四年级写挖花生的作文
四年级写挖花生的作文 第一篇
我家地里的花生已经十分饱满了，今天，我决定去田地里探索一番，尝尝鲜。
来到了田地里，我先准备了一个矮凳子和一把铁锹，然后去挖花生了。首先拿起铁锹，飞快地将铁锹用力地向花生挖去，因为太用力了，铁锹被我插在泥土里，拔不出来了，我费了九牛二虎之力才把铁锹拔出来。
有一点泄气的我，又重新开始挖花生了。这次，我小心翼翼地将铁锹插进地里，然后手用力地顶住，另一只手抓住花生的叶子，两者合力，一把扯了出来。刚开始，花生是沾着黑乎乎的泥土的，但我灵机一动，将花生们左右摇晃着，一大堆泥土“哗啦啦”地掉了下来，可我一看，才三颗花生，心想：这些花生好少，其它花生都到哪里去呢？最后一看，原来我力气过大，把花生都弄掉了。
快要放弃的我，准备再来一次。这回我不紧不慢地将铁锹插进了泥土里，当我觉得可以时，并轻轻一挖，撬起花生叶，赶紧拔了上来，这时，一颗完好无损的花生出现在我的面前，之后，我又顺利地挖到几颗，我开开心心地将这些花生一个一个地拔了下来。
带着“战利品”回到家，妈妈看见袋子里圆鼓鼓的，于是问我：“这里面是什么？”我兴奋地说：“这里面是花生。”妈妈说：“今天我们吃花生吧。”我说：“好。”
四年级写挖花生的作文 第二篇
今天黄老师向我们宣布了一件振奋人心的事，下午让我们带好工具去青少年劳动实践基地挖花生。
下午，正值太阳当空，我们戴着太阳帽，拿着劳动神器一一斜刀，整装待发，迈向目的地。经过我们的长途跋涉，终于到达了劳动实践的根据地。
话不多说，看完现场教学版的挖花生，我们也摩拳擦掌，跃跃欲试。光说不练嘴把式，直接上手的同学们都三个一团，五个一伙，结成联盟并划分了自己的“地盘”。我们个个有样学样，别说，还真像一个小农民呢？我一手拿着斜刀，一手抓着一把花生的叶柄，使劲地铲，最后用力一拔，可那初出大地的花生宝宝在那坚硬的襁褓保护下，还赖着脸皮，用力地抓紧大地母亲可在我们的不断进攻下，只好束手就擒与“母亲”挥泪而别，一会儿这片阵地就被我们全面占领，真可谓是“斜刀在手，花生我有”。
我扭转身体，向四周环顾，只见同学们都在那埋头苦挖，不一会儿便汗如雨下，汗水打湿了鬃鬃，打湿了衣襟，打湿了后背。而那刚被拔出来花生宝宝还未来得及欣赏一下这个美丽的世界就又被我们用指甲从根茎上掐了下来，被一个个扔进了麻袋，渐渐的被摘完花生的草杆已经堆成了一个小丘。
经过一个半小时的奋战，花生宝宝都被装进了麻袋，此时的我们个个灰头土脸。一见到周校长去打水，便冲了过去，争先恐后地洗着手，此刻我也顾不得平时的“淑女”形象，削尖了脑袋挤进人群，试图在其中找到自己洗手的一席之地。
虽然这次挖花生有点累，但我们仍由衷地感到快乐，因为它让我们体会到了劳动的滋味，也让我明白了粮食的来之不易！
四年级写挖花生的作文 第三篇
说到花生，想毕大家已经在熟悉不过了，不过我现在想问你一个问题，你知道花生是从哪里来的？
有人说从地里，我想告诉你，你回答的很正确。但是你可能永远不知道农民伯伯背后有多辛苦。
就在昨天，我陪伴着妈妈到姥姥家帮姥姥收花生，我们简单的吃点饭就下地了。首先映入眼帘的是一大片花生地，我戴上手套欢乐地朝花生地跑过去。
我呆呆的蹲在地上，用手去把土扒开，取里面的花生，我的任务就是装满一桶的花生。妈妈把我叫过去，让我学着她的样子，把花生放下来，放下去把掉的花生捡起来扔进小桶里。
我原本以为不就是一点花生吗，这有什么难的，我干了一个小时的活后，感觉以为的一点其实是亿点，此时我的胳膊都快抬不起来了，我有亿点心疼我姥姥姥爷了。干到一二点多我们才回去。
吃过午饭，我们休息到了二点多，我们又重回花生地了，这次我们带齐了装备，我们怕晒，所以带了一把大大的伞，我们每人都带了一个帽子，开始战斗吧！
这次干的有点长，所以下午六点多才回去，我才知道学习是多么宝贵，我们不要浪费时间，浪费时间等于浪费生命，所以学习最重要。
四年级写挖花生的作文 第四篇
秋天到了，花生成熟了。一大早，我和妈妈还有弟弟就去地里拔花生了。
我们来到花生地里，看到有的花生枝干上没有一片叶子，光秃秃的；有的只剩下几片深黄色的、枯萎了的叶子；还有的剩下几片绿色的叶子，顽强地挂在枝头。
这时，妈妈开始拔了，只见她弯着腰、低着头，手里握着一把花生的枝干，摇一下就拔出来了。我想：妈妈能拔，我也能拔。我使劲一拔，没把花生拔出来，倒把枝干拔了下来，我鼓励自己说：“下一次一定要把花生拔出来呀！”我又拔了一次，还是没把花生拔出来，我有点泄气了，不得不请教妈妈了，妈妈说：“摇的时候不要摇得太重，要轻轻地摇，把硬邦邦的土松一下，抓着花生秆的颈部就拔上来了。”妈妈刚说完，我就按照妈妈说的方法拔了一棵，果然把花生拔了出来，我高兴极了。不知不觉到了中午，我们把花生拔完了，虽然我们累得汗流浃背，但看到一个个睡醒的花生，我们欣慰地笑了，依依不舍地离开了花生地。
