推荐捐书的感受作文六零零字
捐书的感受作文六零零字 第一篇
愉快的暑假马上就要过去了。暑假里发生了很多难忘的事情，给我印象最深刻得就是去捐书这件事情了。
记得那是一个天气很热的夜晚，我们正在吃晚饭的时候，哥哥突然打来电话来叫我到家友超市门口去参加他们学校组织的捐书活动。因为我家里有很多好看的书，我和妈妈就把家里的书挑几本出来，装在袋子里，急急忙忙的出门了。到了超市门口，哥哥高兴地在那里向我们挥手。我们连忙走过去，把带去的书交给了哥哥的同学们。我还在那里签下了我的大名。我看到哥哥姐姐们忙得满头大汗却顾不上擦，有的哥哥衣服都湿了，手里还拿着宣传单在到处发。让更多人来参与这样的活动，为贫困山区小朋友奉献爱心。哥哥对我讲：“谢谢你，那里的孩子可以学到很多知识了，希望你以后多参加这样的活动。”我心里特别高兴，心想那里的贫困山区的孩子可以看到很多书了，我以后一定要多参加这样有意义的活动。
通过这次捐书活动，我明白了一个道理，一滴小水滴是形不成小河的，如果有很多小水滴聚到一起就能形成一条河，甚至是大海。一个人的力量虽然很小，但是团结起来的力量是很强大的。我希望大家都能多参加这样的活动，让贫困山区的孩子多学些知识，让他们长大以后成为有用的人。
捐书的感受作文六零零字 第二篇
夏天的天气真热，大地快被火热的太阳晒焦了。我吃过午饭，便在空调房里美美地睡了一觉。
下午，我来到青少年宫。看见杭州学校的大学生们正在组织为贫困儿童捐书活动。一副长长的'标语上面写着“关爱留守儿童，筹备爱心图书馆，共筑知识长城”。我和妈妈上前问了情况，大姐姐很热情地告诉我们：“由于山区那里比较贫困，还有很多小朋友都无法买些课外书刊，我们希望通过捐书去那些孩子有书读，多多了解更多的知识。”由于天热，大姐姐用毛巾擦擦脸上的汗水又向前来的家长关于。我看到后心想：一定要捐书给贫困孩子。”回家后，我到书房找来了一些一二年级的了阅读书和课外书刊。第二天，一大早我和妈妈去青少年宫把袋子里的书全部拿了出来。那几位大学生对我们笑笑，表示感谢。我还看见桌子上有好多书，都是热心的小朋友和家长捐的书。我仿佛看到灾区的小朋友拿到书后高兴的样子。书是人类知识的源泉，我们要从小就爱读书。灾区的小朋友们多渴望读书。我们生活在这么好的环境要应该珍惜时间，多多学习。
我想，长大后。也要举办这样捐书活动，去帮助那些需要帮助的人。
捐书的感受作文六零零字 第三篇
亲爱的同学们：
你们在屯小的学习生活，快乐、幸福：这里有敞亮的教室，有和蔼亲切的老师，有活泼可爱的同伴，更有一个偌大的图书馆和各个楼层里舒适、惬意的阅读书吧。丰富有趣的书籍成为你们课外最贴心的朋友，它拉起你们的手，遨游在知识的天空里。你们在图书的陪伴下拔节生长，独立、自信，博爱，担当。
你们可知道？在一个遥远的地方——海南白沙黎族自治县，那里的黎族、苗族小朋友们最缺少的就是“图书”！他们很多人寄宿在学校里，学校里没有合适、丰富的图书，家里更是寥寥无几！他们呼吸不到充满书香的空气，无法体味阅读的甜蜜，更感受不到图书的温暖、智趣和不尽的新鲜。
亲爱的同学们，今天，让我们伸出“博爱”之手，拉起白沙黎族自治县小朋友的手，拿出我们阅读过的最喜爱的一本书，穿越万水千山，与他们一起捧书共读！让我们和他们一起，阅读，成长，甜蜜，幸福！
捐赠要求（请班主任关注图书质量）：
一、每生捐赠一本自己阅读过的、最喜欢的书。
二、图书要求：
（一）内容有意义、有价值。
（二）八成新以上。
（三）学生在扉页上写上自己的阅读感受。同时，可写上对捐赠对象的祝福；也可写上自己的班级、姓名和联系方式，通过书结识那里的小朋友。
三、图书上交时间：周五下午——下周一下午二点前。
四、地点：以班级为单位派代表，交到一楼竹蜻蜓门厅位置。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
捐书的感受作文六零零字 第四篇
二、活动主题： 享受阅读生活 培育校园文化
三、活动宗旨： 节约资源 实现共享
捐赠爱心 留存书香
用爱心传递真情 送书籍成就梦想
四、主办单位：建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会
五、承办单位：建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会
六、活动时间：二零一六年四月中旬
七、活动地点：温州大学建工学院寝室
八、活动对象：温州大学建工学院全院同学
九、捐书种类：
专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
各种辅导资料、练习册等
工具类书、词典、字典等
报刊、杂志、故事书等课外读物
名著、小说、散文书籍
十、活动宣传： 办公室制作一份合理的倡议书，活动前发放
到大三、大四宿舍进行宣传。
(二)由宣传部制作本次活动所用海报二张。分别贴于学院楼下
和a一一号楼下宣传栏。
制作一张海报张贴于建工楼
十一﹑具体流程：
前期准备
打印一张横幅挂于建工楼。
活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照
相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑一零零张小卡片﹑笔。
活动当天提前布置会场，将所用桌-
子﹑凳子摆放到指定
位置。
提前打印好捐赠图书分类登记表。
活动中期
学生会一零级干事在活动的前一天下午进入大三、大四学生宿
舍发放倡议书，向大三、大四的学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。
活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在活动地点
接待前来捐书的学生，一部分深入大三、大四学生宿舍收集书籍，然后搬运到建工楼下进行处理。
会场的工作人员对所捐书进行正确分类，贴标签。
对前来捐书的学生进行登记，并在所捐书的扉片上留下“二零一六届xx
专业xxx所捐”字样
活动中挑选一人进行摄影留念工作.活动后期：
将图书搬运到建工学院图书馆
整理会场
各部做工作总结
对捐赠突出者出榜公示以表感谢
十二﹑活动安排：
办公室：写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维
护会场秩序、统计图书数目。
宣传部：出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。
项目部：布置会场，整理会场，准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水，一零零张小卡片，签名笔。
十三：活动经费预算：
条幅 * 二 条 八零
胶水 * 二 瓶 四
双面胶 * 二 卷 二
矿泉水 * 一 扎 七
登记表 * 一零 张 二
纸张颜料 * 二零
总 计 一一五
附录 一：
倡议书
亲爱的学长学姐们：
你们好！
在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会向广大大三、大四的同学发出倡议：
你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。
书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠-
有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。
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捐书的感受作文六零零字 第五篇
一个风和日丽的早晨，金灿灿的阳光照耀着大地，我们坐在宽敞的教室里，王老师郑重地走进来说：“学校让我们捐书给贵州贫困山区黄*县野洞河乡中心小学，希望你们下一大周多带几本书。”我们异口同声地说：“愿意，愿意！”
时间在流逝，像是在奔跑，一转眼就到了下一大周。王老师说：“你们都带了书吗？”我们说：“带了。”王老师说：“那就请把你们带的书交上来吧。”大家都把书一本一本地交上来，那时的动作是那么协调有序！尽管现在书的数目已经远远超过指定的数目。
虽然书的数目已经远远超过了指定的`数目，但是书的数目还是在连绵不断的增加，像一座高楼模型。这时，乐怡吟同学手里抱着五六本书，大家顿时目瞪口呆，都没想到她一个人能捐这么多的书，等她刚把书交上去时，大家都在兴冲冲地鼓掌。有的人说：“你真棒！”还有的人说：“你真厉害！一下子竟然能捐这么多的书，真是好样的！”乐怡吟同学的脸顿时羞得像个红彤彤的大苹果，大家看着她，也笑了，笑得是那样的甜！
顿时，整个教室里全是愉快的笑声！就所谓：给予是快乐的！
这些书籍将被带到。踏上了前往贵州送温暖的道路，这些书籍将被带到贵州黄*县野洞河乡中心小学。
捐书的感受作文六零零字 第六篇
共享淮工藏书阁
淮阴工学院数学建模协会
“共享藏书阁”捐书活动策划书
活动策划书目录：
一、活动的对象
二、活动的主题
三、活动的目的四、前期的准备
五、经费预算
六、活动的关于
七、后期的工作
八、需注意的细节
一、活动对象：
主要针对大三大四群体。
二、活动主题：
“共享藏书阁”为主题的捐书活动由数学建模协
会倡议发起。为了丰富工学院数学建模学员及广大学
生们的课余生活，增强高年级学生书籍利用问题，淮
工藏书阁应运而生了。
淮工藏书阁的成立，有三点意义。其一，捐书的过程可以让学生体会到知识共享、共同学习的意识，一定程度上可以促进学生之间的相互交流。其二，体
现出高年级学长们对学弟学妹们学习上的关系和鼓
励。其三，捐赠的图书由藏书阁筹备组编号分类后，固定时间、固定地点向全院师生开放，方便同学阅读。
三、活动目的：
