关于写家国情怀的满分作文及点评
在每个中国人的心底，都有一方属于中国传统文化的沃土，在那方沃土上，中国人自己会撒种，播种，最后收获精神的果实!以下是职场范文网为大家整理的《关于写家国情怀的满分作文及点评》，欢迎参考查阅。
No1.和祖国一起前行
国家在飞速发展，时代发生着日新月异的变化。2019年，我们将迎来中华人民共和国70周年华诞，中国将开启新的篇章，踏上新的征程。仰望星空，心怀梦想。为梦想而战，让我们为梦想而站立起新的高度。时代在新，我在行。
处于新时代的我们，必须扛起振兴国家的大旗。梁启超曾说过：“少年智，则国智；少年强，则国强。”周恩来总理也曾说过：“为中华之崛起而读书。”这些足以说明青年的国家的重要性。我们是国家之脊梁，时代之脉搏，振兴国家，不负韶华，我们应当仁不让。
习近平用典中曾提到：“学如弓驽，才如箭镞。”学习不能只学不用，要学以致用方可有效。身为青年人，我们要学以致用，紧跟时代潮流，观历史不足，掌时代方向，做好人生的掌舵人，走好人生的每一步，让自己更出彩，让中国更精彩。
空谈误国，实干兴邦。客套话谁都会说，但一切需要用实际行动来证明。青年人要一切从实际出发，尊重客观规律，把主观能动性和客观规律相结合，发挥最大优势；青年人要从小事做起，从现在做起，把握时间，在有限的时间做无限的事。
在青年中也存在着一小部分狭隘自私的青年人，某网红在微博发布的人生排序中，自己排在最前，父母排在最后，更可气的是没有社会和国家。生他养他的父母排在最后，实在令人心寒，更可恨的是他从没有想过为社会为国家做出一丝奉献。这样自私的人怎配成为网红？这种只讲私爱的价值观将会影响多少天真的少年？天下之本在国，国之本在家，家之本在身，自身没有做好，谈什么去齐家治国平天下呢？
“善除害者，察其本；善理疾者，绝其源。”做人做事，究其根源，抓住根源，再着手去处理。青年人是国家的栋梁，青年应当有国家的担当。鲁迅曾说：“摆脱冷气，只顾向上走，不必听自暴自弃的话，有一份热发一份光，不必等候炬火，我便是唯一的光。”灰色格调，佛系人生，凡事不大走心，看淡一切，怎么都行，那不是青年应有的青年，把不是青年应有的品格。
在时代面前，新青年们，请相信我们便是唯一的光，以祖国为傲，燃青春之年华，铸泱泱之大国！
【点评】
1．引用名言，彰显观点。文章第二段引用梁启超和周恩来的名言说明青年对国家的重要，第三段引习近平提到的名言说明要学以致用，第六段引白居易和鲁迅的名言说明青年应有的姿态。这些名言有力地彰显了自己的观点。
2．层次丰富，层层深入。文章在第一段提出“时代在新，我在行”的观点后，第二煅阐述青年对国家的重要，第三段阐述青年要学以致用，第四段阐述“空谈误国，实干兴邦”，五六两段分别从狭隘自私和缺少热情两个角度批评当代青年。本论部分五段五个层次，层层深入,而无踏足重复的现象。
3.语言流畅，修辞确当。文章语言朴实，自然流畅，不刻意追求华丽，注重通过分析议论来阐发道理，以理服人。偶尔运用修辞，如“天下之本在国，国之本在家，家之本在身，自身没有做好，谈什么去齐家治国平天下呢？”顶针与反问兼用；在散句中插入对偶句，如“观历史不足，掌时代方向”“燃青春之年华，铸泱泱之大国”，典雅庄重，文白和谐。
No2.一朵不甘凋谢的浪花
阳光的影子，拓印在窗帘上，似抽象画。对面花店里，男人忙碌的身影在花丛中时隐时现，空气中弥漫着泥土花香的气息。
男人是我家的邻居，四十多岁，不久前因受了工伤赋闲在家。对他来说只是些小伤，可工厂说什么也不让他再回去，他无奈，只好早早办了离退手续。先前的一段时间，男人只是在家坐着，无所事事，出门了也不知要去哪里，只是在家附近闲晃，爸爸曾问他最近在干什么，他无奈的苦笑：“没工作了，就相当于混混日子，得过且过吧。”