我想：拔花生也有窍门，真是“世上无难事，只怕有心人呀”！
挖红薯作文零二-一四
挖蚯蚓作文零二-零八
挖春笋作文零三-零五
挖陷井作文零三-二六
四年级写挖花生的作文 第五篇
“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。”你一定会猜到是花生。花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。
用手轻轻一摁，“啪”的一声，掰开果壳，露出了里面的“白胖子”。它们有圆形、椭圆形、子弹型等等，身穿淡粉色衣服的“白胖子”一个人住一个房间，但中间却没有间隔，果壳内壁有一层白色的膜。花生有一粒果仁的，也有两三粒或更多的。新鲜的花生，吃到嘴里有一股甜滋滋的味道。
你知道花生是长在哪里的吗？它可不像苹果桃子那样，把鲜红的果实高高挂在枝头，而是将果实深埋在地下，默默地成熟。
花生不仅是一种营养食品，还具有一定的药用价值，它可以生吃、凉拌、油炸还可以榨出香喷喷的花生油，同时还有健脾胃，延缓衰老的作用。
花生又营养，口感又好，建议大家以后多吃哦。
四年级写挖花生的作文 第六篇
今天，老师在下午两点带着我们去采摘花生。
来到采摘花生的地方，我闻到了梨的清香，家禽的臭味，但我闻到更多的是花生的味道。花生的味道是淡淡的，还带着一点肥料的味道和一点点的清香，这种香味我感觉既熟悉又陌生。
花生拔起来十分轻松，一点也不重。大多数的花生看起来就像两个胖胖的小女孩牵着手。也有的是三个小女孩，最少见的是一个孤零零的，或者四个小朋友牵着手的。它们仿佛在聊天，又像在窃窃私语，还像在商量下面它们要玩一个什么游戏……还有许许多多可以聊的。
花生摸起来硬硬的，也有比较软的。这种软花生不怎么好吃。成熟的花生吃起来甜甜的，皮微苦。花生生着吃是硬的，很容易就能嚼碎，煮熟就变软了，皮也不苦了。
这就是我们采摘的花生。
四年级写挖花生的作文 第七篇
前几天，学校老师组织我们去拔花生。
很快，我们就全上车了，不一会儿就到了目的地，开始拔花生了。我几乎每次都能把果实多且非常饱满的花生拔出来。因此，辛青远想和我一起拔花生，我答应了他。我一簇接一簇地拔着，就像农民伯伯栽稻谷一样快且累，但是收获了不少花生。那些花生个个圆润饱满，花生上面的白色像一朵美丽的白菊，每颗上几乎都裹满了泥土，我还拔出来不少发芽的和没发育成熟的花生。
第二天，妈妈把我拔的花生洗得干干净净，并把发芽的和没发育成熟的花生扔掉了，将洗好的花生放入锅中煮熟。熟透了的花生表面从白色变成了土黄色，整体颜色变浅变淡，用手捏开之后，里面的花生仁像白白胖胖的娃娃一样，放在嘴里，花生香香脆脆，美味极了。
四年级写挖花生的作文 第八篇
我很喜欢金桂飘香的九月，这时的家乡正是丰收时节，红薯、玉米、大白菜、韭菜等把家乡装点得五彩缤纷，分外美丽。也因这样的原因，我格外喜欢秋天的家乡。每逢中秋、国庆，我肯定与爸爸妈妈一起回家乡，也了解到家乡这个季节的农作，如挖花生、掰玉米、割韭菜等，这些都是我的“拿手好戏”，而我最擅长的就是挖花生。
当我第一次挖花生时，以为这很简单，便对妈妈“口出狂言”：“妈妈，挖花生小菜一碟，我觉得比学习简单多了！”妈妈笑了笑：“那你挖看看呗！”当我把小锹子挖进土中，左手拢起一把花生藤用力往上拔，虽用了很大的力气，却怎么也拔不出来。妈妈说，一口是吃不成胖子的，她教我先把花生周围的土挖松动后再用力拔，就能拔出来了。
我万万没想到，在我挖的时候，不仅我自己受到了惊吓，也惊吓了花生地里的虫子。最“惊心动魄”的是我在挖的时候，一铲下去，把一条又肥又大、全身散发着蓝绿色金属光泽的虫子切成了两半。它在土上痛苦地扭动着，拖着剩下的半截身子，艰难地逃离了。把我吓得小心脏“扑通、扑通”直跳。
我努力克服恐惧心理，在挖的过程中，慢慢掌握了妈妈说的要领，大概几分钟就能挖出一把。可不到半小时，我的双手已经汗津津的、麻麻的，快失去知觉了。挖花生我累得全身酸痛，可看着身后我自己挖出来的一小堆花生，我感受到了收获的喜悦！
秋季的家乡农作还有很多，最令我难忘的便是这挖花生了。我希望我和现在的孩子们能像以前的孩子一样吃苦耐劳，这样，我们长大以后才会更有出息。
四年级写挖花生的作文 第九篇
今天，我们早早坐上校车。迎着秋风去拔花生。
在校车上，大家叽叽喳喳讨论着什么。我不时的往窗外看看：蓝天一望无际，犹如湛蓝的大海。白云犹如白花花的浪头。
到了植物园，我们看到穿上搞笑紫袄的茄子先生和成群的葡萄娃娃。又经过一段羊肠小路，终于到了我们期待已久的”花生地”。
