文竹和老师有关的作文
文竹和老师有关的作文 第一篇
有的人喜欢美丽的昙花，有的人喜欢高贵的牡丹，可我最喜欢的却是文竹，下面就让我给大家关于一下文竹的样子吧！
远远看去，文竹就像缩小的竹子一样，也像小姑娘的长辫子，向大自然的芭蕉扇，还像松树的叶子一样。
走近一看，文竹的枝干像竹子一样，是一节一节的。翠绿色的枝条上点缀着白色的斑点。它的枝条又细又长，像弯曲的细线。文竹的叶子是嫩绿色的，非常柔嫩，摸起来既不像松针那样扎手，又不像棉布那样柔软。它的叶子就像我们张开的手掌，还像绿色的羽毛，层层叠叠、错落有致、如诗如画、漂亮极了。
一阵微风吹来，文竹的叶子就随风飘动，好像在伸出小手给我们打招呼一样。文竹的生命力非常顽强，即使很长时间没有给它浇水，它还是会好好地生长。文竹不光长的美观，还可以为我们吸收二氧化碳，帮助我们净化空气呢！
我们一定要保护文竹，也要学习它这种坚强不屈、奋发向上的精神。我爱所有的绿色植物，但我的最爱就是文竹。
文竹和老师有关的作文 第二篇
我家窗台上有许多花，有洁白的茉莉，粉红的四季梅，火红的海棠等。其中有一盘不起眼的文竹，与那些娇艳的花与相比，文竹就显得逊色多了。
我每天都精心照顾那些娇美的花，把文竹冷落一旁。开始，文竹的叶子依旧苍翠欲滴，慢慢的，它的叶子变黄了，脱落了下来，于是，我干脆把文竹搬到了外面。
有一天，我和妈妈到姥姥家去，在那里玩了两个星期，没有人照顾那些娇美的花。回到家，我看到那些花叶子都枯萎变黄了，我十分伤心，我马上给它们浇水，可是尽管我很努力，也没把它救活。不经意间，我瞥到了那株不起眼的文竹，在阳光下摆动着它的枝叶顽强地生长。
现在，它的样子完全变了，远看文竹就像一棵微型的迎客松一样，精神地站在花盆里，微笑着向每一个路人问好，它的叶子也像松树的叶子一样，长了许多刺，看起来扎手但仔细地一摸，文竹的叶子就像绒毛一样柔软，舒服极了。
我望着它的身姿出神，文竹是十分平凡的，虽然没有别的花那么娇美，但是它那顽强的生命力是值得我们去学习的。它迎风斗寒，经霜雪而不变黄，四季常绿，显示它那不惧压力的强大生命力；文竹体现的正是我们民族自强不息的精神。作为学生，我们需要的不也正是这种精神吗？
文竹和老师有关的作文 第三篇
家里的文竹是全家的珍视，那是爷爷留下的。
文竹，与竹子相像，但是，形貌各异。它的枝干像麻线般纤细，倒也是一节一节的，看那柔细的模样，不知是否空心的。文竹的叶子也是特别的，一根长枝伸展开来，上面密密麻麻地分布着绒绒的小针叶，三五成群地拥挤在几个小节点上，不细看几乎发现不了。
文竹很适合做观赏盆景，一丛文竹景观可以联想到茂密的竹林。若再为这小小的园林景区喷上水，水洒在文竹的叶子上仿佛进了游乐园，一忽儿滑滑梯，一忽儿乘旋转木马和同伴们“合体”了，颇有不一般的乐趣的。
每当几缕光线渗进来，亮处的水珠儿呈现出它的不同寻常，亮的耀眼有七彩动人的美在闪烁。在暗处的水珠儿也不甘被忽视，它们像琉璃、冰晶，冰清玉洁无暇透明，美的端庄，美的雅致。
文竹喜在阴凉处生长，从这一特点，好似谦谦君子，把大好光芒留给别个，不争不抢，独于淡泊为友，坦行人间。
我爱文竹，爱它的样貌，更爱它的品格。
文竹和老师有关的作文 第四篇
清晨，窗外的鸟儿叽叽喳喳的把我叫醒，阳光真好。我走到窗前伸伸伸懒腰，发现窗台上的文竹多日不见更加浓密旺盛，风姿绰约了，阳光透过玻璃窗洒落在上面，显得翠色地欲滴，格外的欢喜。
每天上学早出晚归，好久没细细看看我的文竹了。它依然那么苍翠，潇洒、从容的生长着。还记得年前去花卉市场看盆栽，透过威武的铁树、慵懒的富贵竹、俏皮的蝴蝶兰……在花叶烂漫之间我一眼就看上了这一株清雅的文竹：雅致小巧的白花盆，里边有三茎纤弱的植物，潇洒地轻扬出三片绿雾，枝干有节似竹，叶片纤细秀丽，如羽毛般轻柔，翠云层层，姿态文雅。阳光下这文竹枝舒叶展，绿意正浓，细碎的针叶上像涂了油，色泽有点发亮。简直就是一棵缩微了的迎客松！我兴奋的把它捧回了家中。安置在窗台上，整个寒假它与我为伴，眼底一抹青翠，心中一汪清澄，它就像一个守护者，凭窗而立，不说话不动摇，安静的在那陪我读书写字。
开学忙碌了，一直没怎么去注意它。看到春在漫步微笑，花在风中舞蹈，这抹浅浅的绿也开始在阳光下蓬勃。不知什么时候，文竹根部竟然探出了几粒调皮的绿芽儿，绿芽已微微绽开，枝叶逐渐有了眉眼，一抹嫩绿生机勃勃，我不禁有些感动，这倔强地小东西在抽枝长叶呢。我想过不了多久，新的枝叶就会成形，和枝长叶丰，色泽苍翠的老叶纵横交错，竟相呼应，共同构成这松的风骨，竹的神韵。微风佛过，枝叶轻轻摇曳舞动，似乎在告诉我：好朋友，有方向的花儿最美丽，有理想的人生最完整，让我们一起努力，吸收阳光和希望，茁壮成长，任何时候都微笑，坚毅。尽情去书写自己的人生。
文竹和老师有关的作文 第五篇
在我家的阳台上，春天一到，美不胜收——盆盆色彩艳丽的花朵争奇斗研，香气扑鼻。但我只对它一一不鲜艳、不出奇也不能给人嗅觉上带来享受的文竹情有独钟。
它是我很早以前埋下的种子，己经记不清种子的来历和播种的时间了。我只按照一般规律，隔天浇一次水，偶尔施施肥。
无声无息，不知不觉之中，我已经进人中学大门了，而它破土、萌芽、抽枝、长叶，也变得极为茂盛，我渐渐喜爱上了它。
我把它摆在屋里的窗台上，细细观察它、品味它。它的主_铅笔稍租些，但无数分枝却很细，显得柔弱无力。它的叶如同柏叶一般，却生得更薄、更透明。每片叶都那么精致，翠绿色的——象征生命力的颜色。
阳光每天总爱留在它身旁。从太阳东升到夕阳西下，它都沐浴在阳光中。桌上的影子斑斑驳驳，不规律却极富有风韵。我想这是静物写生的极好素材。风掀动窗帘，美丽的风铃“丁当、丁当”地唱起来，它舞动着柔嫩的“四肢”，翩翩起舞。我望着这景象，陶醉了……
秋天来了，阳台上的花朵们不再“趾高气扬”了，一个个都枯萎了。然而我的文竹仍然蕴藏着无限的生命力，它换上了一件华丽的衣裳——它的叶已经变成金黄色了。它依然静静地倚着窗台，看树叶飘落，铺满大地，街旁只剩下光秃秃的枝丫。它显露出成熟的一面。秋风阵起，风铃又“丁当、丁当”地唱起来，翩翩起舞的不再是春天那着绿裙的少女，此刻的它仿佛是一位端庄而高雅的少妇。我望着这景象，又一次陶醉了……
文竹的美是一种素雅的美，一种只有细细品味才能体会的美。它没有牡丹的国色天香，没有水仙的亭亭玉立，也没有香雪兰的沁人芳香。它给人的是一种清新、文气、高贵的感觉。
喏，它还在我的窗台上，随风频频点头，是在答应和我一起快乐成长。
我更爱文竹了……
文竹和老师有关的作文 第六篇
清晨，霞光微露。小主人从梦中醒来，一眼就望见了书桌上娇小的我。瞧，远远望去，我像一朵朵高低起伏的云在天空中漂浮着，又似一片密密层层的森林。我的茎虽然纤细，但挺拔有力、笔直向上；我的叶虽然微小，但繁茂旺盛、绿荫如盖。我，就是被人们誉为“文雅之竹”的文竹。我文静、儒雅。我们种族有着文人墨客那种淡雅脱俗、坚毅不屈的精神。正因为如此，我们备受人们的宠爱。
谁知，美好惬意的日子一去不复返，噩运降临我的头顶。一个阳光明媚的下午，我正在欣赏自己美丽的身姿。小主人忽然进房，不开心地对我说：“对不起，手工课上老师要我们做盆景，我只能拿你下手了。”说完，举起剪刀向我挥来，我吓了一跳，又无奈不能移动，只好忍受着小主人的折磨。不一会儿，我身上一半的叶子都被剪走了，疼痛难忍的我昏了过去。
醒来时，我已经被遗弃在了阳台上，身边围着很多娇贵的植物：有雍容华贵的牡丹、清新脱俗的兰花……她们围着我，指指点点，冷嘲热讽。我看着自己残缺不全的身体，感到自卑极了。但转念一想，小草即使被熊熊的烈火燃尽，也会在来年的春天傲然重生，而我怎能这么轻易地向命运低头。“我要勇敢地站起来！”只有在逆境中拨开云雾，毫无畏惧的人，才是真正的英雄！我思绪勃然而发，内心激动不已。
我环顾四周，身子正好靠在防盗窗上。我灵机一动，想到了绝妙的主意：“哈！我可以借窗作为拐杖，以此爬起来！因为我们文竹天生就具有攀爬能力。”我忍着剧痛，努力地将枝叶向上伸。一次又一次，跌倒了，又爬起来，终于我够到了离我最近的那根栏杆。自我的安慰和信心的回归，好像让我打了一支强心剂，变得镇静起来，更加坚强不屈地向上生长。“哦！我成功了！”瞬间，我欢呼雀跃起来，这种喜悦是无法用语言来表达的。
几个月后，阳光照射在我的枝叶上，像温柔的小精灵在上面跳跃，闪烁着迷离的光点。如今的我，已经几乎爬满了半个防盗窗，像一堵沁人心脾的绿墙，成为阳台上一道最最亮丽的风景线。
文竹和老师有关的作文 第七篇
办公桌上有盆文竹，葱翠恬静，清雅俊逸。近观如修竹，远眺若苍松。
文竹非竹，实为百合科天门冬属，乃多年生常绿藤本观叶植物。因其杆空有节，外形似竹，且常年翠绿，姿态潇洒，故名文竹。竹与松梅，并称岁寒三友；梅兰竹菊，合为花中四君。竹而冠之以文，赋尽个中神韵。倚竹脱俗，偎兰自馨。供之于桌，聊附风雅耳！
相向日久，细加研品，惊诧纤弱如斯者何以具此品性。查阅无果，思之再三，臆测弥憾。
一夜或成富翁，三代修为贵族。文竹虽为藤草，其必亦有所本，溯其渊薮，或可格物致知。
其先祖自文清公始，卜居山间，幽谷空潆，友梅朋竹，饮苍天甘露，聚日月精华，日久必生灵性，此其素养之初本也。
过去若干代，某世祖文雅公，亦居家山，初春沐阳，正与梅竹小语，有高僧了尘者，藜杖芒鞋，见而悦之，荷锄而取，植文雅于禅房瓦钵。文雅公得以远离山野，闻暮鼓晨钟，沐檀香佛气，远离尘嚣，与菩提树为伴，同研来世今生，修成恬静无为之性。
又过若干年，高僧物化。文雅公被一书生所得，置于紫砂盆中，闻子曰诗云，沐翰墨书香，与丹桂树为伍，常研济世安民之策，修成秀外慧中，潇洒俊逸之态。
世事如云，又不知其何年，某世祖文俊公得入香闺，眼前尽佳丽，耳中皆燕语，沐书香脂气，与相思树为友，阅尽人世真情，修成清雅高洁之性。
复历数世，某世祖文逸公得归山间，渐与他竹品异，日益向往人间。
文竹家族瓜瓞绵绵，传至当代一脉，谱号文修，仍居青山。去岁早春，文修险遭牛口，幸蒙牧童携归，辗转居于吾桌。
某日薄醉，微风轻拂，甫交睫，谒周公，文修君峨冠博带，衣袂飘飘，长揖致谢：“蒙君雅爱，历述吾族若亲历，草木渊源诚如君测也：自先祖文清公以降，历九百余年矣！”且云“世间万物，皆有天性，居移气，养移体，近朱近墨之谓也。试与君言，幸勿惊悚：文清公族弟文榕，久居恶相秦桧之府，浸淫东窗密谋，殁后幻化绞杀榕；文雅公犹子文松，曾居状元公文天祥书斋多年，日习浩然之气，逝后托生傲雪松！”
嗟夫！混沌初开，清升浊凝；天地氤氲，万物化淳；兰室鲍肆，性近习远。草木尚知，况人乎？！
文竹和老师有关的作文 第八篇
我家新添了一盆文竹，颜色、形状都很美。
它是我爸爸昨天刚从花店购买的。我爸爸非常喜欢植物，家里阳台上摆满了花花草草。这不，本来是陪他到花店买红掌的，不想他一眼看中这盆文竹，当时就爱不释手了。
文竹株形优雅，独具风韵。叶片纤细秀丽，密生如羽毛状，翠云层层，摸起来柔柔的，软软的，让人感觉很舒服。叶片的颜色分布也很有特点，植株下部为深绿色，上部为浅绿色。很明显，上面翠绿色的是今年新发的。那些层层叠叠、密密麻麻的叶子共同搭建起一个天然的屏障，尽职尽责地保护着文竹的根。
文竹的形状非常惹人注目，一株株傲然挺立，不屈向上。并且，挺立的主干与茂盛的枝叶形成一组十分生动的构图，形态更是优雅得像一个个高贵的公主。
文竹和老师有关的作文 第九篇
今天妈妈带我去花鸟市场买植物，在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它虽小但它枝叶繁茂得十分引人注目。它是绿得那么耀眼又那么透明。这清新的绿色仿佛在我眼前晃悠，晃进我的眼睛，晃进我的心胸。
它有很多迷人的地方。它的叶子，一簇又一簇地贴在一起，好像不愿分开似的。然而这一大簇一大簇的叶子紧挨在一起，就好比一把撑开了的大绿伞。它的叶子很尖，但触摸它，一点也没有被刺痛的感觉。当一阵微风拂过，像婀娜多姿的舞蹈家在风中跳起舞来。
它的茎则是和竹子的身躯一样也是一节一节的，在每两节之中，你会发现它穿了一件淡黄色的外套，我想这外套应该是文竹的护身符吧。它的茎也很细，好像一条条又细又长的铁丝。别小瞧茎长得细，看似弱不禁风的样子，但很坚固哦。它们极像边疆的志愿军叔叔们，站岗放哨呢。
花盆的里边放了许许多多五颜六色的可爱的小石子门，有大的也有小的。最大的有指甲盖那么大，而最小的有米粒差那么小。它们互相依偎着就像小孩子一样紧紧地靠在一起。
我和妈妈把这盆生命力极强的文竹请回了家。
文竹和老师有关的作文 第十篇
我家阳台的文竹格外与众不同，它不像一般的文竹不过一、二十厘米高，它少说也有一米高，用妈妈的话说：“它是文竹里的姚明。”
春天是文竹最好的生长季节，我隔三差五地喷水，它就像吃了激素一样，幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋，几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深绿色的枝干越长越高，眼看就要长到屋顶了。不行，我得给它找到新空间，于是我将枝干绕着晾衣服绳子，小心地把它的头朝下。
