六年级作文我给花儿浇热水
六年级作文我给花儿浇热水 第一篇
当我睁开眼睛，惊奇的发现什么都变白了。
大地盖上一床暖和的鸭绒被，原来光秃秃的树也被白雪覆盖，像穿上了新棉袄准备过新年了，几个小朋友在雪地里玩耍，欢笑声传到了很远的地方。雪花开始飘落了，刚开始像一位仙女从空中洒下来，后来慢慢的变得越来越大，有的成了六边形了，有的成了不规则的形状，如果你用小手接住它，雪花立马会融化，你会觉得那凉凉的冰水一下子进入了你的手掌。
梅花在冬天的大地上开放，它的颜色有很多，粉的、白的、红的……多么顽强的生命啊！别的花在冬天都凋谢了，只有梅花在冰天雪地里不怕寒风，不怕孤独的独自站立着，梅花有的站着，像一位高贵的公主站在枝头；有的几朵挤在一起，像是在说悄悄话呢；还有的还只是个花苞，像一位害羞的小姑娘躲在房子里化妆打扮；还有的半开着，好像想笑又不敢笑。
冬天到了，即将过年了，大街上喜气洋洋，挂满了红灯笼，贴上了红对联，倒福字。小朋友穿着新衣服，戴着新帽子，围上新围巾去串门了。要压岁钱，孩子们拿了压岁钱，个个满脸笑容。回家后，孩子们又把自己得到的压岁钱放回钱包。
冬天真美呀！我喜欢冬天。
六年级作文我给花儿浇热水 第二篇
下班路上，一串无忧无虑的笑声随着一阵奔跑的脚步带着风从我身边吹过，发梢微动，一丝清凉，心里空落落的，不禁感叹岁月的脚程是那么快，快到我猛然清醒时眼前的景色已经改天换地了。
曾经，想当年，这样充满回忆而又一去不复返的词组从没想过也能自然的从我的嘴巴里飘出来，其实我个人是不太喜欢这样无奈的感觉的，那代表着失去，我已经失去了青春，失去了爸妈的青春，自己的青春，小伙伴们的青春，但是就像别人的说的随着年纪的增长大家的记忆却自动的选择记住了曾经青春的岁月，而且越发历久弥新的感觉，但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己忘记。
其实我想说，记忆是美好的，但是把我当下却是更加重要，就像那年大家奔跑在校园的操场的时候，大家是记着当下的快乐的，懂得享受快乐带给大家的清新的或者浓郁的香气，真的。但是渐渐走进社会生活之后大家却被日复一日的重复工作消磨了那种享受快乐的心情，每天在不见阳光的、恒温的办公室呆着，就像温室里的花朵，不管身体还是心理都是水晶般脆弱，容易受伤，与大自然打交道越发少了，每天在钢筋混泥土和汽车尾气中穿梭，欢笑中也不自觉的带着压抑的感觉。
大家商量一下，不如哪天大家出去走走怎么样，就去大家读书的学校，最好是中学时代的校园（假如它还在那儿），去看看曾经的操场是否还是那样静静的呆在那儿，和几个交心的朋友一块聊聊往事，聊聊最近的心事，也会说其实物是人非也是一种幸福。
于是大家很快就会发现，其实没什么大不了，让这些不愉快随着那奔跑的孩子带来的风飘散在空气中吧，让那些快乐感动跟随大家的脚步继续前行，随心大笑两声，身心舒畅，有什么大不了的，大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……
六年级作文我给花儿浇热水 第三篇
暑假里，我回到了我出生的地方——奶奶家。小时候经常跟着奶奶去房前的菜园里“干活”，一个学期都没有回来了，得赶紧去看看我的“蔬菜乐园”了！
来到菜园，首先映入眼帘的就是南瓜了。南瓜藤上长满了白毛毛的小刺，大大的叶子中间偶尔有几朵黄色的像喇叭一样的花偷偷地探出头来，想看看外面美丽的世界。有些花谢了，长出一个个小南瓜，害羞地藏在叶子底下，不仔细看还真发现不了呢！
南瓜的左边种的是辣椒。辣椒秆上结满了五颜六色、形态各异的辣椒：有火红的，尖尖头朝上的朝天椒；有圆圆的，像灯笼一样的灯笼椒；还有五彩椒，它上面的果实是最丰富多彩的，有紫色的、白色的、黄色的、红色的、绿色的，它们三五成群的挤在一起。辣椒成熟以后，可以和其它菜一起烧，既好吃又好看。奶奶还能把辣椒剪在一个盆子里，撒点盐，切些蒜瓣搅在一起，制成腌辣椒，喜欢吃辣椒的朋友可以试一试哦！
南瓜的右边是一块韭菜地，从远处看就像一片绿油油的麦苗。刮来了一阵微风，韭菜就开始跳舞了，此起彼伏，像绿色的波浪。韭菜不仅跳舞好看，它的生命力还很顽强呢！吃韭菜时，都是用镰刀沿着地面割过去，过不了几天，只要一场雨，它又会长出嫩绿的新苗来。
这就是我家的小菜园，它不仅为我们提供了丰富的果蔬，还给我带来了无穷的乐趣。
六年级作文我给花儿浇热水 第四篇
小星放学回来了，他的爸爸说：“我要出差一个星期才能回来，你一定要记住一条给花浇一次水”。小星答应了。
第二天小星早上六：零零就起床了，接了满满的一壶水，准备给花浇水，他想：我一定要完成爸爸交给我的任务，小星又想我给花多浇点水，花园的会长得很美。于是就把一壶水全给花浇了。
第三天早上小星又给花多浇一壶水，小星浇呀浇呀，水都流在地上了，就这样一天一天的浇啊，七天过去了。
星期天爸爸回来了，问小星：“花养得怎么样？水浇了吗？”小星带爸爸去看，爸爸一看花都快死了。就问小星，“你一天给花浇了多少水呀？”小星就说：“爸爸我一天给花浇了一大壶水”。爸爸说：“小星呀，你要记住，花一天只能浇一点水”。小星用手摸着头，想，为什么爸爸浇不死，我浇就死了呢；爸爸很生气，小星哭着对爸爸说：“爸爸对不起，爸爸不生气了”。小星又说：“爸爸我一定要学会养花”。爸爸说：“小星不怪你”。
六年级作文我给花儿浇热水 第五篇
冬，一个安静无声的名字。窗外，玲珑剔透的雪在空中纷纷扬扬地飘舞，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。雪片贴在清凉的脸上，像玉一样润。它从空中洒下来，亲吻着久别的大地，拥抱着美丽可爱的故乡。
我来到院子里，欣赏着这一美景，慢慢地伸出手来，一片雪花落在了我的手上，它是那么的可爱，那么的美丽。我伸出舌头舔了舔，没有味道，然后它越来越小，慢慢地融化了，感觉凉滋滋的。我找了几个小伙伴，在一起玩雪。一开始，我们准备堆个雪人。我先捧起一些雪花，用力地搓，把它搓成了一个小一点的球，当做雪人的脑袋，然后我们每个人弄一些雪，搓了一个更大的球，当做雪人的身体，把头和身体搭在一起，再找来两根树枝和两颗黑珠子，分别做它的手和眼睛，又拿来一根胡萝卜当做它的鼻子，最后，我从家里拿出一条围巾，给雪人围上，在它的脸上画了一张嘴巴。这样，一个雪人就堆好了，通过我们的不懈努力，一个活灵活现、栩栩如生的雪人出现在我们的面前，真可爱啊！堆完雪人之后，我们又玩起了打雪仗。我刚拿起地上的一团雪想要扔别人，可就在这时，一个雪球从天而降，不偏不倚，正好打中了我，我火冒三丈，一心想着报仇，拿起一团雪球，瞄准目标，扔了过去，正好打中。这时，又有一团雪球扔来了，“哈哈，没打中！”我机灵的躲开了。又过了一会儿，我依依不舍地离开了。