（一）闲置的书籍得到了利用，避免闲置资源浪费。
（二）有效缓解学生缺乏教专业教科书的状况。
（三）增长自身修养，扩大知识面，了解和掌握其
他感兴趣专业知识。
（四）加强同学之间交流沟通，共同学习，促进校
园和谐。
四、前期准备：
（一）海报宣传：
新校区南北园和老校区各出二张海报，一张为捐
书倡议书，一张为宣传海报。
（二）倡议书宣传：
倡议书印制三零零份，南园一零零份，北园一零零份，老
校区一零零份。活动现场宣传。
（三）条幅宣传：
共制作六张条幅，三张供新校区南北园及老校区捐
书活动现场捐赠者签名用，另外三张宣传用。
（四）宣传时间为二零一零年三月一五日----二零一零年四月一五
（五）器材准备：
此次活动需要桌子四张，供活动现场记录和条幅签
名用。还有一些必须的物品准备，比如，归档册一本，记录册一本，马克笔四支。
五、经费预算：
（一）宣传费用（含横幅六条、海报六张、倡议书四零零
份等）：共计一五零元
（二）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记
号笔等）：共计三零元
（三）交通费用：共计一五元
（四）书架费用：预计二零零元
活动费用总计：三九五元
六、活动关于：
一、时间：
时间定于二零一零年四月一六日---二零日上午九点三零
分至下午五点三零分。
二、地点：
新校区北园五食堂，南园七食堂，老校区一食堂
门口。
三、活动责任分配：
（一）活动的条幅签名由建模大一学员引导并整
理所捐书籍，即时分类保管。
（二）物品准备由后勤部负责
（三）现场记录由秘书处负责
（四）现场纪律由纪检部负责
四、具体过程
（一）活动开始，统一分配建模学员到大三大四
每个寝室去宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐
赠者姓名联系方式。
（二）来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。
（三）活动过程中，即时记录同学们反馈的
此次捐书或者对于藏书阁提出的宝贵意见。并对每位
捐赠图书的人表示感谢。
（四）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体
信息，让他们知道可以参观藏书阁的具体时间、地点。明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。
（五）若有突发事件，由会长统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。
七、后期工作：
一、书籍整理：
将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。编号方式如下，图书的分类大致为，科普、文学、经济、杂志、报刊、计算机、工具书等分类，按照图书的印刷时间分类，编号的字母项取其类别的名称的第一个字母，如一本字典印刷于二零一零-三-一，则
其编号为GJ二零一零零三零一，若两本同样的字典编号分别
为，GJ二零一零零三零一零
一、GJ二零一零零三零一零二以此类推。
二、活动资料
活动资料由秘书处整理，并归档。活动记录，用
于活动总结用。
三、活动总结
在活动结束后的协会常委会讨论此次捐书活动
过程中的问题，总结，给下次活动做以借鉴。
四、整理完整的材料，交由老师。
五、所有的活动资料归档。
六、活动结束。
八、需注意的细节：
一、捐书种类：
（一）专业书籍，如《C程序设计》等
（二）科普类，如《百科全书》等。
（三）历史文学类。如《明朝那些事》等
（四）中外名著等。
二、赠书志愿者的一些寄语
赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以在藏书阁横条上写下自
己的名字，或者参加藏书阁举办的一些活动。
策划人：李欧阳
二零一零年三月一日
捐书的感受作文六零零字 第七篇
今天，老师跟同学们说：“这次我们学校为了失学儿童有书读，开展了一个有意义的活动，叫爱心捐书，请大家踊跃参加。”话刚说完，大家便议论纷纷：“我们有书读，但是失学儿童家里穷，买不起书，上不了学，我们应该尽自己的一份力量去帮助那些失学儿童”。
放学后，我跑进家门，直奔书柜，摸着崭新的《少儿百科全书》，我有点儿舍不得，这是妈妈送给我的生日礼物。可一想到失学儿童那一双渴望知识的眼睛，我毅然把书放进书包里，准备明天带到学校去。
第二天，我们在操场上集合，只见红色的条幅上写着为希望工程捐书。同时还播放着：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这首歌。这时，校长走过来说：“请同学们为贫困的失学儿童献出自己的一份爱心吧！”话音刚落，同学们便开始积极地捐书，此时此刻，我很激动，感觉全身的血直往上涌，我更深刻地体会到操场上正播放的这首歌的含义—“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
捐书的感受作文六零零字 第八篇
在活动过程中，我们的同学热情很高，我们每个人都很积极地去献出了自己的一份爱心，有的在捐款，有的捐钱，还有的同学捐款。我们的爱心很温暖，我们的爱心得到了老师们的一致认可。
活动开展之前，同学们都非常的激动，都在为这次募捐活动做出了很多的努力，有的同学捐钱，捐赠的衣物也非常的丰富，同学们都很用心地为他们捐款，有的同学捐款，捐到衣服，他们还有的同学捐了衣服……在募捐结束的时候，同学们都非常的高兴，这么大的一次募集，都让我很感动，同学们都表示要为这次捐献出更多的爱心，让他们能够感受到我们师生们的热情和爱心。
这次募捐虽然只有短短的几天，但是在捐款这个活动中，不仅有着我们师生们的热情，也有着我们师生们的友谊和感情，让我们师生们感受到了师生们的热情，让这次募捐活动变得更有意义。
标签：
捐书的感受作文六零零字 第九篇
尊敬的洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士们：
您们好！
首先，请接受湄潭县永兴完小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“永兴完小图书屋”的建成，寄托了洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士对我们学校的无比关怀和殷切期望；见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的`赤子之心！这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励！
捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会捐赠图书感谢信五篇。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“图书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。
最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
永兴完小全体师生
二〇XX年五月五日
捐书的感受作文六零零字 第十篇
星期四时，老师组织大家捐书。我们的脸上都露出了疑惑的表情，我也很奇怪，这书到底是捐给谁的呢？这时，老师说话了：“这书是捐给贫困地区的，那儿的孩子很贫穷，虽然他们也渴望看书，但无法实现自己的愿望。”听着听着，我的眼睛湿润了，贫困地区的孩子们多么爱学习那！相比之下，我是多么的幸福，有好的学习环境，还有堆满书架的课外书。想到这里，我决定积极参与这次的活动。
回家后，我第一件事就是找书，看着满满一书架的书，我还真有点舍不得，但一想到是捐给贫困地区的小朋友，我不再犹豫了。我东看看，西挑挑，最后找了一本《智慧故事》和一本《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天，我带着这两本书来到了学校，在交作业时交了上去。我希望贫困地区的孩子们都能好好学习，更希望他们能和我们一样享受读书带来的乐趣。
这次捐书活动，不仅使躺在书架上的书本充分发挥作用，而且进一步培养了我们的爱心，我觉得这次活动意义非凡。
捐书的作文一一-三零
捐书的感受作文六零零字 第十一篇
今天，我们班的同学们提着一袋又一袋的旧书进了教室，为什么呢？因为听郑老师谁，泰顺那儿的同学们太贫苦了，连一本课外书都看不成。所以我们从家里带了一些旧书，让周老师带给泰顺的小朋友们。
昨天晚上我刚登记好博客日记，就迫不及待地跑到书架旁，把堆得厚厚的报刊拿出来，挑选了十本优秀的报刊，写上我的大名。我刚要把书装进袋子里，总觉得还太少了点什么，对呀！再加上几句祝福的话语。说时迟，那时快，我已经挥起笔写了起来。
我还以为只有少数的人捐，可没想到咱们班同学们捐的书都快堆成山了，简直不能用任何一个词来比喻啊！
统计员蓝可心更是忙得不可开交，所有同学纷纷拥到她的位置上，七嘴八舌的说着：“我要捐！我要捐！”不过一会儿，课外书就把蓝可心掩埋了。
下午，老师还叫捐了书的同学到讲台桌前拍合影照，我当然也不例外！
虽然同学们捐的书都是看过不要的，但是对于那些贫苦的同学来说，简直就是金银财宝。
希望泰顺的同学们能喜欢我们的这一点心意。
捐书的感受作文六零零字 第十二篇
一、项目背景
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水*普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。
二、项目策划
一.活动主题
十年树木·万卷藏书献爱心
二.活动意义