晚上，我把妈妈叫到阳台看我的杰作，妈妈微微地一笑，摸着我的头说：“傻孩子！”我莫名其妙，用怀疑的眼光打量着妈妈，心想：她一定是嫉妒我的聪明！
我爱我家的文竹，不仅喜欢它的姿态美，更喜欢它争先恐后、向上成长的精神。
文竹和老师有关的作文 第十一篇
寒冬，在一片枯树林中，我意外的发现了几株生机盎然的植物另类。
它是竹！它一年四季只有一种颜色，那就是生命的颜色——绿色！它看上去总是那么的清瘦，它没有柳树的婀娜多姿，没有杨树的高大挺拔，也没有松树的碧绿苍翠，却有着刚正不阿、坚韧不拔、永不变色的英雄本色！
寒风瑟瑟中，小草藏进了暖暖的泥土之中，杨树、柳树美丽的叶子早已化作冬泥更护树了，而翠竹依然如故，挺拔向上、不屈不挠地挺立在寒风中，与北风一起奏响冬的旋律。
它是植物中的另类，它有着其它植物所没有的坚强的毅力和执著的不屈精神。
春天，各种各样的鲜花竞相开放，就连不起眼的小草也会开出一朵朵或红或黄或紫的小花来炫耀一番，几乎所有的植物都攒足了劲儿地喊：“我要开花！我要开花！我的花儿最美丽！”它们想尽一切办法的招徕那些漂亮的蜜蜂、蝴蝶和小鸟来为它们唱歌跳舞。
但，竹子，却不与它们争宠，它依然如故。它只是默默地成长，一节一节又一节，踏踏实实，笔直笔直，它们的目标是苍穹！
竹子还是无私的，它们的枝干可以做成竹椅、竹床，它们的叶子可以做成中药，它们幼嫩的新芽——竹笋又是人们餐桌上的一道美味。它，总是这样默默无闻、毫无怨言！
因为，它懂得，浓墨重彩是一生，云淡风轻也是一生；奴颜婢膝是一生，坦荡潇洒也是一生。于是，它选择了后者！
竹叶的形状就像是“个”“人”字，一丛丛翠竹好似一个个人，一片片竹叶组成不同的画面，一个个人人创造不同的风景。众人拾柴火焰高，一片片竹林给人们带来精神的愉悦和享受。当你徜徉竹林，当你走在竹林间的羊肠小道，你感受到的是宁静，是舒爽，是沁入心扉的惬意。当你看那一棵棵直立向上挺拔的竹，你感受到的是高大、是高尚，是精神的力量，你发自内心的敬仰。
我爱翠竹！
文竹和老师有关的作文 第十二篇
开学不久，妈妈给我买了一盆文竹，从那以后，我就精心照料着她。
听妈妈说，要用淘米水浇文竹，但不能浇在叶子上，用腐烂的打豆埋在土壤里也行。我想：这事挺新新鲜的。便每隔三天浇一次水。在我的照料下，她长高了些，还长出了些新的叶子，可精神了。我兴奋极了，就盼着她快快长大。于是，我就每天浇淘米水，并拿最好的大豆埋在土壤里。几天过去了，文竹不但没长高，反而显得无精打采的，耷拉着脑袋。我担心极了，立即抢救，把倒下的枝叶轻轻地扶起来，给她喝了些清水，几天后，病情好了。
近来，我惊奇地发现文竹又长出了新的枝叶，绿油油的，正不断地往上冒出来。我高兴地端详着她：只见老枝、新枝团聚在一起，像一座山？像一座峰？不，像我们中国的版图“雄鸡”。
啊！我爱文竹，爱她喜欢过清贫的日子，爱她有顽强的生命力，更爱她那力争上游 、后来居上的品质。这些品质都值得我们去学习。
文竹和老师有关的作文 第十三篇
手种文竹，也有四五年了，此次是第三次了，由于不懂阳光与水分，文竹一开始很难养。
从花鸟城买来的文竹绿油油的。本以为文竹与别的竹子一样，便放在阳台上。可后来发现文竹并不与别的竹子相似，日久了，文竹叶子开始枯黄。儿时，父母说是浇水太多根烂了，可无知的我并不认为，还不停地浇水。直到冬日竹枝上的竹叶在雪的欺压下全变黄了。文竹的竹枝在北风中一吹，一根根细小的如松针般的细叶随风落下。见此景便认为这竹是不会活了。于是，父母准备种其它的植物了，便剪了枯叶，只留下一排排根。不见了文竹，我便不抱任何希望。
可谁想到第二年春，父母还没买植物种子，一根绿芽抽出。父母以为是杂草便要剪去，可我越看越奇怪这和文竹的细杆一模一样咧！我虽心中高兴可又着急，我多希望这是真的，竹子能快快生长。本以为至少要几个星期，可出乎意料般，第二日早就发现生长的快极了。昨日还是个小苗子，今早就是长竹枝了，那绿杆上还有一个像小花蕾的东西，不小心剪了，过几天依然会长出来。
为了让文竹适应长在新房中，我便放在了书桌上，常有一些化肥施进去。就这样从一根到三根从小苗到细竹仅用不到三个月，可后来发现不用化肥也可以在三个月内生长。
文竹虽无花无果，可兴趣未尝短少，因有“生之力”在支撑！
文竹和老师有关的作文 第十四篇
我坐在教室内，向摆在窗边的一盆盆盆栽看去：含苞待放的腊梅，生机勃勃的绿萝，火红火红的疑似球……这些美丽的盆栽都是同学们买来放在窗台上的。我的目光又移到了我买的文竹上，思绪便不受控制的发散开来……
记得那一年秋天，我也买了一盆盆栽。抱到教室后，老师说它叫“文竹”。就这样，我每天都给我的文竹浇水。文竹在我的悉心照料下长得十分快，没几天，便从几根细枝变成了几十根细枝。又一天，我哼着小曲上学去了。我发现路旁的小草长得可旺盛了，不知不觉，那小草就和文竹的影子重合在了一起。提起文竹，我不由得想：不知道它长得怎么样了，这可有两天没给它浇水了？……走到学校，推开教室门，我却惊愕地发现，文竹只剩几根叶子了！谁干的？我火冒三丈，恨不得把扯文竹的的揪出来痛打一顿。我便找到一个同学问：“你来的时候，我的文竹少叶子没有？”她说：“我是第二个来的，发现小龙正在拔弄文竹。”我一听，更是气得脸发青，也不考试究竟是不是他干的，冲上去就给了他一拳。“说，你为什么扯我的文竹？”他一惊，一转身，辩解道：“我没有！”“别狡辩！我听他们说了，他们看见你弄文竹！”我气愤地说。“是，我是弄了，但，我是在……”我不等他把话说完，便打断道：“亏我还把你当成最好的朋友！原来你的心这么黑！”“我没有啊！”听那语气，他也很生气了，果然，他冲我挥起了拳头。就这样，我们打了起来，直到老师过来，我俩才住手。鼻青脸肿的我们，一整天都相对无言。回家后，我把事情告诉了爸爸。爸爸说：“文竹落枝很正常，但必须有人把枝拔掉，否则文竹就会死掉。”听了爸爸的话，我忽然明白了：原来小龙是在帮助我呀！
第二天回学校，我却没有勇气向小龙道歉。直到第三天，他主动来向我“道歉”：“是我扯了你的文竹，对不起！”我没说什么，打算明天再说。谁知第四天，小龙转学了。我本来打算说的话，再也没机会说出来了，心中愧疚不已。
“沙沙”，风吹动了树叶。我的思绪被回来。如果可以的话，我一定会向小龙道歉。
望着那盆文竹，我发誓：以后，我一定会珍惜那一盆“文竹”……
文竹和老师有关的作文 第十五篇
竹子，想必大家都很熟悉，但是它有一个“微型小兄弟”──文竹，却鲜为人知。今天我们就来关于这个可爱的小植物吧！
文竹个头虽小，叶子却很引人注目。它的叶子是呈针状，像仙人掌的刺，一片片叶子簇拥在一起，像壁虎的爪子，又像一个个小刺球。叶子一顺朝下，从整体看，像一片片绿色的雪花落在枝头。从侧面看，文竹像一把巨大的绿伞，为我们遮挡夏日的炎热。它的颜色深浅不一，刚刚抽出的新芽是嫩绿色的，时间久了，叶子就渐渐变成了深绿色的了。
文竹的叶子之所以长得如此茂盛，这归于它的茎默默地为文竹撑起了“绿色大伞”。文竹的茎细细的，像一根根铁丝。看着它弱不禁风，但非常坚固，像一个个挺立的哨兵。文竹的茎是深绿色的，跟竹子一样，一节一节的，相连接的地方穿着嫩黄色的外衣，像保护膜似的。
它喜欢干旱阴凉的环境，把它放在通风良好的地方，它会长得更茂盛。
文竹不仅漂亮，而且净化空气。这就是文竹，一种可爱的小植物。
文竹和老师有关的作文 第十六篇
今天早上，当我给家里那盆文竹浇水时发现文竹开花了。
在文竹那细细的枝、针形的叶子上闪出了几朵白色的非常小的花朵，这些花朵有着淡淡的花心，花瓣有五个瓣的，还有六个瓣的，再仔细看，发现叶子上还有几个白色的小点，那就是文竹的小花苞，站在文竹边，我还闻见淡淡的清香。
远看，那叶子上星星点点的白色小点，好像白色的小雪花落在了文竹上，就像一个微型景观……
这小小的不知名的小花，它虽然没有玫瑰那么浓郁，百合那么芳香，却为家里增添了几分活力，它默默无闻地奉献自己却不求丝毫回报。
由此我想到了敬爱的老师，他们像一位辛勤的园丁，培育着我们这些还未长大的幼苗。每当清晨，我们走进教室时，就会看见老师面带微笑，为这冬天的清晨增加了温暖；每当夜晚，我们的老师还在灯光下为我们批阅着一本本作业，皱纹慢慢爬上了额头，白发慢慢爬上了鬓角；每当我们遇到难题时，老师就为我们认真、耐心地讲解；每当我们取得好成绩时，老师的脸上就出现了灿烂的笑容。老师就像那文竹开的小花一样，默默地奉献着自己。我们应该以自己优异的成绩来回报老师。
文竹和老师有关的作文 第十七篇
有的人喜欢富丽的牡丹花，有的人喜欢“羞涩”的含羞草，有的人喜欢坚强的菊花，而我却喜欢文雅的文竹。
有一天，我在看文竹的书，结果书上出现了“黑洞”，瞬间我要被吸进去了，“妈呀！救命啊！”当我睁开眼睛后，发现自己变成了一棵文竹，而且在我家花盆里，爸爸来给我“喝水”（浇水）了，啊！好冷！这是在给我喝水吗？
算了，我看看自己长得什么样吧！哇！我竟然像文竹的“好兄弟”迎客松，不过是缩小版的哦！我浑身青翠欲滴，还像一朵朵绿云。我的茎上有像竹节一样的凸起，虽然看起来弱不禁风，但实际上我可是像竹子一样坚强挺拔的喔！我的.小叶子又尖又细，像一条条蚕丝，又像一根根绣花针，但一点儿也不扎人。偷偷告诉你，我的耐性也很强，冬天一个星期不给我浇水也没问题哦！我和松竹一样，可是四季常青呢！这时，爸爸突然把我连盆一起端了起来，“啊……”我大叫一声，醒了过来，原来是做梦啊，真是虚惊一场。
通过这场梦，我更加了解文竹，也更喜爱文竹了。
文竹和老师有关的作文 第十八篇
爸爸特别爱养植物，给家里养了好多，像一个个士兵保护着家人的健康，它们一排一排的站在我家阳台上，有高、有低、有红、有绿，可是我最喜欢的是那盆不起眼的文竹。
远远看去，它的枝叶非常茂密，像一把绿茸茸的大伞，把下面的花盆都遮住了。爸爸说：“文竹的枝干在一定的条件下都可以长到两三米长。”可是我家的文竹却只有五十公分高，因为爸爸总是爱修剪它，所以从远处看去它很有层次感；走近一看，这把大伞是由二十根细小的文竹组成的，它种在白色的陶瓷花盆里，它的全身是绿色的，但从上到下，它每个部位的绿色却都不相同。下面的叶子是墨绿色的，中间的枝干是翠绿色的，上面的叶子是青绿色的。它的每一条枝都向外伸展着，像一把把小伞，小伞上长着小刺，这些刺短短的，软软的，真像一个个绣花针；枝干上也有许多小刺，这应该是保护自己的吧!一阵微风出来，这些枝叶就会随风摆动着，就像穿着绿衣裳的少女在翩翩起舞。
每年冬天，爸爸都会把名贵的植物放进屋里，生怕它们被冻死，只有文竹被留在外面。可我看见只有文竹留在外面觉得它可怜，就将它放在了我的卧室。过了一段时间，我发现文竹竟然在暖和的卧室里面长高了两厘米，而且它的根部也长出来了几根新的枝干，它们又有新的伙伴加入了，我高兴的将这件事告诉了爸爸。爸爸说：“这是因为家里暖和，而且环境也适合文竹的生长，所以它长出了新的枝干。”
我想，过去这文竹在冬天里，肯定是咬着牙，直着身，和严寒作斗争，它这种不怕艰难，不向困苦低头的精神，能不值得我们向它学习吗？
每当我写作业感到累的时候，我看到那一抹绿色的文竹，想到它在寒冬中的精神就不敢放松自己。文竹的精神值得我们学习，听奶奶说它的枝干可以入药治疗咳嗽，而且它还可以吸收空气中的杂质净化空气。
我爱文竹，爱它美丽的绿茸茸的大伞，爱它不怕困难的勇气，我更爱它无私奉献的精神。
文竹和老师有关的作文 第十九篇
我爱婀娜多姿的水仙花，有人喜欢艳红玫瑰，有人喜欢傲骨抗霜的腊梅，但我独爱芦笋。芦笋和竹子非常不同。虽然它有像竹子一样的竹竿，但和竹子绝对不一样。文竹没有竹子的顶天立地，却给人一种自然宁静的感觉。
我家养了一盆芦笋。
新长出的芦笋茎只有针那么粗，很可爱。渐渐地，芦笋变得更厚、更长、更长、更绿。从远处看，像是一些不同粗细、不同高度的小铁棒从地面升起。特写看起来像颜色逐渐变化的绿色棍子。芦笋茎上长了一个多刺的“小竹芽”，快要“开花”了！
果然，就几天。在靠近顶部的树枝上。新的树枝出现了，又分支了，在树枝的顶端有无数的叶子，像牛毛一样薄，像嫩草一样绿，像细沙一样小，像松叶一样呈扇形。他们有序地展开枝叶，很快就呈现出树叶茂盛的景象。用手轻轻抚摸那细细的、繁茂的叶子，你会感到柔软，特别舒服惬意。覆盖着树叶的树枝像一个扁平的三角形，向前扁平延伸。一层一层地看着它们，它们就像黄山山顶上若隐若现、变幻莫测的云海；近看，却像一片片鳞片，排列有序，细细密密。很亲切，很自然，很奇特。
过了几个月，原来的绿叶和深绿色的竹竿渐渐变成了淡黄色、淡黄色和深黄色……直到最后完全枯萎。树叶轻轻一碰，就像下雨一样，纷纷落下。不一会儿，地上铺了一层黄澄澄的“金色地毯”，而树枝却光秃秃的。此时，文竹已经默默地结束了它冷漠而奇特的一生.它像昙花一现一样安静.这个时候我只需要把枯萎的部分剪掉，小心翼翼的照顾它。不出一个月，它又会长出新的枝条，迎来芦笋的新生命！
