推荐辩论赛作文的好词好句

辩论赛作文的好词好句 第一篇

二一、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

二二、聪明人都过着自己的生活，只有傻子才去辩论怎样过生活。

二三、思路敏捷，应对能力强;(团体)

二四、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余三零秒时，我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

二五、再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉，对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中吧。

二六、自由辩论阶段：时间是双方各五分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

二七、天下只有一种方法能得到辩论的最大利益——那就是避免辩论。

二八、仪表风度：自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众，表情、手势恰当;(个人)

二九、爱情不像一场辩论，会有一方是胜出者。在爱情里执着于辩个对错，就已经错了。在爱情里要争个输赢，就已经输了。

三零、攻辩阶段：由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为一零秒，被提问方只做回答，回答时间为三零秒，且被提问方不能提出问题(否则视为违规)，各方提问累计时间不得超过三分钟;

三一、尊重主席及评委的评判;

三二、面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。

三三、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”，其余皆可省去。

三四、每一件事的发生，都会是一场学识辩论会，每个关注者都是参加成员，并且受益匪浅！

三五、迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害;(团体)

三六、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

三七、我们从刚才就一再强调，今天我们讨论的A情况下会如何，而对方辩友总是举B情况下的例子，是不是“纸糊的月亮当太阳，偷天换日呢?

三八、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人三分钟。

三九、当一件事情需要通过辩论或者争吵来让对方屈服时，这不代表对方的不可理喻，而是自己的无能。

四零、语言：流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)

辩论赛作文的好词好句 第二篇

一、对方辩友一厢情愿……

二、首先……其次……再次。

三、对方辩友对……视而不见。

四、对方辩友你脑不脑残我不知道...

五、暂且不说……本身……再退一步……

六、饭要一口一口吃，事要一件一件说。

七、请对方辩友不要跳出讨论的论题之外。

八、对方辩友风度翩翩，偏颇之处在所难免。

九、对方辩友是没有听见，还是没有听懂啊。

一零、对方辩友的论述，我方实在是难以苟同。

一一、对方辩友搞错了，……恰恰是反映了……

一二、既然对方辩友不喜欢谈……那我们谈谈……

一三、大家说我帅，其实错了，因为我是才貌双全……

一四、对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中。

一五、世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛。

一六、按对方的逻辑是不是海马也是马，蜗牛也是牛呢?

一七、世界如此奇妙，您却如此烦躁，这样不好，不好。

一八、对方讲的是……这一点我们并非反对，可问题是……

一九、对方辩友请不要将概念混淆按照对方辩友的逻辑……

二零、对方辩友一直回避这样的问题，请对方辩友正面回答。

二一、请问对方辩友，一个苹果什么味道?去想还是去尝啊?

二二、谢谢主席，对方辩友首先对我们的定义进行断章取义。

辩论赛作文的好词好句 第三篇

四一、你争我抢，目标向前。场上对手，场下朋友。胜无需骄，败亦不馁。强健体魄，收获友谊。

四二、我有我声音，我要我性格！

四三、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功！

四四、莺歌燕语，青春无敌。

四五、说出“糟糕”的反义词和“极”的近义词。

四六、抄写文中要求掌握的生字、词语。

四七、教材特点：本文是学生很容易产生兴趣的一篇文章，全文紧紧围绕“精彩”“糟糕”这对反义词展开。建议教师在教学中也以这对反义词为切入点，以“我的诗到底是精彩极了，还是糟糕透了？父亲和母亲的话谁说对了？你的理由是什么？”来引入，并以这几个疑问继续展开教学，最后还用这几个问题来总括全文，引发学生思考这对反义词背后都是“爱”的原因。