冬天虽然寒冷，但很快乐，我感受到了无穷无尽的乐趣，心里很温暖。
六年级作文我给花儿浇热水 第六篇
夏季，人们会不约而同地说一句“太热了”。其实，初夏的美毫不逊色于春天。
初夏的杏子和梅子已经很肥了，它们在向我们点头问好，让我们踏上夏天的旅程。“唧……唧……”，小鸟们正唱着欢乐的歌，歌颂着热情的夏天；知了也不甘示弱，爬上了树梢，弹奏着那不绝如缕的音乐；披着绿斗篷的青蛙，当起了他们的伴奏者。小鱼在池塘里嬉戏着，一会儿浮出水面，一会儿藏进水底，当起了舞者，别有一番趣意。
柳树姑娘正在梳理自己的长发，炫耀着自己的蓬勃；马路边的野花争奇斗艳，成群结队的蜜蜂在花丛中吮吸着花蕊，辛勤地忙碌着丰盛的晚宴。夏姑娘随着余音袅袅的音乐，踏着轻盈的脚步，向我们徐徐走来！
田野里，麦子渐渐成熟，渐渐枯黄。在微风的吹拂中，荡起层层波浪，似倔犟顽皮的小孩子，不愿被早早收割。油菜已是一遍枯黄色的海洋，有的已经迫不及待地蹦了出来，有的害羞地卷缩着；“轰……轰……”收割机头顶冒着缕缕青烟，它们欢快地在农田里奔跑着，忙碌着。农民伯伯挑着担子，迈着阔步穿梭在田梗上，铿锵有力的号子声音中有着丰收的喜悦。
走近瞧瞧，农民伯伯带着斗篷，黑黝黝的脸颊上有着豆大的汗珠，宽厚的肩膀上搭落着早已被汗水浸透了的毛巾，上了布丁的衣服，在阳光的照耀下那么显眼。看到这一切，我情不自禁用手拢着嘴，呐喊起来，“田家几日闲，收获从此起”，“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
吾之爱，初夏的美丽与收获！
六年级作文我给花儿浇热水 第七篇
只有付出与劳动，才会收获你想要的。
——题记
“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了……”这首歌叫《劳动最光荣》是奶奶教我的，奶奶也总告诉我：只有付出与劳动，才会收获你想要的。
我也深切的体会到了这一点。
那时我才六岁，别看我小，我已经是帮奶奶和爷爷摘花生的小能手了。有一次，我又跟奶奶来到田中摘花生。这时正是一天中最热之时。透蓝的天空，悬着一轮火球似的太陽，云彩像被太陽烧化了，也消失得无影无踪。
爷爷把花生从田中拔出来，我和奶奶把花生请到篮子中。摘着摘着，一颗颗金银剔透的汗珠从额头上冒了出来，顺着脸颊流了下去。我瞧瞧篮子里，只有四分之一，不由得失落；摘得我那结实的骨架子都散了，怎么只有这么一点。我嘟了嘟嘴，像只泄了气的皮球。突然想起了《劳动最光荣》中的一句歌词：幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。我重整旗鼓，努力起，拽住花生，用力往下一扯，就下来了，虽然这个动作很简单但久而久之，真得很累。太陽烘烤着大地，知了热得直叫“知了，知了……”公鸡耷拉着耳朵，小狗也热得直吐舌头。过了一会儿，我摘了一大篮了，而此时，我衬衫已被汗水打得透湿。
奶奶见我累成这样，劝我去休息一下，还 给我了两块钱。我高兴地一蹦千尺高，兴高采烈地买棒冰去了。
吃着这根用劳动换来的棒冰，心里美滋滋的。虽然很热，但是心中却有一股凉风吹来，风中夹杂着劳动的美味与阵阵清香。
《劳动最光荣》这首歌将一代一代传下去。
六年级作文我给花儿浇热水 第八篇
我们校园的四季都很美丽：春天姹紫嫣红，夏天绿树成荫，秋天黄叶飘飞，冬天白雪皑皑，不信，你瞧——春天到了，校园呈现出生机勃勃的景象，燕子穿着花衣唱着歌从南方飞了回来，给春天的校园带来了快乐；小草从地下探出头来，东瞅瞅西望望，好像在说：孩子们，我和你们一起读书了；鲜花开心地笑了，露出了粉红色的牙齿，还有许多花骨朵，有红的，白的……五彩缤纷，美丽极了。这时猛一抬头你会发现，聪明的小燕子给自己在教室的屋檐下用春泥搭起一个幸福快乐的家。
夏天到了，杨树、梧桐树的叶子密密麻麻，假如你玩累了，你就可以到大树下边，走进去就好像走进了一间带空调的教室。坐在那，你可以欣赏另一道风景：女同学在操场上奔跑着，好像一只只五颜六色的蝴蝶在空中飞舞着，美丽极了！
秋天到了，树上的叶子开始变黄，飘飘洒洒地似蝴蝶落下来，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯，此时，你会看到孩子们拿着工具在打扫卫生的身影，他们想让这落叶化作春泥更护树。
冬天到了，一片片雪花从天空中飘落下来，我每接到一片雪花，我都会仔细看，它的每一片都不一样，叮铃铃，下课铃响了同学们纷纷走出教室，来到操场上，有的打雪仗，有的堆雪人，同学们玩的可开心了。过了一会儿，雪越下越大，房子上，树上，白茫茫的一片。美丽极了。
这就是我们的校园，一年四季都非常美丽。我爱我的校园！
六年级作文我给花儿浇热水 第九篇
去年夏天，我们一家三口去外地玩。
出发前，妈妈说：“我们要出去一个星期，阳台上的植物怎么办呢？”我就想：我生病的时候要挂盐水，盐水会沿着小管子流到我的身体里去，那能不能给花也“挂盐水”呢？于是，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈对我说：“嗯，这个想法好，我们来试试吧！”说干就干，我们马上开工。首先，我们找来了一个饮水机的塑料桶和一些管子，接着把塑料桶装满水，挂在墙上，然后，把管子的一头插在塑料桶里，另一头插在花盆里，最后，我再把滴水的速度调慢，好让这一桶水能用到我们回来。于是，自动浇花机就完成了。
在飞机上，我想，自动浇花机也没有用呢？家里的花会不会枯死呢？
一星期后，我回到了家里，第一件事就是跑到阳台上，看看花也没有枯死。一看，花活得好好的，周围的泥也很湿润，但塑料桶里已经没水了。这说明，自动浇花机成功了！我们都开心地笑了！