从朱温的生活中，我感受到了很多。现在有多少人为了自己的权利、金钱、私利，不惜一切代价，才不致一生富贵，这不就是虚荣的表象吗？而文竹则没有挺拔的身材，没有无比艳丽的花朵，只是选择安静自然的绿色作为它的外衣。虽然总给人一种淡淡的感觉，但让人觉得很亲切，很自然，很舒服。芦笋这种简单的品质难道不值得学习吗？
我感谢芦笋教会了我做人的简单品质！
文竹和老师有关的作文 第二十篇
大家应该都听过“文竹”这个名字吧！文竹又叫云竹、云片松、刺天冬，因为在远处看它时，就有点像一片云，所以叫云竹、云片松。而刺天冬这个名字是因为它像一棵棵缩小N倍的小松竹。
它的茎就像竹子的杆部，一节一节的，家里长的，最长能长到六零厘米，最短的都有四零厘米。世界上文竹最长的有六米呢！每根茎上都有一零—一二个枝，枝上有许多的小叶子，像一根根钢针，只是毛毛的，每个枝都约长四mm。文竹还有花呢！如果你运气好，就可以看到文竹开花，花的颜色是白的，而且特别香。
文竹对环境要求不高，和君子一样。它喜欢阴处，要用沙土养殖，环境温度控制在一七度—二零度之间为最佳。放在客厅，书房正正好。因为它默默无闻，清幽文雅，受到文学者所喜爱。
文竹不但被文人喜欢，还可以做为药材，可以清肺，它的花的香味可以净化空气，文竹的气味可以驱赶蚊虫，真的是浑身上下都是宝啊！
文竹是读书人的象征，是正直人的象征，它那么无私奉献，不求多少的品质值得我们学习，我们也要做一个像文竹一样的人。
文竹和老师有关的作文 第二十一篇
我们家养了许多植物，有文竹、虎皮令箭、金钱树、吊兰等等，其中我最喜欢的植物就是文竹了。
刚长出来的文竹只有针一样的细，淡青淡青的十分可爱。渐渐地文竹越长越粗、越长越长、越长越绿，在远处看的话就像一颗松树，在近处看文竹就像一片片羽毛。
有时候我会给它说我难过的事，也会给它讲我高兴的事，有时我还会和它一起读书，和它一起写作业。记得有一次文竹不怎么了，它的叶子发黄了，我不知道是怎么回事，连忙叫来妈妈，妈妈看过后对我说：“没关系的，是稳住的叶子在脱皮呢”。原来是这样呀，我知道了，所以后来文竹的叶子再发黄时我就不害怕了，过一段时间它的叶子就有变绿了，这真让我又学到了一个知识呀！
文竹没有高大挺拔的身材，没有娇艳夺目的花朵，它只是选择宁静而自然的绿色作为自己的外衣。虽然它给人的感觉总是淡淡的，但让人感到十分亲切、自然、淡雅。
我爱文竹，更感谢它一直陪着我高兴、难过、学习。
文竹和老师有关的作文 第二十二篇
婆婆送给我一盆绿茸茸的文竹，我特别喜欢它淡雅清新的样子。
文竹的竹干跟一般的竹子相差不多，是一节一节的，只不过又细又矮，像小人国里的竹子。竹干上有许多灰褐色的小刺，像是在说：“只许观赏，不许乱摸。”
文竹的枝杆是从竹节上一枝一枝长出来。先是斜斜向上的。长到半道，它就向四周寻找更大的自由活动的空间。只要你稍微不注意，它就会张牙舞爪地在花盆里搭起一个茂盛的绿架子，非常有气派。
文竹的叶子一簇簇地长在枝上。它们翠绿翠绿，真象国画大师笔下的一幅画，稀的，密的，配得和谐、优美。这些叶春季是新绿的，给人以清新自如的感觉；夏天它是翠绿的，给人以生机勃勃的感觉；秋天它是深绿的，给人以回归自然的感觉；冬天它是苍绿的，给人以苍劲挺拔的感觉。文竹的叶子真的好美。我忍不住用手抚摸它细密的叶子，毛绒绒的，感觉真是奇妙。
窗外，一阵微风吹过，竹叶、竹枝、竹杆摇晃着跳起舞来。那样子，既像松鼠游戏时上下抖动的大尾巴，又像企鹅行走时笨乎乎的翅膀，真是可爱极了。
我爱四季常绿的文竹，它纤细秀美的样子，深深地感动着我。带着希望的文竹，我会好好呵护它。
文竹和老师有关的作文 第二十三篇
文竹不是竹，而是一种类似竹的藤本植物。
文竹刚发芽时是细细长长的，十分像拔长了的竹笋。它的节点上还带着一些很小很小的芽儿，浅浅的绿，大概只有五六毫米长，可爱极了。
再过大约一个星期左右，文竹的芽会慢慢地变成一片片叶子。仔细地看，每片叶子上很规律地排列着细细密密的小绒毛，看上去十分精致。远远地打量它，就会觉得它有点像黄山上那棵中外闻名的迎客松了。呵！它那翠绿的叶子和浅绿的芽，构成了一幅柔美动人的画面。
文竹的茎不同于芽和叶，它的茎是深绿色的，有些还有一点墨绿色。刚长叶不久的茎只有头发这么细，长大了也不过笔芯那么粗。它小巧玲珑，越细也越发美丽。文竹还会开花，最为有趣的是它能结籽。文竹的种子很小，是黑色的，只有绿豆般大小，表面有一些凹凸不平的小花纹，很圆，还很硬呢！
文竹很好养，给它浇水只要浇一点点就够了，否则它会到处疯长。唯独在除草方面有些麻烦。文竹很讨厌杂草，如果不及时除草，它就会因为杂草太多而无法无法一睹那秀气的姿态了。
文竹，你可真是名副其实的“文雅之竹”啊！
文竹和老师有关的作文 第二十四篇
我家有一盆文竹，它虽小，但它枝繁叶茂，十分引人注目，已经陪伴我快一年了。
文竹的颜色深浅不一，刚长出来的时候是嫩绿色的成熟以后就变成了墨绿的。文竹绿得那么鲜艳，让人看着非常舒服。
文竹的叶子一簇簇叠在一起，像一把把撑开的绿伞。一阵微风吹来，它就像一位婀娜多姿的舞蹈家在风中跳起舞。它的叶子呈针状，像细细密密的小针。摸摸它，它一点儿也没有那针刺痛的感觉。
文竹的茎和竹子一样一节一节的。每一节之间都有一个黄色的护身符来保护着嫩茎。文竹的茎像一条条细细的铁丝。它虽然看上去弱不禁风，但却很牢固，像一位位精神抖擞的军人在站岗。
茎旁边铺满了形状不一的小石头。它们把文竹点缀得十分高贵。
文竹的生命力十分旺盛。每周只需要挞当的浇一些水，再让它吸收一些阳光就行了，但文竹最怕烟和灰尘，一但吸到有毒的烟和灰尘，文竹的叶子就会逐渐变黄。
这就是我家的文竹，我希望它一直陪伴着我。
文竹和老师有关的作文 第二十五篇
在我家的阳台上有红色的玫瑰、高高的剑兰，还有我最喜欢的文竹。
文竹的叶子绿绿的呈三角形，叶子看上去仿佛是一片用棉线织成的枫叶，手轻轻地放上去，感觉毛茸茸的很舒服，感觉手好像放在柔软的毛巾上面一样。茎是细长细长的、一节一节的，整个看上去好似一棵棵竹子被施了魔法变小了一样。
有一天，我发现文竹的一些叶子变大了。开始只是很小的一块，过了几天长成了手掌那么大。我怀疑是不是叶子上的“绵线”变长了。于是我开始每天观察它的叶子，想搞清楚事情的来龙去脉。通过仔细观察，原来叶子边缘长着许多绿色的小针，这些“针子”才是真正的叶子。这些密密麻麻的小叶子有序地排列形成了一片“枫叶子”。原因搞清楚了，我欣喜若狂地马上找爸爸求证，结果果然是这样的。由于我的细心观察，爸爸妈妈还都夸奖了我，我高兴得手舞足蹈。
这件事之后，我又知道了不少小秘密，发现仔细观察是寻找答案的一个好方法。
文竹和老师有关的作文 第二十六篇
我家有一盆文竹，虽说它是一种很不起眼的植物，但它那顽强的生命力和四季常青的品格却深深印在了我的心中。它虽然不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳迷人。它是以自己那绿色的美给我一种舒畅的感觉。
文竹的根如鹰爪一样，是那么的坚韧。它们强有力的深深扎进了土壤里，任凭着风雨的侵袭，都可以抵挡得住，保证枝干都能稳稳地站立在那里。而且，根须在土壤中毫无怨言地，源源不断地吸收着水分和养料，使文竹能够长的枝繁叶茂，惹人喜爱。
文竹的茎很细，茎的表面有像竹子样的节痕，但与竹子的直茎相比却显得那么瘦小，纤细；那么柔弱，文静。也许人们就是因此而称之为文竹的吧？
文竹茎的颜色翠绿翠绿的，表面节痕凸起的角度各不相同，有的凸起的节上还有一些白色的小点，稍远几步看去，像满天的星星散布其中。
文竹的枝很细，笔直笔直的，好像一把直尺。每根枝干的颜色各不一样，有翠绿，有深绿，也有墨绿。
文竹最有趣的部分要数叶子了。 它的叶子又细又尖，真像微型松柏叶啊！茎上的刺，尽责地保护着柔弱的茎，像一个无所畏惧的勇士。它们长得十分茂盛，细看起来却好像一根根细细的银针。但是用它来扎手却不痛，而是非常的痒痒，可有趣了！叶子的颜色也不相同，墨绿色的便是老叶，黄绿色的便是刚长出来的新叶。两种不同颜色的叶子交织在了一起，显得特别有层次感。看着它们那生气勃勃的样子，我都经常受到感染。
一阵微风吹开来，它摇摆着轻盈的身子在风中舞蹈，偶尔风儿会把文竹的种子吹走，到远处安家。风停了，文竹又静了下来，婷婷玉立着尽情地沐浴着温暖的阳光，有一只喜鹊飞到它的身旁，与挺拔的文竹形成了一派美丽的景色。
啊，文竹！我爱你！我爱你那顽强不屈的生命力及你那四季常青的品格。
文竹和老师有关的作文 第二十七篇
防盗窗上缠满了文竹的茎，密密的，在窗上占了一大片地方。
文竹的叶子像一根根嫩绿色的小刺，密密麻麻地交织在一起，那叶子嫩绿嫩绿，形成一个倒三角形，叶尖微微朝下，大多数叶子平平的，一根根剌尖尖的，但却很柔软，越往上看叶子越小，颜色越淡，一阵风拂过，叶子摆动着，在风中摇曳着。
以前，我只知道它叫文竹，它长这样。现在，我注意了，文竹是靠它的茎缠绕在物体上向上爬的。文竹的茎有些直的，有些是曲的，茎不断地生长，越来越长。茎缠到了防盗窗上，就随着防盗窗的格式打着圈圈地向上爬。仔细看文竹的茎，是一节一节的，小的时候直直的，等到它长得很大时，变自然而然的变弯曲了，盘在窗上，好像小蛇的身子。
千万不要瞧不起那些茎，它密密匝匝地缠绕在窗上相当牢固，要不你不费一点劲，休想把文竹从窗是拉下来。
文竹和老师有关的作文 第二十八篇
在我家书桌的一角摆放着一盆青翠挺拔的文竹。
它亭亭立在盆中，显得很优雅，它的茎上长着一节一节的很像竹子。那每隔一厘米左右长着一个三角形的小刺。小刺是淡淡的黄色。这枚小刺很有规律，好像是特意镶上去的台阶，一个接着一个，在长长的杆子上抽出又细又长的枝条，怪有意思的。在这柔软的枝条上长出了像针一样又细又短的叶子，平平地向四周舒展开，摸上去一点也不刺手，叶子有些是深绿的，有些是嫩绿的。它的茂密叶片像松叶一样密密麻麻，成扇形排列，绿茸茸的。再靠近仔细一看枝头上还抽出了嫩绿的新芽，它们长得很快就像比赛一样争着往上长，直到超过其他老枝才罢休。这样老叶片看上去更加绿了。
多么可爱的文竹啊！看着它天天向上，不甘落后的精神，把我家点缀得那么清新雅致。
文竹和老师有关的作文 第二十九篇
我六岁生日那天，妈妈送给我一盆文竹。虽然它全身上下只有一颜色——青绿，可是它的样子，却十分让人喜爱：高挑的个子，顶端铺开了一小片叶子，如一层层云一般，错落有致地伸向四周，看起来犹如一位亭亭玉立，戴着花边帽的美少女，站在我家的阳台上。
那时我还不知道怎么种花，只是蒙昧地给文竹浇灌满满一碗清水，又把它放在火辣辣的阳光下暴晒。不过几天，原本那宛若花季少女般的文竹，已经被我“照顾”得像一位龙钟潦倒的老者，周边的一小簇细嫩的叶，开始泛棕泛黄，无力地搭拉着枝叶。我还雪上加霜，把它的叶子全剪了，只留一根孤零零的主杆，活像一位“光杆司令”。
妈妈和我以为它已经活不成了，干脆将它草草安置在阳台。结果过了几周，我无意间发现，它居然抽出了新芽！原来，粗心大意的妈妈和我忘记关窗了，又下了一场毛毛雨，雨都飘进来了，文竹就靠那点儿雨水，残喘度日。
我仿佛从文竹身上明白了一个道理：生命本就是由酸甜苦辣咸组成的，不经过苦，又怎会等到甜呢？文竹经过我的一段精心照料，变得更加挺拔了！有一句话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？生命最宝贵的意义，就在于——坚强不屈！
文竹和老师有关的作文 第三十篇
文竹叶状枝纤细，而且形态各异，有的缠绕在一起，像两条绕在一起的蛟龙；有的“站”得笔直笔直的，仿佛一位亭亭玉立的少女；还有的弯弯曲曲，像一位弓着腰的老头儿。
文竹的茎上长着刺，你可别看它小，这一根根细小的刺像茎的防卫兵，谁欺负它，就会被狠狠地扎一下。刺非常硬，如果你的手不费一点儿劲，休想动它一根毫毛。
现在已经是秋天了，有一半的叶子已经枯黄了，枯了的小枝上前半部分已经秃了。还有一半仍然十分苍翠，小枝上满是细叶，叶与叶间不留一点儿空隙。
文竹的叶子十分细小，仿佛一枚枚特细号针，真不愧为“世界上最小的叶子”，五～七根叶子形成鸡爪状。
文竹不仅叶小，而且花小，如果你不仔细观察，是不会发现它的。现在这个时候，花还没开，叶子的短柄上长着一颗颗花苞。花苞的外面有一层黄色的皮包着，里面是嫩绿的。我家文竹的花苞大部分的皮都已经褪了。花马上就要开了。
文竹和老师有关的作文 第三十一篇
回忆起我与这盆文竹的相遇，是在那一年，邻居搬家，他们大包小包地把东西搬出楼道，而这盆弱小的文竹就倒在一个脏兮兮的小角落里，静静的，仿佛被世人所遗忘，如同一个乞儿，竹枝瘦小，竹叶枯黄，还蒙上一层厚厚的灰，实在令人不喜。它应该要死了，主人肯定不会要它，我恨恨地想。