一位老农夫教了我们拔花生的过程：先两脚站稳，再两手握住叶根，然后使劲往上拔，最后花生就被连根拔起。
一开始，我们一个一个按顺序拔。我脚踏着地，用了九年二虎之力才拔出来。从一开始一个花生也没有的我，显然有点知足了。我小步跑到处理花生的地方，又跑回花生地。
突然，前面的人开始往前跑。原来可以自由去拔了，我和小涵也组了队伍，一起拔花生。
我们找到了一大株花生秧，用出了全力，也没有拔出来。让我差点摔了一个跟头。看来这株花生秧的“地基”还挺结实的。我便指挥起来。我说：“三、二、一，就拔。”“三、二、一、拔！”
一大株花生被连根拔起，我收着“花生俘虏”，不仅喜笑颜开。
通过这次拔花生我明白了一个道理：一个人拔花生可以拔出来二、三个花生，两个人一起拔花生就可以拔出一大株花生。集体的力量真大呀。
四年级写挖花生的作文 第十篇
今天，我们一家三口回到老家拔花生。
我脱掉鞋子，跑进花生地里，朝爷爷奶奶喊道：“爷爷！奶奶！我们来了！”爷爷奶奶停下手里的活，招手示意：“来这边拔花生。”
我走到一棵花生面前伸手抓住中间，使出了全身的力气往上提。咦？奇了怪了，花生居然纹丝不动。这时，爷爷走了过来，说道：“孙子，拔花生时抓住花生的底部，轻轻往上一提就行了，拔出来后再甩甩花生上的泥土。”我按爷爷说得做，果然，拔起来轻松极了。
我拔花生正拔得高兴，突然，两条白色的大虫子映入了我的眼帘。我赶紧把爷爷叫了过来，爷爷看了虫子以后二话没说，一下把他们捏死了。爷爷说：“这种虫子是害虫，专门吃花生，十恶不赦，必须铲除掉他们。”
花生全部拔完了，这些花生居然装了十几车，看着这些花生，爷爷笑了。春种秋收，这些花生，是大自然送给爷爷的最好的礼物。
四年级写挖花生的作文 第十一篇
今天天气炎热，太阳把大地照得红红的，放一个生鸡蛋都能把他烤熟！妈妈说：“宝，你经常不出去玩，今天该让你活动活动了！”
我和妈妈来到了农家乐，妈妈拉着我，把我拉到了一片花生地，我看见农民伯伯在拔花生。妈妈说：“看见了吗？”我大声说：“我也要把花生。”我和妈妈走到农民伯伯身边，说：“我俩帮你们拔花生吧！”农民伯伯操着河南的口音说：“行，但是拔得时候手会非常疼。”“没关系，男儿当自强！”我自告奋勇的说。
开始拔了，我抓住花生，用力一拔，花生没拔下来，把叶子给拔下来了！妈妈见了，走过来教我怎样拔，首先抓住花生的下枝部分，再用力摇几摇，轻轻一拔，花生就拔下来了！
我学着妈妈的样子开始拔，不一会我就累了，我出了一身的汗，手还流血了，我坐在地下说：“不拔了，不拔了都累死了！”妈妈说：“这就是你平常不锻炼的缘故。”妈妈说：“你吃的饭都是农民伯伯这样种出来的，你没听过这首诗吗：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”我一听，知道了粮食来得不容易，就站起来，继续拔。
终于拔完了，我和妈妈出了一身的汗，可是看了看袋子里的花生，又想了想，觉得这些辛苦都是值得的！
四年级写挖花生的作文 第十二篇
我的外婆家住在郊区，家里有很多田地。
田地里种了很多蔬菜，有大白菜、茄子、萝卜、花生、马铃薯等等。有一次，外婆说：“晨晨，我们去摘花生吧！”我说：“好呀！”说完，就开开心心地去摘花生了。我们走啊走，路过了很多菜地，到了我们的菜地。我左看看右看看，可就是没看到花生的影子，我揉了揉眼睛，再看了一圈，可还是没找到。于是我问：“外婆，这到底是不是花生的地呀？”外婆说：“这当然是花生地啦！”“那怎么没有花生呀？”我奇怪地问。外婆笑嘻嘻地说：“傻小子，花生是长在泥土下的，你在上面当然看不到了。”说完，外婆拿起小铲子，松了松土地，果然看到了花生。我们拔了很多很多花生。
我们兴高采烈地回家去了。通过这次拔花生的经历，我增长了许多有关蔬菜的知识，知道了根茎类植物的果实是长在土地里的。
四年级写挖花生的作文 第十三篇
今天，奶奶家的花生成熟了，奶奶让我们回家拔花生。
到了地里，爷爷奶奶都在拔花生，我们也把衣服一脱，袖子一挽，也拔了起来，可是这花生好像在和我作对，就是不出来，我一使劲，出来了！可是只是花生秧出来了，花生却还在地底下埋着，不管了，继续拔，我一株一株往前拔。经过我们的努力，不一会儿，花生拔完了，下午就该在花生，刨花生了，中午回家多吃点饭，下午才有力气摘花生，刨花生。
该摘花生了，摘花生可比拔花生好干多了，只有坐在凳子上把花生从花生秧上摘下来就行了，我坐在凳子上想，摘花生有什么难的，想完，我就开始摘花生了，没想到，没过一会儿，我就累得腰酸背的，可是抬头看到奶奶，奶奶还在继续摘花生，奶奶年纪那么大了，还能摘得动，而我还这么小，怎么能喊累呢。想完这些，我又鼓励自己继续加油，休息一会儿，我又干了起来。这次，经过我们的努力，终于摘完了，我们洗完手，奶奶让我尝了一颗花生，恩，自己摘的花生就是不一样，我吃着甜滋滋的花生，笑了。