最近，我遇见了他，在他新开的花店里。花店是一小间平房，摆满花草，却取名陶言瓷语，很特别，我走进去，果然那些装花的瓶瓶罐罐都是陶瓷的。那些瓶罐，或活泼俏丽，或古朴素淡，或高贵典雅，一株普通的花，凤仙花，或是秋菊，装在那些陶罐瓷瓶里，立马变得出彩了。
男人从花间探出头来，看见是我，招呼我过去，我走过门廊，风吹起店门前的风铃，发出清越的声响，男人蹲坐在阳光中，把一株开着小红花的海棠，移进一只浅灰的陶瓷里。绿的叶，红的花，与浅灰的罐搭配，像幅立体的油画。“你看，这好看吗？”男子拍拍双手，笑着问我。“这陶罐好特别啊！比花好看。”我由衷地说。
“前段时间闲在家，天天没事干，偶尔有次涂涂画画，就有了这些创意，至于这些花嘛，就是用来搭配这些罐子的。”男人直起身来，举起手中的灰罐，像是捧着宝贝似的。
再聊几句，才得知这些陶罐是男人向工厂定做的，独一无二，即使如此，价格也不贵，买花的人都是沾着花的笑离开的。比起先前的那抹苦笑，男人早已变了心态，活出了自己的诗意。
阳光照得男人额上的汗珠粒粒闪光，一格一格的架子上，摆着颜色纷繁的陶罐。男人退后几步，欣赏着，那是他的杰作，他的脸上浮上笑来，那笑，漫开去，融入阳光里。最后，分不清哪里是他的笑，哪里是阳光了。
时代先锋黄大年说：“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”男人正是一朵不甘凋谢的浪花，也正是他们装点了时代，推动了历史的前进。
【点评】
1.主题深刻，意蕴深厚。文章通过一个男人被迫离休后创办花店的故事，歌颂不甘凋谢、永远进取的时代精神，并昭示人们，个人的奋斗其实是在装点时代，并将推动历史的前进。文章主题深刻，意蕴深厚，耐人寻味。
2.描写生动，细节传神。写阳光，“拓印在窗帘上，似抽象画”；写花店，“小间平房，摆满花草，却取名陶言瓷语”；写花卉，“绿的叶，红的花，与浅灰的罐搭配，像幅立体的油画”；写人物，“男人蹲坐在阳光中，把一株开着小红花的海棠，移进一只浅灰的陶瓷里”：描写细腻生动，人物形象身形毕露。
3.构思新颖，扣题巧妙。文章先妙写男人伺弄花卉的镜头，再用插叙交代男人开花店的原因，然后通过人物言行等细节描写，展现人物的精神风貌，最后引黄大年的话既升华主题，并完成扣题。
No3.做长河浪花奔腾向前
夜色昏沉，暗成墨蓝，透过交叠的平楼与黛色林道，能看到小食街上灯光依次亮起，人间烟火熏红了西山一角。
“您好！您拨打的电话正在通话中，请稍后再拨……”甜美清脆的机械女声从听筒中缓缓吐出，眸中反光瞬时黯淡。
又加班了！失落、不满各种情绪杂错在一起，我漫无目的地走在楼下林道间。无意识地垂目，道中石子被我随意踢弄，发出咕露咕露的声响。一下，又是老远。可石粒上就像星光陡然撒落般布满淡黄，空气中凝结着花香与草籽的气息，和着尘间烟火味直涌入鼻腔。一霎间，小石恍都成了饕餮盛宴，挠扯腹腔，回引食欲。可往往故事是从烟火气中开始的。
选了一家还算体面的店面坐了下来，等待晚餐。店主是个几近珠黄却风韵犹存的女人，拿手做凉皮，见窄小店面又进了一位客人，立刻娴熟地搅拌、加料。我微微出神地看着她，只见她在完成所有的工序后，顺势向瓷盘中滴上两滴水珠。整套动作仿佛是在完成一支优美的古典舞曲，且不忘画龙点睛。满厨台充斥的烟火香料中，女人挥舞着自己的长袖，如梨园戏骨，一个转身做到了极致。
那一刹，我想，这是个能把生活活成诗的女人。
女人突然转过身向我走来，见我呆滞地死死盯着她，微微一怔，随即报以腼腆的微笑。我这才回过神来，抓起勺筷，忙不达迭地吸食起来，清凉劲道，微带辣味，抚平了我烦燥的内心和故事中的波痕。可那汁水中，分明有花香。