结果真的，它的主人就这么走了，遗忘了它。我的母亲见了，心生怜悯，把它带入家中，换上肥沃的土壤和油漆过的陶盆，轻轻擦拭竹叶，细心浇上了水。看到这儿，我心生浓浓不屑，“妈，把它扔了吧，一看就快死了”。母亲也不恼，只说：“它会长好的，要学会好好欣赏”。
以后每次见到母亲为它浇水，我就讽刺几句。渐渐地，我也就忘记了它。
一次放假在家，我去阳台晾衣，拿衣架时不经意间一回眸，我瞥见陶盆中一抹新绿，好奇地仔细一看，是文竹！
细小的竹叶翠绿，叶面刚被母亲擦拭过，更显得苍翠欲滴。轻轻用指尖抚摸叶面，抚摸竹叶上的纹路，我仿佛感受到跳动，如同血管脉搏强而有力的跳动，一下一下。如果说以前的文竹如同迟暮老人的手，干燥、粗糙，血管凸显，瘦骨嶙峋，那么，现在的文竹就如同襁褓婴儿的手，细腻、润滑，白嫩绵软，生机勃勃。
这一次轻弱的抚摸，令我爱上了它，也懂得去欣赏它。捧着它，欣赏它的苍翠，欣赏它的美丽，欣赏它的生机勃勃，欣赏它顽强、努力生长的精神！
我向母亲讨要它，把它小心翼翼地放在窗台上，认真浇水，以前我不屑一顾的事情，现在被我做得津津有味。似乎在回报我对它的照顾和赞赏，它更是拼命生长。
不晓得它是什么精灵变的，我烦恼、郁闷时，它轻轻化作一片绿色的云烟，驱赶我的苦闷；我开心、愉悦时，它悄悄地摇曳着纤细的竹叶，似乎在为我的愉悦而感到高兴。看着它，我仿佛走出了钢筋水泥筑成的“森林”，远离了城市的喧嚣，走入了宁静的大自然，深吸一口气，吸入了轻松与宁静，呼出了疲惫与喧嚣。
我懂得去欣赏它，品味它，欣赏它的美丽，品味它的精神。它伴我而思，伴我而想。它似乎也懂得欣赏我，品味我，感受我思、我想。
感谢你的陪伴，也感谢你让我懂得欣赏！
文竹和老师有关的作文 第三十二篇
昨天下午，爸爸去接我的时候，经过路边一个卖花的摊子，因为爸爸喜欢种花，所以我们下了车。摊子上的植物千姿百态、姹紫嫣红，有滴水观音、桂花树、文竹等等……爸爸在里面挑选了一盆文竹，还买了一个蓝色六角的瓷花盆。
回到家我把文竹栽到新买的花盆里来观赏它，远看它的样子象一棵挺拔高大的松树，就好象有人把松树变小了栽到花盆里似的。近看它没有叶子，全是纤细柔软的小刺，就象一根根碧绿的兔绒毛。我在它的花盆放了许多雨花石，把它的小根固定起来，还美化了这盆文竹。在加上那精巧别致的花盆，花盆上还有精美的山水画和两句诗句：“身居幽谷任风催，浮动晴香观心脾。”把这株文竹栽在这带有诗句的六角花盆里再好不过了。
放在我的写字台边，即美观，又净化了室内的空气。
文竹和老师有关的作文 第三十三篇
我爱文竹！它虽然不像牡丹那样国色天香，没有水仙一样芬芳脱俗，更没杜鹃如此艳美华丽，但它有着顽强不息的精神。
清晨，妈妈把文竹端到窗前，让它沐浴在阳光里。我上前瞧了瞧，文竹的茎真细啊，风吹来，茎左右不停地摆动，像是跳起了转圈舞。叶子长得苍翠欲滴，层层叠叠，一簇叶子上面又有一簇，密得几乎没有一丝缝隙。它高雅，青纯，亭亭玉立。
妈妈端详着文竹，一副心满意足的样子，她对我说：“去年我买了这文竹，年底因为太忙，没有时间去呵护它，照顾它，后来文竹的叶子渐渐变黄，后来枯死了。妈妈听人家说文竹很顽强就试着想把它救活。于是先翻了下土，以后每隔一段时间给它浇点茶水，晒晒太阳，结果真的救活了！”哇，听了妈妈的话我很惊奇，文竹竟有起死回生的本领。先前我以为亭亭玉立的文竹像温室里的花朵，没想到它有着像高山上松柏一样的顽强毅力，随便摸些“门道”，它就奇迹般地活了。
望着眼前这文竹，我心里的敬佩之情油然而生。浇过水之后，一股泥土的芬芳扑鼻而来，文竹的叶子上滚动着许多晶莹的露珠，跟风姑娘翩翩起舞。我陶醉了……
这样顽强的植物，我怎能不喜爱呢？
文竹和老师有关的作文 第三十四篇
我的植物朋友是文竹。
看，它的枝干，是那么纤细，那么笔直，那么碧绿。和竹子相比，文竹的枝干可是细小了许多倍呢。再看文竹的叶子，先由许多“小头发”似的小尖叶，沿着一个小枝条左右整齐排开组成一个小叶子，许多小叶子又合成一片大叶子。大叶子像一个小手掌，小手掌相隔一-二厘米排列在枝干上，像一层层绿色的云朵漂浮着。摸一下叶子，真柔软，只不过闻一下倒没有什么气味。
所有的叶子都朝着窗口，向着有阳光的方向生长着，一层一层向上排成了一个大写字母“E”。它就好像一名乐观的人，总是看着生活中阳光的一面，积极地生长呢!瞧，在春日暖阳的照耀下，文竹冒出了好多新芽，就像刚出生的宝宝，可爱极了。
我喜欢我的植物朋友——文竹。喜欢它碧绿的身躯，更喜欢它向阳而生的姿态。它在窗台上默默地陪伴着我读书、写作业，成了我最好的植物朋友。
文竹和老师有关的作文 第三十五篇
我家阳台上种着许多种植物，有月季花、吊兰、鸡蛋果、菊花等，而我最喜欢的则是那一盆文竹了。文竹是竹子的一种 ，乍看之下，它全身都是绿的，就像是用绿色染成的。近看，文竹的枝干和竹子长的特别像，也是一节一节的，叶子的颜色也差不多，也是那种墨绿色的，看着很漂亮。
但是比竹子要小的多。叶片都像麦芒一样细，也都像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的茎，也都匀称地长出护身的软甲刺。远看，文竹就像一棵微型的迎客松一样，屹立在花盆里，微笑着迎接每一位前来欣赏它的人们。它的叶子也像松树的叶子一样，长了许多刺，看起来很扎手。但是仔细地一摸，文竹的叶子就像绒毛一样柔软，舒服极了。文竹默默无闻，它既无牡丹之艳丽，又无水仙之亭亭玉立，更无腊梅之傲骨，可是它却懂得自己生长在之片土地上，就有自己的一份责任。于是它默默地生长着，默默地奉献着自己的绿，从不吝啬。没有人注意它，可是它从不计较，因为它不需要名声，不需要权力。
一个人活在世界上，是不是也需要这种精神呢？看着这挺拔的文竹，我想起了默默无闻的清洁工人。无论严寒酷暑，他们早早就起来工作。我们尚在甜美的梦乡中，大街上已出现他们的身影。有时我上学途中会遇到几名清洁工，我便会停下来仔细观察他们。他们扫地并不是扫一两下，敷衍了事，而是认认真真去扫，连地上的一片树叶，一个塑料袋，一点灰尘都不放过。他们这么认真，不是为了那份工资，不求被别人记住，而是为了能将廉江清洁的更美丽。
真是值得人敬佩呀！看着这青秀的文竹，我又很自然地想起了可敬的老师。老师整天不辞辛劳的站在讲堂上讲课，吸着粉笔灰，看着我们这帮调皮的同学，想着如何教好我们，是多么地不易。晚上回到家，还得在灯下批改我们的作业、试卷到深夜。病了，老师还坚持来上课。老师如此辛苦，只为了让我们学到知识，不正像文竹吗？我爱文竹，更爱具有默默无闻、无私奉献的人们！
文竹和老师有关的作文 第三十六篇
今天，爷爷带我去花市买花，花市不但花多而且人多，花有仙人球、芦荟等等，爷爷选了两盆文竹就回家了。
一回到家我的第一件事就是观察文竹，文竹是翠绿色的，好看极了！文竹枝子上的叶子很短，但是却很多，密密麻麻的，枝子交错在一起，远远看上去像黄山上的迎客松。我还发现文竹已经开了白色的小花了。
文竹的花可真漂亮，还有各种各样的姿势。看看这一朵亭亭玉立；看看那一朵羞羞答答。如果把这两盆文竹看做一大幅活的画，那画家的本领可真厉害、了不起啊。
我继续认真的看着。忽然，我觉得自己仿佛就是其中的一盆文竹，站在阳台上，穿翠绿的衣裳，站在阳台的玻璃窗旁边，接受着阳光对我的照射。一阵微风吹了过来，我就开心、快乐的跳起舞来。不光是我这一盆，另外一盆也在阳台上跳舞，风过了，我停止了舞蹈，继续安安静静地站在阳台上，小鸟飞了过来告诉我它吃完了天空中所有害虫……
过了一会，我才想起我不是文竹而是在观察文竹呢。
文竹和老师有关的作文 第三十七篇
大自然有着许多奇妙的生物，值得你去观察。比如，人类向鲸鱼老师学习，发明了轮船，如今在大海游荡……我们应该多去发现，多去观察，从许多动物或植物身上得到许多启示。
我养了一盆小文竹，有一次，我把小文竹带到了学校，四零三班，让那些有爱心的小女孩和我一起来照顾它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝，但是，一到双休日，小文竹就没那么幸福了，它就没饭吃，肚子饿极了，星期一的时候就有点站不住了，无精打采，颤颤巍巍，毫无力气。我和同学们就给它浇水，照阳光，努力让它重新复活。
第二天，我去浇我的小文竹，它变了一个模样，重新开始它新的生活，新的人生，它傲然挺立，把身子站得直直的，抬起脑袋向太阳点头微笑。这一株小文竹使我深受感动，一个弱小的生命，竟然有如此顽强的生命力，在坎坷中能坚强地站起来，去面对自己下一个挑战。
从小文竹上我懂得了一个道理，我想会终身受益：“遇到困难要努力坚强地克服，坚持下去，一定会成功。”
文竹和老师有关的作文 第三十八篇
我家有一盆文竹，叶子绿绿的，密密的，摸起来毛绒绒。它拥有苍翠挺拔的身姿，放在书房里，好是优雅。
远远看去，那文竹好似一小片绿云，可仔细一看，美中不足的是，文竹上有一些芝麻粒大小的黄点，难道，文竹上本身就有这东西？
过了几天，小黄点张开了小嘴，往里一看，黄乎乎一片。我第二天再一看，一个淡黄色的小东西探出了脑袋，几个小时后，那小东西变成了绿色；又过了几天，文竹里发出的“小东西”竟已经迫不及待地要看看这大千世界，一下子“窜”出了三毫米。啊，在这万物复苏的春季，文竹，发芽了！
小芽儿长得挺快，一星期里从三毫米长到了五毫米，从五毫米长到了七毫米，从七毫米长到了一厘米。还有许多黄点也争先恐后地发出了小芽芽，还有一些枯黄的叶子掉落了下来，化在泥土里，甘愿为文竹贡献自己。
一天我去浇水，偶然发现文竹上有一片新绿，我发现这些是新长出来的，嫩绿嫩绿的，绿得发亮，惹人喜爱。相对那些成熟的叶子，新叶子摸起来挺光滑，集中在小枝上，扁扁的，像小针一样，一簇一簇密而整齐地排列在小枝上，呈放射状，成了文竹上的“一道风景”。
我爱文竹，愿文竹在这春天里与我一起茁壮成长。
文竹和老师有关的作文 第三十九篇
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不象玫瑰那样绚丽多姿，也不象月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。
初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸卜的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆婆起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，象无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫。让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还象苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。
每当我坐在书桌上温习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。
文竹和老师有关的作文 第四十篇
我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最爱惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。稍上微带点黄。把她看的大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了。只有一点点的黄。
松树虽然很大，文竹虽然很小，但是他们的样子却差不多。叶子往左右两边伸开，叶子精细的就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢。
无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚忍不拔。文竹 是我们做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮的更加柔美；下雨，只会把文竹冲的更加美丽。无论是什么，都不能抵挡的了文竹那坚忍不拔的精神。
文竹和老师有关的作文 第四十一篇
文竹是一种盆景式植物，顾名思义，就像竹子一样，只不过变小了许多罢了。它和竹子一样，全身亮绿色，有挺立的竹杆，有惹人喜爱的叶子。
可是这盆文竹死了。
这盆文竹，曾经是多么美丽，曾经是多少富有活力，曾经为办公室增添了多少风景！可是现在，碧绿的叶子现在已经干枯。枝条耷拉着脑袋，黄黄的，十分松脆，碰一碰就会落。
它已经死了。
文竹曾默默地生长着，默默地奉献着自己的绿，从来不吝啬，从来不计较，因为不需要名声，不需要权力。它不是缺少了水分，不是缺少阳光，而是搬到了刚刚装修的办公室里。假如给它多一点关心，不在刚装修的房子里，现在它一定依旧美丽，它的生命是我们在不在意里失去的。