四年级写挖花生的作文 第十四篇
今天，还没起床就听见知了在外面叫个不停。 太阳公公早早的就出来站岗了，又是炎热的一天呀! 爸爸说爷爷家的花生熟啦，要带我到爷爷家去拔花生。
到了爷爷家，我戴着帽子就迫不及待的出发了。到了地里看到爷爷奶奶累的满头大汗!我心疼的说:“爷爷奶奶，你们休息一下吧，让我帮你拔花生吧。”爸爸说:“你也好好体验体验劳动”，爷爷看到我高兴的说:“真是我的乖孙子”，我弯下腰，学着爷爷的样子开始拔花生，我两手抓住一把花生叶子，使出浑身力气却怎么也拔不出来，为什么爷爷他们拔花生好像很轻松的样子，而我却怎么也拔不出来。爷爷看我累得满头大汗，忍不住走了过来把毛巾递给我:“快把汗擦一擦，你还小”，就在这时，爸爸招呼我:“过来摘花生吧，这个任务我想你应该能完成。”
爸爸告诉我怎么摘，这次我没有让爸爸失望。我认真的把每棵叶子上的花生摘的干干净净，而且速度又很快。 我得到了全家的表扬，虽然很辛苦，但是心里却是美滋滋的。
通过这次劳动，使我明白了要珍惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。
四年级写挖花生的作文 第十五篇
九月一一日下午，我们第八家庭小组的全体成员，乘三一路公共汽车，前往岳村王逸飞姥姥家的田地里挖花生。一路上我们欢歌笑语，非常兴奋。
我们先到了王逸飞姥姥家的院子里。院子里有几棵辣椒，上面挂着圆圆的果实，有红的，有绿的，像彩色的灯笼。
王逸飞带我们踏出院门，向村东头的田野走去。天上下着蒙蒙细雨，我们要么打着雨伞，要么穿着雨衣，走在田间小路上。首先映入眼帘的是一块块硕果累累的玉米地，然后我依次看见葱郁的小杨树林，颗粒饱满的大豆田，碧绿茁壮的红薯地，接着就到了花生地。
我们开始挖花生了。先用铲子在花生周围挖一挖，再用力一拔，花生就出来了。每一棵花生上大约有三零个花生，白花花的，好喜人啊!用铲子在花生的根部敲一敲，花生就掉下来了，再把地上的花生捡到一个袋子里。我和党启元一共捡了一大袋花生。党启元还挖到了一只小蜥蜴呢!
我们玩够了，挖够了，高高兴兴地回家了。
第二天是中秋节，妈妈把我挖的花生洗净，煮熟。我们一家三口人围坐在饭桌旁，美滋滋地吃着我亲手挖的花生，非常幸福!
四年级写挖花生的作文 第十六篇
近几天，我和弟弟们跟爷爷去挖花生，爷爷挖，我们摘。我们借此机会大饱了口福，把花生都储藏到肚子里了。
随爷爷来到花生地里，爷爷告诉我们，他把挖到的花生我们旁边，我们把花生从根上摘下来。爷爷挖了起来，过了会儿扔到了我们跟前。大家抢着要摘花生，很快就摘完了。我们看见爷爷还在挖，便偷偷地拿了几颗花生吃，大家觉得这刚从地里挖出来的花生的味道还真不错。刚把几颗花生吃完，爷爷又扔了过来，大家心想，又给送餐来了。为了省下些时间吃花生，我们摘得更快了，摘完后爷爷果然还没挖完，又有时间享受花生的美味了。每人吃了两三颗花生，爷爷接着扔来更多的花生。这时，我们想到了一个更好的玩法，一个人把守望风，其他的玩石头剪刀布，赢家才能吃花生，大家轮流望风，当爷爷要发现时通知吃花生的人。当大家玩得正高兴的时候，一个疏忽竟被爷爷发现了。这下可麻烦了，爷爷一看，怎么才摘这么点花生，谁让你们吃的，摘完后回家吃不行吗？幸亏只是被骂了一顿，还好没有挨揍。
这次，虽然饱了口福，但也得到了教训。看来偷懒真是没有好果子吃，日后还是勤劳一些才好。
四年级写挖花生的作文 第十七篇
今天下午是个难得的阴凉天，我和爸爸来到外公种菜的地里拔花生。
一到田里，就看到外公种的各种各样的蔬菜，碧绿的黄瓜，又嫩又长的豇豆，紫得闪闪发光的茄子，像一个个小灯笼似的西红柿，还有留着长长胡须的玉米……这真是一个“开心农场”啊！
我好奇地问爸爸：“花生在哪里呀?”爸爸指着一片绿油油的叶子说：“这片就是花生地呀，花生是长在土里的。”他边说边弯下腰拔了一株，上面缀满了白白胖胖的花生。
我找到一株又绿又大的花生秧，用力拔，居然没拔动。我憋足了力气，双手紧紧抓住秧的根部，使出全身力气，用力一拔，终于被我拔出来了。我把上面的泥土使劲地抖掉，露出好多的花生。它们有大有小，有的像数字八，有的像小葫芦，有的老，有的嫩。看着这么多的花生，我心里高兴极了。我仔细地把每颗花生摘下来，放进塑料袋。
我和爸爸一起拔完了摘，摘完了拔，不知不觉就摘了满满一袋了。
四年级写挖花生的作文 第十八篇
一场小雨过后，我和爷爷一起到地里挖花生。
