，我们就一直很好，天气好的时候我们会一起出去玩，好多次都在天都城，我们一起坐在湖边的秋千上，晒着太阳，午后的阳光洒在脸上，痒酥酥的，懒洋洋的，好舒服，在时隔多年后的今天，我依然能够记得那样的感觉。但是，那种感觉只是停留在那几个画面中而已，我们只是彼此的过客。

接着的接着，那还是个重复着的夏天，我不情愿地被推进现在的这所学校，然后就这样，我被幸福撞了一下腰。有两个“傻妞”闯进我的生活，一个翻翻，一个宝宝。翻翻的眼睛同样很好看，我喜欢她笑的时候眼睛亮晶晶的样子。我们俩的相识可以说是“不打不相识”的那种。宝宝这个朋友很是单纯，有的时候会有一点傻乎乎的可爱。她画的动漫人物超级逼真，看着她一张张的画，我只有瞪大眼睛的份。也许会问这样有才的人我为什么还会觉得她傻乎乎的呢？因为她的笑是我这些朋友里最爽朗的。我爱她们，因为她们是我生命里的珍珠。

最后的最后，那居然又是个炎热的傍晚，转眼间，我就要从这所学校毕业了。学校的住宿条件真心无力吐槽：矮矮窄窄的高低床，一个房间十几张床位，中间四张只好并在一起，于是金金和僵硬成了我身旁的两朵大菊花。早上，我们一起起床，傍晚一起去浴室洗澡，一起在食堂大妈的咆哮下吃晚饭，一起在宿管大妈的怒吼下进入梦乡，可我们也一起在学校的操场上晒着太阳。晒着阳光，住校的生活不再无滋无味，她们是我生命里最美的两朵大菊花。

最美不过阳光，最爱不过你们。

小学生作文《最美不过_》 第五六篇

尼赫鲁曾经说过：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字都是一幅美丽的画，一首优美的诗......”永远值得我们骄傲的是：“那个古老的国家就是我们已经有五千多年历史的祖国—中国”；而那些字就是我们写的字—汉字。

我们最早的字是甲骨文，那是一种刻在龟甲上的字，非常神奇，非常形象，比如说：“马”字，甲骨文就变成了。汉字写起来流畅，不像英文那样写起来歪歪扭扭，不像韩国、日本那样不舒展、不干脆，我们的汉字是由我们祖先用智慧和努力给我们留下最美好的财产。每当我看见“人”字时总会感到一种特殊的感受，就像是一个人的样子。看到“幽”字，你就会感到凉风飕飕，好像进了平静的院落，看到“闷”字时，好像很郁闷，没有开阔的余地，“重”“沉”的含义又是多么的深奥！古时候传说是仓颉根据万物形态创造了象形字，在王羲之的书法作品中你能体会到汉字挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。在人类的历史长河中，有哪些国家的文字能比得上我们中国的呢？它们像仙子时时刻刻在你身边，它们像你的老师，告诉它们的含义，它们像你的护身符，紧贴在你身边。

中国的汉字，你是几千年前拥有智慧的人创造了你们，你们是中国的骄傲，是我们的自豪，也向全世界展示了我们中国人的智慧、中国人的才华。

小学生作文《最美不过_》 第五七篇

华夏，泱泱古国，最引以为傲的便是那上下五千年的文化。五千年的文化，最引以为傲的，就是那长江后浪推前浪的文人骚客们了。

三国，曹操的《观沧海》、曹植的七步成诗，《洛神赋》……无不散发着他们的野心。曹操想一统天下，成为天下霸主。曹丕承父位，娶了甄氏，曹植也慕其嫂，便写下了《洛神赋》，当然，《洛神赋》最始不叫洛神赋，似是川甄氏赋，被父兄所发现，遂改为《洛神赋》。

盛唐，最具代表性的便是李白了，他文风雄丽，似带着九分令人折服的魔力。盛唐重臣与他喝酒，抵了金龟，看了《蜀道难》，直呼仙人也。他，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”他并不执着于权利，不然，已为他折服于文采的公主，数次推举于臣。再谈白居易，实话，对他印象并不怎么好，曾观过他的一首诗，似乎是在说妓子无情。所以，因为“离离原上草”的好感迅速瓦解。

哀唐，杜甫比不上李白好运，壮年之时正值乱年，皇亲国戚争夺皇位，兵戈戎马，战火乱飞。他游走于潼关、石濠、新安，写下了脍灸人口的三吏三别。暮年留于成都，因亲朋好友的帮助才得以存留。他的儿子被活活冻死。他悲从中来，写下《茅屋为秋风所破歌》。作为一名现实主义诗人，他所受的苦，所遭的事，炼就了他的毅力……