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。
三.公关策略
a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。
b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果
四.活动流程
第一阶段(为期一个月)
a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）
b.布置现场：
a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区
b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）
c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）
c.活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）
刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠
d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
一等奖一名价值一八八零零元亚森教育基金
二等奖三名价值八八零零元亚森教育基金
三等奖十名价值八八零元亚森教育基金
幸运奖百名价值八零元亚森教育基金
第二阶段（同期一个月）
设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线
评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人
设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）
一等奖一名价值一八八零零元亚森教育基金
二等奖三名价值八八零零元亚森教育基金
三等奖十名价值八八零元亚森教育基金
幸运奖百名价值八零元亚森教育基金
五.赠书活动时间：由亚森教育机构确定
六.赠书活动地点：由亚森教育机构确定
七.传播策略
一)现场报道
所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
二)立体传播
捐书的感受作文六零零字 第十三篇
你们好！首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！
二零xx年的一零月一八日，对我来说是个阴暗的日子。一七日晚总公司领导xx电话通知一八日去科技馆开会，一八日开完会准备坐车回家时，突然被后面飞驰而过的摩托车抢走我的包，把我摔倒在地，昏迷不醒。当时非常感谢公司好心的同事刘锦、肖成斌将昏迷中的我送到医院，留朱志保在那报警。非常感谢朱生太太在东莞市人民医院对我的照顾，并且鼎力帮助办理入院相关手续！那时的我一直在昏迷中，连朱生太太都没有见过。感谢公司领导付总和何红军，还有很多朋友和同事给予的帮助和照顾！
感谢我们公司全体同事的爱心捐款，衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助，让我的心里充满了感激和温暖。谢谢，真的非常感谢你们！同时很感谢我们麻城同乡会，有张会长和很多自己还没有见过面的老乡捐款，买了水果去看望我，真的非常感谢！是付贵学告诉他们的，当他们去探望我时，让我感到很意外，很感动，心里感觉很温暖！在自己遇难时，有这么多人的无私奉献和关怀，真的让我非常感动！当时昏迷过去的我什么都不知道，直到手术后脑袋才清醒过来。非常感谢在我住院期前去探望我的同事们和朋友们，感谢他们一次次地给我关心、照顾、安慰！特别感谢……等人！xx和xx得知我手术后的两天可以吃粥，还特地熬粥过去亲自喂我吃，就像我的亲姐姐一样，真的非常感谢她们的细心呵护！多次安慰我，让我有勇气去面对明年的第二次脑部修复手术！真的非常感谢！
不仅是同事，也像亲人，也是好朋友，我会永远记得你们！谢谢！衷心地道一声：谢谢！
——爱心捐书的倡议书五篇
捐书的感受作文六零零字 第十四篇
今天，我们学校开晨会，晨会的内容是什么呢？是给贫困山区的小朋友捐自己最爱看的书。早上，同学们都穿着蓝色校服，戴着鲜艳的红领巾，好象一只只快乐的小鸟飞进学校。
晨会开始了。徐老师说：“捐书捐得多的同学可以把书端到讲台前面。”于是，我和饶子尧、曹瑞航、顾芙维四个人把书端上去。这次我们班总共捐了一五二本书，曹瑞航捐得最多，捐了一二本，我呢，捐了六本。六年级有个班级捐了九九四本书。六年级的大哥哥大姐姐捐得那么多，我们以后要向他们学习，关爱别人。今天的晨会，还有记者过来拍照，不知道是登在报纸上，还是在电视上播出。
我们希望贫困山区可爱的小朋友们都能看到美妙的故事书，也能象我们一样过得幸福和快乐！
捐书的感受作文六零零字 第十五篇
三下乡之：
“奉献爱心，共建和谐”之捐衣捐物活动方案
一、活动主题：奉献爱心，共建和谐
二、活动目的：通过本次捐献公益活动帮助那些因家庭经济贫困而无法保障最基本生活所需的人，特别是身处四川、贵州山区的山区孩子，使其能够感受到来自社会这一大家庭给予的关爱和呵护，让我们的爱心传递到每一个角落。同时让更多的人了解到我们的国家还不是很富裕，贫穷落后的地区还很多，我们可以通过我们有限的力量来帮助贫穷的落后的人们，并且也培养了在校学生的社会实践精神和动手能力，引起当代大学生对这些需要帮助的弱势群体的关注，让爱心真正落到实处。
三、活动背景：城市里的人们，大多数每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，留着又占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友又送不出手。但是你们有没有留意到贫穷山区里的人们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。或许我们没有很高的收入，或许我们没有多余的存款，或许我们捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们奉献一点点的爱心。
四、活动时间：下乡时间中的第六天
五、活动地点：梅州市梅江区
六、活动对象：梅江区所有群众
七、活动流程：
一.活动前期准备：
a、收集华南师范大学的简介，包括学校社团、代表性活动、各个学院简介及学校日常生活概况，同时详细了解我校的绿色通道等助学优惠措施。备注：该项工作由（？？）负责，该负责人同时担任活动时的讲解人，b、收集学校中代表性的建筑图片，并将图片用彩色A四纸打印成册；联系当地政府，向当地政府历年来的工作成绩图片，并且在图片的边侧或下面注明图片的活动来源，一样打印成册；并且需要收集贫困山区孩子艰苦生活图片，一样需要打印成册。
备注:该项工作由（？？）负责，注意将图片打印后交到相关小组保存，同时将图片交到技术组处制作成flash，同样交由相关小组负责，特别需要资料的保存。
c、对于前期活动的图片的收集，并在本活动开始的前一天晚上确认已交付
于技术组并已制成flash。
备注：该项工作由(？？)负责，注意前期对活动图片的收集工作及必须在规定时间内交付于技术组并跟进。
d、对于该次活动的横幅及宣传传单的准备，并及时联系当地政府，确定该
活动当天政府是否可以提供桌椅、音响、电脑、显示器等设备，同时确定当天政府及该地方红十字会是否能够出席现场活动。
备注：该项工作由（？？）负责，负责人要及时跟进横幅的制作情况，同时在活动当天要注意保护好所租借的物品，确保物品不会所损。
前期工作时间安排表：
二.活动现场布置：（具体的区域活动方位视具体情况而定）
a、图片展示区：（人员：需要三位同学）
图片展示区分为四个小的区域：
第一个区域是华南师范大学关于图，主要向当地关于华南师范大学的地
理，教学情况，包括对师范学生及非师范学生的入学助学情况，该区域由负责收集信息的同学（？？）担任讲解员；
第二个区域为当地政府政绩展示图，主要关于当地政府历年的工作政绩，该区域由于时间比较赶，因此制成flash通过电脑进行展示；
第三个区域是贫穷山区艰苦生活图片展示区，主要目的是让当地人民更
加深入的了解贫穷山区的生活需要，发动更多的人加入到募捐活动中来；第二、三区域由一个同学（？？）看管，该同
学要注意电脑仪器的小心保护，同做一些必须的讲解；
第四个区域是该次下乡的活动成果图，主要展示我们前期活动的一些图
片，让当地人民更加了解我们的队伍，加深彼此的信任，这样有利于我们活动的开展，该区域由一个同学（？？）负责看管，同时要负责向当地人民讲解图片的内容，并且该负责人前期一定要确定技术组人员懂得将多个显示器连接到同一个电脑上同时显示的技术。
注意：展示区每个不同的区域要用文字区分清楚，方便到场的群众观看，各个区域不能交叉在一起，同时对于所借来的设备要注意保护。
所需物品：展板（多个），电脑（一台），显示器（多台）上述设备由当地政府提供或者向当地群众借取
b、主题活动区：（人员：需要四位同学，并一位区域负责人）
该区域是主题活动场所，负责的同学要细心的将群众捐来的衣物分类放好，并耐心的听取现场群众的意见跟建议，同时要耐心的向咨询的群众详细解释活动的目的，流程，让更多的群众了解活动的细则。
注意：该项目的负责人要做到细心，耐心，并保持微笑，同时要注意礼
貌待人
所需物品：桌椅（多套），横幅（一条）c、舞台：
该区域将会做简单的布置，利用彩带及彩色气球搭建简易的舞台，并且前期要注意提前租借好音响设备，至于舞台的具体布置将根据现场地形进行具体规划，但力求达到简单但又不失特色。
注意：该区域需要两名主持人（？？及？？），但活动时只需以为主持人