我来到地里，印入眼帘的是一望无际的田野和一些与杂草混合的植物。我不知道哪个是花生，爷爷告诉我哪个是花生之后，我观察了一下，花生的茎又粗又长，大概有我的小腿那么长。它的叶子呈椭圆形，边上有细细的绒毛，摸起来有点粗糙。它们一株一株紧紧挨在一起生长，像一群兄弟似的不离不弃。
我伸出手握住一株，刚想把它连根拔起，爷爷说：“这样拔会把花生弄断的，应该一把一把拔，不然的话花生就会留在土里。”后来，爷爷帮我把一把弄好，我握住一大把，用力一拔，就把花生给拔出来了。我们不一会儿就拔了一大堆，这时我才发现身上和脚上全是泥，假如全身那样的话，肯定变成一个“泥人”了。虽然很脏，但是心里很开心。
回到家，我又开始摘花生了。我拿起一株又一株的花生，迅速地把上面的花生摘下来，放进篮子里。我还发现，花生上扎了一些沙土。这时，我心里想：看来想吃到美味的花生，是要付出劳动的呀！
四年级写挖花生的作文 第十九篇
秋天是一个五彩缤纷的季节，更是一个收获的季节。
中秋假期的一天，爷爷高兴地走到我面前，迫不及待地告诉我一个好消息：美味的花生成熟啦！我们去田里拔吧！一听到花生两个字，我的口水就像黄河一样涌了出来，我飞快地答应了爷爷。
于是，我跟随着爷爷奶奶兴奋地来到了那片田野，只见眼前一片碧绿，哪有什么花生？我跑到爷爷身边好奇地问：爷爷，我们不是来摘花生的吗？可花生在哪呀？爷爷笑而不语，只见他手拿铁锹，弯下身子，用铁锹往泥土里一挖，再使劲向上一撬，只见一粒粒淡黄色的花生破土而出，它们你挨我挤，个个都挺着又圆又鼓的大肚子。我看得兴奋不已，迫不及待地也想去试一试，我双手抓住花生叶子，使出九牛二虎之力向上拔，一颗又一颗的花生离开了土壤妈妈的怀抱。一颗、二颗、三颗......不一会儿，我们就拔完了一小块地。虽然太阳炙烤着大地，我们每个人都汗流浃背，但是我们都干得很起劲、很快乐。最后，我们运着一车花生满载而归。
晚上，一家人围在餐桌旁吃起了香喷喷的水煮花生，我觉得今天的花生格外香，因为这里有我的劳动成果。
四年级写挖花生的作文 第二十篇
秋天到了，丰收的季节也到了。今天，爷爷告诉我一个好消息，说要带我去乡下舅公家拔花生，让我体验农家乐趣。
我们顶着烈日到了乡下，只见花生地里一片翠绿，仔细一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗长出了许多枝条，可是却没看见花生。
我奇怪地问爷爷：“花生在哪里呢？”爷爷笑而不语，只是叫我注意看他的动作，只见他拿起铲，到一棵花生苗旁，用铲子铲到泥土里，再一撬，花生就从地里出来了。只见连成一串串的花生破土而出，每一个都颗粒饱满。爷爷剥开一个花生给我吃，味道好清甜啊！
我照着爷爷的样子也挖起了花生，虽然太阳很大，我们汗流浃背，但我们干得很起劲。一下子就拔完了一小块地的花生。
在回家的路上，爷爷告诉我花生是清明前种，立秋后收。我还明白了一个道理，如果没有舅公之前种花生的辛苦付出，就没有今天我们拔花生的快乐收获。所以要想有收获，就必须要付出！
四年级写挖花生的作文 第二十一篇
国庆节到了，自然少不了玩耍，趁着节假日放松一下。这不，我和爸爸妈妈还有叔叔一起去乡下外婆家
叔叔开着车，载着我们。一路上乡间的景色分外迷人，绿树成荫，花草遍地，虽然已是秋季，但仍然有几只蝴蝶和蜜蜂在忙碌着，平添几分乡趣。
一下车，大家就迫不及待地向地里跑去。哇！一大片花生呈现在眼前。一簇簇花生排列整整齐齐，叶子绿绿的，很清新。外婆首先给我们做了示范，只见外婆来到一株花生旁，抓住茎，慢慢地一提，大大小小的花生便一个个裸露了出来，它们长得胖乎乎的，非常可爱。见到花生，大家都兴奋地叫起来：“哇——！”学着老师的样子，我们向花生发起了进攻，我想：不就是向上拔吗？这可难不倒我们。我抓起一簇，使劲拔，可是没拔动。于是，我和外婆一起，一下子把花生拔了出来。我们把花生一个个摘了下来，装进袋子里。大家越干越起劲，挖的挖，拔的拔，忙得不亦乐乎。不知不觉，花生秧已经在我们身后堆成了一座“小山，”大家袋子里的花生也越聚越多，一颗颗都是那么饱满，看来这真是一个大丰收啊！
外婆说：“花生虽然在地下，不像苹果，梨等长在树上的植物好，但是花生给人们的并不是外表而是香香的内。
四年级写挖花生的作文 第二十二篇
星期三的下午，李老师兴高采烈地走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天下午不上课，我们去学校的菜地里拔花生”。同学们一听都高兴得跳了起来。
说干就干，大家快速地站好队来到菜地里。今天的天气可真好啊！蓝蓝的天空，像一个蓝宝石。雪白雪白的云，像一个个棉花糖。天气不冷也热，丝丝微风吹拂着脸庞别提多舒服了！