我同女人攀谈起来，晚婚，儿子太小，留给公婆带，男人外出打工，她迫于生计，不得不出门做生意以补贴家用。“你记得以前街头的那个小推车铺吗？”她的眼神中仿佛有殷切的期待。看着她真挚的双眸，我的记忆库飞速翻转起来。是了，隐约中我想起女人面黄肌瘦，双眉紧蹙地拨弄推车上的一堆瓶瓶罐罐。我尴尬地抿了一下嘴唇，盯着她不说话，算是默认。“是啊，那时候的我总是觉得生活不如意，抱怨丈夫，抱怨生活……”说着说着，女人哽咽起来。我不知道该如何安慰她，但是我知道，她曾是一个有故事的人。并且能在凉皮中滴加花露的，她也一定是个能把生活活成诗的人。
走出店面，我偷偷回瞥，星光撒落一地，女人依旧娴熟地挥舞着长袖，我心中像是被什么触动了一般，想起黄大年的话：“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”是的，人应当成为生活的勇士，不要被小不幸吓倒，就像长河中的浪花，呼啸向前，而不被回流所裹挟，放弃奔腾。
【点评】
1.取材生活，感悟独特。文章写自己带着失落感走进面店，女店主熟练的劳动动作引起我的好奇，经与女店主攀谈，得知她曾经遭遇，深感她是一个有故事的人，因而懂得人应当成为生活的勇士，不要被小不幸吓倒。
2.双重对比，形象突出。首先是“我”与女店主的对比，“我”连一个电话为打通便失落起来，女店主未被困难吓倒；其次是女店主自身前后对比，原先也曾“抱怨丈夫，抱怨生活”，后来却把生活活成诗。
3.水到渠成，卒章显志。经过双重对比的叙述和描写之后，我被深深地感动，不由得想起黄大年的话，然后直抒胸臆，升华主题：人应当成为生活的勇士，不要被小不幸吓倒，就像长河中的浪花，呼啸向前，而不被回流所裹挟，放弃奔腾。
No4.尽着本分爱国的人
时代先锋黄大年说：“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”我想，他们就是这样的一朵小小的浪花，他们正做着值得骄傲和自豪的事情。
我想他们一定听到了微风的呢喃、草絮的私语，不然也不会一直笑得乱颤。我想他们一定是藏在民间的诗人，不然也不会满心芬芳。
时常看见他们。无论大街小巷，无论酷暑寒冬。
似乎，他们永远一个样——一身亮橙红的反光外套，一双氧化得发黄的军绿球鞋，一副算是灰又称得上是黑色的亚麻手套。那标配铁皮箱的破三轮，像是和他们额前苍老的皱纹一样，来自时光的最深处。
作为环卫工人，他们也只有这样的装束，他们的辛苦，写在这身衣上，连带着，又附上了岁月的庸常。
谁曾想，他们不去刻意追求“诗和远方的田野”，却写就了自己诗意的日子。
在成都街头，他们把银杏叶扫成了一个个金灿灿的池子。我看见网友拍摄视频中的他们欢喜的像是稚气的孩子，跳进自制的“叶池”中掬起一捧银杏叶高抛空中，旋即张开双臂在纷扬的落叶中转圈，许是一阵银杏叶之雨不够过瘾，他们于是再一捧，又一捧……我瞧见他们会心一笑而露出的黄黑的牙齿——也对，换谁在这诗意的银杏叶之雨中都会笑的！
在哈尔滨路牙边的他，捡到孩子丢弃的英语试卷，竟也是个小确幸！与垃圾相伴的日子于此竟有了追求：时时留意垃圾中有没有英语练习本，还捡了支粉笔在路上写写擦擦。他是那样自信大方，至于记者采访他时，他还秀了一句英文——虽然发音不标准，语法也不全乎正确，但这不影响他乐活的姿态。甚至，他还煞有其事地教导起电视机前的观众：“活到老，学到老！”
我确乎见过他们脸上纵横的汗水，但更多见到的，是他们闲暇之余与路人话几句家常里短时无意的笑容。
他们在单一的路线上奔走，日复一日，年复一年。然而，就是这样稀松平常的路线，也并没有妨碍他们装点自己的小日子。他们原来都是诗人，不然如何写就这样平淡却饱含诗意的日子？