我真是太有成就感了！
六年级作文我给花儿浇热水 第一零篇
我家养了很多花，我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲。中午的时候，我听到姐姐说：“马蹄莲开花了。”我高兴地跑过去一看：呀！
好漂亮的花啊！
花瓣雪白雪白的，在阳光的照耀下闪闪发光，还散发着淡淡的幽香。这时，我发现花盆里的泥土干了，还有裂缝了。太阳很猛，我怕把马蹄莲晒干了，就舀了两勺水，洒在马蹄莲上，让花儿喝个痛快。我美滋滋地想：马蹄莲喝了水，下午就会开得更灿烂了。午觉一醒来，我又迫不及待地去看马蹄莲。一看，不禁大吃一惊：刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。我连忙去问妈妈到底是怎么回事？妈妈说，浇花应该在早晨和傍晚浇，如果在中午浇的话，由于气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就枯萎了。原来，浇花也有学问呀！
以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否则好事就会变成坏事。
六年级作文我给花儿浇热水 第一一篇
一个星期六的早上，阳光明媚，一只只小鸟“唧唧喳喳”的叫声把我从美梦中叫醒了，我懒洋洋地伸了个懒腰，慢慢地走下床，迷迷糊糊地穿上衣服裤子，走向爸爸老妈的房间。
到了房间，我叫醒了爸爸老妈，他们一看见我便哈哈大笑，我看了看身上的穿着，也跟着他们笑了起来。原来，我把衣服上的第一颗扣子扣到了第三个空位，裤子穿反了，袜子也穿了一只红色的，一只白色的。
我换好衣服裤子，看见爸爸老妈在大扫除，他们拿着一个大“火箭”在扫地，我问“老妈，你们用”火箭“怎么扫地呀?”爸爸拍拍我的小脑瓜，说：“廖婧琳啊，廖婧琳，你是眼睛花了，还是没睡醒呀?”“今天你怎么了，要不要去医院看医生啊?”老妈接着说：“才不要呢，”我边说边对他们笑，“快扫地吧!”我也拿着扫把，和爸爸老妈一起扫地。
过了一会儿，一个“黑乎乎的东西”以“闪电”般的速度，从我面前跑过，我急忙一边跑一边说：“妈呀，这里有鬼呀!”说完，就一溜烟，跑了。爸爸老妈以为有什么东西，便跑过来，一看，什么都没有，便想往回走，刚走了一步，就被我拦住了，我说：“一定是老鼠。”然后，我对他们说了个计划。他们听了，直点头，他们按照我说的方法去做，果然抓到了正在偷东西的小偷——“老鼠”。
擦窗户了，抹布在窗户上擦来擦去，可突然，擦到了一个硬硬的东西，一看，才知道是个干的口香糖，我拿来一把“小刀”，把口香糖一点一点地刮掉了。老妈看见了，摸了摸我的头，说：“我女儿长大了，越来越能干了。”我听了，心里美滋滋的。
家务，家务，每个人的任务。家务虽然很累，但我却很开心。
六年级作文我给花儿浇热水 第一二篇
春回大地，万物复苏，鸟语花香，春暖花开……听到这些词语，你会想到哪个季节呢？炎热的夏天？凉爽的秋天？还是白雪皑皑的冬天？都不对，当然是生机勃勃的春天啦。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这是王安石《泊船孤舟》里写春天的诗句，还有孟郊的《登科后》“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”这也是写春天的诗句，你看，这么多诗人写春天的诗，说明春天多么美丽，让我们再去多观察一下美丽的春天吧！春天，一颗颗小草悄悄的钻出地面，大地像铺满了翠绿的地毯。下了几场春雨过后，竹笋又从土里探出头来，有些竹笋头上顶着石头，但也能破土而出，可见它的生命力很顽强。柳树姑娘披上了长发，一阵风佛过，柳树姑娘就跳起了舞。桃花妹妹涂上了腮红，害羞地笑了。桃花让我想到了白居易的《长恨歌》“春风桃李花开夜，秋雨梧枫叶落时”。桃花还是我们国家传统的园林花木呢！在春天，海棠姐姐也露出了笑脸，非常美丽，还有海棠的诗句“卧闻海棠花，泥污燕脂雪”。这是苏轼的《寒食雨二首》海棠花代表着温和、美丽、离愁和苦恋。春天，迎春花也开了，樱花也开了，还有百合花、水仙花、杜鹃花、丁香花、郁金香……这些花仿佛给大地披上了一件五彩缤纷的外套。
我爱美丽的春天。
六年级作文我给花儿浇热水 第一三篇
一天中午，太阳火辣辣的，灼热的太阳像火一样。地球几乎要冒烟了。
在二班一班的窗台上，几盆盛开的鲜花显然受不了酷热。他们都耷拉着脑袋，弯着腰，无精打采。小明看见了他们。变得苍白爱怜地想:“这些花是老师和学生的生命线。他们整天默默地美化我们的教室，净化我们的空气，影响我们的心灵。他们就像学校里的美容师。现在，他们渴死了。我必须救他们。”
他急忙拿起水壶，拿来满满一壶水。我看见他的右手握着水壶的把手，左手拿着壶嘴，小心翼翼地倒水。他全神贯注地浇水，甚至连自己出汗的脸都擦不掉。汗水和泉水混合在一起，进入花盆。鲜花“飞溅，飞溅”我喝得很开心，好像在说:太酷了，我都快渴死了！谢谢你，小明！你真的是我们的花卉保护者；！”
湿润之后，花儿又张开了枝叶，它们的脸容光焕发。小明看到他的努力结出了果实，脸上露出了满意的微笑。
六年级作文我给花儿浇热水 第一四篇
我的老师江苏省通州市晨光小学四（一）班蒋正霄教我们语文的是张老师，她长发披肩，白皙秀气的脸上的脸上架着一副眼镜。虽然戴着眼镜，但一点也不影响她的漂亮，反而让她看起来很有学问。张老师有一双会说话的眼睛，当我有一点点进步的时候，它的目光仿佛在说：“好样的，继续努力！”当我不守纪律时，它好像在生气地说：“怎么又管不住自己，真是太让我失望了。”张老师是个现代的“如来佛”，我们班的四五只小猴子都跳不出她的“五指山”。在张老师的办公室里有一个本子，本子上记着很多人的名字，有欠作业的、有不戴红领巾的、有上课做小动作的等等。只要上了张老师的黑名单，张老师都会很耐心的找来谈心，手把手地看着他把作业补完。有些同学还抱着侥幸心理，希望张老师忘了自己的名字，但是，每次如意算盘都会落空。张老师除了记忆超好外，工作还特认真，就没见张老师哪次说话没算数过。哈哈，就算再调皮的猴子还不被她管得服服贴贴的？