四八、风云合壁，摩柯无量，友谊第一，比赛第二，追求卓越，众志成城。

四九、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干。

五零、单晓娜加油，为我们的共同目标；加油，为我们的集体心愿；加油，为我们的豪气冲天；加油，为我们的勇往直前。

五一、掌声，一阵接着一阵；呼号声，一浪高过一浪，在这充满阳光和希望的日子里，

五二、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我！

五三、敢拼敢搏，无所畏惧；不断进取，力争上游；相信自己，超越自我；真诚付出，终创辉煌！

五四、引导学生从父母对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱。

五五、教师范读课文后，学生朗读课文，可采取自由朗读或分角色朗读的形式。最后请几位学生朗读个别段落。”

五六、我们知道“精彩”和“糟糕”是一对反义词，那父亲和母亲到底谁说对了，谁说错了呢？（世界并不是简单的是非组合体，他们都对，但父亲似乎过火了点。母亲善意的谎言，动机是好的，也没错。肯定容易，否定也容易，难的是有机结合，恩威并济。俗话说得好：“要让小儿安，七分饥来三分寒。”可见，适度的否定必不可缺。）

五七、生命因运动精彩，体育让梦想成真地到尽头天为界，竞技场上我为峰四年三班永不言败，三班的人三班的魂永远的冠军不屈的精神花开不败。

五八、搭建学习平台，培养企业人才。

五九、四（三）四（三），勤学砺志，团结一致，敢于冲刺，面对困难，勇往直前！

六零、比思想，赛技能，比风格，赛水平。

辩论赛作文的好词好句 第四篇

四一、任何人都不配与我一战，任何人都必须向我道歉。没有人能战胜我，因为我不可战胜。不要与我辩论，你多说一句就多暴露一分愚蠢。

四二、主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟(先正后反);

四三、不可进行人身攻击;

四四、世界如此奇妙，您却如此烦躁，这样不好，不好。

四五、不可进行人身攻击;;

四六、我可以不赞同你的观点和意见，我可以和你辩论，但我不会剥夺你说话的.权利。

四七、论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻;(团体)

四八、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

四九、为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们根本无法面对如此之多的现实，总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的'B结果来衔接，对方辩友不是牛头不对马嘴吗?

五零、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当

五一、辩论和演讲从来不能解决问题，因为这个世界是靠实力说话的。

五二、形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质;(团体)

五三、辩论，只能辩论，就算是站着看还是看书都没有用，只有辩论才能提高。

五四、对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角。

五五、在辩论时不要随意打断别人的`话;

五六、对方辩友请不要将概念混淆按照对方辩友的逻辑……

五七、在辩论时不要随意打断别人的话;

五八、永远不要跟一个白痴辩论，因为他会把你拉到与他一样的层次，然后用丰富的经验打败你。

五九、观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答)，此阶段不计时。

六零、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

六一、我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?

六二、各组组长应维持好各组纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢

六三、尽量避免矛盾，而不是想法攒起矛盾后再辩论谁对谁错。

六四、团队分工良好，默契配合;(团体)

六五、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

辩论赛作文的好词好句 第五篇

一一、对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去，我方问了那么多遍，他们也没有给我们举出一个例子来。

一二、每一件事的发生，都会是一场学识辩论会，每个关注者都是参加成员，并且受益匪浅！

一三、请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是...而不是...

一五、永远不要跟一个白痴辩论，因为他会把你拉到与他一样的层次，然后用丰富的经验打败你。

一六、每次于朋友辩论或者开导他人的时候我总能理智地把他人说得晕头转向的，因为对于生活，我才是最懵的一个。

一七、为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们根本无法面对如此之多的现实，总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的'B结果来衔接，对方辩友不是牛头不对马嘴吗?