拔花生开始了，李老师说：“男生先拔，如果大家表现好呆会还可以去摘枣子。”一声令下男生们飞快地冲了出去，我们开心地拔着花生。每根藤上都结着一串花生，一使劲一串花生“滋溜”一下拔出来了。看着那一串串花生我们别提有多高兴了。
拔完花生老师又带领大家摘枣子，枣树很高，老师借来了梯子。这一次轮到女生先摘，我发现女生都很勇敢地爬上高高的梯子，但一点也不怕，老师们都在下面紧紧地扶着梯子，害怕大家摔下来。树上结满了枣子，我们尽情地采摘，收获了满满两篮子花生和枣子！
一下午的时间就在我们的欢声笑语中渡过了，除了收获了花生和枣子，我更深深地体会到李绅的诗《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的真正含义，也明白了老师的良苦用心。
四年级写挖花生的作文 第二十三篇
学了课文《落花生》后，高老师给我们布置了一项课外实践活动拔花生。
在去花生地的路上，金黄的稻谷告诉我们秋天到了。我们伴随着无与伦比的风景，不一会儿就到了目的地。外公领我来到一块地前告诉我那就是花生。原来花生的叶子是椭圆形的，尾部还有一个尖角。我迫不及待地伸手抓住叶子就往外拔，可叶子上的细藤被我扯断了，花生依然稳稳地待在土里。外公笑着说：花生的家可是很结实的。说完他就用锄头把花生周围的土刨松，我再抓住蔓藤轻轻一拉，蔓藤底部的花生就破土而出了。这些花生有的大，有的小，有的颜色深，有的颜色浅，它们像一个大家庭一样紧紧团结在一起。外公让我捏一捏，颜色深的捏起来硬硬的，说明可以摘下食用，颜色浅的捏起来很软，说明里面的果实还未成熟。我按照外公的指示，将那些颜色深、捏起来硬，而且颗粒饱满的花生一一摘下，装进我事先准备好的桶里。没想到一条蔓藤上能摘下几十颗花生，不一会儿，我的小桶就装了半满。
花生不像一般的果树那样高高挂起引人注意，而是默默无闻地埋在土里，等待厚积薄发，就好像课文《落花生》里表达的那样人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人们没有好处的人。
四年级写挖花生的作文 第二十四篇
“麻屋子，红帐子，里面睡了个白胖子！”
今天我们学校组织了“拔花生”活动，我们坐着大巴车一起去了花生地，那里有很多的花生！
我们一起拔花生，有的花生秧站得直直的，像一名军人，但有的花生秧不听话，都睡着了，躺在地上看上去很享受。
当我把花生秧拔出来的时候，下面有很多的花生，就像一串串小灯笼挂在上面，很可爱，也很像一个小娃娃，对我笑着。
我把外皮包满土的花生放在了水里，它漂了起来，身上的土也渐渐渐地散开了，变得干干净净的。我激动地剥开了花生，_啪_的一声，香味扑鼻而来，好像有两个娃娃和我说：_你好！”
我拿了一粒花生放进了嘴里，嚼了嚼，有点苦，但后面却有点甜。
我可真开心呀！
四年级写挖花生的作文 第二十五篇
小朋友们，你们知道花生生长在哪里吗？像苹果一样长在树上？像葡萄一样长在架子上？还是像菱角一样长在水里？早晨，我们早早地吃完早饭，就来到外婆家，跟外公去挖花生。我们拿上工具就出发了。
来到花生地，远远望去，一丛丛绿色的植物映入眼帘，却不见一颗花生。我着急地问外公：“外公，花生到底长在哪里呀？”外公拍了拍我的脑袋说：“跟我走，一会儿你就知道了。”说完，外公就拿起小铁锹，走到绿色的植物旁，蹲下来，说：“这就是花生藤，花生就长在这藤上。”外公先用小铁锹松了松土，再轻轻一拔，哇！一颗颗花生裹着黑色的泥土出来了，我兴奋极了，原来，花生是长在泥土里的。把花生藤在地上摔了摔，泥土掉落了不少，花生显得更精神了。
爷爷挖花生，我和妈妈忙着摘花生。一颗、两颗、三颗……我慢慢地摘着，忽然，有个虫子趴在我手里的花生上，我吓得大叫一声，赶紧扔掉了花生，却被妈妈嘲笑了一番，说我胆小鬼。
时间过得好快，不一会儿，我们就摘好了满满一桶花生。我们抹去了脸上的汗水，带着劳动的果实，高高兴兴地回家了。
四年级写挖花生的作文 第二十六篇
我跟着姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草丛，等好不容易到了田里，我已经累趴下了，可哪有人管我呀，还没休息好，姐姐就叫我开始拔花生，看着一片绿油油的田地，我也性志大发，刚想拔，才突然发现我是大姑娘上花轿，头一回呀！
我正手足无措，姐姐就走过来，也知道我不会，就认真地教我，我也就照猫画虎地学起来，按照姐姐的动作，我先把一起的叶子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的土给弄掉。一开始我拔得津津有味的，但后来我已经汗流浃背了，就连忙想放弃，但一想到那些农民们也很辛苦，如果他们放弃，那么也没人替他们做，我们也会少吃粮食，所以我就用尽拔完了一亩地，当太阳下山的时候，我已经精疲力尽了，我连下山的力气都没了，不过我晚上吃到了自己拔得花生，觉得特别的香，也许这就是我胜利的果实，怎么吃都香！