张老师除了像“如来佛”那样公正无私，更是现代的“观世音”，普度众“生”。我们班上有几个同学的爸爸、妈妈在市场卖菜，很少有时间管自己的孩子。张老师主动担当起了辅导员，每天放学后都把瞿鑫等几个同学集中在教室辅导功课，每天都是天黑了才能回家。冬天的时候，我班有个同学因为皮肤干燥又不保护，手都干裂了，张老师每次都会细心的给他涂上自己的护守霜。那个同学可不好意思啦，涨红了脸！我想他心里肯定暖洋洋的。
当然，让我们感动的事儿还有很多。张老师就是这样一位外冷内热的人，你说有这样一位老师是不是一种幸福？
六年级作文我给花儿浇热水 第一五篇
今天爷爷家收花生，下午四点过爸爸便带着我们去爷爷家挖花生，“轰轰”的汽车声停住了，我兴奋的把车门打开迅速的向爷爷家跑去，“孙子回来了，这是专门为你准备的小锄头，给拿着。”爷爷亲的说道，爸爸问道：“爸还有还有多少没有挖？”爷爷回答道：“还有很多，就等你们回来帮忙了。”
我怀着激动的心情走向种着花生的田，乡间的空气十分清新让我们清爽无比。经过一段小路很快就到了，原来爷爷已经挖了几排，的确剩的很多，我走到田里，轻轻的挖了一锄头，说道：“怎么这么硬呀？爷爷。”爷爷说道：“这几天太阳太毒了，土都被晒干了，硬邦邦的。”还没听完爷爷的话就又给了土地爷爷一锄头，可是没有挖准，真是太失败了。爸爸关心的说：“儿子加油！爸爸来教你。先要瞄准然后使劲挖下去，看爸爸的。”爸爸一锄头就把一窝花生挖了出来，我按爸爸教的方法一锄头下去，可任然只挖出来了半截，再来，第二次一下就挖了出来。但是有很多花生掉落了下来，妈妈则慢慢地捡花生，真是难为了妈妈，太阳真毒啊。
我们满头大汗的挖了一下午，我理解到了粮食的来之不易，真的是：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！
六年级作文我给花儿浇热水 第一六篇
星期天，爸爸给我买了许多花草，我看着这些花花绿绿的植物，下定决心一定要好好地培养他们。
我找来了几个花盆，就种起花来。我先在花盆里放了大半盆又松又软的土。接着在中间挖了一个很深的坑，准备把花草放进去，爸爸看见了，说：“坑要深一点，根部不能露出来，不然幼苗活不了的。”我连忙把坑挖大一点。当我在坑上面盖土的时候，爸爸又在叫了：“不要盖这些坚硬的土块，要撒一些松软的土！”我赶紧换上了松土。
最后，我拿来水桶装满了水，用勺子一勺一勺地往小花小草身上浇，水不一会儿就被吸收了，我似乎看到它们喝饱了水，长得更有精神了。
就这样，我每天给它们浇水，还把它们搬到阳台上晒太阳，在我的精心照料下，花草一天比一天长得惹人喜爱。
慢慢地，我喜欢上了养花草。
六年级作文我给花儿浇热水 第一七篇
六年级上册第五单元作文五篇一
我的童年发生过许多有趣的事，它们就像天上的星星多得数不清。在此，我只摘一颗最亮的与大家分享。
那是一个夏天的中午，天气特别严热，大人们大多利用这段时间在家休息一下儿，而我与几个小伙伴却是闲不住。商量后，我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”，得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作，一组去上游截断水流；一组去下游堵住水流，防止小鱼逃跑；然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后，就如同油似的扩散开来，顷刻间就覆盖了整块水洼。等了一段时间，便看到一些小鱼小虾反应迟钝，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴问我：“这是什么药啊？这么厉害。”我得意的告诉他们：“其实那不是什么厉害的药，它只不过将水面封住了，鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完，同伴们已经蜂拥而下，才不过几分钟而已，投降了的小鱼已被我们一抢而尽。
我们带着战利品到上游，在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为，抓得一小碗鱼作晚饭菜，一定会受到父母亲的夸奖，没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打，并警告说：“以后不准再到水边玩，什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解，也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。可现在，当我自己也为人父的时候，才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱！
童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富，这其中的宝贵，需要我们在以后的生活中慢慢体味。
六年级上册第五单元作文五篇二
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了一零零分，而她的同桌小余婷只考了六零分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧!”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂!”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。
清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的，正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”
又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：“谢谢雨舒!”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。
这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗?