文竹死了。
我不禁想道：中国大地的空气大部分被污染了，导致植物、动物死亡，导致气候恶变。那一片片苍翠的森林，以后将不会存在生命，因为空气是生命之源，一切的生命都离不开清新的空气。
文竹和老师有关的作文 第四十二篇
家中养了一盆文竹——那是几年前便存在的了。
刚养时，听闻文竹只要肥力适当，便可长得很高。于是母亲常常为它施肥、松土、浇水。几日后，一芽新绿就从老文竹身边冒了出来。它窜的很快，几周下来，便高过了老文竹。
就在我们全家为之惊叹，期待它突破新高时，它却垂下了脑袋，失去了活力。母亲认为这已经是它的限度了，再尽心尽力也没有什么用途，于是不再常常施肥。只有我偶尔才看看它耷拉的样子，有时我看见它，感觉到了它所表达的，不只是失去了生气，还有一种迷茫之感，令人为之叹息。
一日，我的父亲找到了一根细长的铁丝，插到它的身边，用线将它与铁丝缠到一起，我们都希望在它身上能发生奇迹。
几日之后，文竹竟真的发生了奇迹——它恢复了生气，没有任何肥料的支持，便勇敢的直上而去！我们都吃了一惊。
“或许，人也是这样吧。我们都需要一个成长的倚仗，那是人生的动力啊！”看着已爬上天花板的文竹，我这样想……
文竹和老师有关的作文 第四十三篇
又是一个周末。我的脑海里浮现出无数个计划：我想去杭州，上次没去真可惜；我最喜欢吃石榴了，让妈妈给我买“一零零”个，让我吃个饱……正当我犹豫不决的时候，忽然来了电话，是蒋圆。
“露露，我们去竹林里玩。”
我一听举手赞成。
一阵的颠簸，终于看到了竹林。我马上跑到竹林里，林间鸟鸣阵阵，阳光透过竹叶，洒下点点光影，好美呀！竹子的颜色绿得那么新鲜。一阵风吹过，竹杆弯弯“腰”，绿叶随着风跳起舞来，就像绿色的蝴蝶翩翩起舞，更像一个舞者在风中飞扬。
“快一点，快一点！”伴随着我的催促，我的那两个好朋友终于跟上来了。我们三人在林中寻找好玩的！忽然，我眼前一亮，惊喜的呼喊：“你们来呀，这里有一匹马。”
“哪里有，哪里有？”
“看。”
她们漫不经心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里来的马。”
“你们听我说，这竹子一弯，不就是一匹马吗？你们瞧！”
我找了一根细长的竹杆，轻轻一弯，“小马”就低下了头。我顺势一垮，骑上“马”背。她们俩也跟着上了“马”。那“马”不停地奔跑，我们紧紧地抓住“马儿”。可是，坐在我后面的蒋幼媛，一个不小心，就摔下“马”去。顿时，我和蒋圆笑得前俯后仰，都快合不拢嘴了。“马”也随着我们的笑声缓缓地停了。
我们接着往前走。“好累呀！”我终于忍不住抱怨起来。蒋圆灵机一动，说：“我们来做一个秋千怎么样？”
“好呀！”
我从竹子上使劲地拉下一根又粗又长的枝干问：“够长了吗？”
“够长了。”蒋圆说。
“谁会爬竹子，然后把左邻右舍的竹子的‘腰上’打一个结？”
“我！”蒋幼媛举起了手，“但我有一个要求，你们先把我抱上去。”
我们点了点头，使劲把她一抱。她快速地在竹腰上打上了结。我们就这样坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍着。
天色已晚了，我们带着快乐的心情对竹林说：“再见！”
文竹和老师有关的作文 第四十四篇
今天下午放学，我和妈妈在回家的路上遇见一位卖花的叔叔。叔叔拉着三轮车，车上放着各种各样的花草，漂亮极了。
我走上去指着一盆像小松树一样的植物问：“叔叔，这是什么植物？”叔叔微笑着对我说；“它叫文竹，又称云片松、云竹，是著名的观赏植物，宜盆栽。”听完叔叔的关于，我对它更感兴趣了，又接着问：“那文竹有什么作用呢？”叔叔摸了摸我的头笑着说：“文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏、精神等有一定的调节作用。文竹，在夜间除了能吸收二氧化硫、二氧化碳、氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒、伤寒、喉炎等传染病的发生，对人体的健康大有好处的”。听完叔叔的关于我拉着妈妈的手说：“妈妈买一盆吧，文竹多好啊！”妈妈买了一盆，我们就开开心心地回家了。
今天我不但知道了文竹是一种观赏植物，还知道了文竹对人体有很多益处。
文竹和老师有关的作文 第四十五篇
我家的阳台上以前有一盆非常漂亮的文竹。
奶奶说我家的那棵文竹在我们家都有五、六年了。它长在一个方形的高腰花盆里，十几根细细枝条爬满了阳台一面的窗户，像松针一样细小的叶子，一年四季都这么郁郁郁葱葱。冬天，它像一层绿色的纱窗，给枯黄的季节呈上一份绿意；春天，老叶落下，新芽萌发，嫩嫩的绿色是春天的衣裳；夏天，浓绿中缀着小小的白色花儿，为人们遮挡炎热的酷暑；秋天，挂满紫红色浆果的枝条，给人们希望的遐想。平常都是奶奶给它浇水、施肥。那年夏天，奶奶生病住院，爸爸、妈妈又要在医院看护奶奶，又要照顾在家的我，还要去上班。忙了二零多天，等到奶奶出院回家，文竹枯死了。看着长了那多年的文竹，就这么枯死了，大家都很难过。
后来奶奶又去买了一盆，现在也长了一米多高了，我真的很喜欢文竹。
文竹和老师有关的作文 第四十六篇
雨后的阳光照进了房间，照亮了那盆细嫩的文竹。
书桌上的那盆文竹我总是小心呵护，小心翼翼地浇水，小心翼翼地晒太阳，甚至连风都不敢吹，生怕那纤细的枝干会拦腰折断。它也努力的生长，伸出一大片一大片的绿叶，我的心里不由得感到一阵温暖。
天气越发的燥热，我的脾气也不知怎的，对待事情总是失去了从前的耐心。学习上一次又一次打击，使我感到烦躁，但在一抬头的瞬间，我又我看到那翠绿的文竹仍在生长着，虽然没有毛竹那样高大挺立，亦没有兰花那样洁白芬芳，但它也用自己纤细如针的枝干托起了绿的要流下来的叶。那绿，给了我安慰，那绿，温暖了我凉了大半截的心。
可渐渐的，文竹的叶子越发的枯黄。散发出死气沉沉的氛围，正如我忧郁的情绪，看着别人开花结果，而我只能枯萎衰败。心中逃避的种子开始生根，放下的心理日渐增长。
看着门外的暴雨，一颗颗雨滴打在我的心上。我带着忧郁的心情回到房间。忽然，我看见窗边的那盆文竹正受着暴雨的摧残，我连忙跑去抱起它，那细嫩的枝干断了几根，叶片上的雨珠像是它的泪。但那枯黄的叶恢复了往常的绿，充斥着饱满的生命力，那柔软的枝干呈现出闪腰的光泽，我的心不禁怔了一下，她并不抱怨，她选择了容忍他选择的坚持，最终，他胜利了。
每当我一抬头，便会看见那伤痕累累的文竹，但他却仍然坚强的生长，努力对抗它生命中一次又一次的暴风雨。想到这儿我，都会更加努力的学习，一次又一次的打击，只会让我更加勇敢。
阳光下，那盆纤细的文竹在清风中摇摆。
文竹和老师有关的作文 第四十七篇
在我们班的生物角里放着一盆十分挺拔的文竹。
文竹四季常青。
春天，文竹开始更换新的枝条，而且会往上长一节，叶子是淡绿淡绿的，长得郁郁葱葱。
夏天，叶子就十分茂密了，叶子也变成了深绿色，一片叠着一片，摸上去毛茸茸的，有点刺手，像一块高级毛毯，只见文竹的枝条十分细长，长得很多又很密，也是绿油油的。
秋天，水杉树等树木的叶子都发了黄，只有文竹还竖立在那儿，叶子还是碧绿碧绿的，远看像一棵四季常青的小松树。
冬天，许多树木的叶子都掉光了，而文竹呢，不怕严寒，挺拔地竖立在那儿，叶子还是绿茸茸的。
文竹的生命力很强，有一次，因为长期没给它浇水，叶子枯了，从那以后，我常常给文竹浇水，文竹竟然又复活了。
我喜欢文竹的清雅、文静、温柔、坚强的性格和它那旺盛的生命力。
文竹和老师有关的作文 第四十八篇
一簇簇墨绿色的叶子，一枝枝柔韧的茎，加上一排排尖刀般的刺，组成了俊俏刚直的文竹。
它的叶子又细又尖，真像微型松柏叶啊！茎上的刺，尽责地保护着柔弱的茎，像一个无所畏惧的勇士。
春天来了，万物复苏，春天把草儿、花儿都唤醒了，它们张开了那美丽的笑容。小燕子也赶来了为春天增加了许多生机。文竹身上的雪融化了，它身上又多了许多嫩绿的新芽，那芽儿还很细，被一层层的鳞片覆盖着，像坚不可摧的盔甲。
一阵微风吹开来，它摇摆着轻盈的身子在风中舞蹈，偶尔风儿会把文竹的种子吹走，到远处安家。风停了，文竹又静了下来，婷婷玉立着尽情地沐浴着温暖的阳光，有一只喜鹊飞到它的身旁，与挺拔的文竹形成了一派美丽的景色。
夏天，它攀上铁栏杆，为我们家留下了一片小小的阴凉。当我心烦时，一看到文竹那潇洒的身姿，我的心情就由阴转晴。
我爱我家的文竹！
文竹和老师有关的作文 第四十九篇
我家里有许多植物，有活力四射的绿萝，有绿粉交杂的吊兰，还有胖嘟嘟的多肉植物……但是，我最喜欢那生命力旺盛的并时常带给我惊喜的文竹。
她有纤细的腰干，有着如绒毛般小巧精致的叶子，还有许许多多白色的小花，再加上几颗彩色鹅卵石的点缀和彩釉刻字陶瓷盆承托，使其变得更加充满活力。放在阳台上，活像一个快活的小仙子，随着风轻轻舞蹈着。
文竹也有悠久的历史，她原产于非洲南部和东部，分布于中国中部、西北、长江流域及南方各地。有着刺天冬、云竹、山草等雅称。
可她刚来的时候，像极了一个长期营养不良的孩子，毫无生机，那叶子的末端甚至出现了一丝一丝的枯黄，花店老板还说这是今年店里最不错的一株，我甚至有着把它丢掉的想法。可在大人再三阻止之下，我暂且留她一条性命，可我依旧很鄙视这棵瘦不经风的植物。
在一个月之后，我无意间发现这个小家伙张了一节，且叶子明显的比之前变得更加嫩绿，并出现了白花花的小点。
起初我并未在意，只是继续做好手头上的事。再过了一星期，她尽然爬上了我家的大理石柱子，像藤蔓一般，上面还开满了红黑色的小浆果。我惊叹万分，不知道该说些什么好。只是张大了嘴，在心中默默地为这株植物而鼓掌。
“厚积而薄发!”文竹给了我这个道理，只有经过漫长的扎根和寒风的袭击才能迎来春天，才可以绽放自我，最最真实的自我。
文竹和老师有关的作文 第五十篇
我家窗台上的文竹，相比它旁边的昙花而言，它的花太小、太丑，连米粒大小也没有；与我家另一盆虎皮令箭相比，它娇弱如女孩子。可细看它，便为其隐藏在朴实外表下的特性而惊讶——也正是它淳朴的美吸引了我。
观赏文竹，一个特别明显的特点就是其姿态优雅、薄如羽毛的叶子。它的叶子如松树的针叶一样，但更短，也更弱更柔。这种叶子有利于保留水分，且整体呈三角状排列，好似一把四季常青的长矛。
还有一个特隐蔽的特点，就是叶子的颜色！遭太阳长期直射处会有亮绿或黄绿的颜色，看起来干巴巴的，但却枝叶繁密；背光处或长在较低处的枝叶，虽呈较深的草绿或翠绿，看起来生机勃勃，水分充足，长得却很稀疏。这还真违背了人们看植物的常识！
一般人认为文竹根本没花，但他们之所以得出这番结论是因为文竹开的花过于特殊。它们的花奇小无比，我第一次注意到花时还误把花当成果实呢！
它们的花其实就长在“中心区”里枝叶上的避光处，这让我大为不解，一般的花都迎着阳光长，可它的花却竭力避开阳光。而且它的花并不艳丽，小小的，一点也不出彩。
茎秆上一般植物上面全是分枝，文竹亦如此，只不过该长茎秆的地方有的没长，一律用倒钩代替。
文竹大体上可以说是枝干细柔，高低相协，一点也不拥挤，很是谦让。文竹叶子细薄而光滑，使观赏者想摸而又不敢摸，生怕一使劲不小心把枝叶扯断。
文竹有许多优点，如净化空气、美化环境等，可我觉得最重要的是其秀丽、素雅、朴实及宁静，让其变得华而不奢，简而不凡。
文竹虽只有朴实的外表，但却有华丽的内在。做人也一样，不用过于闪耀，是金子总会发光，例如文竹那针叶，虽不鲜艳，却起着保留水分的重要作用呢！天外有天，人外有人，总有比你强的。我们只有通过不断的学习来加强自己。
文竹和老师有关的作文 第五十一篇
细雨蒙蒙，窗外，那一抹浓艳的绿正吸引着我的视线。凑近仔细一看，竟是那盆几周前奄奄一息的文竹！
记得把它捧回家的那天，我十分激动！虽然它的枝叶因为缺少营养而有点儿泛黄，但我还是万分喜爱它。它可是一盆文竹啊，我梦寐以求的文竹，象征着高雅的文竹呀！一回到家，我便精心照料起来，每天为它浇水，每周给它施肥。在我的悉心呵护下，它一天一天好转起来，看它每天绿一点，我的心就高兴一点儿。
时间一天一天过去，这盆文竹便蓊蓊郁郁地长大了，虽然它如此健康，但我对它还是十分关心。但万万没有想到，就在我回老家过春节的那几天，未能照顾好文竹，回来时它已全身变黄，叶子枯萎了，像雪花一样落下来，仅剩下一两根枝条是绿色的。
现在，看到这绿意萌发的文竹，我呆了，它的生命力竟如此旺盛！难道因为之前枝叶太茂盛，给它的负担太重，导致剪了枝条后，还没有缓过神来，到现在才好？
不，不是！是因为文竹属于大自然的，如果刻意去照顾它，它就因为享受的太多而在风雪中凋零了。可如今，它又有了自己坚强不屈的品性，不惧风欺雪压，在大自然中挺立着！
人也是这样，如果被父母过分呵护，导致他成为了温室中的花朵，那么，长大后，他将无法面对残酷的社会。所以，从现在开始独立，做一个像文竹一样屹立在风雪中的勇士吧！
文竹和老师有关的作文 第五十二篇
走进我外婆家的院子,你就能看见墙角边有一株清雅的文竹.
