回味经典八零零字作文开头结尾

回味经典八零零字作文开头结尾 第一篇

桂从路

开头：井冈山革命博物馆第一展厅，展陈着张子清烈士使用过的一只小皮箱。这只小皮箱虽然年代久远已有破损，但走近参观的人无不被其背后的故事打动。皮箱上用以固定的三六颗图钉像是主人身经百战后的累累伤痕，灯光下的淡淡光泽折射出穿越时光的坚守与传承。

解读：开门见山，引出标题的“小皮箱”，具有画面感。

结尾：张子清烈士的女儿张质彬是全国优秀^v^员，她曾在怀念父亲的文章中这样写道：“您对革命的忠诚、勇敢，以及德高望重的崇高思想品德，永远铭刻在我的心中，永远值得我们尊敬和学习……”在珍藏几十年后，张子清家属将这只小皮箱捐赠给井冈山革命博物馆，让更多人从中获得成长滋养、精神洗涤。红色家风是党的宝贵财富，传承红色基因是义不容辞的责任，这正是小皮箱带给我们的启迪。

解读：引出张子清的女儿，再次强调家风的传承作用，启迪读者。

回味经典八零零字作文开头结尾 第二篇

周珊珊

开头：电台开关和调节旋钮锈迹斑斑，变压器和线圈等零件布满尘垢……在中国人民革命军事博物馆里，陈列着一部电台。作为红一方面军的第一部电台，它在多次战役中屡建奇功，见证着我国通信事业的发展。

解读：开篇用细节描写刻画电台，代入感十足，让人感受到时间的流逝和变迁。

结尾：追忆红色电波，我们应当铭记：无数革命战士，对党忠诚、牢记使命，将个人生死置之度外。当前，我国通信事业不断发展，“嘀嗒”的发报声已经远去，旧设备已不再适用，但“半部电台”所承载着的忠诚与担当历久弥新，它将继续讲述那段艰苦卓绝的光辉岁月，激励人们不断向前。

解读：收束全篇，指出追忆红色电波的重要价值。

回味经典八零零字作文开头结尾 第三篇

^v^评论部

开头：毫米，相当于人头发丝直径的一/一二五。然而，仅靠一双手、一把锉刀、一方小小的操作台，就能实现如此细微的加工公差。这样的高精度，出自航空工业沈阳飞机工业（集团）有限公司首席技能专家方文墨之手。如此极限的精度，源于每天八零零零余次“枯燥而又单调的反复练习”，源于他“既然选择了，就一定要做到最好”的一片匠心。

解读：由精细的数据迅速抓住读者眼球，引出文章主题——工匠精神。

结尾：迈步新征程，扬帆再出发，我们比任何时候都更加呼唤工匠精神。匠心聚，百业兴。在全社会弘扬工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路，不断健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，我们必能培养出更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

解读：对青年提出号召，言有尽而意无穷。

回味经典八零零字作文开头结尾 第四篇

一、乐观便是那直上彼苍的一行白鹭，乐观便是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观便是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观便是化作春泥更护花的点点落红。

二、命运是项羽末途自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江干的那一串串悲痛的叩问，运气是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，运气是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页光辉的华章。

三、节气便是孟子“繁华不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。节气便是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的高傲不羁。节气便是于谦“赴汤蹈火浑不怕，要留青白在人间”的固执不平。节气便是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

四、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

五、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。

六、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的^v^;也有被人逼着走完二万五千里长征路的^v^。

七、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。

八、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!

九、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。

一零、马克吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

回味经典八零零字作文开头结尾 第五篇

作文结尾的写法

与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，清音有余。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面关于几种常用的结尾方法。

（１）自然顺畅的结果交代法

（２）照应开头的首尾呼应法

结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：白鹭是一首精巧的诗。结尾又说：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。白鹭是诗，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为散文诗，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

（３）画龙点睛的全文总结法

这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：你一定会深深地爱我们的战士，他们确实是我们最可爱的人～例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。

有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话驿路梨花处处开。

（４）含蓄深刻的启发联想法

鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅韧的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。

（５）激励读者的感叹法