六年级上册第五单元作文五篇三
每个人都有一个或几个好朋友，甚至可以说是兄弟，组合，或者是姐妹。当然我也不例外，我也有几个好朋友，赵子程就是其中之一。
赵子程，是一个爱看书，不，是一个爱看科普，历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。
在那一节课上，老师提问：“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题，我们顿时呆若木鸡。这时，一双长着长指甲的较大的手举了起来，“赵子程，你来回答，”老师带着笑容说道。赵子程一听，以迅雷不及掩耳之速地站了起来，滔滔不绝地说了半天，我一头雾水，一句也听不懂，最后，老师自豪地对我们说：“这就是我们班的‘智多星’。”
赵子程，除了是“智多星”，我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说：“赵云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。
那是一个宁静的下午，老师正在让我们写作业，老师呢?则在一旁改试卷。
突然，教室内传来一阵隆隆声，嗝。顿时，在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会，霎时，这雷声引得我们全班哄堂大笑，一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问：“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了，不过没有我们笑得那样夸张，短暂的小插曲让我们全身都不放松了，然后我们又抱着决心，又去完成任务去了。这就是我的同学，朋友，这也是大家熟知的祖师爷，他幽默，聪明，是一个我心目中十分完美的“智多星。”
六年级上册第五单元作文五篇四
蝉噪秋枝槐叶黄， 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鹦粟， 黄蜡纸裹红瓠房。 玉刻冰壶含露湿， 斓斑似带湘娥泣。 萧娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千万粒。 好一首脍炙人口的石榴歌，抬头一看，诗中的石榴树近在眼前：枝干向四面八方舒展开来，或许它总想变得粗壮结实吧，可它总是显得那么小巧玲珑。黑色的枝干上，长满了细细长长的叶子，柔韧厚实，青翠欲滴。可谓是” 有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。”
记得夏季，那绿叶丛中，总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花，却那么引人注目，一瓣瓣是那么分明， 单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵。 而现在，代替他们的'便是那一个个鲜红的石榴。秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的，多么像一群天真的孩子啊！ 石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。
这么好的一份自然之礼，谁不想尝尝？ 啪，熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦，笑得咧开了嘴。闪了一丝晶莹之光。 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。红白相间，晶莹透亮。呵，这莫非就是石榴闪光的智慧？取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。 啊，好一份自然之礼——石榴！
六年级上册第五单元作文五篇五
陈明是我的好朋友，他长着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那双眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我们一起学习，一起玩耍，形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。
一天放学，我到陈明家做作业。做完作业，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致，陈明爱不释手，拿着船翻来覆去地看。忽然，只听“吧唧”一声，我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏，把陈明用力一推，陈明往后打了一个趔趄，正好踩在小木船上，原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说：“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了，他吞吞吐吐地说：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔坏了我的小木船，你要付出代价!”我说完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一脚，恶狠狠地说：“哼!你摔坏了我的小木船，我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起书包冲出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陈明是不小心摔坏了我的船，我却故意将他的船摔坏，真不应该。”我连夜做了一只小木船，想找他道歉，可最终扯不下面子来，总是想：“是他先把我的小木船摔坏的，我为什么要先向他道歉?”拖了好几天，我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。
期末考试结束那天，陈明找到我，说：“那天的事是我错了，我不应该把你的小木船摔坏，对不起，这只小木船是赔你的，我们做回好朋友吧!”我也赶忙将小木船拿出来，说：“没关系，其实我也有错，我不应该那么冲动，这只小木船也是赔你的，我们还是好兄弟!”
从此以后，我和陈明又成了形影不离的好朋友。一年以后，我们毕业了，陈明去了外省读中学，我们俩再也没有见面。我把陈明送我的小木船珍藏在书桌上，每当看到小木船，我就想起那件事，想起陈明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。
六年级作文我给花儿浇热水 第一八篇
在我的校园里有三大特色景物，分别是大棋盘、菱湖和白沙池，它们都各有各的美丽之处。
引人注目的大棋盘
在我学校里有一幢“凹”字形的教学楼，大楼的开口中有一面巨大的古板，仔细一看原来是一个围棋棋盘，棋盘的周围长着一些青草，整个棋盘就像一个大相框，棋盘上的棋子摆放得错落有致，有的摆在星位上，有的摆在小目上，有的摆在三三上……我看着这些棋子非但不觉得杂乱无章还觉得有些美丽，这是因为我是一个围棋小高手，看见围棋就觉得特别亲切。
芜湖美景
菱湖位于我校初中部，是一座美丽的小湖。菱湖呈圆形，围绕湖边种植的樟树给它围上了一条翠绿的花边，微风轻拂，水波荡漾，绿意盎然，就像美丽女子梳妆台上一枚圆形的梳妆镜，印出了校园美丽的景致。湖前的鹅卵石地面铺成一个圆圆的图案，黑白两色各占一半面积，黑中有白，白中有黑，初见它时，我忘了它叫什么，后来才想起来，它就是“太极两仪图”。