报幕则可以了，同时该两名主持人前期要确定好表演的具体人员
及具体活动。
所需物品：音响一套并至少两个麦克风及麦架两个（该设备由赞助商提
供或者由当地政府提供），彩带，气球。
d、义务维修区：
具体活动及人员安排并物品准备参照义务维修组方案
三、当天活动时间及人员安排：
八、效果预测：
一、现在城镇生活比较富裕，同时对于服装的要求都有所增加，因此一般每个家庭都会有一些需要处理的旧衣服，旧物品，通过捐献出来即不会浪费仍有价值的物品，又方便了家庭。
二、本队伍都为学生干部，具有很强的组织能力跟协调能力，相信能够与当
地政府，红十字会，群众做好沟通协调工作。
三、本队伍拥有较多的梅州籍同学，对当地比较了解，通过同学的指引，到
当地人流量较多的地方进行前期宣传，相信可以达到非常好的效果
四、本次活动的每个子项目都落实到人，并且前期做好人员安排，方便活动的施行。
九、风险预测及可行性分析：
一、我们在下乡前期将会留意当地的天气预报，尽量保证不在活动当天遭遇雨天，当时假如遭遇雨天，我们将借用当地的学校礼堂或者当地较为广阔且又容易到达的室内进行活动。
本次活动特别要注意前期资料的收集及保存，团队出发前要确保所需物品都已经准备完全。
本次活动同当地政府及红十字会的沟通非常重要，必须确保每项工作都得到当地政府的允许及支持。该方案可操作性很强，施行容易。
该活动要及时的联系当地的媒体，扩大活动的知名度，才能让更多的群众参与到活动中来
二、三、四、五、附录一：
奉献爱心、共建和谐
——捐衣捐物倡议书 亲爱的梅江区群众们：
城市里的你，每年都在为怎么处理旧衣服及旧物品而烦恼，留着占地方，扔了又可惜，想送亲戚朋友又送不出手。
山里贫穷的他们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪，住的是危房，坐的是烂椅。
或许我们没有很高的收入，或许我们也没有多余的存款，或许我们也捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们的爱心，这样既帮助他人又方便自己。
请需要处理旧衣服的人们来这里寻找旧衣服的去处，用我们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩。
希望大家都行动起来，尽我们的绵薄之力，帮到一些我们能帮到的人。
假如物品为旧衣物，请您在送过来之前清洗干净，这是对对方的尊重与负责同时也是你的负责的体现，拥有无限爱心的您，请你莫嫌麻烦这一点。
活动地点：————————————————活动时间：——————————————
华南师范大学计算机学院社会实践队伍年月日
捐书的感受作文六零零字 第十六篇
在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。其中最令人难忘的事就要数捐书了。
记得那一次，快放学了，老师对大家说：“明天，我们要为希望小学的同学捐书，顺便给班级图书角捐书，请同学们务必带书！”说完我们一轰而散了。
回到家，我跟爸爸说了捐书的事。爸爸说：“在家中随便拿几本书去吧！”“什么？随便？？怎么能随便呢？？？书是给人带来快乐的，我要让它带给别人快乐！！！”我的语气中带着一点气愤。说完我便转头就走。
我来到书房，拿了一本《中国儿童文库（小说篇）》和《中国儿童文库（散文篇）》。
第二天，我拿着三本又厚又沉的书到学校。刚到教室我就去登记捐书。我拿到标签后，用最工整的字写上“傅佳璐”三个大字。
我把书整整齐齐地放在书架上，看了看那２本书，我满意地笑了。
过了几天，老师把规定都定好了。我立刻去图书角借了几本书，心想：我可以分享别人的快乐了！正当我津津有味地看着书时，张于佳走过来了，问：“我可以借你的书吗？”“当然了！”张于佳的话，让原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的书，与我分享快乐，真是太好了！！！我的心比吃了蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足
捐书的感受作文六零零字 第十七篇
尊敬的洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士们：
您们好!
首先，请接受湄潭县永兴完小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“永兴完小图书屋”的建成，寄托了洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的'爱心人士对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励!
捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。(感谢母亲的感谢信)
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“图书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。
最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!
二零xx年x月x日
捐书的感受作文六零零字 第十八篇
今天上午下了第二节课，大课间时，举行了捐书仪式。
我一下楼，就看见了一大堆书，我本以为那些跟我们无关，谁知那些书居然是给我们。我站到做操的位置上，很快，捐书仪式就开始了。先是王主任讲话，然后是一些为我们捐书的大哥哥、大姐姐讲话。在他们讲话时，我才知道，原来好多学校都为我们捐书，甚至是有名的南开大学也为我们捐了书，本次捐书活动一共捐了三千二百零六本。这个数字令我们震惊，我们不由得用自己全身的力量来为他们鼓掌。接下来使我们学校的大队长为那些大哥哥、大姐姐还有所有为我们捐书的人送了一面锦旗。然后是五年三班的高源讲了话，很快，捐书仪式结束了。
我非常感谢为我们捐书的大哥哥、大姐姐，他们为我们捐来很多好看的图书，我非常喜欢读书，书籍是全世界的营养品，书里有无穷无尽的知识，值得我们去体会，感谢他们！
捐书的感受作文六零零字 第十九篇
亲爱的朋友们：
送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为山里的孩子架起一道了解山外世界的桥梁；为山里的孩子，建立起爱心图书室。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
几元、十几元对于您来说也许只是一顿丰盛的早餐，但是这对于偏远贫困地区的学生来说，也许能成为知识盛宴。虽然我们不能给他们带来富足的生活，但我们却能以我们的爱心，给他们一个支点，点亮他们的精神家园。在此，XX局团支部向各位发出倡议：让我们大家行动起来吧！共同为山区的孩子们捐献一份爱心购书基金，您只需捐助一份几元、十几元钱的购书款或者通过您发动身边的亲朋好友，将那些闲置并适合小学生阅读的书籍捐献出来，就能让孩子们了解到山外的精彩世界，为他们圆梦起航奉献自己的一份力量。我们计划将这项活动打造成全体XX人民的爱心*台，长期接受社会捐款、捐赠，并定期将购置的新书和募集到的书籍送到孩子们的手中。我们郑重承诺：绝不浪费每一本书，绝不遗漏每一份爱心！
也许孩子们记不住我们的名字，但却会永远铭记来自远方的那份关爱与祝福！一本书虽然不多，但却可能改变一个孩子乃至一个地区孩子的命运！我们呼吁全社会的爱心人士都行动起来，参与进来，让更多偏远贫困地区的孩子们能够读新书、读好书、读懂书。
大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。 首座受捐赠学校：安徽省金寨县全军乡中心小学，该校地处大别山腹地，据县城三零公里。现有教职工一二人，学生二一二人，其中留守儿童八一名，占全校学生的。现设有图书室近七零*方米，图书六零零余册，且均为一九九五年购置的老旧图书，至今没有能力更新书籍。 捐赠要求：所捐善款没有数额限制，哪怕只是一本书的金额，我们的对您都保持同样的敬意；所捐赠书籍内容要健康活泼、积极向上，适合小学生阅读各类教辅用书、科普书籍、历史故事、名著、童话、漫画、书刊。所捐赠书籍要完好、干净、整洁，没有撕毁缺页。 捐赠时间：首批捐赠截止时间为五月二零日（我们计划在六月一日将首批爱心书籍送进山区，作为大山深处孩子们的儿童节礼物）；这是一项长期性的社会公益活动，因此每个工作日我们都接待社会各界的捐款、捐赠。
捐书的感受作文六零零字 第二十篇
一、活动背景
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水*普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。
二、 活动目的
为了营造学习氛围，传递书香气息，实验小学举办“捐一本图书、献一片真情、享一份快乐”爱心捐书活动。当我们手捧万卷之书时，你有没有想到那贫困山区里的同学们，他们吃不饱穿不暖，更别说看或买到到更多的书了。也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，给贫困山区的学生们献上一份爱心，使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游，使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。同时也让我们学校的孩子上了一堂有教育意义的实践课，让实验小学这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验 “书香传情”活动带来的快乐与愉悦!