文竹不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样惹人注目,只是凭它那绿色给人一种舒服的感觉．
它一年四季都是碧绿碧绿的，它的叶子一片叠着一片，活跃在清凉的夜空中．严冬时，许多花草都凋谢了，而它仍像苍松一样挺立着．它的每一片叶子都在为我们显示着生命的活力，让人觉得它是那么的温柔，又是那么的坚强．
微风偶尔从门缝进来，展示着它的轻柔，文竹像一个害羞的小姑娘悄悄地迎风舞蹈着。
清晨，露珠朋友来了．这些朋友们站在茂密的叶面上，阳光一照，这些朋友们跳起舞来，闪烁着耀眼的光芒．文竹给人一种清凉的感觉．几只蝴蝶正围着它转呢．
许多年过去了，它都给人一种舒服，温柔，坚强的感觉．
它就在我家外婆家的院子里．你走进院子，在墙角边上会看到有一株清雅的文竹
文竹和老师有关的作文 第五十三篇
大家听到这个名字很奇怪吧？文竹，这是一株生命力顽强的植物。让我开始关于它吧！大家听好了！
文竹是一种净化空气的植物，文竹可以分株繁殖。它的摸样啊，远远望去就像把黄山上的迎客松缩小了。文竹生长有一个特点，我用一句话来形容它：长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。之所以说它是这样，因为每一新株生长，得必须比最高的还要高它才来一个大弯，然后侧向生长。它的叶子薄薄的，等过了几天，我再一看，不得了了，变厚了！
它一层一层地生长，我仿佛变小了，我站在文竹最高点上眺望着远处。啊，真是“一览众山小”。我看着文竹一天天地长大，叶子一天天地变厚！我用小刀把一小片叶子切下来，起初，我看见它没有反应，我等啊等，终于它的“血”——汁冒出来了。整棵文竹下部的叶子显然比上面的厚得多。
花盆里的嫩芽已有一二cm，经过我和妈妈的精心培育，它正在茁壮成长，今年夏天五月份就是小文竹的一周岁，我们打算热烈庆祝它的一周岁！
我爱我的文竹。
文竹和老师有关的作文 第五十四篇
在我的记忆中，奶奶没有太多爱好，就是喜欢文竹。
以前一到春天，我总会疑惑地问：“奶奶，您为什么总对这株文竹如此爱护呢？”奶奶则会不慌不忙地回答：“这个是奶奶种的唯一一株植物。”我不厌其烦打破砂锅问到底：“您为什么只种这一株植物呢？”奶奶一时无语了。
夏天，奶奶的文竹长的异常茂盛。这时我的疑心又悄悄来了，我问：“奶奶，这个株文竹怎么回事？”奶奶倒有些不耐烦了，大声反问道：“你又怎么了？”我的脸皮可够厚，跟没事人一样继续问道：“文竹怎么春天那么绿，夏天那么暗？”奶奶一时又不知该如何回答，只好低下头继续修她那珍贵的文竹叶子了。
秋天，文竹依旧嫩绿，我这个“问题多多”又来了。我问：“奶奶你那珍贵的文竹为什么秋天还是那样绿？”奶奶回答道：“文竹是不会掉叶子的，除非枯死了。”回答完我的问题后，她就去做饭了。
冬天，外面雪花纷飞，只有奶奶的文竹依旧绿绿的。正所谓“早开的红梅—一枝独秀。”
忽然有一日，奶奶的目光永远的离开了她心爱的文竹。文竹没有人管了，也跟着奶奶的脚步远去了。
每当看到别人家的文竹，我总会想起已经离开我三个月的奶奶，泪水不由溢满了眼眶。
文竹和老师有关的作文 第五十五篇
大家好！我是人见人爱的文竹，我生活在一位小女孩的家里。
我不像玫瑰那样娇艳，不像月季那样多姿多彩，但我总给人们一种舒服的感觉。
我的叶子很平，又小又细。我最多只能长八零厘米。
我生命力很强，四季常青。初春，我那绿油油的枝条上又添了一个新朋友——新芽，新芽渐渐长成茸茸的新叶。过了一段时间，那新芽又探出了一根纤细的绿叶。
盛夏，微风时不时从门缝中透过来，我便跳起了欢快的舞蹈。清晨，一滴滴露珠在我的叶子上玩“滑滑梯”，被太阳公公一照，就如一颗颗闪闪发光的珍珠。
深秋，百花凋谢，而我仍是碧绿碧绿的，我的叶子一片叠着一片，阳光也透不进来，像悬在天空的一片绿油油的草坪。
严冬来了，百花落叶，而我却还是像苍松一样挺立着。我的每一片叶子都显示着我的温柔，我的坚强。
我爱我自己，我不惧寒冷，是因为在我的脑子里一直有一个信念——那就是，我是在为人类奉献着。
文竹和老师有关的作文 第五十六篇
我家窗台上有一盆文竹。爸爸刚买回它的时候，它长得很小很细。我就想：“这么小的植物能活吗？”从此，我就不再关心它了。有一天，我猛然间看见文竹已经长得很高了，而且旁边又长出来一个细小的小苗。我便观察起文竹来。文竹像一个文静的小姑娘，它的叶子像针，一个个叶子重叠在一起，好像是亲兄弟紧紧地手拉手。它的茎非常细，也像针一样细。我想它是减肥过度了。文竹虽然没有菊花那样美丽；也没有昙花那样娇嫩，但它不畏寒冷，在许多花都凋谢的时候，它还在茂盛地生长。没有疲倦，没有怨言。它不引人注目，只为人们默默地奉献绿色，让人们一看见它就想到了春天，想到温暖，想到希望。文竹这种无私奉献的精神值得我们学习。我虽然还小，但我努力又勤奋地学习，像文竹一样，为爱我的爸爸妈妈和老师带来欢乐和幸福。
文竹和老师有关的作文 第五十七篇
我家养了一盆文竹，是妈妈买的，说是为了净化空气，所以特意放到了我的电脑房里。
刚一看到它，我还以为是假的呢！赶紧用手去摸它，发现它软软的，不那么刺手，我用脸靠近它，却被它那细小的叶片，刺得痒痒的，从此，我就对它那细柔的叶子产生了好感。远远望去那盆文竹就像一团绿色的云彩，蒙蒙胧胧，蓬蓬松松。走近一看，它更像一位亭亭玉立的姑娘，穿着绿衣裳，是那么的文静，那么的翠绿。
从那以后，我每天都去观察它，发现它的生成速度特别快，它的其中一条茎长高了许多，茎的两旁长出了许多像小稻穗一样的嫩叶，它们错落的生长，左边一片，右边一片，真是可爱极了。它的茎由原来的浅绿色逐渐变成了深绿色，它的叶子纤细得像一根线。
听妈妈说：“文竹即不耐干，又不耐湿。如果浇水过多它会“淹死”，如果浇水过少，它会“渴死”。所以说文竹是最脆弱的。”通过了解，我知道了什么时候该给它浇水，知道它喜欢温暖、湿润、半阴的环境，它不耐严寒、不耐干旱、切忌阳光值照。
这就是我的小文竹，我越来越喜欢它了，它给我的生活增添了无限乐趣！
文竹和老师有关的作文 第五十八篇
在我家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子，每天上学和放学，都能见到它们的身影屹立在河堤上和我打招呼。
它们三五成群地围在一起说笑，它的身躯碧绿碧绿的，一节一节的，你们别看外面结实的，其实里面是空的。叶子细又长，虽然没有柳树那么修长，但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的
孩子竹笋是可以吃的，我总是炒酸吃，你要尝尝吗？我也很爱吃，看我这个馋猫，说着口水也流出来了。
最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神，那就是坚强不屈的精神了，它们的精神使我终身难忘。
这件事发生于一个夏天的夜晚，这时乌云密布。电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风黑格比的到来，它悄悄地侵入我们广东珠三角地区，台风非常猛烈，把我家的窗刮得摇摇欲坠，大清早上，我起床去上学，走着走着发现可怜。脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间，花坛的花全都消失了，我怀着心痛的心，继续往前走，走着走着，没令我失望的只有竹子，它们还是守护着河堤，还是屹立在我面前和我打招呼，还是永远在风雨中不低头，还是永远令我敬佩的竹子。
竹子这身坚强不屈和团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子，有泰国竹。有云南竹一棵棵坚强不屈的竹子，我心里面有说不出的高兴，看着这千姿百态的竹子，脑海里出现了一首诗《竹石》：咬定青山不放松，立根厡在破石中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了，当然也是我印象中最深刻的一首诗了。
竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩，我被它被坚强不屈的精神所折服，我们也应该学竹子的精神，在命运中不认输。之所以我敬佩它，是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学习，学做一个坚强不懈的`人。
文竹和老师有关的作文 第五十九篇
我家的植物很多，其中，我最喜欢文竹。它身上全是绿油油的，茎有点像竹子一样笔直的，一节节的。它的叶子看去很柔软，像一片片绿云，可你摸上去却有一点扎手。
我一回到家就去看它。爸爸看见了，便说：“你是不是很喜欢它？要是很喜欢它，我可把它放在你的书桌上。”我开心极了！
从此，它就成了我的宝贝。我每天给它浇水，把它放在阳台上晒太阳。可是，过了几天，文竹就变得无精打采的了，我很担心，于是，我就去问爸爸，爸爸说：“文竹喜欢生活在半阴的地方，不能总在太阳下暴晒。”于是，我就把文竹放回我的房间里，果然，没过几天文竹又恢复了往日的繁茂。
现在，它每天陪我读书、画画……读书累了就朝它看一眼，我就会重新打起精神来。
文竹和老师有关的作文 第六十篇
我家养了许多花草，有鲜艳的牡丹、耐旱的仙人球、朴素的吊兰……但我最喜欢的还是文静的文竹。
我把文竹放到阳台上，和其他植物整齐地摆放在一起。我仔细地观察了文竹一番。它之所以叫文竹，不光是因为它的外表看起来很文静的样子，还因为它的茎像竹子。它的叶子很蓬松，长得密密麻麻，像羽毛一样，跟松树的叶子很相似。
文竹的叶子看着很扎手，其实摸着很柔软。看着就像一团绿色的云彩，闻着有一股淡淡的香味。可能因为太好奇了，我把文竹的叶子往嘴里放了一点儿，苦苦的。风一吹，叶子就会发出沙沙的响声。
我每隔一天都会给它浇一次水，让它晒一会儿太阳。文竹好像也认识了我这个朋友，在阳光下，它显得更加青翠了。
文竹是常见的盆栽植物，不仅对绿化环境、净化空气有良好的作用，而且它的根可以入药，对治疗气管炎和止咳有一定的疗效。
在我的照看下，文竹越长越茂盛，养文竹给我带来了很多樂趣。我喜爱文竹！
文竹和老师有关的作文 第六十一篇
我家喜欢养植物，可是对富贵的君子兰、花香迷人的茉莉花都不是很感兴趣，唯独偏爱文竹。所以爸爸的电脑桌和我的写字台旁都摆着文竹。
爸爸常常看文竹看得出神，夸它高雅，如松如柏，能使人心旷神怡。
文竹习惯在细沙里生长，不喜欢太干燥。也不需要强烈的阳光。气温在一二——一八度左右，是它生长最好的环境。我每隔三到五天就会把它放到阳光底下用喷壶给它“沐浴”。大约把种子种下去一个星期，它的幼苗就慢慢从土里探出头来，幼苗长地很快，用不上十几天就长大了。
新叶片和老叶片差不多，都像麦芒一样细，像松树一样有扇形的排列。到了这时，新长出来的的稳住翠绿，快要枯萎的文竹苍劲，它们互相交错在一起。就像形成了一幅翠松苍柏的画了。
我喜欢它，不仅因为它的姿态美，而是因为我喜欢它处在成长期的幼苗，因为它们都具有勇敢向上的精神。
文竹和老师有关的作文 第六十二篇
我家的阳台上有不少的花：有芬芳扑鼻的茉莉，有五颜六色的太阳花，有花团锦簇的三角梅......然而我最喜欢的却是新买回来的那盆文竹。
文竹亭亭玉立，像翠竹一样挺拔，又像轻纱一样柔美。文竹轻盈的叶片在风中轻轻地摇动，好像在向我招手。我对文竹爱不释手，悄悄地把它搬到了我的窗台上。我望着文竹，感觉它实在太美了。
第二天早上，我发现文竹的叶子和茎都不见了，只留 下了一厘米左右的老茎。我伤心地问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈回答说：“一定是饥饿的老鼠把它当美餐了吧。”望着光秃秃的文竹，我气得直跺脚。妈妈安慰 我：“不用生气，再过几天，叶子就会长出来的。”我听了半信半疑，但只能等待奇迹出现。
我每天都坚持给文竹浇水，果然在四天后，文竹的老茎抽出了新芽，不几天，叶子就长出来了，叶子比原先的更加青翠鲜嫩，显得生机勃勃。
文竹的生命力真顽强啊！
文竹和老师有关的作文 第六十三篇
我家养了一棵文竹，它是我上一年级的时候妈妈给我买的，到现在已经第三个年头了。
文竹的茎是细细长长的，虽然没有竹海的竹子那样高大粗壮，但是看上去同样非常挺拔有力。有的茎的尽头还有没有长出来的叶子像一粒粒小麦穗。茎上面的叶子密密麻麻的`，这些叶子看起来像一根根刺，但是摸起来却特别的柔软。那一枝枝柔软的叶子真像一片片孔雀的羽毛一样，漂亮极了！
文竹的全身上下都是碧绿碧绿的，还有一些细细的嫩绿嫩绿的新芽就从叶子里面冒出来，形成了深浅不一的两种颜色，从远处看，就像是层峦叠嶂的山峰一样，虽然它叫文竹，但是却透露出它的刚毅之美！
瞧！它有几根茎特别长，都垂了下来，就像一位婀娜多姿的少女在梳洗着她的长发，一阵微风吹来，这个姑娘就翩翩起舞，优美的舞姿让我着迷！
此刻，我似乎明白了妈妈为什么要将文竹最为我的开学礼物，我想也许是妈妈希望我和文竹一样，虽然渺小但是一样拥有坚强勇敢，力争上游的品质吧！
文竹和老师有关的作文 第六十四篇
文雅气质，韧竹幽香，文雅竹香。
——题记
文竹，文雅之竹，它不属于竹子，但却因为有似竹的枝干，有了竹的那种坚韧不拔的气质，所以称其为“竹”。“文”是指它又有一种文雅的气质。多用于书房，来表现那种文雅的竹香。
我的这棵文竹，是放在我的书房，因为我对它独特的喜爱，喜爱其形，喜爱其状，喜爱其气，喜爱其质，喜爱其香。总是能在静心读书时，品味到墨香与竹香。那种美妙的香气让人不得不迷醉，沉浸。从书香墨气中醒来，淡淡看向那一棵独特香味的来源者——文竹。看着那一枝枝似竹干，一节一节，有独属于竹的坚韧，在那之中，我感受到了一丝不甘，似在不甘于自己这般细小，不能像真正的竹那样能真正挺立与天地之间。有感受到了蓬勃的生机，那种呼之欲出的，近似实质化的生气，为文竹之文雅气质更添一份生气。眼神顺着那枝干向上看去，看到的的是蓬松细密的叶。一丛接一丛，一片接一片，一层接一层，像云朵般层叠在一起。那近乎实质化的生气，便是从这叶中散发出来，围绕在这绿色的云朵四周，早已分不清实质与虚幻。
文竹的气质，文雅至极的魅力，让我总在任何情况下清醒，为其为陶醉，如同沉醉在一片由文字组成的大自然之中，有属于文笔的墨香，又有大自然的生气勃勃。记得文竹的花语是代表永恒，代表永恒的气质，永恒的文化，永恒的生机。不由自主的爱上这种意境。
人们都说某些特殊的东西能改变一个人，我相信文竹一定是其中之一，因为我真真正正地爱上了这文竹，它不再是一个淡淡的名字，一棵简简单单的植物，而是一种独特的气质，一股文雅竹香。
文竹和老师有关的作文 第六十五篇
远望文竹，一层一层飘飘渺渺，有如黄山顶峰那若隐若现变化莫测的云海中的松树，近看文竹，又像一片片鳞甲，又细又密地排列着，令人感到自然而宁静。
文竹的茎一节一节的，很细很软，似乎稍一用力就会折了。刚长出来的茎只有针一样细，淡青淡青的，十分可爱。
文竹的叶子长在分枝的顶端，多的不可计数。像牛毛一般细，像嫩草一般绿，像松叶一样排列。文竹的老叶子很粗糙，用手摸摸干巴巴的，新叶子像新长出来的竹笋，摸上去很湿润。
文竹的生命力很顽强。一个星期浇一次水就可以滋润地生长，有一次我们因为回老家，没人照顾它，两个星期以后回来它还是那么生机勃勃地向我微笑。
每当我学习久了，感觉疲劳的时候，看看文竹，眼睛就会非常舒服。我喜欢看似柔弱实际坚强的文竹。
文竹和老师有关的作文 第六十六篇
一片姹紫嫣红之中，缕缕软润的清风里，三三两两的蝴蝶扑闪着翅膀，或亭亭玉立与花骨朵之上，或比翼欢飞与这繁花之间。在这圣洁的光辉之中，只有那文竹能够默默的思忖着，那永恒而坚定的爱。
二零零八年五月一二日一四点二八分，一场突袭巴蜀地区的级里氏大地震，把这个曾经昌盛的城市毁于一旦。只有爱的见证能够温暖人心。像那坚贞不渝的文竹，能够挺身而出......