白沙池中的“宝藏”
白沙池，顾名思义，就是有着白色沙子的小池子，里面还有菊花、棕榈树、梧桐树……等各种东西。同学们最爱在白色沙子的底下寻找各种宝贝，有的人找到一毛钱的硬币，有的人找到一个小扣子，我们最爱找的是“人参”，其实就是树根！
我的校园是不是又美丽又好玩？
六年级作文我给花儿浇热水 第一九篇
我的心愿很多，但一次只能实现一个，那我就先实现我最想实现的心愿——我的外公身体快快好起来吧！
上个月，我去外公家看外公了，没有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿脚也不方便了，最要命的是我听到外公和妈妈的对话中提到他身体里一直有的病，现在“爆发”了，胃时常会绞着痛，每天也只能喝粥了。听到这些话时，他们也许不知道我在偷听，也许也不知道我知道这些是很难受的事情，但我默默地记在了心上，想要让外公快快好起来！
我的外公是这个世界上对我最好的人，他身体不舒服了，我听着看着都心里难受，可我现在能做的只有常去外公家看他，陪他说说话聊聊天，还能够做的，也就是为他许下心愿了。我现在每天都会在早起和睡前在心里为我的外公许愿，希望他快快的好起来，每次去外公家，我都会偷偷地查看这个我许下的心愿到底有没有灵验。
不知道是不是我的心愿感动了老天爷，还是我的外公为了能够多陪我多爱我几年，近两天去外公家，我发现外公的身体又好了一些，胃不怎么痛了，还吃起了粥以外的食物，就连他那不太能走动的腿脚，现在也能在我的搀扶下走动一下了。
我为外公身体的好转感到高兴，也为自己许下的心愿而感到神奇。在未来的日子里，我还要继续给我的外公许愿，让我的心愿感动天地，说不定老天爷就会把我那健康的外公还给我了！
你有什么心愿想要实现吗？坚持许愿吧！像我为我的外公许下心愿那样，一切都会好起来的，我们许下的心愿都会实现的！老天爷正在某个地方等着我们许愿呢，只要我们足够虔诚，心愿就有又实现的可能。
六年级作文我给花儿浇热水 第二零篇
我自认为我是一个很帅的小男生，却被同学们说成自恋的“大衰哥”，于是我和妈妈讨论了什么样的人才叫做真正的帅，让我了解到了何为帅。
善良即是帅
妈妈说，心中有爱的人才会得到真正的幸福。有爱心的孩子首先就要乐于助人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在同学之间我们要互相帮助，不要欺负弱小，要爱护弱小者。如果这个世界都充满爱，大家都和睦相处，那么整个世界将会多么温暖，多么美好啊！
责任也是帅
由于现在大多数的家庭都只有一个孩子。所以我们就成了家里名副其实的“小太阳”。在大家的呵护下，我们这一代却少了应有的责任心。可是不管我们愿不愿意，都不能够做到，将来的我们都必须承担起家庭和社会的双重责任。作为一个帅帅的男孩子，要诚实、守信、有担当，有了错误就要勇敢地去承担后果并改正。所以说，有责任心即是帅。
能力体现帅
虽然说责任胜于能力，但没有能力也是完全不行的，特别是作为一个男子汉，将来是国家现代化建设的主力军和家庭的擎天柱，更应该有能力，把精力放在学习上去，通过学习来提升自己的能力，一个帅帅的小男孩，还要有较强的学习能力、生活能力、交际能力……
优良的行为举止承载帅
一个人的帅是由内而外的，外在帅则是一个人的行为举止体现的。站如松，坐如钟，行如风的人是帅，弯腰驼背、走路横冲直撞的人不帅；礼貌谦让的人很帅，横行霸道的人不帅，衣着整洁干净的人是帅，奇装异服，邋里邋遢的人不帅……
我自信故我帅！自信≠自恋，拥有爱心、责任心的我，会不断地提升自我的能力，成为名副其实的大帅哥。
六年级作文我给花儿浇热水 第二一篇
当你听到“劳动最光荣”这一句话时，你一定会很激动吧！我也一样。回想其中一次劳动，让我至今难忘……
那是今年春天一个阳光明媚的日子。窗外，冬日里早已枯黄的树木，伴着春风，发芽抽枝，快乐地披上了绿装。书桌前的我刚做完了作业，望着窗外，正想着要不要出外玩耍一番，去欣赏绿色！
这时，妈妈走近了，微笑着说：“宝贝，妈妈在云南买了一种树种，我们去种树吧！”我一听，兴高采烈地说：“那快一点吧！”妈妈伸出手掌，呀，这种子竟然是像鹅蛋一般大小，特别得新奇。妈妈说这是一种大型花草，但还不知是什么呢，就让我们来种植它，说不定会带给我惊喜呢！我和妈妈来到院子中，找了一块空地，小心挖出周边的土，再小心翼翼地把这棵“鹅蛋”放进坑中，把土填好，轻轻地浇了一点水。我看着这微微凸起的土堆，我不禁地对它说：“你要快快长大哦，我会天天来看你的！”
后来，我每天放学的第一件事，就是去为我的小树浇浇水、松松土。可一连好几天都没动静，我不禁有点气馁。刚觉得有点泄气的时候，它又给了我惊喜，竟然钻出了几棵绿芽。我照料地更勤了，没事就跑去松土、浇水、拔草。它越长越高，好像十分健壮。时间一长，这树苗越长越像美人蕉，生机勃勃。我看了，高兴地每天都和妈妈叽叽喳喳分享树苗成长的快乐，我种出美人蕉了！
虽然树苗还很小，但是我会伴随它的成长，期待它长成最高、最美丽的美人蕉！劳动让我收获了美人蕉，劳动更让收获了成长的快乐，谢谢劳动！
六年级作文我给花儿浇热水 第二二篇
春天，是一个花红柳绿的季节，五彩缤纷，让人赞叹不已。
春天，万物复苏，花开了，小草冒出头来，伸了一个懒腰，打了个哈欠。春天，一片春意盎然，蝴蝶扇了扇翅膀，蜜蜂嗡嗡叫，就像一首首优美的交响曲，花也开了自己的笑颜，聆听着。春姑娘梳着自己绿色的辫子，李子花像雪一样白，桃花羞红了脸。
“天街小雨润如酥”春天来了，柳树刚长出的嫩芽张开了嘴吮吸着春雨，春雨浇灌着无数的生命。清晨，青草上有晶莹剔透的露珠，垂涎欲滴，春雨在空中唱着“哗哗”的歌谣，落到大地上时来了个优雅的跳跃，这些小舞者们随处可见。
春天来了，冬天沉睡的动物睁开了惺忪的眼睛，熊起床开始玩耍了，蜗牛从壳里探出头来，还有那些“咝咝”叫的蛇开始大吃大喝了，小朋友听到了春雷的声音，开始拿起了铁锹种起了树，燕子听到了，忙衔着湿泥为小燕子筑巢，大雁听到了也从南方飞回来了。
春天来了，枯木逢春长出了新芽，小鸟开始筑巢，小朋友们度过了愉快的寒假，背起书包走进了学堂，耳畔响着此起彼伏的朗朗的读书声。
人们到山上踏青，一大片一大片黄黄的油菜花，老奶奶、老爷爷，漂亮的阿姨，可爱的小朋友都摆着各种好看的姿势拍照，想留住这美丽的春天，更像翩翩起舞的蝴蝶一样，飞舞在花丛中。
春天，是雨的交响曲，是晶莹的露珠，是翠绿的草地，是所有美好的事物，让人沉醉在这迷人的景色之中。“一年之计在于春”，我爱这美丽的春天！
六年级作文我给花儿浇热水 第二三篇
“呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道：“冬爷爷来了！冬爷爷来了！”过了一会儿，冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着，跳跃着，也跟着来到了人间。
美丽的冬天
冬天，草，枯萎了，不像往日那样绿油油了，变成了灰黄色，像一层层地毯；树，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出吱吱的求救声；花，少了起来，即便有，也不像以前那样美丽，吸引人了。人们看到这景象，总会说冬天冷酷无情，可我却不这么认为，你瞧，那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱，还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。