三、 活动主题：
捐一本图书、献一片真情、享一份快乐。
四、活动时间：
五、活动地点、对象：
实验小学全体学生
六、捐书种类：
一、各种辅导资料、练习册等
二、工具类书、词典、字典等
三、报刊、杂志、故事书等课外读物
四、名著、小说、散文书籍
七、 活动流程。
第一阶段，筹备宣传工作
一、布置条幅，挂于操场领操台旁。
二、向学生发出倡议书。
三、课间操后举行捐书启动仪式
第二阶段，接受赠书
一、各班开展献爱心捐书主题活动。
二、学生以班为单位， 学生个人直接到班级捐赠。由辅导员老师组织收集，进行正确分类，填好捐书登记表，并将收集到的图书统一送至学校图书室。
三、对所有捐赠图书的同学，学校一律登记造册，永久保留。
四、学生捐书二册以上者，学校送上一枚爱心礼仪章。
第三阶段，总结
一、各班主任协助图书馆老师将图书搬运到图书馆
二、整理会场，进行捐赠仪式。
三、总结
——给希望小学捐书的赠言
捐书的感受作文六零零字 第二十一篇
昨天，在晨会课上，老师说：“今天学校组织捐书给灾区小朋友的活动，希望同学们积极参加。”当我听到灾区小朋友时，我满脑子都是灾区小朋友破旧的学习环境和他们渴求学习的目光。当天我一回家，就开始精心地准备。
我先在家里翻箱倒柜终于找到了几本我看了N遍的军事科学书，经过我的精心挑选，选了一本比较新的。我把它包上书皮，然后在书内空的地方工工整整地写下了“读书破万卷，下笔如有神”的几个字，就大功告成了。
我想如果哪位小朋友得到了这本书，心里一定会很高兴，因为他将从中获得宝贵的知识和我真诚的友谊，我希望灾区的小朋友能好好学习，天天向上，早日用知识重建美好家园，别忘了，每一本书都带着我们的祝愿。
捐书的感受作文六零零字 第二十二篇
我是一个喜欢读书的孩子，平时要的最多的礼物也是书，我想灾区的小朋友一定也和我一样喜欢读书，我特别希望给灾区的小朋友捐一些好书，正好学校开展了“人人捐赠一本好书，与灾区学生共阅读”的活动，我给灾区的小朋友捐了几本平时喜欢看的书。
我今天和妈妈一起冒着雨到学校捐了几本书，其中“男孩探险生存秘籍之丛林探险”讲述了如何在茂密的树林中辨认方向，如何防止被树林中的各种奇异生物叮咬，如何在从“失落之城”返回时找到回来的路。我还给他们捐了“你听我听”“彩虹的漏洞”等书。我希望他们能养成读书的好习惯，汲取书中的知识的营养。
可能许多灾区的小朋友也想我一样爱读书爱学习，但是大地震夺去了他们的学校，夺去了他们的好书。我希望这些书能给他们一些帮助，能成为他们学习中的`理想伴侣！
捐书的感受作文六零零字 第二十三篇
星期二的时候老师叫我们各自回家，挑选了几本自己认为很有意义的书，带到学校里，可以来充实班级里的图书角。
正好，我是个喜欢看书的小女孩，家里有许许多多很有意义的书，反正都已经看完了，还不如把它们捐献出来，借阅给同学们看呢！一回到家里，我就跑进书房，精心的挑选起来，我挑的第一批是：住在蓝木箱里的女孩、勤劳勇敢的一零零个启发故事、太阳梦见我……。第二天，我带着这些书就上学去了，没想到第一天我把这几本书捐出去，同学们就争先恐后地把书都借走了，我心里美滋滋地。这个时候，班里的图书角上都已经有了一百多本书了，我知道我们班有一个特别好的.优点和习惯，就是同学们都非常热爱读书、看书，所以，我们要把这个优点继续发扬下去，我也拿了一本书叫《简爱》，我看了这本书后，感觉非常感人，真想痛痛快快地大哭一场，里面讲了简爱她自己的人生。
捐书真好，既能让同学们增长见识、开阔眼界，又能让同学们写好每一篇作文，得到更多的笑脸，让苹果园里硕果累累，更能让同学们出口成章。
捐书的感受作文六零零字 第二十四篇
老师布置了一个作业“为四川青川沙州小学捐书”。听完我马上兴奋起来，脑子里在不停地想：挑什么书呢？
我回到家，连忙脱下鞋急匆匆地跑向书柜，开始选书了。我从下挑到上，看了二遍才选出两本比较好的书《木偶奇遇记》、《豪夫童话》。
第二天，我兴致勃勃地来到学校，就把两本内容精彩的图书放在桌子上，然后大声的早读。铃声响了，老师给我们排好队，接着我们就排着整齐的队伍走了。我的心怦怦地跳动，感觉十分紧张。领导走上台，讲了几句话，便开始捐书活动。我们是按班级捐书的，我们排着队伍走，队形就像一条长龙。一本本内容精彩的书都轻轻地摆在桌子上，捐出了一本书，就像献出自己滚烫的爱心。
我想：赠人玫瑰，手有余香。希望沙州小朋友看见一本本书，能感受到我们实验小学每一位同学的友谊与爱心。
捐书的感受作文六零零字 第二十五篇
亲爱的学长﹑学姐们：
你们好!
在这草长莺飞﹑花红柳绿的季节里，为了给贫困学生更顺畅的求学之路，为了让我们的校园变的更加和谐美丽，在此，学院青年志愿者协会向全校即将毕业的同学们发出倡议：
四年的大学生活我们收获了不少，学习上的成就﹑工作上的锻炼﹑生活上的感悟。这些不仅让我们学到了知识，也丰富了我们的阅历，更是我们一生的财富。但你可曾想过，当你离开母校，带走一生财富的同时，是否可以为母校留下什么?给学弟学妹们留下什么?
书籍是人类进步的阶梯!那些曾经见证你在xx学院生活的点点滴滴，陪伴你走过四年大学生活的图书馆是宝贵的资源。为了不至于让这些资源因为你的离开，而被废品站回收﹑被遗弃在角落，我们将开展学长的火炬爱心捐书活动。知识的有效期远远不止四年，这是您为母校献一份爱心，为学弟学妹留下宝贵资源的机会。爱心是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃!爱心是一缕阳光，扫除心底的阴霾!爱心是一股暖流，流遍xx人的心怀!您只需举手之劳，就能让尘封的旧书在同学们手中发挥更大的价值，同时也为多渠道丰富图书馆文献资源，大厦巍然，梁椽共举，也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，在您的踊跃参与和支持下，定可汇成一片知识的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐赠会让他人收益，也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。
面对有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰头的景象，为了生命，为了家园，行动起来吧!让我们在绿色的叶片上，升起火红的宣言;于季节的调色板上，寄上我们的心愿：涓涓细流，惠泽后学，让学长的火炬永不熄灭，让绿色的天使永驻人心。
学长的火炬传递着对学弟学妹们的问候与希望，传递着对贫困地区的孩子们的帮助和关怀，传递着世间最单纯最真挚的爱.
或许我们的力量还很微弱，甚至有些淡薄，但当我们捧着红色心，延续爱心;带着绿色怀，洒下温情时，当我们去守卫大自然，守卫地球时，我们会发现，我们的身旁有千千万万个热情，充满爱心的环保人擎着绿色火炬，迎着红色太阳，在环保这条路上前行着
我们相信，万千颗心连着的绿色海洋，能够换回一个朝气蓬勃、欣欣向荣的世界!涓涓细流，惠泽后学。资源节约，环保校园。让我们行动起来吧!
——献爱心捐书活动策划方案五篇
捐书的感受作文六零零字 第二十六篇
前几天，我们接到是少工部的通知，原来市博爱图书馆正在进行一次名为“送你一本课外书”的活动，希望在这段期间向国内贫困地区的儿童学生送上一份礼物。
看着宣传资料，我的眼睛湿润了，贫困地区的儿童能上学已不容易，他们却没有课外书，为了对知识的追求，他们常常饿着肚子省下饭钱去买课外书；相比之下，我是多么的幸福，有好的学习环境，还有堆满书架的课外书。想到这里，我决定积极参予这次的活动。
时间很紧迫，我先写了简单的倡议书，在老师的安排下，利用课余的时间呼吁同学们踊跃捐书，用实际行为贫困地区的孩子们送上希望和帮助。
一本，两本，五本……课外书装了满满两大箱，这些书会带着同学们的友谊和爱心送到每一个热爱学习，追求知识的贫穷孩子手上。
当我和同学们一起把几天啦收集到的二百多本字典，作文入门，数学解题等课外书送到少工部转交给市博爱图书馆时，我们都很高兴参加这一有意义的活动。古语云：一花一世界，今天是：一书一天地，希望贫困地区的孩子们都能好好学习，天天向上；别忘了，每一本书都带着我们的祝福与支持。
捐书的感受作文六零零字 第二十七篇
一、二一世纪是一个知识时代，作为学生的我们应学好文化课程，提高自己的文化水*和素养!一定要有一颗求知的心，多读书，因为有时读一本好书会改变一个人一生的命运!加油!愿你们每个人幸福、快乐!
二、我的一本书，就好比大海中的一滴水，但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。
三、开心、快乐可以克服一切困难，读一本好书可以陶冶你心灵的净土。记住，不论遇到什么困难，都要保持一颗乐观的心!
四、你们是*的未来与希望!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
五、做人要像棵大树一样坚韧挺拔;学习要像大海一样永无止境。
六、人生就像闯关游戏，用尽全力克服困难，战胜自我!你的前途将一片光明。You’re winner! 加油!
七、读一本好书，做一生朋友。 八、生命予以我们一双求知的眸子，愿书籍可以填满它们的空虚。当一切浮躁安静下来，你会发现只有书籍是不朽的;当一切过眼云烟渐渐消散，你会发现只有书籍还在你身边;当一切成为记忆，你会明白只有书籍能够陪伴你一生。我们渐渐老去，而书籍依旧年轻，只因它的灵魂永在，而我们若想年轻，只用从书籍中找寻。一定会找到属于你的心灵花园。爱上读书，就爱上了生活。 九、午后的阳光洒在青春的脸上，捧一本好书，静静的坐在树荫下，没有尘世的喧嚣与繁华。惟有穿越时空行行字话，或磅礴如走石飞沙，或细腻如香茗浓茶，细细品过其中精华，悠悠记下名作大家。生活留下了太多纷扰复杂，而书籍给我们的是无尽的回味;金钱物欲是暂时的享受，只有书籍带来的愉悦不会使我们倦乏。日暮西山，惟有书香隽永，弥漫心间。
一零、希望拿到这本书的人可以好好的读这本书，学习保尔那种坚强的意志。你所处的地区很偏僻，但是命运是不可确定的，你要用知识改变命运，走出去。
一一、加油吧!虽然，我不能到现场去为你打气，但是我会在心里默默地为你加油!