泪水拯救不了一切，那血浓于水的亲情早已抚平了爱的传递。当灾难降临的时候，一名三岁的婴儿还在酣睡，她的父母得知地震的时候，满可以选择逃避。但是，他们没有，在这万分紧迫的时候，他们再一次来到孩子身边。山摇地陷，天花板在砸落着，一切的一切都尘封在弥漫着烟雾的屋子里。不，没有选择了，只有挺起那坚劲的脊梁，来护住孩子的身体。也许孩子还没来的及叫一声“妈妈”或“爸爸”便再也见不到他们了。但是，我坚信，那对父母定会在那遥远的国度，化作一缕轻飔，日夜守候着孩子。默默的文竹啊，请让他们变吧！
正午的太阳懒散的照在这个平静的城市。一位老师，却谱写了另外一首生命的赞歌——谭千秋，我们永远记住您。“同学们，地震了，快往楼下跑啊！”老师大声的呼喊着，可是在唯一的楼梯口出，听同学说教室里还有四名同学。而老师却毅然冲了进去，但是由于强烈的地震，大楼中间裂开了一条长长的裂缝，路被堵死了！谭老师叫同学们藏在讲桌里，而他却牢牢保紧讲桌。讲桌倾斜了，眼看水泥天花板又摇砸下来了，谭老师又奋不顾身扑了上去，用身体护住了孩子。预制板塌了下来，沉闷的一声，谭老师不说话了。四名同学被烟灰呛的咳嗽连连，然而还是在声嘶力竭的呼唤着老师，在那残砖瓦砾之中，谭老师又醒了。他明白，要鼓励学生勇敢活下去，虽然自己又些虚脱了，他又困又渴，但还要让孩子们活着走出废墟！谭老师上的那最后一课，却成为了永远的定格。坚强的他又在笑了......
“只要人在，我们就一定能度过难关，战胜这场重大的自然灾害。”我坚信，那遥远国度里的文竹早已在永恒而坚定的点头！
文竹和老师有关的作文 第六十七篇
在我的书桌上面，摆放着一盆文竹。我十分喜欢这一盆文竹——它的杆如竹，气质高雅；它的叶如松，苍劲翠绿，令人心旷神怡。
春去秋来，每隔三五天我就在妈妈的指导下用喷壶给文竹“沐浴”，“牛毛细雨”慢慢地透过叶子，融进文竹的根部。大约一个星期，文竹的幼芽就陆续从根部探出头来。刚露头的嫩芽由淡黄变成嫩绿，幼芽长得很快，几天后，幼芽不再是幼芽，它们陆续变成高大、英俊、可爱的“少年”。说它高大，是因为它已越过了身边的“前辈”。说它英俊，是因为在接近顶端处，己经悄悄地开始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右绽开，就井然有序地舒展叶子，真像一把绿色的伞。
妈妈对我说：“文竹适宜在细沙里生长，喜欢有一定的湿度，不需日光的强照。”因此，我就特别地小心护理这盆文竹，不愿意让它在阳台上受烈日的暴晒，只有在晚上我才会把它放在阳台上打打雾，让它呼吸一下新鲜空气。
我太喜欢这盆文竹了。你看！它的新叶片和老叶片参在一起，像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的杆，也都匀称地推出护身的软甲刺。到了这时，“长辈”和“晚辈”互相交映，就像一幅苍松翠柏的国画，真是令人叹为观止！
其实，文竹只是他的笔名，而民间一直流传的名字中叫做“状元树”。我喜欢文竹，不仅仅是因为它的姿态美，而更是喜欢它处在成长期间的幼芽，因为它们都具有争先恐后、向上成长的精神，都像在争做状元似的。
文竹和老师有关的作文 第六十八篇
在我的家中，放着一盆四季常青，生机勃勃的文竹，他虽然不像梅花那么富有姿态，也不像牡丹那样富丽堂皇，但他的绿色让我最为喜爱。
它的叶子像瀑布一样，一层接着一层，一条挨着一条，紧紧相连、生生不息。远看，文竹的叶子，参差不齐，错落有致。真是漂亮！
记得那一次，妈妈买了一盆文竹送给我，当时，我小小的心充满了欢乐，也充满了害怕。小文竹他只有一根小拇指那么粗，像一位柔弱的少女，经不起风吹雨打。我生怕把它弄伤了，整整一天我几乎都看着它。过了几天，它长出了新的枝芽，我开使放松起来，把它放在家中，每天帮它浇浇水就不再管了。但是，悲剧发生了，小文竹他变黄了！我惊讶不已，惊讶的同时，我也感到过分的惋惜。
不知道为什么，原以为快死了的小文竹奇迹般的复活了！我惊讶不已，我不敢想象，它的生命力有多旺盛！
这件事已经过了很久了，小文竹渐渐成长成大文竹了，如今的文竹，不想当时那样软弱了，现在的它，已经成长了许多！
我由衷的钦佩他那自强不息的精神！
文竹作文零九-一零
文竹零六-一三
文竹美作文零九-一零
文竹说明文一零-一三
文竹和老师有关的作文 第六十九篇
三月，正是一个万紫千红，生机勃勃的月份。我们的教室里，也成了一个名副其实的百草园，其中，一盆苍翠欲滴的文竹最引人注目。
我们把这盆文竹放在了书架上。它那浓绿的枝叶好似一个个“绿手掌”，沐浴着属于它的阳光。每一天，它就像一位植物王国的王子，享受着我们“皇家级”的待遇。
可是好景不长，不久，这盆文竹就渐渐地被我们遗忘了。慢慢地，枯叶占领了这盆文竹，当我发现它时，已是如此的脆弱，叶子轻轻一碰便零零散散地飘落下来，原本深绿色的枝杆上也变成深黄，光秃秃的了。我走近伸手一摸，泥土硬梆梆的，心中一阵难过。面对危在旦夕的文竹，我已经不再抱有任何希望，但它似乎没有放弃生命，它的根顽强挣扎着，企图获取最后一丝水分，它的根努力坚持着，希望能枯木逢春，它的根与死神搏斗着，用最后的力气与他抵抗到底……
于是我和同学们开始轮流着给文竹浇水，我们小心翼翼地观察着文竹的水份，太多了怕它淹死，太少了怕它喝不够，并将它放在桌上尽量晒早上的阳光。文竹似乎感觉到了我们划亮的那根生命的火柴，用无力的“手臂”向它爬来，文竹大口大口地吸着水，一股生命的力量在悄悄燃起。
时间一天天过去，文竹果然掀翻了盖在头上的泥土，抽出了新的嫩茎，虽说一开始还是黄多绿少，但展现给我们的已是一派全新的生机，于是我们赶紧修剪了它的枯枝。文竹的新茎开始分枝，一枝、二枝、三枝……挺拔的小枝条上抽出嫩叶，纤细的小叶片，像嫩草般绿。经过几个星期的精心照料，它又精神焕发，枝繁叶茂了，微风吹过，文竹细长的身子随风摆动，仿佛在跟我们说“谢谢”！
是什么让文竹如此坚持？是什么让它挣扎求生？答案是唯一的：那就是文竹对生命的热爱。只有热爱生命才会珍惜生命，只有珍惜生命才是对自己的生命负责！就像杏林子说的：我们可以好好利用生命，也可以白白地糟蹋生命！让我们从现在起，学习文竹不屈不饶的抗争精神，热爱生命，好好利用生命吧！
文竹和老师有关的作文 第七十篇
“清骨瘦枝不失节，严冬屋内绿生香。”这就是文竹，它神韵高雅，如苍松翠柏，给人的感觉总是淡雅和怡然，使人心旷神怡……
我如文竹，虽然外表看似柔弱，体内却潜藏着无穷的生命力。
记得四年级下半学期时，我因生病而不得不被迫休学了。在家里，曾一度自暴自弃过。可当我看见文竹即使枝枯叶黄被齐根剪断也能破土再生时，我就觉得我应该坚强。于是，每当我躺在病床上无聊时，我就会拿起书来自己一页页看过去，一页页写过去。碰到什么难题，我就会及时请教妈妈。解开了心中的结后，我忽然感到豁然开朗了。我决心更加努力，一定要把四年级的课程自学好！于是，凭着那一颗好强的心，我终于在四年级期末考试中取得了优异的成绩。
我如文竹，像她一样渴望大自然的养份，渴望能在自己的天空中创出一片辉煌！
我是一个比较文静的女孩，有些内向，有些胆小。但我也有我的梦想，我的向往。曾几何时，看见别人手中的画笔勾勒出一幅幅多姿多彩的图画时，我就向往我也能挥笔洒墨；曾几何时，看见别人挥舞着毛笔，写出一个个苍劲有力的大字时，我也梦想我能成为一个书法家，为雪白的宣纸增添一道亮丽的风景线；曾几何时，看见别人一展歌喉的样子时，我也渴望自己能唱出美妙的歌曲来。
于是，为了我的梦想和希望，我努力着，即使艰苦我也得咬咬牙——忍着。因为我能够感觉到别人感觉不到的文竹的力量。所以，我没有任何放弃的理由。
于是，我想我也许是文竹的化生吧，所以，我得把握好生活的每一秒，尽力让生命变得更有意义。
我如文竹，能给人一种清新感觉的女孩。
我如文竹，一个文静、喜欢幻想的女孩。
我如文竹，要让生命变得丰富多彩的女孩。
文竹和老师有关的作文 第七十一篇
同学们纷纷带来了植物，大家带来的植物五花八门，有吊蓝、辣椒、海棠、文竹、地肤等，其中文竹是薛雨同学带来的。
远看，文竹如同挺拔的松树，正立山岭。近看，文竹种在白盆黑土里，茎是对生的，那细细的针一般的叶随风荡漾。远看文竹的样子是挺拔的，而近看，却觉得十分脆弱。摸一下，令我惊奇的是，它的组织比较坚硬，摇一下，也未倒下，真可以喊它“小松树”了。摸着它的细叶，让我想起了小鸭子的毛。闻一下，嘿！还有淡淡的清香呢！
听同学关于：文竹特别怕蚜虫，尤其是在夏天，蚜虫繁殖得非常快，要经常喷药水。文竹一点儿也不娇气，只要有一点点水，它就能快了地成长。文竹会开黄色的小花和深绿色的果实，一有枯枝就得剪切。
我想：薛雨同学看了我的作文，一定会把这盆文竹养得更好！
文竹和老师有关的作文 第七十二篇
同学们觉得教室后面太空，于是大家提议在桌上建一个生物角，语文老师采纳了同学们的建议。
同学们纷纷带来了植物，大家带来的植物五花八门，有吊蓝、辣椒、海棠、文竹、地肤等，其中文竹是薛雨同学带来的。
远看，文竹如同挺拔的松树，正立山岭。近看，文竹种在白盆黑土里，茎是对生的，那细细的针一般的叶随风荡漾。远看文竹的样子是挺拔的，而近看，却觉得十分脆弱。摸一下，令我惊奇的是，它的组织比较坚硬，摇一下，也未倒下，真可以喊它“小松树”了。摸着它的细叶，让我想起了小鸭子的毛。闻一下，嘿！还有淡淡的清香呢！
听同学关于：文竹特别怕蚜虫，尤其是在夏天，蚜虫繁殖得非常快，要经常喷药水。文竹一点儿也不娇气，只要有一点点水，它就能快了地成长。文竹会开黄色的小花和深绿色的果实，一有枯枝就得剪切。
我想：薛雨同学看了我的作文，一定会把这盆文竹养得更好！
文竹和老师有关的作文 第七十三篇
我家的阳台上有许多植物。有漂亮的蝴蝶兰、还有胖嘟都的多肉，但我最喜欢的还是摆在我书桌上的文竹。文竹，文化的“文”，竹子的_竹”，难道爸爸妈妈是想让我成为有文化的、坚韧不拔的竹子吗？
文竹细细的，高约四零至五零厘米，很像一棵小型的迎客松，四季常绿。文付的叶子就像仙人掌的刺一样细，密密麻麻的，几乎盖满了整个枝干；它的茎特别细，又直又挺拔；它的花呈淡黄色，并不常见。虽然文竹的花期很短，但是它很美丽。远远看去，像一颗颗黄色的小星星。
文竹很好养。每天只需让它透风，加合理的水，晒一会儿太阳就可以慢慢地生长。到了春天，它长出了一些新的嫩芽，并且长出了很多分叉。文竹可以修剪成各种你想要的样子，它的可塑性很强。
每当我学习累的时候，一抬头，便看到那株郁郁葱葱的文竹，一下子就会觉得神清气爽。我真喜欢我家的文竹呀！
文竹和老师有关的作文 第七十四篇
我喜欢文竹，所以常常细心观察它．
在小小的花盆中生长着十多株细细的文竹。你看，那小芽从硬硬的土中钻出来，渐渐长高，挺直，有些透明，嫩绿的颜色，这便是茎。茎上还有几个节，看起来很像柔弱的竹子，我想，这也许就是它名字的由来吧。茎上有节处可以生长出纤细的枝来，逐渐伸长，可以攀缘；侧看，叶状枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美极了。
我爱文竹，它不像其它的花那样艳丽多彩，但它不屈向上、默默无闻地把绿色奉献给人们的精神可嘉。每当看到文竹那挺拔的茎都会唤起我许多自信。
你别看它细弱，要使它生长得好还有一些学问呢。听老师讲：文竹要放在通风的地方，不过也不能风太大，每隔十几天要浇一次水，偶尔要给它晒一会儿太阳，但不能时间过长。果然，我书桌上的那盆就长得很好耶。
人们常用文竹比喻文弱书生，是因为它文雅，在桌上摆一盆文竹，既文雅有大方，既净化空气又陶冶情操，何乐不为？
文竹和老师有关的作文 第七十五篇
我家有一盆文竹，它已经陪伴我三年了。它个儿虽不大，但很茂盛。它生长的不快，但不像花儿一样华而不实。它总是慢慢的长，有秩序的长。
它是翠绿色，纤细的根茎。叶子是针形的。它不用精心照料，给它浇水就可以了。它的生命力十分顽强，把它剪断一节它仍会长出新的枝叶。它的叶子并不扎手，摸上去会联想到兔毛，手心一阵痒痒。
文竹并不美丽，但它很朴实。文竹并不珍贵，但它能给人一种清爽的感觉。孩子们写完作业，望一会它，眼睛得到了休息。大人看一会，仿佛劳累全除。
有一次，我发现文竹上长了虫子，爸爸说用香烟水浇可以把虫子杀死。可是，我浇的太多了，文竹开始枯黄，大片掉叶子。我每天拿清水浇，修剪枯枝。终于，功夫不负有心人，两个星期后，情况开始好。叶子也渐渐变回绿色。通过这件事，我以后更爱护这盆文竹。
文竹，你是一位绿色天使。你有个性而不张扬。你虽不美丽但很朴素。文竹啊！我希望你一直伴随我的成长！
文竹和老师有关的作文 第七十六篇
爷爷喜欢种花种草，家里的阳台上摆满了各种各样的花。我特别喜欢爷爷养的几株文竹。
文竹的茎与叶都是绿的，每根茎上长的不是一片片叶子，而是许许多多的小刺。远看，那些小细刺和细茎组成了一片片绿色的小绒毯。