冬天，雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘下来，落在小朋友们脸上，顿时冷嗖嗖的，接着雪纷纷扬扬，像春天满天飞舞的柳絮，覆盖了大地。小河、山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽，有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。
啊，冬天，你不像人们想像的那样无情，可怕；你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的风那样喧哗。你是与众不同的，我爱你，爱你那独特的恬静之美！
六年级作文我给花儿浇热水 第二四篇
五一节到了，烈日炎炎，红日当头照，阳光洒在大地上，人们都窝在家里不愿意出来。狗狗躺在树荫下，吐着舌头，哈着热气。可是有一群劳动者，他们顶着烈日在花棚中工作，他们就是如皋花木大世界的花农。他们不管风吹日晒，都要把那些花草搬出去晒太阳，花棚里又闷又热，可他们还是坚持在里面工作。我走了进去，热极了，可他们却满脸笑容，对我说：“小朋友，你要买一盆花吗？”我看着满头大汗的她，点了点头。
我在花棚里转来转去，花农阿姨举起一盆小花，对我说：“这是世界上最小的月季花，学名叫迷你月季。这种花喜欢晒太阳，喜欢喝水，生命力比较强，适合小孩子养，要不要看看？”
我接过花时看到了花农阿姨的那双手，那是一双怎样的手啊！长满了老茧，还有被树枝划伤的痕迹。我接过那盆花，是多么的娇嫩艳美，粉嫩的花瓣像是婴儿的皮肤，翠绿的叶子像是闪光的绿宝石，还有几个花骨朵儿，那都是花农阿姨用汗水浇灌的花啊！
我买下了那盆花，很便宜，只要二零块钱。花农阿姨还送给我一个漂亮的花盆。虽然很便宜，但那盆花意义非凡，是一位平凡的花农，用汗水浇灌的。这里的每一盆花都是那位花农阿姨的心血，一盆小小的月季，却开出了不一样的美。
那位阿姨圆圆的脸，肉肉的鼻子，谈不上漂亮，可她为花儿浇水，施肥时的笑容，却是我见过最美的花。我小心翼翼地抱着那盆花，仿佛它是一颗珍珠，是一位劳动者用汗水打磨，最美的珍珠。
最美劳动者，每个人在劳动时都是最美的。
六年级作文我给花儿浇热水 第二五篇
当树枝吐出第一个嫩芽的时候；当第一声春雷划破长空的时候；当花儿高兴地展开第一朵花靥的时候——春天来了。
小雨淅淅沥沥地下个不停，田野上腾起淡淡的烟霭。大块小块的新绿随意地铺着，有的地方浓，有的地方淡。雨点落在水田里，打动着禾苗，激起微微的涟漪，青青的禾苗上，沾着几滴晶莹的水珠，黑黝黝的蝌蚪调皮地追逐，撞在禾苗上，水轻轻地滑落，又激起一个个圈圈儿。
田间斜插着些竹枝，细细的豆苗缠绕着，大概是阴雨连绵的缘故豆苗湿湿的，与遍地的绿色相衬，格外有致。
“青斗笠，绿蓑衣”，田里辛勤工作的农民，立在水田里的发秧，插秧，“斜风细雨不须归”。
树上的嫩芽也密了，小鸟在枝头大声叫着春天。燕子低飞，蝴蝶翩翩起舞，它们在歌颂春天。
溪水咕咕地起着水泡，涨满了小河，青青的水草飘浮在水面上。“春江水暖鸭先知”，小鹅呢？“白毛湖绿水，红掌拨清波”。
小路的尽头，有金黄的油菜花，还有几个水波粼粼的鱼塘，荷叶紧贴在水面，豆大的水珠滚动着，荷叶有圆圆的，还有两边还蜷曲着的。塘边的水草垂下来，笑弯了腰。
春天，是朝气蓬勃的，像喷薄的朝阳。
春天，是充满希望的，像初升的圆日。
“一年之计在于春！”是的，我们要从春天出发，迈步前进。
六年级作文我给花儿浇热水 第二六篇
五一节的时候，发生了一件儿新鲜事，我去看外婆家的母羊。到了外婆家，我直奔羊圈，呀！母羊竟然刚生了两只小羊，一只小羊从母羊身下钻出来，不小心摔了一跤，但它没有害怕， 站起来之后依偎到了母亲的身下。这真是一只坚强。勇敢的小羊啊！
我在小羊身边仔细地观察，刚出生不久的小羊，眼睛已经睁开，都好奇地看着我，身上的毛竟然还是湿的，这可真新鲜啊，过了一会儿，外婆拿着一些绿色的植物来喂母羊，其中一种植物的模样长得有些像笋，另外一种植物我似乎还没见到过。我好奇地过去问：^v^外婆，这个是不是笋啊？还有这个是什么植物啊？ 我好像没见过。”外婆说：“对，这个是笋，还有一个是豆角干。”哦，原来母羊喜欢吃笋和豆角干啊！这可真新鲜。
我把笋拿起来，放在母羊面前，母羊把笋从我手中扯下来，咬在嘴里，牙齿上下交错地磨着，发出“吱吱”的声音，吃完了，它还感激似的叫了几声“咩咩”，听到母羊在叫，两只小羊也跟着叫起来“咩 咩咩……”。这声音好听极了，好像在开一场音乐会。我继续喂母羊吃豆角干和笋，很快，它就把笋和豆角干都吃完了还咂咂嘴，好像在回味豆角干和笋的美味，我心里想：^v^刚才的植物小羊一口也没有吃，难道小羊没有牙齿不会吃植物吗？还有它们的性别是什么？”我带着满脑子的疑惑又去问外婆，外婆回答我说：“它们分别是一公一母，刚出生的小羊虽然有牙齿，但是它们咬不动草，只能喝羊奶。”我又问：“那么它们什么时候才能吃青草？”外婆笑着说：“它们啊，要二十天后才能吃东西。”哦，原来如此，这可真新鲜。
这就是我发生在五一劳动节的新鲜事儿，你说是不是很新鲜呢！
六年级作文我给花儿浇热水 第二七篇
早晨，我看见爷爷在院子里浇花。
我就急急忙忙地跑回家，拿了小水桶，接了点儿水，就往院子里跑。由于我跑得太快，水不小心洒在我的衣服上，我不管湿不湿，就跑到了院子里，对着一盆花猛浇。爷爷连忙制止我，爷爷的话把我吓了一大跳。爷爷知道把我吓着了，就温柔地指着一盆花对我说：“这种花最爱喝水，你就让它喝个饱。”爷爷又指着一盆花说：“这种花只浇一点儿水就行了，只要让它洗个澡就够了。”爷爷又指着另外一盆花说：|“这种花一点水都不能浇，因为它喜欢干。”我就照爷爷说的做了。
浇完以后，我发现花上的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠，这一朵朵小花像张开了笑脸，好象在说：“谢谢你，你让我们喝足了水。”我看见了这一盆盆花的叶子翠绿翠绿的，心里非常高兴。
六年级作文我给花儿浇热水 第二八篇
今天早上一起床，我看屋子里的花都快要枯萎了，于是我对妈妈说：“给这些花浇浇水吧！”妈妈说：“好啊，浇花这项工作就交给你了。”
太阳出来了，我把一盆盆的花搬到院子里，有可爱的吊兰、迷人的君子兰、清新的滴水观音，还有一棵大大的铁树……
这些花整整冬眠了一个冬天，也该醒醒了。我先拿起盆子接一些清水，一点点洒向花叶，很快，这些叶子变得清清脆脆的。我又接了一盆水浇到盆子里，一眨眼的工夫，水就被全喝光了，哇！这些花也太渴了吧？我的干劲更足了，一边端了好几盆水，累得我气喘吁吁的。
我问妈妈：“养这么多花有什么用呀？”妈妈说：“这些花可以美化环境，净化空气。比如滴水观音可以清除空气中的灰尘，吊兰可以吸收空气中的二氧化碳和甲醛。”
春天来了，万物复苏，看着一盆盆被浇过水的花，希望它们快快开花，把我们的小院装扮得更加漂亮！
六年级作文我给花儿浇热水 第二九篇
在一个阳光晴朗的日子里，一位老爷爷，拿着水壶，正在给花苗浇水呢！
花苗的水壶里有几滴水，他拿起一滴水，对花苗说：xxx花苗，你要喝饱了，我会好好保护你的！xxx花苗说了一句：xxx谢谢爷爷！xxx然后就高高兴兴地走了。
花苗的水壶里有几滴水，他拿起一滴水对花苗说：xxx花苗啊，你要喝饱了，我会好好保护你的！xxx花苗说：xxx谢谢爷爷！xxx然后就开始喝了.....
过了很长时间花苗就慢慢的干了，他就在旁边看着花苗，花苗看着花苗在那里一点一点的长高，他就在心里说：xxx这样的话，我就可以长大了，我就可以好好保护花苗，让它长得更好！xxx
花苗就这样慢慢的长了起来.....