我所欣赏的女诗（词）人，除了李清照，只有鱼玄机了吧。最始初，是因为她赠于农女的一句“易得无价宝，难求有心郎。”她勾起了我的兴趣，又找了找她的生平，盛唐之时名满长安的女诗童——鱼幼薇。但她爱上了不该爱的人，温庭均，一名和尚。剧情很俗套，内容更狗血……但最后的下场。十分悲惨，她成了艳丽女道士，因争风吃醋，把情人的丫环打死，她能当众斩首。

唐后主李煜，被囚之时，把自己的生命全献给了词的创造。“寂寞梧桐深院锁清秋。”“剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头。”“细腻的文风，似乎小山（宋）学习的也是他。”

词，一直延续至今，^v^不仅精通军事，还精于书法与词的创造。我认为最突出的便为“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

词、诗，一向能体现出人的心境。鱼玄机，对爱情的无望，最多是诗词所表现的，杜甫的《茅芦为秋风所破歌》，体现出一种悲凉的氛围；李煜的词，莫名有一些凄凉；李清照，笔锋婉转，隐约有几分凄凉；^v^的词，大气洒脱。

诗情，连绵不绝，有时可激起游子对家的呼唤；有时又则无端的让人心中生出几分豪迈。这些看的皆是诗人加于此的情感。诗，可以带你领略大江南北的美景，古人把自己的心得，皆给于诗奴。由此，我可以真的说：“最美不过诗情牵！”

小学生作文《最美不过_》 第五八篇

“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”吟出这首诗时，诗中的“眉”字，是我最爱的汉字。

刚刚学习这个字的时候，感觉这个字很是可怕，像是一个怒而皱眉的人，又像是一双紧紧盯着我的眼睛，不禁毛骨悚然。但久而久之，才发现“眉”竟有如此深意。眉是人体的五官之一，象征着我们的表情，最能表达真实心境。

我看过很多人写“眉”。有的人写得亭亭玉立，像是一位眉入云鬓的温婉女子；有的人写“眉”笔酣墨饱，像是一个剑眉高耸的俊美公子；有的人写“眉”抑扬顿挫，如已近迟暮却志在千里的老者……各种形象，惟妙惟肖。

当我们生气时，“眉”字的那撇像是一窜火舌，下面的“目”又是瞪圆双目；当我们兴奋时，“眉”字的那一“目“又如鹰隼飞扬，志得意满。字如心声，字由心生。心情如何，字在我们眼前就会变成什么样儿，真可谓是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。

见形拆字，听音说“眉”。你听，“眉”对méi，与“霉”同音。但我却认为，应与“美”谐音，这为最妙。眉开眼笑、眼笑眉舒、喜上眉梢、眉飞色舞都表示开心喜悦。都说人笑起来是最美的，汉字在我们眼中应当是美好的，舒心愉悦的。“眉”与“美”岂不妙哉？

都说汉字的义，在字的表面就显而易见了，像是“武”，把字拆开便是止戈为武，象征和平，这便是义。“眉”的义，对于我来说，便是不要目中无人。当我们骄傲时，眼自然高于顶，显得高人一等。而“眉”字目在下方，时时提醒我们要摆低身段，低头做人。古时，自恃有才的人总是高昂头颅，傲视一切，而谦卑的人往往会低头，会抱拳，正如鞠躬低头时，眉目在下，是谦卑之人谦逊有礼的表现。

一字一学问，一词一乾坤。汉字之美，美在其形，美在其音，美在其义，美在其博大精深。你感受到了吗？

小学生作文《最美不过_》 第五九篇

我的家乡，是风景秀丽的长沙。它不但有繁华的街道、美味可口的小吃、引人入胜的名胜古迹……而且还有着我最喜爱的那层峦叠翠的岳麓山！

我喜爱的岳麓山，有着迷人的景色：春天，草芽从地里破土而出，绿油油的，围着薄雾围巾，张开嘴使劲呼吸新鲜空气，粉嫩嫩的，可爱得很！树尖结出了一个个花苞，那是春掠过树梢的痕迹。蝴蝶花在风中摇曳，像是在向我们招手；兰草也在微笑。走在山路上，可以闻到春天的味儿，腥腥的湿泥土味。春天的雨丝轻轻地飘落，悄无声息，这样的雨用不着打伞，它像是夹在风雨中的精灵。风儿仿佛有一根魔杖，敲醒了鸟儿，敲醒了虫虫，敲醒了小草……草长莺飞的二月，在清晨的岳麓山，近处的绿芽苍翠欲滴，星星点点；远处白雾缠绕着群山，群山围绕着白雾，真是“雾锁山头山锁雾”啊。