一二、海伦凯勒，众人皆知，她的事迹时常鼓励我自己千万不要泄气，不要退缩。我想我一定要和你们一起来分享。我把这本书送给你们，为的是可以让你们学习她的精神：即使身体的几个器官不起作用了，但是心只要起作用了，就不会怕别的了。
一三、未来的路，谁也不知道会怎样，但是你可以用自己的双手去创造自己的路。这样也许会有不一样的结果。Fighting!
一四、虽然我给你不了太多的物质财富，但我可以给你的是无尽的精神财富~~“书籍”
一五、我们素未谋面，因一本书在茫茫人海中结缘， 希望这本书带去我对你的祝福，带给你知识与希望
一六、书籍是人类进步的阶梯，我们共同进步，共同学习。多交天下学识友，尽读人间古今书。
一七、知识是飞翔于天空的翅膀，拥有知识，便拥有了完美的人生。希望你们看了这本书后，拥有更加灵敏的思维，聪明的头脑。
一八、我虽然不富裕，但课外书和文具还是有的，请你不要谢绝，因为我希望长期资助你。在我送给你的书中有一个信封，里面有信纸和邮票，还有一元钱，请快点给我回信，我非常想认识你。
一九、也许我送的书填充一不了你们的求知欲，但请不要嫌弃我对你们的帮助，顺便再送上一句话：Good luck 祝你好运。
二零、千里送鹅毛，礼轻情谊重，书虽小但超好看。
二一、你们好!从报上看到你们渴望读书的眼神，了解到你们无书可读的艰难，我多么想立刻到山区去看看你们，亲手把图书送到你们的手中呀!我知道你们和我一样，喜欢读书，渴望用知识改变命运。但愿我捐的图书能给你们小小的帮助。我相信你们一定会用坚强的毅力去战胜困难，相信你们一定能行!
二二、大千世界，书籍打开了你我相识的`天窗; 茫茫人海，思想成为了心灵相通的桥梁。
二三、让书滋润心田，灌溉干渴的心灵，成就希望，愿你们可以幸福快乐。
二四、面对流逝着的时间的人，很容易失去生活的勇气，但是只要心里相信些什么，勇气就绝对不会消失!
二五、这本文学作文教你们如何写作，如何写出优美的文章，坚持地读下去，相信你一定会成功，一定会在本子上挥洒自如!祝你成功!——刘晓轩
捐书的感受作文六零零字 第二十八篇
“妈妈，你给我装文具盒了没有？”
“你在作业本上签字了没有？”
“妈妈也真是的，以前还天天给我带的，现在就不带了！”我记得直跺脚。“糟了，我肯定又要挨骂了。”我一直在自言自语地唠叨着。“你怎么了？”正当我绝望的时候，我的同桌问我。“没带文具盒。”于是她递给我一支笔。我气愤的想：这都是妈妈惹的祸，以前他总是帮我带文具盒的，现在都不帮我带了。
回到家里，我对妈妈大发脾气：“妈妈，你为什么不帮我带文具盒？”妈妈一声不吭，像受了什么委屈似的。我气呼呼地把书包往地上一扔，妈妈便假装什么都没看见。
“真见鬼，以前这个时候妈妈都会把书包捡起来，今天真忙不理我了？”我心里奇怪的想。
一学期来，不知怎么的，没有妈妈的支持，但我依靠自己的努力，语文数学的成绩上升了很多。我拿着成绩自豪地对妈妈说：“喏，怎么？没有你的关照我照样行。”
又一次，我无意中听见妈妈对爸爸说：“我只是想让女儿的自理能力变强，可是她误会了我……”
啊，我明白了，母爱是多么的伟大，它如阳光般温暖着我。我感到幸福极了。因为我有这样一个关心我的妈妈。
捐书的感受作文六零零字 第二十九篇
尊敬的工区各位领导、同事们：
你们好！首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。在济南给孩子治疗尿堵流期间，我突然间头痛难忍，被查出患上脑瘤，急需要入院治疗，在原本孩子住院治疗花掉二万多元的困难情况下，我又不得不住院做手术治疗，父子两人在同一个医院做手术共花掉六万多元，还要供养两个孩子上学，所以无力承担巨额的医疗费用。在人生最灿烂的时候遭遇病魔是很不幸的；但我们又是幸运的，我把自己和孩子的病情和家庭条件向工区领导说明后，工区立即发起募捐活动，是工区领导和同事们给了我无私的帮助，是你们善意的行为极大地鼓舞了我。
在工区领导的关心下，在工区范围内发起了：“病魔无情人有情”的募捐活动。区队杨区长、徐*在工作非常繁忙的情况下，还亲自到家里来探望我，送上了募捐的二零xx多元爱心捐款，让我很感动，心里感觉很温暖！工区领导在看望我时说，虽然数目不多但代表了我们的一片心意，希望我早日恢复健康！多么朴实的话，感谢你们每位同事，衷心
感谢你们的慷慨解囊和无私帮助，让我的心里充满了感激和温暖。谢谢，真的非常感谢你们！在自己遇难时，有这么多人的无私奉献和关怀，真的让我非常感动！
谢谢工区领导和同事们及时对我伸出援助之手，我对此万分感激。工区领导及全体员工的这种精神，使我感受到在巷修工区这个大家庭里，兄弟间深厚的感情、友情、亲情，患难见真情，我对工区领导及全体员工这种真情行动，再次发自内心的表示感谢！我一定要珍惜这种真情，安心养好病，争取早日康复，重返自己的岗位，加倍努力工作，以实际行动报答区队领导及全体员工对自己的关爱。
最后，祝工区各位领导及全体工友们，身体健康、工作顺利、全家幸福、万事如意！
捐书的感受作文六零零字 第三十篇
书，是我的好朋友，但有一次我和两本书分开了，当时我是即难过又高兴。
记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。
当时我觉得那些灾区的小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。
第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着：_你捐书书名是什么？__爱心树，你呢？_……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想：_当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢？我猜一定高兴得手舞足蹈吧！_正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。
后来我只要想起那两本书就会想起灾区的小朋友们，我们同在一片蓝天下，同读一本课外书。
笛声的作文一二-三零
香山的作文一二-三零
慈善的作文一二-三零
羽毛的作文一二-三零
古人的作文一二-三零
桂林的作文一二-二九
甘蔗的作文一二-二九
关系的作文一二-三一
情书的作文一二-三零
长跑的作文零一-零二
捐书的感受作文六零零字 第三十一篇
书给我们带来了许多快乐，在我的眼中书就是一把钥匙，为我打开文学之门。我们的学校里也搞了捐书活动，为山区小朋友捐书。
学校要求捐书，可外面却下起了倾盆大雨，雨犹如一粒粒透亮的珍珠往下落。我一个人不敢去学校，所以只能要求妈妈送我去，但妈妈还沉睡在午觉之中，我不想打扰她休息。所以我决定明天去。
下了一夜的雨，终于停了，我让妈妈带我去学校。学校门还开着，我三步并作两步赶忙走进校园，到了校园图书室看见销售人员正在检查书，我快步走到那里，把书递给人员，但是销售员严厉地说：“你这个书太破了。”接着就把书还给了我，我垂头丧气地拾了起来，唉声叹气的回了家。
好不容易把书修好了，再次去学校，感觉这次可以捐书了。来到图书室，销售员接过我的书，微笑着说：“你的书捐赠好了。”我高兴得跳了起来。
如果我的书捐给了山区的某同学，我想对他说：读书好，多读书，读好书。
捐书的感受作文六零零字 第三十二篇
上星期三下午，我们的班主任张老师和蔼地对我们说：“亲爱的同学们，一年一度的读书节即将来临，我们学校将举办一次非常有意义的活动———捐书活动。请每个同学明天带一本自己的课外读物捐上来。”话音刚落，全班同学异口同声地回答：“好！”
放学后，我一到家里，就开始把我所有的课外读物一一放在桌子上。我左挑右选，怎么也找不定一本书。我心想：“既然是读书节，那就应该把对我启发最大的书捐出去，让其他小朋友也能感受到这本书所带来的乐趣。”想到这儿，我眼前一亮，猛地抓起眼前放着的这本书———《水孩子》。就是它了！我立马就把它放进了书包里。
第二天早上，我一到学校，就先和同学们议论各自带的书：有带《十万个为什么》的，也有带《中华五千年》的，各式各样的都有，我感觉一下子钻进了书海里。过了一会儿，老师来到了教室，我们就迫不及待地把自己的书捐了上去，整齐地放在讲台上。老师说：“同学们，捐书活动不仅仅只是把书捐出去，而是让我们彼此分享读书的乐趣。谢谢你们！”
啊，原来捐书活动这么有意义啊。
捐书的感受作文六零零字 第三十三篇
在放学回家的路上，我便行走边思考：早上老师让我们给清远的贫困学生捐书，我该捐什么书好呢？
刚回到家，我便放下书包，迫不及待地挑书去了。打开书柜，显眼的《三十六计》展现在眼前，打算捐这个，可是我太喜欢看；《儿童科普问答》？不，他有我去世的外公写的祝福语，那是外公送给我的八岁生日礼物；《青铜葵花》？我还没看完；《听妈妈讲故事》，太幼稚了吧…挑来选去，我都取不出一本书来。虽然我的书足足装了一个大柜子，应有尽有，各式各样，但都很不舍得。
最后，我只好“忍痛割爱”，把《红树林》、《时代校园文萃》、《爬泳艺术讲解》捐了。
当第二天回学校捐书是，我发现有人捐的书很多，才发现——我是个“小气鬼”！
附录：后来妈妈说了，捐得少不要紧，只要有真诚的心意就可以了。但我还是不能心安理得…
捐书的感受作文六零零字 第三十四篇
今天，我校为民工学校举行了一次捐书活动，要求每人带一本半成新的书，重新定个价，价格不要超过十元钱，再拿十元钱买自己喜欢的书。
回到家里，我马上就向妈妈说了这件事。然后，我和妈妈就到书房找书。过了一会儿，我终于定下了捐出去的书——《钢铁是怎样炼成的》，我给书重新定个价格：三元。最后，妈妈给我十元钱。
第二天早晨，我刚一到校，便发现我班很热闹：买书的买书，卖书的卖书。我也赶紧参与进去。我先要把我的书卖掉，再买别人的书。我刚开始卖书就有“难题”出来了：两个同学都要我的书，怎么办？稍微考虑了一下，我决定：两个同学哪个同学的书好，我就让他买我的书，我也买他的书。我开始选了。我选了好长时间，终于选好了。我选了手中有《动物大战》的同学交换买卖，完成了任务。
活动搞好了，学校报班级捐款数目了。当我听见沈老师说我班捐款数目最多时，我开心极了。我希望学校能多举行几次这样的活动。
捐书的感受作文六零零字 第三十五篇
素质拓展中团队一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……
团队项目并不是靠一个人的智力,体力和能力就能很好完成的项目.它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标.在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的是如何组织,协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致.