我和爷爷在不久前又种下了几株文竹，我们没有把它种在花盆里，而是把它种在了流水的假山上。我每天给它喷水，看着它一天天的成长，刚长出的叶子是嫩绿的，而老一些的叶子则是深绿的，这就形成了各种层次的绿色。从远处看，就象山水画：在一座高高的山上有几株秀美的文竹。这时，阳台上的文竹已经很高了，我用一根木棍把它挂上，过了几天，文竹象爬山虎一样顺着爬。我发现，文竹是顺着右边爬的。有过了几天，文竹好象搭起了一个凉棚。听奶奶说文竹有净化空气的作用。
我喜爱这清秀挺拔的文竹。
文竹和老师有关的作文 第七十七篇
大家听到这个名字不奇怪吗？芦笋，这是一种生命力很强的植物。我来开始关于吧！大家听好了！
芦笋是一种净化空气的植物。芦笋可以单独繁殖。从远处看像是缩小了黄山上的迎客松。芦笋的生长有一个特点，我可以用一句话来形容：长江后浪推前浪，一浪高过一浪。之所以如此，是因为每一棵新的植物都必须长得比最高的那棵高，然后它就会做一个大弯，向旁边生长。它的叶子很薄。过了几天，我再看的时候，它们特别厚。
一层一层的长，我好像变小了。我站在芦笋的最高点，向远处望去。啊，多好的一座山啊，天空下都出现了小矮人.看着芦笋一天天长大，叶子一天天变粗！我用刀切下了一片小叶子。一开始我看到它没反应。我等啊等，终于它的“血”——汁出来了。整个芦笋的下叶明显比上叶厚很多。
花盆里的芽长一二厘米。经过我和妈妈的精心培育，它正在茁壮成长。今年夏天，五月是小芦笋的第一年。我们要热烈庆祝！
我喜欢我的芦笋。
文竹和老师有关的作文 第七十八篇
文竹是一种观赏植物，人们都喜欢把它放在阳台或装饰柜上。
这不，今天我爷爷就送了我一盆。我捧在手里，东瞧瞧，西看看，爱不释手。
远远望去，那一盆文竹就像一个仙子，穿着绿色的纱衣，在舞台上舞动着一条条绿色的绸带；又像无数只绿蝴蝶在竹林中聚会；还像一把把绿色的遮阳伞，盖在白色的花盆上。
我走近一看，一根小文竹才长了一半就垂了下来，多像一个受了批评的小孩，低着头呀！其它的就像刚受过表扬，昂首挺胸。
文竹的枝干是墨绿色的，上面还长着白色的倒刺，就像是它的卫士。刚长出来的枝条嫩嫩的，上面还能看见一层白色的薄膜。看，文竹的叶子上长了许多小针，就像缩小的松树叶，摸上去还有点痒呢！
我闭上眼睛，一阵风吹来，我仿佛在一片碧绿的竹林下乘凉，竹子上好像有几只黄莺在欢快地鸣叫。
文竹真可爱！
文竹和老师有关的作文 第七十九篇
每个人都有自己喜欢的花卉，而我最喜欢的是文竹。我家有一盆文竹，它已经陪伴我几年了。它个儿不大，却很茂盛。它生长得不快，却总能保持春意。他不像花儿一样华而不实，却能让人感受到它的那份恬静。
文竹虽然不像玫瑰那样妖艳，也不像百合那么诱人，但文竹有顽强的生命力。把它剪下一节，插在另一个花盆里，它仍能长出新的枝叶。文竹很容易养活，它不用常松土，也不用勤施肥，只要适时浇点水，它就能生长得很好。
文竹生长得很潇洒，每根茎脉上长的不是一片一片的叶子，而是许许多多的小细刺，那些小细刺就像一根根小针，碧绿碧绿的，好看极了。远看，那些小细刺和叶脉组成的叶子，就像一块块碧绿的小绒毯，近看，由那些小细刺和叶脉组成的平平展展的叶子，就像是夏天人们用的凉扇。文竹的叶子颜色有深有浅，老叶子深绿色，刚长的叶子嫩绿色，文竹从茎到叶都是绿色的，显得十分可爱，每当太阳照在文竹上的时候，那些小水点就会变成水蒸气，到空中旅游了！
文竹，我爱你！你顽强的生命力值得我们好好地学习！
文竹和老师有关的作文 第八十篇
我们教室里有两盆清秀小巧的文竹，它虽然没有桂花、菊花那么娇艳美丽，但它一年四季郁郁葱葱，给我们送来了绿色的享受。
文竹长得葱葱茏茏，像一位小姑娘蓬松的头发，又像一位亭亭玉立的姑娘，还像一位文质彬彬的书生正在凝眉思索。远远望去，它的样子像黄山的迎客松一样，近看又像黄山顶山的云海，排列得井井有条。我伸手轻轻地抚摸它，毛绒绒的，柔软极啦！文竹的叶子，小极了，像麦芒、像绣花针。枝干也很细，一节一节的，一直往上穿。瞧，刚浇过水的文竹叶子上挂着一个个的晶莹剔透的水珠，折实的她，就像披了一件嵌满钻石的衣服，晶莹璀璨。看，大文竹旁边，一个娇小的生命诞生了，它像是文竹妈妈的孩子，小小的嫩芽在母亲的呵护下一天天健康地成长着，多么幸福，多么快乐！
文竹给我们教室送来了一年四季的绿意盎然，给我们教室增添了绿意，使我们教室到处春色浓浓，充满了平和、宁静。
我喜爱这两盆清秀文静的文竹！
文竹和老师有关的作文 第八十一篇
有人喜欢芳香扑鼻的茉莉，有人喜欢含苞待放的玫瑰，还有人喜欢五颜六色的菊花，但是我却独爱绅士般的文竹。
我家就有一盆文竹，白色的花盆里种了一丛。远看像一片迷你的小松树林。绿绿的杆，绿绿的叶，让人赏心悦目。我仔细看，文竹的之感下端只长了细细的叶柄，叶片都长在中上部分，这种长法有点像竹子。它的叶子细细的，像小型的松针。每棵文竹上叶子都长得茂盛，向四周展开，就像一把把迷你的，翠绿的太阳伞，我摸一摸，叶子柔柔的，虽然又尖又细，但是并不扎手。我家的文竹种在泥土里，要经常浇水，他们喜欢潮湿的环境，平时两三天浇一次水。
听妈妈说，文竹不仅观赏性高，是人们喜爱的室内盆栽之一，表示家庭幸福，而且放在家里还可以净化空气，吸走空气中的有害气体。文竹还可以做成中药润肺呢！
文竹和老师有关的作文 第八十二篇
母亲虚弱地靠在床头，怔怔地望着窗台上那盆萎焉的文竹，空洞洞且肿胀的眸子里倏然又涌上涩泪，哽咽声嘶哑。
我心中辛酸，知晓她又在担忧我早产三个月如今身在医院保温箱中只有两斤半的弟弟了。
那盆文竹是她尚怀着弟弟时买的，希望能在弟弟出世之日开出雪白的花来，怎料那小鬼提早钻了出来，文竹自家中出事后无人照料，便也是一副病怏怏的半死不活模样。我也受了影响，学习成绩一落千丈。
到底是温室里的花。她兀自叹道。不只是叹她，叹弟弟，还是叹我。
我先前是乖张骄横的，在经历一系列大起大落后，竟温驯了起来，看着家中人皆被笼在阴郁中，心下生出一丝绝望，又明白了作为长女，我应扛起这片天。于是收收情绪，成为全职保姆的同时更加专注读书，有了几分成熟的大人模样。
旧日子里，我仗着家人的独宠，丝毫没有想过何为责任，认为父母可以成为我一辈子的避风港。可当我看到父亲憔悴的面颊，母亲红肿的双眼时，才如梦初醒。
那盆文竹的叶焉焉地垂进土里，但根还扎得很稳。那段日子里，我的身心备受煎熬，安慰家人时头头是道，一转身却赶忙去擦脸上纵横的泪痕；一面故作轻松地笑着做家务活，一面每天起床后捶捶酸痛的臂肩。从前我有很多梦想，想成为干出一番事业的大英雄，甚至将拯救地球作为己任，在现实跌宕的恶浪中，才明白我只是如文竹一般朴素的存在，繁花似锦中没有我的一席之地。我的责任和使命是扛起家的一片天，再和他人一起扛起国的一片天。
后来的天放了晴，文竹沐浴在阳光里，不知何处冒出了青嫩的一尖儿芽，渐而生得愈发苍翠。弟弟在保温箱中住了三个月回来，笑得眼睫弯弯，煞是讨人喜爱。母亲的脸上露出了久违的笑容。
遗憾的是，那盆文竹始终没有开花。
母亲方意识到竹子不会开花，也笑道，也是，竹子的责任就是长成竹林，它虽不会开花，但眼下长得如此茂盛，也算尽了使命。而且，你不觉得，它生得比花还美么？
我回头，那盆文竹衬着琉璃般的蓝天，生机盎然，苍苍翠翠，沁出惹人心醉的荡漾的绿。
那便是文竹的花吧？
真美。
文竹和老师有关的作文 第八十三篇
一次偶然的机会，我得到了只属于我的植物——箐文竹。
远看箐文竹与竹子没有什么差别，只不过是一大一小而已。可你近看就不一样了，她小巧玲珑，几株细小的竹身依然挺立在泥土之上，仿佛对我说：“我不怕你，你可别看我小我就会怕你，麻雀虽小但还五脏俱全呢！”我看着这可爱的“小家伙”不禁笑了起来。我用手指弹了弹，只见箐文竹丝毫不是口上功夫，根紧紧抓住泥土，只是树叶摇了几下又不动了。
咦！哪来的清香，这清香不是玫瑰的浓香，不是野草的淡香，而是让人仿佛喝了山泉一样的清香，这到底是什么呢？原来是我手中的那盆箐文竹，只见风吹在它的叶子上，叶子在风中摇曳，我怎能不夸这竹子帅呢？
我用小铲子把箐文竹的土挖开，只见那强壮有力的根紧紧抱着泥土，连刚长出来的白须都要抱着这块大泥土，我用手把土挖开，没想到的是这是松土，把松土都抱着这么紧，在植物的种类中很稀少，可见这箐文竹的团结精神。
箐文竹不仅团结，还十分的柔情。
那些小叶子十分柔弱充满着水分，但不如芦荟那样那么多水份，它柔弱但比含羞草坚强，在风中依然挺拔秀丽。
我爱我们家的箐文竹。
树作文作文零三-零六
文竹和老师有关的作文 第八十四篇
我们班生物角有一个非常挺拔的芦笋。
芦笋一年四季常绿。
春天，芦笋开始用新的枝条代替，它会长出一节。树叶是淡绿色的，郁郁葱葱。
夏天，叶子很厚，变成深绿色，一片一片堆积。它们感觉毛茸茸的，有点扎，像高级毛毯。只是芦笋的枝条很细长，长得很多，密密麻麻，而且还是绿色的。
秋天，水杉等树的叶子变黄了，只有芦笋立在那里，叶子还是绿色的，远远看去像一棵四季常青的小松树。
冬天，很多树的叶子都掉光了，而文竹挺拔，叶子还是绿的。
芦笋有很强的生命力。有一次，因为长时间不浇水，它的叶子枯萎了。从那以后我就经常给芦笋浇水，芦笋居然活了过来。
我喜欢芦笋优雅、安静、温柔、坚强的性格和它旺盛的生命力。
文竹和老师有关的作文 第八十五篇
我家有一盆竹子，它有一个雅号——文竹。
我家的文竹放在我书柜上，虽然它没有窗外牡丹的华贵，艳丽；没有池塘里荷花的圣洁，脱俗；更没有花园里玫瑰的娇艳，芳香。但它有一种独特的美，一种清雅的美，深深吸引着我。
每当我写作业时，文竹就会把小脑袋伸过来看我，并时不时的把手伸出来，抚摸我的脸庞，由于文竹比一般竹子还要小，并且叶子也蓬蓬的，松松的。所以我感到它十分柔软，就像老师温柔的手抚摸着学生一样。如果你再往叶子上洒些水，它就更加青翠欲滴了。
文竹的枝干也比一般的竹子细很多，像根细细的铁丝。但你可别小瞧了它，它可是整株文竹的核心部位，它傲然地挺立在泥土上，衬托出叶子，即使有风吹过，它也不会弯腰，不会屈服。
当我坐在书柜前时，经常闻到一阵阵独特的清香。其它人肯定闻不到，但我经常与它在一起，渐渐闻到了它的香，这就是日久见深情吧。
我喜爱文竹，喜爱它的清雅，喜爱它的坚强，喜爱它的秀美……
文竹和老师有关的作文 第八十六篇
文我家书房的办公桌上摆放着一盆青幽幽的文竹。
这盆文竹大约有一只小板凳一样高，枝杆只有牙签一般粗细。枝杆呈深绿色，在上面还长着一节一节的白色小刺，远远望去还真像一片长在花盆中的微型竹林。文竹的叶子都呈片状，绿油油的，互相交错着、重叠着，远看好似一朵朵翠绿的祥云。文竹的绿不是那种很平常的绿，文竹的绿是一种优雅的感觉，静静地端详它，会感觉仿佛有一股清凉的山泉流进心中。
这盆文竹放在书房中，给充满着书香的书房平添了几分儒雅、清新的气息。坐在这样一盆文竹旁看书，仿佛坐在一片竹林中，风吹过叶梢，发出“沙沙”的声响，这种淡雅的感觉简直就仿佛置身于世外桃源一般！
当冬天室外银装素裹时，书房中的文竹依然是那样的翠绿，我不禁心头一震，心想：文竹居然能在这么恶劣的环境下生存，这种顽强与执著的精神难道不值得我们学习吗？
文竹啊！愿我能像你一样执著、顽强！
文竹和老师有关的作文 第八十七篇
我喜欢养植物，于是妈妈便给我买了一盆文竹放在我的书桌上。
文竹的叶子像一根根又细又短的针，镶在翠绿的枝条上。它那翠绿的枝条十分娇嫩，有一次，因为我太贪玩，用喷壶往它的叶子上浇了好多水，只见它有气无力的垂着头，晶莹的水珠从它那翠绿的叶子上滚落下来，就像是它的眼泪在不停的滴落。
这几天，我发现文竹抽出了嫩绿的枝条，上面还有一层细细的绒毛，其实那就是它的小叶子。
每天早上起床后，我都会去看我心爱的小文竹，“天啊！昨天刚抽出的嫩条，一夜之间竟然长了三厘米多，”我兴奋的喊到。
又过了几天，我发现新长出的枝条一直偏向光照的地方，这是为什么呢？原来文竹和向日葵是一样的，因为它们都得依靠“光”才能快速生长。
这喜欢这盆嫩绿的文竹！
文竹和老师有关的作文 第八十八篇
在很多人家里，经常可以看到一种绿色的，有点象竹子的植物，显得高推而清淡，这就是文竹。
文竹是一种供人观赏的植物，它的美别有特色。
它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它优推、玲珑的形体。
它的茎，既硬又软，形状象竹子，分节长，每一小段就有一个灰色、尖硬而且带一个尖的节。茎的下端稍扭，硬一些，上端纤细，只需支起架子，就很容易长出人们吝欢的造型。
不仔细看，会以为它有很大的叶子，一根茎上长出几片叶，其实它们只是一些极小的绿色的绒毛。在一根主茎上长出几根较粗的侧枝。在侧枝上整齐地长出左右两排小侧枝，小侧枝上还有更小，更小的侧枝。侧枝土又长出一圈圈绒毛。大侧枚上绒毛隔得远一点而且长，越小的侧枝绒毛越小，不仔细观察，看不出是一圈一圈的。无数的绒毛组成了人们看到的“叶”。象是一片绿云，轻柔、美观。一根主茎上长出儿层绿云，每一层是左右两片，一片比另一片高些，层与层之间又离得远些。这就是文竹。
你如果把文竹的一根侧枝折下来，夹在书里，时间长了，绒毛干枯，脱落了，只利下光秃秃的茎，但由于茎很多，有的很小，和绒毛差不多大，有时还交错缠烧，做成书签儿看上去象精巧的工艺品一样。