夏天，岳麓山上的树木长得郁郁葱葱、枝繁叶茂的，满山的树木把整座山盖得严严实实的，从远处看，就像一片绿色的世界、绿色的海洋。同时，也成了游客乘凉消暑的好地方。

秋天，这里小溪潺潺，四周高大的枫树的影子映在小溪之中，显得十分秀美，绿顶红柱的爱晚亭不禁让我想起：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。与此同时，岳麓山上还洋溢着一股淡淡的桂花香。

冬天的岳麓山不同于其他的山，只是因为它大部分区域一年四季都被绿色所包围，就算是在寒冷的冬季，它也能呈现出一片生机。

岳麓山的美真是妙不可言，只不过近年来，有许多到岳麓山游玩的旅客在那乱扔垃圾，破坏了岳麓山原本的美，使岳露山没有了从前那样的生机。所以，我在这呼吁：不要把岳露山原本的秀丽破坏了，爱护环境人人有责。我相信，通过大家的努力，岳露山一定会越来越美的！

小学生作文《最美不过_》 第六零篇

“亲”字的繁体“親”右边是个“见”字，代表亲人是时时相见的。演变到现在，“见”字不见了，现实生活中的人们也都不能再常常陪伴亲人了。

“爷爷奶奶那里有WiFi吗？没有的话，过年我就不去了！”“妈，我最近公司很忙！你在医院好好养病，找个护工来帮你，多少钱我来出啊！”看！这是多冷淡的话语啊！从前那浓浓的亲情去哪儿了？让我们穿越回古代，看看亲情的故事：“虞舜孝感动天；子路为亲负米；闵损单衣顺母；王祥卧冰求鲤；吴猛恣蚊饱血”感动着天地，也感动着你我。

静心思想，让老人、孩子感到孤独的，不一定是电子产品，或者是我们自己！朋友，请你放下手头的工作、手中的电子产品，回家看看孩子，瞧瞧你的父母，让彼此的心更贴近、更温暖。只有这样，你才能体会到“亲”最真实的含义。

我心中最美的汉字——亲，人间的亲情无处不在，让我们一起多陪伴亲人吧！

小学生作文《最美不过_》 第六一篇

上有美丽的蒙古包，新疆又香甜可口的水果，可这些在我眼中远远比不上我的家乡，我的家乡很美。

因为小时候在异地的原因，回家乡的次数也是非常少，可是家乡却让我难以忘怀我的家乡，有山有水，构成一幅动人的山水画，家乡的山上有各种各样的植物以及昆虫。

春天遍山翠绿许许多多的新生命，就像又似到了生机，踏着泥泞的山路，闻着路边的花香，观赏着天然艺术家的节奏，有时候还可能会碰到一点可贵的小昆虫呢。

夏天阳光不落，可又那么的明媚，照射在家乡的每一个角落，使一切都能够茁壮成长，当然夏天的雷雨也是非常的多，我感觉到就连雨也有时候，对我们万般呵护，夏天可少不了知了，听着蝉的歌声比任何一位演唱家都演唱的要好，听着听着你一定会听得入了神。

秋天瓜果飘香，大家的成果就都展现在每个人的面前，丰收是喜悦的，是大家最期盼的，如果在偶尔在山上散个步，你能感受到很多秋天自然是有落叶的，所有的黄蝴蝶都会为你伴舞，如果此时你心烦意乱，看到自己一定会忘掉所有的疑惑和不悦。

冬天即使这里很少下雪，但也会感到很美经历多个秋天的洗礼，几乎只剩下骨头了，可是如果拿起照相机将这一幕推下来继续品尝，你就会感受到冬天的魅力，我的家乡是美丽的，这里的人们是朴实的。

小学生作文《最美不过_》 第六二篇

汉字是世界上最悠久的文字，它已经有四五千年的历史。汉字的起源有种种传说，但是这些传说并不是真的。汉字真正的起源来自于古代的广大劳动人民。

汉字的演变历程经历了很漫长的过程，从甲骨文—金文—小篆、隶书—楷书—草书到行书。每个汉字都是经过重重改变后遗留下的精华，它们具有优美的形体、一种或多种的读音、丰富的含义。在我们华人眼中，它是世界上最美的文字！而在这最美的文字中，每个人心中最美的汉字又有所差异，但在我心中，深深以为“妈妈”二字最美。