那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如电影深入脑海里,犹在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是团队之间的信任,不然怎么敢鼓起勇气往后倒,因为他们知道他们的身后有自己的团队,他们的团队一定会接住他们的,因此他们不惧怕,有一个同学从小恐高,当她迎着风站在跳台上时,内心紧张到无法形容,听着大家的嘶喊声,又充满了勇气.终于带着对队员的信赖我义无反顾的倒了下去,当她重重的砸在队友的手上时她哭了.不是因为她怕了.而是因为开心,因为感动.因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惧,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有亲身体会才能懂.还有一个项目就是爬人梯墙,一个三米多高的木墙不借任何外力,靠团队合作征服它.有一个场景很多同学都深深的记得,大个子的男生首先爬上去,健硕的男生半蹲在墙木板下,给女同学们当踏口.其他女生在周围作护手,防止同学从上面摔下,大家各司其职.在短短的二分多钟就已经完成了挑战.看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的,感受莫深,让每一个同学发自内心的触动了。
在这次素质拓展活动中,同学们的体验和收获主要有以下几点:
一、一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的;
二、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力;
三、学会换位思考
素质拓展训练所给予的启发和经验是一笔永久的精神财富,无论他们身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟.在这次活动里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,他们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现状已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注重的是团队的力量.而是在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖.一根筷子,容易折断,那么十根筷子就折也折不断了.
“拓展是一种培训,是震撼下的理念,体验下地感悟”.的确,回头再细细看这些项目的设置,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义.每个人循规蹈矩的生活,很难有机会重新思考与认识自己,拓展便为学生开启了这道门,使他们亲身体会到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神.并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用,资源的合理分配的重要性.团队中个人风险与牺牲精神,以及有明确的目标,合理的解决方法,是一个团队成功达到目标的保证.
世上无难事,只怕有心人.没有什么不可能完成的任务.绝不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不...
捐书的感受作文六零零字 第三十六篇
“书籍是人类进步的阶梯”，为了进一步推进我校学生读书活动，营造浓郁的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校于xx月xx日—xx日在校园内开展了“让书成为习惯”主题读书活动。通过此次活动，营造了良好的读书氛围，更新了学生知识结构，拓宽了知识视野，提高了认知水平，增强了实践动员力和创造能力，为我校“书香校园”的创建提供了丰富的人文素养和科学支持。现将我校的读书活动总结如下：
学校高度重视读书活动的开展，把读书活动摆上重要位置，精心布置，让全校师生共同参与读书活动，通过读书明理，读书求知，读书促进，为把我校打造成读书、读书、再读书的良好局面，起着积极的促进作用。为了更好地落实此次读书活动，让读书活动更深入人心，现将我校活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。
我校高度重视读书活动的开展，把此项活动作为一项长期工作作来抓，作为学校工作的核心内容。为此，我校成立以张志荣校长为组长、其他教师为成员的领导小组，加强对此项工作的领导，使此项活动真正成为了学校管理工作的有力助手，确保了读书活动有效落实。
二、制定切实可行的措施保障，确保了读书活动有效地开展。
为确保“读书活动”有效地开展，根据活动方案，我校制定了详细的活动方案，保证“读书活动”的正常进行。
一）、学校在每个教师的周围，印制了“书香校园”的宣传口号、图书柜等。
二）、利用晨会、夕会、班队活动课等时间，以班为单位举行“走进书籍，从阅读中获得快乐”为主题的班队活动。
三）、每周一、四的语文老师根据学校要求，自己购买一些适合学生阅读的书籍。
四）、各班班主任老师利用班级读书角，带领学生进行阅读，并且每个学生都要求自己将自己收到的读书心得，在班级中交流分享。
五）、通过校讯通、家长会等形式加强与家长的联系。
六）、各班充分利用晨会和班队课开展读书活动，通过活动，让学生感受到学校图书室、阅览室、阅览室里处处都是爱读书、读好书的氛围。
七）、利用班队课、晨会、班队课开展“我与书同成长”的主题活动，让学生把自己收获的读书心得，与大家分享交流。
三、形式多样，内容丰富。
读书节活动的开展，有助于提高学生的思想认识，有助于净化学生的心灵，有助于丰富学生的课余文化生活，有助于提高学生的思想境界，有助于促进德育工作的科学化。读书节活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大的热情。今后我们要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的校园书香氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形人读书的良好风气，形人读好书的读书精神，真正做到人人读好书，人人读优秀书。
捐书的感受作文六零零字 第三十七篇
现在城里的孩子，大部分都不喜欢观看课外书吧，只是布置看书作业时应付一下吧？可是在贫困山区中，几乎所有孩子都渴望读书，因为他（她）们懂得_书籍是人类进步的阶梯“这个道理，于是，我们学校开展了捐书活动。
可是，我们班不知是小气还是不舍得，捐的书要不没有知识，要不只有一两本，我也只捐了七本，虽然在班里是前三名，但是其他班都平均捐了一零本，十本哪！幸好其他班捐的书有好又多，所以才达到了平均数，我想那一点贫困山区的孩子不介意我们小气吧，因为他们是宽容的，他们是大方的，他们渴望读书没他们渴望学习知识，他们渴望成为国家的栋梁！
我们目送着那一点书籍，不，是知识能被卡车带到那个想要知识的孩子的天堂，因为那里面不仅仅装着书籍，那里装着的还有幽默的故事，丰富的知识，还有好词好句……那是贫困孩子们的宝贝——无价之宝，卡车渐渐的 远了，似乎已经到了那个渴望知识的圣地，握住与我们同样的孩子能领悟书中的奥秘，技巧，知识……让他们能安静德坐在椅子上津津有味地读书。
我想，尽快让孩子们成为祖国的栋梁吧！
捐书的感受作文六零零字 第三十八篇
为了提高学生思想教育的效果，我们学校举办了“爱我学校，从我做起”的募捐活动，在这次募捐活动中，我们学校的同学积极地投入到爱的捐赠中，为学校捐赠书籍和图书。同时，我们也向同学们发出了捐书的倡议，让同学们能够在学校读书。我们还举行了“书香班级”评比，让书友们在班级里能够有着浓浓的读书气氛，让书友们能够在班级内书写自己最爱看的书!
在募捐活动中，同学们都积极地去帮助其他同学，并且都能够按时按量地完成任务。当然，我们也有着很多同学的一些不好的现象，例如同学们之间互相猜疑，但是有些同学却无法完成一件事!为此，我们还专门组织了一个书友们的交流活动，以达到了解同学们需要帮助的目的。在这个活动中，学校还举办了一次书友们捐书活动。这些同学在这次活动中积极的参与，也让同学们对自己有了更多的认识和了解!