一八、辩论赛这东西对参赛者有较大帮助，对观众没什么作用。对认真准备的人有帮助，对应付参赛的人提高甚微。

一九、当一件事情需要通过辩论或者争吵来让对方屈服时，这不代表对方的不可理喻，而是自己的无能。

二零、对方辩友以偏概全，用……例子来论证……实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有……

二一、任何人都不配与我一战，任何人都必须向我道歉。没有人能战胜我，因为我不可战胜。不要与我辩论，你多说一句就多暴露一分愚蠢。

二二、尽量避免矛盾，而不是想法攒起矛盾后再辩论谁对谁错。

二三、面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。

二四、对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角。

二五、聪明人都过着自己的生活，只有傻子才去辩论怎样过生活。

二六、对方辩友请不要将概念混淆按照对方辩友的逻辑……

二七、请对方辩友不要跳出讨论的论题之外，世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛。

二八、我可以不赞同你的观点和意见，我可以和你辩论，但我不会剥夺你说话的.权利。

辩论赛作文的好词好句 第六篇

亲爱的同学们、老师们：

大家好！

下面请让我为大家关于一下辩论流程。正反双方一辩发言，时间各三分钟。双方二辩和三辩交叉进行攻辩，时间各二分钟。攻辩小结由正方、反方三辩进行，每方各二分钟，**辩论双方各八分钟。最后是四辨的总结陈词，时间各三分钟。

好，现在比赛开始。首先请正方一辩XXX来打响第一枪。

正方一辩激情满怀，慷慨陈词，看来已经是胸有成竹了。那么反方一辩又会如何反击呢？下面有请反方一辩XXX。

反方一辩亦是针锋相对，势在必得。

为了让比赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段。

有请正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩，时间是一分钟……感谢正方二辩

下面请，反方三辩选择正方二辩一对一攻辩，时间也是一分钟……感谢反方三辩

下面请，反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩，时间是一分钟……感谢反方二辩

有请正方三辩选择反方二辩进行一对一攻辩，时间同样是一分钟……感谢正方三辩

下面是攻辩的最后一个环节，有请正方三辩作攻辩小结，时间是二分钟……感谢正方三辩

有请反方三辩作攻辩小结，时间是二分钟

下面就是最激烈的**辩论。双方各八分钟。请大家做好准备。现在开始。

正是胜负难分啊，双方都不甘示弱，不过最让人揪心的还是各方四辩的总结陈词，相信二位四边能让大家眼前一亮。下面是四辩们的

较量，首先有请正方四辩。时间三分钟。

正方四辩分析到位，言辞流利。反方四辩也很有实力，有请反方四辩。

好，全场比赛时间到。请听评委老师宣布比赛结果并进行点评。感谢老师的点评，请同学们以热烈的掌声对各位评委公正的评判表示感谢！

辩论赛作文的好词好句 第七篇

各位老师、同学们：

大家好！

欢迎大家前来观看比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人三分钟。

二、**辩论阶段：时间是双方各五分钟。由正反双方**轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向*提出不发言。在**辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是三分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

一、在辩论时不要随意打断别人的话；

二、不可进行人身攻击；

三、尊重*及评委的评判；

四、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；

五、除辩论开始一辩必须说“*、评委、大家好”，其余皆可省去；

六、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助**以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡；

七、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动；

八、在辩论中，为**本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用**历史人物及当代现任***的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免**的**人物及**事件；

九、时间提示：最后三零秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

本场辩论赛的辩题：开卷是否有益下面，请辩论双方**队上场。

现在我来关于一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方，她们的四位辩手分别……，他们的观点是：开卷有益；那么坐在我左手边的是反方**队，他们的四位辩手分别是：……他们的观点是：开卷未必有益。

*：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间三分钟。

*：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是三分钟。请！

*：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是三分钟；

*：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是三分钟；

*：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是三分钟；

*：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是三分钟；

*：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———**辩论。在**辩论开始之前，让我提醒双方**，你们每队各有五分钟的发言时间，正反双方**轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向*提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布**辩论正式开始。

*：先请正方先发言

*：好，各位观众，刚才这段**辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩XXX开始，时间三分钟。请。

*：谢谢！现在我们请正方四辩XXX为正方作总结性陈述，时间也是三分钟。请。

*：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委退席评议

*：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎

*：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方**队的X辩辩手XXX。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军**队是：X方**队。

