感恩教师节周记作文三篇

　　九月十日教师节，教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！下面是职场范文网为大家整理的感恩教师节周记作文三篇，供大家参考。

　　感恩教师节周记作文一
　　
　　9月10日，教师节，无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去怀念：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
　　
　　岁月无痕，由近至远；人生有迹，点滴相连。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人、许多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊；是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切当中，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑，这就是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引航！
　　
　　大爱无言，真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪，爱是雪中送炭；爱是沙漠绿洲，爱是生命之源；是老师本文来自公文有约的背影告诉了我们爱是一种给予，爱是一种奉献。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。
　　
　　在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福，道一声：老师，您辛苦了……
　　
　　感恩教师节周记作文二
　　
　　这周清晨，秋阳刚刚升起，秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。因为今天是教师节，所以许多同学都拿着鲜花，有淡红的，淡红的，淡黄的，这时，只见他背着书包，穿着校服，在商店里精心选了一个礼物，匆匆向学校走去。他是谁呢？他就是我。
　　
　　我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去，这么早，老师的桌上就摆满了鲜花和礼物。老师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时，老师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上。老师要和我们照相，当老师抱着我时，我感到了老师的那种喜悦，那种温暖。
　　
　　还记得，老师的微笑，她曾经为了我们付出了多少，留了多少汗，多少时间啊！可以说，这是我见过老师最灿烂的笑容。见到老师的笑容，我也很开心。
　　
　　下午，我从老师的窗子里看到，一缕缕的阳光射进了办公室，洒在了老师的桌上，把老师的相框，老师的笔筒变成了黄色，连他的眼镜上也给镀上了金黄色。老师一坐下，那一束束花跃入了她的眼帘。她笑了，笑的是那么开心，那么满足。
　　
　　感恩教师节周记作文三
　　
　　值此教师节，心中念念不忘的中学语文老师XXX又浮现于我的眼前，他那满头银发、四方脸上呈现的慈爱容颜定格在我的脑海里25年挥之不去。
　　
　　记得读初中三年级时，尽管我以初二全班第一名的成绩被编到了初三年级重点班，但语文却是我功课中的薄弱项。XXX老师恰好担任我们班的语文老师，他的教学使我改变了对语文一直以来的的学习态度和兴趣。
　　
　　那时，同学们戏称我是语文60分的专业户，我的语文考试成绩总是在60—68分之间徘徊。随着X老师的到来，我的语文水平逐渐提高。记得全县作文竞赛，X老师要在班上56位同学中挑5名去参赛，当报到我的名字时，全班惊讶，我也以为X老师搞错了。但X老师不偏不倚地把目光投向了我，微笑着再一次喊我的名字，那一刻，不仅全班同学不理解，我更是对方老师不解。比我水平高的同学多了去，怎么X老师就偏偏选中我了呢？X老师给了全班同学的答案是，尽管我的语文整体水平不好，但我在写作上从不作假，不仅文章新意强，语言真诚挚朴，且一气呵成，值得他信赖。那一次的作文竞赛我不负方老师重托，拿了第三名。
　　
　　有了X老师对我学习上的鼓励和点拨，我一改平时在语文上的学习态度。记得那时，每次发下来的作业本上都有X老师亲笔批写的红色钢笔字，“执着前行，考出高分不是奢望。”“立意新颖，语句清新。”“真诚质朴，不乏幽默。”“你很有创作水平，只是疏于兴趣的提升，只要你端正学习语文的态度，中考必得高分，我期待你那一刻……”X老师隽秀刚毅的字迹模糊了我的双眼，拨动了我内心最柔软的地方。我在X老师的鼓励肯定下义无反顾地前行，语文测验一次比一次攀升，平时懒得背诵和学习的文言文也学得有滋有味，不再是味嚼如腊。