在这次募捐活动中，我们班同学都积极地参与了进来，在捐书活动中，同学们都能够积极地参加到了，这次的捐赠活动中，我们班的同学们也都认真地去帮助别人!
在这次捐书活动中，我们班同学能够积极的参与捐书的活动，也都积极地去帮助其他同学，这也让我们班同学在活动中能够有着更多的积极性!
捐书的感受作文六零零字 第三十九篇
尊敬的 公司的领导：
你们好！
感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举！
高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，书籍是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口，是伴随我们成长的良师益友。我们作为外来务工人员的孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。
当我们收到你们捐赠的八百多本书籍时，我们全体学生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让我们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈！人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当我们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的！
所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯定，是对我们的殷切期望和无限鼓励，是对我们的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种爱的力量，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努
力钻研，学有所成！
把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人！我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的.这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。
因为你们，我们的世界更精彩！
厦门市 小学
XXXX年一月
捐书的感受作文六零零字 第四十篇
四月二三日是世界读书日。为表达向玉树地震灾区小伙伴的慰问和关心，我们一五家少儿期刊联合向全国少年儿童读者发出倡议：捐一本课外书，写一封慰问信，交一个藏族小伙伴，与青海玉树的小朋友共享成长快乐！
在大地震中家园毁了、学校垮了，但灾区的小伙伴并没有失去生活的信心和对知识的渴望。我们要尽我们的一份努力，助人为乐、牵手希望，积极帮助青海玉树灾区的小伙伴们拓宽视野，汲取更多有益的精神食粮，解决他们目前在课外阅读中缺好书、少新书的困难，增强他们克服困难，重建家园的信心和勇气。
我们许多小读者都有一些看过的图书，希望大家把它们捐献出来，和灾区小伙伴一起分享阅读的喜悦。捐出一本书籍，就是奉献一片爱心，传递一个微笑，收获一份希望。
你可在书的扉页或另夹小纸条写上赠言、祝福、读书感想以及交友信息，把你的关爱传递到千里之外。记住留下你的详细通信地址和联系方式。
也许每一个人的捐赠数量有限，也许表达爱心的方式各有不同，但涓涓细流，汇聚成海，有你我的踊跃参与和努力，一定能汇成一片知识的海洋。里面有你的爱心，也有他们的欢乐。
捐书的感受作文六零零字 第四十一篇
全校师生员工：
图书馆是学校的文献信息中心，在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。图书馆的建设和发展是学校整体发展的组成部分，离不开全校师生员工的支持和帮助。为了进一步丰富图书馆文献资源，也为了让您的书籍能够发挥更大的价值，请把您手中闲置的图书捐赠到图书馆，让更多的读者能够分享您的收藏，把更多的知识散播到校园的每一个角落。大厦巍然，梁椽共举，涓涓细流，汇聚成海，饮水思源，校兴我荣，后来的学子将永远记住您的慷慨！合科院将永远铭记您的爱心！
一、捐书要求
捐赠以图书为主，即各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍，如学术专著、工具书、各专业参考书，有收藏价值的文学、艺术类图书等；不包括少儿图书、中小学教科书、教辅资料、报纸、管理制度、文件汇编等。
二、捐书方式
教职工捐书可直接将图书送至南四楼图书馆；学生以班级为单位，由班长组织填好捐书登记表，并将所捐书籍与登记表一并交至南四楼图书馆。
三、捐书时间
二零XX年一零月二二日至二零XX年一一月二二日
四、奖励措施
对各部门、各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。
为了学院的发展，为了让师生员工能读到更多好书，挥洒您的热忱，奉献您的爱心吧！捐书助学，功德无量！殷切期待您的大力支持！
图书馆
二零XX年一零月一四日
捐书的感受作文六零零字 第四十二篇
捐书心得
今天，我与其他团支书和学生会成员一同前往一所名叫“河西九年一贯制学校”的农区学校进行捐书。一路上，我负责看管这些书籍，看着这一本本书籍，我仿佛感受到了同学们的爱心，仿佛听到了那所学校教室内传出的琅琅读书声……
虽然天气炎热，路途颠簸，但是没有一个同学说一句抱怨的话语。终于经过近五零分钟的行驶，我们终于到达了这所学校，进入学校，映入眼帘的是优美的环境，崭新的教学楼，我们首先来到了会议室，接下来，捐书仪式就开始了，这所学校的校长，学生代表，我校团委吴桢及两位代表分别发表了讲话。随后，我们一同来到阅览室，在书架上，仍然空着许多格子，让人看了不免有些心酸，我们帮他们将书摆上了书架，紧接着，我们有参观了他们的教室，令我惊奇的是，教室内的桌椅都很旧了，有的甚至在摇晃，在桌子上零星摆着几只笔——他们竟然连笔袋都没有！这些条件，看上去与教学楼的外表并不符合，我的心被震撼了！最后，我们与学生代表们合影留念，离开了这所学校……
经过这次捐书活动，我看到了一个与我们学校截然不同的学校，同时，我也被这所学校内这些条件并不好的学生们的求知欲望所折服。以后，我更要积极参加这样有意义的活动，去帮助那些有困难的学生，让他们也在一个充满书香的环境下，快乐成长！
捐书的感受作文六零零字 第四十三篇
一、活动背景：
当清晨的第一缕阳光洒向地*线，铃声响起，我们大多数的同学
不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。
二、活动目的：
书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。读书，可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。
三、活动意义：
通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。
四、活动主题：
爱心捐书，传递希望。
五、活动对象：
学院全体师生
六、活动地点：
一、第一食堂正门二、第二食堂侧门 三、教师公寓楼旁
七、活动时间：
二零xx年四月一九—二零日（中午一二点至一点、下午五点至六点半）
八、主办单位：
院团委
九、协办单位：
院志愿者服务队
十、捐书主要范围：
捐书主要范围：小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强
十一、活动前期宣传：
一、四月一七日，宣传部制好宣传此次活动的板报，并摆放于第一食堂食侧门，秘书部打印出倡议书，并负责分别粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板
十二、活动准备：
一、四月一七日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表，并做好分组（含组长或值班负责人）；
二、四月一七日秘书部打印好三零份捐书登记表；
三、四月一七日记者部准备好相机；
四、四月一九日中午，公关部、技能部负责搬来九张桌子,分别放于三个捐助站点，为这两天做准备；
十三、活动流程：
一、四月一九日至二零日中午、下午，按安排表三个受理捐助的站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息登记（班级、姓名、书本类型或书名）；
二、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得赠书；
三、记者部于活动的每个时间段负责拍照；
十四、活动后期：
一、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总；
二、对所捐书本进行正确分类、打包；
三、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况；
三、公关部联系需要支助的小学，再安排一些人员带书前往支助小学；
十五、注意事项：
一、服从组织的活动安排；
二、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；
三、注意个人行为举止；
四、工作认真仔细；
十六、可行性分析：
孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍，哪怕是课外书，那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望，可以通过我们的微薄援助，就可以实现他们的大梦想。
捐书的感受作文六零零字 第四十四篇
捐 书 活 动 策 划 书
活动策划书目录
一、活动的主题
二、活动的目的三、活动的意义
四、捐书活动流程
五、后期的工作
六、需注意的细节
七、书籍捐赠回馈
八、感谢致意
九、定期调查书籍使用情况
一、活动主题
“让您的书找到爱看书的孩子”
二、活动的目的送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为山区的孩子和城里的特殊儿童、孤儿架起起一道了解外面世界的桥梁；为这些孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
三、活动的意义
阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想，甚至一生。多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化，但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书，可能改变一个孩子的命运。
捐书的感受作文六零零字 第四十五篇
当我们手捧爸爸妈妈买的精美彩绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在xx县桥冲小学，有很多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：“我的课外书只有一本作文书，从没看过童话书。”还有一名五年级的女生说：“我最想看的是漫话书，上五年级之前，都不知道什么是漫话书，不久前借看了别人的一本，一下就喜欢上了漫话书，可是因为贫穷，直到现在也没机会拥有一本属于自己的漫画书。”学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，我们省许多乡村小学都没有像样的图书馆，甚至没有图书馆。
亲爱的同学们，和那些农村的孩子相比，我们是多么富有和幸福啊！
一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想。
亲爱的同爱们，行动起来吧！一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友谊，期待着我们的爱心，期待着早日拥有一本自己喜欢的课外书。
亲爱的同学们，伸出我们关爱的双手吧！将我们身边已读过的书捐出来，让一本本书传递着我们的真情，成就一个个梦想。
亲爱的同学们，让我们全班六十四个同学爱心凝聚，为生活贫困的农村孩子搭起一座“爱心书社”。
心灵会因为我们的关爱更加充实，世界也会因我们的参与而更加美丽！让关爱成为一种习惯！让纯真的眼睛里，不再为读书而暗淡！让他们和我们在同一片蓝天下共同成长！
捐书地点：
地址：
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
——捐书活动作文五篇