扫帚过处，闲花落地，薰香着眼，芬芳了心。如此这般，写日成诗。
陶行知说过：“国家是大家的。爱国是个个人的本分。”我想，这些写日成诗的人就是尽着本分而爱国的人。
【点评】
1.情境交融，感情真挚。作者把描写和抒情结合在一起，如“那标配铁皮箱的破三轮，像是和他们额前苍老的皱纹一样，来自时光的最深处”，是描写，又是抒情，甚至很难分清是描写还是抒情，情境交融，情感真挚强烈。
2.手法灵活，描写生动。文章写环卫工人，这是一个群体形象，作者采用一般和个别相结合的方法，既有普遍情形的概括描写，如服装、工具、微笑等，又有特写镜头，如成都环卫工“叶池”嬉戏、哈尔滨某环卫工自学英语，这样点面结合，形象丰满而又具体。
3.扣题紧密，主题深刻。文章开篇引黄大年的话，首次扣题；结尾引陶行知的话，再度扣题。文章结尾将“写日成诗”上升到爱国的高度来认识，主题深刻。
No5.你就是那朵奔腾的浪花
这是一个相貌和年龄有差距的人，她比常人显老。
她刚到这里的时候也已经和现在看上去差不多了。脸皮像是一张被凶厉岁月揉得很皱而后又自己竭力展开的腊皮纸。第一次见她，便觉着这个阿姨身上拖着凝重，冥冥中一定有人偷偷给她上了精铁镣铐。丈夫早逝，女儿远嫁不亲，儿子尚小在初中，这些重量死死扣在这个年过四十的女人腿腕上，令她不得其生。细细密密纹痕间，尽是隐隐凄然。
但那时我也并不在意这些，只是觉得车库旁多出的一家理发店很是新奇，隔三差五去溜一趟。
许是不熟悉的缘故，初时很腼腆，看见我只是一笑，然后低眉抄起一撮顾客的头发，手丈量一二，右手钳着剪刀游走其间，冒尖不齐的那些就成了屑末颓然而下。确是遒如书法。我就蹲在理发店门外数蚂蚁，有时候傻傻看着，再数着数着就数出了个二十三只半。羞得我就只能往外看。店外正对的绿化带里有的只是她惯用的蜂窝煤炉和一些琐物，常年熏染的灌木伊然非洲移民，木皮裹着冷硬。
大了后很少关注她，不知什么时候起她就又被岁月揉变了形。
许是脸上渐多的笑容，她见人开始主动搭话。眉间尽是温柔坦率，和大妈们的笑声常在午后蓬发直上，攀飞高楼。许是她店里越发精致的毛巾摆设，入店便有香。甜淡如熟透的果子，敛之不及。又许是店口的绿化带，我家车库前的那一段晚饭花旁，无声蔓起一丛菊花和芫荽，亦有葱蒜和辣椒。红绿香浓，泼成万家灯火和喧嚣人间。
前些日子闲来又去蹭空调，不经意间看见她店里多出的一个相片，是一个年轻女人和她儿子的合照。她拿梳子时偶会看上一眼，把那两人在眼中心底烙印上一遍。
问起，她笑答是女儿。
空调并不管用，周身尽是暖意，炽热至燎人心。
我抬眼看店外，辣椒招摇，芫荽不羁。生活于这个女人，于这个历经苦难的母亲，此后都是平原千里，一定是。
又看了一眼舞着剪子的她，我笃定。
时代先锋黄大年说过的话：“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”生活并不那么如意，依然挣扎向前，你就是那朵奔腾的浪花，前进的历史里有你的身影。
【点评】
1.关注底层，心有民众。关注社会，关注现实，把目光投向社会底层，关注那些在底层艰难求生的人，不但肯定他们为了生存而作的努力，而且视其为随时代潮流前进的浪花，前进的历史里有他们的身影，充分体现了作者的人文情怀。
2.妙用比喻，语言生动。用“被凶厉岁月揉得很皱而后又自己竭力展开的腊皮纸”比喻女主人公的脸皮，用“精铁镣铐”比喻女主人所受到的精神重压，这些比喻新鲜贴切，准确地传达了人物的精神面貌。
3.正侧结合，形象鲜明。文章既直接描写人物的劳动情形，突出其勤劳和不被困难压倒的精神品质，有描写自己面对主人公的行为举止而感动的情形，正面描写和侧面描写相结合，人物形象鲜明突出。