六年级作文我给花儿浇热水 第三零篇
今天的第六节课，班里乱哄哄的，你会以为是全班都在玩吧？那你就错了，我们班所有的同学正像一名专业的清洁工一样在搞大扫除呢！
这样的劳动机会，我肯定也不会甘落人后。走！擦玻璃去！说干就干，我站在窗台上认真地擦起来。“左擦擦，右擦擦……”欢乐的歌声从我是嘴里“飞”了出来。不一会儿我感觉肩膀有一点酸，腰也有点直不起来。“哎哟——你别说，还真累！”没想到做一个清洁工也难啊！看来，劳动也不是一件简单的事！
擦完窗户，我又跑去为墙壁，桌椅“洗澡”。天啊！它们被同学们弄得黑一块，白一块，简直没法看！“左、右、上、下。”我的双手保持着绝对的统一，抹布在不我的手下欢快的飞舞，像是战场上的战士正在和脏污搏斗着。抹布擦过的地方我会再用手指擦一擦，甚至用自己的衣服抹一抹，直到擦干净了才肯罢休。可惜好景不长，我的“杰作”又被还没有擦窗户是同学弄脏了……
终于将墙壁，桌椅打扫干净了，我又去看别的事了。虽然我在家里没有怎么搞过卫生，但是今天我打扫起来可是一丝不苟的哦！
再看看大家：有的擦黑板；有的扫地；有的拖地；还有闲着没事干，就帮我们洗抹布……大家干得热火朝天，别提有多高兴了。
下课铃声响了，大扫除结束了，我望着干净整洁的地面，焕然一新的桌椅，亮晶晶的玻璃，心里有种说不出的兴奋，因为这里也有我的一份功劳呀！虽然我累得满头大汗，但我深刻体会到了劳动的艰辛，以及劳动给我们带来的快乐！
六年级作文我给花儿浇热水 第三一篇
今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时有了干劲儿，想：为什么不帮妈妈干点活儿!
于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗?”妈妈说：“好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧!”
这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧!”于是，我便和妈妈来到了二楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些灰尘杀个片甲不留，夺回了“领地”。
接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。
刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。
我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。
六年级作文我给花儿浇热水 第三二篇
每个人的一生都会遇到很多人，有的人与我擦肩而过，很快我就忘记了；有的人却深深地印在了我的心中，她让我难以忘怀，她——我的老师。
老师个子中等，留着不长的头发，给我们讲课时经常穿着一身工装。圆圆的脸上长着一双不大的眼睛。可别小看她的眼睛，她的“火眼金睛”可以看见我们在桌子下面的一举一动，她长着一张小小的嘴巴，一上课就滔滔不绝。
我们的老师可以说是“说话算数，从不食言”。
那次，我上课要迟到了，所以走得很匆忙，错字本落在了家里。老师查错字本时，我东找西找，就是没看见我的错字本，我忐忑不安，心想：这次死定了！我心惊胆战地走上了讲台，小声和老师说：“老师，我的错字本忘记带了。”出乎我的意料，老师笑嘻嘻地说：“一会儿再说。”看老师笑着的样子，我心里的大石头放了下来，心想：今天老师心情好，也许会放我一马。
下课铃响了，我拿着书包就往外跑，老师向我招了招手，说：“来来来，我们私聊。”我蹦蹦跳跳地走过去，来到老师身边问：“老师，怎么了？”只见老师收起了笑容，脸色严肃起来，说：“你去后面把错字写一零零遍”。我的心一下就凉了。
无奈的我只好在后面写错字，时间过得飞快，半小时过去了，爸爸妈妈在外面等着着急了。我向老师求情：“老师，我回家一定可以写完。”我本以为老师会同意，可是老师摇了摇头。哎，我只好开始“奋战”。时间已经过去了一小时，我终于写完了，老师检查了一遍，才让我走。她可真是个“说话算数，从不食言”的人啊！
这就是让我印象深刻的人——我的张老师。
六年级作文我给花儿浇热水 第三三篇
小兴放学回来。他父亲说：“我得出差一周才能回来。你一定要记得浇花一次。”。小星同意了。
第二天，小兴早上六点起床，拿了满满一壶水，准备浇花。他想：我一定要完成爸爸给我的任务，小星要我多给花浇点水。花园会变得非常漂亮。于是我把一盆水泼了一地的花。第三天早上，小星又在花上浇了一壶水。小星倒了又倒，水在地上流。于是，它一天天倒下去，七天过去了。
爸爸周日回来问小兴：“花长得怎么样？”水是倒的吗？”小兴拉着爸爸去看。爸爸看到花快要凋谢了。就问小星：“你一天给花倒多少水？”小兴说，“爸爸，有一天我在花上浇了一大盆水。^v^.爸爸说：“小星星，记住一天只能倒一点水。^v^.小星用手摸了摸头，心想，为什么我爸不能死，我倒了就死了；爸爸很生气。小星哭着对他说：“爸爸，对不起，爸爸没有生气。^v^.小兴又说：“爸爸，我一定要学会养花。^v^.爸爸说：“小星星不怪你”。
六年级作文我给花儿浇热水 第三四篇
秋天带来了秋天的消息，落叶像一张张请柬，向我们发出了秋天的邀请，于是我走出家门，来到野外寻找秋天的身影。
秋天在树林里，梧桐树的叶子变黄了，风儿一吹，叶子像黄蝴蝶，漫天飞舞，又像一个个伞兵从天而降。生性倔强的松柏仍穿着绿军装，在秋风中挺立着，就像一个个威武的军人，站着军姿。银杏树叶最别致，像把黄绢裱制的小扇面中间还有一道未曾褪尽的绿镶边呢！他们在秋风中翩翩起舞，让人不由得想加一枚放进书本里。
秋天在田野里，那里可醉人了。这里到处是一派丰收的景象。你看，那高粱就像喝多了酒似的，醉红了脸，低下头就睡着了。玉米笑红了脸，把红缨都吹歪了，棉花也张开嘴笑了，露出了白白的棉絮。农民伯伯在田野里辛勤的忙碌，脸上也满是笑意。
秋天在果园里，果园里真热闹啊！苹果在枝头高兴地荡秋千，乐得脸都红了。小枣最调皮，你从树下走，它便会跳下来砸到你，但是一点也不疼。鸭梨也变得黄澄澄的了，挂满了枝头。石榴最爱笑了，笑的皮都炸了，露出了亮晶晶的牙齿，有的索性来个高空跳水摔的破了相。
秋天在小河边，小河更加清澈了，在太阳的照射下，水面波光粼粼。俯下身子仔细看，可以瞄见一些小鱼小虾在水中钻来钻去。水面上小野鸭尽情地嬉戏。真是其乐无穷！
我爱这迷人的秋天，更爱这秋天的田野！