这次拔花生，我体验到了农民们的辛苦，以后我要珍惜粮食，还让我体验到了只要自己动手，自己劳动才会有吃不完的粮食。
四年级写挖花生的作文 第二十七篇
姥姥在工厂的空地上种了一小片花生，花生熟了，妈妈带着我去拔花生。
花生种的很稠，一眼望过去，地上全是黄绿色的花生秧子，花生秧子有三十多公分高。走进仔细看，花生的叶子是椭圆形的，叶子对称地长在花生杆上，花生杆又细又长。
妈妈走到地边，蹲下身子，用手攥住了一株花生秧子，用力向上一提，胖乎乎的花生便露了出来，妈妈把花生秧子抖了抖，只见十几个花生贴着根在下面抖动。花生有的大有的小，有一粒的，像大拇指，有两粒的，像数字“八”，听妈妈说，花生的品种不同，花生粒还有三粒、四粒、五粒的，但两粒的最多，因为两粒的花生粒比较大，花生的产量最高。
我学着妈妈的样子，也用力拔了一株，抖掉泥土，看着上面的十几个花生，我激动地剥开了一个放到了嘴里，嗯，味道好香呀，我又迫不及待地剥开了第二个，妈妈看到我馋的样子，眼睛笑成了一条缝，说：“你别急呀，洗干净了再吃。”
下午回家时，姥姥给我捎了一小袋子花生，说让我们回家煮着吃。今天收获好大啊！
四年级写挖花生的作文 第二十八篇
今天我去姥姥家拔花生，我一看花生地，啊！这么多花生，我兴奋的乱跑乱叫。
我看见哥哥在拔花生，我也随着在后面拔，拔完花生后，我和哥哥拿着花生乱扔，一会儿筐里的花生减少了很多。这时，我想到了悯农这首诗，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我把花生一个个捡进筐子里，看到白化化的花生宝宝，剥开花生皮是穿着红衣服的宝宝，再剥开红色的衣服就出现了白宝宝，真是太可爱了。我再也不舍得乱扔它门了。
后来我还听妈妈讲花生在日常生活中有很大的用途。过年过节时每家每户都用它来招待客人；我还发现婚礼的洒席上都摆上它；每个人的餐桌上都离不了它。它在我们的'生活中实在是作用太大了，我从现在起一定要珍惜农民伯伯的丰收果实。
四年级写挖花生的作文 第二十九篇
表姨奶奶打电话来要我们一家去挖花生。
来到他家，我就看到一个奇怪的东西，一个长长的铁柄翘在半空中，旁边还有一个出水管。问后才知道原来是口压水井。我想知道水是怎么压上来的，就独自摸索了一下，原来上面有个桶，将水舀写到桶里，在压动铁柄，水就从出水管里流出来了。将手放入水中，井水很凉很凉。
挖花生了，小姨带着我和姐姐来到花生地，小姨先用钉耙松土，然后将整株花生握住：“一、二、三……”小姨把花生连根拔了起来，花生的根部有许多的花生。
我和姐姐学着小姨的样子拔了起来，在我们齐心协力下，拔了不少的花生。由于花生上有泥，我们一边拔，一边抹脸，脸上弄得尽是泥。两个人就像两个泥巴狗。
今天真快乐。
四年级写挖花生的作文 第三十篇
今天傍晚，我和妈妈在外面散步，忽然，发现了奶奶种的花生开花了，于是，我们就突发奇想：可不可以把一些回家尝尝呢？
妈妈不提醒我，我还不知道这一棵棵又绿又茂盛的植物是花生。可是，我怎么也看不出花生在哪儿呀？妈妈笑了笑，告诉我：“花生是长在土里的。”我不信。于是，妈妈示范给我看，她用手托住一丛植物的茎和叶，轻轻一拔，被你包裹的花生出土了，然后妈妈又去开了一桶水，把花生从根上拔下来，再用手在水中捣一捣，脏脏的泥娃娃立刻变成了白白胖胖的花生娃娃了。我高兴极了，跑过去和妈妈一起拔了起来，由于我经验不够，拔起来的花生与茎总是断掉的，还得让我们把手伸进泥土里，一个个挖出来。
回到家，奶奶帮我们把白白净净的花生烧好，这花生吃起来软软的，有着充足的水分，非常上口，顿时我心里更加美滋滋了。
四年级写挖花生的作文 第三十一篇
新学期的第一次大课间，我们的李老师戴着充满农家气息的小草帽闯进了教室：“同学们，我们去拔花生！”这话一出，教室里就沸腾了，喧喧嚷嚷，有种过年般的喜庆。
到了拔花生的场地，我才发现情况不太妙：这块地似乎常年无人打理，土地硬邦邦的，而且杂草丛生，几乎到了我大腿的位置。因为还有三、四个班也要来一睹花生之风采，平均分后我们大概只有一五平方米。场地虽然不大，我们还是兴致勃勃地干了起来。这倒不是因为什么不畏困难的精神，而是机会难得，一个学期可能也就三、四次。
对了，我之前说拔花生，其实应该是“挖花生”。整个过程中，我不是在“挖根”就是在“挖花生”。
先是“挖根”。挖花生前我看过拔花生的大致步骤动画：一，大喝一声，屏住九牛二虎之力。二，用力抓住茎，大叫一声把花生拔出。三，轻松把花生摘下，整件事就功德圆满了。