各位**，各位观众朋友们，经过紧张比赛，我们各个**队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水*，辩出了的风采，从中产生了一批优秀辩手，今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军**队，辩论赛已到此结束，下面进行发奖：

获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：XXX

获得本届辩论赛的最佳辩手是：下面有请XXX给优秀辩手和最佳辩手发奖。

各位老师、同学们，本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家！

辩论赛作文的好词好句 第八篇

一、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的，摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

二、亮我歌喉，维我最牛！

三、以人为本重在参与培养人才增强素质

四、不放弃，不抛弃，持之以恒是我们坚持的信念。

五、学技术练本领建设“和谐矿区”。

六、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高。

七、检查预习情况。

八、背记自己喜欢的三两个句子，互相交流启发。

九、谈话，朗读诗歌引出课题

一零、展示煤矿职工风采，推进企业经济发展。

一一、团结奉献求实进取。

一二、五无论失败与否重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利无论是否成功我们永远赞美你你们永远是我们的骄傲努力吧，运动员！

一三、人生豪迈心不改，壮志雄心有梦在，上下求索志千里，天生我才有其用，策马扬鞭豪情放，乘风破浪正当时！

一四、珠圆玉润，余音绕梁。

一五、更快、更棒、更团结，更好、更高、更自信。

一六、指导学生有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。

一七、讨论交流。

一八、“我”儿时真的是“多么幸运”的吗？为什么？

一九、四年三班，绝不一般，超越自我，勇夺桂冠！

辩论赛作文的好词好句 第九篇

女：尊敬的各位来宾

男：各位观众

合：大家晚上好！

女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。

女：期望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。期望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男：这天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。此刻让我给大家关于这天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方**队，他们分别是一辩二辩三辩四辩;好，那么坐在我左手边的是反方**队他们分别是一辩二辩三辩四辩

女：下来由我给大家关于另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是……

男：下方我宣读一下本次辩论程序及相关规则：

一、主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟（先正后反）;

二、攻辩阶段：由正（反）方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，**人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，**方提出问题，每个问题的提出时光为一零秒，被**方只做回答，回答时光为三零秒，且被**方不能提出问题（否则视为**），各方**累计时光不得超过三分钟;

辩论赛作文的好词好句 第一零篇

一、辩论赛程序（由*执行）

一、开场白

二、队员入场，关于参赛队及其所持立场，关于参赛队员，关于评委及其点评嘉宾

三、比赛开始

四、评判团交评分表后退席评议

五、评判团入席，点评嘉宾评析赛事

六、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

二、辩论程序

一、陈词阶段陈词共六分钟

正方一辩发言（三分钟）

反方一辨发言（三分钟）

二、盘问阶段共六分钟

（一）**用时一零秒，回答用时二零秒

（二）二辨陈词共三分钟,

（一）反方三辩**

（二）正方一辩回答、**

（三）反方一辩回答、**

（四）正方二辩回答、**

（五）反方二辩回答、**

（六）正方三辩回答、**

（七）反方三辩回答

（每人三零秒，共三分钟）

三、盘问总结共三分钟,

正方二辨（一分三零秒）

反方二辨（一分三零秒）

四、**辩论阶段

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各四分钟）

五、总结阶段共用时八分钟

反方四辩总结陈词（四分钟）

正方四辩总结陈词（四分钟）

一、盘问规则

（一）每个队员的发言应包括回答与**两部分。回答应简洁，**应明了（每次**只限一个问题）。

（二）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

二、**辩论规则

（一）**辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（各四分钟）

（二）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（三）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（四）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

三、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或

报刊的摘要。

四、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

辩论赛细则

一、时间提示

**辩论阶段，每方使用时间剩余三零秒时，记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒；用时满时，以长哨声终止发言。

攻辩小结阶段，每方使用时间剩余一零秒时，记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒，用时满时，以长哨声终止发言。