“妈”为形声字，“女”表意，其古文字形体像一位屈膝而跪的女子，表示“妈”是女性；“马”表声，“马”的读音与婴幼儿呼唤母亲的声音极为相似。“妈妈”两字无论从形体上，还是发音上都给我们带来最美最幸福的感受。“妈妈”这个词是所有育有孩子的女人觉得最美的称呼，“妈妈”这个词更是我们这些孩子们心灵深处最深的依赖和幸福。而我每次一看到“妈妈”这两个字时，脑海里总是禁不住立即浮现出我妈妈那张和蔼可亲的脸，我心里顿时感到一阵阵温暖。

从在妈妈肚子里到现在，从无意识到有意识，“妈妈”这两个字是我听得最多，也是说得最多的一个词，更是我牙牙学语学会的第一词，它在我心里是最亲密的伙伴，最忠诚的朋友，最称职的严师和最无私的爱的使者。

当我无聊的时候，“妈妈”会陪我去大夫山爬山、捉鱼、嬉闹玩耍，讲笑话逗我乐。

当我告诉“妈妈”我的小秘密后，她会守口如瓶；当其他朋友远离我放弃我的时候，“妈妈”会坚定地告诉我，她会永远站在我身后支持我。

当我做题拖拉粗心的时候，“妈妈”会毫不留情面地指出我的错误，告诉我做事情要提高时间效率，做题要提高质量，这样才能抽出更多的时间玩耍，学要学得专心，玩要玩得痛快！

当我零—六岁的时候，“妈妈”为了更好地从生活上、学习上照顾我，不惜辞职，放弃自己的工作、学业、爱好和梦想，不怕辛劳，买了许多育儿方面的书籍阅读，只是为了把我养育得更优秀。在我八岁的时候她又再次放弃已顺手的工作，重归家庭，只是为了让我成长得健康、优秀与幸福。为了我，她可以放弃她的一切！

“妈妈”为我放弃了太多，给予了我无穷无尽的爱，从她身上，我深深体会到什么才是开心和幸福。

所以，我深深觉得，这个世界上没有什么能比得上“妈妈”，只有“妈妈”这两字最美。

小学生作文《最美不过_》 第六三篇

“桂林山水甲天下”这句话人尽皆知，可是在我看来杭州西湖比桂林山水要更有神韵，也更符合中国画的风格，因为，“上有天堂，下有苏杭。”杭州西湖，与苏州园林，桂林山水为吸引全球游客的中国风三大景点。

桂林的水，是清澈明净的；苏州的水，是玲珑无暇的；西湖的水，则是富有诗情画意的。西湖的美，是无与伦比的，西湖情，是包罗万象的。

西湖的水是碧绿的，所以西湖上的天，也是绿的。那种绿，并不全是绿，但却包含着诗情画意。当阳光微笑着穿过云层，微笑着轻轻点在平滑如镜的水面上时，时光凝固了。下一刻，湖水仿佛迎接阳光一样，溅起一朵朵水花，阳光将金色的染料全给了西湖，西湖刹那间变成金黄了，原本平静的湖水，也变得活跃了起来。西湖像一块不断波动着的中国画一样，每时每刻都在改变。

当你划着小舟轻轻地畅游在西湖中时，你会有“天光云影共徘徊”的感慨：当你怀着舒适的心情看着清澈、万里无云的蔚蓝天空时，你会有“坐看满天云不动，不知云与我俱东”的心境；也许你有一丝“只恐又溪舴艋舟，载不动，许多愁”的伤感。在这“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝美意境，你会领悟到一种仅在西湖中才有的一种大彻大悟，西湖景也至如此，情又何尝不是呢。

西湖情，是包罗万象的。漫步在西湖边，怀着恬淡的心情观察西湖，你会发现西湖其实就像彩虹，不同的角度会有不同的颜色，倒映着晨曦。沐浴在晨光中，你会惊讶地发现，西湖中的涟漪，在太阳升起的那一刻戛然而止，迎合着太阳的升起，西湖也一点点也变得清澈起来。如果你仔细观察，你会发现，相比于悬挂于天空中的太阳，西湖中的太阳显得更加梦幻，因为湖中的水分子十分地纯，所以湖中的太阳会呈现出七彩。当你站在西湖边上，与太阳相对，一切坏心情都消失殆尽。日中时，张开双臂，深呼吸，阳光会把你包覆起来，这时，你会感觉你的精神世界升华了一样，被重新洗涤了一遍，全身都轻飘飘的。在你离开西湖之时，你会不自觉地吟出五个字“人在画中游”！

是的，这就是西湖，充满着神韵的西湖，充满着诗情画意的西湖，包罗万象的西湖，“西湖如此多娇，引无数英雄竟折腰！”那么，让我们对西湖轻轻地说：

你好，西湖！