我当然也很想那样帅气地拔出花生，可无奈这土太硬，就算我用“九牛九虎之力”也只会把茎折断或是摔个萝卜蹲。于是，我只能用手去把挖根。奇怪的是，挖出的根上只有一些连壳都没长全的花生。思考后，我猜悟到了答案：我只挖出了一部分。
然后，我开始了“挖花生”，就是把其余根上的花生挖出来。“挖花生”的地点也很有讲究：要挑那种深红色的，没挖完的根旁边。这才能展开庞大的行动。我挖出最大的一个“花生矿”半径有五六厘米，深达七八厘米，旁边还有几个连锁洞，出产了二零多颗优良免检花生。当然，有这样的成就，也是因为有许多同学的“入股”。
放学我跟妈妈分享了我招呼大家“入股”挖花生，她竟然说我有做商人的潜力！看来，这挖花生也能锻炼人啊！
四年级写挖花生的作文 第三十二篇
金秋九月，丰收的季节。学校组织同学们参加综合实践活动——拔花生。
这是我第一次参加拔花生活动，心里有些小兴奋。下午我们在老师的带领下，排着队有秩序地登上了大巴车，载着我们驶向了目的地。一路上我们欢声笑语，车窗外小鸟为我们歌唱，大树向我们招手，不知不觉中就到了，我们赶快下了车向花生地走去。我们高兴地跳着叫着：“快看，绿油油的花生地！”“哇！好多呀！”同学们七嘴八舌地说了起来。
开始拔花生了，我们来到老师指定的地点，说干就干。我弯下腰找准一颗有点松动的花生秧，双手握紧使劲儿一拔，花生秧就带着它的宝宝们离开了温暖的家。“哇！花生果真多呀！”它们像一个个快乐的娃娃，抓着妈妈的衣角不舍得离开。我赶紧把它们摘下来放进袋子里，突然一个不速之客爬到了我的手上，我吓得尖叫起来，同学们帮我解了围，赶走了这只小蜘蛛。
很快活动就结束了，我们依依不舍地离开了花生地。这次活动我收获的不仅仅是花生，更多的是劳动的快乐！
四年级写挖花生的作文 第三十三篇
“麻屋子，红帐子，里面坐着个白胖子。”这是什么东西呢？对了，它就是花生。今天，我们去花生地里体验农活——拔花生去了，我可是收获满满呀！
一进花生地，只见一片碧绿。咦，怎么没见到花生呢？经过老师讲解，我们才知道，花生是长在地底下的，所以可以说花生是不爱炫富的农作物呢！花生上面的秧，和我想象的不太一样，是一条一条的。下过雨后，花生的秧上会有露珠。那些露珠就像一颗颗明亮的珍珠。花生刚从土里挖出来时脏脏的，几乎全身是泥，但是洗干净后就不一样了。竖着看花生，就好像数字“八”，横着看，却好像两只小眼睛一样。捏一捏，硬硬的，剥了皮以后很光滑。
在教室时，我的好奇心指引我打开了花生，随着“咔嚓”一声，花生被我打开了，两颗花生仁从里边探出头来，很是可爱。
这次的生活小体验真是收获满满，我太开心了！
四年级写挖花生的作文 第三十四篇
放暑假了，我们一家人去外公家探亲。
第二天早晨一起来，外公就要去地里拔花生，我出于好奇也想去地里体验体验，就恳求外公说：“外公，我也要和你一起去拔花生。”说着就连忙坐上他的车，一起去花生地。
走进花生地，一眼望去，黄绿相间的花生秧，在风中摇摆着，好像在和我打招呼。说干就干，外公蹲在花生地里，一手抓着花生秧，轻轻一拔，花生秧带着许多花生宝宝们就和土地告别了。我也学着外公的样子用力的拔了起来，一个四脚朝天，蹲在了地上，却只拔下来了几片叶子，根还留在土壤里。我不甘心又继续拔，一次、两次、三次，可是都没有成功。我一下子急得哭了起来，外公赶快过来安慰我说没事，再试几次，一定能行的。他就教我要双手抓着花生秧的根部，然后用力往上拔。我就照着外公说的，又试了几次，终于成功了。我开心地跳了起来，大声喊叫：“我拔出花生了！我拔出花生了！”外公向我伸出大拇指。
我帮外公拔了很多的花生，虽然很累，流了很多的汗，却收获了很多快乐，并且懂得了一个道理：那就是做事不能轻言放弃，要努力坚持寻找方法，就一定能做好！
四年级写挖花生的作文 第三十五篇
一八日那天下午，我们采了花生。
刚带回家的时候还是包裹着泥土。等我把花生拿起来的时候发现花生有着坑坑洼洼的条纹，一些条纹上填满土，成了黄棕条纹的花生；有一些全身上下都白白净净，一点土也没有；还有一两个花生全身上下都是土。因为全身都是土，会跟土混在一起，可能就被遗漏了。
当我把它们放进水里准备清洗的时候，水一下子就成棕色了，唉，这些花生怎么这么脏呀，我用了好长的时间才洗完。终于到了最让我期待的时候了，要开始煮花生了。起初跟刚采回来的花生没什么两样，但煮了一小会儿，皮的颜色就变深了，这些花生好像变色龙一样会变色。
煮完之后我开始给花生脱衣服。这时，一股清嫩的味道扑鼻而来。把皮剥完之后我又把它们放到了阳台上，让它们躺在那里晒太阳。一直到今天那花生的口感才变成了脆脆的口感。花生除了可以煮着吃，还可以做成浆，可以生吃、炸着吃、榨油……很多种吃法。
别看那只是一粒花生，但里面却藏着许多有趣的秘密，需要我们去探索。