其它阶段，每方队员在用时尚剩三零秒时，记时员以一次短促铃声(哨声)提醒，用时满时，以长哨声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作**处理。

二、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

三、开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

四、攻辩

（一）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（二）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本^v^辩，不得中途更替。

（三）攻辩双方必须正面回答对方问题，**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。每一^v^辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（四）正反方选手战立完成第一^v^辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（五）每一^v^辩阶段为一分三零秒，攻方每次**不得超过一零秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过二零秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成**或回答，不作扣分处理。

（六）四^v^辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时一分三零秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的`背稿。

五、**辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

六、观众**

观众**阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经二位以上规则评委判定有效后，被**方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为一分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

七、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

三、评判

（一）评分标准

一、团体分，共一零零分

陈词：二零分、攻辩：二零分、**辩论：三零分、总结陈词：二零分

团体配合、临场反应：一零分

二、辩手个人得分，每场总计六零分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

语言表达：一零分、整体意识：一零分、辩驳能力：一零分、临场反应：一零分、逻辑思维：一零分综合印象：一零分

（二）胜负判断

一、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和的*均分来判断，如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。

二、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

（三）注意事项：

一、辩论赛过程中，双方**、行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评。

二、攻方在**时，应提出与题目有关的合理而清晰的问题，不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申，否则视为**。

三、辩方应回答攻方所提的任何问题，但涉及个人隐私或违反规则的，辩方应简要说明理由，可不予回答。

四、辩方在未听清楚时，可要求攻方重述其内容，但不得恶意而为之。

五、辩论赛进行期间，辩手必须服从*的安排。

辩论赛作文的好词好句 第一一篇

一、比赛流程

一、主持人开场白：关于参赛队员及所持观点，然后宣布比赛开始。

二、参赛双方进行辩论

三、评委点评赛况。在辩论结束后，评委发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。由于时间限制，评语应言简意赅。

四、主持人宣布比赛结束。

墨迹晕染分割线

二、辩论流程

(一)开篇陈词

正方一辩发言(立论)(二分三零秒)

反方一辩发言(立论)(二分三零秒)

(注：每方队员在用时剩余三零秒时，主持人提醒辩手，时间用完时，主持人举红牌宣布终止发言。)

(二)攻辩

一、正方二辩针对反方二辩或三辩**。

二、正方三辩针对反方二辩或三辩**。

三、反方二辩针对正方二辩或三辩**。

四、反方三辩针对正方二辩或三辩**。

(注意：每一^v^辩阶段为一分三零秒，攻方每次**不得超过一零秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过二零秒。用时满时，主持人举红牌宣布终止发言，不得再**或回答。重复**、回避问题均要被适当扣分)

(特别注意：问者只能问，答者只能答)

(三)攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结;(一分三零秒)

反方一辩进行攻辩小结。(一分三零秒)

(注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余一零秒时，主持人提醒辩手，时间用完时，主持人举红牌宣布终止发言。)

(四)**辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时五分钟，双方总计一零分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

(注：**辩论阶段，每方使用时间剩余三零秒时，主持人提醒；时间用完时，主持人举红牌宣布终止发言。)

(五)总结陈词

反方四辩总结陈词；(四分钟)

正方四辩总结陈词。(四分钟)

(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余三零秒时，主持人提醒，时间用完时，主持人举红牌宣布终止发言。)

其它注意事项：

一、在辩论时不要随意打断别人的话；

二、不可进行人身攻击；

三、尊重主持及评委的；

四、普通话不标准的适量扣分；

五、除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、大家好”，其余皆可省去。

六、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助**以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

七、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

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三、观众**

观众可向正反方各**题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

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四、奖项设置

一等奖一队

二等奖一队

三等奖二队

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五、为保证公*公正，辩论赛题目及对手由各队**抽签决定。（例：A正-A反）